读书相关朗诵(实用19篇)

总结是一个反思的过程，可以帮助我们更好地汲取经验，做出更明智的决策。总结的目的是从过去的经验中汲取教训，为未来的学习和工作做好准备。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材。

读书相关朗诵篇一

是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

女：书，是什么?

是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。

是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

女：书，是什么?

是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游;。

书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理。

1男1女：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

1男1女：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土.

男女：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

因为我读书，所以我快乐!

女：我读书，我快乐。

我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。

男：我读书，我快乐。

我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。

女：我读书，我快乐。

我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。

男：我读书、我快乐。

我知道了人生的酸、甜、苦、辣，

知道了怎么为人处事。

全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望!

我读书，我快乐!我快乐，我读书!

男女：同学们，让我们爱上读书吧!

2男：拥有书，我们就拥有了整个世界，

2女：拥有书，我们就拥有了美好的明天!

男女：读书——真好!

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读书相关朗诵篇二

养性不如冶自身，读书得目富于心。

躬观前辈诗词卷，聆赏先贤礼智音。

致雅增知激众奋，陶情获趣教人勤。

良师益友明真谛，空暇学习喜览新。

关于读书的朗诵稿二：电话亭里读书的女孩。

江南的水岸。

一座小小的电话亭。

屏蔽了水声。

屏蔽了城市的喧嚣。

屏蔽了市井的红尘。

江南的电话亭。

在某些城市。

早已经消失。

早已经消失。

你却成为。

一个孩子。

温馨的自习室。

你可以遮风。

你可以挡雨。

给孩子。

一片宁宁静静的灯光。

我愿伸出。

自己的手臂。

为你举灯照明。

我愿点燃十指。

的火绳。

为你驱走夏夜的蚊蝇。

江南的水岸。

一座小小的电话亭。

成为神州。

一个明亮的。

灯立方。

读书相关朗诵篇三

知识如同海洋。

阅读是一张捕鱼的网。

要把网编织的足够大。

全靠阅读来帮忙。

知识就是力量。

阅读是汲取营养。

阅读可以使头脑变得聪颍。

才能写出漂亮文章。

关于读书节的朗诵诗歌三你是文字绽放的永恒载体。

你记录着人类璀璨的历史。

甲骨文印证了你最早的身躯。

竹简的演变成为今天的书籍。

生命的诞生，你成为语言的唯美标记。

社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹。

纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇。

活字的印刷，你进入划时代的新天地。

你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词。

你闪烁着世界人文历史的辉煌业绩。

你汇集着人类科学知识的宝藏内涵。

你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴。

父亲说，书是文化知识的启迪。

那是童年给我留下最清晰的记忆。

老师讲，书是理想腾飞的翅羽。

那是少年给我刻下最隽永的哲理。

走进大学，书成为我收获的阶梯。

步入社会，书成为我永恒的伴侣。

在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际。

在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履。

在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉。

在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气。

农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨。

工人说，书是创造商品增值的生产力。

科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙。

大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑。

生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀。

岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢。

人类的进步，彰显着你推动社会的腾起。

社会的发展，呼呼着人类必须把你驾驭。

是的，你赋予人类智慧的源泉、创造奇迹。

是的，你给予人们劳动的硕果、生活康裕。

我感怀，开卷有益所诠释的真谛。

我感悟，百读不厌所内涵的哲思。

我凝思，读书宛如与智者心灵之窗的开启。

我深知，读书就是与上下古今杰人的心语。

我读懂，书犹如药也，善读书可治愚的寓意。

我遐想，人欲进步先读书，鸟欲高飞先振翅。

我憧憬，书籍永恒成为人们执着奋进的动力。

我欣慰，书籍是生命中获得辉煌的无言导师。

读书相关朗诵篇四

养性不如冶自身，读书得目富于心。

躬观前辈诗词卷，聆赏先贤礼智音。

致雅增知激众奋，陶情获趣教人勤。

良师益友明真谛，空暇学习喜览新。

二：电话亭里读书的女孩。

江南的水岸。

一座小小的电话亭。

屏蔽了水声。

屏蔽了城市的喧嚣。

屏蔽了市井的红尘。

江南的电话亭。

在某些城市。

早已经消失。

早已经消失。

你却成为。

一个孩子。

温馨的自习室。

你可以遮风。

你可以挡雨。

给孩子。

一片宁宁静静的灯光。

我愿伸出。

自己的手臂。

为你举灯照明。

我愿点燃十指。

的火绳。

为你驱走夏夜的蚊蝇。

江南的水岸。

一座小小的电话亭。

成为神州。

一个明亮的。

灯立方。

读书相关朗诵篇五

在这秋风送爽的十月里，我们05级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。

诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。

在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。

最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。

这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。

这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功，但在这成功的背后就是完美无暇的吗?

不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训，以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位，之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。

通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评，纠正了同学们发音错误，有效地增强了学生的语言表达技能。

在本次比赛中，我非常感谢同学们的积极配合，非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂;台下同学们的热情投入，我看到了一个生机勃勃，充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神，在拼搏中不断进步，在进步中寻求和谐，让拼搏与和谐携手而进。05级中文师范2班是一个充满拼搏挑战，洋溢着和谐的班集体。

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读书相关朗诵篇六

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的'思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

读书相关朗诵篇七

阅读岁月的变迁。

书，带我领略南极风光，

感受冰雪与寒霜的洗礼。

书，带我遨游宇宙，

探索我们为之的世界……。

书，是人类进步的阶梯，

是使人快乐的小天使。

书，是一位无声的小老师，

是哺育我精神食粮的母亲。

书，是我丰富知识的来源，

是智慧的源泉……。

书，能为我插上理想的翅膀，

翱翔在知识的殿堂。

书，能教会我做人的道理，

使我成为品德高尚的人。

书，能让我受益无穷，

让我思想深邃。

书，使我视野开阔，

使我情趣高雅。

书，使我变得美丽，

使我拥有丰富的人生。

书，使我向往美好的生活，

使我对未来有了美好的憧憬。

书，指引我在歧途中返回正道，

书，带我在成长道路上披荆斩棘，

书，伴随我在成功的瞬间欣喜若狂。

读书，不亦乐乎！

读书相关朗诵篇八

阅读是一张捕鱼的网。

要把网编织的足够大。

全靠阅读来帮忙。

知识就是力量。

阅读是汲取营养。

阅读可以使头脑变得聪颍。

才能写出漂亮文章。

关于读书节的朗诵诗歌三你是文字绽放的永恒载体。

你记录着人类璀璨的历史。

甲骨文印证了你最早的身躯。

竹简的演变成为今天的书籍。

生命的诞生，你成为语言的唯美标记。

社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹。

纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇。

活字的印刷，你进入划时代的新天地。

你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词。

你闪烁着世界人文历史的辉煌业绩。

你汇集着人类科学知识的宝藏内涵。

你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴。

父亲说，书是文化知识的启迪。

那是童年给我留下最清晰的记忆。

老师讲，书是理想腾飞的.翅羽。

那是少年给我刻下最隽永的哲理。

走进大学，书成为我收获的阶梯。

步入社会，书成为我永恒的伴侣。

在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际。

在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履。

在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉。

在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气。

农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨。

工人说，书是创造商品增值的生产力。

科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙。

大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑。

生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀。

岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢。

人类的进步，彰显着你推动社会的腾起。

社会的发展，呼呼着人类必须把你驾驭。

是的，你赋予人类智慧的源泉、创造奇迹。

是的，你给予人们劳动的硕果、生活康裕。

我感怀，开卷有益所诠释的真谛。

我感悟，百读不厌所内涵的哲思。

我凝思，读书宛如与智者心灵之窗的开启。

我深知，读书就是与上下古今杰人的心语。

我读懂，书犹如药也，善读书可治愚的寓意。

我遐想，人欲进步先读书，鸟欲高飞先振翅。

我憧憬，书籍永恒成为人们执着奋进的动力。

我欣慰，书籍是生命中获得辉煌的无言导师。

读书相关朗诵篇九

就连对你的回答也入不敷出。

十岁勉强会铅笔字。

绘画独有的记忆。

爸妈面前也只唱独角戏。

绕着青春路越走越远。

一路丢掉多多少少。

奔奔向前我一个享受。

花仙子甩开着叫寂寞的香味。

听着歌一路追随也快快乐乐。

也许你说我不懂不懂（只是自我放纵）。

我大声说要放松放松（妈妈也会包容）。

也许你说我没用没用（跌倒我也会痛）。

我大声说要包容包容（你却一点不懂）。

这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。

管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹。

读书相关朗诵篇十

让我们遨游书海。

书，是全世界的营养品，

是宝贵的精神食粮，

拥有了它就能展翅飞翔。

读了那本《木偶奇遇记》后，

我被那长鼻子皮诺乔深深地吸引了，

那皮诺乔真是可爱!

读了那本《西游记》后，

正义聪明的孙悟空令我记忆犹新，

那七十二般变化真神奇!

读了那本《汤姆.索亚历险记》后，

我体会到了汤姆索亚童年的快乐，

与他相比，我的童年也是那么五彩缤纷。

读了《淘气包马小跳》、《安妮日记》、《爱的教育》等，

我的心情有时开心，有时悲伤，

有时烦恼，有时轻松。

我仿佛看到了那一幅幅生动的画面，

我的心情也随之变化。

书，是湛蓝的天空，

是辽阔的草原，

是望不到边际的海洋，

是我们的知己，

它给了我们一股股正能量，

让我们成为最自信的自己!

书，是我们的朋友，

是我们的老师，

是我们共同的母亲!

书，我爱你!

读书，真幸福!

读书相关朗诵篇十一

现代人反驳说“开卷并非有益”

我觉得都有对。

我总认为。

读好书如同读好人。

哪怕一辈子只读一本好书。

也会让你终生受益无穷。

就像你结交了哪怕只有一位好朋友。

就会温暖你的一生。

而读坏书如同结交了一位坏朋友。

哪怕一辈子只交了一个这样的朋友。

他也会将你带向悬崖。

让你遗憾终生。

但是书我们还是要读的。

因为书的内容是博大精深的。

古人都说过读书的诸多奥妙。

但如何做到读好书不读坏书呢。

要学会鉴别学会选择。

就像我们在茫茫人海中选知己一样。

要精挑细选宁缺毋滥。

像读人一样去读书。

像读书一样去读人。

让我们结交的都是良朋益友。

让我们读的都是名家精粹。

让我们好读书读好书。

这样我们的人生会更丰满。

我们的思想会更深邃。

我们的视野会更开阔。

我们的人生会更灿烂。

读书相关朗诵篇十二

唯有抽时间去学习了。

只要有时间我就会进行我的文学创作。

做文学是我的梦想。

做文学靠的是点滴的积累。

因为书籍是人们的营养品在我个人看来。

这是很好的收藏。

生活中的琐事太多了。

人总要去生活的。

日子总要去过的。

时间在我看来是非常重要。

与时间赛跑吗。

现在的年轻人又有几个在读书呢。

我的学生时代已经过去了。

现在要面向未来。

面向全新的自我。

读书相关朗诵篇十三

打开扉页：唐朝的门。

我们骑马而去吧。

我在前，你在后。

把我抱紧。

一片树叶就是我们的通行证。

露水就是银子。

微笑就是我们的名片。

凭武艺和写诗技艺。

我们就倍受才子款待美女仰慕。

带一卷诗歌去。

换几卷唐代的朝霞，白云，丝绸。

换回唐代的星，歌，酒。

在唐代最美好的诗歌里。

建一座家园。

麦田，稻地，桑园，花园。

有诗里的河流浇灌。

你读书，弹琴，纺线。

我写诗，饮酒，练剑。

如果李白不是我们的酒友。

杜牧就是我们的诗兄。

异国朋友也慕名来访。

没有任何陈规陋习约束我们。

我们可以把唐代的千山万水走遍。

那时我用花朵消灭战争。

用月光洗净战场。

去往唐代，去往唐代。

用心跳造一把锁。

我们再也不用回来。

读书相关朗诵篇十四

你记录着人类璀璨的历史。

甲骨文印证了你最早的身躯。

竹简的演变成为今天的书籍。

生命的诞生，你成为语言的唯美标记。

社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹。

纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇。

活字的印刷，你进入划时代的新天地。

你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词。

你闪烁着世界人文历史的辉煌业绩。

你汇集着人类科学知识的宝藏内涵。

你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴。

父亲说，书是文化知识的启迪。

那是童年给我留下最清晰的记忆。

老师讲，书是理想腾飞的翅羽。

那是少年给我刻下最隽永的哲理。

走进大学，书成为我收获的阶梯。

步入社会，书成为我永恒的伴侣。

在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际。

在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履。

在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉。

在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气。

农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨。

工人说，书是创造商品增值的生产力。

科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙。

大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑。

生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀。

岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢。

人类的进步，彰显着你推动社会的腾起。

社会的发展，呼呼着人类必须把你驾驭。

是的，你赋予人类智慧的源泉、创造奇迹。

是的，你给予人们劳动的硕果、生活康裕。

我感怀，开卷有益所诠释的真谛。

我感悟，百读不厌所内涵的哲思。

我凝思，读书宛如与智者心灵之窗的开启。

我深知，读书就是与上下古今杰人的心语。

我读懂，书犹如药也，善读书可治愚的寓意。

我遐想，人欲进步先读书，鸟欲高飞先振翅。

我憧憬，书籍永恒成为人们执着奋进的动力。

我欣慰，书籍是生命中获得辉煌的无言导师。

读书相关朗诵篇十五

一部沉甸甸的唐诗：

一个辉煌磅礴的朝代。

打开扉页：唐朝的门。

我们骑马而去吧。

我在前，你在后。

把我抱紧。

一片树叶就是我们的通行证。

露水就是银子。

微笑就是我们的名片。

凭武艺和写诗技艺。

我们就倍受才子款待美女仰慕。

带一卷诗歌去。

换几卷唐代的朝霞，白云，丝绸。

换回唐代的星，歌，酒。

在唐代最美好的诗歌里。

建一座家园。

麦田，稻地，桑园，花园。

有诗里的河流浇灌。

你读书，弹琴，纺线。

我写诗，饮酒，练剑。

如果李白不是我们的酒友。

杜牧就是我们的诗兄。

异国朋友也慕名来访。

没有任何陈规陋习约束我们。

我们可以把唐代的千山万水走遍。

那时我用花朵消灭战争。

用月光洗净战场。

去往唐代，去往唐代。

用心跳造一把锁。

我们再也不用回来。

读书相关朗诵篇十六

读书，是一阵春雨唤醒一朵花。在云南的丽江古城遇见一块石碑，上面写着：天雨流芳。这是纳西族的语言，翻译成汉语就是：去读书吧。多美!

是的，上苍托先生转交给学生一把钥匙，一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙：读书。读书，一件事，贯穿一个人的一生，也成就一个人的一生。

在如今的电子媒介时代，人对纸质书籍的阅读渐渐减少了。手机阅读成为一种时尚。然而，抚摸一本书，不仅是用眼睛，还要用手指和心灵。春日的午后，在温暖的阳光下翻开一本好书，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。好书如香茗，芬芳醇厚，意味悠长。此刻，你就沉浸在雅洁从容的文字里，如和一位智慧、美好的朋友相对而坐，听他娓娓道来，那一刻，你的心就长出了翅膀。

好书如知己。当你和书中的人一见倾心，不禁要如此感叹。仿佛你心底埋藏多年的话，作者替你说了出来，清丽典雅，字字生香。你们在时光深处相遇的一瞬间，灵魂摇曳，情投意合。那些文字，不仅忧郁而且明亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且温暖，不仅理性而且唯美。

读大家的文字，觉得他的心就是一把紫砂壶，他们把文字养在心里，不论怎样平凡的琐事，养在这把紫砂壶里，倒出来的“茶”都是有茶香的。是啊，好文字当然是有香味的。所以，真正的好文字如春风拂面，雨中红莲，也是雪落梅花，暗香盈盈。他们充盈着诗意的诉说，纯粹的灵魂，清洁的思想。她洗去世间弥漫的尘埃，给灵魂以洁净和安然。

好书，从来都是要静静阅读，慢慢欣赏的，而不是在网络上匆匆浏览。因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，也没有灵魂，更没有内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人，步履匆匆，行色慌张，这样的阅读是浏览和观光，是走马观花。可是，我们匆忙的脚步，焦灼的心到底在追逐什么?一切都是因为“快”，一个“快”让阅读的美好意味尽失。那么，不要走得太过匆忙，忘记了我们为什么出发?读得慢一点，等待灵魂慢慢跟上来。更不能忘记，在书中采集生活的美好，这是你我热爱生活的理由和依据。

真正的阅读是灵魂的阅读，留出让读者思考、遐想、回味的空间。真正的好文字也处处留白，如一幅水墨丹青。只有胸中有山水的人，才懂得留白之美。

清代的张潮这样说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之深浅为所得之深浅耳”。读书与月亮竟有着这样的渊源，不同的人生阅历、坎坷、磨砺，从书中领悟到的深浅和道理皆不相同，而好书从来都是一轮明月，它夜夜自天空洒下盈盈光芒，铺满尘世的每一个空间，滋养心灵的角落。读书达到这样的境界，也将人生活得如此清明而透彻。

读书相关朗诵篇十七

读书是创造的基础，这个结论是被许多事实证明了的。你知道多少读书的朗诵稿?下面本站小编为你整理了几篇读书的朗诵稿，希望对你有帮助。

若有时间，

就一定要读书。

若没时间，

也要挤时间读书。

万般皆下品，

唯有读书高，

此话存在，

就有存在的意义。

想和伟大的人物心灵沟通，

最简便的方法就是读书。

我读书，

我快乐。

我读书，

我幸福!

也许受了父亲的遗传。

从小我就喜欢。

读书。

读各种各样的书。

学前的时候。

或者纯粹的图画书。

是为了好奇。

上学后。

我读很多很多教科书。

或者学习辅导书。

是为了考试。

工作以后。

我读厚厚的工具书。

或者枯燥的法规条文书。

是为了工作。

现在。

我什么书都读。

却是。

为了催眠。

常常是。

就进入了梦乡。

随后听见“啪”的一声响。

它把你带入那美好的世界。

也能把你带入战火纷飞的战场。

它能把你带入城市。

也能把你带入乡村。

它能把你带入历史。

也能把你带入未来。

快乐时它能给你清醒。

痛苦时它能给你带来力量。

疲惫时它能给你带来轻松。

悲痛时它能给你带来安慰。

让你在苍茫的大海上不迷失方向。

让你不断前进。

让你精神不再空虚。

让你思想不断净化。

因为读书。

人类从茹毛饮血变为温文尔雅。

因为读书。

人类从纷繁争斗变为和睦相处。

因为读书。

人类文明从此繁花怒放。

因为读书。

社会发展从此步入快车道。

因为读书。

人类从发展不断走向发展。

读书。

你是神奇的力量。

你是人类文明的使者。

让我们精心培育你播洒的种子。

这世界定会更加美丽。

读书相关朗诵篇十八

沿途山川河流，有旖旎风景。

这是快乐的.出发。

也是幸福的围城。

读书是自己照镜。

看见自己，自己的心情。

在情绪里舞蹈。

穿越了文字的迷宫。

即便是夜深沉得摸不到边际。

也会自信从容。

因为心中有爱。

而爱，是人间恒久的光明。

读书其实，是在别人的故事里。

寻找自己的梦。

发现的却是太多的新鲜和陌生。

没有后悔和哀怨。

只有开阔与包容。

别人的思想开了花。

又结了果。

成了可高挂枝头的明灯。

追求成为希望的象征。

而汗水却是点燃梦想的火种。

打开的书页是震动的翅膀。

载着我们穿越时空。

邂逅神灵。

读书相关朗诵篇十九

再读已是书中人。

再读不识了自己。

你若读书，高贵自显。

你若读书，风雅自来。

点一盏豆灯。

温一壶老酒。

捧一卷诗书。

尝一段美文。

阅读一本好书。

只为守着内心的清静。

阅读一本好书。

只为装满内心的丰盈。

读书使你高贵。

因为你的气质。

藏着你读过的书。

和你走过的路。

与寂静相伴。

与喧市相隔。

文墨与书香融合。

情感与心灵曲折。

自由与奔放吟歌。

走进这方寸之地。

忘却那世俗凡尘。

唯有书香最醉人。