学校六一活动方案(大全11篇)

在制定方案时，我们需要考虑各种因素，如时间、经济、人力等。在制定方案之前，我们需要详细了解问题的背景和现状，以便确定解决的重点。方案是解决问题或实现目标的一种具体行动计划。在面对复杂的问题时，我们需要一个系统性的方案来解决。一个好的方案应当具备可行性、可操作性和可评估性，能够提高工作效率、降低成本并达成预期目标。在制定方案时，我们需要考虑未来可能出现的各种因素和风险。一个完美的方案应当考虑到各种细节和特殊情况，深入分析和调研是制定优质方案的基础。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校六一活动方案篇一

三、行程安排：上午九点梨园门口集合。

1、(9：30—11：30)亲子游戏。

2、(11：30—12：00)临时自由活动时间。

3、(12：00—1：30)集体午餐。

4、游鸟语林。

5、活动结束(解散)。

四、游戏内容：

1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)。

可分成动物、食物、体育项目。

比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)。

队员起跑在中途放置一道数学题(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。

3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)。

4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

5、五毛和一块：

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

6、耳语传真：

将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

7、词语接龙：

上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚。

8、看看谁会错：

由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。

五、应景游戏：

1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。

2、听。春的声音，说出听到了哪些声音?

六、主题讲座：

由校外辅导员进行主题讲座。

七、集合合影留念、快乐返程。

学校六一活动方案篇二

3、通过活动，培养孩子们关心他人，温暖他人从点滴做起的习惯。

4、通过活动，培养学生的俭朴生活意识和诚信交往意识；

5、通过活动，提升学生公共空间意识，做“公共空间文明大使“和实践者。

小梦想大梦想圆梦贸易节讲诚信献爱心情系育才人。

5月31日下午。

学校中心广场、操场、走廊、连廊等校园公共场所（会有具体安排）。

每个孩子心中都有一个梦想，它可以很大，也可以很小；它可以很远也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在这个贸易节，让我们一起发现梦想的力量，相互帮助，共同努力，做文明诚信之人。

1秘密梦想助力人，圆梦小梦想：每个同学写出在当天在贸易节当天想实现的小梦想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人书，可以是一次和好朋友去看电影的机会，也可以是一个可爱的毛绒玩具等等。把你的小梦想写在梦想卡上，等待校园里的“秘密梦想助力人”认领你的梦想，帮你完成你的小梦想哦！

2团结一致，圆梦团体大梦想：我们有很多的团队，也有很多共同的梦想。在前期的调查中，我们了解到彩虹假日小队同学为了实现结对同学的六一节日梦想而努力；足球社团的同学希望通过这次贸易节成立第一笔育才少年足球基金；还有我们的爱鸟社团的同学们希望能够为鸟儿构建舒适而又安全的家园;有的班级希望为班级里增添一个存放牛奶盒大大箱子等等。孩子们的这些梦想很真实，就在我们身边，让我们一起努力，共同实现梦想吧！（提醒：团队梦想需申报）。

如果你们的团队梦想能够得到大家的认可，成为大家心动的梦想，我们根据该梦想受认可指数，学校将提供以下优惠：

1提供100--300元不等的梦想助力金。

2提供人流量最多的“特色摊位”

3提供前期的醒目广告宣传机会。

1.自由设计摊位与制定特殊摊位相结合：每个年级的.摊位统一设置在规定的区域，由师生自由设计。大队部在中心广场为入选的梦想团队增设特色摊位。

4.自由供货：贸易物品可以是各种健康的新旧物品，提倡利用家里闲置物品或者多余物品进行贸易；也可以是在合理指导下进货买卖。

5.自由成交：贸易形式不限，以物换物、以钱购物等，只要双方认可均可成交。

1)各班对本届贸易节进行一个前期的介绍和动员。（本周五）。

2）团队梦想的征集：

本周三，四：对学生的梦想进行一个最初的了解，完成梦想卡；

本周五，将孩子们的梦想与班主任沟通，确定竞选“特色摊位”的团队。根据梦想可行性，帮助孩子们明确所要实现的梦想，并且明确分工，利用本周末进行前期准备（根据摊位制作广告海报，进货，以及制定买卖策略等等），进一步完善梦想，布置任务。

下周一，利用品德课以贸易节为主题，进行交流及技术指导。

1．诚信贸易，公共空间用语礼貌，行为文明。

2．设摊时留有通道，不阻碍同学走动。

3．团队梦想经班主任审核，由大队部确定统一颁发特色摊位营业执照，并提供相应优惠。学生要将营业执照摆放在摊位明显处，凭照经营；无照经营者，“市场管理员”有权责令其整改，直至取消其买卖资格。（5月28号下班前上报各班推选团队梦想店铺的“计划书”）。

4．本次贸易节进行评比，选出最具吸引力摊位广告海报（全部海报的30%），五星级店铺（每个年级店铺总数的30%），最佳班级组织奖若干个。（评比细则见附件）。

5、广告海报张贴要求：提倡利用废旧的挂历纸进行广告设计，广告张贴在墙上有瓷砖处，只能用透明胶张贴，不得使用双面胶，不得损坏墙面。广告海报于5月28日—5月30日期间张贴在学校指定区域内。

6．贸易结束后清理干净自己的摊位，保持校园清洁。

7．旧货请看清质量，一经售出后，不再更换和退货；新货出现质量问题，应该实行包换和包退；如果出现“贸易争端”，由大队部组织大队委员以买卖公平原则进行调解和仲裁，买卖双方要服从仲裁；出现“强买强卖”行为的，取消买卖资格。

8．学生同伴合作进行贸易，中高段班级严禁找老师或家长代替守摊，进行交易，低段班级可以适当邀请家长帮忙。

1组：何天琛、樊昊天、王映苏。

2组：岑逸辉、王晗、周佩莹。

时间。

活动内容。

负责人或部门。

备注。

5.23。

下发“六一”贸易节活动方案，各班对贸易节方案进行解读，前期预热及指导，完成梦想卡的前期调查。

大队部。

各班班主任。

5、24。

根据贸易节方案，布置任务。同学们利用双休日进行前期准备（包括货物的准备，广告海报的制作（1k大小纸张或一半大小）。

5.27日。

2国旗下讲话：宣传贸易节，宣读“圆梦”倡议书。

大队部。

班主任。

5.28。

1、各班上报特色梦想申报内容（包含具体的梦想，实施的策略，广告宣传等等)。

2、下发各项贸易节评比细则。

大队部。

班主任。

5.28-5.30。

学生在学校规定的地方张贴广告海报。

各班级。

5.30。

1、大队部公布团队梦想入选摊位，提供各项优惠措施，发放梦想助理金。

2、指导学生整理并登记好小组欲出售的物品，在封底标注欲售价格。要求：以低价为主，以利于促成交易。

2、各班可张贴班级梦想卡。

班主任。

大队部。

广告海报评委可以开始评比。

5.31上午。

大队部下发各店铺营业执照。

大队部。

5.31下午。

全体教师。

1．现场总协调：大队部各部门配合。

2．具体实施：

（1）大队部负责现场总协调，组织部分大队委员设立“贸易仲裁”办公室，解决“贸易争端”；安排“学生市场管理员”若干名，维持市场秩序；（以上工作人员应该佩戴明显标志）。完成后期活动反馈，以及完成学校电子屏幕ppt制作。

（3）班主任负责宣传贸易节，教育学生文明行为，指导学生完成“梦想计划书”，组织学生进行交流并安排好班级贸易活动。

（4）总务处负责根据需要提供后勤服务。

1.贸易仲裁委员会委员。

2.市场管理员委员会。

3.梦想爱心基金会。

4.“最佳摊位广告海报”评比委员会（大队部宣传部成员）。

5、“最佳五星级店铺”评比委员会（各年级组长，现场巡视并给与评分）。

6、“最佳班级组织奖评比委员会（各位中层以上领导及年级组长，现场巡视并给与评分）。

杭州市育才外国语学校大队部。

****年5月23日。

学校六一活动方案篇三

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）。

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动。

（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。

（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

（4）学校定于5月12日进行彩排。

1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）。

2、文艺汇演活动（xx影剧院）。

20xx年6月1日。

xx影剧院。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

组长：略。

副组长：各班主任：

1、各班做好六一表彰前的评选工作。

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单。

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

（3）新老队员代表讲话稿。

（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人。

大队活动（全校师生参与）。

1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

学校六一活动方案篇四

活动名称：

六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动。

活动创想：

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。

活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献。

活动时间：20xx年6月1日。

活动地点：学校操场。

活动对象：全校师生、家长。

活动过程：

环节一：爱心红毯（8：00~8：30）。

1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二：童真展示及义拍（8：30~9：15）。

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：

第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数（看物品的价值加价幅度会作调整）。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况（由谁捐赠、有什么特别……），在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。

环节三：义卖活动。

1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

活动准备：

班级：

1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

4、活动前各班准备好广告宣传标语（a3纸大小）到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。

5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

园区：

1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名（主持人熟悉活动流程和义拍规则）、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名（可负责义卖）、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带，根据班级人数。

5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。（需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处）。

6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。

7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。

8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张a4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

活动要求：

1、设计展台。

a.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

b.每班的展台摆放整齐，分类清晰。

c.每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品。

a.幼儿自己的玩具，要求8成新。

b.义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d.每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

雨天预案：

1、按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。

2、进行游园活动，义卖活动延后。

学校六一活动方案篇五

全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的'六一国际儿童节，特拟定活动方案。

20xx年6月1日上午8时30分。

组长：鄢林。

副组长：刘明成王德宁。

组员：胡林李自春李发满赵金花刘发木赵云鲲。

1、庆祝大会9：00---10：00。

2、游园活动10：10---12：00。

3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20。

4、文艺演出19：30---21：30。

1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段。

2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段。

3、5月27日----5月31日：彩排。

1、策划：刘发木。

2、指挥：赵云鲲。

3、指导调度：刘发木赵云鲲。

4、音响配合：李自春。

5、场景布置：李发满何国俊王长勤邱坤元等。

6、化妆：邱素琴刘桂花杜国梅王德英等。

7、音响联系人：待定。

8、后勤接待：王德宁。

9、体育比赛指挥：赵云鲲刘发木。

10、服装调试：各班主任。

11、摄影：何清蓉。

12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云。

13、队歌教唱：音乐教师。

14、主持人选拔：全体语文老师。

15、串词起草：刘桂花等。

16、游园活动：李明芳等。

1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。

2、教导处要做好训练期间的课程安排。

3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。

4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。

5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。

1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。

2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。

3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。

4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。

5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。

年级预定节目数责任教师辅导教师。

学前班2。

一年级2。

二年级2。

三年级3。

四年级3。

五年级4。

六年级4。

元吉小学庆祝六一儿童节大会议程。

第一项：大会开始（鸣炮）。

第二项：举行升旗仪式（全体起立）。

第三项：新队员入队仪式（刘发木）。

1、宣布新队员名单，队员入场。

2、老队员入场为新队员佩戴红领巾。

3、齐唱中国少先队队歌。

4、宣誓。

5、退场。

第四项：表彰优秀少先队员。

第五项：学校领导致辞（鄢林）。

第七项：体育比赛。

第八项：文艺演出。

第九项：大会结束。

学校六一活动方案篇六

今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。

1、开场秀：shyboy（舞蹈）。

2、小小神投手。

准备：若干小球、两个篮筐。

规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转。

准备：熟悉儿歌内容。

则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟（舞蹈）。

5、吹气运球。

准备：乒乓球。

规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼。

准备：蒙眼丝巾一块。

规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续（每人发出的声音要不一样）。

7、中国功夫（舞蹈）。

8、才艺大比拼。

规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。

今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。）。

学校六一活动方案篇七

编者按：本文主要从指导思想；活动时间；活动过程；活动准备；进行讲述。其中包括：庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步、在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养、学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点、参与图书置换的同学提前10分钟到位、班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学、学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效等，具体材料详见：

为庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的.图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。

1.学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。

2.参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任

3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。

1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。

2.各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。

3.每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换（所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。

4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。

学校六一活动方案篇八

1、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。

2、孩子们!节日快乐。

3、努力成长，未来栋梁。

4、努力学习，明天栋梁。

5、快乐六一，分享你我的童年。

6、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

7、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

8、优秀花环;献国献党。

9、今天阳光，明天希望。

10、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

11、给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。

12、少年儿童是祖国未来的希望!

13、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

14、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。

15、儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。

16、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。

17、儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

18、全社会都应当关心儿童的健康成长!

19、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

20、儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。

21、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

22、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。

23、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

24、青少年是我们的未来，是我们的'希望。

25、儿童的健康成长离不开你我!

26、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

27、开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

28、让每一个少年儿童都能放飞理想。

29、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

30、献给你，六一的快乐。

31、树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。

32、思想道德建设必须从娃娃抓起。

33、热烈庆祝“六一”国际儿童节。

34、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

35、依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。

36、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!

37、你们的欢乐照亮了世界。

38、六一儿童，祖国未来!

39、做合格父母，培养合格人才。

40、热爱儿童保护儿童关心儿童。

学校六一活动方案篇九

学生是祖国的未来，民族的希望，为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，根据省、市、县《20xx年“祖国好家乡美”主题系列活动的通知》和中心校关于庆祝六一节活动的通知，为了加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶，为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。值此“六一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六?一”庆祝活动，现将活动方案安排如下：

20xx年日上午：庆祝大会、文艺汇演。

(一)总结工作，表彰先进。

为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。

1、先进班集体：以学校20xx年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前一名班级被评定为先进班级体。

3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月29日前将评选结果报学校德育处。

(二)新队员入队仪式小学一年级、二年级根据本班实际情况于5月29日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。

(三)搭建展示平台，举行文艺汇演。

1、以班为单位参加节目评选，每班准备一个质量高的节目，由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

2、为了保证节目的质量，各班在5月29日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月31日上午彩排。

3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。

4、本次节目汇演采用比赛形式，由全体班主任教师担任评委，采用去掉两个最高分，去掉两个最低分，剩下分数为有效得分，对得分前六名的班级评定一、二、三等奖(一等奖一名。二等奖两名，三等奖三名)。

(四)师生同乐，开展庆祝活动。(详细内容见另行方案)。

四、组织领导。

为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好家乡美”主题系列领导小组：

组长：蒋光平。

副组长：雷顺光。

组员：伍天学、伍辉、韦政昌、韦芬、陈继敏、吴凤美。

按照学校统一部署，统一要求，领导牵头、高度重视、严格要求、责任分工、落实到人，分阶段实施等方式，认真组织开展。各承担责任块的教师要充分发挥学校的主渠道作用，发挥学校、家庭、社会“三结合”也及教育网络的纽带作用，动员支持全校学生积极参与“祖国好?家乡美”庆六一的主题实践活动，以多种方式推动活动的深入广泛开展，务求取得实效。

四、活动要求。

1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。

2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。

五、各部门职责:。

1、节目主持：韦芬、陈继敏。

2、评委：雷顺光、伍天学、吴凤美、韦政昌。

3、计分员：伍辉、吴红婷。

4、奖状打印：雷顺光。

5、音响、多媒体管理：雷顺光。

6、摄影：蒋光平。

7、后勤：韦天荣。

8、维持会场纪律：各班班主任。

9、安全：各班班主任。

10、奖品采购：蒋光平、雷顺光。

八、奖励办法：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。

学校六一活动方案篇十

二、活动地点。

xx小学操场。

三、活动主题。

“放飞童年梦——我的中国梦”

四、活动组织。

组长：

副组长：

策划：

音乐、音响（各个节目及环节的音响设备调试、摆放）：、家长志愿者。

led、摄像、照像：（入队仪式和颁奖的全程摄像，及各个活动的照像）。

校园布置、宣传海报：家委会、美术组、家长志愿者。

场地布置、班级区域划分：体育组（庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好）。

班级布置：各班自行组织。

以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。

医务：（特别准备好预防中暑药品）。

主持人训练：

主持人：（师）、（家长）、（生）、（生）。

礼仪训练：

新闻撰写：

五、活动安排：

1、黄校长致辞。

2、家委会代表致辞。

3、一年级第二批新生入队仪式。

4、六一颁奖。

5、文艺汇演。

6、亲子趣味活动。

具体安排：

（一）、一年级新生入队仪式。

负责人：一年级班主任、一年级副班主任。

过程：

校长六一致辞。

唱队歌。

大队辅导员宣读新队员名单。

队员代表为新队员佩戴红领巾。

大队长代领宣誓。

参与的学生人员：一年级新队员104人、五年级老队员代表78人（五1班26人，五2班25人，五3班27人）、六3班老队员代表24人（请五、六年级代表尽量用本班的女同学）。

（二）、六一颁奖。

负责人：

班级之星（学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人）每班类4人。

参与学生：各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。

（三）、文艺演出。

负责人：

节目单：

1、群舞：红红火火中国梦（喻小燕）。

2、群舞：《雄鹰展翅》（刘娟）。

3、三独比赛精彩片断大串烧（杨程茗）。

4、低年级手风琴串烧：铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲（丁宇琪）。

5、手风琴齐奏：雪绒花（白卓灵）。

6、四年级手风琴串烧：少年先锋队队歌、西班牙斗牛士（白卓灵）。

要求：

1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。

2、每个节目排练老师为本节目负责人，组织好学生有序上下场（左上右下）。

3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。

六、彩排时间：

5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排时间）。

彩排要求：

1、家长主持人参与彩排。

2、由于参与的人数多，所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后，能即时的把学生放到操场。

2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状。

七、亲子游艺活动（后附活动方案）。

活动要求：

1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾（亲子趣味活动环节可取下）。

2、家长、老师自备解渴水。

3、为体现对演员、活动人员尊重，所有参与人员活动全程不得打伞，请自备好防晒用品（帽子、防晒霜等）。

4、老师、家长着运动装（演员、主持人除外）。

5、请每位家长自带一个小板凳。

6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。

学校六一活动方案篇十一

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

六一儿童节当天。

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑。

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由童装店负责给小孩现场拍照一张。

也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参与的意义却极其深远。活动结束后，童装店将对原文进行打印后，贴与童装店一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满--元的电脑小票，向童装店索取原文复印件一份。