退休教师追悼会主持词(大全10篇)

总结可以促使我们思考，对过去的经验进行反思，为未来的发展提供指导。合理安排篇章结构，使得总结条理清晰、层次分明。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。

退休教师追悼会主持词篇一

各位领导、各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念退休教师xx同志的逝世，xx同志因病经医治无效，于20xx年x月x日x时x分不幸逝世，享年x岁。

他们是（职务、姓名）（以下略）。

为xx同志默哀三分钟。

默哀毕。

现在，请校长长xx同志致悼词。

现在，向xx同志遗像三鞠躬。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

现在，向xx同志遗体告别。

（先是来宾绕遗体右边向左边走过，接着是主持人，前述人员走到死者亲属前面时，应分别同他们握手，并说安慰节哀之类的语言；最后是死者亲属）。

追悼会到此结束。

退休教师追悼会主持词篇二

xx老师生于xx年，单县时楼乡曹马村人。1979年10月参加工作，1980年，从时楼乡供销社调至单县供销社工作；1990年，调至单县供销技校任教；xx年调至单县第xx学，分管后勤工作；xx年9月，调至马寨小学，继续负责后勤工作。

xx老师无论在供销系统，还是在教育战线，工作都勤勤恳恳、任劳任怨、工作认真、无私奉献；对同志热情周到，和睦相处，与人为善；做事光明磊落，胸怀坦坦荡荡，做后勤工作多年，诚实守信，一身正气，两袖清风……凡是与之共过事的人都对xx老师致以极高的赞誉。

xx老师近年来身体欠佳，但仍坚持带病工作，精神可嘉。xx年11月初，张老师在家休息治疗。在xx年12月13日上午9时，因患重病住进县中心医院，12月14日夜11时与世长辞，享年46岁。

xx老师的英年早逝是我镇教育事业的一大损失，我们全体同志闻听噩耗皆悲痛不已，为我们这样一位好同志的离去表示沉痛的哀悼。张老师的离去，其家属痛失一位亲人，其朋友损失一位挚友，学生们失去了一位好老师，我们失去了一位好同志。我们对于xx老师的亲属致以亲切的慰问，我们将尽最大的努力提供力所能及的帮助，愿xx老师的亲人们节哀，从痛失亲人的痛苦中走出来，坚强地面对生活的磨难，完成xx老师未了的心愿。

我们全体教职工将怀着无比崇敬的心情，继续做好xx老师热爱的教育事业。xx老师一路走好，xx老师千古！

退休教师追悼会主持词篇三

(一)入场(背景音乐《君莫思归》)。

尊敬的各位领导、各位亲朋、各位好友：

“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”四月八日下午4时57分，我们亲爱的爸爸走完了他坎坷而又绚丽的一生，永远离开了我们。今天，我们怀着万分悲痛的心情，在这里举行告别仪式，寄托我们的哀思。

首先，谨让我代表我的母亲，代表我的兄弟姐妹，代表我们全家，向今天参加追悼会的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友表示诚挚的谢意!感谢你们在百忙之中来到这里，和我们一起，向我的爸爸作最后的告别。

在生病住院期间，承蒙各位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了爸爸莫大的安慰!作为家属，我们也心存感激。

在这里，我们还要感谢县文体局，近年来，我爸爸身体一直欠佳，我们又忙于工作，是文体局给了我爸爸和我们全家悉心的帮助和关照。在此，我们再次表示由衷的感谢!

教师的离世，带给我们深深的怀念。作为儿女，我们无法用简单的言语去总结爸爸的一生，因为他不仅是我慈爱的爸爸，也是教育系统的前辈，他曾用自己辛勤的耕耘，改变了许多人一生的命运。

爸爸的人生准则简单得只有十二个字--“清清白白做人、勤勤恳恳做事”，而这恰恰是他一生的写照。在他长达42年的教师生涯中，为国家培育了一批又一批的优秀学子，真是桃李满天下!

可以说，爸爸的一生，是勤恳踏实、严谨治学的一生;爸爸的一生，是稳健坦诚、无私奉献的一生;爸爸的一生，同时也是他独特的人格魅力和高尚的师德修养光彩四射的一生。无论对于事业还是对于家庭，爸爸总是把自己看得很轻。他不仅是学生们的好老师，同时也是妻子最尽责的好丈夫，儿孙们最慈爱的好长辈。他不但抚养我们成长，而且秉承了良好的家风，言传身教，培养我们成人，我们为有这样一位爸爸而感到骄傲，同时为失去这样一位爸爸而感到万分悲痛。

现在，敬爱的爸爸永远地走了，我们再也无法亲耳聆听他的谆谆教诲，再也无法亲眼面对他的音容笑貌，只能在心中深深地缅怀敬爱的爸爸，怎能不感到极度的哀痛和绵绵的思念?!

爸爸，您就放心的走吧，我们自会化悲痛为力量，竭尽全力孝顺好健在的母亲，让她老人家的晚年更加幸福、身体更加安康;我们自当牢记爸爸的遗训，清清白白做人、勤勤恳恳做事，扎扎实实工作，像您那样，最大限度地实现人生价值;我们自当继承爸爸留下的良好家风和优良品德，一定会善待和教育好自己的子女，把他们培养成出色的人才，像你所希望的那样，一定不让您失望。因为，我们知道，这是对您在天之灵的最大告慰!也是我们回报社会，回报各位领导、各位尊长和各位亲朋的最好体现。

司仪:非常感谢各位领导、同事、朋友们前来参加___先生的追悼会，使今天的追悼会特别隆重，谢谢大家!司仪:请家属绕灵一周，做最后的挽别。

退休教师追悼会主持词篇四

一、罗老师追悼会现在开始.

尊敬的各位领导、各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念罗老师的逝世，罗老师因病抢救无效，不幸于20xx年xx月xx日x时x分与世长辞，享年xx岁。

前来吊唁和追悼的同志有：

附小校长同志、副校长同志、副政委同志、罗老人生前的同事、朋友及罗老人儿女的亲朋好友，在此，我代表附小全体师生向罗老师的逝世表示沉痛的哀悼；向前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意；向罗老师的孝眷表示亲切的慰问，请孝眷节哀顺变。

二、全体肃立，向罗老人默哀三分钟。（奏哀乐）。

三、请附小女工主任致悼词。

四、请罗老人的亲属致答辞。

五、向罗老师三鞠躬。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

六、追悼礼毕，请罗老人生前的亲朋好友瞻仰罗老人的遗容，向老人的遗体告别。（奏哀乐）。

退休教师追悼会主持词篇五

x老师十年如一日，为教育作出了巨大的贡献。xx幼儿园的每一项成就，xx幼儿园的每一个变化，xx幼儿园的每一次发展，都饱含着x老师的心血和汗水。不管是在教学岗位上还是在领导岗位上，都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。他以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再次用最诚挚的谢意，感谢x老师对教育的倾注和执着，对学校的关心和厚爱！

下面有请xx幼儿园x老师讲话，掌声有请！

揭东幼儿教育的兴盛，决然离不开这样无私奉献的人民教师！揭东人民的记忆，也决然忘不了这样辛勤付出的人民教师！尊敬的x老师，学生、家长、学校、社会将永远不会忘记您的！

退休教师的今天就是我们在职教师的明天，我们要始终把退休教师工作摆在重要位置，努力使老同志老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。同时，也希望老同志一如既往地关心、支持教育，继续为xx幼儿园的教育改革、教育发展作出新的贡献。我们坚信，有退休教师的关心支持，有在职教师的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，xx幼儿园的明天一定会更加美好！

尊敬的x老师，xx幼儿园永远是您的家，欢迎您常回家看看！xx幼儿园全体师生感谢您为学校发展所付出的心血和努力。我们一定会传承文明的薪火，不辜负您的殷切期望，为把xx中学办成人民满意的学校而不懈努力！

祝x老师身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

退休教师追悼会主持词篇六

各位领导、各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念退休教师__同志的逝世，__同志因病经医治无效，于20__年_月_日_时_分不幸逝世，享年_岁。

首先，请允许我介绍一下参加今天追悼会的各位来宾：

他们是(职务、姓名)(以下略)。

二、默哀3分钟。(奏哀乐)。

为__同志默哀三分钟。

默哀毕。

三、致悼词。

现在，请校长长__同志致悼词。

四、孝子代表讲话。

五、向遗像三鞠躬。

现在，向__同志遗像三鞠躬。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

六、向遗体告别。(奏哀乐)。

现在，向__同志遗体告别。

(先是来宾绕遗体右边向左边走过，接着是主持人，前述人员走到死者亲属前面时，应分别同他们握手，并说安慰节哀之类的语言;最后是死者亲属)。

追悼会到此结束。

退休教师追悼会主持词篇七

尊敬的各位来宾，

尊敬的各位老师。

大家好。

又是一年迎新时，笑看教育结硕果。

又是一年迎新时，雄关漫道从头越。

20xx年，是继往开来的一年，我校进一步深化教育改革，全面实施素质教育，整体工作扎实推进。20xx年，是再创辉煌的一年，我校开拓进取，教育基础条件和办学水平实现了历史性跨越，为创建名校，培养名师谱写新章。

一年来，我校广大教职工辛勤耕耘，以教育拓荒者的胆识和智慧，注重特色，狠抓质量，在实践中探索、体验;在困惑中反思、感悟;在研究中交流、分享;在辨析中超越、提高。大力推动了我校教育又好又快向前发展。

以丰富多样的校园活动为载体，营造开放、多元、活跃的教学氛围和学习环境，让学校教育生机焕发，活力奔放，为全面实施素质教育打造了新模式。

顾往昔，硕果累累振人心;。

望前路，宏图漫漫扬斗志。

此时此刻，点燃一个激情四射的希望，放飞一个色彩斑斓的梦想。

此时此刻，我们喜迎20xx，我校教育发展必将迈上更高台阶。

让我们共同唱响新年的乐章。

平凉五中迎新春联欢演出。

现在开始。

首先请允许我介绍莅临本次团拜会的领导有。

下面由请讲话。

结束语。

崆峒放歌，唱不尽我们心中的赞美。

泾水作墨，写不完我们的永恒颂歌，

我们载歌载舞，尽情展示教育的风采。

退休教师追悼会主持词篇八

1.标题。

2.表示沉痛心情。

3.介绍死者的生平事迹。

4.评价。

5.对死者的逝世表示惋惜并勉励后人。

【范文】。

尊敬的各位亲属、各位来宾及左邻右舍：

风吹寒水起悲波，哭声相随愁云飞。

今天我们怀着沉痛的心情悼念xxx老孺人不幸病逝，请允许我代表长岭小学全体职工向xxx老孺大人的不幸驾鹤仙逝表示沉痛的`衰悼，对xxx老孺人的家属、亲属表示最诚挚的慰问。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人生中最痛苦、最伤心莫过于亲人的离世。xxx老孺人在历史的长河中渡过了几十个春秋。身前艰苦朴素，勤俭持家，无怨无悔地抚养儿女，为家人奉献了她崇高而无私的母爱，由于积劳成疾，不幸寿终正寝。天地当悲，山河当泣，xxx老孺人英灵已赴极乐界，典范犹存故里人。

母代勋同志是您的好儿子，是我们单位一位优秀的好教师、好领导。在您的亲切的教导下、关心下，曾经多年担任学校教务主任和工会主席，为长岭小学的发展留下了汗马功劳，他关心职工的疾苦，经常开展走访慰问工作，把职工的冷暖放在心上，多次被市县评为优秀教师、先进教育工作者、优秀共产党员党员和先进工会工作者，受到上级领导和全体职工的一致好评，这也是您老人家谆谆教诲的结果，是您老人家的思想品德熏陶的结果，同时也是您老人家生活严谨的真实写照。

往日论交称厚德，今朝追悼寄哀思。今天我们深切悼念xxx老孺人，缅怀您老人家的崇高品德，同时感谢各位领导、同志、好友、邻居给予大力的支持与关爱，让我们化悲痛为力量，学习您老人家的好思想、好作风和好品德，在各自的岗位上勤奋工作，努力创新，用优异的工作成绩告慰xxx老孺人的在天之灵。

退休教师追悼会主持词篇九

各位亲友、各位来宾：

今天我们怀着悲痛的心情在监利殡仪馆慈安厅沉痛悼念縢亚清老师!

滕老师1935年出生于监利县朱河镇，1953年洪湖师范毕业后被分配到汪桥区教书，1979年调任汪桥区教辅站长，1985年调监利县教师进修学校任高师函授辅导教师，__年退休后又被县进修学校返聘，__年10月7日下午3点55分，因医治无效，与世长辞!

滕老师的一生是平凡而伟大的一生。

他老人家民国时期读过私塾，国学功底深厚，记忆力超常，有“活字典”之称——这是他成为一名知名教师的先决条件。

从53年到85年，滕老师在汪桥工作了整整32年，无论是在教学岗位还是在领导岗位，滕老师都极端负责，有口皆碑。上个世纪80年代，是一个学习向上的年代，滕老师作为教辅站长，十分重视教师的培训。那时，老师们都在争取学习的机会，滕老师处事客观公正，整个汪桥，包括现在的程集在内，所有老师和一届又一届的学生都十分佩服和爱戴滕老师。

他的第二个岗位是在监利县教师进修学校。在这儿，滕老师一边努力工作，对每一位上县城学习的老师进行严格要求;一边不断充电。他的知识更加渊博，学问更加精进;退休前后，滕老师还一直坚持写毛笔字，真正实践了“活到老，学到老“的箴言。凡是在县教师进修学校学习过的老师，没有人不佩服、不敬重滕老师的。累计起来，滕老师一生任教了50年，仅这个数据就是一般教师所不能达到的。我可以说：“滕老师在监利就是‘师魂’”

生活上，滕老师十分节俭，一无所求。我们今天所见的老人家的遗像就是他“苦行僧”般教书生涯的一个铁证。然而，滕老师对待同事和朋友却从不吝惜，人情客往，有时甚至是学生家有红白喜事，他都是盛情有加——堪称“道德完人”。

作为老党员，滕老师对党十分忠诚。1957年被错划为右派，但他不但从无怨言，反而常常深刻反思并充满感激。他痛恨弄虚作假和歪风邪气，以身示范，堪称“党员楷模”。

像滕老师这样的人，当今难觅。今天，我们在这里缅怀他老人家，希望大家都能从滕老师身上学到读书、为人的优秀品质，从而搞好我们监利县的教育和人文建设，为自己，为大家，为监利，也是为滕老师!

敬爱的滕老师，您一路走好!

__老师生于1964年，单县时楼乡曹马村人。1979年10月参加工作，1980年，从时楼乡供销社调至单县供销社工作;1990年，调至单县供销技校任教;__年调至单县第__学，分管后勤工作;__年9月，调至马寨小学，继续负责后勤工作。

__老师无论在供销系统，还是在教育战线，工作都勤勤恳恳、任劳任怨、工作认真、无私奉献;对同志热情周到，和睦相处，与人为善;做事光明磊落，胸怀坦坦荡荡，做后勤工作多年，诚实守信，一身正气，两袖清风……凡是与之共过事的人都对__老师致以极高的赞誉。

__老师近年来身体欠佳，但仍坚持带病工作，精神可嘉。__年11月初，张老师在家休息治疗。在__年12月13日上午9时，因患重病住进县中心医院，12月14日夜11时与世长辞，享年46岁。

__老师的英年早逝是我镇教育事业的一大损失，我们全体同志闻听噩耗皆悲痛不已，为我们这样一位好同志的离去表示沉痛的哀悼。张老师的离去，其家属痛失一位亲人，其朋友损失一位挚友，学生们失去了一位好老师，我们失去了一位好同志。我们对于__老师的亲属致以亲切的慰问，我们将尽最大的努力提供力所能及的帮助，愿__老师的亲人们节哀，从痛失亲人的痛苦中走出来，坚强地面对生活的磨难，完成__老师未了的心愿。

我们全体教职工将怀着无比崇敬的心情，继续做好__老师热爱的教育事业。__老师一路走好，__老师千古!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲友、同志们:。

半百人生情同义，一世辛苦何须愧。

三十功名尘与土，两袖清风不为悔。

今天,秋风哀鸣，天地含悲，我们怀着极其沉痛的心情,在这里为光荣的人民教师--____同志举行追悼会，隆重悼念这位德高望重、深受师生好评的教育工作者，我们的好战友--____老师。

首先，我代表田庄中学全体师生，对__老师的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。

对__老师的家属表示亲切地慰问，并请节哀顺变!(鞠躬)。

小小年纪就帮助父母承担起了家庭的重担，其内心的煎熬有谁能知，那深重的压力谁能知晓?直到1980年8月才开始从事教育教学工作，成为一名光荣的人民教师,从此扎根田庄教育。

从参加工作以来，__老师坚持边工作边自学，吃够了常人无法想象的苦，受尽了他人难以承受的累。

先后在教育局基建队，陇塘学校、永乐学校、牛上学校、杨泥田学校担任繁重的教学工作。

__年，因工作需要，调入田庄中学担任后勤工作。

____老师一生热爱教育,团结同志，关心学生。

在工作中不断充实自我,积极钻研业务,以强烈的爱心和较强的业务能力,赢得了教育界的好评，受到了学生的爱戴。

因工作认真负责、成绩突出,__老师曾多次被评为优秀教师和先进教育工作者。

这样一位人民的好教师,一位和蔼可亲的长辈,一位德高望重、倍受尊重的同志,没有来得及放下肩上沉重的担子，不幸于__年10月13日23时52分，因病医治无效，永远地离开了我们,享年闰年闰月55岁。

培育桃李三十载,鞠躬尽瘁五十春。

____老师离我们远去了,但他生前的事迹却令我们追念不己。

在他三十多年的教育教学生涯中,他一直爱岗敬业,爱校如家;勤勤恳恳,任劳任怨;刻苦钻研每一篇文章,精心设计每一个教案,认真上好每一堂课。

为了学生,他披肝沥胆,呕心沥血;为了学生,他循循善诱,废寝忘食。

公正无私的关爱照耀滋润他们的心田,使他们转变为积极上进的好学生,帮助他们认真完成了学业,走上了成才之路。

对一些年轻的教师,他总是以宽大的胸怀和宽容的态度感化他们;对业务能力有限的新教师,他给予切实的帮助和鼓励。

他人缘好,作风踏实;古道热肠,有求必应。

同事们都说,与__老师搭档,轻松愉快,信心十足;与__老师交往,醍醐灌顶,如坐春风。

他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着,为田庄中心学校的教育事业做出了实实在在的贡献。

可以说,__老师的一生,是为教育事业奋斗的一生,是光明磊落的一生。

他为人忠厚、襟怀坦白;谦虚谨慎、平易近人;生活节俭,艰苦朴素;家庭和睦,邻里团结。

他对两个女儿从严管教,严格要求,又不失和蔼慈祥,使女儿健康成长，成为了遵纪守法,好学上进的好青年。

他默默地承担起了很多的家务事,为妻子的教育工作解除后顾之忧。

杜鹃泣血,百灵哀鸣,晴空一声霹雳,噩耗猛然当头,____老师溘然长辞,撒手西去。

想当年,中流砥柱耀杏坛;值此日,星沉月落尽哀音。

一生平安的祝福和牵念,带着对失伴孤雁般的妻子空余血泪、肝肠寸断的不忍和难舍,带着对学校、同事、学生的依恋与热爱，永远地离开了我们。

孔子风范,万世流芳,__老师的形像,永不泯灭,____老师虽然离开了我们,但他那种爱岗敬业、无私奉献的精神,脚踏实地、一丝不苟的作风,严于律已、为人师表的风范,将永远铭记在我们心中。

他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在我们的脑海。

他即使两鬓染霜、仍不遗余力地在学校后勤岗位上的认真负责之精神将永远激励着我们扎实工作。

在病情严重之时，他仍然心系学校，心念他人。

但是,我们没有回天之术,也无再生之能,____老师终究走了,永远地走了。

从此以后,蒋府失去了一位好儿子、好兄长、好丈夫、好父亲，田庄中心校少了一名好老师，同志们少了一位好同事，乡亲们少了一位好邻居。

退休教师追悼会主持词篇十

各位亲友、各位来宾：

今天我们怀着悲痛的心情在监利殡仪馆慈安厅沉痛悼念縢亚清老师!

滕老师1935年出生于监利县朱河镇，1953年洪湖师范毕业后被分配到汪桥区教书，1979年调任汪桥区教辅站长，1985年调监利县教师进修学校任高师函授辅导教师，**年退休后又被县进修学校返聘，**年10月7日下午3点55分，因医治无效，与世长辞!

滕老师的一生是平凡而伟大的一生。

他老人家民国时期读过私塾，国学功底深厚，记忆力超常，有“活字典”之称——这是他成为一名知名教师的先决条件。

从53年到85年，滕老师在汪桥工作了整整32年，无论是在教学岗位还是在领导岗位，滕老师都极端负责，有口皆碑。上个世纪80年代，是一个学习向上的年代，滕老师作为教辅站长，十分重视教师的培训。那时，老师们都在争取学习的机会，滕老师处事客观公正，整个汪桥，包括现在的程集在内，所有老师和一届又一届的学生都十分佩服和爱戴滕老师。

他的第二个岗位是在监利县教师进修学校。在这儿，滕老师一边努力工作，对每一位上县城学习的老师进行严格要求;一边不断充电。他的知识更加渊博，学问更加精进;退休前后，滕老师还一直坚持写毛笔字，真正实践了“活到老，学到老“的箴言。凡是在县教师进修学校学习过的老师，没有人不佩服、不敬重滕老师的。累计起来，滕老师一生任教了50年，仅这个数据就是一般教师所不能达到的。我可以说：“滕老师在监利就是‘师魂’”

生活上，滕老师十分节俭，一无所求。我们今天所见的老人家的遗像就是他“苦行僧”般教书生涯的一个铁证。然而，滕老师对待同事和朋友却从不吝惜，人情客往，有时甚至是学生家有红白喜事，他都是盛情有加——堪称“道德完人”。

作为老党员，滕老师对党十分忠诚。1957年被错划为右派，但他不但从无怨言，反而常常深刻反思并充满感激。他痛恨弄虚作假和歪风邪气，以身示范，堪称“党员楷模”。

像滕老师这样的人，当今难觅。今天，我们在这里缅怀他老人家，希望大家都能从滕老师身上学到读书、为人的优秀品质，从而搞好我们监利县的教育和人文建设，为自己，为大家，为监利，也是为滕老师!

敬爱的滕老师，您一路走好!