无论是在学习、工作还是生活中,制定一个明确的方案有助于我们达成目标。在制定方案之前,可以先进行调研和分析,了解相关背景和情况。方案制定的过程应该是透明和参与式的,以提高方案的执行力度和参与度。
高中班级元旦活动策划方案篇一
组长:xx。
副组长:xx。
委员:xx。
20xx年12月25星期三晚7点(如有调整,另行通知),学校食堂。
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
1、每班必须在12月10日前认真准备好2―3个精品节目,并将节目报送学校团委。(团委将在12月12日下午进行精品节目筛选)。
2、其中七八年级各选6―8个节目参加演出,九一、九二、九三班各选1个节目。
3、班级节目被选中参加演出,并作为明年“五四”晚会的`精品节目。
(1)节目内容健康向上、主题突出;
(2)仪表整洁、服装得体;
(3)表演技能、技巧、感染力;
(4)表演台风大方,自然。
每个节目不能超过6分钟。
【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】。
晚会统筹:
会场纪律、进退场安排:
舞台设计:
会场布置:
音响:
节目组:
后勤组:
摄影:
台词设计:
主持人:待定。
备注:
本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!
本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出。
高中班级元旦活动策划方案篇二
经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的欢乐。
1、让家长配合,帮忙每一个孩子准备一块节目,题材不限。
2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡。
3、小奖品若干。
1、参观布置好的活动室,欣赏自己的劳动成果。
2、分组坐好后,团体高唱《新年好》。
3、分组表演节目,及时发给小奖品。
4、品尝自己制作的小点心。
5、互赠贺卡,相互说祝福话语。
6、班上的教师分别把自己完美的祝福送给小朋友们。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着,孩子们的表现欲望也充分得到了满足,每个活动进行完,教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持,大大调动了孩子的参与进取性,家长们个个十分支持工作,大方地参与着各种游戏和表演活动——————活动室内时而童声朗朗,时而安静井然,时而掌声如雷,时而欢笑如歌,高潮迭起,处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。
整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会,有的班被家长接走的孩子近十多个,然而令我们骄傲的是:家长会结束后,没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。异常是家长们感激、赞扬、理解的话语更让我们觉得:我们的工作如此神圣,仅有不断努力学习、探索,提高自身素质,才能更好地胜任新时代幼儿教师这一主角!
高中班级元旦活动策划方案篇三
元旦节目形式不拘一格,我们要鼓励群体节目和创作节目。下面是本站小编为您精心整理的庆元旦高中班级活动。
策划方案。
范本。
一.活动名称:
“爱在一起”欢庆元旦。
二.活动目的:
经过高中三年的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的高三(15)班,可亲可爱的boysandgirls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的回忆,展望我们未来美丽的梦想。
三.活动时间和场地:.12.9音乐楼501全体高三(15)班同学和特邀嘉宾。
四.活动内容。
(一)活动前期准备。
1:班委会议确定策划流程与内容,确定。
策划书。
并分配各个班委任务:秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星张晓娴—负责ppt播放讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。
2:提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。3:提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示,生活委员刘芳铭购买装饰用品,奖品和零食。
4:提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。
5.活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒体能否使用。
6.提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。
(二)活动流程:
1:主持人。
开场白。
宣布活动开始。
2:文艺展示:
第一部分。
(1)开场舞《noboby》-------208女生宿舍。
(2)歌曲对唱-------------------刘郁赵留创。
(3)爵士热舞-------------------杜双灵。
(4)钢琴弹奏-------------------司雅红、刘郁。
(5)歌曲独唱-------------------秦博文。
(6)211style------------------211女生宿舍。
一站到底:五人一组现场答题,共15道。答对2题者均可获得小奖品,答对最多者可以选择:一若继续答题,进行精选5道题,冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。
快乐销售:2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销,两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟,若女生成功卖出产品,可得奖品,反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说:不需要,必须阐明原因说服女生。(进行2组)。
注意:随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学,抽过一次的不再抽第二次,保证每一位同学都参与了活动)。
第二部分。
(1)开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍。
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社刘郁。
(3)音乐情景剧------------张洛维佟翠翠。
(4)古筝合奏-------------------彭毅佟翠翠。
(5)歌曲对唱----------------陶志强季鑫。
(6)小品《职来职去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集现场应聘者)一站到底:进行2组。快乐销售:进行2组。
3.播放“爱的剪影”ppt。4.轻松游戏:
(1)解手链------体现团结,协调与合作(4男4女进行游戏,进行2组)。
(2)谁是卧底----体现信任,辨别与选择(五人一组,其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底,五个人依次进行描绘特点,然后同时选择卧底是谁,被选票数最多且不是卧底者出局,若选中卧底则结束。进行2组。
4.话梦想传真情:“真心话与大冒险”;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨,也可以感谢一些同学和事情,也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)。
5.集体唱班歌,留念全家福。
五.活动预算:略。
一、组织领导。
为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。
二、参加对象。
以班为单位出节目参加比赛,高一年级组各班自由参加。
三、节目内容、形式。
1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。
2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:
(1)声乐:大合唱小组唱重唱独唱。
(2)舞蹈:多人舞独舞。
(3)器乐:合奏独奏。
(4)相声:小品话剧。
(5)乐队演奏等。
3、所有节目经审查合格后才能演出。
四、汇演的时间及地点(初定)。
决赛时间:20xx年12月xx日(星期x)下午x:-x:
地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)。
五、评奖办法。
比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x:-x:举行,由评委会评出一等奖1名、二等奖1名,三等奖2名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。
六、报名办法。
以班为单位报节目,节目个数可报1-2个,节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。
七、大赛安排表:
预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。
(1)歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛,
(2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。
决赛:12月xx日下午x:-x:,xx学校高二年级组庆“元旦”文艺汇演。
(一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。
(二)活动目的:告别20xx,迎接20xx年,用班级聚会的方式庆祝新一年的到来,同时感慨时光流逝,我们应该珍惜在一起的时间,在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式:集体包饺子。
(四)活动对象:高一年级xx班全体同学和老师(五)活动时间:20xx年12月号,下午5:00集合。
(六)活动地点:高一年级xx班教室。
(七)经费预算:
1、饺子素材:200元。
2、一次性碗筷:10元。
3、调料:20元。
4、刀具:10元。
5、苹果:70元。
合计:310元。
二、活动设计。
1、活动开始之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室周围,以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐,以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照,最后要留一张集体的合照。
三、前期准备。
1.、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位。
6、购买苹果(大概每人一个,40个)。
四、注意事项。
1.费用有班费提供,体验班级氛围,班级全体成员必须参加,不建议带家属。
2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺利进行。
3.做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织打扫卫生)。
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责。
五、前期准备工作安排:
1、老师邀请:
2、食物采购:、
3、灶具:
4、活动过程拍照:
高中班级元旦活动策划方案篇四
(一)竞赛类(音乐厅)
1、五子棋:(每班6人参赛)
分组:(前者中一班后者中二班)
第一组:尹蕴辉vs 姚不弃 第二组:段嫁骐vs李宗林
第三组:韩兆昱vs贾子锐 第四组:王佳乐vs谷之谦
第五组:董文飞vs伍绍鑫 第六组:刘家名vs夏钰涵 比赛规则:12进6 6进3 获胜3人与家长比赛。
2、拼图比赛
中一班:李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙
3、美工——废旧物制作(中一班)
中一班:王 凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉
中二班:蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙 备注:制作时间为30分钟,结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班,孩子迅速换衣服备场表演节目。
(二) 表演类
1、 中一班歌表演:《快乐的一家》
2、 中二班讲故事:《龟兔赛跑》许嘉月
3、 中二班童话剧:《小熊请客》
4、 中一班讲故事:《我爸爸》雷曜南
5、 中一班童话剧:《小红帽新编》
6、 中二班歌表演:《歌曲串烧》
主会场:音乐厅 (杜鹏、魏芳)
分会场:中一班 (甄明)
备 场:中二班 (李辉、陈琳、陈常菊)
1、 材料准备:
(1) 拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6(红黄各一套)
(2) 桌子5张、椅子12把
胸卡:1-6 (红黄各一套)1-5(红黄各一套)红色为中一、黄色为中二
(3) 桌卡:中一班、中二班各一个
(4) 班级ppt
2、 对家长要求:
(1) 观看比赛和表演时尽量不要走动,手机静音。拍照不要离开椅子。
(2) 拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿,参赛幼儿的家长帮助数同班联的
拼图。
(3) 在分会场制作手工的幼儿,请家长到中一班观看。表演节目时10:50回
到音乐厅看表演。
(4) 表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班
3、 具体时间安排
8:50 家长来园 带接送卡 每家1人
9:00—9:50 区域活动
9:50—10:10 入厕饮水
10:15—11:15 竞赛及表演
11:15—11:30 餐前准备 取餐 播放ppt (随时端饭)
11:40 幼儿自助餐
在班级观摩区域时,家长们都认真的看孩子们进行游戏,孩子们没有之前我担心的,不专注、黏着大人等情况出现,都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流,向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。
此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动,由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验,因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时,家长们也能参与到比赛中来,将活动气氛推向了高潮。
高中班级元旦活动策划方案篇五
为了营造学习数学的良好氛围,进一步提高学生掌握和应用数学知识的能力,发掘数学奥赛苗子,引导学生努力创造自主招生条件,结合我校学生的实际情况,特制定本方案。
主办:xx县第一中学
承办:xxxx届高一年级组、数学教研组
高一年级数学教学内容,难度与高考相当或与初赛难度试题相当。
试卷命制:命题和审题由高一年级组聘请教师进行。原则上高一年级数学教师不参与命题和审题。
阅卷:采用网上阅卷,试卷扫描等工作由年级组协调。阅卷任务由高一年级数学备课组承担。
本次活动分为三个阶段
第一阶段:宣传动员、报名阶段
在五月上旬由各位数学教师在所带的班级宣传本次活动,让学生做好准备。报名及考号编制工作由备课组负责,提前一周完成。考号编制按班级交叉编排的原则进行,完成后交年级组审查,由年级组联系陈弟新或盛登红打印条形码。
第二阶段:竞赛阶段
竞赛地点:学生阅览室
考场考务:考场布置和考务由高一年级数学备课组承担
监考教师:从高一年级数学备课组教师中抽调
第三阶段:表彰阶段
表彰工作由学校统筹,高一年级组、数学组负责实施。利用升旗仪式时间举办颁奖仪式,并邀请学校领导给获奖学生颁奖。获奖通报由高一年级组发布在金沙一中校园网。
竞赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖若干(注:未获奖的班级每班评出1名)。奖项严格按照竞赛成绩评选,竞赛成绩相同的通过比较本期第三次月考的数学成绩排名。xxxx届高一年级组数学教研组起草获奖通报,将获奖通报连同考试成绩交学校审核,经学校审核通过后进行通报和表彰。
命题费:200元
审题费:100元
条形码制作、试卷扫描、分数导出等:100元
考场布置、考务、奖状制作:200元
改卷费:300元
获奖学生奖金:200×2+100×5+50×8=1100元
总计:2000元
竞赛活动结束后,xxxx届高一年级组、数学教研组须将本次活动的全部过程资料(包括实施方案、获奖学生名单、指导教师名单、相关影像资料、获奖通报、活动总结等)上交学校教研室,并负责将获奖通报上传至学校官网。
高中班级元旦活动策划方案篇六
由于田莆五中20xx学年入学的高一新生还未充分了解校史校训,为了使新生们更好地了解学校的历史文化,继承学校光荣传统,弘扬学校人文精神,因此组织了此次以班级为单位由校友办主持、德育处组织的高一新生参观校史馆的活动。
20xx年9月15日、9月22日
田莆第五中学校史馆
全体高一新生
(1)高一班主任首先在班会课内宣传了有关参观校史馆的活动。
(2)9月15日、9月22日集合后由班主任组织1至10班、11至20班带领前往校史馆参观。
(3)同学们参观了以展版、图片、影视、实物、模型等形式记录的校史上的重要人物以及校训和校歌、歌谱。
(4)校史馆以“校史荣光、学校简介、领导关怀、学校沿革、岁月留痕、历任领导、名师风范、桃李满园、全家福、校园风采”等为主题向同学们充分展示了丰富的珍贵史料。
使20xx年入学高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情,了解到先一辈建校创校的艰难,认识到了学校90年来条件的变化和精神的伟大。同学们在参观同时,对校老前辈激发了深深的敬佩和爱戴之情。通过此次参观校史馆的活动,增进了同学们对五中校友的感情,激发了同学们的爱国情怀和爱校情怀。同时都决心要努力学习,发奋图强,继承学校艰苦奋斗的光荣传统、发扬学校“厚德博学、有勇知方”的伟大精神,为母校、为国家、为社会贡献出自己的力量。
高中班级元旦活动策划方案篇七
书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”,积极推行素质教育进程,学校决定举办首届校园读书节。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。
1、通过本次活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
2、通过一系列活动的开展,掀起全校读书的热潮,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位,丰富广大师生的课余文化生活。
3、通过亲子共读,启动书香家庭的建设,让父母关注孩子的阅读。
组委会主任:x
组委会副主任:x。
委员:x。
评委会:x。
宣传、摄影组:x。
信息报道组:x
“阅读,让x更美丽”“书香,让校园更和谐”。
全体学生、学生家长及全体教师。
20xx年9月28日-20xx年10月28日。
1、各班级认真做好读书节动员,明确读书活动的重要意义。做好环境布置,营造读书氛围(横幅、标语、板报等)。
2、全体教职工在思想上高度重视读书节活动,要提高对本次读书节活动的认识,这是我们的主要办学特色之一,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
3、每个教职工都应该非常乐意地非常积极主动地去筹备我们的读书活动,更应该以主人翁的态度,从学校大局出发,站在为生命奠基的高度去为读书节出谋划策,为学校提出自己的意见,完成学校分配给自己的工作任务。
4、语文教师和班主任要做好组织辅导工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
5、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,去潜移默化地感染学生。
6、信息报道组及时报道读书节活动信息。
高中班级元旦活动策划方案篇八
下面我们的庆新年联欢会正式开始。
1、请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
雪花一片一片轻轻的飞,学问一点儿一点儿的积累,
亲爱的爸爸妈妈------,我不再让你们陪我睡。
光阴一天一天的不回,小树一棵一棵的成倍,
亲爱的爸爸妈妈------,我是你们的安慰。
钟声一遍一遍敲着,新年一步一步的靠近,
亲爱的爸爸妈妈------,我会把明天变得更美好。
2、大合唱“新年送给我们一岁”
新年到了,我们都长大了一岁,真得很开心,请欣赏歌曲“新年送给我们一岁。
3.大合唱“新年好”
小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿,请欣赏大合唱《新年好》。
4、亲子节目。
让爱住我家全家。
猜猜我有多爱你全家。
时间操全家。
蚂蚁和西瓜(故事)母子。
粉刷匠。
时间操全家。
小海蟹。
发好愿,说好话母子。
互动乐母子。
感恩的心母子。
母女。
5、亲子游戏。
小朋友们还想玩吗?那好,现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”,好不好?
家长和孩子们一起玩游戏,传到的孩子或家长表演节目。
时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的庆祝会就要结束了,在这里我再次代表中二班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!新年快乐!
活动过程:
(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)。
一、
开场白。
(以新年音乐为背景音乐)。
亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!
今天是20xx年的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)。
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演。
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐。
2、宝宝歌表演连唱:
《我们是中班小朋友》。
《对不起,没关系》笑一个吧。
《买菜》《扮家家》。
《郊游》。
《蚂蚁搬豆》十个小矮人。
3、律动表演:新疆舞律动摘果子。
4、亲子游戏:《邀请舞》。
表演者:全体幼儿和家长。
5、亲子游戏:抢尾巴。
胜出小组颁发奖品。
6、亲子制作:红红的炮竹。
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)。
7、共同悬挂炮竹,布置节日环境。
高中班级元旦活动策划方案篇九
元旦是我国源远流长的一个节日,幼儿园在此佳节开展一次庆祝活动能增进节日气氛,亲子之间能增进感情,下面请看本站编辑为你带来的中班元旦活动策划方案,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注本站。
中班元旦活动策划方案(一)
下面我们的庆新年联欢会正式开始。
1、请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
雪花一片一片轻轻的飞,学问一点儿一点儿的积累,
亲爱的爸爸妈妈------,我不再让你们陪我睡。
光阴一天一天的不回,小树一棵一棵的成倍,
亲爱的爸爸妈妈------,我是你们最大的安慰。
钟声一遍一遍敲着,新年一步一步的靠近,
亲爱的爸爸妈妈------,我会把明天变得更美好。
2、大合唱“新年送给我们一岁”
新年到了,我们都长大了一岁,真得很开心,请欣赏歌曲“新年送给我们一岁
3.大合唱“新年好”
小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿,请欣赏大合唱《新年好》
4、亲子节目
** 让爱住我家 全家
*** 猜猜我有多爱你 全家
** 时间操 全家
*** 蚂蚁和西瓜(故事) 母子
** 粉刷匠
** 时间操 全家
**小海蟹
*** 发好愿,说好话 母子
** 互动乐 母子
** 感恩的心 母子
**母女
5、亲子游戏
小朋友们还想玩吗?那好,现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”,好不好?
家长和孩子们一起玩游戏,传到的孩子或家长表演节目。
时间过的真快,转眼就要送走2018年迎来新的一年,我们的庆祝会就要结束了,在这里我再次代表中二班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!新年快乐!
中班元旦活动策划方案(二)
活动过程:
(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!
今天是2018年的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱:
《我们是中班小朋友》
《对不起,没关系》 笑一个吧
《买菜》 《扮家家》
《郊游》
《蚂蚁搬豆》 十个小矮人
2、律动表演:新疆舞律动 摘果子
3、亲子游戏:《邀请舞》
表演者:全体幼儿和家长
4、亲子游戏:抢尾巴
胜出小组颁发奖品
5、亲子制作:红红的炮竹
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
6、共同悬挂炮竹,布置节日环境
中班元旦活动策划方案(三)
为了给孩子营造一个欢乐,祥和的节目氛围,增进家园互动,亲子互动,促进家长更重视孩子的行为和能力指导,我们中班将举行"庆元旦"游艺活动。
一、活动准备:
1.设造一个欢快、舒适热闹的"元旦"环境布置
2.新年礼物和奖品
3.光盘、纸球、两个所料桶
4.筷子、豆子、一次性杯子
二、活动目标:
1.乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。与体验迎新年的快乐。
2.培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感,通过体操活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的好习惯,形成正确的身体姿势,促进身体正常发育。
三、活动过程:
开场白(以新年音乐为背景)放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我代表中 班的全体老师和小朋友,欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来,祝爷爷、奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快乐成长!
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来,回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!
1.儿歌表演《别说我小》
在这新年到之际,中班的小宝贝们想对父母说,新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》(全班)
2.桥东跑来一条狗,桥西走来一只猴,他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请欣赏绕口令《狗与猴》(全班)
3.小朋友们迷路了会找警察叔叔,那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》(全班)
4.我们听见声音全靠两只耳朵,下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》(全班男生)
5.(互动)幼儿知识抢答赛:接下来到了发奖品的时间了,小朋友们你们想不想要呀,但是老师得出题考考你们,回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦,下面抢答赛正式开始:
a.教师出示图片幼儿回答
b.这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志,现在老师出几个小标志让小朋友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)
c.一学期来我们认识了很多字宝宝,现在老师把字宝宝们又请到教室来了,请小朋友们把它们的名字给说出来,好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束,教师奖励优秀幼儿,幼儿回座位。
6.中班的小朋友们真棒呀,头脑变得越来越聪明了,动手能力也增强了,比如:以前不会用筷子,现在都学会用筷子吃饭了,接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。
游戏规则:幼儿用筷子夹豆子,家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆,夹得多为胜。
7.小朋友们,你们觉得孔雀美丽吗?幼儿答:美丽接下来请欣赏歌曲《金孔雀》(部分幼儿)
8.小朋友们,你们都喜欢交朋友吗? 幼儿答:喜欢我们一定要珍惜友情,好好与朋友相处,因为《朋友越多越快乐》(部分幼儿)
9.有三只熊他们住在一起,熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》(全班幼儿)
游戏规则:家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走,等音乐停时,抢椅子坐(家长抱着孩子坐),没抢到者表演节目。
12.经典诵读时中华民族传统文化,接下来请欣赏《三字经》诵读.(全班幼儿)
13. "我们爱上幼儿园,我们懂礼貌,我们是都是中x班的文明小天使"由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演,掌声欢迎!
14.大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今,今天,小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门,赶紧让我们先睹为快吧!
古诗串烧:《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》(每首古诗一部分幼儿,有各班老师定)
15.爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天,接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》(全班幼儿)
16.亲子游戏《投篮蹦蹦跳》
游戏规则:幼儿拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物。
17.尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走2018,迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也临近尾声,在这里,我代表中x班的三位老师,也代表港湘实验幼儿园的工作人员祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福! 祝爷爷奶奶、外公外婆,身体健康,笑口常开!最后让我们一起合唱歌曲《让爱住我家》.
中班元旦活动策划方案(四)
活动参与人员:中班年级组全体
活动时间:2018年12月30日下午13点
活动地点:学校操场
活动过程:
一 、主持人致词
二、 幼儿迎新表演1
三 、幼儿迎新表演2
四 、拔河比赛
(一)家长比赛
游戏规则:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最终获胜的一对每位成员将获得奖品。
(二)幼儿参赛
游戏规则同上
五 、家庭才艺表演
每个年级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参与节目的家长都将获得奖品,以资鼓励。
六、 亲子游戏《运气球》
游戏规则:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的则父母要返回起点,重新夹球。
七 、幼儿舞蹈《****》
八、 主持人致辞
九 、音乐响起,幼儿与家长有序退场
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