2023年福建商学院招生计划(精选15篇)

在我们的生活中，计划是实现个人和团体目标的重要手段之一。制定计划时，我们应该明确目标，优先考虑关键任务，并合理安排时间表。如果你想要提高自己的口语表达能力，制定一个科学合理的口语训练计划是必不可少的，以下是小编为大家整理的口语训练计划范文。

福建商学院招生计划篇一

第十五条学校目前开设：

1.本科专业：会展经济与管理、国际商务、电子商务、财务管理、商务英语、审计学、经济统计学、物业管理、艺术设计学、金融工程。

2.专科专业：旅游管理、工商企业管理、经济信息管理、连锁经营管理、人力资源管理、物业管理、会计、审计、税务、保险、电子商务、国际贸易实务、国际商务、市场营销、物流管理、会展策划与管理、旅行社经营管理、烹调工艺与营养、商务英语、应用日语、应用英语、产品艺术设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、工艺美术品设计、广告设计与制作、视觉传播设计与制作、传播与策划、文秘、新闻采编与制作、影视多媒体技术、工业工程技术、建筑智能化工程技术、通信技术、物联网应用技术、移动通信技术、计算机应用技术、酒店管理、工业工程技术、休闲服务与管理、环境艺术设计、首饰设计与工艺、动漫设计、工程造价、报关与国际货运、国际金融、证券与期货。

第十六条2017年我校具体招生专业及招生计划以各省教育考试院公布的信息为准。

第十七条我校2017年招生计划通过各省招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

第十八条我校根据生源情况，按照各省(自治区)招生部门允许的调档比例确定调阅考生档案比例(不超过招生计划数的120%)。

第十九条对文理科类实行按专业志愿出档方式出档的省份，按照“分数优先”的原则录取，即按文化总分排序，从高到低录取。

第二十条对文理科类实行按院校志愿出档方式出档的省份，按照专业“志愿清”原则录取，即根据考生专业志愿，按文化总分从高到低并参考相关科目成绩、身体情况及考生综合素质评价安排专业。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生文化课成绩从高分到低分随机调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满为止;如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。

第二十一条艺术(美术)类考生在专业成绩和文化成绩都达到同批最低录取分数线上，按照考生综合分从高分到低分录取。美术类综合分=考生文考总分×40%+考生省级统考成绩×2.5×60%。

第五章其它。

福建商学院招生计划篇二

1.专业备注修改。

理工类-体育本科批。

以上专业备注中的办学地点均改为：石竹山校区。

文史类-体育本科批。

1011福建师范大学(福清校区)01社会体育指导与管理，02体育教育(师范类)。

以上专业备注中的办学地点均改为：石竹山校区。

请各位考生按照上述修正后的招生计划进行志愿填报。

福建商学院招生计划篇三

选择缺额较多的学校、冷门专业、地理位置偏僻的院校都能帮助你提高自己的录取率，但是却让你大学生活的质量下降。为了确保你能够被录取同时还能保证自己的学校不错，你应该选择实力较强的学校中的较冷的专业，上面说到了，专业的局限性可以通过你的努力而改善。

2、院校优先还是专业优先。

有的学生会面临这样的两难选择，一个学校排名较高，但是自己想上的专业没有缺额，只能填报别的专业;另一个学校排名较低，但是有自己喜欢的专业。这个时候一定要考虑好，迷茫的时候可以向老师或者家长寻求帮助。

福建商学院招生计划篇四

为了保证福建商学院2016年招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关文件精神，结合我校实际情况，制定本章程。

第一条本章程适用于我校2016年招生录取工作。

第二条招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。

第…三条招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

福建商学院招生计划篇五

查看：

专题:。

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

云南师范大学商学院是经教育部审批，由云南师范大学利用社会投资按新的机制和新的模式举办的独立学院，属普通高等教育本科层次。

六年来，商学院在各级领导和主管部门的关心、支持下，坚持“全新机制、相对独立、办出特色、创建品牌”的发展思路，充分发挥独立学院体制新、机制活的优势，整合优质资源，创新培养模式，办学规模逐年扩大，办学质量稳步提升，赢得了学生、家长及社会各界的广泛好评。截止2006年底，在校生达9000余人，已成为云南省规模最大的独立学院，综合办学实力居全国300多所独立学院前列。2006年被中国教育科学研究院评为“中国最具特色独立学院”之一。云南省委、省政府给予了充分肯定和高度评价，并决定利用商学院体制新、机制活的优势，依托商学院举办云南省文化产业学院。截止2006年底，云南省文化产业学院已为云南省培训了400多名文产干部。

商学院位于云南省昆明市高新技术产业开发区内，与景色秀丽的风景名胜筇竹寺和海源寺相临。校园占地300多亩，建筑面积近15万平方米；藏书78万册(其中纸质图书50万册，电子图书28万册)，教学仪器设备总值2600多万元。教学楼、图书馆、实验楼、报告厅、学生公寓、食堂、运动场馆等设施齐全。学院信息化建设成效显著，初步实现“校园一卡通”，建成了千兆宽带校园网，构建了具有较高水平和极强操作性的综合化信息管理平台和处于领先地位的多功能信息化教学平台。校园整体建筑布局合理、功能完善、环境幽雅，被授予“昆明市花园式单位”称号。

坚持应用型本科的办学定位；坚持以社会需求为导向，培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的适应经济社会发展需要的高级应用型专业人才。

形成了“以经济和管理学科为主，多学科综合发展”的学科与专业布局，开设有国际经济与贸易、工商管理、公共事业管理、财务管理、市场营销、电子商务、旅游管理与服务教育、计算机科学与技术、法学、汉语言文学、英语、学前教育、广告学、音乐学、舞蹈学等15个本科专业，组建了11个系级教学单位。构建了适宜引进和培养优秀人才的人力资源管理平台，吸引和接纳了省内外一大批优质师资，建立了一支700余人的专兼职教师队伍，其中博士、硕士的比例占39.2%，副高以上职称的教师比例占36.1%，师资结构体现了高学历、高职称、高水平和开放型、双师型的特点。

设有“学术委员会”和“教学指导委员会”，作为学院教学和管理方案论证、意见征询、信息反馈和检查督导的专门机构，直接参与学院发展规划、人才培养方案、课程设置和教学大纲的制订，以及师资队伍的建设与管理指导等，确保了学院办学质量和管理水平的整体提升。

学院内部机构设置简明，管理程序设计完善，职能分配科学合理，全面启动了iso9001质量管理体系贯标认证，建立健全了各项管理制度及规范性文件，逐步实现学院管理的规范化、科学化和民主化。学院坚持将提高教学质量作为学院发展的生命线，建立了科学、严格、可行的教学工作管理制度体系，建立了有效的教学质量监控体系与评价激励机制。推行了分层培养和分类教学模式，满足学生的个性化成长需求。加大教育教学改革的力度，以政界人士、业界精英、社会名流等为主体，以“商院讲坛”、“成功人士素质论坛”等系列讲座为载体，成功启动“百名专家进校工程”。几年来，商学院教学管理措施到位，绩效突出。大学英语教学改革成效明显，过级考试成绩逐步接近省内本科院校平均水平；公共计算机等级考试成绩连续几年名列全省高校前列；有一批优秀毕业生考取中山大学、四川大学、南京师范大学、浙江师范大学、湖北工业大学、云南大学、昆明理工大学等重点大学研究生；曾在云南省有关部门组织的两次独立学院办学质量评估中名列前茅。注重以教学带动科研，以科研促进教学。几年来，全院教职工共发表论文900多篇，承担了国家级课题1项，省部级课题1项，厅级科研课题50多项，出版论文集7部，教师承担和完成了一批科研项目。

建立了适应应用型本科人才培养需求的实验室及其管理体系和规章制度；形成了集专业见习、教学实习、毕业实习为一体的实践教学组织体系；建立了较为稳定、颇具规模的实训、实习基地；构建了与知名企业的合作与交流平台，为学生实践、实习和就业提供了丰富资源。

坚持以实现学生全面成长为目标，以学生自治为手段，以辅导员制为保证，强化责任意识，突出观念创新，全面推进素质教育，不断完善学生工作日常管理体系，创新设计学生课外素质培养机制，深入推进学生非专业素质培养的课程化、体系化和全程化；实现了学生自治、严格管理、思想教育与心理成长咨询的有机结合，2007年被评为全国“大学生心理健康教育工作先进单位”；成立了40多个学生社团，社团类型众多，社团活动已成为学生社会实践的重要载体和有效组织形式；初步形成了“严格、自由、民主、活泼”的学生工作特色。

制订了严格的毕业标准，即修满规定学分、通过毕业论文答辩、取得综合素质培养合格证、专业技能达标、累计90天的社会实践活动合格。凡达到上述条件者，由云南师范大学商学院颁发国家承认的本科毕业证书，符合云南师范大学本科学位授予条件者，由云南师范大学授予学士学位。明确“以社会需求为导向”，坚持将就业作为检验学院办学质量和管理绩效的重要标尺，创新设计就业工作体系，逐步完善就业工作管理体系的制度设计与模式构建，实现了就业工作的规范化管理和个性化服务。积极拓宽就业渠道，推行“预就业”和“订单教育”，强抓就业指导与服务的课程化、体系化、个性化建设，从职业生涯规划、职业素质养成、个人营销策略、求职技巧方法、政策咨询等多方面、多角度开展就业指导与服务。学院把“订单教育”作为提高毕业生就业质量的重要措施，例如，2006年学院与云南鸿翔药业集团签署长期校企联合培养协议，举办了第一期“cbe”(医药连锁职业经理人)培训班，共有70多名2007届毕业生在毕业前成为该公司的实习店长。截止2006年12月底，我院前几届毕业生年终就业率已连续3年达到95%以上。

坚持以东南亚为前沿，积极稳妥地推进学院国际化进程，先后与泰国清迈大学、东方大学、易三仓大学等国外高校及相关教育机构达成合作协议，启动了联合培养、学术交流、师资共享等实质性合作项目，全面推进学院国际化办学。截止2006年底，学院共接收200多名国外学生到我院进行语言文化学习和交流，共派出300多名师生到国外深造、实习和就业。为学院师生创造了高质、稳定的海外学习、深造和就业条件。

福建商学院招生计划篇六

福建商学院是福建省人民政府举办的省属公办全日制普通本科高校，3月经教育部批准正式建立。学校前身为福建商业高等专科学校和福建对外经济贸易职业技术学院，办学渊源可追溯到成立于19的“福州青年会书院”和“福建官立商业学堂”。历经1办学历程，薪火相传，自强不息，在社会上享有“闽商摇篮”和“外贸摇篮”的`美誉。先后被教育部等六部委评为“全国职业教育先进单位”和“全国毕业生就业典型经验50强高校”，连续五届被评为福建省文明学校。5月，获国务院侨办批准成为“海外惠侨工程——中餐繁荣基地”项目高校，1月，通过政校企合作，成立全国首个ebay跨境电商学院。

福建商学院招生计划篇七

第五条学校代码：11313(全国代码)。

第六条办学类型：省属公办普通本科院校。

第七条办学层次：本科。

第八条颁发毕业证书的学校名称：福建商学院。

第九条学习形式：全日制。

第十条办学地点：

(一)福建省福州市鼓楼区黄铺19号(鼓楼校区);。

(二)福建省福州市连江县潘渡乡连潘路2号(连江校区);。

(三)福建省福州市马尾区亭江镇亭江路8号(马尾校区)。

第十一条学历证书种类：对符合条件的毕业生，学校颁发国家承认学历的普通高等学校毕业证书，并按规定在教育部进行电子注册。根据《中华人民共和国学位条列》，本科毕业生符合学位授予相关规定的，由福建商学院授予相应的学士学位。

第三章组织机构。

福建商学院招生计划篇八

学校拥有国家级一流本科专业、国家级精品课程、中央财政支持的实训基地、中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力项目”、省级一流本科专业、省级专业综合改革试点项目、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目、省级“荆楚卓越人才”协同育人计划、省级精品资源共享课、省级教学团队、省级基层教学组织、省级实习实训基地、省级重点实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学项目等省级及以上教学质量工程项目73项，其中国家级教学质量工程项目8项，省级及以上本科教学质量工程项目28项。

国家级教改试点专业：烹饪工艺与营养。

中央财政支持职业教育实训基地：酒店信息管理实验实训室、赛马产业管理实验实训基地。

省级实训基地：赛马产业管理实验实训基地、制冷与空调技术职业教育实训基地。

省重点专业：国际贸易实务。

省综合改革试点专业：酒店管理、社会体育（赛马产业管理方向）、国际贸易实务、摄影摄像技术。

福建商学院招生计划篇九

经教育部批准云南师范大学商学院正式成立属全日制普通本科高等学校列入国家统一计划招生。

学校在嵩明职教基地规划修建杨林新校区新校区规划面积1000余亩实际占地850余亩。

正式破土动工。

10月，杨林校区一期工程500余亩已经竣工并投入使用，二期工程也进入收尾阶段。

206月，成为云南省首家通过学士学位授权评估，具备独立颁发学士学位资格的`独立学院。

学校被云南省教育厅确定为云南省地方本科高校转型发展试点高校成为云南省首家且唯一一所向应用技术型大学转型发展的独立学院获云南省“支撑产业升级重点专业群”建设立项。

福建商学院招生计划篇十

温州商学院简介：

温州商学院是目前浙南地区唯一一所商科类本科院校，前身是被誉为中国高水平独立学院的.温州大学城市学院。

温州商学院是国家教育体制改革试点院校，已获批列入浙江省新增硕士学位授予立项建设单位，现正与中南财经政法大学合作培养硕士研究生。温州商学院以商科为办学定位，构建以经济学、管理学为主，工学、文学、艺术学等协调发展的学科专业体系。23个本科专业和5个专科专业充分考虑学生就业需求，紧密对接温州国家金融综合改革试验区浙南现代服务业与港口物流中心和温州时尚化发展战略培养社会所需人才，近三年毕业生平均就业率达95.42%。

福建商学院招生计划篇十一

学生在校期间有机会再全校范围进行跨学科大类转专业，跨大类转专业的比例不超过20%。

福建招生组负责老师：

福州组李老师18629024811。

厦门组陈老师13669242304。

泉州组刘老师13991303863。

目前，中国科大已有物理学、化学、材料学、工程学、地质学、数学、生物学、计算机科学、临床医学、环境/生态学等10个学科进入esi全球学科排名前1%。其中，物理学、化学、材料学、工程学等4个学科进入esi全球学科排名前1‰，入选数量位列国内高校第二位。

在有影响力、公信力相对较高的国际大学排行中，中国科大历来有杰出表现。中国科大在世界大学学术排名发布的“2015年中国两岸四地大学排名”中位列大陆高校第三，在《泰晤士高等教育》发布的“2016年金砖国家和新兴经济体大学排名”和“2015—2016年世界大学排行榜”中分别位列大陆高校第三、第四，在qs世界大学排名发布的“2015年亚洲大学排名”和“2015年金砖五国大学排名”中均位列大陆高校第四。

悉心呵护大爱无痕。

有爱所以快乐，有你所以有家!

中国科大以人为本、关爱学生的优良传统源自郭沫若、钱学森、华罗庚等老一辈科学大师的率先垂范，渗透在教学、管理、服务等全过程、全方位中。

近年来，学校贴近学生实际，将学生管理服务的工作重心前移，针对学生中的特殊群体，探索建立了学业预警、隐形资助、心理教育等六大预警与援助体系，帮助学生解决学习、生活、心理、安全、思想等方面的困难和困惑，促进学生健康成长、全面成才。

学校尊重学生的主体地位，鼓励引导学生参与学校管理，凡涉及到学生教学、管理、服务的重要事项，都会邀请学生广泛参与论证，既加强了学校与学生的沟通，也对学生事务和学校事业的发展起到很好的促进作用。

各级团学组织和学生社团活动丰富多彩，针对学生入学、在校、毕业等各阶段不同需求，提供学业指导、专业介绍、实验室介绍、生涯导航、团队拓展训练、就业指导、资源共享服务等各类自我教育和自我服务，有效地帮助学生健康成长。

学校还想方设法为学生创造良好的学习生活条件，是淮河以南地区唯一为学生宿舍同时提供暖气、空调和热水淋浴的高校。

2015届福建籍本科毕业生去向。

出国(境)留学：32.7%。

国内深造：57.1%。

工作等：10.2%。

2015届福建籍本科毕业生留学情况。

毕业中学：

留学学校。

中国香港,香港中文大学。

美国,莱斯大学。

美国,宾夕法尼亚州立大学。

美国,宾夕法尼亚州立大学。

荷兰,埃因霍温理工大学。

加拿大,英属哥伦比亚大学。

加拿大,新布伦威克大学。

加拿大，多伦多大学。

美国,弗吉尼亚理工大学。

美国,纽约州立大学石溪分校。

新加坡,联华电子公司工作。

新加坡,新加坡国立大学。

美国,纽约州立大学石溪分校。

美国,纽约大学。

美国,杜克大学。

美国,加州大学河滨分校。

报考指南。

福建商学院招生计划篇十二

第十四条学校成立招生委员会。招生委员会负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十五条学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校普通高等教育招生的日常工作。

第十六条学校纪委对招生工作实施监督。

福建商学院招生计划篇十三

学生本人;学生的父母或其他直接抚养者;学生的祖父母、外祖父母、兄弟姐妹以及其他与本人关系密切的亲友。

二、重点。

学生本人的现实表现，主要指政治态度、思想品德、组织纪律、生活作风、学习态度、法制观念、吃苦耐劳精神等。

学生的父母或其他直接抚养者的现实表现，主要指政治态度、思想品质以及有无重大政治历史问题。

学生的祖父母、外祖父母、兄弟姐妹以及其他与本人关系密切的亲友的现实表现，主要是有无违法犯罪的重大历史问题。

招生问答。

1.滨州学院何时更名为山东航空学院?

答：山东省人民政府已正式报请教育部申请滨州学院更名为山东航空学院，待教育部专家组审查后，预计2018年上半年学校完成更名。

2.飞行技术专业就业情况如何?

答:先后与山东航空股份有限公司、海南航空股份有限公司、深圳航空股份有限公司、扬子江快运航空有限公司、中国邮政航空有限公司、北京首都航空有限公司、天津航空有限公司、四川(成都)航空公司厦门航空有限公司和湖北蔚蓝国际航空学校有限公司分别签订了飞行技术专业学生训练和就业合同，飞行技术专业学生修完教学计划规定的所有课程和训练课目，成绩合格，取得中国民用航空局认可的商用飞行驾驶员执照等相关执照，飞行技术专业学生毕业后由学校积极推荐到与我校签署用人协议的航空公司，航空公司择优录用。2010年以来，已有八级学生顺利毕业，已经到海南航空股份有限公司、山东航空股份有限公司、深圳航空股份有限公司和厦门航空股份有限公司就业。

2.飞行技术专业从哪年开始招生，招生情况如何?

答:2006年，经教育部批准、民航局同意，我校设置了飞行技术专业，并实现当年招生。到目前为止，在山东、北京、湖北、湖南、河北等省市招收了12级飞行技术专业养成生，共计招收飞行技术1625人(驾驶方向1395人，安全方向230人);为山东航空股份有限公司和海南航空股份有限公司培养大改架学员800余人;定翼机驾驶技术和直升机驾驶技术(专科)101人。

4.飞行技术专业高考录取分数线是怎样确定的?

答:学校根据招生计划，按照2018年中国民用航空局的录取要求，划定高考总分和英语最低分线，经福建省教育考试院批准，择优录取。

5.飞行技术专业何时录取?

答:本科提前批之前。

6.未被飞行技术专业录取的考生是否影响其它专业的录取?

答:飞行技术专业在提前批之前录取，因此，没有被这个专业录取的考生不会影响其它专业的录取。

答:符合报考条件的学生，先参加所在学校组织的报名，报名后依次进行网上注册、初检、面试、上站体检、背景调查。招飞录取安排在本科提前批。

8.飞行技术专业的学生四年大学生活是如何规划的?

答:飞行技术专业的学生前两年半在滨州学院飞行学院学习专业理论知识;另外的一年半时间,在航空公司或航校进行飞行训练，考取私、商用驾驶员执照课程等民航局要求的相关执照。

9.飞行技术专业学生考取的执照有哪些?

答:私用驾驶员执照、商用驾驶员执照、仪表等级、航线运输驾驶员理论、多发等级、高性能过渡训练、国际民航飞行员英语四级等民航局要求的相关执照。

10.飞行技术专业学生在生活上有什么特殊要求?

答：因为飞行技术专业的特殊性，我们为保证学生的营养供应，学校为学生专设“空勤灶”，生活费用由学生自行承担。

11.在校学习、生活情况如何?

答：在航空理论专业课教学方面，由航空航天方面的专家、教授和资深教员担任《飞行运行管理》、《航空电子系统》、《飞机发动机原理》、《飞行原理》、《飞机系统》、《空中领航学》、《飞行员专业英语》等课程教学;在英语教学方面，加强英语课教学，注重听力、口语训练，全面提升学生英语水平;我们加强了航空体育专项训练，通过每天进行3000米有氧耐力训练、定期进行抗眩晕、灵敏、柔韧、协调、速度和力量等专项训练，大大加强了学生的身体素质。坚持对学生实施“准军事化”管理，通过唱军歌、练军礼、内务整理、队列训练等，培养军人作风，锤炼军人品质，打造军人团队。

12.社会、新闻媒体对滨州学院飞行学院关注程度如何?

答:飞行技术专业的设置，不仅填补了山东省高校专业设置的空白，而且使滨州学院成为全国第一家培养飞行员的地方普通本科院校，因而倍受社会和新闻媒体关注。自2006年招收飞行学生以来，国家民航局、山东省委省政府及省直有关部门、民航华东管理局、山东航空公司、深圳航空公司、海南航空公司、北京首都航空有限公司、扬子江航空公司、厦门太古飞机工程公司、中国航空运输协会、台湾通用航空公司等单位的领导和朋友们前来视察、指导工作。美国、法国、加拿大、澳大利亚、奥地利、新加坡、马来西亚、韩国等国家的航空界人士慕名来校参观。学生统一的着装、标准的口号、整齐的队列、响亮的口令、严明的纪律、严格的管理、良好的英语水平和扎实的航空理论基础为滨州学院树立了良好的形象，在社会上产生了极大的影响。《人民日报》、《大众日报》、《中国教育报》、《中国经济导报》、《中国民航报》、《高教领导参考》、《山东高等教育》、《滨州日报》和新华网光明网、大众网等多家媒体多次对学校改革发展情况进行报道。

学校地址：山东省滨州市黄河五路391号。

网址：

邮编：256603。

福建商学院招生计划篇十四

嘉应学院前身是创办于1913年的'梅县县立女子师范学校；1949年梅县县立女子师范学校与广东省省立梅州师范学校（1937年创办）合并组建广东梅州师范学校，1970年更名为梅县地区师范学校，1982年在梅县地区师范学校的基础上成立嘉应师范专科学校；1988年嘉应师范专科学校与嘉应大学（1924年创办、1985年复办）合并，1990年定名为嘉应大学；2000年嘉应大学与嘉应教育学院（1980年创办）合并组建嘉应学院。

据2020年4月学校官网显示，学校占地面积107.07万平方米，校舍建筑面积61.98万平方米，教仪设备总值2.67亿元；有20个二级学院、1个中心，59个本科专业；有教职工1747人，普通全日制学生25969人、成教学生11005人。

福建商学院招生计划篇十五

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高，有国家或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费在10000元/年以上，甚至几万一年，当然这些专业录取分数线也相对低一些，家庭条件不错的'同学可以考虑填报。

民办大学：是企业事业组织、社会团体和公民个人等主办的大学。没有国家的资金支持，学费一般较贵，通常在15000元/年左右，也有超过0元/年的，社会认可度稍微低一点，但是民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

2、上海商学院简介。

上海商学院（shanghaibusinessschool），简称“上商”，是一所以商科为特色、多学科协调发展的的上海市属公办的本科普通高校，入选商务部首批国际商务官员研修基地、教育部首批新工科研究与实践项目、教育部产学合作协同育人项目、国家级大学生创新创业训练计划、上海市首批人工智能应用场景需求单位、上海市教育信息化应用标杆培育校、首批上海高等学校一流本科建设引领计划、上海市级新工科研究与改革实践项目，为全国应用技术大学（学院）联盟应用商科专业协会牵头单位和理事长单位、“一带一路”国际商科教育联盟发起成员单位、上海商贸职业教育集团牵头单位、美国商学院认证委员会（acbsp）会员单位。

上海商学院前身为1950年2月成立的中央税务学校华东分校；1983年成立上海市财贸管理干部学院；建立上海商业职业技术学院；20升格为上海商学院，开始全日制普通本科教育。，上海市商务教育培训中心（上海市商业人才开发服务中心）整建制并入。