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最新幼儿园配班岗位职责(优秀17篇)

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最新幼儿园配班岗位职责(优秀17篇)
2023-11-25 11:30:58    小编:zdfb

学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息,下面介绍一下基本步骤。读完这些总结范文,我们不妨对照自己的情况,思考如何更好地写总结。

幼儿园配班岗位职责篇一

运营总监(武汉)雅居乐教育投资管理有限公司雅居乐教育投资管理有限公司,雅居乐工作职责:

2、根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生工作;

3、指导园所教育教学管理,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展;

5、做好各园社会关系维护工作,保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

任职资格:

1、男女不限,年龄30—40岁,学前教育及相关教育专业毕业,本科及以上学历;

3、擅长教培行业的运营事务,懂教务,有市场敏感度;

5、熟悉国内学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

6、具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力,有积极向上的团队合作意识。

幼儿园配班岗位职责篇二

1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,对幼儿园的安全工作负总责。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生活环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

在党组织领导下,组织会员开展各项活动,发挥工会教育、维护、参与、组织协调的作用,推进和谐校园建设。主要职责如下:

1、认真完成上级工会部门布置的各项工作,并能根据上级部门的要求,结合本单位实际制定工会计划,及时写好工会小结及资料整理工作。

2、充分发挥在教职工思想政治工作中的特殊作用,积极开展适合教工特点的健康有益的活动,寓教育于活动之中。通过组织教工开展学习、比武、表彰等活动,提高教工政治业务素质。(配合行政组织开展教工政治学习、师德教育等活动)。

3、依法参与幼儿园管理,发挥民主参与、民主监督和协调的作用。每学期一次组织和操作召开幼儿园全体教职员工民主管理大会的一切工作。做好校务公开的评估工作。

4、带领全园教工积极争创文明组室,组织开展创建文明组室活动。积极开展校园文化建设,做好舆论宣传工作,倡导和营造向上和谐发展的团队积极工作。

5、有计划地为教工办实事、办好事。关心教工的身心健康。对有特殊困难、献血、病假较长的教工,和工会委员一起家访、慰问。做好教工献血疗养工作及教工各类医疗保险保障的一切工作。

6、配合园长做好退休教工的各项工作。(如医疗保险保障、家访慰问、帮困级处理好特殊情况)。

7、深入群众,倾听教工的呼声,能及时向党组织和行政反映教职工的意愿,为幼儿园的发展提出建议和意见。同时配合党政做好教工思想工作,参与协调和化解各种矛盾。

8、负责和管理好工会财务工作,按时、按要求完成工会财务的预算等各种财务报表,并做到工会经费每学期公开一次帐务。

幼儿园配班岗位职责篇三

保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育的职业培训,能履行幼儿保育员的职责。幼儿卫生保健和幼儿生活管理,涉及到幼儿卫生学、幼儿教育学和幼教心理学的很多基本知识和技能。因此,保育员除了符合国家规定的基本要求外,必须具备一定的文化知识基础,才能更好地理解、掌握上述学科的有关知识和技能。把保育员的学历定在初中毕业以上,保证了保育员的基本的文化素质。同时,保育员只有受过幼儿教育职业培训,才能较好地履行职责。

一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。

幼儿园配班岗位职责篇四

1.执行幼儿园规章制度、保教工作流程及操作规范,履行岗位职责;2.负责本岗位业务知识、相关信息的收集、整理、建档工作,并维护、传承。

3.执行幼儿园保教工作计划,配合完成班级保教工作任务;4.执行幼儿一日常规流程,完成教学工作,做好幼儿观察记录;5.参与幼儿园的教科研活动和业务培训,提高自身理论水平和教育技能;6.参与班级环境创设,为幼儿提供学习、生活、游戏环境;7.配合保教班长做好本班幼儿的评价分析,完成评价报告;8.参与幼儿园大型活动的开展,并积极献计献策。

9.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,遵守幼儿园的工作、学习规则;10.配合完成幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防工作;11.负责对本班未出勤的幼儿做好寻访记录,对生病的幼儿做好追踪记录;12.配合保育员做好班级保洁(教室清扫、玩具清洁、消毒等)、保育(幼儿体锻、餐点、午睡等活动的指导和管理)工作。13.配合班长做好班级幼儿的家长工作;14.参与组织班级家长会以及家长半日开放、展示活动;15.协助处理突发事件,及时向领导汇报,避免事件升级。任职要求:

1、有幼师资格证。

2、大专以上学历。

3、在幼儿园工作3年以上。

4、亲和力好;性格开朗、活泼。

5、热爱教育事业,有极强的爱心、责任心。

6、学习能力较强,能快速接受全新的教育理念和教育模式。

一、教育工作。

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)3.能独立组织班级的下午活动。4.在幼儿活动中做好观察记录。5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。6.定期接受领导的检查与指导。

二、保健工作。

1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。4.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。5.定期向家长反馈幼儿在园情况。

幼儿园配班岗位职责篇五

一、园长接受财经学院后勤服务总公司聘任,是公司领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园配班岗位职责篇六

一、门卫必须坚守岗位,按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴,防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园,陌生人出入要询问,因公来访需登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品,必须由有关负责人开出证明,门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作,保持美观整洁。

六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现,及时采取相关措施。

结束语

:做好幼儿园安全工作,从基本的岗位职责做起,杜绝一切安全事故,保护幼儿健康快乐成长。

幼儿园配班岗位职责篇七

1、根据国家制订的'幼儿园教育纲要,结合幼儿的特点和个体差异,组织实施教育教学工作。

2、关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,严禁体罚和变相体罚幼儿,面向全体幼儿,对幼儿进行全面素质的培养。

3、班级管理中主要负责幼儿安全工作以及习惯的养成,指导生活教师管理本班幼儿、生活、保健工作。

4、参加政治、业务学习和教学研究活动,按要求每学期听课不少于20节,备课21节,业务笔记每学年一万字。

5、坚持以游戏为基本形式的教学方式,采用启发式、诱导式的教学方法,语言生动,教态亲切,每学年秋季至少开展一次多媒体教学。积极参加教研活动。

6、认真组织好幼儿一日活动,不能无故请人代班上课。

7、认真填写班级日志,学期结束前填写一半《幼儿成长手册》及个案。

8、领取保管并爱护好本班的教学用品、教玩具及其他物品。

9、做好家长工作。半个月更换一次家园联系栏内容,积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。

10、认真做好学期初的报名工作,并及时填写上交本班幼儿花名册,做好接送卡的填写,编号工作。

幼儿园配班岗位职责篇八

1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,负责。

本班的全面教养工作,使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。

2、依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,负责制定和执行教育教学工作计划,完成教育教学任务。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作。

4、积极创设与教育目标相一致的环境,提供丰富活动材料,使之具有操作性、趣味性、可变性、参与性。

5、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

6、参加业务学习、培训和教育科研活动。

7、全面了解每个幼儿的发展情况,并有分析记录,建立本班幼儿成长档案。

8、注意幼儿生活游戏活动的安全,防止意外事故的发生。

9、定期向家长汇报,听取家长的建议。

1、严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。

2、全面负责本班教育工作,根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育教学工作计划》,结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到爱心、耐心、细心、童心,与主班教师教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。

4、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

5、不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

6、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验。

总结。

或论文。

7、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

8、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

9、认真写好教研活动学习记录和每月教育随笔,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。10、完成领导布置的其他工作。

保育员职责。

1、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整。

齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。

2、热爱幼教事业,爱护幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务思想。

3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯,根据天气冷热变化,随时给幼儿增减衣服,注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况,发现问题及时报告医务人员。

4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘,晾晒被褥,消毒玩具。

5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。

6、管理好幼儿的衣物和本班的用品,不丢失、无差错。

7、配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师制做玩教具,开展游戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理教师组织幼儿的活动。

8、每天保证幼儿喝到新鲜开水,离园前把开水桶消毒清洗一次。

9、掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病,在保健医生指导下负责检疫、消毒、清洗工作。

职责一:幼儿主班教师职责。

一、拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好、为人师表,忠于职责,身体健康。

五、参加业务学习和幼儿教育研究活动;

六、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

职责二:幼儿主班教师职责。

2、负责安排班内幼儿一日生活;

3、积极与家长沟通,做好家园共育工作;

4、负责班内环境创设的布置等工作。

职责三:幼儿主班教师职责。

1.负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作;

2.认真执行卫生、保健、安全工作程序,确保幼儿安全与健康;

3.认真组织教育教学工作,促进幼儿全面发展;

4.做好家长工作,积极宣传幼儿教育理念,开展家园合作;

5.积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动;

6.严格执行幼儿园各项规章制度,服从工作安排。

职责四:幼儿主班教师职责。

1、贯彻执行《幼儿工作规程》,对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。

2、全面了解每个幼儿,并根据其发展水平及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。

3、具有高度的主人翁精神,以园为家,爱护园内一切设施,维护幼儿园的荣誉与尊严。

4、服从领导,听从安排,顾全大局。

5、做好家长工作,与家长保持友好关系。

6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。

7、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平,在各项活动中为配班教师起表率作用。

一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划,幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

2.每学期第三周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估记录。

3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。

4.每周四完成下周安排。

5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。

6.积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。

8.担任上午半日活动的组织工作。

二、负责管理本班班务工作1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。

2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

3.处理好幼儿的事务。

4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

5.负责考核配班老师的工作。

6.定期汇报工作,接受检查和指导。

三、开展家长工作:

1.每学期对每个幼儿家访1-2次,并做好记录。

2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

3.每学期召开一次家长会。

4.每月发放家园联系册一次。

1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范,为本班的老师、孩子、家长做出榜样。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排,结合本班实际,制定班主任工作计划,并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,并与本班教师、教育助理团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与教师和教育助理共同搞好班内的工作。

6、坚持各项教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及业务水平。

8、做好家长工作,向家长宣传正确的教育方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

9、认真填写幼儿家园联系手册,经常与家长保持联系,及时与家长沟通。

11、认真做好班主任会议记录,并及时传达到班内各位老师,让每位老师做到心中有数。

12、协调好班级的各项工作,并及时上缴每月的各项表格。

13、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。

1、制定班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结。

2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。

3、加强幼儿的卫生教育,和生活老师配合负责责任区的卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。

4、加强幼儿的纪律教育,教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。

5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录,配合和帮助生活老师开展日常工作。

6、安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。

7、加强家园联系,负责每次接送环节的妥善安排。如:接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。

8、负责保管班级的各种物品,做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。

9、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计,与配班教师和生活教师共同开展班级活动。

10、每周定期召开班务会,总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

11、根据每月主题更换班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。

12、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务,创造性的开展工作。

1、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,耐心细致地作幼儿的思想工作,教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。

2、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

3、教书育人,为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不戴耳环、不穿奇装异服,不在教室里化妆和饮食。

5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划,各种教育教学工作计划,并认真实施、调整,有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录,并定期进行工作总结,积累经验,找出差距,研究改进,不断提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录,学期末有总结。6、按教学计划,认真备课,认真书写教案,认真上好每节课。自制教具、玩具,不断改进教法,努力提高教学质量。

7、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习,寓教育于游戏中。因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。

8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议,总结安排班级周工作及各项班级活动,要有记录。

9、进班前必须做好一切准备工作,带班时做到人到、心到、手到精力集中,尽心尽责,严格执行幼儿园一日作息制度,确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故,立即汇报,及时采取措施。若教师离开班级而发生事故,以失职论处。

11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度,保教结合,对教育行为与过程及时进行反思、调整,不断提高工作质量。

幼儿园配班岗位职责篇九

一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。

二、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

三、园领导要组织全体教职工的'政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。

四、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。

五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升及,奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

六、负责制定招生方案,组织实施和审批。

七、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。

八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园条件。

九、负责对每位副园长工作的督促检查,副园长重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。

十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。

十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

四、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好工作。

幼儿园配班岗位职责篇十

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作,落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,经常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育。检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划,并进行工作总结。

幼儿园配班岗位职责篇十一

1.根据托幼机构管理要求,一般每年5月初为新生报名时间,9月1日为新生入园时间。在新生入园前要做好准备工作,即环境设施准备、卫生保健准备和教育课程准备等。

2.招收规定年龄的幼儿,以利于按照不同年龄特点来进行早期教育。

3.新生入园前必须到指定医院进行体格检查,健康者方可入园。因为托幼机构是集体生活,容易感染疾病,对健康达不到要求的幼儿,要耐心的给予劝退。

4.小小班幼儿入园时需携带换洗衣裤等,便于保教人员随时更换。

5.允许新生在最初两周下午让家长早点来接,以缓解一下幼儿的情绪。

6.幼儿如未到毕业,中途需要退园时,必须办理退园手续,提出退园时,如果不到半学期的保教费退一半,超过半学期的保教费不退,伙食费按实际结算多退少补。

7.幼儿毕业离园时,除幼儿园组织有关毕业活动外,家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

幼儿园配班岗位职责篇十二

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

2.在主班老师的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)。

3.能独立组织班级的下午活动。

4.在幼儿活动中做好观察记录。

5.与主班老师一起为幼儿创设良好的班级环境。

6.定期接受领导的检查与指导。

7.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

8.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

9.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

10.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

11.定期向家长反馈幼儿在园情况。

遂昌县石练镇中心幼儿园。

幼儿园配班岗位职责篇十三

态度和能力一样重要,能够感受到责任和爱,才能传递责任和爱。我们期望一位寻求事业进一步发展,同时具备强烈责任感和优秀管理能力的同伴的加入。不尖锐,也不圆滑,不忘初心,一路前行。

薪资面议,请展现自己优秀的履历和能力,我们将提供绝对相匹配的待遇。是的,可以提供期权。

仅招聘有该岗位经验者。

工作其实无外乎认真做人,认真做事,并取得成就。分配好职权,做好内外管理,带动团队共同成长,呈现良好的教学成果,做好招生工作。个性爽朗阳光,锐意进取,拥有健康的身体和内心的富足,永远能够感染并点燃他人的希望。

1、在集团的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。

2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,经常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。

3、组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时督促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

9、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

10、做好教职工的考勤登记。

11、制定行政后勤工作计划,并进行工作总结

12、负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协助园长,合理地安排好后勤人员工作,不断改善服务质量。

13、业务园长因公外出,脱产学习或因病休息时全面负责幼儿园的各项工作。

幼儿园配班岗位职责篇十四

规模较大的幼儿园和寄宿制幼儿园的医务人员,一般是医生、医士和护士。按《幼儿园工作规程》规定,医师应该按国家规定和程序,取得医师资格。医士和护士,应当具备中等卫生学校毕业的学历,或者获得卫生行政部门资格认可。规模较小的幼儿园的医务人员,通常是保健员。按国家规定,他们应当具备高中毕业的学历,并且受过幼儿保健专业的培训。幼儿园的医务人员服务的对象是幼儿,幼儿园的卫生保健,幼儿的计划免疫和疾病防治,直接关系着幼儿的身体健康。因此,对幼儿园医务人员在文化水平、专业知识和能力上,必须有严格要求,才能保证卫生保健工作的质量。

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。

三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

六、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

幼儿园配班岗位职责篇十五

1、根据幼儿园实际,制定和全面负责幼儿园科研工作,做到每学期有计划、重检查、勤总结。

2、负责科研知识、教育教学理论在幼儿园的普及。科研组定期或不定期向课题组教师提供研究信息及技术指导或研究咨询。

3、负责教师参加市、区科研骨干教师的培训工作,提高园内教师的教科研水平。

4、科研主任管理幼儿园各级各类科研课题的申报、立项、科研课题的实施,中期评估及结题工作。

5、对各科研课题的实施进行全程监控和指导,通过察看材料、参加研究活动等形式检查各课题是否正常开展研究,不断总结教科研实践的经验和教训,推动幼儿园教学质量的全面提高。

6、负责园内教育科研资料的积累、归档工作,对课题资料进行统一收集、管理。

7、负责园内教科研的考核、成果奖励工作。学期末,通过查阅各课题组的材料,听取各课题的研究情况汇报,结合平时检查情况,形成评估意见,评定奖励等次,确定课题考核分值,并将考核结果报园长室审批。

8、组织教师参加科研论文的竞赛与评比,以及其他各类教科研活动。负责园内教科研成果的推广与运用。

幼儿园后勤组长岗位职责

1、协助园领导负责整个幼儿园后勤组管理工作,根据后勤人员的实际情况及其每学期的工作重点制订工作计划和总结。

2、组织后勤人员开展业务及政治学习,并做好学习记录,加强后勤思想政治工作,起好表率作用,团结带领后勤组人员全心全意为幼儿、家长、教学第一线服务。

3、经常深入后勤各个岗位,检查后勤人员的工作情况,督促后勤人员严格按规范操作,了解后勤人员工作上、生活上的困难和问题,并帮助解决。

4、处理、调配后勤工作人员的工作内容,遇到突击任务或岗位缺人,能及时做好安排,起好带头作用。

5、定期协同有关人员对园内设施设备进行检查,与园长一起规划幼儿园设备添置和安排修缮工作,督促有关人员认真执行。

6、配合园长对后勤各个岗位人员进行工作检查和考核。

7、带领后勤人员积极投入两个文明争创工作。

幼儿园配班岗位职责篇十六

一、严格按食谱制作食品,不随意更改食谱。

二、按出勤人数制作饭菜,避免不足和浪费现象。

三、食物制作要符合幼儿年龄特点,易于消化,主食大小合适,米饭软硬合适,副食细小、色香味美。

四、严格执行食品卫生法,保持厨房清洁卫生,按卫生要求操作,严防食物中毒,杜绝肠道传染病的发生。

五、保管好炊具、食品等物资,不浪费、不丢失。

六、准时开饭,做好饭菜的保温和降温工作。

七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽,勤剪指甲、勤洗手,搞好个人卫生。

幼儿园配班岗位职责篇十七

一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,经常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。

二、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。

三、午睡期间幼儿发烧或不适,要立即通知值班人员及时处理,不得随便给幼儿服药。

四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。

六、配合做好对幼儿的保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

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