沙画故事文稿(精选14篇)

总结是一种自我反省的过程，可以帮助我们摆正心态，找到改进的方向。思考写作主题的重要性和独特性，以确保文章有吸引力和价值。接下来是一些优秀总结的要素和结构，供大家参考学习。

沙画故事文稿篇一

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我是三年一班的，今天带给大家的故事是《抗日将领吉鸿昌》站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年，日军进攻上海，远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国，加入中国共产党。不久，他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，多次打败了日军，收复了大片土地，这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利，增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。

高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”英勇牺牲。那一年，他才39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界!我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，为了祖国的未来，奋斗吧!!!

我的故事讲完了，谢谢大家。

沙画故事文稿篇二

孩子爱幻想,儿童故事中的幻想成分不但满足他们的喜爱,更刺激他们产生更丰富的想象力,下面这些是小编为大家推荐的几篇亲子故事表演文稿。

“明天就要去人间了，我还那么小、那么无知，在那里我该如何。

生活。

呢?”准备降落在人间的小天使忧心忡忡的说。

上帝怜爱地说：“放心的去吧，我在众多的天使中为你特别选了一位，她会保护你、无微不至地照顾你。”

小天使还是犹豫着是否到人间去。“在人间我会感到。

幸福。

吗?”“你的天使每天会为你唱歌、对你微笑。你会感受到她对你全部的爱，你将成为人间最幸福的天使。”上帝说。

“如果我不懂人间的语言，我该怎样与他们相处啊?”小天使皱着眉头轻轻地问。

上帝轻拍了一下天使的小脑袋说：“你的天使会对你说世间最美丽、最生动的语言，她会不厌其烦的教你说最美妙的词语。”

“听说尘世间的坏人很多，谁来保护我啊?”小天使还是担心地问。

“即使献出。

生命。

你的天使也会奋力保护你。”上帝坚定地说。

听到这里小天使决定马上去人间，临走前轻声问了一下：“尊敬的上帝，请您告诉我，我的天使叫什么名字?”

上帝把小天使抱在怀里说：“照顾你的天使，你就叫她妈妈!”

是啊!世间再没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾自己的孩子了，她就像天使一样守护着孩子，用最美丽声音、最甜蜜的笑容、最坚定地信念呵护自己的孩子，看着他们一天天健康、快乐地长大。

爱我们伟大的妈妈吧!

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它身旁。

一天，蒲公英低着头无精打采地说：“小鸟，我快要枯萎了。请你把我的孩子带到别的地方去。”小鸟听了说：“怎么可能，我们才认识了几天。”我们蒲公英家族代代只要有了孩子就要枯萎的。”蒲公英说。小鸟说：“好吧。”小鸟衔着十棵蒲公英种子飞走了。

小鸟飞到了沙漠，看见金光闪闪的沙子想：要是让蒲公英在这里生活，一定会变成亿万富翁。于是他把一颗种子种在沙漠里，可是没到一秒钟可怕的事情发生了，狂风袭来，沙子铺天盖地的刮过来，小鸟以最快的速度把蒲公英种子给救了出来，看见种子快渴死了连忙向湖泊飞去。来到了湖泊，小鸟先给种子喝水，后来他想：要是让种子在这里生活该多好!于是小鸟把种子放在水里，在树上孵蛋的喜鹊正好孵完蛋，看见了赶紧把种子衔上岸说：“这样种子会淹死的，应该把种子放在泥土里，这样它们才能生长!”小鸟听懂了，连忙把种子在地里。

小鸟又回到了山谷，看见蒲公英已经奄奄一息了，小鸟伤心地哭了，说：“蒲公英我已经把你的后代延续下去，你放心吧!”

我从小就非常喜欢小乌龟，就连画上画的都是小乌龟。爸爸看我这样喜欢，就给我买回了两只。

我的这两只小乌龟非常聪明，平时总是在乌龟缸的水里游来游去，有时候也爬到台子上晒太阳。用手吓一吓它们，它们就会立刻把头缩回去，那胆小如鼠的样子逗得我哈哈大笑，真是“缩头乌龟”啊!

有一次，弟弟从农村来给我家拿了一些小河鱼，我很想给小乌龟尝尝鲜，可对它们来说，这些鱼有点太大了。我报着试试看的心理把一条鱼丢入了龟缸，两只小乌龟围着鱼转了一个圈，好像在思索该怎样对付这个大家伙。突然，两只乌龟好像商量好了一样，一起快速的伸出了长脖子，一个拉鱼头，一个拉鱼尾，把这条鱼撕成了几断，美美地吃了下去。

我的两只小乌龟不但聪明，而且还十分勇敢。

一个风和日丽的下午，我和小伙伴们结伴捉了几只螳螂。回到家里，我想用螳螂来吓一吓这两只“缩头乌龟”。我把那只螳螂放在那层没有水的台子上，过了一会儿，那只个头稍小一点的乌龟探出头来看着那只螳螂，螳螂毫不留情地给了它一刀。我原以为它会吓得一头钻回水里去。然而出乎我意料的是，那只小乌龟竟然临危不惧，咬住螳螂的脖子把它拖下水吃掉了。

这就是我的两只小乌龟。既聪明又勇敢。

沙画故事文稿篇三

以说故事的形式传递商品信息或劳务信息，它有人物，有人物的对话，有简单的情节，有动作和细节描写，如美国的一则“磺胺”电视广告文稿：

杜邦化学宝库电视广告。

(镜头渐显)。

(音乐减弱)。

解说员：这是个了不起的屋子，简称“标本室”－位于杜邦化学公司的杰克逊实验室里。这里贮放着大量的化学药品。这些药品用毕之后都存放在这里。但经验表明，终有一天还将启用它们——也许是为人类谋取惊人的福利。

(音乐减弱)。

(镜头移向一个药瓶上的标签，上面清楚地写着“亚氨基苯——磺胺”。)。

解说员：(继续)现在让我们对一件药品做个单独的介绍。——就是这个。

(音乐由强变弱)(溶入)。

解说员：这是1936年的约翰·霍普金斯医院的佩林·朗格医生的办公室里开始的。

郎格医生：(对着话筒谈话)好了，谢谢你，鲍伯(挂上电话，转向自己的秘书)。

噢，刚才说到哪了?

秘书：(一面照读刚才听写下的笔记)。

德拉瓦·威明敦·杜邦公司：

亲爱的先生们，我们用点亚氨基苯磺胺，对白鼠的溶血性链球菌感染进行实验研究……。

(招头看看郎格医生)。

您刚才就说到这儿，郎格医生。

(镜头移近郎格医生)。

3.实验室助理员正在翻阅档案。

(溶入)。

解说员：在杜邦公司里，人们正在寻找这种化学药品。在一张写着1929年的卡片上……。

(实验室助理员抽出卡片之后，笑了)。

(音乐：稍微扬起后又减弱了)。

解说员：(继续)这种药品最初是研究用作染料的，后来发现别的染料更好……。

4.插入：固定的拍摄药品架，一只手从架子上拿起了磺胺药瓶，离开了背景。

解说员：自那时起，这种药品还没有派过其他用场，一直贮存到今天才拿给了朗格医生。

(音乐开始又减弱)。

5.近距离拍摄郎格医生，还有另一个人在查看图表。背景是个典型的生物实验室。那个人停止观察图表，若有所思地拿起了一只空罐。

6.实验室助理员和另一个人——一位杜邦公司负责人正在办公室里。

实验室助理员：对不起，标本室里边一克药也没有了。

负责人：可是郎格医生还要一磅的药，所以咱们得替他想想办法。

实验室助理员：(表示不同意)可这样一来咱们就得停止其他工作了……。

负责人：是的……可这是救人性命的大事啊。咱们还是满足他的安排吧，怎样?

(音乐戏剧性地奏起)。

(缓慢溶入)。

7.郎格医生正和另一位医生在自己的办公室里观看医学图表。

郎格医生：(激动地)效果简直是惊人的!它在治疗腹膜炎、血液中毒、猩红热和耳溃疡方面简直是创造了奇迹。

(把图表交给了另一位医生)。

(那个医生也望着图表点了点头)。

(音乐奏起又减弱)。

(溶入)。

8.标本室内，摄影机固定拍摄架上的一只药瓶，瓶里装的是磺胺。

解说员：如今你知道这种药品的简称。

(抹掉后再现瓶上的标签)。

9.只有两个字，就是“磺胺”。

解说员：磺胺!

(音乐起伏)。

10.从磺胺”这个字开始，摄影机从药瓶摄离，并向后撤出屋子。

解说员：磺胺的制造业终于由医药公司接收。然而，这件事再次表明了杜邦公司保护其研究成果这一决策的长远威力。

(标本室的门慢慢关闭)。

解说员：(继续)因为，谁能说今天封存起来的东西，明天不会发生不可预料的功效呢?

11.椭圆形的杜邦公司标记。

解说员：通过化学，为创造美好的生活而产生美好的东西。(音乐达到高潮)。

上则广告，可以说是集中式故事型，即故事情节集中，并一次播映。还有一种故事型电视广告，即把广告编成系列故事，分若干阶段播映完，以达到长期吸引消费者的目的。

如1990年，麦卡恩·埃里克森环球广告公司伦敦分部创意，由其纽约分部制作完成了一套广告片。这套广告片，是为宣传雀巢公司牌名为“品尝者的选择”的速溶咖啡，它便是一套别具风格的广告系列故事片。

这个咖啡广告的主角是一对青年男女，由两位专业演员扮演。

电视片中的这对男女于1990年底出现在观众面前。女士偶然敲开男士的门要求借一点咖啡，二人因此相识。

第二个插播广告描绘了女士归还咖啡的情景。

在下一个广告片中，他俩出现在女士的家里，边喝咖啡边聊天。这是他们的第二次约会。此片的结尾以女士嘟起双唇的动作定格。据麦卡恩公司创作部主任的解释，这个动作是求吻的示意。如此浪漫，接下去又将如何：

直到1992年9月17日第5个新的广告片，才重新开始继续这个没讲完的故事。正当他俩显得热乎起来时，突然闯进另一位男士。此公似乎也对那位女士一见钟情。究竟这对男女的恋情能否经得起“第三者”的插足?且看下回分解。

观众如此有兴趣。他们的胃口又被吊至1993年初。雀巢公司速溶咖啡营业部主任透露说，只要观众对这个故事感兴趣，“品尝者的选择”广告系列片还继续下去。

沙画故事文稿篇四

巫婆生病了，是一种奇怪的病症，巫婆的眼睛不会流泪了，巫婆在也不能哭了，可是巫婆一点也不开心，因为遇到感动的事，巫婆哭不出来，遇到伤心难过的事，巫婆哭不出来。

巫婆请来松鼠医生给自己看病，松鼠医生在眼科方面可是权威，松鼠医生左瞧瞧，又看看，最后叹了一口气说：“你的眼睛泪腺被堵住了，所以眼泪才无法流出来。”

巫婆着急的说：“那您快点帮我治疗吧!”

松鼠医生摇摇头说：“我无法帮助你。”

巫婆失望极了，洋葱小姐听说了这件事，它决定来帮助巫婆，它可是让人流眼泪的高手，洋葱小姐走动巫婆的面前，从自己身上剥下一片洋葱，不断切，所有的小动物都流眼泪了，也包括松鼠医生，可是巫婆就是没有流泪。

洋葱小姐决定加大剂量，有从自己身上剥下好几层洋葱，巫婆终于流泪了，眼泪不断的向外流，巫婆的病好了，看着瘦了整整一圈的洋葱小姐，巫婆非常感谢她，感动的留下泪水。

沙画故事文稿篇五

玩沙游戏是我园课程活动的组织形式之一。不定性的流沙让孩子们时刻期盼着走进沙池。他们在塑造、构建、挖掘、填充、染绘等活动中感受着沙子独有的特性，学习玩沙多类型的技能。源于生活的操作材料往往更具有探索的价值，为此，在原有活动的基础上，我们结合课程开展了与主题相关的一系列玩沙活动，这对孩子们来说更是一种新的尝试、新的体验。科学课程与玩沙活动的完美融合同样体现出孩子们高度的自主游戏精神。

课程、自主、玩沙、体现。

有趣的主题“小问号”来自《幼儿园综合活动课程》的大班下册，小小的问号要求孩子们常思考、擅发问，激发探索周围事物的兴趣。结合小问号强烈的疑问性，为进一步了解沙子的特性，我们设疑提问：“沙子是什么样的？”孩子们根据问题自主探索寻求答案。有的孩子用手轻轻地触摸，把沙子放在手心里搓一搓、揉一揉；使用沙漏漏沙的孩子则静静地观察着沙子慢慢地流动；还有来回提水的孩子也在仔细发现着什么。他们根据内心所想，运用自己的方法找寻着沙子的特性。

随着阳春三月脚步的迈进，结合主题“我们在春天里”，我们开始了春季植物沙画制作活动，孩子们习惯性地拿起剪刀和双面胶操作起来，他们艰难地把双面胶剪成长条和小圆形状，双面胶的粘性大大增加了操作的难度。双面胶旁边的胶水却无人问津，这种现象也是我意料之内的，全新的操作材料孩子当然显得比较陌生，因为不清楚胶水可以用来干什么？怎么用？于是，我轻轻地提点说：“可以尝试用胶水制作！”结果有孩子放下了手中的剪刀和双面胶，拿起了棉签和胶水，但拿在手中迟迟不敢动手。见状我询问：“你们觉得今天老师提供的胶水有什么用呢？”孩子们七嘴八舌地议论开了，其中一孩子说胶水也可以用来做沙画。“如何用胶水做沙画呢？”紧接着的提问又引起了一番讨论，一个女孩说：“老师，我看到这里有包棉签，可能是用棉签蘸胶水做的。”接着女孩的回答我简单地进行了引导：“宝贝真聪明，就是这样，把棉签当画笔，胶水当颜料，画出柳树，点上桃花，撒上相应颜色的彩沙。”孩子们听了老师的引导赶忙尝试，大部分孩子快速地完成了沙画的制作。活动结束前我询问孩子：“通过比较你们觉得制作柳条和点缀桃花时使用什么材料比较合适呢？”孩子们异口同声地回答应该使用棉签和胶水。一贯的思维定式和斥新的心理反映让孩子在活动的一开始选择了双面胶，但是后来根据教师的两个提问，孩子们能积极、热烈地讨论，并进行大胆的尝试，通过自主比较他们明白了胶水在制作小面积的柳条和桃花瓣时更为合适！

玩沙与课程的结合，让小小的建筑师也走进了沙池。建筑师厉害是因为能造出高楼房，所以在沙池里的小建筑师同样需要有建构高楼房的本领。为建构楼房我们准备了三个大小不同的楷体板切割而成的模型，孩子需利用模板尝试垒高。

楼房构建需要大量的沙子和时间，聪明的孩子选择分工合作，团结的力量下最大的楷体板模型很快就填满了沙子，正当他们把第二块模型放上去时，刚制作好的底部沙子即刻溃散。孩子们纳闷了，站着不动了。我指了指已做好的楼房（活动之前老师事先做好的范本）暗示他们去观察，他们来回几次观察后，小林好像发现了什么，他说：“老师做得好紧的，中间都没有洞洞。”“是啊是啊，连缝隙都没有。”有孩子附和道。“我们这次要把沙子拍得结实些。”他们再次行动起来，这次所耗时间明显久于之前那次，一次次的拍实终于稳固了底层的奠基。孩子们细心地观察和严格的态度让垒高的二层建构成功了。他们拿起第三个楷体板模型放在二层沙上继续垒，悲剧发生了，“刷”一下二层楼全倒塌了，其他孩子看着那男孩手中拿的楷体板模型，他们立刻就明白了：男孩拿的楷体板模型比二层的大，没有按照大、中、小的顺序排列，无序乱垒当然会倒塌。再次调整后，他们终于在第三次尝试中成功了，顺利地完成了垒高任务，出色地建构出三层的楼房。虽然孩子失败已有两次，但是他们不气馁，他们从失败中自主分析，找寻原因，合理调整，终而取得成功！

针对大班孩子即将离开幼儿园升入小学的现象，我们结合主题《离别时刻》，在玩沙中也特意开展了留名念园的活动。孩子们怀着激动的心情开始用沙子制作自己的姓名了。在装饰环节，因为有范画，孩子们的思维受到限制，很多孩子模仿着范画，虽然装饰线条种类较范画变多了，但是装饰形式却没有太大变化。“老师，我不要拿修正液装饰。”婷婷说道。“可以的，用你自己的方法装饰。”我回答道。婷婷进入了她的装饰环节，装饰完毕后婷婷拿着作品过来给我看，她的名字沙画让我眼前一亮，她完全脱离了范画的装饰，她没有用到修正液，整幅沙画全用彩色沙子制作，她在名字周围用相近颜色的彩沙绘画上花边，制作得既美观又富有艺术气息，远看似三朵花，仔细看会发现内藏着姓名。婷婷的操作完全出于自己的想法，想法付诸实践后，效果也意外惊人。这让教师充分认识到范画的毁灭性，无形中剥夺了孩子自主思维、自由想象的机会。

玩沙活动与科学课程的有机整合使得幼儿在获得广泛科学知识的基础上，更协调了幼儿身体的各部位，进一步激发他们的想象力和创造力。在课程背景下的玩沙活动中，孩子的自主性必须得到充分的体现，教师要时刻清楚自己应处的位置，扮演好观察者的角色，适时提醒，正确引导，做一个有技巧的辅助者！

沙画故事文稿篇六

明知会失去自由，明知这是一生一世的合约，却为了得到对方，为了令对方快乐，也甘愿作出承诺。恋爱那就是一个去追求不自由的过程，当你埋怨你太不自由了的时候，也就是你不爱他的时候。关于那些沙画爱情故事你看过吗?下面是本站小编为大家准备的沙画爱情故事，希望大家喜欢!

那个牌子的茄汁鲭鱼罐头，超市的货架上，仅剩下一瓶。两人同时看见，一同伸手去抢。于是他的手抓住了罐头，她的手抓住了他的手。他抱歉地笑笑，她却红了脸。

他把罐头递给她：“是你的。”突然绅士起来。她说：“不，你先拿到的，是你的。”两个人彼此推让着，直到招来超市的售货员。

售货员说：“等等吧，五分钟后，也许还会有这个牌子的罐头摆上来。”那时罐头正好被让到她手里，他说：“你先走吧，我再等一会儿。”她说好，却不走，陪着他等。两个人开始闲聊，却突然发现，原来他们竟租住在同一个小区!

“爱吃鱼?”他问。“是的，就像猫呢。”后来她认为后面一句显得多余：她像什么，跟他有关吗?这样想着，竟又一次红了脸颊。

那天她相信了一见钟情。

后来他们常常约会，有时在她那儿，有时在他那儿。他给她做红烧鳗鱼、雪菜黄鱼、五香酥鱼……她觉得他们真的变成了两只馋嘴的猫。他们已经很少去超市买鱼罐头了，她突然发现，只要和他在一起，便再也不需要任何鱼罐头。罐头可以保质，但现在，她每天过的都是新鲜的生活。

有一天他突然要离开这座城市。原因是被公司调派到了另一个遥远的城市发展业务。她看着他默默地收拾东西，突然想起他们之间好像从来没有说过“我爱你”之类的话。她努力回忆，发现的确是这样，这样她便有些伤心。她问他：“还回来吗?”他说：“回来啊，不过去一年半而已。”她笑了，她想，等他回来吧。等他回来，就趴在他的耳边，大喊一声“我爱你”。他肯定会被自己的样子吓昏。

这样想着，她的脸又一次红起来。

她去送他，在他们相识的那个超市，给他买矿泉水和香烟。经过那个摆茄汁鲭鱼罐头的货架时，他说：“你以后又该吃鱼罐头了吧?”她笑笑。他拿起一瓶，看了看，说：“在这瓶罐头过保质期之前，我就能回来。”“你还会变着花样烧鱼给我吃吗?”“当然。”他回答。

她偷偷把那瓶罐头买回来，放在冰箱的保鲜层，每次打开冰箱，都能看见。每天她都会数着他回来的日子，胆战心惊地倒计时。这期间她吃下了很多瓶茄汁鲭鱼罐头，却唯独不敢动冰箱里的那一瓶。

也通电话，每次都会聊很长。

时间。

每一次她都想说“我爱你”，可总是在挂断电话之后，才后悔她想不要紧，还有时间，就一年半而已这样她就又一次打开冰箱，触摸着那瓶罐头，和心头的某个角落只剩几天了她认为幸福正在向她奔来，他却突然打来电话，说不准备回来了那一刻她天旋地转，眼泪不争气地往外涌他说：“你怎么了?”“没怎么，为什么不回来?”“我升职了，并且要结婚了，我打算在这里安家你有男朋友了吗?”她“啪”的一声把电话挂断，再也没说一个字。

能责怪他不守承诺吗?能责怪他花心吗?当然不能。后来她终于明白：不管是他的迟钝，还是自己的怯懦，对一个人的暗恋，就像一瓶封闭的罐头，你不打开它，它总会慢慢地过了保质期。

冰雕的基座上有参展人的姓名，欣茹一看，上面赫然写着：李振轩。这不是艺术系那个才子吗?等欣茹气冲冲地跑到艺术系，找到那个李振轩，还没开口，李振轩就举起双手投降：“我坦白……”看到一脸阳光般灿烂笑容的李振轩，欣茹的气竟然莫名其妙地抛到了九霄云外。

不久，欣茹就成了李振轩的女朋友。

大学毕业后，李振轩专心搞起了冰雕创作，而欣茹放弃了几家南方企业的邀请，留在寒冷的北国，陪着李振轩，过起了清贫的日子。

一晃两年过去了，两人的生活不但没有好转，反倒出现了情感危机。原来，冰雕是一种季节性的艺术，而且有地域限制，虽然艺术价值很高，却没有多大的经济价值。李振轩把所有的热情投入了冰雕创作，却得不到多少人肯定，除了在冰雕大赛上一展身手外，他几乎没有任何用武之地。为此，李振轩的情绪变得越来越坏，动不动就把正在雕刻的冰块狠狠敲碎。欣茹劝他，如果冰雕没有发展前途，不妨换个思路，做石雕试试，谁知李振轩却大怒：“你懂什么?这是艺术，怎么能随便换材料，又不是在市场上卖菜。”

有了第一次拌嘴，吵架成了两人的家常便饭。欣茹受不了了，想想李振轩连送给自己的玫瑰都只是冰雕的，一气之下，干脆提出分手。李振轩惊呆了，问：“为什么?”

欣茹气昏了头，冲他大喊：“为什么?你怎么不问问自己?你能给我什么?你能放弃冰雕，和我去南方吗?你能给我一个有安全感的家吗?你能给我一辈子的幸福吗?”李振轩张了张嘴，却说不出反驳的话，他颓废地坐在了椅子上。

两人最终决定平和地分手，不过李振轩提出，希望欣茹能陪他爬一次苏梅尔雪山。自从恋爱后，去苏梅尔雪山旅游就一直是他们的梦想，但由于经济窘困，一直未能成行。看着李振轩那近乎哀求的眼神，欣茹心一软，答应了。

雪山风景壮美，可两人的心境却都十分失落，爬山时，李振轩始终没说话，欣茹也生气不说话。来到飞虎峰后，天色逐渐暗了下来，起了山风，两人该下山了。谁知就在这时，他们脚下突然开始颤动起来，然后一阵“轰隆隆”的声响仿佛从地下传来。

雪崩持续了好几分钟，等周围的一切平静下来，欣茹发现她和李振轩竟然没受什么伤，只是随着雪流掉到了雪谷里。不久，天上飘起了大雪，暮色降临，在寒风中，两人冻得瑟瑟发抖。他们的背包和登山工具都丢了，只有在这深深的雪谷里等待救援。

李振轩看了一眼周围的地形，突然抓起了欣茹的手。“你要干什么?”欣茹一甩手，气呼呼地问。“你不想在这里冻死，就跟我走。”李振轩冷冷地说着，抬腿就走。欣茹犹豫了一下，紧紧跟了上去。

找了好久，两人才找到一个可以容身的洞穴。洞穴里要暖和许多，缓过气来的两人开始琢磨着怎么求救，手机在雪崩时丢了，信号弹在背包里，也丢了，他们既没有食物，也没有衣物御寒，如果救援队不尽快赶来，他们只有死路一条。难熬的一晚过去了，第二天，雪更大了，四周全是白花花的雪地，两人试图要爬出雪谷，可没爬几米，手脚就冻麻了，只得赶快回到洞穴。一连两天过去，丝毫不见救援人员的影子，苏梅尔雪山实在太大了，他们两人又藏在洞内御寒，就算有人走过隐秘的洞口，也不一定能发现他们。

欣茹绝望了，她感到全身如同掉进冰窖，又冷又饿，忍不住哭了起来。谁知道，一旁的李振轩并没有过来安慰，他看了看自己身上的羽绒服，那衣服上不知何时已经拉破了一条大口子，突然，李振轩的眼睛里闪烁出一种奇怪的光芒，他黑着脸走到欣茹面前，命令说：“把你的羽绒服脱下来。”

“什么?”欣茹张大了嘴。李振轩不耐烦地重复：“快把你的羽绒服脱下来给我，我快冻死了。”

欣茹简直不相信自己的耳朵，这个曾经发誓要用生命保护她的男人，竟然在这个时候，要抢夺她惟一的御寒衣物!

欣茹愤怒地说：“我凭什么给你?如果不是你，我也不会在这个鬼地方。”可李振轩却强行撕扯着她的羽绒服，欣茹的心简直快痛碎了：当年自己放弃工作，跟着李振轩留在北方，北方那特有的严寒让她得了重感冒，这件漂亮又保暖的红色羽绒服，正是李振轩攒了好几个月的钱，为她买的新年礼物，当时李振轩还说，只有这纯正的大红色，才配得上她。没想到现在……欣茹一边想，一边眼泪直流。李振轩却像没看见一样，很快撕扯下了红色羽绒服，然后赶紧把它套在了自己身上。由于衣服太小，他穿在身上的模样非常滑稽。欣茹流着泪，愤怒地瞪着他。

李振轩却若无其事，把自己那身撕破了的白色羽绒服丢给欣茹，说：“我要出去看看，你想活命就老实留在这里。”他走后，欣茹伤心地痛哭起来，她哭的不是现在面临的绝境，而是恋人的背叛。什么爱情，什么誓言，在绝境面前都是假的，剩下的只有赤裸裸的自私。

欣茹恨死李振轩了，不想穿他的破衣服，可过了一会儿，实在抵不住严寒，只好捡起那件破了的衣服穿在身上。时间一个小时一个小时过去了，饥寒交迫的欣茹逐渐昏睡了过去。

欣茹再次醒来时，眼前还是一片雪白，不过眼前已经不是雪地，而是医院里的白墙。医生告诉她，她在雪谷被困了好多天，如果救援队再晚一点发现她，她就没命了。欣茹不想知道那个负心汉怎么样了，复原后她很快出了院，换了手机卡，谁也没告诉，独自去了南方。几年后，她认识了一个不错的男人，结婚后不到两年，就生下了一个可爱的宝宝。如今欣茹的生活非常幸福，丈夫很爱她，宝宝也十分可爱，事业又顺水顺风，有时她回忆过去，不禁骂自己当初怎么那么愚蠢，竟然会爱上李振轩那样的男人。

那天是节假日，欣茹和丈夫抱着孩子去逛街，走过展览馆，里面正举办摄影展，欣茹就和丈夫饶有兴趣地走了进去，转悠了大半天，丈夫去吸烟区了，欣茹就抱着孩子来到了一组名为“世界天灾摄像集锦”的展区。展区里都是人们在火灾、洪水、地震、海啸等天灾中，抢拍下的一些惊心动魄的照片。

看着看着，欣茹来到了一幅奇怪的照片前，照片上的景物非常特别：在茫茫的雪地中，立着一尊丑陋的人形冰雕，更可笑的是，人形冰雕的手里还挥舞着一件红色的衣服，模样要多奇怪有多奇怪。这时，围过来几个人，也对这幅奇怪的照片产生了兴趣，于是讲解员就过来给大家讲解。欣茹正要支起耳朵听，却见丈夫远远地朝她摆手：“时间不早了，咱们该回家了。”

欣茹只好抱着孩子，和丈夫走出了展览馆。身后，讲解员对观众讲解起那幅古怪照片的来历：“……那是苏梅尔雪山的一次大雪崩，有一对恋人被困在了雪谷。当时一连几天降雪，搜救队根本找不到他们留下的踪迹，就在大家快绝望时，有人看到在一片白茫茫的雪谷里，有一点红色，搜救队赶到后，发现那竟然是一个挥舞着红色羽绒服的男人。原来，那个男人为了拯救他心爱的恋人，一直站在雪地里，挥舞着显眼的红色羽绒服充当求救信号，给搜救队指明他们的方位。”

有参观的人忙问：“他们最后得救了吗?”

讲解员笑着说：“女孩得救了，但是那个男孩在雪地里站了五天五夜，早已冻成了一座冰雕，这幅作品就是当时救援人员拍摄的。好了，咱们现在看下一幅……”

年少的时候我是个爱慕虚荣的女孩子，不仅在成绩上与班里的其他女孩子比拼，在衣饰和。

情书。

上，更是不肯向她们服输。当然这些是在暗地里较量的，一旦被某个爱嫉妒的人上告了老师，这样的虚荣转瞬间就会灰飞烟灭，只留下尴尬和羞耻给自己。我与文康的初恋，便是在这样的小心和甜蜜里，越过“几何老太”的耳目，悄悄生长起来。“几何老太”是我们的班主任，这个“称号”并不是我们给她起的，而是她教。

数学。

又姓何常以“几何老太”自称于是我们暗地里也这样叫开了。

那时候已是快要读高三，文康和我，皆是几何老太最引以为豪的学生。记不清这段被温柔环绕的爱恋具体是怎样开始的了，好像是与几何老太有着千丝万缕的联系。我们都常常在放学后被留下来加加小灶，或是在她窄窄的小房子里帮她批改一下试卷，如果改得快，她会将我们“强行”按在饭桌前，做饭给我们吃。她与丈夫，早早就离了婚，儿女皆已成家，她就一个人住。有时候我们猜想她是寂寞，想念自己的儿女，所以才对我和文康如此偏爱吧?还是十六七岁的小孩子，对她的这份关爱，并不怎样地领情，相反在她转身的时候，还会和文康狡黠地挤挤眼睛，笑她矮胖臃肿的身材。也就是这样无声的交流，让我们渐渐忘了对视的初衷，只看清了彼此眼睛里的依恋和柔情。我和文康，就这样在被称为“爱情毒药”的几何老太的眼皮底下，悄悄喜欢上了彼此。

初恋的甜蜜足以让人忽略一切的阻力和危险，几何老太在讲台上义正辞严地重申，一旦发现恋爱者，即刻一刀斩断的时候，我和文康还在传递着温情脉脉的小纸条。她絮絮叨叨地给我们两个介绍改卷的规则时，我们手里握着的红色圆珠笔，早已换成了彼此发烫的手指。就连她在别的老师们面前夸我和文康的聪明时，我们还没有忘了给对方一抹温情的微笑。这样的爱恋还是敌不过周围同学的注意，第一名和第二名的爱情，他们除了羡慕，竟没有一丝的嫉妒。这不免让我和文康觉得得意，偶尔也会因为究竟谁先爱上了谁，而不大不小地吵上一架。那时候的我们，都脱不了骄傲和虚荣，小小的心，也会因为彼此排名的先后，而在说完。

甜言蜜语。

的时候，附带着给对方一句淡淡的挖苦。终于在有一次被几何老大批了落后文康的分数幅度太大时，在他略带张扬的笑意里，我张口便给他一句一“回去后把我写给你的字条都还给我!”

东窗事发几何老太的反应出人意料。

这样一句在我们之间常会有的任性的气话，终于让几何老太窥见了我们的秘密。几何老太一定是十二分的惊讶和气愤吧，她一向作为榜样在班里极力宣扬的学生，怎么竟会当着她的面就谈起恋爱来了，而且，竟然到了相互会闹小别扭的地步!几何老太几乎有两个星期都没有理我和文康，她不知道该怎样处理这件棘手的事情。她看上去有些慌乱，上课的时候看到我和文康高高举起的手，常常会走神儿，好大一会儿才能静下心来，故意跳过我们点下一个学生的名字。我很是为那一次的冲动而后悔，写字条跟文康道歉，他并没有怨言，而是忧心忡忡地问我“我们的爱情会不会死在几何老太的手里呢，我们怎么样才能免吃她的‘毒药’呢?”我想了许久，终于不太确定地回复说：“我们不下滑的成绩，或许会抵得住她的各种狠招吧。”

就这样战战兢兢地过了十几天后，几何老太终于以“体察民情”的借口，将我和文康叫到了她的小屋。三个人尴尬地坐了一会儿，几何老太才清清嗓子开了口：“近段时间你们两个学习有没有什么困难，如果有，除了找我解决，彼此之间也得互相帮助一下，你们是我最得意的学生，我希望看到一年后的你们，都能给我添光彩，考个状元出来，这样我带你们的这三年，也算是功德圃满了……”

没想到是这样的。

开场白。

而且接下来像是什么也没发生过一样给我们做她拿手的红烧鲤鱼。三个人像往常一样聊着班里学生的学习状况伴着楼道里小孩子的嬉笑打闹声还有隔壁总也停歇不下来的钢琴声各怀心思地吃一顿素常的晚饭。只是我和文康的手自始至终都没敢碰到一块儿去。而几何老太也一反往日的急躁边笑着看我们边很慢很慢地将手里的一碗米饭吃完。

那一顿饭，说不清是什么滋味。有点儿冗长有点儿冷清，但似乎也有一丝丝我们以前从没有体会过的温暖和慈爱在。至少，几何老太眼睛里的东西，没有我们想象的那样冷漠和阴霾。

这之后更是出乎意料的安静，几何老太似乎把我们的地下爱情给忘记了，一如既往地将我和文康视为她门下最得意的弟子。而我和文康的爱情，在这样一场虚惊之后，竟像一条跃过了沟壑与灌木的小溪，开始在平坦的沙滩上，闲庭散步似的徐徐前行。但在见了几何老太之后，还是会有隐隐的歉疚在心里，继而觉得只有将她那功德圆满的梦想实现了，才不枉她放我们一马的宽容。

功德圆满感知那份温暖的牵挂。

就是怀了这样的目的，我和文康彼此憋足了劲儿，终于在高孝的时候，以文康的全市第一名、我第三名的好成绩，将欠下几何老太的这笔心债还清。去看成绩的那天，遇到同班的一个同学，他说“知道吗，几何老太退休回家去了，我们成了她的最后一届弟子。”我和文康相视一笑，异口同声地说出一句“原来是这样。”

终于有一天，我和文康手牵着手在小城的马路上逛街，跟几何老太碰到了一起。我和文康下意识地松开了手，没想到还是被眼尖的几何老太瞥见了，她像以前那样哈哈大笑起来，笑完了才道：“我就知道你们两个会在一起的。”我的脸徼微有些红，我说“老师，当年我们让你伤透了心吧?”几何老太依然是带着笑，只是这次的笑里，有无限的温情和怀念“不是伤透了心，是伤透了脑筋呢，我把你们当成我最优秀的孩子看，希望你们都能有出息，所以你们两个的爱情，我真的不知道是该斩断，还是留下根让它健康地成长。但幸亏我忍住了，因为两个最好的孩子在一起，做师长的除了担心，还是高兴更多一点儿哦，我真的是没有估错你们，果然是我教过的可以把握自己未来的最优秀的学生……”

原来是这样的。那份躲躲藏藏的初恋，能够流畅地走下来，原本是有这样一颗心，在偷偷为我们温暖地牵挂着。

沙画故事文稿篇七

森林里的动物妈妈们从小就告诉自己的孩子要小心人类，那是很危险的，他们非常凶狠、残忍、他们有长长的枪经常伤害我们。

小动物们听到妈妈们这么说都非常害怕人类，一天小动物们约好了一起去森林操场踢足球，可是来到操场上的大家发现了一个人类的小女孩，小女孩迷路了，伤心的哭了起来，小动物们看着可怜的小女孩不自觉的走了过去，忘记了妈妈叮嘱的话。

小女孩看见动物们非常高兴，还和大家一起玩了起来，做了好朋友，远方传来小女孩爸爸的声音，小女孩让大家赶紧躲起来，原来小女孩的爸爸拿了一把长长的猎枪，小女孩被爸爸抱走了。

小动物回到家中，妈妈们问今天大家去哪里玩了，小猴说去摘桃子、小兔说去采蘑菇、小狐狸说去森林捉迷藏、小老说去踢球，妈妈们被弄的莫名其妙，因为这是小朋友之间的秘密，小孩子的秘密，大人有时候真的不知道。

沙画故事文稿篇八

老鼠公主马上就要过生日了，老鼠国王打算为自己心爱的女儿准备一场盛大的生日派对。

老鼠公主非常高兴，并决定在那天一定要成为最漂亮的一只老鼠，老鼠公主听说人类每天都会把很多一种叫做化妆品的东西涂在自己的脸上，这样就会变的非常漂亮了。

老鼠公主命令士兵们在夜晚行动，偷取了很多人类的化妆品，第二天一大早老鼠公主就精心打扮，不停的在脸上涂画，到了傍晚，老鼠公主穿着华丽的裙子来到城堡的大厅门口。

老鼠士兵说：“站住，你不能进去。”

“什么?我不能进去，为什么?”老鼠公主生气的说。

老鼠士兵说：“因为你并不是我们老鼠的同类。”

老鼠公主笑着说：“我是你们的老鼠公主，是不是因为我化了妆太美了所以你人不出来。”

士兵哈哈大笑着说：“我们老鼠公主是我们老鼠中最漂亮的，你这个像怪物一样的家伙竟敢冒充老鼠公主，再不走开我就杀了你。”

老鼠公主伤心的回去把脸洗了个干净，于是再次回到老鼠士兵面前，老鼠士兵尊敬的亲吻了老鼠公主的手一下，带着老鼠公主走进了城堡大厅里。

老鼠公主现在觉得，还是最自然的自己才最美!

沙画故事文稿篇九

爱国主义是一种社会意识形态;是一种伦理精神;是一种道德品质;是一种巨大的精神力量;是一种道德规范;是一种道德情感;是一个国家民族意识和人民觉悟的集中反映;也是一种维护国家利益的行动。下面是本站小编为大家整理的爱国主义教育故事文稿，供大家分享。

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：

大家好!

凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出中国台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让中国台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：

大家好!我是三年一班的柳畅，今天带给大家的故事是《爱国要从我们做起》。

过往的人群们纷纷从它身上跨过，„„就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来„„那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧!

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我是三年一班的，今天带给大家的故事是《抗日将领吉鸿昌》站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年，日军进攻上海，远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国，加入中国共产党。不久，他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，多次打败了日军，收复了大片土地，这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利，增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。

高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”英勇牺牲。那一年，他才39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界!我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，为了祖国的未来，奋斗吧!!!

我的故事讲完了，谢谢大家。

沙画故事文稿篇十

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我是三年一班的xx，今天带给大家的故事是《抗日将领吉鸿昌》站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年，日军进攻上海，远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国，加入中国共产党。不久，他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，多次打败了日军，收复了大片土地，这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利，增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。

高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”英勇牺牲。那一年，他才39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界!我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，为了祖国的未来，奋斗吧!!!

我的故事讲完了，谢谢大家。

沙画故事文稿篇十一

人们在用有声语言表达思想、交流感情的时候，往往辞不尽意或意在言外，这时就会很自然地借助态势语言来补充或替代有声语言不能表达或不必表达的信息。此外，态势语言还可以起到强化语言信息，调节控制现场气氛的作用。

一、姿势。

首先朗诵者要有-个良好的姿势。有的朗诵者只要往台上一站，就能立刻引起受众的关注和喜爱，这与其肢体语言所创造的美好形象是分不开的。

二、手势。

朗诵者的姿势并不是一成不变的。当朗诵者的情绪因朗诵材料的内容变化而起伏时，往往从他的动作中表现出来，而最常用的动作就是手势。手势并不只是语言的点缀，研究发现，在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。手势用得好，会有力地帮助朗诵者感情的表达，加深受众的印象，并引起受众的共鸣。

三、眼神。

朗诵者的姿势并不是一成不变的。当朗诵者的情绪因朗诵材料的内容变化而起伏时，往往从他的动作中表现出来，而最常用的动作就是手势。手势并不只是语言的点缀，研究发现，在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。手势用得好，会有力地帮助朗诵者感情的表达，加深受众的印象，并引起受众的共鸣。一方面，朗诵者的眼睛要“看得见”朗诵材料中的形象，要与作者神交，并把这种交流传递给受众。

另一方面，朗诵者的眼睛也要照顾到受众，从受众那里了解他们对你的反映，并随着他们的反映来控制你的感情、语气。因为受众视线的焦点一般都集中在朗诵者的眼睛上，想从中了解你的情绪是否饱满，视象是否真实。所以，只有朗诵者与受众的目光有了交流，他们才愿意在你的带领下共同进退、呼应并接受你的意愿。

四、表情。

如果说眼睛是心灵的窗子，那么表情就是心灵的大门。后一个比喻有点牵强，但确实能说明问题。受众可以通过你的表情更直接地了解你的'情绪。所以表情在朗诵中的作用也是显见的。表情也必须与朗诵材料所内蕴的感情相一致，才能收到良好的效果。朗诵幽默、风趣的寓言、童话决不能冷着脸；朗诵活泼、健康的诗，决不能故作深沉；朗诵缅怀、悼念的文章，也决不能一脸阳光。

表情多以平静为佳，当如沉凝的秋水，当如无尘的明镜，映得柳暗花明，映得天光云影。面带微笑也很重要，微笑是人类所特有的表情，我们不用这个“专利”实在可惜，它可以与人沟通、融洽关系、表示友好。你的微笑其实很美，它如素净的花朵，如皎洁的朗月。在一般情况下，朗诵时请微笑！

总之，态势语言运用得好可避免呆板，增强视觉效果，从而起到吸引、强化、印证等作用，但态势语言要做得优美、适度、自然、协调。

适度，要相信有声语言的力量，朗诵中体态语永远是辅助性的。一句一个动作，妄图图解有声语言是不好的。过多的动作和过分的表情，会适得其反，破坏表达效果。

自然，一不可装模作样，虚张声势，二不可脱离自我，机械模仿，要由衷、真实、质朴，每一个手势，每一个微笑，每一个眼神，都应该是发自内心的，来不得半点儿虚假做作。

优美，使人感到舒服、愉快，要注意动作的幅度，讲究站立的姿势，动作应有控制，要含蓄，符合艺术表现要求。一挥手就又高又直，做抡大斧状；一笑就咧开大嘴，牙床外露等等都不优美。

文档为doc格式。

沙画故事文稿篇十二

一天早上，一只名叫米米的小蜗牛出去散步，可他一不小心，掉进了水里，他大声呼救，可是又有谁听得到呢?这附近根本没有其他的蜗牛。

“救命啊，救命啊!”米米仍然在呼救，这个时候，一直和米米作对的小蜗牛娜娜听到了求救声。娜娜心想：米米平日里老和我作对，这回他落水了，我才不救他呢!可是，见死不救，是不是太小心眼啦呀?算了，我必须救米米，他太可怜了。

“米米，别害怕，我这就来救你!”娜娜大喊到。娜娜把一根绳子放进水里，说：“米米，抓住绳子，我拉你上来!”米米回答，说：“好，谢谢你了娜娜!”米米奋力游过去，抓住绳子，而娜娜正在用力地把米米拉上来。

“谢谢你了，娜娜!米米说“我以前老是和你作对，你现在却还能来救我，真真是太感谢你了。”“我们以后是的朋友了。”他们说完后，都笑了。

故事点评：故事里的两只小蜗牛收获了自己的朋友，这是多么开心的事情。其实小朋友们，我们与人交往要更真诚一点，要懂得去了解别人的好。

沙画故事文稿篇十三

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我是三年一班的xx，今天带给大家的故事是----《生的伟大，死的光荣》。

中国——我们伟大的祖国屹立在世界东方，正张开铁的臂膀踏着时代的旋律走向辉煌的未来。

但我们心底永远也忘不了这些人——砍头不要紧，只要主义真的夏明翰;忘不了熊熊烈火也吞噬不了坚贞意志的邱少云。更忘不了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰。

1932年10月8日，在山西省文水县降生了一个不平凡的农家女孩，她就是刘胡兰，刘胡兰1946年6月，参加中国共产党为候补党员，1947年1月12日山西军阀阎西山军队突袭山西文水县，把老百姓都赶到村南大庙，由于叛徒出卖，刘胡兰和六名民兵被捕，在审问过程中，不管怎样严刑拷打刘胡兰都说“不知道”。敌人气得怒吼起来，说：“你小小年纪，这么硬，难道就不怕死?”“怕死就不当共产党。”刘胡兰说道。敌人没办法只好把同时捕来的6名民兵当场砸死。刘胡兰毅然甩开压他的匪兵，从容的躺在铡刀的刀床上，把施行的敌人都吓得哆哆唆唆，铡刀按下，刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地。同年二月，刘胡兰被追认为中共正式党员。毛泽东主席挥毫为其题词：生的伟大，死的光荣。

这是多么无私无畏的爱国主义精神，她不愧为中华人民的优秀女儿。

当年溅血处，今日万花红。生活在当今社会的我们，是祖国的希望，民族的未来。我们必须从先辈们的奋斗业绩中汲取前进的力量，承担起建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的责任，争做跨世纪的中华好儿女。

谢谢大家。

沙画故事文稿篇十四

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：

大家好!

凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!