最新美国本科留学如何申请(模板19篇)

总结不仅可以提升我们的学习和工作能力，还可以帮助我们理清生活中的思绪，提升自我认知能力。总结的语气可以积极向上，鼓励自己或他人继续努力和进步。小编整理了一些总结的范文，供您参考，或许能够为您的写作提供一定的帮助。

美国本科留学如何申请篇一

（1）这学期的成绩仍然不能忽视，继续保持。

（2）开始正式的申请工作。

（3）选定申请美国学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。填写目标学校申请表格。投入全部精力，通过咨询专业人士或者自身研究等方式完成提前申请学校的申请文书的写作。

（4）联系推荐人，反复推敲、修改推荐信。

（5）准备家庭财产证明。

高三的10、11月（申请第一批材料寄送阶段）。

（1）完成正常申请学校的网络申请表格的填写和提交。

（2）完成正常申请学校的申请文章和推荐信的制作。

（3）通过官方机构将考试成绩寄送至正常录取学校。

（4）提交所有补充材料。

（5）电子邮件或电话联系对方学校是否收到全部材料。

（6）部分成绩不满意者，可重新规划安排参与考试。

高三的12月（申请材料整理阶段）。

（1）检查如在前一阶段未完成的类似申请文件制作、推荐信创作、成绩寄送、补充材料制作等事宜，必须于本月全部处理完毕，并提交或者寄送出去。

（2）可能需要接受学校的面试，提前做出详细的面试准备。

（3）保持良好心态，12中旬会接到提前录取的结果。

（4）若提前录取成功，则可撤销所有已经投递申请，如果申请仍未投递，则根据提前录取学校政策，选择是否继续申请。

（5）若提前录取失败，则积极调整心态，保持良好状态继续迎战正常申请。如果缺乏安全感，可适当选择申请截止日较晚或滚动录取的学校继续添加进入申请学校名单，并完成所有申请事宜。

高三寒假（等待录取结果阶段）。

（1）继续和未出结果的学校保持适当频度联系。

（2）如果处于提前申请学校waitinglist上面，则将近期有价值的近况的更新状况通过选择性提交表格寄送给学校。

（3）根据时间和精力选择性参加学科竞赛，并力争取得有价值的成绩作为状况更新，告知学校。

（4）接受有可能的面对面或者电话面试。

（5）保持良好心态，积极应对日常学习。如果对未来缺乏信心，则可以将精力和时间全部投入到高考复习准备中。

（6）若考试成绩不好，则可选择是否继续参加一次考试，以提高成绩。

高三下学期（录取后抉择阶段）。

（1）一般在3月中旬至4月初，所有申请的学校的结果将尘埃落定，保持积极心态，平静接受所有结果，胜不骄，败不馁。

（2）尽快对成功录取的学校做出选择，答复自己愿意就读的唯一一所院校，同时通过电子邮件或者用学校寄来的回执表填写清楚是否愿意就读，对录取自己，但是不愿意去的学校发信表示由衷感谢。

（3）对于心仪的但是仍处于等待名单的院校，发信更新自己的有价值的表现，不可静默等待这所学校的单一答复，所以必须赶在截止日期前最终选定学校，否则将取消录取。

（4）填写入学表格，将占位费寄回给学校，办理宿舍选择等事宜。

（5）办理护照。

（6）根据个人兴趣和实力选择是否参加高考。

美国本科留学如何申请篇二

美国大学在招生过程中考察的各个因素是什么？完成一个学校的申请你自己需要准备什么内容？这其中包括：

高中在校成绩单、标准化考试成绩（sat&toefl）、老师推荐信（3封）、个人自我陈述（essay）、各所学校的补充文书、申请表格以及其他。我现在尽量给大家一个理想的时间安排表，但是你得根据自己的实际情况做必要的修改。

高中成绩单。

你需要从九年级也就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异，从这个意义上说，要进入顶尖美国大学，这个过程从九年级已经开始。在高中，选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习，两学年有实验的理科课程，三学年数学课程（包括基础代数，几何和中级代数）等等。高二结束的.时候或者高三开学的时候可以提前到学校的有关的部门去开出来，不用等到截止日期之前去赶。

比较理想的情况是高二结束之前跟三位老师沟通好情况。因为假期时间比较长，老师如果答应帮你写推荐，他们会有比较长的时间考虑。然后高三开学的时候可以去提醒一下老师，比较通常的情况是老师可能到那时还没有动笔。但是因为你假期前已经答应过你，不快快帮你写也说不过去。这三封推荐信，需要找比较了解你的老师帮你写。一般情况下，一个班主任老师（可以作为你的counselor），一个理科或数学老师，一个文科老师。有时候有的学校会要求学生递交一份英文老师的referenceletter或者evaluation，所以我的建议是对你有兴趣的学校可以尽早开始在官网上调查他们的具体要求，因为政策每年可能会变化，在你调查完后可以跟老师早期开始沟通，以便顺利地在递交申请前拿到推荐信。当然，因为大多数学校都可以从commonapplication通过网上申请，这样的情况下，老师的推荐信可以直接从网上递交，非常方便。

标准化考试。

对于国际学生来说最主要的也就是toefl和sat考试。理想的是，能在高二升高三的暑假完成所有考试，拿到自己的目标分数。当然这是理想当中的情况，如果你在这个暑假并没有达到自己的目标分数，也不用过于紧张，因为大部分学校在提前申请（ea/ed）这一轮都是接受十月和十一月的考试成绩的。

何时开始准备考试，不错的计划可以是：

高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好准备取得一个不错的成绩。高二寒假的时候可以接触一下sat考试，然后充分准备后高二结束前的五月可以考一次sat1，六月可以考sat2.这样即使第一次sati考得不是最理想，也可以十月，十一月的时候再试。以上是针对想在ed/ea前就考出不错成绩的同学。其实十二月，甚至一月的成绩都是可以用来rd申请。

对于一些高二五月准备考ap的同学，可以早一些接触sat考试，高二第二学期刚开始的二月sat可以作为第一次考试时间。值得提醒的是sat考试应该有充分的准备后才去考，因为有些学校的送分政策规定会查阅学生每次考试成绩，第一次的成绩太差或者考试次数太多都会影响招生官对你的评价。

文书的写作。

其实在平时高一高二读书的时候或者参加各种课外活动再或者对于生活中一些特别有心得的东西都可以记录下来。待到高二暑假的时候可以好好构思mainessay的题目，甚至可以动手开始写。比较理想的情况是9月或者10月mainessay可以定稿，然后不断修改完善。其他的文书，一些supplementessay，一般情况下8月份各个学校的essay题目会公布，待到出来后也就可以开始做研究和构思了。无论如何，在截止日期之前有一个适当安排时间提前完成文书写作，然后预留一段时间用来修改是非常重要的。

申请表格。

其实真正开始填写这些表格所需要花的时间是不多的。8月1号之后commonapplication就会开放新的一届申请学生的注册，有时间的话从这个时候就可以开始填写。之后是在截止日期之前一遍又一遍的检查，每个标点符号、空格、大小写都要确保万无一失。

以上是美国本科留学申请时间规划的简要介绍，希望能对有意赴美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

美国本科留学如何申请篇三

澳洲研究生入学时间为每年2月和7月，学生需要提前半年至一年准备。现在已经到了申请2月份开学的澳洲研究生的.最后冲刺时间。

2月入读澳洲研究生：

8-10月：准备好成绩单和毕业证等学校申请材料并向学校递交申请；

次年2月：前拿到签证，然后妥善安排住宿完成临行前准备，最终顺利赴澳留学。

7月入读澳洲研究生：

8-10月：备齐申请材料，递交大学申请，并报名ielts考试。

10月-12月：专心备考ielts，并获得大学的有条件录取。

次年1月-3月：准备签证材料，如果第一次ielts没过，再考第二次。

次年4月：获得大学无条件录取，并交学费获得coe，递交签证。

次年5月-6月：等待签证，并做好留学澳洲的全方位准备。

次年7月：获得签证，赴澳留学。

以上是澳大利亚硕士留学时间规划，希望能对有意赴澳大利亚留学的中国学生有所帮助。如有更多澳大利亚留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

美国本科留学如何申请篇四

美国留学本科申请时间的合理规划和安排是申请理想院校的关键之一，下面请看网小编为大家整理的美国本科留学申请规划详情，供大家参考。

留学美国本科申请的必备之一就是sat和托福/雅思考试成绩。拟申请学生在该阶段的首要任务就是备考，根据自己的学习情况合理安排sat和托福考试孰先孰后。同时，此阶段拟申请者可以根据自身情况开 始 准备其他事务性工作。

此阶段不管是成绩出来与否首先都应该先选择并确定本科申请的专业，专业的选择一方面要根据自 己的特长，另一方面可根据自己的兴趣和未来职业规划。其次，确定专业后根据所选专业和自身成绩进行选校，选校时要全面了解学校的地理位置，专业情况，申请要求，以及申请难度等因素之后，经过综合考虑后确定最终申请院校。

最后也是申请之关键，文书写作，申请者需要根据拟定申请院校和申请专业的申请要求，结合自身情况和经历，将自己的申请亮点和竞争优势通过文书展现出来，从而得到心仪学校的认可。

次年美国本科入学申请一般在今9月份就开放申请，而且学校的申请一般分为三轮。

此阶段拟申请人主要工作分为三步：第一步进行网申，网上交申请费;第二步寄送语言成绩，包括雅思或托福，sat;第三步邮寄原件申请材料，跟进推荐老师递交推荐信情况。

根据留学往年的经验来看，在此提醒各位：越早完成申请的学生能够越早拿到的录取结果，而且往往能拿到比较好的结果。

此阶段要注意查询申请状态，确认申请材料是否已经齐全，若有缺失的`需要补交的材料，以备及时补寄;若申请材料齐全则注意查看申请进度，等待录取结果。

在这个时间段，申请人会陆陆续续收到申请学校的录取结果，提醒学生拿到学校录取后一定要注意最晚给学校答复时间，经过对录取学校的比较，确定目标学校，网上交定位费。如果自己的理想学校还没有给出结果，那么为保险起见建议学生至少先交一所学校的定位费。

拿到签证后就要抓紧准备机票，机票越早买越便宜;买好机票后就要安排好接机，随后便可根据个人情况准备行李等。

特别提醒：刚毕业的学生要注意将毕业文件和学习成绩单原件带好，以备学校入学注册。

美国本科留学如何申请篇五

秋季入学申请。

加拿大大部分本科一年有1月和9月两次入学，还有少数学校在5月入学。9月被称为“大开学”，几乎所有学校、所有专业都在此时开学。1月是加拿大高校的次开学季，95%以上的学校春季入学。

加拿大多数学校在2月、3月截止申请，个别学校或专业5月前申请截止，因此，1月至4月被称为申请旺季。学生申请前要查清截止日期，一旦过了截止日期，大学一般不会再接受学生材料。加拿大很多名校的申请截止日期都在1月底或2月初，所以想要申请2015年加拿大本科留学的同学们要尽快申请了。

准备加拿大留学签证。

四五月份，学生陆续收到通知书，按学校规定交定金，同时准备签证材料。使馆要求学生从递交签证材料那天起，存款担保金有12个月的历史。今年9月份入学的学生，家里的存款从现在起就不要再动用，用股票、基金担保的要转成现金，且股票、基金的历史也要达到12个月。

5月至7月间，学生要递签证材料，2014年底开始，使馆要求学生递签时提供户口本原件，学生签证材料反映的信息要与户口本上的.一致，否则可能会给签证带来麻烦。一般签证15个工作日出结果，但在签证高峰期时，审理速度可能会慢些。使馆对学生的签证材料有疑惑，还要进行调查，这会耽误时间。因此，学生越早递签越好，即使拒签，后面也有较多时间完善签证材料，再次递签。

8月―10月。

行前准备。

加拿大以秋季入学为主，一般在九十月份。七八月份签证下来后，学生要提前预订机票，进行行前准备。九十月份，学生根据学校的时间要求，赴加拿大开始留学生活。

以上是加拿大本科留学申请时间规划的简要介绍，希望能对有意申请加拿大本科留学的中国学生有所帮助。如有更多加拿大留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

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美国本科留学如何申请篇六

在大一大二准备ibt/sat/gre考试，为申请转学和奖学金做好充分准备；

大学在读生的生活及社交能力较强，更易融入美国社会。

p.s：转学还有一个优势在于，电大、夜大、职大等成教生想要直接申请攻读美国本科学位是很难的，但是可以选择转学分的方式申请留学。当然，想要顺利入读美国高校，学生在国内的学习成绩平均分必须在“良”以上，即达到美国高校要求的平均分“b”以上，托福成绩在80分以上。

美国本科留学如何申请篇七

材料该在什么时候准备？最好是在考托福等等这些考试的时候就去准备，不然之后再准备的话也许时间有点赶，准备好的材料可能质量就不太够了。

1.高中gpa。也就是自己的高中成绩单，但要注意是有中英文两份。一般来说gpa有80分以上，都能够申请到美国很多的学校里。

2.推荐信。一般是2~3封，可以让班主任、年级长这些人来写，如果能够得到校长所写的推荐信就更加好了。但大家不能是随便找一个推荐人来写，必须是跟自己有联系的人。

3.个人陈述。美国高校一般要求学生提供个人陈述。通过它，招生官可以更加了解学生到底是怎样的人，或者是了解学生的性格等等这些是怎样的，所以在写个人陈述时就得注意是把自己为中心。

4.简历。申请美国的入学或奖学金，需要简历。通过你的简历，学校的招生官可以更清楚的了解你，你在学校学习期间有哪些过人的技能，有没有参加过比赛，有没有获奖等等。

5.学校提供的申请表。与申请学校取得联系后，学校会给你发一份申请表，或者直接给你一个网站，让你自己下载填写。申请表包含学校想了解的各种基本信息。学生可以认真填写。

美国本科留学如何申请篇八

如果想要高考后去美国留学读本科，建议从高一就要开始准备。准备的越早，在美国留学申请的时候成功的机率就越大，下面就介绍一下高中生美国本科留学申请的时间规划。

从高一开学到高二暑假这两年为准备期，建议尽早咨询留学专家，得到全面详细而又科学的时间规划。这两年间，要努力让自己的gpa成绩保持一个高水平，还需要积极参加各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力，包括组织领导能力，沟通协调能力，创造能力等等。

除此以外，需要准备申请必须的`英语考试，比如：sat、toefl或者ielts。建议在高二暑假前，结束这些考试，并取得一个优异的成绩。同时，应该多了解国外的文化、习俗，同时注重听说读写的全面发展，为将来能尽快融入国外的大学生活打好基础。

高二暑假期间，在留学顾问老师的引导下，全面了解美国大学的基本情况，这个阶段顾问老师会重点全面收集15-20所左右学校的信息，制作一个申请文档，内容包括：学校基本情况，所需申请材料，sat、toefl或者ielts成绩要求、gpa成绩要求，申请截至日期等基本的申请信息，重点标出特别注意的事项。最终确定8所左右学校，并将学校分成保底学校、现实学校、以及挑战学校三个档次。请注意：有的美国学校不接受ielts成绩。

同时，文书老师部分，成绩单、毕业证、个人简历、个人陈述、推荐信等都要开始进行准备，要通过这些材料将自己的优势充分展示出来，绝对不是一件容易的事，尤其是个人陈述初期的构思更是费尽心思。所以一定要趁早开始准备，因为一篇出色的个人陈述可能需要几次，甚至十几次的润色修改。

9月很多学校就已经开学了，高三学习正式开始了，成绩单证明、存款证明等，此时都需要开始办理了。10月开始，正式递交申请材料。12月完成申请的收尾工作，有些专业还要开始准备面试，尤其是艺术类专业，部分提前录取的学校会在12月中旬至圣诞前发放录取通知。大部分提前录取的决定将在来年1月发放录取通知。2-3月左右，录取通知将陆续到达，这时可以和留学专家们沟通商量，最终选定要去的学校。5月以后就是行前准备期，办理护照、签证、准备行李，联系接机住宿，定机票等等。

美国本科留学如何申请篇九

这学期的成绩仍然不能忽视，继续保持。

2）开始正式的申请工作。

3）选校。

选定10所最终申请的学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。填写目标学校申请表格。投入全部精力，通过咨询专业人士或自身领悟等方式完成提前申请学校的申请文书写作。

联系推荐人，反复推敲、修改推荐信。

5）存款证明。

准备家庭财产证明，一般存款证明覆盖整一个学年的学费和生活费即可。

美国本科留学如何申请篇十

留学面试也是赴美国留学成功与否的重要环节之一，中国往往比较关注成绩，而美国则偏重学生的综合素质。下面给大家讲讲为什么美国大学要安排本科面试。

透过面试来考验申请人掌握英文这个语言的能力：对于亚洲申请人而言，这是第二外语测试。面试官可透过美国本科面试便可以判定申请人能否以纯熟、自然的英文沟通。

对于亚洲学生的刻版形象：一般人认为亚洲学生在班上通常较安静，这虽是刻板印象，但大部分的亚洲学生的确如此。由于文化背景及教育方式的差异性，西方学生一般较亚洲学生乐于发问，以及参与班上的讨论和活动。相对的便显得亚洲学生个性较内向，且参与课堂活动意愿低。请利用面试的机会，向学校评审表明你是个主动积极、热衷参与班上活动的学生。

逻辑与推理能力：美国本科面试官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。他们想知道申请人表达意见时，是否清楚明白、有条理，且具有说服力。

成熟度：大多数亚洲学生的学校成绩皆相当出色，但却缺乏西方学生多半具备的实际工作经验。此外，多数亚洲学生欠缺管理经验，或不曾担任可自由发表意见的职位。由于缺乏这样的.经历，亚洲学生的成熟度一般是评审委员最大的顾虑。面试官会从种种线索来判断你的成熟度，以及与他人共事的能力。会是贵企业进军亚洲地区成本最低、获利最高的快捷方式。

是否能有贡献：希望招收对于学习环境能有贡献的申请人。申请人应当在面试过程中，表明希望自己独特的专业经历与洞察力能带来正面的影响。

能否顺利完成学业：学校评审在审核外国学生的条件时，最关注的莫过于学生在不同环境中的适应力。对亚洲学生而言，到国外念书与学习是个截然不同的挑战。于面试时，申请人需要说服面试官自己能适应新的学习环境，也能顺利完成学业。

以上就是美国本科面试想了解学生的几个方面，主要是个人素质上，所以在申请美国大学时除了提高成绩，也要积极参考各种课外活动。

美国本科留学如何申请篇十一

这是最为常见的留学方式，也是最常规的方式。直接申请需要提交的材料：

雅思、托福或者sat考试成绩。

课程科目、学业成绩、科研成果、竞赛得奖。

社区志愿者服务、领导能力、艺术或者体育特长相关证书。

老师或者教授的推荐信、个人简历。

2、双录取。

当你专业成绩足够优秀，已经被学校认可，但是你的语言成绩还没有达标，可以先选择双录取的方式。这种方式的留学需要学生先进入美国或者语言学校上语言班，经过一段时间的语言学习达到学校的语言水平要求后，再进行正式的专业学术学习。

3、社区大学+四年制大学。

国外4年留学学费+生活费还是有点负担的，尤其是对于普通工薪阶层来说。如果想要减轻负担，可以选择先申请社区大学，社区大学学费比较便宜，要求也相对较低，通过概率高。

当你在社区大学中学习2年之后，再申请到4年制的学校中完成后面2年的学习，毕业的时候能够获得同样的学位证书。

美国本科留学如何申请篇十二

1）4月左右即可预约签证，根据1-20表格上的报到时间合理安排时间，准备签证材料，强化练习签证问答，到所属领事馆签证。

2）如果签证失败，抓紧一切时间，继续预约下次签证，并认真反思，争取下次顺利通过。

3）准备出国行李，联系接机、住宿、订机票等事宜。

4）办理汇票和信用卡，应对未来缴纳学费等事宜。

5）强化练习听力和口语。

6）了解和学校美国文化习俗。

本站小编温馨提醒，留学规划和申请可不是一件简单的事。对于留学规划与准备而言，只有更早，没有最早。

美国本科留学如何申请篇十三

申请时间安排是非常重要的一项工作，有些学生和家长临到申请快截止时才开始准备，而此时再做规划的余地已经非常少了，申请效果也无法达到理想预期。申请是一个需要长期规划的过程，不管是学校学习考试、标化考试，还是活动、ap考试，都需要合理的规划，才能申请到理想的学校。

学生可以在年级末期开始准备申请。合理利用暑假时间写文书，这样一来在级的上学期，你可以专注于学习，保持或提高自己的成绩和排名。不建议在12年级开始后再来准备，这样会使之后的压力倍增，申请不够充分有力。

最好的开始方式就是准备个人陈述(personalstatement)，这是申请中的必写文书。建立了commonapplication的账号后，你还可以着手于申请的其他部分，比如填写基本信息，罗列活动清单。

七、八月份的时候，你可以开始考虑自己想申请哪些学校，并且去拜访学校。如果你没法儿拜访学校，那么就去网站上对学校做一些研究和考察。除了一些必要信息外，很多学校还会放一些线上导览，并配以照片、视频和事例。

八月底至九月，你要列一个想要申请的学校列表。九月底或十月，开始考虑申请ea/ed的学校。写完所需文书，确保按时递交申请。

十一月，一旦你做完以上工作，就要开始投入到rd阶段的申请了(万一你未被ea/ed的学校录取)。千万不要等到早申结果出来后再开始你剩下的申请，否则你就只剩下2-3周来写文书、准备申请。一定要确保自己清楚每个学校的申请要求，写对了相应的文书，并且对申请截止日期烂熟于心。

理想的申请阶段时间表。

级下学期5、6月。

建立commonapplication账号、填写基本信息。

5、6月份罗列活动清单。

7、8月份考虑想申请的学校、拜访学校并考察。

7、8月份学校列表。

8、9月份个人陈述。

9、10月份ea/ed申请。

11月份rd阶段申请。

美国本科留学如何申请篇十四

1）继续和未出结果的学校保持适当频度的联系。

2）如果处于提前申请学校waitinglist上，则将近期有价值的近况通过选择性提交表格反馈给学校。

3）根据时间和经历选择性参加科学竞赛，并力争取得有价值的成绩作为状况更新，告知学校。

4）接受有可能的面对面或者电话面试。

5）保持良好心态，积极应对日常学习。如果对未来缺失信心，则可以将精力和时间全部投入到高中复习准备中。

6）若托福成绩不好，则可选择是否继续参加一次托福考试，以提高成绩。

美国本科留学如何申请篇十五

一、高三上学期9月（申请材料准备阶段）。

（1）这学期的成绩仍然不能忽视，继续保持。

（2）开始正式的申请工作。

（3）选定申请美国学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。填写目标学校申请表格。投入全部精力，通过咨询专业人士或者自身研究等方式完成提前申请学校的申请文书的写作。

（4）联系推荐人，反复推敲、修改推荐信。

（5）准备家庭财产证明。

二、高三的10、11月（申请第一批材料寄送阶段）。

（1）完成正常申请学校的网络申请表格的填写和提交。

（2）完成正常申请学校的申请文章和推荐信的制作。

（3）通过官方机构将考试成绩寄送至正常录取学校。

（4）提交所有补充材料。

（5）电子邮件或电话联系对方学校是否收到全部材料。

（6）部分成绩不满意者，可重新规划安排参与考试。

三、高三的12月（申请材料整理阶段）。

（1）检查如在前一阶段未完成的类似申请文件制作、推荐信创作、成绩寄送、补充材料制作等事宜，必须于本月全部处理完毕，并提交或者寄送出去。

（2）可能需要接受学校的面试，提前做出详细的面试准备。

（3）保持良好心态，12中旬会接到提前录取的结果。

（4）若提前录取成功，则可撤销所有已经投递申请，如果申请仍未投递，则根据提前录取学校政策，选择是否继续申请。

（5）若提前录取失败，则积极调整心态，保持良好状态继续迎战正常申请。据云学教育集团介绍，如果缺乏安全感，可适当选择申请截止日较晚或滚动录取的学校继续添加进入申请学校名单，并完成所有申请事宜。

四、高三寒假（等待录取结果阶段）。

（1）继续和未出结果的学校保持适当频度联系。

（2）如果处于提前申请学校waitinglist上面，则将近期有价值的近况的更新状况通过选择性提交表格寄送给学校。

（3）根据时间和精力选择性参加学科竞赛，并力争取得有价值的成绩作为状况更新，告知学校。

（4）接受有可能的面对面或者电话面试。

（5）保持良好心态，积极应对日常学习。如果对未来缺乏信心，则可以将精力和时间全部投入到高考复习准备中。

（6）若考试成绩不好，则可选择是否继续参加一次考试，以提高成绩。

五、高三下学期（录取后抉择阶段）。

（1）一般在3月中旬至4月初，所有申请的学校的结果将尘埃落定，保持积极心态，平静接受所有结果。

（2）尽快对成功录取的学校做出选择，答复自己愿意就读的唯一一所院校，同时通过电子邮件或者用学校寄来的回执表填写清楚是否愿意就读，对录取自己，但是不愿意去的学校发信表示由衷感谢。

（3）对于心仪的但是仍处于等待名单的院校，发信更新自己的有价值的表现，不可静默等待这所学校的单一答复，所以必须赶在截止日期前最终选定学校，否则将取消录取。

（4）填写入学表格，将占位费寄回给学校，办理宿舍选择等事宜。

（5）办理护照。

（6）根据个人兴趣和实力选择是否参加高考。

六、高三毕业（行前准备阶段）。

（1）4月即可预约签证，根据i-20表格上的的报到时间合理安排时间，强化练习签证总是回答和材料备等事宜，到所属领事馆签证。

（2）如果签证失败，抓紧一切时间，继续预约下一次签证，并认真反思，争取下次顺利通过。

（3）准备出国行李，联系接机、住宿、订机票等事宜。

（4）办理汇票和信用卡，应对未来交纳学费等事宜。

（5）强化练习听力和口语。

美国本科留学如何申请篇十六

6、简历中体现的能力要与目标专业中的要求呼应;所有内容均与所申请的具体职位相关;。

7、简历保持在一页。除非有非常特殊或出色的经历，但一定要相关;。

8、简历的时间顺序要统一。要注意简历的时间顺序要先说最近做的事情，然后依次往前推，按照从晚到早的瞬间是比较符合西方人的阅读习惯的。

具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。

具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。

具有很强的判断与决策能力,计划和执行能力;。

良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。

当然，以上这几点虽然是纸上谈兵，但是一般美国招生官和企业都会看重领导力、团队合作、人际交流和计划组织决策能力，所以不要按照xx-xx阶段，我在xx公司做的xx工作，取得了xx成就这种老套模式。结合实习经历、志愿者经历等，展示特长、工作能力是向招生官说明你是一个全面发展的学生，在业务培养了这样的兴趣和特长，不是一个只读圣贤书的书呆子。

另一方面，也是更为深层次的原因，是这这种荣誉或者说特长所体现出来的一个人的性格特点。为什么那么多高校会在意你是否有某一方面的特长，哪怕是跟专业完全不搭边的艺术之类的特长?难道他们在意的真的是你拥有的这个特长吗?错了，他们重视的是，你为了培养这样的特长，取得了这样的荣誉背后所付出的辛苦与坚持。这才是他们最想要的!这种专注与坚持同样是学术研究中不可或缺的。这样的学生自然能够得到他们的青睐。总之，好的美国本科留学申请简历一定是让录取官员一眼扫过去感觉很工整舒服，同时关注到了你想表现的重点。

美国本科留学如何申请篇十七

这个问题和下面几点有关：

你至少要在大学已上过一年，学的越少转的学分也就少。

所转的学分是看你要学的专业来定。如你是学商科的，但你在国外改学计算机了，这样你所可以转的学分就相应的少了。

有的学校还有规定修满了多少分以后不能转学，然后也有你的学校有要求如果你要转学必须要在多少学分后才能转，这些要视学校具体政策而定。

如果是从美国转，除非有特殊关系的学校，如常青藤学校之间、uc系统之内等，一般学校互相只承认4-6个学分，即一到两门课。所以一去了就要转，不要浪费时间。

大部分学校是c-以上成绩可以转，换算成100分制的大概相当于65分以上。当然你损失一部分学分是肯定的，很多大二的申请人会被安排到重新读大二，但其实通过努力多修学分，大部分人还是可以在4年内读完整个本科的。

很多时候会有这种情况，申请的学生在国内读大二，结果因为转的学分不够而在美国需要从大二读起，相当于浪费了一年，这是大家要做好心理准备的。

2.手续怎么办？

美国本科留学如何申请篇十八

转眼6月即将到来，对于模拟考成绩能考到二本线的学生来说，高考成绩其实大概就可以预估出来了。那么高考后二本如何申请美国本科留学呢?有那种好的方式呢？我们接下来一起看看去。

高考成绩在二本线上的学生在申请美国留学时，多数想冲击美国名校，由于没有提前准备语言成绩。但美国大学名校对语言和平时在校成绩要求较高。学生在申请签证时可能会被拒签，为避免拒签，同时又可让学生出国后强化英语水平，hnd留学是实现美国留学不错的方式。

看到这里，你会说什么是留学hnd?

hnd留学是由英国苏格兰学历管理委员会颁发的苏格兰高等教育文凭。该文凭由英国文化委员会推荐，中英两国政府合作引进，得到许多国家认可。hnd课程教学的一个重要特色，就是将核心能力和专业能力一起列入教学目标。明确界定通用能力的内涵，把发展核心能力作为学生学习过程的一部分，并对学生通用能力的发展水平进行评估。

常见的留学hnd有：hnd3+1和hnd3+2。

3+2留学本硕连读是本科与硕士连读项目，3+2项目是各国高等院校普遍接受的阶段性学历教育，具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与实践相结合的课程特色，得到了世界各国的广泛认可及好评。海外院校毕业后均可拿到可认证的硕士学位，学生归国就业中拥有学历优势。通常是在国内读三年，国外读2年。而hnd3+1，顾名思义，国内读三年，国外读一年。

那么留学hnd又有何优势呢?下面我们就来看看。

1、学历认证度高：hnd文凭都能在国际上、尤其在英联邦国家得到普遍承认。而且能够拿到国内高校与国外合作院校的双本科文凭。

2、注重培养能力：hnd项目采用外企非常看好的英国式“学历+证书”人才培养模式，倡导以学生为主体的教育思想，其教学大纲保证教学的'实践性和实用性，更能培养学生的应用能力.

3、毕业出路灵活：在国内完成三年学业并获得hnd文凭之后，学生既可选择在国内就业，也可选择衔接到国外合作院校续本读硕。且hnd文凭不存在时效限制，选择就业的学生，在工作一段时间后，仍可凭该文凭出国继续学业。

4、出国签证更容易：hnd毕业生在英语语言方面的优势将使其更容易通过签证。再加上对国外情况有所了解，将很快融入留学国家的学习和生活。

国内知名院校都有多年留学hnd项目的开办经验，例如：北航hnd。

北航3+2留学hnd项目介绍。

北航自建校来，积极推进开放办学战略，加强国际交流与合作。学校把与世界著名大学及跨国公司开展高水平、高质量的科技合作、人才培养等作为重点，逐步形成多渠道、多形式、大力度的国际交流格局，促进学校向“国际知名”的目标迈进。先后与英、法、德、俄、美、日等近30多个国家及地区的200余所著名大学、知名研究机构和世界级跨国公司建立了合作关系。

专业分为：

1、商管方向;。

2、理工方向;。

北航3+2本硕连读留学hnd学业规划。

第一年(国内)：英语强化及专业基础课程;。

第二、三年(国内)：英国大学专业课程;。

第四年：国外续本;。

第五年：获得国外大学学士学位者可继续攻读硕士。

1、应历届高中毕业生及同等学历者;。

2)、英语成绩优秀，并获得高中毕业证书的高二学生。

录取原则。

2、其他情况者可参加中心英语考试。

美国本科留学如何申请篇十九

努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩，保持良好排名或提升排名。

2）托福强化阶段。

根据第一次托福考试情况，有针对性进行复习，攻克难点。根据自身特点和实力，选择性参加培训机构的托福培训，为暑假的第二次托福考试做准备。

3）sat基础阶段。

夯实语法基础，全面熟悉sat题型、各部分特点；大量练习。

4）课外活动。

根据自身特长、精神和时间，选择性地确定下来参与哪些学科竞赛，专注提升自身实力，不断强化能力，力争取得良好的名次成绩。有选择性地投入精力到一些比较有意义和价值的活动当中，做出可以后来应用到申请的事件。可以在暑假根据自身实力选择性参与一些有价值的国际交流和访问等活动，最好是学术相关活动。