小说《童年》读后感(优秀11篇)

通过写读后感可以让我们更加主动地思考和分析书中的问题，培养批判性思维能力。在撰写读后感时，可以结合作者的写作手法和表达方式进行分析，提炼出对作品的独到见解。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。希望可以给大家一些启示，提供一些写作思路。当然，每个人的读后感都是独特的，可以根据自己的理解和感受进行创作。让我们一起来看看这些精彩的读后感吧！

小说《童年》读后感篇一

这个这两个星期，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。

高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的`滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

小说《童年》读后感篇二

童年是每个人宝贵的时光，它承载着我们纯真的童心和美好的回忆。而小说作为一种文学形式，能够带给我们无尽的想象空间和情感共鸣。在我成长的过程中，小说扮演了重要角色，它不仅帮助我塑造了童年的世界观与价值观，还培养了我的想象力和视野。在我阅读的众多小说中，有些作品特别打动我，让我深深体会到童年的独特魅力。以下将围绕这个主题展开叙述。

第一段，我回忆起童年最初接触的小说。那时的我对于文字还不甚了解，但是我却深深被《安徒生童话》所吸引。在这些童话故事里，有着很多可爱的动物和神奇的故事情节，它们给予了我一个充满梦幻和奇幻的世界。我仿佛置身其中，和小人物一同历险，面对困难和挑战。这些故事散发出的友爱、助人和勇敢的品质温暖着我的心灵，让我在成长的过程中学会珍惜友谊、勇敢面对困难。

第二段，我开始逐渐成长，阅读的内容也开始丰富多样。当我读到《哈利·波特》系列时，我被其中的魔法世界所深深迷住。神奇的魔法师学校和各种奇幻动物，让我心生向往。在哈利的冒险中，我见证了他的勇气和智慧，看到了友情和团队合作的重要性。这些故事不仅令我陶醉其中，更教会了我勇敢面对困难和保护他人的责任感。同时，《哈利·波特》系列也启发了我的想象力，让我能够超越现实，创造出属于自己的魔法世界。

第三段，我回望童年，我发现小说无论是虚构的奇幻故事，还是真实的成长之路，都能给予我许多启发和指引。当我读到《狮子，女巫和魔衣橱》时，我被纳尼亚世界所深深吸引。在那个充满冒险和奇迹的世界里，我感受到了童年的纯真和无尽的可能性。与此同时，我也了解到了善与恶、权力与诱惑的辩证关系。这个故事中的人物给予了我很多启示和思考，教会了我珍惜友情、坚持正义，并且明白让自己成为更好的人的重要性。

第四段，我开始读一些现实主义的小说，例如《童年》、《红楼梦》。在这些小说中，我看到了作者对于生活的独到见解和对于人性的揭示。例如，在《童年》中，我感受到了高尔基对于贫困的无助和对于教育的渴望。而在《红楼梦》中，我领略到了曹雪芹对于封建社会的写实和家族悲剧的揭示。这些小说给予了我对于社会和人性的深刻思考，促使我更加关注社会问题，并且以积极的态度去改变自己和周围的环境。

第五段，回首童年，我发现小说不仅给予了我快乐和共鸣，更塑造了我自己的世界观和价值观。它们展示了人性的复杂性和生活的多样性，启发了我对于世界的思考。无论是魔幻的童话故事，还是真实主义的现实写照，它们都在我成长的过程中发挥了积极的作用。因此，我坚信，无论是孩童还是成年人，都应该读好的小说，去感受和理解不同的人生、不同的情感和不同的世界。只有通过阅读，我们才能开阔视野、培养想象力，并且成为更好的自己。

总之，小说在我童年的成长过程中起到了巨大的作用。从最初接触童话故事到阅读成长经典，我深深感受到了小说的力量和魅力。它们不仅给予了我快乐和惊喜，还引导了我走向正确的人生道路。无论是虚构的奇幻故事还是真实的成长经历，每一个小说都是一扇通向童年回忆的窗口，也是一座连接过去和未来的桥梁。我相信，不论我们逐渐长大，小说都会一直陪伴着我们，永远留在我们的心中。

小说《童年》读后感篇三

今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基，这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的，是快乐的，想要什么有就会有，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙的父亲在他的童年去世了，而且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只的与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……。但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好人生的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。

我们现在的人生是多么美好，和高尔基简直是天差地别，所以我们要珍惜现在美好的人生。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！

小说《童年》读后感篇四

有人问，童年是什么？我说，童年就是一首优美的诗，童年就是一张美丽的画，童年就是布满阳光的，布满快乐的，童年就是人生中最美好的一页，而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢往回想。

事始于阿廖莎3岁那年，他还不懂什么叫做死，只看到父亲躺在地上一动也不动，觉得父亲的神情很吓人，母亲与外祖母在一旁号啕大哭。我想，若一个人真的能够永远不知什么叫死的话，那他的烦恼或许会少很多很多。后来，小阿廖莎随着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活，在这里，他似乎很难找到所谓的快乐，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情急躁、乖戾，本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们，并且对财物贪得无厌。阿廖莎的两个舅舅米哈依尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利，对下一代产生了十分恶劣的影响。在整个故事中，给我留下影响最深的一个人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圆，大脑袋，大眼睛，鼻子软塌塌的，总穿着一身黑衣服，显得线条柔和，十分有趣。外祖母总是跪在那里，一只手按着胸口，另一只手偶然不慌不忙地画着十字。就是这样一个人。大家还总说她是有罪的、愚蠢的女人。可我却不这么以为，我觉得外祖母是一个慈爱善良，聪明能干，热爱生活，有一个宽大的胸怀，对谁都很忍让的人。我想，在高尔基的生活里，假如没有外祖母的庇护，那这个世界上或许就不会有高尔基这个伟大的作家。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是五彩的，是没有泪水的，是没有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的，苦难对于我们来说，简直只是一个简单而远远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史，不知道一粒米的珍贵；没有受过严冷的考验，不清楚热和的含义。

读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年布满快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和聪明为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。

小说《童年》读后感篇五

提起童年，往往都会想到无忧无虑、幸福快乐！可谁又能想到童年悲惨、痛苦的人呢？在《童年》这本书中，就描述了阿廖沙悲惨的童年。

主人公阿廖沙在他三岁丧父后，就跟着母亲投奔外祖父。在外祖父家的这段时间里，阿廖沙看见了人心的丑恶:外祖父自私残暴、贪恋吝啬，虽然也会有温情的一面，不过大多数都是冷酷无情；两个舅舅眼里只有金钱，什么都不管、什么都不顾。因此还会大打出手，不过还好，阿廖沙还有一位对她好的人——外祖母！外祖母善良、乐观、坚强、宽容，她对阿廖沙给予了无私的爱温暖了阿廖沙幼小的心灵。

父亲去世、分家、母亲去世……这些充满苦难的童年生活并没有使他堕落，反而把他锻炼成了一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。阿廖沙在他母亲去世后，慢慢地走向了人间，开始去社会闯荡。其实阿廖沙就是高尔基小时候，高尔基用写书方式将自己童年的苦难、悲伤都表达了出来。高尔基将艰难的岁月化成营养，激发了高尔基生命中的斗志和对世界的好奇，才使他变成了世界有名的文学家。

人不可能一生下来就是天才，而是要经历过苦难练出来的。就靠这一点来说，生活中的委屈并不是一件坏事，而是帮助你获得人生成功的好事。

如果要让你重新选择，相信没有人愿意选择苦难。但是当苦难来临有多少人原意选择坚持呢？虽然有，但是肯定会很少。因为他们都以为选择了懦弱、胆小就可以渡过难关。不，如果你想成为强者，生活中就必须要经历挫折，这是高尔基告诉我的道理。（刘粒苹）。

小说《童年》读后感篇六

小说《童年》是作者高尔基先生以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基先生从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基先生却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基先生原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

小说《童年》读后感篇七

《童年》这本书讲述了高尔基小时候的生活，他出生贫苦，幼年丧父，被妈妈送到姥爷、姥姥家生活。他的童年时贫困的，别人有新衣服，他没有；别人能跟自己的父母开开心心地玩，而他只能孤独一人，没人爱，没人疼。

记得在一个寒假里的某一天，我做了一点儿寒假作业，便想去玩电脑了，就对在做饭的妈妈说：“妈妈，我的寒假作业做了一些了，可以去玩电脑了吗？”妈妈却说：“婷婷，过来跟妈妈学煎鸡蛋，学会了再去看也不迟呀！”我只好不情愿地跟着妈妈学煎鸡蛋。由于心里老想着玩电脑，结果只学成了“半杯水”。

有一天，因为爸爸、妈妈有事外出，我一人留在家中。到了中午，妈妈打电话说，他们不能回来吃饭，叫我吃面条和煎鸡蛋。我只好硬着头皮去做。因为前面没学好煎鸡蛋，所以煎出来的蛋又黑又淡，太难吃了。哎！中午只能吃几根面条饱肚子了。

妈妈回来后，我把事情一五一十告诉给妈妈。她语重心长地教育我，说：“孩子，第一次没做好是正常的'。像妈妈小的时候，外公外婆都不会教我的，都是靠观察。不像你们现在这么好呀！以后做事一定要认真啊！”

听了妈妈的话，我后悔不已。后来意外读到了《童年》这本书，才真正体会到妈妈说的话的含义。

小说《童年》读后感篇八

童年是人生中最美好的时光，而童年的滋味最好的诠释莫过于那些温馨、有趣、感人的童年小说。在读过众多童年小说之后，我愈加深切地体会到了他们给我带来的快乐和启示。以下将从“激发想象力”、“传承价值观”、“展现友情”、“塑造英雄形象”和“启发人生智慧”五个方面阐述我对童年小说心得的体会。

首先，童年小说激发了我的想象力。在儿童时代，想象力是我们最好的玩具，而童年小说则是我们翱翔于无限想象空间的翅膀。我曾经读过一本名为《世界之门》的小说，讲述一个朝气蓬勃的小女孩通过一扇神奇的门，进入了一个她从未见过的神奇世界。这个小女孩想象力无限，勇敢地探索着新世界。读完这本小说后，我仿佛也变成了小女孩，我或化身成为勇敢的探险家，或成为智慧的侦探，通过想象力开启了一扇扇未知的世界之门。

其次，童年小说传承了许多积极向上的价值观。童话故事中的好人，往往代表着善良、正直、友爱等美德，这些价值观必将在儿童的心灵中生根发芽。例如，《小红帽》中的小红帽虽然被狼的外表欺骗，但她不愿意违背自己的本心，最终被猎人救出。这个故事告诉我们，不要轻易相信陌生人，同时也要坚持自己的信念。这样的故事让我懂得了什么是真正的勇气和正义，让我明白了做一个善良的人的重要性。

第三，童年小说展现了友情的力量。在童年小说中，友情往往是一个非常重要的主题。例如，我读过一本关于兔子和乌龟的故事。乌龟因为行动迟缓，常遭受同龄小动物的嘲笑，而兔子则总是得意洋洋地夸耀自己的速度。但当乌龟受伤时，兔子放下身段帮助乌龟，从此二人成为了最好的朋友。这个故事告诉我们，真正的友情不在乎彼此的能力和外貌，而在于在困难时能够相互扶持。通过这样的故事，我明白了朋友之间应该互相帮助和理解。

第四，童年小说塑造了许多英雄形象。英雄形象是童年小说中最令我向往和崇拜的角色。例如，《哈利·波特》系列中的哈利·波特，他虽然身世不凡，但他依然保持着善良和正义的品质，用自己的智慧和勇气战胜一切困难。读完这个系列的小说，我深深地被哈利·波特塑造的英雄形象所感动，他给了我一个理想的榜样，让我明白了勇敢和正义的重要性。

最后，童年小说启发了我的人生智慧。有些童年小说并不仅仅是简单地讲述故事，它们背后蕴含着深刻的道理，给我们以启发。读过《小王子》这本小说之后，我意识到人与人之间的关系是最珍贵的财富，同时也明白了对于物质的追求并不能带来真正的快乐。这样的故事和哲理让我对人生有了更加深刻的思考。

总的来说，童年小说给予了我很多。它们激发了我的想象力，传承了积极向上的价值观，展现了友情的伟大，塑造了英雄形象，并启发了我人生的智慧。童年小说如同一座富有奇迹和智慧的宝藏，拥有它们，我的童年生活更加丰富多彩。这些心得体会将伴随着我整个人生，让我成为一个善良、勇敢、正直的人。

小说《童年》读后感篇九

我读过一本书，叫做《童年》，童年讲述的是一个孩子童年的时光。童年经过的是各种各样的经历。在童年时候，有过好多胆颤心惊的事。

也许你的童年难忘的是缤纷多彩的美景，也许你的童年难忘的是融洽相处的朋友，也许你的童年有着不为人知，与众不同的一个个秘密，他们都值得你去细细品味，深深回忆。而我的童年难忘的则是一本书，一本引我走向知识的海洋的少儿经典科普读物。童年告诉我们，童年时光是最无私的。尽管他们的事业不同，所处的时代和国家也不同。但在他们的生活中，童年中，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难。却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。童年的生活是丰富多彩的，总会有险阻的，童年的生活是快乐的，但生活中也充满了贫困，孤独和辛劳。但是他们并没有退缩，我认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于它的心灵和品格。我认为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。因此伟人们的生涯往往是长期的受难，他们的身心遭受悲惨命运的折磨，然而正是忧患造了他们的伟大。

如果说我的童年是一杯茶，那那本书是茶的清香，如果说我的童年是一盘棋局，那那本书是那个至关重要的棋子，如果说我的童年是一张蜘蛛网，那那本书是网的中心点。童年已成细雾，成淡淡的影子，可那本书，会被牢牢的锁在我记忆的深处。

人生最难忘的是在童年，童年是最纯洁的，童年是光明的，童年是有意义的。我们一定要珍惜我们的童年。读完那本书，才知道童年是最真实的，没有心机的。我真的被童年所深深的吸引了，好像快融到那一片童年的草坪上，尽情的歌唱，没有任何烦恼。去享受童年的快乐与幸福。

现在细想起来，童年像一本打开的书，在那本书里，你会读到因满足了愿望而高兴，也会读到遇到不平而气愤，还会读到因受了委屈而伤心。你会读的兴高采烈，也会读的神色黯淡。你会因读到精彩处而大声叫好，也会因读到惊险处而大惊失色。而现在，童年正在离开我，书的纸张也因此而渐渐变黄。被功课那座山压得直不起腰的我们，只能在梦里，慢慢的、慢慢的咀嚼那书里的文字。

最后，好好把握你的童年吧，别让那本书留下空白，留下遗迹。

小说《童年》读后感篇十

当我们告别童年，走向少年的时候，回想起以前快乐的童年生活，我难免有些留恋。我是独生女，所以爸爸妈妈非常爱我，但年幼的我却身在福中不知福。当我看完《童年》这本书时，我才发现，我是这个世上最幸福的人。

高尔基小时候就失去了父亲，善良又勤劳的母亲只好把他送到外祖父家度过童年。年仅十一岁的高尔基就此走向社会，开始了独立的生活。

高尔基的童年生活是苦难的。即使有善良的外祖母的维护，也避免不了经常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他尝尽了人间的痛苦和丑恶。与之相比，我们的生活又是多么幸福、温暖。每当我不听话的时候，父母会像一个老师一样跟我说一个个的真理;每当我善心的时候，父母会像一个开心的小天使一样来安慰我;每当我打架时，父母会像一座墙，挡住我，叫我不要伤害别人。

以前，我好像把我的父母当作了保姆。有时妈妈叫我买一瓶酱油，我也装聋作哑，坐在沙发上无动于衷。现在想起来真后悔呀!但是，我现在下定决心，要帮助爸爸妈妈做事情，要孝敬父母，要珍惜现在的生活。

小说《童年》读后感篇十一

童年是人生中最宝贵的时光，充满了欢乐和无忧无虑的日子。在这段快乐的旅程中，小说扮演着重要的角色。小说不仅是一本书，更是一座桥梁，连接着我们与世界的关系。通过阅读小说，我们能够拓宽视野，培养阅读兴趣，增强思维能力，并从中获得珍贵的童年经验。在我童年的阅读中，我体会到了小说的魅力和它带给我们的影响。

首先，小说为我们开启了一个崭新的世界。在小时候，我总是热衷于探索未知的事物，而小说正是满足了这种好奇心。《神笔马良》这本小说，就是我幼升小之前开始接触的一本书。它讲述了一个小男孩通过一支神奇的笔，画出了各种各样的故事场景，最终帮助了自己解决问题的故事。在阅读这本小说的过程中，我仿佛坐上了一辆时光机，从现实世界中飞扬到一个个奇妙的故事中。我在作者的文字中感受到他的想象力和创造力，感受到了童年的无限可能。小说让我懂得了去发掘未知的世界，并教会了我如何拥抱这种变化。

其次，小说能培养我们的阅读兴趣。在小学的时候，每当我上课完成作业后，就迫不及待地读起《小鬼当家》。这个系列是莎拉·怀特创作的一本以人物杰克为主角的小说，通过他的不同经历，讲述了他成长的故事。每个晚上，我都迫不及待地追随杰克的足迹，沉浸在他的世界中。故事中的人物生动，情节跌宕起伏，让我根本停不下来。因为这本小说，我养成了每天读书的习惯，乐此不疲地阅读更多的小说。小说让我体验到了阅读的乐趣，激发了我对文字的热爱。

此外，小说也有助于增强我们的思维能力。在我小学五年级的时候，我开始阅读《哈利·波特》系列。这本小说以魔法师哈利·波特为主角，描述了他的冒险旅程。在阅读过程中，我需要跟随着作者的线索，慢慢地解开故事的谜团。当发现一些令人费解的情节时，我开始思考，猜测下一步的发展。这些思考和猜测提高了我的逻辑思维和推理能力。通过读小说，我懂得了如何分析问题、推理和预测，这对我的学习和生活起到了积极的促进作用。

最后，小说给予了我宝贵的童年经验。当我读完《雪国列车》这本小说时，我被主人公坚持不懈、勇敢面对困难的品质所深深吸引。故事中的男孩在寻找家人的过程中充满了艰难险阻，但他从未放弃。这本小说让我意识到，无论面对多么困难的情况，只要保持坚持和勇敢，我们就能克服困难，实现自己的目标。这个重要的人生经验在我童年的阅读中得到了深深的印象，并成为我后来成长过程中的一份宝贵财富。

总的来说，小说在我童年阅读中扮演着弥足珍贵的角色。它们开启了一个崭新的世界，培养了我的阅读兴趣，增强了我的思维能力，并赋予了我宝贵的童年经验。无论是在小说的故事中还是在其中隐藏的哲理中，我们都能从中汲取营养，收获成长。小说成为我童年美好回忆的一部分，也开启了我人生中永恒的阅读之旅。