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最新校长实名制推荐学校(通用18篇)

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最新校长实名制推荐学校(通用18篇)
2023-11-22 13:56:47    小编:李耀Y

在人生的道路上,总结能够帮助我们在不断前进的过程中总结经验,不断调整和改善自己。结合案例和实例进行说明。总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。

校长实名制推荐学校篇一

日前,北京大学发布了2012年“中学校长实名推荐制”中学名单和《实施细则》,再次引起了社会广泛关注。10月18日晚,入围中学名单公示期结束。据了解,在公示期内,北大招办没有接到针对中学和中学校长的投诉。从明天开始,这些中学可以着手启动推荐学生事宜。应新闻媒体要求,北大招办负责人就公众关心的问题接受了多家媒体记者的采访。

记者:

北大招办:

北京大学始终高度关注教育公平,努力为农村地区、边远贫困地区和少数民族地区的学生能够享受到优质教育资源创造条件,这是北京大学义不容辞的社会责任。知识改变命运,读书带来希望,教育是实现代际转换和社会流动的最重要途径,也是人类文明进步的基石和信念。当然,更为重要的是,人才的成长是一个非常复杂的过程,是多种因素共同作用的结果。而坚韧不拔的意志、锲而不舍的毅力、吃苦耐劳的精神、永不放弃的执着等关键品质在许多出身贫寒者身上表现得尤为突出。因此,多一些这类农村地区的孩子进入北大接受教育,不仅有利于拔尖创新人才培养,对于维护社会稳定、提高社会阶层流动性、推动和谐社会建设也都具有重要的现实意义。

但教育政策的制定不能头疼医头,脚疼医脚,为了解决一方面的问题所制定的单一政策,往往会引发更多意想不到的其他问题。因此必须综合考虑,稳步推进。在中国当下国情条件下,针对某一弱势群体制定的政策优惠,往往可能会被其他群体通过转换身份的方式变相攫取,其结果会造成更大的不公平。北大通过“中学校长实名推荐制”方式加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区中学的倾斜,是基于一个基本认识:户籍身份容易改变,但中学的地理位置和教育环境短期内不会发生变化。我们希望通过多项综合措施,不断增加农村地区、边远贫困地区和少数民族地区学生接受优质教育资源的机会,切实推动教育均衡发展。

记者:

北大招办:变化主要体现在以下三个方面:一是强调了中学的办学特色。这比往年的办学条件的提法更为明确和鲜明。办学特色体现了一所中学的历史传统、校长的办学理念、学生的优势和特点等,是评价中学办学质量的重要参考因素。我们希望通过对办学特色的考察,引导中学深入开展素质教育,发挥比较优势和学生培养特色,避免基础教育的千校一面;二是强调了对以往推荐学生在北大表现情况的考察。这是建立中学校长诚信体系的重要环节。通过对往届学生的考察,我们可以对中学校长的选人理念、选人质量有更清晰的把握,调整对中学校长的信任程度。这是一个多次重复博弈。它能够有效避免一次拍板定性和可能出现的违规利用程序规则行为;三是突出了对中学校友成就的.考察。学校是培养人的机构,它最重要的产品是校友。校友成就的高低是衡量一所学校办学质量的最可靠标志。这一指标要远比高考成绩更为科学和富于想象力。我们希望通过对中学校友成就的考察,引导中学把注意力从仅仅提高高考成绩转移到真正意义上的培养人和造就人上来。毕竟,真正的人才不一定是一次性高考成绩最拔尖的学生。

记者:《。

北大招办:

2009年北大首次推出“中学校长实名推荐制”的时候,没有提出具体的推荐标准。当时这么做主要是因为:我们希望用最开放的心态广泛地听取中学校长的意见,不想一开始就用某种固定的标准束缚中学校长的思路。中国地域辽阔,各地情况千差万别,我们如果匆忙提出一个并不成熟的标准,反而会扼杀中学校长的创造力和想象空间。但我们有一个信心:各中学校长一定会根据自己学校的实际情况,制定出合理可行的标准。在综合各方面经验的基础上,或许我们就可以制定出适合北大特点的人才选拔标准。最初没有标准可能反而有它的好处,就是可以百花齐放地探索。在两年的试点过程中,我们不断总结全国各中学校长的经验,结合北大人才培养的特点,初步形成了“综合素质全面、学科特长突出、具备发展潜能、志向远大明确、社会责任感强烈”这一推荐标准,并不断加以细化,以此作为北大人才选拔的重要依据。这一标准今后还要在实践中进一步完善。

这一标准符合北大人才选拔和培养的特点和需求,每一条都有丰富内涵。北大是一所文理医工多学科齐备的综合性大学,对人的全面素质要求比较高;同时,它还要培养在某一领域起领军作用的拔尖创新人才。北大毕业生基础扎实,工作以后“后劲足”,指的就是发展潜能大。最能体现北大学生特点的也许是他们对国家和民族的历史使命感和社会责任感。一旦戴上北大校徽,他们立刻就有了一种被选择的庄严感。这种庄严感激励他们往往超越自身的狭隘局限,去追求更广大范围内的价值实现。北大喜欢这样的学生。他不是只为自己而活着,而是要把个人的发展融入到国家和民族乃至人类文明进步的洪流之中。这是北大最重要的光荣传统。

记者:

为什么要明确“不孝敬父母者不得被推荐”?这似乎是一个很难被考核的指标?

北大招办:

在《2012年“中学校长实名推荐制”实施细则》中,我们首次提出了学生不得被推荐的标准。我很感谢四川成都七中的刘国伟校长和其他一些中学校长。他们建议我不仅应当规定哪些学生可以被推荐,还应当明确哪些学生不能被推荐。以此明辨是非,并引导一种健康向上的价值观。

“不孝敬父母不得被推荐”,这是一个禁止性的规定。它不能被反过来解读。我们不比较谁更孝敬父母,但不孝敬父母却是能否获得推荐资格的一条底线。人生而皆有父母。一个对父母感恩的人,相对而言对他人、对单位、对社会也会比较容易培养出责任感。这是做人的起码良知,我认为对此不应当存在分歧。如果一个不孝敬父母的人也可以被中学校长推荐到北大来就读,我们就没有尽到教育者应尽的责任。为孝敬父母制定一个可以量化的标准很困难。不是天下所有的事物都可以用数字去量化和标准化。情感、思想、观念、直觉、信仰等等这些人类得以存在延续的价值观要远比冷冰冰的数字和成绩丰富和温暖得多。事实上,是否孝敬父母并不需要做特别复杂的考核,有时候只要看他和父母在一起时候的情况就一目了然。哪怕只是简单的面试考察,一句话、一个动作或一个眼神就足够了。之所以要明确这一规定,是因为现在很多学生智商可能很高,成绩可能非常优秀,但对父母和他人充满了冷漠,认为所有人都该为他服务。北大不欢迎这样的学生。

记者:

为什么要提出“基础学业成绩位居(评估)全年级前5%以内”这一要求?有人提出这是北大“掐尖”的一种措施。

北大招办:

第一年实施“中学校长实名推荐制”的时候,我们没有提出明确具体的推荐标准。今年我们吸收了中学校长的意见和建议,将推荐标准细化了。实际上,在全国每年几百万以至上千万的考生中,“学业成绩位居全年级5%以内”是一个非常宽的标准。北大每年录取的学生高考成绩位居各省市0.1%;许多世界一流大学录生标准是可比较学生群体的2%以内,比较而言,所在中学年级前5%的标准要低得多。当然,这个标准是不是合理,我们还可以继续研究探索,但我们总要逐步有一个具体明确的标准。

对人的评价是一件非常困难的事情,可以有多种维度的指标。但无论怎样评价,基本学习能力和基础学业水平始终是一个重要指标。我们不能从一个极端走向另一个极端。认为其他指标不合理,就把学习成绩作为唯一指标;认为其他指标合理,就把学习成绩完全抛在一边。德智体美综合评价,仍然要考察学习成绩。即使在西方国家,学生学业成绩也仍然是高校招生的重要依据,尽管不是唯一依据。

“基础学业成绩位居(评估)全年级前5%以内”也不是一个硬性的规定。如果确有十分优秀、但基础学业成绩达不到这一要求的学生,校长仍然可以按照《实施细则》的规定,向北大自主招生专家委员会提出申请。北大的大门并没有向这些学生关闭。

记者:

2012年被推荐学生中,有可能出现社会公众期望的“偏才、怪才”吗?

北大招办:

关于“偏才、怪才”的态度,我们已做过多次说明。“中学校长实名推荐制”的作用,不在于招收几个“偏才、怪才”,而是要营造一个自动涌现拔尖创新人才的土壤。“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,伯乐不常有。”伯乐不常有的原因在于认定千里马非常困难。如果我们能够创造一种机制,使千里马大量自动涌现出来。那时候,有没有伯乐就没有关系了。普通人都可以看出谁是千里马。“中学校长实名推荐制”就在创造这样一种机制。我对未来保持乐观。

记者:

北大招办:

校长实名制推荐学校篇二

各位老师、各位同学:

大家好!今天我们在这里隆重聚会,举行20xx-20xx学年度下期开学典礼。值此开学典礼之际,我谨代表学校党支部、校委会,向老师们、同学们致以新学期的诚挚问候!欢迎大家平安返校,并对上期取得优异成绩的同学们表示由衷的祝贺!对为了学校的发展做出贡献的优秀老师表示深深地谢意!

过去的一学期,在上级领导的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我校的教育教学工作有条不紊地开展,取得了令人满意的成绩。

1、加大硬件设施投入,改善教学条件。暑假期间,经多方努力筹措资金70多万,为我校20个教室安装了电子白板演示系统,并建成了高标准的教师电子备课室,使我校的教学工作步入现代化的轨道。同时也丰富了课堂教学的内容和形式,拓宽了教师的备课平台,为课堂效率的提高提供强有力的支撑。

2、强力推进课堂改革,构建高效课堂。在一年多实践的基础上,暑假后在全校范围推进“自主+展示”课堂教学模式的深入实践,各学科基本形成了符合学科特点的教学模式,取得了较好的教学效果。在高三“一练”考试中,我校语文、生物学科平均成绩超过部分重点高中;在三门峡市、灵宝市组织的各类赛讲中,潘林、王晓娟、嵇杰武、陈宁、王浩华、王赞波、何晓荣、王瑾文、尹晓玲、卢灵鸽、陈跃花、李娟、程思敏、田茹茹等14位老师取得优异成绩。

3、德育活动多样化,丰富校园生活。纪念“九*一八”爱国演讲。

比赛、经典诗文朗诵赛、“我身边的榜样”评选、感动校园优秀师生评选等序列德育活动的开展,丰富了师生的校园生活,形成了风清气正的校园文化氛围。

这些成绩饱含了全体教工在过去一学期中的辛勤劳作和不懈努力,同时也是我们今后迈向新的成功和辉煌的新起点。新的一年开启新的希望,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:一、学会做人,全面提高自身素质。希望全体同学自觉遵守校规校纪,语言文明、仪表庄重、行为规范;善于和老师、同学交流与沟通,相互理解彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,在矛盾和困难面前能够理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

二、学会学习,不断取得优异成绩。希望同学们牢记自己的使命,父母、亲友的重托,老师的期盼,勤奋学习,发扬拼搏精神,善于观察、勤于思考,敢于批判,乐于修正,勇于发现,主动参与,在交流合作中探究学习,在探究学习中学会交流与合作,多渠道、全方位获取知识,做学习的主人,做命运的主人,战胜人生道路上遇到的种种困难,实现自己的人生理想。

三、学会生活,为人生奠定坚实基础。希望同学们要自觉保护环境,注重健康、珍惜生命,从讲卫生、讲文明做起,营造整洁、舒适、优雅的校园环境。积极参与各项活动,提高综合素质。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强,所以同学们不仅要学好文化知识,还要积极涌跃参加学校的各项活动,在活动中陶冶情操,在活动中锻炼自己。

四、明定位、找目标,全力以赴。高一、高二同学要总结一个学期个人学习生活方面的进步和不足,明确自己的位置和目标,扬长避短,从每一件小事做起,提升个人素养和学习能力。高三学生要做好高中生活的盘点,反思三年高中校园生活的得与失,进而明确最后一个学期的学习目标和努力方向,不断自我反思、自我激励,做好立志大文章;要深入思考在高中生活的最后阶段,自己要树立一个什么样的形象,给母校、老师、同学留下什么印象,班级中呈现什么样的景象,培养爱校、敬师、亲友的良好素养;要有强烈的危机意识和时间观念。三个月后你们的高中生活就要结束了,我们的出路、未来在哪里,要认真去思考;要牢牢把握国家高考的好政策,最后时刻一个关键词:增分。分层确定目标,文化课成绩较弱的同学高考目标200以上,冲刺二专、一专;特长生同学抓住特长成绩的契机,目标300分以上,冲刺本科、选择良好的学校;重点班、复习班的学生,一个信念,冲刺本科线,为自己的未来打下坚实的基础。你们已是成年人,你们要有自己的抱负和追求,更要明了自己的责任。

新的学年,新的征程,新的希望,新的目标。我相信,全校师生一定会以这次开学典礼为契机,同心同德,群策群力,奋力拼搏,再创佳绩。

最后,祝全体同学学业进步,祝全体教师工作顺利!

谢谢大家!

校长实名制推荐学校篇三

致辞是指某些重要的场合请具有一定身份的人讲话。下面小编带来的是学校开学校长致辞,希望对你有帮助。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们早上好!

暑假也正是宣告结束。今天我们又一次整装待发即将踏上新的征程。

首先,欢迎初一新同学的到来,欢迎你们加入大堰初中这个大家庭,你们的到来壮大了我们的队伍,为我们这个大家庭补充了新鲜血液。从你跨进这所美丽的校园的那一天开始,你就成了大堰初中大家庭的一员。在这个大家庭里,我们能提供给你良好的学习环境和生活空间,你将会在这优美的校园环境中陶冶你的情操,发挥你的特长,攀登科学的高峰。你也许会遇到各种问题和困难,请及时告诉我们,我们将会竭力帮助你解决。

我们相信,在几年的耕耘中,你们的聪明才智一定能得到充分展示,在几年的奋斗中,你们一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛,在几年的磨砺中,你们将逐渐成熟,并为自己的中学经历画上人生美好的一页,到那时,在更为激烈的社会竞争中你们必能乘风破浪,展现大堰初中学子的'风采!

对于初一的同学们,你们长大了,成为了一名中学生,正在扬帆起航;我们初二的同学们呢,你们是否也准备好了,要知道,我们也到了一个人生的关键时期,一个承先启后的过渡时期,一个学习的黄金时期。

初三的同学们,你们升入初中的最高年级,即将采摘金秋的硕果。

在今年的中考中我们学校取得了喜人的成绩。今年毕业的同学中有8人考入奉化中学,其中两位同学在奉化中学提前招生中被录取,近47%的同学进入普高学习,其余的同学大部分都进入职高学习技能。成绩实实在在、有目共睹,更来之不易,因为它是全校师生共同努力的结晶!但是,成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起去奋斗,去拼搏。希望初三同学能够以前辈为榜样,在接下来的两百多天时间里努力学习,为自己的人生添上精彩一笔,也为大堰中学的历史留下美好的足迹。

所以我对同学们提出的建议是做到三个“心”。对待学问要有一颗“敬畏之心”,我们今天所面对的知识与文化,无一不是传承千年,由我们的先人从实践中一点一点积淀而来,哪一个文字没有流淌先人的汗水和智慧?对待老师要有一颗“敬爱之心”,从你牙牙学语,老师就陪伴在你的身边,教你坐立行走,传你爱憎分明,带领你一点一点去了解这神奇而又美丽的大自然,和你一起探讨“我从哪里来,要到那里去?”或许他有恨铁不成钢的斥责,或许他也有想要扭转乾坤的体罚,但是同学们,你能举出那一条他是将你往邪路上带呢?对待同学要有一颗“友爱之心”,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。你身边的他,是你的玩伴、你的战友,将来还有可能是你的同事、你的领导、你的下属,善待你身边的每一个人就是善待你自己!

最后祝愿每个同学能在大堰中学的学习,生活中都能快乐、活泼、进步!

校长实名制推荐学校篇四

一个新的学期开始了,学校开学校长讲话稿你准备好了吗?下面我们就来看看学校开学校长讲话范文哦!

老师们、同学们:

今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。

首先,我代表学校对前来参加仪式的领导表示衷心的感谢,对新加入二中大家庭的师生表示热烈的欢迎!

回首刚刚过去的一学年,我校全体师生在市区教育局的正确领导和热切关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了长足的进步。

校园建设进一步发展,教育教学质量全面提升,常规管理落实到位,课堂改革不断深化。

历城二中迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、学子向往的热门学校。

在今年高考中我校38级同学有917人参加高考,本科上线666人,上线率为72.6%。

其中,本科上线率已是第三次居济南市第一,又有一大批优秀学生考入山东大学、南京大学、浙江大学、北京师范大学、中国政法大学、国防科技大学等名牌大学,我校李占洋同学以644分全省第一名的成绩考入中国飞行学院,为我校争得了荣誉。

39、40级同学在老师们悉心教育、耐心培养下,遵守纪律、认真学习,在上学期期末考试中取得了骄人的成绩。

同时,我校学生能全面发展,在各项比赛中取得了较好成绩,实践了“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念。

致使济南市出现了空前的二中热现象,这使我们无上荣耀。

我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。

在此,我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习老师和同学们表示衷心的感谢!

过去一年的成绩记录着每一个二中人的辛勤,蕴含着我们的智慧。

今天,新的学年开始了,新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

我们要牢记邓小平同志的“发展才是硬道理”的思想,择传统之优势,走持续发展的道路。

积极探讨和落实高中课堂教学改革模式,研究实践新课改是我们的重要任务。

今年我省在全国率先进入高中新课改,这对每一个学校和老师都是一个挑战,更是一次机遇,我们要抓住机遇,主动迎接挑战,按照新课程标准创造性做好我们的教学工作。

进一步加强校园文化建设。

这一学年校园文化建设有两个重点,一是发扬光大历城二中半个世纪的文化积淀,其精髓就是我们的校风、校训、学风、教风及历城二中特有的行为规范和管理机制,这就是我们的校园文化,我们的特色,我们使这发扬光大,做到细微之处见二中精神。

二是弘扬和培育民族精神,我们的民族精神是什么?就是雅典奥运会上中国体育健儿所表现出的顽强拼搏、勇争第一、不服输的精神,我们要向他们学习,担负起民族复兴的重任,努力成为德才兼备的合格人才。

历城二中初中部在一个更新更高的的起点上建立起来了,不仅可以扩大学校的品牌优势,而且可以有效地将品牌优势转化为资源优势和效益优势,我们要先进的教育理念,高层次的培养目标,科学的教育手段,打造出二中初中部的办学品质,以高质量的教育赢得社会的赞誉,这是我们的目标,初中部办学的成功,将为我区教育积累办学模式的经验,推动我区教育的发展,树立全区教育系统良好的社会形象。

老师们,我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。

同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言,以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造我校和谐健康洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

同学们,作为二中的莘莘学子,你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,牢记“人生在勤”的校训,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。

当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了,所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。

还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《中学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

老师们、同学们,历城二中已经成为管理规范科学,教育质量优良,具有良好的社会声誉和优质教育资源的学校,成为青少年学生向往的理想中学。

让我们共同携手,为创建全国示范性高中、为开创历城二中的美好明天而共同努力!

祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!

一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。

同学们,时间如白驹过隙,转眼又是一个金秋时节。

丹桂飘香、秋风送爽、天高云淡、秋气逼人。

今天是个好日子,我们迎来了又一个新学年的开始。

送走了990名已毕业的升学学子,迎来了1068名刚踏进校门的高一学生。

在此,我谨代表学校全体师生,对满怀豪情壮志来我校学习的高一新同学表示热烈的欢迎!

今天的**高中,以更新的面貌迎接大家的到来。

一幢崭新的拥有36个教室的教学楼投入使用,一幢全新的能容纳500名学生的宿舍楼供大家入住,新增建多媒体平台36个,覆盖全校所有教室,一条400米的环形塑胶跑道即将完工,一道雅致俊逸的文化景观即将破土。

今天的**高中,校园更美,花儿更香,蝉声更响,树木更翠。

**高中将会继续不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台,让大家展翅飞翔,一起为学校创造更大的辉煌。

同学们,在过去的一年,**高中战绩辉煌、捷报频传。

办学质量又跃上了一个新的台阶。

同学们,过去的一年,学校有**等5名同学在省级征文比赛中获奖,有**等2名同学被评为**市优秀学生干部,有**等8名同学被评为**市三好学生,有**等11名同学被评为**区三好学生,有**等7名同学被评为区优秀学生干部,有**等5名同学被评为区优秀文明生,有14名同学在各类学科竞赛中获得**市级奖,有31名同学在各类学科竞赛中获得**区级奖。

还有13个项目在省市区级各类评比、竞赛中获得集体奖励。

同学们,一个个真实的数据,一串串闪光的足迹,使**高中因为你们的努力变得丰富而有内涵,今日的成绩,是青春的胜利,是“自强不息”的学校精神的胜利!是最具有坚毅的意志和最善于合作拼搏的**高中师生的胜利!

回顾过去,我们步履坚实。

展望未来,我们豪情满怀。

新的学年,新的开始,带给我们的将是新的挑战,也孕育着新的希望。

新的挑战,新的任务,更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

新的一年,对学校来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”。

学校新的一年,将以迎接“**省高中教学水平评估”和“国家级示范性高中”创建工作为中心,力求以优秀的成绩迎接两项评估。

同学们,创建国家级示范性高中,将极大地推动学校各项工作走上一个更新更广更大的发展平台,也将极大地推进学校的全面跨越式发展。

这将是一件光荣而又艰巨的历史使命。

为此,我想借此机会,提出新学年几点期望。

一、希望全体师生弘扬历史的使命感

岁月不居,春秋代序,新的学年又到来了,今天开始,我们又踏上了新的征程,新的征程上,注定我们将会创造出新的辉煌。

同学们,创建国家示范性高中,这将是学校发展史上的一件里程碑式的事件,这座伟大的丰碑,有赖你我大家用辛勤的汗水和心血来浇灌和铸造。

这将是一段伟大而辉煌的历史,这段历史,在今年,就让我们3000位学子和200位教职员工共同一起来谱写。

我见证,我光荣,我参与,我自豪。

曾经拼搏不后悔,曾经奋斗不遗憾。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

让我们全力以赴,万众一心,为完成这件历史使命而奋发有为!我深信,只要我们深入发扬“***”校训精神,进一步弘扬“**”的校风,进一步发扬“**”的教风和“**”的学风。

我们就一定能为这段历史留下色彩艳丽的一笔。

征途再遥远,挡不住我们的`步伐,丛林再荆棘,遮不住我们的足迹。

没有谁,能阻止我们成功的脚步!

二、希望全体师生增强事业的责任感

同学们,责任感是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任感是炽热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任感是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;责任感是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。

今天,我在台上讲话,望着聚集在台下的这一张张洋溢着青春活力的面孔,我激动不已。

但是,我更看到的是家长们的信任,同学们的期盼。

面对所有的期盼,我感到的是校长肩头沉甸甸的责任,看到的是**高中未来的辉煌。

创建国家级示范性高中,需要我们弘扬历史的使命感,更需要我们增强事业的责任感。

崇尚文明,严于律己,宽以待人,增强责任意识,共同为创建国家级示范性高中而努力。

新时代对成功人才的界定,要求有四种品德:即对国家社会有责任感,对学习工作有敬业精神,对他人有竞争意识和合作意识,对自己有否定和超越的态度。

而这四种品质的核心就是责任感,责任感是我们每一个人取得成功的必备条件,每一位师生的责任感,也是我们**高中今年要取得更大辉煌的前提条件。

“天下兴亡,我的责任”,“学校兴旺,我的责任”,新的学年,我希望全体师生提高责任意识,对于同学们来说,勤奋学习就是你的责任;遵守校纪校规,就是你对学校的责任;孝敬父母、尊敬长辈就是你对家庭的责任;爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。

创建国家示范性高中,这是我们今年每一位师生最大的责任。

三、希望全体师生提高工作的紧迫感

既然选择了大海,就要乘风破浪;既然选择了天空,就要展翅翱翔!在新学年的新起点上,我希望全体师生应有一种时不我待的紧迫感。

当下,我们的学校正在为创办国家示范性高中而努力。

学校正面临着一个难得的发展机遇,我们有幸生逢盛世。

身逢盛世,当倍加珍惜;岁月匆匆,当惜时如金。

时势催人奋进,竞争大浪淘沙。

我们要以一种分秒必争的紧迫感,展开新学年的学习和工作,力争从一开局就开好头、起好步。

在新学年的新起点上,有一种崭新的精神风貌。

身正处在学校改革创新跨越的时代,这项伟大光荣的事业,总要有一种昂扬向上的精神状态。

总要有一种火热奋进的学习和工作激情。

人,总要有一种精神,要的就是一种状态。

近几年来,是什么支撑着学校一直在高位上发展?是教师员工“无须扬鞭自奋蹄”的精神。

这种强烈的负责精神,勇争第一的进取精神和不计名利的敬业奉献精神就是我校高位发展的强大引擎。

全体师生不仅要有惜时如金、只争朝夕的意志,水滴石穿、矢志不渝的毅力,更要有舍我其谁、自我超越的勇气和魄力,敢于直面现实,更要敢于突破现实。

当一个人明确了自己的目标去向时,整个世界都会为他让路的。

当**高中全体师生明确我们奋斗的方向的时候,前进的道路我们就一定能昂首阔步,一路凯歌!新起点,新目标,新思考,令人激动而振奋。

岁月如歌声声远,事业如棋局局新。

让我们豪情满怀、充满自信地走进新学年,让每个学生都能找到做好学生的感觉,梦想、激情、个性都能得以张扬;让每个教师都有自由发展空间,实现自我发展的价值,让爱的阳光洒向每一颗心灵;让学校成为师生展开幸福人生的乐园,让我们努力把梦想化为美好的现实。

任重道远,我们无怨无悔。

劈波斩浪,让我们一起扬帆驶向更大胜利的彼岸。

同学们,今天我们开始了新的学年。

我深信,虽然我们不能改变容颜,但可以展现笑容。

虽然我们不能左右天气,但可以改变心情,虽然我们不能预知明天,但可以把握今天。

新学年,我们肩负新的希冀和期望,任重而道远!大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

同学们,新的一年已经开始,这将是我们策马扬鞭、奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。

让我们一起站在新的起跑线上,开心工作,开心学习,用心耕耘自己的田园,促进我校教育教学再上新台阶,再创新辉煌!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

大家好!

又是一年秋风劲,不是春光胜似春光。

在第26个教师节即将来临之际,在全市人民用火热的激情当好东道主、办红色省运这么一个秋高气爽的美好日子里,我们**一中4800余名师生员工在此隆重集会,举行2010年秋季开学典礼。

首先,我谨代表学校向莅临的领导和来宾表示热烈的欢迎!向为学校发展辛勤耕耘、功勋卓著的全体教职员工致以崇高的敬意!向意气风发、踌躇满志的全体同学致以新学期的亲切问候和良好祝愿!

九月是收获的季节,金秋属于辛勤耕耘的人们。

回首刚刚过去的这一学年,我们共同体验着秋之丰盈,分享着喜悦,勤劳智慧、沉勇坚毅的一中人,团结务实,励精图治,开拓奋进,向社会交上了一份近乎完美的答卷。

一是教育教学质量再创历史新高。

20**年高考本科上线696人,二本以上381人,600分以上33人,这些数据均居市区第一,在我们起点还存在不小差距的情况下创造了超一流的成绩,实现办学50年来一次重大超越,实现了几代一中人的梦想,树起了学校发展史上一座新的里程碑!在数理化生学科竞赛中,初/高中共有374人次获省市级奖励,其中80人次获市级一等奖以上奖励。

这一年里学校的文体工作也蓬勃发展,参加**市“艺术百佳”评选有5人获得一等奖,体育项目参赛获省、市级前三名30多人次,尤其在刚刚结束的省运会男足比赛中,以我校足球队为主组建的**队获得了亚军,为**争得了荣誉。

二是办学条件进一步改善。

为了给师生营造温馨的工作学习环境,学校积极筹措办学经费,开辟融资渠道,努力改善办学条件。

新装备了3间理、化、生实验室,1间通用技术室和1间电脑机房,为同学们提供了更多的实验、上机操作机会;*高三同学发挥集体力量,将教室全部装上了空调,学习环境更加舒适,这也是他们为学校50周年华诞的献礼。

三是师资队伍进一步优化。

今年通过公开招考引进教师中青年骨干和青年才俊21人,在职教职工达到了310人,年龄结构以中青为主。

老师们在过去一年捧回教育教学与科研的省市级奖励70多项,在去年12月份市教育局组织的基本功比赛中获团体第一名,我们引以为自豪的堪称**市最富有活力的师资队伍正逐步走向成熟!

四是生源更加优秀。

目前学校共有78个教学班级,在校学生将近4500人,今年招生非常火爆,初中共招收487人,高中953人,均超额完成了计划。

高中录取分数线与市一中已基本接近,达到县一中分数线的100多人,这是学校强劲发展、质量品牌美誉度更高的重要标志,也为今后质量进一步提升奠定了坚实的基础。

这些成绩的取得凝聚着所有**一中人的汗水与智慧,也凝聚着各级领导、各界朋友、广大家长的厚爱与支持,这些成绩也更加坚定了我们推进学校加快发展的信心与决心。

在刚刚结束的酷热暑假,除初二之外各年级分别开展了整训活动,同学们大都意气风发,全体师生展现出了很好的精神风貌。

尤其令我们震撼的有高三年级的誓师,他们集体体现了一种舍我其谁的壮志豪情,有一种不到长城非好汉、决胜高三的英勇气概!我们期盼也祝福他们再续辉煌、再创新高!高二年级同学们这个暑假过得非常充实,承担了省运会开幕式表演中心位置的核心演出任务,参训的同学们接受能力强、训练刻苦、效果突出,得到市委、政府的充分肯定,我们期待他们在9月12日的开幕式上演绎精彩。

可以说这些同学是我们4500名同学的缩影,这种勇挑重担、敢于吃苦的作风与精神,是**一中不断超常发展的内在力量,是学校不断突破、寻求新发展的信心之源、力量之基!

老师们,同学们,今年学校50华诞。

五十年栉风沐雨,半世纪负重奋进,几代一中人的艰辛努力将一个初级中学逐渐建设成了**市高中名校,实属不易。

在庆祝50华诞的同时,我们要认真回顾办学历程,总结经验,展望未来,共绘发展蓝图。

历史的潮流滚滚向前,不进则退呀!历史的责任感、使命感激励着我们一中人勇于创新,在追寻新的梦想、新的目标的历史征程中不断超越!我们新的目标是什么?是用5-10年的时间将学校打造成“冀中名校”,并努力逐步朝着国际化方向接轨。

因此,在今后较长时间内,我们将深入实践科学发展观,坚持以人为本,着力推进内涵发展,努力构建和谐校园,全面提升学校的文化内涵和品位,打造金字品牌,共建“精神家园”。

这是学校新的发展时期的指导思想,也是每一位一中人肩上的责任和使命。

同学们,你们是学校的主人,学校的发展首先就是你们的发展,出发点和归宿都在于大家的发展。

你们正处于人生发展的黄金时期,朝气蓬勃,充满希望。

毛主席少年离家求学时写过:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的诗句,鸿鹄之志,豪气干云。

年轻人富于梦想,并须不断去追寻、实现和超越。

为实现梦想而学习,你们才能够守得住寒窗寂寞,才能够禁得住风吹雨打,才能够跨得过挫折失败。

为了追寻理想而学,你们才会把学习当作一种享受,当成一种乐趣。

有梦想的人生才会充实而快乐,为梦想奋斗的青春才会美丽而精彩。

今天cctv-1将播出《开学第一课》,主题是“我的梦、中国梦”,旨在激励大家这些追梦人奋勇前行。

亲爱的同学们,在你们的追梦过程中,你们的老师、家长、社会上很多人都与你相伴,关注着你们、支持着你们,为你们加油、为你们喝彩!

同学们,尽管学校只是你们人生历程中短短几年的加油站,但我们坚持把学校建成大家的 “精神家园”。

暑假我赴各地拜会了不少在各行业成就不凡的校友,他们回忆学校的学习生活感慨万千,他们的成功给了我们很多启示。

在学校打下扎实的文化知识基础至关重要,但不是唯一。

你们的课堂你们自己作主,自觉地、不断地提升自己的自主学习、协作学习的能力;积极参与、广泛开展有益的社会实践活动,全面地培养综合素养与实践精神;博览群书、广泛地涉猎,培养儒雅、高贵的气质;关注社会,培养民生情怀;关注时政,拓展国际化、全球化的视野……等等,在校园这个大舞台尽情的演绎,全面地发展。

若干年之后,不管是你在哪里从事何种职业,事业有成之时觉得在一中的学习生活很有收益,感怀母校、感念老师,我们便会感到无比的欣慰与自豪!

老师们,随着教育部《国家教育2010-2020年规划发展纲要》颁布实施,学校教育新的一轮改革发展必将全面深入地推进,教育理念、考试模式、评价方式等都将作出调整。

我们必须与时俱进,自学地加强学习,将科研与创新融入日常的教育教学当中,深入研究不断发展变化的各种情况,探索更高效率的教育教学模式,做到理念更先进,手段更丰富,成效更显著,并在这一过程中实现由“经验型”老师向“科研型”老师的转变;学校也将通过制度创新增强教育教学管理的科学性与影响性,实施“名师工程”和“青年教师成长工程”,推动名师不断涌现,让青年老师不断进步,让全体教职员工共同发展。

当然,在教育教学过程中我们必须始终坚持不变的是:尊重广大同学的主体性,以提高自主学习、协作学习的能力作为核心,让广大同学真正成为课堂的主人、校园的主人,让课堂更加丰富多彩充满魅力,让校园洋溢着青春的活力!

老师们,教书育人不应当只是职业,更是一份事业!我们应当坚守教育的理想,始终明白我们肩负的历史使命与现实担当。

以无私和宽容的爱心投入工作,以高尚的人格感染学生,以丰富的知识教导学生,以优雅的仪容影响学生,以亲人的慈怀去关爱学生。

这样,我们的事业才能不断升华,学校才能真正成为我们守望的“精神家园”。

老师们,同学们,梦想总是在不断的追寻过程中得到实现、得到超越!只有大家工作学习不断地进步,成长成才的梦想不断地得到实现,不断地得到超越,学校发展才能不断实现新目标,达到新境界!才能不断地去接近实现将学校办成师生共同的“精神家园”的梦想!

让我们满怀激情,共同努力去追寻,我们一定会梦想成真!

谢谢大家!

校长实名制推荐学校篇五

自实施自主选拔录取制度以来,北京大学紧密围绕国家战略,根据自身办学特色,立足人才培养目标,招收了一大批素质全面、特长突出的优秀学生。为进一步推进自主选拔录取改革,探索多样化拔尖创新人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件,在认真过去两年北京大学“中学校长实名推荐制”试点经验的基础上,结合北京大学开展自主选拔录取工作的实际情况,北京大学将继续在全国各省(自治区、直辖市)实行“中学校长实名推荐制”(以下简称“实名推荐制”)。具体实施方案如下:

一、招生对象。

全国各省(自治区、直辖市)综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。

获得北京大学“实名推荐制”资质的中学校长可按分配名额推荐优秀学生。

实施程序。

2、获得北京大学“实名推荐”资质的中学校长,须遵守诚实信用原则,认真履行职责,由校长以实名形式向北京大学推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。具有资质的'中学,如当年没有符合推荐条件的学生,可以不推荐。

3、当年提出申请未获通过的中学,可在下一年度向北京大学招生办公室再次提出书面申请。

4、获得推荐资质的中学,须在本校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示,告知全校师生和社会。

5、中学须在本校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示,告知全校师生和社会,接受各方监督。

6、具有推荐资质的中学,如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消中学及校长的推荐资质。

7、获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学2012年“中学校长实名推荐制”报名表》,并附相关报名材料,经中学校长实名签字盖章同意后,及时提交北京大学招生办公室。

8、获推荐的学生,如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消学生的资格。

9、北京大学根据中学校长所推荐学生的具体情况,安排相关学科的专家组对中学推荐情况、学生报名资料进行审核。合格者将免于参加北京大学自主招生笔试而直接进入面试,面试合格者在高考录取时将享受降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。

10、北京大学自主招生专家委员会将在中学资格审核、学生考核等环节中加大对农村地区、偏远地区中学的倾斜力度,推动农村教育发展,促进社会教育公平。

11、北京大学在北大招生网上对获得“实名推荐”资质的中学、校长及推荐学生、推荐理由进行为期一周的公示。

四、附则。

本《方案》自公布之日起实施,北京大学招生办公室享有相关条款的解释权。

五、联系方式。

地址:北京大学老化学楼129室北京大学招生办公室。

邮编:100871。

电话:(010)62751407传真:(010)62554332。

邮件:bdzsb@。

监督邮件:jwbgs@。

北京大学招生办公室。

中国大学网(责任编辑:卜范龙)

校长实名制推荐学校篇六

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

早上好!很荣幸代表全体教师在开学典礼上发言。我发言的主题是:实验中学光荣而值得敬畏。

时维九月,序属三秋,大地流金,鸟雀呼晴。踏进学校的一瞬间,激动与感动油然而生。看!晨曦中,“湖北省武昌实验中学”校名熠熠闪光;光影里,曾由曾国藩题写的“惟楚有材、辟门吁俊”的牌楼巍然屹立;听!红旗下,“山枕凤凰、水带长江,大哉鄂渚,佳气郁苍苍”的校歌嘹亮耳际,响遏行云。楼台轩榭,画栋雕梁;红石大道,再现荣光。我提议:用我们最亮的掌声对新教师、新同学的加盟报以诚挚的欢迎!向为我校如期乔迁而不辞辛劳的全体员工表示崇高的敬意!

遥襟甫畅,逸兴遄飞。从三十年代的道尔顿教学法到今日的新课改样板校,从1948年百分之百的升学率到解放后的全省高考20连冠,xx实验中学一向以最优的教学质量闻名荆楚、享誉中南、声震全国。九十年来,无数教师以“来到实验是光荣、发展实验是使命”的信条砥砺自我,敬畏自我的工作,勤恳踏实,成长为各自领域的名师翘楚。万千学子从那里走出,当院士将军、成战斗英雄、为党政领导、做艺界、商界、学界精英,成为各行各业高素质的劳动者。作为一名实验人,对学校的辉煌、师长的业绩、学子的荣耀怎能不肃然起敬、油然生爱刚刚过去的20xx年,实验人戮力同心,再次赢得高考高分层和600分层面的大丰收。我们有理由为省实验中学的凤凰涅盘、浴火重生感到骄傲!

正如许校长而言,我们执教于此,应不仅仅为此感到光荣,更有沉甸甸的职责。一位诗人说过:有时我们敢于应对强盗,却不敢应对一个孩子。是的,站在我们面前的同学们就是一张张白纸。对这张张白纸,喜爱练字的我却常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”从“敬”来;心存敬畏,“敬”由“爱”生。就让我们以爱为笔,以智慧为墨,用我们的丹青妙手在白纸上描绘出最绚烂的图画!

在那里,我有三段祝词想和三个年级的同学分享:

高三年级的“战士”们!格言云――把意念沉潜得下,何理不可得!把志气奋发得起,何事不可做!总理言――此时、此地、此身。此时,让拖沓的鞋底快快抬起到一个高度;此地,让疲惫的头脑轻轻扬起一个角度;此身,让稚嫩的肩膀慢慢压出一个弧度。高三啦!一物不知,以为深耻;逢人而问,少有宁日,且尽享这“无限风光在险峰”的喜悦!

高二年级的“朋友”们!古人说:观操守,在利害时;观精力,在饥疲时;观度量,在喜怒时;观镇定,在震惊时。我要说:观成败,在高二时!无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。行无愧怍心常坦,身处艰难气若虹!

高一年级的“弟子”们!黑塞说:没有爱的阅读、没有敬重的知识、没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。从这一刻起,将“忠毅勤朴”的校训铭记在心间,把诚信创新的精神绽放在脸上。不必打听“校花班草”,开落有序,花运作的是时光;枯荣无常,草经营的是岁月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫纠缠于位置值,因为你来到这个位置,值!

新楼阁擎天重崛起,好传统乘舆又归来。让我们永怀敬畏之心,谱写实验中学跨越式发展的新篇章!

校长实名制推荐学校篇七

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、同学们:

大家上午好!

在这秋高气和、硕果飘香的金色十月,我们怀着无比兴奋和激动的心情,隆重举行**市**中学新校区落成剪彩仪式。在此,我谨代表我校全体教职员工对前来参加剪彩活动的各位领导、嘉宾,表示热烈的欢迎!

**市**中学新校区占地面积9.03公顷(约136亩),建筑面积30396平米,包括5层主教学楼1栋,4层教学配楼2栋,共有标准化教室48个;3层科技实验楼1栋,共有各类实验室、音乐室、语音室、阶梯教室、计算机室、阅览室、舞蹈室等功能室21个;2层食堂1栋,集餐厅、大会场、活动舞台、庆祝等功能为一体。现已建成教学楼三栋,科技楼一栋,餐厅一栋。新校区建设按照市委、市政府、市教育局统一布置,于9月份开始施工,现已竣工并交付使用。

新校区的建设,有效缓解了**市*中的校舍紧张局面,有效解决了人民群众的教育需求,拓宽了学校生存空间,对于全面提升学校竞争实力,打造优质名校品牌,开创新的办学局面,具有划时代的战略意义;对于扩大办学规模,优化生源基础,丰富教育内涵,走上一条规模发展、效益发展、持续发展的办学之路,具有深远意义。由此,揭开了**市**中学发展壮大新的一页,这不仅是**市**中学办学史上的盛事,更是**市教育不断走向强盛和生机无限的象征,必将对我市教育事业的繁荣发展产生里程牌式的深远影响。

教育奠定未来,奋斗铸就历史。近年来,**市的教育正处于大发展、大繁荣、大跨越的历史时期,这些应归功于市委、市政府和市教育局的正确决策和果敢支持。新校区从划拨地皮、给予启动资金、简化审批手续、开工建设一直到工程竣工,凝结着各位领导的心血和智慧,**书记、**市长、**副市长等多位市领导,**局长、**副局长等多位局领导多次在百忙之中深入工地视察指导,现场解决施工中的具体困难问题,积极协调建设资金,这些是工程得以又快又好竣工的前提保障。为此,我提议,让我们以热烈的掌声,向为新校区建设忘我操劳、呕心沥血、倾心支持的各位领导,表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!向给予新校区建设全力支持的社会各界、各部门,以及连日来不畏艰苦、忘我奋战,付出辛勤劳动的工程建设者们,表示诚挚的慰问和感谢!各位领导和全体建设者们的历史功绩将永载**教育的史册!

教育维系着一方经济社会的繁荣发展,维系着一方人文文化的兴衰荣辱,更维系着一方百姓的身家命运。面对当今教育竞争条件下的种种挑战,面对人民群众对教育期望值的不断强化,我们一定要进一步树立办好教育的紧迫感、使命感和责任感,抓住难得的历史机遇,创造优质教育成果,把新校区办成全市一流、高层次示范学校,以此报答党和人民的支持与厚爱!

做亮**市教育,造福后代子孙,这是我们兴校办学的根本目的。目前,**市**中学的办学实力大幅提升,教师队伍实力不断增强,办学条件得到显著改善,育人环境得到全面优化,办学特色得到日益凸现,教育质量取得历史性成就。继往开来,站在新的历史起点上,我们决心立足实际,求真务实,着眼长远,锐意进取。在学校管理上不断向高标准、高水平迈进;在学校发展上不断向高层次、高等级攀登;在办学质量与效益上不断向新内涵、新高度跨越,在学校文化上不断向新领域、新境界拓展,为实现宏伟办学目标,实现神圣的强校梦想而努力奋斗!

谢谢大家!

校长实名制推荐学校篇八

老师们、同学们:

大家好!

在举国欢庆奥运会圆满闭幕的喜庆日子里,我们迎来了新学年度的开学典礼。

这是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节。今年共有200多名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,开始新的学习生活,我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

过去的一学年,在全体师生的共同努力下,我们顺利完成了文翁广场的建设,举办了隆重的庆典活动。校园面貌焕然一新,校园文化品位显著提高,学校的知名度进一步扩大。五位老师被评为县级教学能手,陈舒平老师被评为六安市教坛新星,张春苗老师被评为六安市优秀辅导员。新学年伊始,我们又新增了五年级,在朝着九年一贯制发展的道路上又迈出了一大步。

老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。

新学年,学校将大力加强教育教学工作。狠抓教育教学管理,全面提高教育教学质量。营造良好的教风学风校风;大力推进基础设施建设,全力改善办学条件。力争在三到五年内,把我校办成教学水平较高,设施配套的九年一贯制学校。

新学期开始之际,我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:

1、各位老师要树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为文翁中学持续发展奠基。从现在起,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,“树立、反映、维护”学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。要潜心钻研教学,着力提高教学水平和教学质量;努力把自己培养成教学能手教学骨干,关心爱护学生,一切为了学生,为了一切学生。做一个深受学生和家长爱戴的好老师。

2、全体同学要牢记“先学会做人,再学会做学问”。先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。注重培养高尚的道德品质,不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才,这就要求我们在不断丰富自己的同时,要努力提高自己的思想修养,培养各方面的能力,因此我们要多阅读,多关心生活,关注社会,平时自我努力、约束、克制与完善,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。

要认真学习并落实《中、小学生日常行为规范》和《文翁中学学生一日常规》,把培养良好的道德品质和高尚的情操放在首位.青少年时期是人生的启始期,过渡期,是很关键的阶段,是塑造品格的关键时期,是做一个令人尊敬的文明人,还是当一个令人厌恶的粗俗人,在这个关键期必须作出明智的选择.要学会尊重他人,尊重别人就是尊重自己.要从尊敬家长,尊敬老师,尊敬同学做起,以微笑对人,以礼貌待人,谈吐文雅,不出脏字,在你学会敬人的过程中,你也会获得应有的尊重.要学会爱护环境,讲究卫生,爱护公物,主持公道,维护班级,学校的形象和声誉.要明白,文明的习惯,良好的形象是你一生财富.现在进行明智的投资,将来你会获得应有的回报.这个关键时期,也是纪律容易松弛涣散的阶段.没有严格的纪律,就不会有正确的行为,也就不会得到预期的收获.大事由小事所积,我们要从日常小事做起,严格要求自己,不与社会上不三不四的人接触,避免误入歧途,远离违法犯罪.时刻牢记师长的嘱托,要能够学会自爱,善于自控,勇于自省,做一名能够自律的学生.切记,人生如棋局,基础是关键,一步走错,全盘皆输!.3、使学生得到全面发展,才是实施素质教育的真谛,才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神,端正态度,刻苦学习,胸怀大志,明确目标,珍惜时间,主动学习。我们要研究为什么而读书。目标远大,学习才有真正的动力,才能有更好的效率。青少年时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间。俗话说,良好的开端是成功的一半。希望同学们养成良好的学习习惯,都能为自己在新学期制定目标,坚持不懈地努力学习。要不断给自己施加学习是享受的意念.当今时代,学习已经成为必不可少的行为.你愿意或不愿意,只要你在生存,在发展都离不离学习.学习是件苦事,但万事万物都有两方面,走出阴影就是阳光,就看你站在哪个角度上,要学会多想学习给自己带来的好处,乐趣,满怀兴趣的投入学习,构筑起快乐学习的阵地,让学习生活充满起灿烂阳光.打牢地基就是成功一半,需要时时用心,请谨记:要做到树信心,能潜心,有恒心,下决心.明天,以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

初三年级的全体同学们,这一学年,是你们在初中阶段学习的最后一年,也是你们知识和能力产生飞跃的一年.随着时间的不断缩短,学习量的增加,知识的加深,同学们会感到时间的压力,学习的压力,心理的压力,……会感到很辛苦,很累.不过,同学们一定要明白,要实现自己的奋斗目标,都必须经过努力刻苦的拼搏,经历一段艰苦过程,品尝其中的酸,甜,苦,辣.这一年,是你们在博览知识的海洋中遇到的第一个浪尖,今后这样的浪尖还等你们去拼搏.怎样来面对它,只能是遵循自然界的基本规律"强者胜利,弱者淘汰".希望你们个个争当强者.在老师们的引导下调整好心理,合理地利用好时间,把握好学习方法,增强身素质,问心无愧的完成学业.经过艰苦的努力,你们将体会到辛苦后甜美的乐趣.努力吧!我们将听候你们的佳音.

同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去.如果明天是一座摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石.让我们珍惜今天的一分一秒,把这大厦的基石打牢.让我们背负着父母的重托艰苦跋涉,一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的理想,向着一个又一个意识,品德,情操,知识的高峰攀登.在此,送同学们两句话自勉:不辱使命彩绘靓丽青春,立定脚跟争做优秀新人!

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家上午好!

金秋送爽,硕果飘香。今天,我们满怀丰收的喜悦,欢聚在国旗下,举行2015年秋季学期开学典礼。首先谨让我代表学校向刚进入我校学习的一年级和转入我校学习的新同学表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。过去的一年,我们全校师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方面的工作稳步前进。首先是学校的办学条件有了很大的改善,学校筹措资金10多万元,硬化了地面、新建了高标准水冲厕所,扩建了操场、改建了办公用房,使操场南面的空地及办公楼顺利接收并投入使用,极大地扩展了学生的活动和娱乐空间;同时耗资12多万元,新建一体式电子黑板4块,极大地提高了教学效率,全校将努力为全体师生工作学习创造更加有利、更加舒心的良好条件。

我校坚持以养成教育、安全教育和文明礼仪教育为重点,使大部分同学养成了良好的生活学习习惯。校园里面遵守纪律的同学多了,追逐打闹的同学少了;主动捡拾垃圾的同学多了,乱扔果皮杂物的同学少了;爱护花草树木的同学多了,攀折树木花草的同学少了。这些成绩的取得,是全校教师辛勤工作,同学共同努力的结果!

老师们,爱是教育的前提,爱是教师的天职。希望我校每一位老师都能努力做到关心爱护学生,把爱均匀撒向每位学生的心田;希望我校每一位老师都能做到爱与严相结合,对学生严格要求,以严导其行,以爱暖其心,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。

同学们,新的学年,新的学期,我们全体同学要以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到学习中去。下面我向大家提三点希望:

良好的习惯是一个人成材的基础,希望同学们时刻不忘习惯的养成。从小事做起,从现在做起,自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对人诚实,有礼貌。同学之间要团结友爱,互相帮助。使用文明用语,不说粗言脏语,不乱刻乱画,不吃零食,不乱扔垃圾,要爱护学校的公共设施,爱护校园的一草一木,做文明守纪,健康上进的小学生。

。大家都知道,学习是我们的主要任务,知识的丰富,能力的提高,品格的养成都离不开学习。我们要把学习当成自己的第一需要,上课要专心听讲,积极回答课堂提问,按时完成老师布置的作业。错题要及时订正,当天的知识要当天掌握,当天的作业决不留给第二天。课余时间要多看课外书籍,不断增长自己的知识。六年级的同学要高度注意,本学年是你们小学阶段的最后一个学年,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

。我们要高度关注自己的生命,对自己负责,对父母负责,对社会负责。牢固树立安全第一的意识,提高自己的安全防范能力。遵守交通规则,不随意玩火,不乱动各种电器,讲究饮食卫生,积极锻炼身体,不断增强体质。

老师们、同学们,新的学期开始了,让我们再接再厉,奋发图强,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。同学们要以满腔的热情和坚定的信心去迎接新的挑战,以更加优异的成绩回报老师,回报父母,回报社会!我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!有了大家团结一致的奋斗,新乐小学的明天一定会更加灿烂辉煌!

最后,祝全体老师在新的学期身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

开学啦!

在此,我谨代表学校全体行政,对2012级430多位新生表示热烈的欢迎,欢迎你们成为虹桥职校这个大家庭的一员。我也衷心祝愿在座的老师同学们天天开开心心,快快乐乐。

首先,我想讲中国传统文化“忠、信、廉、义、礼”中的“礼”字。因为,你们选择了虹桥职校,而这里推行的是:“感恩、理解、宽容、悦纳”的精神。礼很重要!

《晏子春秋》曰:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。

礼节,意味着真诚;礼让,折射出善良;礼貌,累积成美德;礼仪,散发出爱的光芒!人能来到这个世界,我们要感谢父母、亲朋、地球、社会。没有他们,我们就不能很好的生存。因此,我们要怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。

其次,我想讲学技能。

大家都知道,在当今社会,谁掌握技术,谁就能立于不败之地。学会技能,是职业学校培养目标的根基所在。技能既是我们服务于社会的手段,也是同学们谋生的途径,“一技在手,一生无忧”!那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才,将更受到用人单位的欢迎。在一定意义上可以说,高学历不敌高技能!所以,同学们要精一种手艺。为提高技能学习的效果,办出职业教育的特色,我们要以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标,组合课程设置,形成能力模块,通过考取相关等级证书来评价学生在该模块的学习效果并评定成绩。我希望我们的每位同学在校期间,都能考取一个以上与专业一致的职业技能证书。

我还要告诫大家,人生非坦途,不论什么原因,同学们报读我们虹桥职校完全是正确的选择,是明智的选择。完成高中阶段教育是你们人生道路上的一个里程碑。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。请相信,到那毕业工作之后,你可以自豪而骄傲的对男朋友女朋友说:我是个持高中学历文凭的虹桥职校毕业生!

苏联作家列夫.托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”亲爱的同学,你的目标呢?虽然我现在还不知道每一位同学的人生目标是什么,但我相信,只要你们确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,你们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

老师们,职业技术学校的发展是社会的需要,是时代的要求,职业教育大有可为。我希望我们学校能形成一个“学好技能、持证上岗”职校精神,让每一位学子“进得来、留得住、学得好”,为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础;让每一位同学“就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础”。只有这样,老师们才能在教育这个大舞台上大显身手,创造为人之师的价值。

最后,我以最真挚之情祝愿老师同学们:心想事成!

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。587名新同学和32位新老师的到来,让桃李园更加绚丽多姿。在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们,桃李园大好局面让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造桃李园的辉煌发展。同学们,今天的桃李园是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专业技能,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的'行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。

我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

第四、九年级的同学要高度注意,本学年是你们中学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

老师们、同学们,收获的季节不仅是在大自然,她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为桃李园的今天和明天而奋斗!相信,鲜花和掌声会永远与我们相伴,相信,我们共同的家园——桃李园会永远温馨、和-谐。

最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日成才。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!

今天是职业技术学校2011—2012学年开学的日子,在此,我谨代表学校领导、代表学校全体老师对10级新生表示热烈的欢迎。欢迎你们成为职校这个大家庭的一员。并祝福你们与我们一道将人生的路走好!

我今天演讲的题目是“做“品德高 技能强 身体壮”有创新能力的技能型人才“。

培养 “品德高 技能强 身体壮”有创新能力的技能型人才,是我们的育人目标。

为什么要把品德高作为育人目标的首要要求?因为社会选择用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再强人家也不敢要。品德是企业用人的第一标准。正如蒙牛总经理牛根生所说:“有德有才破格使用,有德无才培养使用,有才无德限制使用,无才无德坚决不用”。可见品德是一个人立足社会的基石。

品德高的标准是什么?品德的内涵是什么?中国的传统文化把“忠、信、廉、义、礼”作为衡量品德高低的标准。

在南庄校区,我们把“诚信知礼、感恩好学”作为学生品德的养成目标。

诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。诚信的本义就是反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

对于一个社会单位而言,“诚信”可以说是立业之本。对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。 “诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。

“知礼”,就是通过提高自身修养,使言谈举止合乎整个社会发展的道德规范。知礼具有时代性和社会性,不同的时代和社会对“知礼”提出不同的要求。古人重礼,把“礼”的内涵归结为“敬、让、静、洁”四个字,其核心是自谦而敬人,目的是建立和-谐、健康的人际关系。在现代社会,“知礼”是构建和-谐人际关系的基本行为准则,是衡量现代公民自身素质的一种标杆,是我们建设和-谐社会的一种指向。尽管时代不同,但“知礼”的目的是一样的:优化人际关系环境,建立和-谐社会。

人说“富而有礼”,这说明了经济基础与知书达理之间的关系:一个社会只崇尚物质,礼义不兴,社会就会陷入无序状态,而乱象不止;一个人富而无礼,就等于迷失了人生的方向。“礼”是处理人际关系的“润滑剂”,其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在发生纠纷和冲突时彼此宽容谅解,才能更好地处理不同人之间、不同利益群体之间的不和-谐。

《晏子春秋》曰:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。

礼节,意味着真诚;/礼让,折射出善良;/礼貌,累积成美德;/礼仪,散发出爱的光芒!

人能来到这个世界,我们要感谢父母、亲朋、地球、社会。没有他们,我们就不能很好的生存。因此,我们要怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。

谈谈“好学”。知识既是个人谋生的工具,也是个人为社会服务的工具。人生立于世间数十年,必须不断学习,以获得知识、增进知识,只有学习才能立于不败之地,才能获得好工作取得好报酬,才能丰富自己的精神与物质生活。

什么是技能强?就是不仅学会劳动,还要学好、学精技能。要努力成为技术能手。

学会技能,是职业学校培养目标的根基所在。技能既是我们服务于社会的手段,也是同学们谋生的途径,“一技在手,一生无忧”!那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才,将更受到用人单位的欢迎。在一定意义上可以说,高学历不敌高技能!所以,同学们要精一种手艺。

为提高技能学习的效果,办出职业教育的特色。我们提出了“能力模块、考证牵引”的课程设置模式。以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标,组合课程设置,形成能力模块。通过考取相关等级证书来评价学生在该模块的学习效果并评定成绩。我们的每位同学在校期间,都要考取2—4个与专业一致的中级双上的职业技能证书。

为什么要强调身体壮?

一个人最宝贵的是什么呢?健康的身体,因为健康是一切事情的基础和根本。身体是学习的基础,身体是谋生之本,健康是幸福之源,生命在于运动,同学们要积极锻炼身体,上好体育课,做好课间操、早操,要积极参加集体活动。

学会创新,是培养目标的后力所在。当今社会,一个人不可能终身只从事一项工作,即使是只从事一项工作,也存在不断改进和提高的机会;我们既要培养同学们首岗适应的能力,还要培养多岗迁移的能力。只有这样,才能使同学们更好地成长,更好地为经济建设服务。

同学们,今天我们就要在学校形成一个“诚信知礼、勤学技高”光荣的风气。让每一位学子“进得来、留得住、学得好”。为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础。让每位同学“就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础”。办师生满意、社会满意、家长满意、企业满意的中职教育。真正做到选择华材成就未来。

让我们一起做个“品德高、技能强、身体壮”的自豪的华材人。

祝同学们身体健康,生活快乐,学习进步!

祝老师们工作顺利,家庭幸福,心想事成!

祝我们的学校事业兴旺,人才辈出!

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。 名新同学的到来,让xx小学更加绚丽多姿。在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

神去创造学校的辉煌发展。同学们,今天的校园是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专业技能,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

六年级的同学要高度注意,本学年是你们小学阶段的最后一个学年,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。 尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!

最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日成才。

谢谢大家!

校长实名制推荐学校篇九

北京大学招生办23日晚开始在其网站上对2011年北大“中学校长实名推荐制”学生名单进行为期一周的公示。北大表示,全国161所具有实名推荐资质中学的校长均向北大推荐了各自心目中理想的优秀学生。

北大招生办负责人表示,在公示期内如发现公示对象存在相关问题,公众可通过书面形式向北大招生办反映。

据介绍,从公示信息看,获得推荐的学生普遍具有的一个突出特点是社会责任感强烈,热心公益事业,在同学中享有很高的`威信。北大招生办负责人表示,北大希望通过“中学校长实名推荐制”选拔一批心怀天下、关心他人、具有远大理想抱负、把个人命运和国家民族命运紧密结合的优秀学生。

北大招生办负责人表示,北大十分关心农村地区、边远贫困地区和民族地区学生对优质教育资源的迫切需求,努力采取各种有效措施增加农村学生进入北大求学的机会。北大希望进一步扩大“中学校长实名推荐制”农村中学的比例,继续为推进教育公平创造条件。

据了解,公示期结束后,获得推荐的合格学生将免于参加北大自主招生笔试而直接进入面试,面试合格者仍需参加高考,在高考录取时将享受北大一批次录取线下降30分录取的政策。

校长实名制推荐学校篇十

北京大学招生办23日晚开始在其网站上对北大“中学校长实名推荐制”学生名单进行为期一周的公示。北大表示,全国161所具有实名推荐资质中学的校长均向北大推荐了各自心目中理想的优秀学生。

北大招生办负责人表示,在公示期内如发现公示对象存在相关问题,公众可通过书面形式向北大招生办反映。

据介绍,从公示信息看,获得推荐的学生普遍具有的一个突出特点是社会责任感强烈,热心公益事业,在同学中享有很高的`威信。北大招生办负责人表示,北大希望通过“中学校长实名推荐制”选拔一批心怀天下、关心他人、具有远大理想抱负、把个人命运和国家民族命运紧密结合的优秀学生。

北大招生办负责人表示,北大十分关心农村地区、边远贫困地区和民族地区学生对优质教育资源的迫切需求,努力采取各种有效措施增加农村学生进入北大求学的机会。北大希望进一步扩大“中学校长实名推荐制”农村中学的比例,继续为推进教育公平创造条件。

据了解,公示期结束后,获得推荐的合格学生将免于参加北大自主招生笔试而直接进入面试,面试合格者仍需参加高考,在高考录取时将享受北大一批次录取线下降30分录取的政策。

校长实名制推荐学校篇十一

教育部鼓励各高校根据自身办学特点和要求,遵循人才选拔和培养规律,开展一些有益的探索。北大依据教育部的要求,出台“中学校长实名推荐制”政策,是想在现行的高考招生制度下,进一步探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生脱颖而出创造条件,逐步影响乃至改变高考“一考定终身”的现状。在西方发达国家,中学校长推荐学生进入名牌大学是通行的做法。西方国家有着相对完善的信用体系,在那里很“正常”的现象,到我国却引发各方热议,不仅因为这在我国还是个“新事物”,更与我国诚信建设现状有密切关系。孔子说,人而无信,不知其可。诚信是一个道德范畴,是中华民族的传统美德,要求待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,反对隐瞒欺诈、弄虚作假。建立完善的'社会主义市场经济体制是全面小康的经济目标之一,诚信欠缺是我国经济网社会发展面临的一大问题,增加了社会的运行成本。上海交大酝酿给毕业生颁发“人格证书”,反映了社会对诚信的强烈诉求。近日,国务院全文公布《征信管理条例(征求意见稿)》,则是政府履行文化职能和公共服务职能,加强诚信建设的体现。市场经济是一种信用经济,诚信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。企业要讲诚信,因为信誉和形象是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素,对企业的生存竞争至关重要。诚信还是社会主义道德建设的重点,形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。我们相信,随着社会诚信水平的提高,“实名推荐”也会从遭受“热议”慢慢变成我国社会的“正常”现象。

校长实名制推荐学校篇十二

自实施自主选拔录取制度以来,北京大学紧密围绕国家战略,根据自身办学特色,立足人才培养目标,招收了一大批素质全面、特长突出的优秀学生。为进一步推进自主选拔录取改革,探索多样化拔尖创新人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件,在认真总结过去两年北京大学“中学校长实名推荐制”试点经验的基础上,结合北京大学开展自主选拔录取工作的实际情况,北京大学将继续在全国各省(自治区、直辖市)实行“中学校长实名推荐制”(以下简称“实名推荐制”)。具体实施方案如下:

一、招生对象。

全国各省(自治区、直辖市)综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。

三、实施程序。

1、实行年度申请审核制。中学校长须以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交《北京大学20“中学校长实名推荐制”中学申请表》(点击下载)。北京大学自主招生专家委员会根据中学的办学条件、生源质量或以往推荐学生在北大表现情况等因素,对递交申请的中学进行评审。评审通过的中学,将获得参加北京大学“实名推荐”的资质。未能通过评审的中学,当年所推荐的学生不具有“实名推荐”的性质,不享有“实名推荐”学生所享有的优惠条件。

2、获得北京大学“实名推荐”资质的中学校长,须遵守诚实信用原则,认真履行职责,由校长以实名形式向北京大学推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。具有资质的'中学,如当年没有符合推荐条件的学生,可以不推荐。

3、当年提出申请未获通过的中学,可在下一年度向北京大学招生办公室再次提出书面申请。

4、获得推荐资质的中学,须在本校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示,告知全校师生和社会。

5、中学须在本校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示,告知全校师生和社会,接受各方监督。

6、具有推荐资质的中学,如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消中学及校长的推荐资质。

7、获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学2012年“中学校长实名推荐制”报名表》,并附相关报名材料,经中学校长实名签字盖章同意后,及时提交北京大学招生办公室。

8、获推荐的学生,如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消学生的资格。

9、北京大学根据中学校长所推荐学生的具体情况,安排相关学科的专家组对中学推荐情况、学生报名资料进行审核。合格者将免于参加北京大学自主招生笔试而直接进入面试,面试合格者在高考录取时将享受降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。

10、北京大学自主招生专家委员会将在中学资格审核、学生考核等环节中加大对农村地区、偏远地区中学的倾斜力度,推动农村教育发展,促进社会教育公平。

11、北京大学在北大招生网上对获得“实名推荐”资质的中学、校长及推荐学生、推荐理由进行为期一周的公示。

四、附则。

本《方案》自公布之日起实施,北京大学招生办公室享有相关条款的解释权。

五、联系方式。

邮编:100871。

电话:(010)62751407传真:(010)62554332。

邮件:bdzsb@。

监督邮件:jwbgs@。

北京大学招生办公室。

206月19日。

中国大学网(责任编辑:卜范龙)

校长实名制推荐学校篇十三

老师们,同学们:

大家好!在2016年高考的最后一串铃声刚刚停息的此刻,我要向顺利地完成了人生中一次意义非凡的大考的各位同学,致以热烈的祝贺!我要向为同学们能在这次高考中获得优异成绩而一直辛勤工作的各位老师,致以崇高的敬意!

亲爱的同学们,2013年秋天你们进入新昌中学的时候,都还是稚气未脱的少年,而今天,你们却都已成长为胸怀梦想、激情飞扬的青年。三年来,教学楼下烂漫的樱花,宿舍旁边馨洁的玉兰,广场周围鲜艳的红杜鹃,连廊顶上悬挂的紫藤罗,还有在秋风里飘香的丹桂,在霜露中争艳的菊花,在飘雪时凌寒的腊梅,这四季如春的校园美景,陶冶了你们的青春情感,愉悦了你们的成长过程;三年来,晨读时的朗朗书声,课堂上的专心听讲,灯光下的安静自修,增加了你们的知识,增长了你们的智慧;三年来,三次迎春会演,三次十月放歌,三次校运会拼搏,三次书香家庭的评选,三次道德故事会的举办,三次诗歌朗诵比赛的进行,三次寒暑假社会活动的实践,还有2015年建校90周年校庆系列活动的经历,这丰富多彩的校园文化活动,丰富了你们的生活,磨炼了你们的意志。尽管在这三年里,你们不只有过欢笑,还可能有过泪水,不只受过表扬,还可能受过批评,但我有充分的理由相信,在新昌中学的这三年,你们认真对待的光阴,都是不曾辜负的青春,一定会成为你们人生美好的回忆。而对母校,对在培育你们成长的过程中逐渐老去的老师们,你们的回眸中,也一定会有饱含深情的感恩之光。

高考是人生篇章里一个“承前启后”的过渡。它既全面检查了你们12年来获得的知识、能力、情感、意志品质等方面的素质,但更多的是对你们未来十年二十年乃至更长生命旅程中的充满无限可能的全新未来的正式开启!就算高考成绩不太理想,也不是一无所获,起码,我们在矛盾中学会了思考,在思考中学会了辨析,在辨析中学会了选择,在选择后懂得要去坚持和完善。你们的坚持,终将美好!

亲爱的同学们,今天,你们走出考场毕业了,就要告别新昌中学,但这并不意味着你们学习生活的结束,你们将进入高等学校继续深造,从此将开始一个新的学习阶段。尽管新昌中学的三年,已使你们的学识日渐丰富,智慧日渐增长,已使你们的情感日渐美好,品格日渐优秀,已使你们正确的价值观初步形成,但你们要想成为能为社会作出较大贡献的栋梁之才,还需要在新的学习阶段里继续勤奋地探索求真,还需要在向善向美的人生进程中继续努力地修养自己的道德情操。以往一届届的新昌中学毕业生,在这两个方面都已经为你们作出了很好的榜样,因此,我也有充分的理由相信,你们一定会秉持新昌中学“兢兢以强”的精神,去坚持不懈地追求真善美,最终成为能为社会作贡献能为母校添光彩的幸福之人。

万里之外的著名物理学家史蒂芬·霍金,在你们进考场的前夕,向包括你们在内的中国高考学生发了一则微博,来勉励各位亲爱的同学:“无论你励志成为一名医生、教师、科学家、音乐人、工程师或是作家,请勇往直前地追逐你的梦想。你们是下一代的大思想家和意见领袖;未来将因你们而生。”

确实如此,拥有未来,是多么令人心动和羡慕。人的一生有许多的可能和精彩:已故京剧艺术家梅葆玖是个汽车迷,50岁了还去考驾照,在北京郊区光着膀子练车;美国前总统老布什,90多岁了仍爱玩跳伞……,而今天走出考场的你们,更有理由定义自己的人生,设计自己的未来,体验人生的瑰丽。走吧,穿过高考的彩虹桥,走向五彩绚烂的未来,那是因你们而生的世界,未知而迷人!

谢谢大家。

校长实名制推荐学校篇十四

尊敬的领导:。

作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造,这是我人生中的愿望。我想,也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的的机会,我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xxx同学。

xxx,女,20xx年6月出生,20xx年-20xx年在我校读高二和高三,是我校几年来为数不多的秀的学生之一。我如是评价xxx同学,一点也不夸张,她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项,令人敬佩和赞赏,这正是我向您推荐她的最直接的理由。

xxx同学初来我校时,我并不认识她。第一次听到她的名字,是在七宝教育集团新年晚会上,当时她担任主持人,她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象。后来在老师们和学生的口中,提起她的名字的次数逐渐多了起来,直到后来在历次学校举行的多种活动中,使得我经历了一个关注她、认识她、了解她、培养她的过程。临近毕业时,她已经成了校园里的“名人”了。

近几年,从外地到我校来就读的学生逐渐增多,随之也带来不少这样或那样的问题。然而,xxx同学与众不同。她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式,以最快的速度适应新的环境,在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离,最先与大家打成一片,树立起自己的良好形象。

xxx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生。参与校广播站的工作,她的标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;她加入校钢琴社,校园里回落着她悠扬的琴声;她主持多种文艺晚会,美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动,表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛,彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

然而,尽管xxx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力,但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学,勇于拼搏,各门功课成绩优秀,均衡稳定。为此我还专门为她聘请了有经验的学科(如物理)老师为她在业余时间开小灶以满足她的求知欲望。她所在的年级有6个班,所在班里有52个人,她的成绩在班里稳居第一名,她在年级也遥遥排第一。她以其特有的英语天赋,参加了20xx年4月上海市迎世博英语大赛,荣获二等奖;由于她一直位列年级第一名,xx年3月我还亲自为她颁发了1000元奖学金(奖为1000元)。

这就是xxx,一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,向您郑重推荐我校学生xxx。倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

校长实名制推荐学校篇十五

第一条。

根据《北京大学2012年“中学校长实名推荐制”实施方案》,为进一步规范“中学校长实名推荐制”(以下简称“实名推荐制”)操作流程,确保“实名推荐制”在公开、公平、公正的原则下施行,特制订本细则。

第二章。

中学推荐资质的申请与认定。

第二条。

“实名推荐制”面向中国内地施行。凡中国内地有应届高中毕业生的中学均可申请。

第三条。

“实名推荐制”实行年度申请制。具备条件的中学校长应当在规定时间内,以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交申请表格等材料,并就本校办学特色、生源质量等情况阐明申请理由。

对于在往年(上一年度)“实名推荐制”工作中操作规范,被推荐学生素质突出的中学,可免于申请,直接获得下一年度推荐资质。具体中学名单由北京大学自主招生专家委员会确定并向社会公布。

第四条。

北京大学自主招生专家委员会根据申请中学的办学特色、生源质量、以往推荐学生在北大表现情况以及该校校友成就等因素,对提交申请的中学进行评议。

为进一步促进教育公平,推动农村地区、边远贫困地区和少数民族地区基础教育的发展,对于地处上述地区中学的申请条件可适当放宽。

第五条。

根据北京大学自主招生专家委员会评议结果,北京大学招生办公室将初审通过的中学就学校所在地区、中学名称、中学校长姓名、推荐名额数量等有关信息在北大招生网进行为期一周的公示。

第六条。

公示无异议的中学,即获得本年度“实名推荐制”推荐资质。北京大学招生办公室将向获得推荐资质中学颁发资质认定证书,并提供具体操作办法。

第七条。

获得推荐资质的.中学,应当根据“实名推荐制”实施方案及本细则要求,遵循“学生自愿报名,程序信息公开,确保公平公正”的原则,制定本校“实名推荐制”实施方案。中学须在本校校园网或公告栏显著位置,对实施方案、实施细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示。

第八条。

被推荐的学生应当具备至少以下条件:

一、应届高中毕业生;

二、志向远大明确;

三、具备发展潜能,有强烈的好奇心;

四、具有强烈的社会责任感;

五、综合素质全面,学科特长突出;

六、基础学业成绩位居(评估)全年级前5%以内(文理科类分列)。特长异禀者,报北京大学自主招生专家委员会审核后,可以放宽标准。

第九条。

有下列情形者,不得被推荐:

一、不孝敬父母;

二、不关心他人,从未参与社会公益活动;

三、有不良诚信记录;

四、考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。

第十条。

获得“实名推荐制”推荐资质的中学,如当年没有符合推荐条件的学生,可以不推荐。

第十一条中学遴选程序应当具备至少以下环节:

一、成立本校实施机构,监督遴选过程;

二、公开接受全校符合条件学生报名;

三、公示最终确定推荐名单;

四、中学遴选全程接受社会监督。

第十二条推荐名单经公示无异议后,中学需按照北京大学招生办公室提供的操作办法,指导学生通过北大招生网进行信息采集。

第十三条中学须在学生信息采集完成后及时向北京大学招生办公室提交以下材料备案:

一、遴选程序;

二、实际报名名单;

三、最终选定推荐学生名单;

五、信息公示反馈情况;

六、被推荐学生信息采集表。

第十四条中学校长推荐理由要求明确、具体、个性化,应避免使用定性描述。

第四章考核。

第十五条北京大学招生办公室根据中学校长所推荐学生的具体情况,安排相关学科的专家组对中学推荐情况、学生报名资料进行审核。

第十六条根据专家组审核结果,北京大学招生办公室在北大招生网上对获得“实名推荐制”推荐资质的中学校长所推荐的学生以及推荐理由进行为期一周的公示。

第十七条公示无异议后,北京大学招生办公室将择时组织被推荐学生参加面试。

第五章录取。

第十八条面试通过后,北京大学招生办公室将合格学生信息报国家教育部备案并通过教育部“阳光高考”平台进行公示。公示无异议后,被推荐学生在高考录取时享受降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。

第十九条面试未通过的学生,不享受2012年“实名推荐制”降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。经进一步考核合格后可转为自主选拔录取候选人,享受降至当地本科一批北京大学录取分数线30分以内录取的优惠政策。

第二十条作为自主选拔录取候选人的被推荐的学生,按照所在省(自治区、直辖市)高校招生办公室有关自主选拔录取候选人志愿填报方式的规定,在自主选拔录取批次第一志愿填报北京大学。未单独设置自主选拔录取志愿填报批次的地区,在本科第一批次第一志愿报考北京大学。

第二十一条在高考录取时按照被推荐学生报考志愿及高考成绩进行提档。

第二十二条被推荐学生专业按照高考成绩,参考报考志愿进行专业录取。如所报专业志愿无法满足,将在征求被推荐学生意见的基础上予以调剂。

第六章监督。

第二十三条北京大学招生监督领导小组办公室对“实名推荐制”实施过程进行全程监督,在公示期内受理信访和电话举报,及时调查处理。

第二十四条具有推荐资质的中学,如存在弄虚作假等违法违纪违规情形,一经发现,立即取消该中学和校长的推荐资质,以及该中学参与北京大学其他各类招生推荐资格。

第二十五条获得推荐资格的学生,如存在弄虚作假等违法违纪违规情形,一经发现,立即取消该生的被推荐资格。北京大学招生办公室将该生信息报国家教育部和该生所在省(自治区、直辖市)高校招生办公室备案。

第二十六条北京大学招生办公室将为获得推荐资质的中学和获推荐的学生建立诚信档案,作为今后中学推荐资质遴选的依据。

第七章附则。

第二十七条本细则为《北京大学招生章程》的补充规定。未尽事宜,由北京大学招生办公室负责解释说明。

第二十八条本细则自公布之日起试行。

北京大学招生办公室。

中国大学网(责任编辑:卜范龙)

校长实名制推荐学校篇十六

尊敬的校领导:。

您好!

xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试分数xxx分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的想象力超过其他同学。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。

他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。

他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。

我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

校长实名制推荐学校篇十七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

为此,我代表全体老师向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。

第二,学会学习。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。

第四,要团结友爱,遵纪守法,爱护公共财物。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园。

第六,时刻注意安全。

在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉刻苦地学习。我们相信你们一定能取得好的成绩,为xx小学争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!

老师们、同学们,让我们都以饱满的热情迎接未来,让鲜花和掌声永远与xx小学相伴,让我们共同的家园—xx小学永远温馨。

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

漫长的假期就像是做梦一样,转眼间就成为了过去式,新学期又一次来到我们的身边。下面是小编为大家收集和整理的(精选35篇),希望对大家有所帮......

校长实名制推荐学校篇十八

老师们:

大家好!告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假休整,我们伴随着早春的步伐,迎来了新的学期。在此,我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿:祝愿大家在新学期里:身体健康、工作愉快、万事如意。

过去的一学期,通过全体老师的勤奋工作,共同努力,学校各项工作都取得了长足的进步,特别是我们的各项竞赛成绩均得到了上级领导及社会各界的广泛赞誉。在看到成绩的同时,我们还要清醒地认识到:我们面临的困难仍然很多,存在的问题依然不少:部分教师参与教学研究的积极性还不够高,教学中心意识还不够强,还存在参加集备、参加评课流于形式等现象;个别教师工作消极,责任心差,没有时间观念,存在迟到早退现象,甚至无故旷工,不知去向,更有甚者,不顾大局,不讲大体,工作一点不能多干,便宜一点不能少占,只讲报酬,不谈奉献;有的个别同志工作不专心,业务不精,成绩不高,也有个别同志还存在惯性思维和惯性做法,不能与时俱进等,这些问题的存在严重制约了学校的快速发展,在今后的工作中要努力克服,解决问题。

新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育了新的希望。在新的一个学期里,学校仍将以办人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕“安全、质量、特色、卓越”四大主题,加快教师成长,促进学生发展,全面提高办学质量,构建和谐校园,打造特色品牌。下面,我讲以下几个方面的问题:

一、把平常的小事做好。

老师们,记得我曾经跟老师们谈过关于教育、教师、学校的话题,我之所以谈这些话题,目的只有一个,就是希望大家在教育教学这条道路上行走了这么远,千万别忘记了当初我们出发的目的。我认为教育需要安静,需要大家静下心来做一些实实在在的事情。

李镇西曾经说过,我们所做的一切,都应该回到教育朴素的原点,遵循教育常识,坚守教育良知。

老师们想一想,我们现在不就是在日复一日的做着平常琐碎的事吗?备课、上课、批改作业、找孩子谈心、组织活动……除了这些还有什么呢?但是,请在座的各位反思一下,我们是否做到了认真、负责、用心?我们是否把这些琐碎的平常事做到尽善尽美?我们是否善待每一个日子,呵护每一个孩子?希望大家记住一句话:工作不养闲人,团队不养懒人。

二、要突出教学中心地位。

新学期,学校将进一步突出教学中心地位。教学工作会议放在开学初进行目的就在于此。上学期,我校的方方面面的工作都走在了全市的前列,很好的实现了我们的目标。本学期,大家要用教学质量再次证明我们。希望大家做好以下几点:

1.规范教学行为。上课应怎么去做,这是老生常谈的问题,不说大家也清楚。最起码有3点大家必须做到,如:上课不能迟到,上课不能坐着,上课不能带手机等等。现在我们有的学科,有的班级还在后面徘徊。希望有关老师不要把责任往外推出去,要寻找自己的原因,有的老师老埋怨班级不好,其实你在埋怨的过程中,把班越带越差。特别是年轻教师要认真钻研教材,要备好课、上好课,向40分钟要质量,努力提高本学科成绩,刚才表扬的几位老师就是我们学校榜样。老师们,成绩是硬指标,没有成绩,不但学生不满意,家长不满意,更重要的是会影响自己将来的发展。

2.深化课堂教学改革。要深入探索“翻转课堂”教学新模式,结合本校学生和教师的实际,寻找最适合的特色突破点,形成能走在教学改革前沿的教学方法,打造我校教科研的特色。

3.加速推进教育现代化、信息化。依托学校现有的教育资源,积极探索各种新技术、新媒体及各类移动终端在课堂教学中的应用和研究。按照“分管领导要懂、骨干要精、教师要会”的标准,加强教育信息化全员培训,促进教育信息化应用常态化。

4.要提升教育教学水平。

打铁还需自身硬,过硬的工作本领是做好教育教学工作的重要保证。全体干部教师一定要在长本领上下功夫,要在提升教书育人能力上下工夫,不断增长承担岗位责任的本领,要知大局、懂本行、干实事,努力增强业务能力和专业素养,切实提高工作水平。要强化能力建设,把学科知识、教育理论与教育实践有机结合,坚持实践、反思、再实践、再反思,努力夯实教学基本功,提升课堂执教水平。从这学期开始,学校实施“教学成绩说明、帮困”制度。成绩有差距了,需要帮助了,需要说明困难,学校提供帮助,校长、主任跟踪听课,一起分析原因帮助提高。

5.组织好师生读书活动。要通过多种方式组织全体师生积极开展书香校园建设活动。特别是要探讨如何上好课外阅读指导课,如何充分利用综合阅览室,上好大阅读课,如何组织学生进行有效阅读,提高学生的阅读水平。在这里,我要特别提出干部们要多读书学习,一天不学不会说,三天不学走下坡,一周不学不及格。希望干部们起好带头作用。

6.抓好毕业班工作。毕业会考是检验教学质量的一个重要环节,局领导关注,广大家长关注。上学期我们的各方面工作都很出色,我想我们不能在这方面拖后腿。虽然毕业班的老师们面临着时间紧、任务重、压力大的现状,但是要知难而进,要突出重点、抓好帮促、优化过程、强化思路、注重研究、有效提升。要加强过程管理,相关工作要早部署、早动员、早动手,力求做到高效务实。干部要以身作则,率先垂范,全体教师要团结协作,顾全大局,携手争创佳绩!

三、继续推进学校特色发展。

教学工作是学校的`中心工作,在大力提高教学质量的同时,我们仍要突出亮点,使我校的科技教育特色更加鲜明。我们要在继续巩固学校现有成果的基础上,依托机器人社团、舞蹈社团、航模社团影响,扩大战果,形成多点开花的局面。积极参加青岛市级以上举办的其他竞赛和活动。有关教师要积极参加各种学科的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。要认真举办好科技节。

四、要树立教师良好形象。

在放假大会上,我曾提出老师们达到四个优良形象要求:一是爱生、严谨、敬业的师德形象;二是朴素、端庄、得体的外表形象;三是扎实、活泼、精博的教学形象;四是文明、有礼、大方的社会活动形象。今天,我再提出四个任何要求:在任何工作、生活中坚持把德育放在首位;在任何时候教师都要成为学生的表率;在任何时候发现学生行为的闪光点都要褒扬,在任何时候发现学生的不良行为的萌芽都要教育、劝导。希望大家能把这八个方面要求记在心里,付诸实践。

五、要选好你的朋友圈。

现在不少老师都有微信,每天都在朋友圈或者发,或者看,在这里我也建议大家能有一个好的朋友圈。比如你与热爱学习的人在一起,会增长知识;与心胸宽广的人在一起,会放大格局;与积极乐观的人在一起,会越来越快乐;与有远大梦想的人在一起,会很有远见和希望;与有强烈责任感和使命感的人在一起,会越来越有爱心和人格魅力;和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。态度决定一切,性格决定命运。人活着就要有精神。相信办法总比困难多,有良好的心态,你每天才有好心情,工作就会有方向,人活在世上凡事心胸要豁达,大度些,改变自己就是调整好自己的心态。所以,选积极向上的人做朋友,多学习对方身上的正能量,你就会有好的发展和成长。当然,我在这里强调一下,上班时间不能抱着手机不放。

六、要恪守工作纪律。

每位老师都要有政治敏感性,知道纪律的严肃性,人人不能有侥幸心理。不该做的事情坚决不做,如:不搞有偿家教,上班时间不能上网购物、聊天,不浏览无关网页;上课时间不能迟到,不能接打手机;不能上班时间无故不在岗等等。现在有些老师,上班时间把精力用在看手机,浏览无关网页上,严重影响了工作效率。希望组长带好头,老师们之间互相监督。现在教体局可监控,一旦查处,将会通报批评。我校电教室也要做好监控工作,工会要不定期抽查,做好记录。