幼儿园岗位职责风险(精选18篇)

每个人都值得花时间来进行总结，以反思和改进自己的表现。如何保持积极的心态，面对挫折和压力？掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。

幼儿园岗位职责风险篇一

a)对信托及固有项目进行实质风险审查和评估。其中，高级评审人员应能够独立开展项目调研、完成风险审查意见并提出可行性建议，同时应指导一般评审人员开展工作;一般评审人员应能够开展常规项目审查工作并独立出具风险审查意见，协助独立审批人或高级评审人员开展复杂或创新业务评审工作。

b)参与制定各类业务指引、操作流程以及风险管理制度;

c)参与已投资项目投后管理工作，协助风险事件处理。

a)对信托及固有项目进行实质风险审查和评估。其中，高级评审人员应能够独立开展项目调研、完成风险审查意见并提出可行性建议，同时应指导一般评审人员开展工作;一般评审人员应能够开展常规项目审查工作并独立出具风险审查意见，协助独立审批人或高级评审人员开展复杂或创新业务评审工作。

b)参与制定各类业务指引、操作流程以及风险管理制度;

c)参与已投资项目投后管理工作，协助风险事件处理。

幼儿园岗位职责风险篇二

全权负责公司的合规、监察稽核及风险管理工作：

3、负责检查公司经营管理行为的合法合规性和风险管理状况；

4、对期货公司经营管理中可能发生的违规事项和可能存在的风险隐患进行质询和调查；

6、培育公司的合规文化和全面风险管理理念，积极协助合规培训的开展。

任职要求：

1、具有期货从业人员资格，大学本科及以上学历，或者取得学士以上学位；

3、担任期货公司、证券公司等金融机构部门负责人以上职务不少于2年；

5、入职后能够通过中国证监会认可的资质测试。

幼儿园岗位职责风险篇三

3、负责检查分支账务处理的`规范性，控制财务和运营风险；

4、负责指导分支外部检查，收集各地政策变化，控制财务和运营风险；

5、负责日常风险管理相关工作。

1、本科以上学历，财务相关专业；

2、具有5年以上财务或审计工作经验；

3、相关行业从业者、注册会计师优先；

4、财税专业知识扎实，具有较好的会计核算和审计经验。

幼儿园岗位职责风险篇四

1.根据托幼机构管理要求，一般每年5月初为新生报名时间，9月1日为新生入园时间。在新生入园前要做好准备工作，即环境设施准备、卫生保健准备和教育课程准备等。

2.招收规定年龄的幼儿，以利于按照不同年龄特点来进行早期教育。

3.新生入园前必须到指定医院进行体格检查，健康者方可入园。因为托幼机构是集体生活，容易感染疾病，对健康达不到要求的幼儿，要耐心的给予劝退。

4.小小班幼儿入园时需携带换洗衣裤等，便于保教人员随时更换。

5.允许新生在最初两周下午让家长早点来接，以缓解一下幼儿的情绪。

6.幼儿如未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，提出退园时，如果不到半学期的保教费退一半，超过半学期的保教费不退，伙食费按实际结算多退少补。

7.幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

幼儿园岗位职责风险篇五

职责描述:

1、专职高级审批人,负责授信及投资业务的专业审批,参与贷审会讨论和投票;

2、审阅调查报告,审核评审报告、贷审会纪要,制发审批批复;

3、开展行业及政策研究,预判行业及市场风险,参与授信投向政策制定及更新;

4、参与授信及投资业务全流程风控,对认为风险较大项目可进行现场核查,并参与跟踪贷后风险表现。

5、领导交办的`其他工作

任职要求:

2、符合以下岗位任职要求之一:

3、熟悉银行授信业务相关法律法规、监管政策及授信审批规则;

4、有较强财务分析及风险判断能力,正直诚实、廉洁自律、责任心强,能够承担一定压力,具有较好的综合协调能力和团队合作精神。

幼儿园岗位职责风险篇六

5、配合市场部提升品牌知名度和认同度；

6、负责参与加盟园管理工作，不断完善加盟幼儿园标准化管理体系；

7、参与园所预算编制、参与对园长指标进行评价；

8、遵守集团各项管理制度，完成上司交办的各项工作任务。

任职要求：

1、持有教师资格证和幼儿园园长上岗证或幼师资格证，有幼儿园培训、督导经验者优先；

2、具有丰富的幼儿园运营管理经验和优秀的团队管理能力；

3、具有全局意识和战略眼光，认同公司的企业文化，有较强的组织执行能力；

4、热爱幼教事业，具有幼教行业先进的教育教学理念。

5、可适应短期出差

幼儿园岗位职责风险篇七

1.负责0-3岁托班孩子日常生活照料，负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的...

2.按照消毒制度的规定,认真做好各类物品的消毒工作,做好餐前准备...

3.在教师指导下,三位一体做好幼儿一日生活的照料,能亲切耐心面对幼儿，了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表...

4.在保健员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

5.能妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具。

1.负责本班教室，设备，教具玩具的清洁，消毒卫生工作。

2.严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。

3.负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等。

1.负责幼儿晨检,疾病预防、幼儿保健及监督校区消毒卫生工作;。

2.负责校区卫生档案,相关制度的建立与维护;。

3.负责幼儿疾病的应急处理及预案;。

5.协助园长进行相关后勤管理工作。

配合带班老师全面细致照顾幼儿一日生活。包括午饭，午睡，教学活动等。

1、协助教师开展幼儿生活照料工作，如协助幼儿如厕、换尿布、洗手、整理衣服;。

2、与班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯;。

3、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿;。

4、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

6、及时清理教室内外地面上的异物、污渍、水迹，确保幼儿安全走动;。

7、定时对教室进行清理和消毒，保证教室卫生清洁;。

8、中心内教具整理以及清洁;。

9、积极完成托育幼儿园分配的各项工作。

1、配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活;。

2、观察幼儿在园情况，与本班教师及时反馈交流;。

3、协助主班教师组织各项活动，做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作;。

4、配合保健医做好儿童晨午检，根据气温变化随时给幼儿增减衣物，调节室温，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

5、做好班内消毒工作，定期清洗、消毒玩具，保持玩具和班内的清洁，做好消毒记录。

1.严格遵守保育员一日工作流程,按规范的操作要求完成清洁卫生和消毒工作;。

2.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,安全保管消毒物品、器具等;。

3.为1.5—4岁婴幼儿提供生活照料,护理和早期教育;。

5.掌握正确的保健方法和育婴方法,传播正确的育婴观念。

6.保管班级幼儿的衣服和物品,清洗幼儿在园时弄脏的衣服、被褥等;。

7.调节室温,消灭蚊蝇,按时通风,保证室内空气清新。

幼儿园岗位职责风险篇八

一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。

二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。

三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小、色香味美。

四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。

五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。

六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。

七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。

幼儿园岗位职责风险篇九

一、园长接受财经学院后勤服务总公司聘任，是公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园岗位职责风险篇十

态度和能力一样重要,能够感受到责任和爱,才能传递责任和爱。我们期望一位寻求事业进一步发展,同时具备强烈责任感和优秀管理能力的同伴的加入。不尖锐,也不圆滑,不忘初心,一路前行。

薪资面议,请展现自己优秀的履历和能力,我们将提供绝对相匹配的待遇。是的,可以提供期权。

仅招聘有该岗位经验者。

工作其实无外乎认真做人,认真做事,并取得成就。分配好职权,做好内外管理,带动团队共同成长,呈现良好的教学成果,做好招生工作。个性爽朗阳光,锐意进取,拥有健康的身体和内心的富足,永远能够感染并点燃他人的希望。

1、在集团的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。

2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,经常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。

3、组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时督促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

9、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

10、做好教职工的考勤登记。

11、制定行政后勤工作计划,并进行工作总结

12、负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协助园长,合理地安排好后勤人员工作,不断改善服务质量。

13、业务园长因公外出,脱产学习或因病休息时全面负责幼儿园的各项工作。

幼儿园岗位职责风险篇十一

职责描述:

1.制订风控政策和年度风险管理计划,并推动其贯彻落实;

2.制定并持续优化审核政策和作业流程;定期对审核政策的执行情况进行分析和跟踪;

3.根据风控政策调整情况,及时组织相关培训,保证风控政策贯彻落实;

4.根据宏观经济金融形势特点、公司经营战略与策略调整,及时提出产品风控政策与策略完善方案。

任职要求:

1)全日制本科及以上学历,金融、法律等专业优先;

2)熟知风险管理基础理论和相关的政策法规;

3)具有较强的定性、定量分析能力,具有准确把握政策的.能力;

?具有三年以上风险管理经验,熟知风险政策的制定及调整。

幼儿园岗位职责风险篇十二

贷款风险，是指商业银行在经营管理过程中，因受各种事先无法预料的不确定性因素影响，使得银行的贷放资金无法按期收回本息和正常周转或其他原因而使商业银行遭受资金损失的可能性。贷款业务是银行的主要业务，因此，银行面临的主要风险就是贷款风险。

（二）商业银行贷款风险的内容。

一是信用风险。信用风险通常是指在贷款过程中，由于各种不确定性因素，使借款人不能按时偿还贷款，造成银行贷款本金及利息损失的可能性。二是市场风险。市场风险是金融领域中最常见的风险之一，它通常是指市场变量变动而带来的风险。三是操作风险。操作风险是指金融机构因不完善的内部程序、人员及系统、外部事件等所造成损失的风险，包括道德风险、技术风险、模型风险等。四是其他风险。其他风险主要包括流动性风险、法律风险、政治风险、政策风险、偶然性风险。

二、商业银行贷款风险管理制度的问题分析。

（一）贷款风险评价制度存在的问题。

一是我国商业银行在对借款人进行评估时，更多是考量借款人过去的状况，常常忽视其未来归还债务的能力。受评对象过去的财务和非财务指标是银行考量的主要内容。二是忽视各个指标之间的关联，缺乏整体识别与判断。实际上，仅是单独分析某一个指标是无法正确判断受评对象信誉等级的，只有把各种因素相互联系起来分析，将这种相互影响的因素考虑进来，才能做出合理的判断。三是对现金流量指标缺乏预测和应用。我国银行内部信用评级方法基本没有涉及现金流量的预测，所以也就无法准确评估其未来真实归还债务的能力。

（二）贷款审批制度存在的问题。

目前我国商业银行虽然对信贷前、后台岗位职能进行了分离，“审贷分离”却还不够彻底，后台审查审批部门人员虽然工作上要向上一级审查审批部门汇报，却仍受本行领导的行政管理，实际上是出现了双重领导的模式，必然令信贷审查和决策工作无可避免地受到其他因素的干扰。我国商业银行实行的是行长负责制，各级行长既要对经营业绩负责，又要对风险管理负责，但在现行偏重对经营业绩指标考核的激励机制下，各级行的行长往往为了追求经营业绩，而难免不对本行负责审批的风险管理人员施压，影响他们的判断和决策。因此，从现有的贷款审批制度来看，并没有真正规避“审贷合一”的问题。

（三）贷后风险监管制度存在的问题。

一是贷后监控流于形式。在我国商业银行贷款风险管理的全过程中，普遍重视贷前调查、贷中审查两环节，却经常忽略对贷后监管工作质量的把握，往往将其形式化。二是缺乏配套的激励机制。目前我国商业银行还普遍缺乏对贷后管理工作的激励机制，使信贷业务人员片面追求信贷营销业绩的提高，而对贷后管理工作却缺乏积极性和主动性。三是缺乏有效的贷后风险管理手段。我国商业银行在贷款风险管理的贷前和贷中两个环节，将客户信用评级制度、设定抵押担保条件等措施视作防范、控制风险的主要方法，但在贷后环节却缺乏有效措施来监控风险，弥补在贷前和贷中可能存在的道德风险、操作风险等。

（四）贷款风险补偿机制存在的问题。

与国外商业银行相比，我国商业银行贷款风险补偿机制存在严重不足，主要表现为我国商业银行呆帐准备金存在提取水平过低、提取范围过窄、呆帐核销控制过严及银行对准备金的提取和核销缺乏自主使用权的问题。长期以来，我国呆帐准备金提取和坏帐核销制度一直执行1988年财政部颁发的《关于国家专业银行建立呆帐准备金的暂行规定》，虽经历数次修改，但内容变化不大。呆帐贷款核销要报财政和税收部门审批，可以核销的贷款也仅限于借款人破产、死亡、遭遇重大自然灾害和国务院专案确定可核销的逾期贷款等，呆帐准备金本来就提取不足，提取之后又难以核销，导致了不良贷款比率居高不下。

（五）贷款风险保障制度存在的问题。

一是没有形成全员的贷款风险管理文化。业务部门特别是一些基层业务人员，对风险管理有抵触情绪，误认为业务多风险自然就大，风险管理会限制其业绩的实现。二是缺乏专业人才。贷款风险管理是一项系统工程，它不仅以现代管理学、经济学、数理统计学的知识为基础，而且还引入了系统工程学等自然科学的研究方法，要求从事风险管理的人员具备较高的素质。而我国商业银行缺乏对相关专业人员的培养，致使我国商业银行在贷款风险管理思想和水平上与国际同业存在不小的差距。

三、完善商业银行贷款风险管理制度的对策建议。

（一）完善贷款风险评价制度。

一是要完善商业银行信用风险评级流程。我国银行应进一步细化和完善信用评级流程，按照规模和行业制定不同的信用风险评价标准，杜绝“一刀切”。二是要合理定价风险。风险定价与客户风险评级正相关，客户信用风险越高，风险定价就越大。银行的具体操作时，不仅要考虑风险级别的违约概率来确定具体风险溢价，也应衡量在该级别发生违约时的预计损失。三是要建立客户价值指标。我国商业银行急需建立客户价值指标体系，以便能够充分认识客户价值，挖掘客户价值，提高客户管理水平与核心竞争力。

（二）健全贷款审批制度。

针对我国贷款审批制度的不足，要建立垂直型风险管理组织架构，使业务风险管理线由总行进行独立地垂直管理。具体做法是，在总行设立授信审批部门，作为业务风险管理线的“源头”，并在各分行和二级分行设置相应的授信审批分部。在人员设置上，将负责信贷业务评级授信、审查、审批工作的人员全部归入该部门，具体工作由不同人员负责，各负其责、互相制约，以保证其工作的独立性。在管理流程上，所有的授信审批分部都由总行授信审批部门垂直领导，下一级授信审批分部直接向上一级授信审批分部汇报工作，同时将相关信息反馈给其所在行的负责人。

（三）建立贷后风险监管制度。

一是实行信贷资产多级分类。《巴塞尔新资本协议》对贷款风险分类提出了较为具体的细分要求。按照我国监管部门的要求，目前我国商业银行普遍执行信贷资产质量五级分类制度，这不仅与《巴塞尔新资本协议》的要求存在一定差距，而且从银行自身防范风险和加强信贷管理的要求来看，五级分类也是不够的。二是要组建专职贷后风险管理部门。我国商业银行应在二级分行及以上机构设置隶属贷款风险管理部门的独立的贷后风险管理部门，专职负责对贷后风险进行监控和管理。三是建立贷后管理考核机制。贷后管理考核机制包括针对各级行和信贷业务具体执行人员两部分内容。

（四）建立贷款风险补偿机制。

一是要完善贷款呆账准备金的提取制度。建立呆账准备金就是形成这种物质基础的合理方式。由于呆账准备金是银行基于对贷款可能损失的分析、判断，属于带有估计性的会计事项，因此准备金的计提应符合审慎会计原则的要求，即计提呆账准备金一要做到及时，二要做到充足开拓资本的补充渠道，努力提高资本充足率。我国商业银行目前普遍存在资本金不足、资本充足率偏低的现状。具体措施从内部方面看，收益留存是商业银行充实资本最便捷最廉价的途径。从外部方面来看，外部资本的增加包括普通股、优先股、次级债券等。另外，还可以通过发行长期次级金融债券补充我国商业银行附属资本是提高资本充足率最为现实的途径之一。

（五）完善贷款风险保障制度。

从宏观角度看，要保证银企双方都能在法律范围内运作。对借款人，能独立自主的运作贷款资金，取得最大效益。对银行，保障能安全、合理的发放、回收信贷资金。从微观角度看，首先，放贷时要求借款人以受信额度为标的向保险公司投保保证险，并作为贷款条件之一，一旦发生保险事故，由保险公司代为偿还，以保证银行资产安全；其次，要求借款人向银行预交贷款违约金或风险保证金，如果借款人完全履行合同，则银行全额奉还并附带相应利息，否则，银行除清收全部贷款本息外，还可将违约金作为罚金处理，从而增加对借款人的信用约束力；最后，银行自身要在完善贷款审查体系的基础上，强化内部稽核，建立健全风险管理责任制。

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幼儿园岗位职责风险篇十三

5、协助完成公司风险管理类其他事务工作。

1、本科院校毕业，金融、法律、财会或统计学相关专业优先;

3、通过司法考试、cpa、frm或cfa考试优先;

4、做事细致踏实，且具有良好的沟通、协调、学习能力，具备团队合作精神与创业热情。

幼儿园岗位职责风险篇十四

4、配合领导完成其他相关工作。

1、年龄40周岁以下,本科及以上学历,金融、经济、法律等专业,有法务背景者优先;

3、熟悉不良资产收购及处置流程,拥有较为丰富的项目经验(能提供成功案例);

4、性格稳重、处事稳健、风险意识强烈,善于处理人际关系,具有良好的团队精神,能够承受工作压力。

幼儿园岗位职责风险篇十五

1、根据幼儿园实际，制定和全面负责幼儿园科研工作，做到每学期有计划、重检查、勤总结。

2、负责科研知识、教育教学理论在幼儿园的普及。科研组定期或不定期向课题组教师提供研究信息及技术指导或研究咨询。

3、负责教师参加市、区科研骨干教师的培训工作，提高园内教师的教科研水平。

4、科研主任管理幼儿园各级各类科研课题的申报、立项、科研课题的实施，中期评估及结题工作。

5、对各科研课题的实施进行全程监控和指导，通过察看材料、参加研究活动等形式检查各课题是否正常开展研究，不断总结教科研实践的经验和教训，推动幼儿园教学质量的全面提高。

6、负责园内教育科研资料的积累、归档工作，对课题资料进行统一收集、管理。

7、负责园内教科研的考核、成果奖励工作。学期末，通过查阅各课题组的材料，听取各课题的研究情况汇报，结合平时检查情况，形成评估意见，评定奖励等次，确定课题考核分值，并将考核结果报园长室审批。

8、组织教师参加科研论文的竞赛与评比，以及其他各类教科研活动。负责园内教科研成果的推广与运用。

幼儿园后勤组长岗位职责

1、协助园领导负责整个幼儿园后勤组管理工作，根据后勤人员的实际情况及其每学期的工作重点制订工作计划和总结。

2、组织后勤人员开展业务及政治学习，并做好学习记录，加强后勤思想政治工作，起好表率作用，团结带领后勤组人员全心全意为幼儿、家长、教学第一线服务。

3、经常深入后勤各个岗位，检查后勤人员的工作情况，督促后勤人员严格按规范操作，了解后勤人员工作上、生活上的困难和问题，并帮助解决。

4、处理、调配后勤工作人员的工作内容，遇到突击任务或岗位缺人，能及时做好安排，起好带头作用。

5、定期协同有关人员对园内设施设备进行检查，与园长一起规划幼儿园设备添置和安排修缮工作，督促有关人员认真执行。

6、配合园长对后勤各个岗位人员进行工作检查和考核。

7、带领后勤人员积极投入两个文明争创工作。

幼儿园岗位职责风险篇十六

为了明确各部门职责，保证部门工作顺利展开，提高部门工作水平和效率，特制定此各部门职责。以下是保教部、财务部、行政部、人力资源部、招生部的部门职责。

一、教育活动计划的制定；

二、教育活动进度的安排；

三、班级活动的安排；

四、教研活动的组织；

五、保教常规管理工作；

六、教育活动质量的保障；

七、幼儿园保育工作；

八、家长工作；

九、幼儿园环境的创设；

十、幼儿园的安全工作。

一、参与制定幼儿园财务制度及相应的实施细则；

二、负责各项财务数据的整理编报；

三、负责对财务工作有关的外部及政府部门联络、沟通工作；

四、负责资料管理、调度；

五、负责幼儿各项费用的统计、复核工作；

七、负责幼儿园学期、学年的会计报表、账簿装订及会计资料的保管工作；

八、负责学校员工工资的发放工作，现金收付工作；

九、按照教委和上级部门的有关规定，认真做好每学期学杂费的预算工作，做好学杂费收费标准的申报工作。

一、各职能部门的关系协调；

二、建立各项规章制度并检查实施情况，促进各项工作规范化管理；

三、员工入职、离职过程中与行政相关的手续办理；

四、员工考勤记录、出勤统计、报表、分析等；

五、资产的管理；

六、物品的登记、借阅、检查；

七、家长电子文件的管理，包括信息系统的管理；

八、采购幼儿园的设备、教育用品、办公用品、清洁用品等；

九、会议组织、记录及归档工作；

十、幼儿园印章、证照管理；

十一、 园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作；

十二、 幼儿园安全保障。安全保卫管理，消防管理，安全检查。

十三、 做好节假日福利采购工作。

一、熟悉幼儿园各部门、各岗位工作内容，性质和特点，合理安排培训内容；

二、负责拟定新员工和在职员工的培训及年度培训工作计划；

三、负责各类培训业务的联系及组织；

四、负责培训班的教学组织、日常管理和行政服务等工作；

五、制定并执行周、月、年度员工考核计划；

六、负责培训资料的归档；

七、负责培训质量的跟踪调查；

八、与各部门配合，进行调查研究，明确培训目的；

九、人力资源管理制度的制定、修订、更正和废止；

十、各部门职责、权限划分原则和方法的拟定；

十一、 人事档案的汇总、整理、存档；

十二、 人事档案的调查、分析、研究；

十三、 人事变动的调查、分析、研究、记录；

十四、 劳动合同管理；

十五、 新进人员的录用及新进人员聘用手续的办理，合同签订；

十六、 人员停职、复职、停薪留职及解聘解雇等事项办理；

十七、 人员请假、考勤、事件登记办理；

十八、 负责制定招聘计划；

十九、 按照招聘计划开展员工的招聘工作；

二十、 编制岗位说明书。

一、负责幼儿园的宣传及宣传活动的策划；

二、开辟宣传、招生渠道；

三、处理招生咨询，负责招生统计；

四、负责管理未入园幼儿档案；

五、统筹安排各种宣传单的设计、印刷、发放及管理；

六、网站（或专用招生网站）的建设和维护；

七、招生各项数据的统计、分析和上报。

幼儿园岗位职责风险篇十七

一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访需登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。

六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。

结束语

：做好幼儿园安全工作，从基本的岗位职责做起，杜绝一切安全事故，保护幼儿健康快乐成长。

幼儿园岗位职责风险篇十八

运营总监（武汉）雅居乐教育投资管理有限公司雅居乐教育投资管理有限公司，雅居乐工作职责：

2、根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生工作；

3、指导园所教育教学管理，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展；

5、做好各园社会关系维护工作，保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

任职资格：

1、男女不限，年龄30—40岁，学前教育及相关教育专业毕业，本科及以上学历；

3、擅长教培行业的运营事务，懂教务，有市场敏感度；

5、熟悉国内学前教育领域发展特点；熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；

6、具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力，有积极向上的团队合作意识。