小学法制宣传日活动(通用14篇)

总结是一面镜子，可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。综合评价个人学习过程中的优点和不足，可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。掌握好阅读策略，可以事半功倍地提高阅读效率。

小学法制宣传日活动篇一

12月4日，是国家宪法日，为了维护宪法尊严，保证宪法实施，认真学习宪法，领会宪法的精神实质，养成遵守宪法、维护宪法的习惯。20xx年12月4日，xxx乡司法所按照xxx乡党委、政府统一安排，与xxx乡派出所、食药所、综治办在xxx乡中心小学开展《宪法在我心中》教育宣传活动，宣传活动的主题是：“大力弘扬法治精神，服务社会经济发展，共筑伟大的中国梦”。

xxx乡政府副乡长xxx首先介绍国家宪法日的由来，然后从学习宪法的意义、宪法的构成等几个方面，作了详细的说明，并带领师生集体学习了宪法部分章节。让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

最后，学校校长王定创讲明了国旗和国徽的含义，强调了宪法的庄严和神圣。他呼吁孩子们，作为一名小学生，首先要从遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校纪校规做起，严格规范自己的日常行为；走出校园，不仅要自己始终遵纪守法，还要把法制知识宣传给周围的人。做一名认真遵守宪法和法律的好公民，为实现伟大中华民族的中国梦做出自己应有的贡献！

本次活动，共有xxx中学、xxx中心小学200多名师生参加，制作宣传横幅五幅，制作宪法宣传资料1000份，发放宣传资料800余份。

通过这次活动的开展，培养了师生对宪法的认同和尊崇，增强了师生的宪法理念和法治精神。全体师生深受感触，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作、学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

小学法制宣传日活动篇二

今年12月4日是第x个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

12月4日，利用晨会课、班会时间，开展法治教育。主要是各班班主任组织召开关于“学宪法、讲宪法、用宪法”主题班会和宪法晨读。

12月4日，利用下午专题教育时间，组织三到六年级进行演讲比赛，给学生发放宪法知识页进行宪法知识小普及。

总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。

小学法制宣传日活动篇三

为提高学生自觉守法意识和自我保护意识，营造平安、和谐、文明的校园育人环境，12月4日，xxx小学利用升旗仪式开展法制宣传教育活动。

本次法制宣传教育活动主题是《严以律己，做遵纪守法的好学生》，李晓桐同学从两个方面讲了如何做遵纪守法的好学生：

一是在校园里，要遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。严格要求自己，时时提醒，养成遵纪守法的良好习惯。而良好习惯又可以转化为一个人的高尚情操，成为一个品德高尚的人。因此，全体同学都要尊师守纪，勤学向上，奋发有为。没有规矩，不成方圆。倡议每位同学都要做到以下几点：

1、严格遵守学校作息制度。不迟到，不早退。

2、严格遵守排队和就餐制度。做到排队有序，进餐无语。

3、严格遵守课堂、课间纪律。上课认真听讲，课间文明活动。

4、讲究卫生，爱护绿化。不乱扔垃圾，整理好自己的物品。

5、爱护公物，勤俭节约。不浪费一滴水，一度电。总而言之，要严格遵守《小学生日常行为规范》中的所有规定。

二是在生活中，不仅要在校园里学会约束自己的不良行为，还要落实在生活行动上。

通过此次法制宣传教育活动，同学们纷纷表示要从点滴做起，从小事做起，严以律己，养成自觉遵守纪律，遵守法律的良好习惯，做遵纪守法的模范，为xxx小学增光添彩。

小学法制宣传日活动篇四

“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”。

今年的12月4日是第x个国家宪法日，也是全国第二十个法治宣传日，东六庄小学根据小学生的特点，组织全校师生开展了形式多样的法治宣传教育。

xxx教师根据学生的.年龄特点开展法治教育主题班会并带领学生诵读《宪法》条文。

通过活动让学生们懂得了要从小学法，增强依法办事、遵纪守法的意识，预防和减少违法犯罪行为，养成良好的行为习惯，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，提高辨别是非的能力，做一个知法懂法的社会小公民。希望学生们以实际行动为弘扬法制精神，构建和谐校园献出自己的一份力量。

小学法制宣传日活动篇五

为进一步推进青少年法治教育特别是宪法教育，普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，根据省教育厅印发的《关于组织开展第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的安排部署，xx总校第五小学于20xx年12月3日下午班会时间组织全校学生开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”系列活动使全体学生在寓教于乐中学习法律知识，营造了良好的校园法治文化氛围。

活动共分三个步骤开展。一是利用升旗仪式、教师大会和政治学习时间加强了宣传，使广大教师明白了这次法制宣传的目的以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础；二是开展了宪法进课堂”讲座活动。12月3日，利用班队会时间，组织全体学生观看西北政法大学副教授谌洪果给西安市长安南路小学做讲座的视频。通过适合小学生接受能力的网络讲座视频的方法，让学生知道深刻的宪法原理：那就是如何以民主的方式获得权力，如何以法治的方式行使公权，如何以尊重的方式捍卫人权；三是开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”活动。各班利用政教处下发的课件，组织学生熟知宪法知识，并以抢答选择题的形式巩固宪法知识，引导学生把“学宪法、讲宪法”内容纳入学生日常生活学习中，不断增强广大师生“学宪法、讲宪法”的积极性，在全校营造更加浓厚的宪法学习宣传氛围。

最后，全体同学在中队长的带领下郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

后续我校还将陆续开展学唱法制歌曲活动和“宪法晨读”活动。通过音乐课、校园广播等形式学唱《宪法之歌》等3首法制歌曲。鼓励学生诵读法制教育方面的儿歌、顺口溜及宪法序言及正文中的适当章节、条款，在诵读过程中体会到从小要学法，法律威力大的道理。

小学法制宣传日活动篇六

为深入贯彻落实党的十七大精神，弘扬法治精神，构建校园，推动“五五”检查验收，根据区教育局“12.4”法制宣传日活动实施方案的通知精神，结合我校实际，进一步营造学校依法管理，教师依法执教，学生遵纪守法的和谐氛围，我校开展法制宣传日宣传活动，现将活动情况回报如下：。

一、指导思想：

以十七大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大精神国情活动主题，开展好以《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》为核心的法律法规宣传活动，通过广泛宣传在广大师生中，传播法律知识，弘扬法治精神，增强法治观念，真正做到学法、懂法、守法。

二、活动时间：

20xx年11月中旬到20xx年12月中旬。

三、活动主题：

弘扬法治精神促进社会和谐。

四、灵活多样，开展法制教育活动。

1、开展法制教育主题班队队会活动。结合《未成年人保护法》，对学生开展法制教育，提高学生的法制意识。

2、联系侨英司法所开展法制宣传教育活动，张贴宣传海报，发放300份《生活中的法》——常用法律法规知识问答，综治副校长为本校师生做一次法制进课堂讲座。

3、举行小学生“做遵纪守法小公民”宣誓活动并利用升旗仪式，进行国旗下讲话，对学生进行遵纪守法教育，要求学生做做遵纪守法的小公民。

4、宣传活动期间，利用宣传栏、黑板报、手抄报等多种形式，进行法制教育，营造浓厚的法制宣传氛围。

学校围绕主题，突出重点有针对性地把法制宣传到每位师生，全面地提高了师生学法、守法、用法能力。此次活动的开展具有领导高度重视，认真组织，专人负责，落实到位，注重实效的特点。12.4法制宣传日活动真正促进了师生法律意识的提高，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

集美区乐安小学。

20xx年12月6日。

小学法制宣传日活动篇七

根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。

2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3、举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。

4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。

5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。

6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。

7、利用家校通平台进行法制小知识宣传教育，家校的联系得到了家长的进一步支持。

这次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

在学生中开展法制教育，是发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

小学法制宣传日活动篇八

为了培养学生的法律意识，使学生进一步树立知法，学法，懂法，守法的法制观念，11月28日下午，我校五四中队“争做守法小公民”主题观摩队会在多功能教室隆重举行，副校长xxx、大队辅导员以及全校辅导员、少先队员代表到会观摩。

本次队会以别开生面的“模拟法庭”形式展开，审判员、律师、原告、被告等均由学生扮演，整个模拟庭审过程完成得非常流畅，学生们能准确把握自己的角色，将自己担当的角色演绎的出神入化。

模拟庭审过程完全按照正规的庭审程序进行，开庭阶段严谨认真，材料充实；法庭调查条理清晰，紧凑细致；法庭辩论激烈紧张，举证有力；法庭宣判严谨清晰，同学们的表演精彩纷呈。

庭审结束后，主持人对观摩队员进行了现场采访，队员们表示在今后的学习和生活中，要多学习法律知识，自觉遵纪守法，争做守法小公民。

最后，x校长对同学们的.表现给予高度赞扬。

小学法制宣传日活动篇九

大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

20xx年11月下旬开始至12月中旬。

1、营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的普法氛围。

2、举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12・4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。

3、召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。

4、组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。

5、开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的.法制宣传教育活动。

6、开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。

小学法制宣传日活动篇十

12月4日是全国法制宣传日，也是国家宪法日。为迎接法制宣传日和宪法日的到来，xxx小学以弘扬宪法精神为宗旨，组织了一系列内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。

放学时段，校少先队大队委走出校门，开展“红领巾志愿岗”服务活动，以向学生和家长分发宪法宣传单的形式，鼓励大家学习宪法知识，增强法制观念，努力成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

另外，学校还开展了一系列的法制专题宣传教育活动。利用国旗下讲话、电子屏播放、知识讲座等宣传阵地积极宣传宪法的相关知识，在全校范围内营造出良好的宪法学习宣传氛围。各班级还围绕“我是法制宣传员”主题，组织了一堂堂生动的宪法主题班队课。观看网络直播、讲述法制故事、宪法知识问答等学生喜闻乐见的形式被搬进了课堂，学生的法制意识在潜移默化中得以提高。

xxx小学将继续以“国家宪法日”为依托，深入开展知法、守法、践法、捍法的学习宣传教育活动，引导全体师生做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，真正将宪法信仰刻在心中。

小学法制宣传日活动篇十一

为深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的校园氛围，xxx小学于20xx年12月2日举行以“弘扬宪法精神建设和谐校园”为主题的宣传教育活动。

国旗下教育。

迎着初冬的气息，我们迎来了这个平凡而又不平凡的日子，学校全体师生在操场举行第十四周“全国法制宣传日”主题升旗仪式。这次升旗仪式由四（4）中队负责。上午8：30，在嘹亮的国歌声中，xxx小学升旗仪式正式开始。

四（4）中队李思妍和刘秦轩为大家带来了《在成长中与法同行》国旗下讲话。他们说道：“12月4日，是全国法制宣传日。国无法不治，民无法不立，全校同学应一起学法、守法、用法、宣传法。”随后，李思妍、刘秦轩两位同学介绍了法律法规类型及地位、如何守法；并强调在增强法制意识的同时，队员们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；（3）注意交通安全。过马路时要严格遵守交通规则，不闯红灯；（4）注意课间安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐。

接着，四（4）中队的队员们带来的班级展示节目《生长吧》将此次升旗仪式推向高潮！欢快动感的音乐，灵动活泼的舞姿让台下响起了雷鸣般的掌声！

四（4）中队辅导员xxx老师介绍说：“我们利用升旗仪式向队员们讲述法律知识，目的就是为了提高他们的法制意识和法制观念，为学生学法、用法、守法、护法打下坚实的基础。”

当天下午1：30，每周一的《“金色童年”红领巾广播站》又和队员们见面了，在今天的节目中，小主持人们向同学们介绍了什么是宪法、宪法的基本原则、宪法的法律效力、宪法与普通法律的.关系等相关知识，并带领学生一起齐唱《宪法伴我们成长》，让队员们对宪法有了初步的认识。

通过此次宣传活动，全体师生对法律法规有了进一步的了解，也认识到了法律是神圣不可侵犯的，并且下决心在今后的学习生活中时时刻刻学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的公民。

小学法制宣传日活动篇十二

为增强学生的安全意识，提高学生的法律意识，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，20xx年12月4日下午，xx小学法制副校长、南栅警务区警长同志莅临学校为同学们举行了一场别开生面的法制教育讲座。

首先，xx警官根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，用一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律的意识。xx警官还为同学们介绍了预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。

通过讲座，学生明白了应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民。老师们表示要以此为契机，认真搞好学生的法制教育，班级出版了法制板报，营造“学法、知法、守法”的良好氛围，此次法制教育讲座使学生们受益匪浅，得到了广大师生的好评。

小学法制宣传日活动篇十三

为了增强学生法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生，我校积极组织全体师生开展了全面性的法制宣传教育活动。

首先由辅导员讲话，介绍了宪法日的来历以及知法懂法的重要性，并且向学生提问：关于宪法你想知道哪些知识？如何做一个知法守法的小学生？哪些行为是违法的？接着让学生带着问题，观看普法视频《宪法知多少》，使得安全法制观念更加深入每一个学生的心里。

然后，学校又通过板报、广播等各种形式进行安全宣传教育，并开展了相关主题班会，营造了一个良好的安全教育氛围。

最后，为了检验学生的学习成果，开展“我是法制宣传员”活动，由高年级学生担任法制宣传员，向中低年级学生入班宣传，讲述自己学习的法制新知识，中低年级学生也可以提出自己的问题，在一问一答中，将这些原本陌生的`法律知识变得通俗易懂，与学生渐行渐近。

通过这一系列的法制宣传教育活动，增强了我校师生的法律意识，同时也增强了学生遵纪守法和自我保护的意识，形成了浓厚的学法、尊法、守法、用法的氛围，为构建平安校园营造了良好的前提保障。

小学法制宣传日活动篇十四

根据学校法制教育规划和县教育局《20xx法制教育安排意见》的精神，20xx我校将以科学发展观为指导，以深化教育改革，密切结合学校的实际，广泛开展普法宣传教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校各项工作健康、协调的发展，办人民满意的学校，促进两个文明建设，创造良好的法制环境。结合学校实际制定20xx法制宣传教育工作如下。

以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际和“六五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

（一）健全组织领导，狠抓责任落实。

健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作副校长任副组长，以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。

组长：林文高校长对法制宣传教育工作全面负责。副组长：张鼎副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。

政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。

办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。

班主任及政治课教师：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。

（二）加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学。

1、确定年度学习重点：根据现阶段社会政治经济情况和我校实际，明确本年度法制学习重点是：

要在原有政治与业务理论学习的.基础上，继续学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。

2、进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制，切实加强对法制宣传教育工作的领导。

3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度，坚持集中学习与集中培训结合。

通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

1、进一步加大法制宣传教育工作的力度，增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。

2、组织教师学习相关法律法规，提升教师法制意识和水平。

4、严格依法治校，规范办学行为。构建“法治校园”，创建平安、稳定、和谐的育人环境。

（一）进一步健全学校领导班子学法制度。以学习型学。

校建设为平台，首先加强领导班子学法、守法、用法工作，完善普法学习制度。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习、撰写学习心得等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学、集中培训多种形式，营造学校法治氛围。

（二）进一步提升教师依法从教、依法执教意识。着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力，推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

（四）开展法制宣传教育的主题活动。“12·4”全国法制宣传日宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

（五）开展学生依法自治实践。将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，培养健全人格。

20xx，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自我教育、自我管理、自我提高，促进和谐校园建设。