交换生推荐信16篇(通用13篇)

每个人都需要总结，以更好地认识自己、规划未来。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。

交换生推荐信16篇篇一

尊敬的老师：

本人经过慎重的考虑，决定申请xx大学的交换生名额。

由于从小对语言的热爱，本人从小学到高中，英语一直非常优秀，在多次英语口语、笔试竞赛中曾获得过市级、省级的一、二等奖。进入大学之后，梦想着感受更多一门语言的魅力，于是选择了日语专业。在一年的日语学习过程中，由最初的懵懵懂懂，单纯地对日语感兴趣，变为对日语语言本身的深深喜爱，本人也一直打算在大学毕业后继续在日语语言文学方面进行深造。本人性格很开朗活泼，个性随和，而且适应能力较强，课余时间里积极参与社团活动，并在学生会工作，责任意识强，长于交际。兴趣爱好也很广泛，平时喜欢看电影，弹吉他。书法与绘画方面也颇为擅长，曾在书法比赛中得过名次。特别是因家中藏书丰厚，对日本文学方面尤为喜爱，阅读过川端康成的小说、散文，东山魁夷的名画作及散文等等。本人在学习上也很认真刻苦，每天坚持早起读日语课文，晚上去图书馆自习，成绩较优秀。

随着日语的不断深入学习，本人渴望能不断地充实学术知识，开阔视野，并结识更多来自不同大学日语专业的老师和同学们。因而选择xx大学交流学习一年的机会，去接受不同学术氛围的濡染，同时体验不一样的学习环境。本人认为异地求学，更能磨练人的`自我的意志，增强独立自主的能力。

本人的家庭经济条件处于小康水平，为家中的独生女。综上所述，本人完全有条件，有能力，有决心赴西南大学当一名交换生进行学习与交流。望老师批准！

20xx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇二

尊敬的xx大学老师：

我院xx级新闻x班的xxx同学申请到贵校做交换生。

xxx同学xxxx年x月进入xxxx大学学习，在大一时是学校和班级的活跃分子，在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职，在任时期积极组织班级活动如团日活动等，与管理学院和信工学院班级进行篮球赛，带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委：班长，学习委员搞好班级的日常活动和工作，并参加学校举行的新生篮球比赛，表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。

大一一年中努力做好本职工作，并且努力学习，参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好，努力为同学服务。

大二时xxx同学确定了自己的大致目标，在一年的学生工作以后，又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在xx找到一份服务员的兼职，赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志，丰富自己的阅历。

在xx兼职了一年，过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋，在这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到，做事也更加有毅力和恒心，对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽，并且总是热心帮助有需要的同学，为人真诚，善良，参加多次的'志愿服务活动。

两年的大学生活我们了解到一个热情活泼，有责任心有上进心的xxx，她是同学的开心果，也是老师的好助手，这也是父母的小棉袄。并且热爱音乐，电影，文学和旅游，她是一个生活的朝圣者，她每天都在路上，准备起航。

诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请，我们不甚感谢。

此致

敬礼！

交换生推荐信16篇篇三

尊敬的____大学老师：

我院20xx级新闻xx班的xx同学申请到贵校做交换生。

xxx同学20xx年xx月进入____大学学习，在大一时是学校和班级的活跃分子，在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职，在任时期积极组织班级活动如团日活动等，与管理学院和信工学院班级进行篮球赛，带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委：班长，学习委员搞好班级的日常活动和工作，并参加学校举行的新生篮球比赛，表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。

大一努力做好本职工作，并且努力学习，参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好，努力为同学服务。

大二时xxx同学确定了自己的大致目标，在一年的学生工作以后，又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在xxxxx找到一份服务员的兼职，赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志，丰富自己的阅历。

在xxxxx兼职了一年，过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋，在这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到，做事也更加有毅力和恒心，对生活也有了更多的'感悟。平时她与同学关系相处融洽，并且总是热心帮助有需要的同学，为人真诚，善良，参加多次的志愿服务活动。

两年的大学生活我们了解到一个热情活泼，有责任心有上进心的xxxxxx，她是同学的开心果，也是老师的好助手，这也是父母的小棉袄。并且热爱音乐，电影，文学和旅游，她是一个生活的朝圣者，她每天都在路上，准备起航。

仅此，诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请，我们不甚感谢。

20xx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇四

尊敬的大学的老师：

很高兴（学校）20xx级的同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生，这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。同学是我院专业年级学生，学习踏实勤奋，专业成绩优秀，在过去的三个学期中，共获得次校一等奖学金、一次校二等奖学金。同学积极参加各项实践活动，且在活动中表现较为突出，被评为“”。同学任班级学习委员，她性格文静，做事有条理，时间观念极强，在班中团结同学，乐于帮助同学。

我院很重视此次交换生访问活动，经过层层选拔。我认为同学是20xx年与贵校交换生的合适人选，特此予以推荐，望贵校予以接纳。

仅此，我代表学院表示衷心的感谢。

20xx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇五

尊敬的xxx：

很高兴广州体育学院级的同学能前往贵校交流，这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。

黄维同学是我院体育教学专业研究生一年级学生，学习踏实勤奋,专业成绩优秀,在过去的一个学期中，获得了在校一等奖学金。黄维同学积极参加各项实践活动，且在活动中表现较为突出，是我校“优秀团员”的`候选人。黄维同学的专业技能有着不错的表现，一专多能，擅长乒乓球、篮球、足球等项目。

我院很重视此次交换生访问活动，我认为黄维同学是与贵校交换生的合适人选，特此予以推荐，望贵校予以接纳。仅此，我代表学院表示衷心的感谢。

xx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇六

尊敬的xx大学：

我非常荣幸地为xx同学出具这份推荐信。我是xx大学xx学院的教授，曾先后毕业于xx大学、总行研究生部，现担任xx同学的班主任，对其有较深刻的解。很高兴xx同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生，这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。

xx同学是我校xx学院专业本科二年级学生，学习踏实勤奋，专业成绩优秀，在过去的两个学期中，担任班级组织委员、文体委员，组织能力出色。她积极参与社会工作，现任校级学生干部。xx同学时间观念强，创意能力佳，善于处理人际关系，在班中团结同学，乐于助人，是老师的得力助手。此外，她积极参与文体活动，是学院的文体骨干，同院师生都对她课内外的优异成绩赞赏有加。经过遴选，xx同学是20xx年春季学期赴贵校交换的合适人选，特此予以推荐，望贵校予以接纳。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇七

午饭后到街上转悠，我看见一个怪异老头儿在摆地摊。地摊上有着大小不等、颜色各异且光滑的石头。我随意抓起一颗紫色的小石头捏在手心，出人意料的感觉有一股凉气散发出来。惊慌之际将其迅速扔回了罐子里。

“小伙子，第一次看到我的物件吧？”我这才发现他眼眸极深，颇似无底洞；头上并无一根头发，下巴上的白须足有一米长。他身边放着一把极怪异的镰刀和一只奇怪的沙漏。“这些是异石，可以让人回到过去......”老头儿摆动着五根极长且藏满污泥的指甲，指着面前的一排白、灰、棕、黑以及无色的石头说。“能使人回到过去？”我喃喃道，“这，这......荒唐！”“小伙子，世上除了欺骗，还有奇迹。”老头诡异的笑让我极不舒服。

为了拆穿他的鬼把戏，我向他讨了一颗石头，用来做实验。

“只要你将它放在手心，然后握紧拳头，说一句‘让我回到一分钟前’，就可以了。”老头解释。我哑然失笑。显然这是骗人的把戏，老头还当真了。不过又不收我钱，不妨照着他说的做。

“让我回到一分钟前。”我将那块石头放在右手心。虽然觉得荒唐，不过还是煞有介事地念出这句话。接下来发生的事让我大为惊异：时间静止了，四周的一切犹如破碎的镜子一般扑朔迷离.突然，我右边现出了另一个我，一分钟前的我。正蹲在下来仔细端详这摊上的石头的我。正当我疑惑之际，刹那间，我又到了现在的时间。

我觉得这游戏还真有点意思，决定向他买几颗。“这些石头多少元？”我摸摸自己干瘪的口袋。“这些石头是不能用钱买的......”“那要用什么来买？”我愣住了。“生命。”老头用无底洞似的双眼鄙视我。短短的两个字，牵动了我还稚嫩的神经。

“好吧，我先要两颗绿色的和两颗黑色的。”我觉得玩玩这种游戏未尝不可。

“4年。”老头4根手指头有力地一晃。接过老头叹息着递给我石头，我心情十分激动。将一颗绿色的“未来石”用右手握住，将其余的放进口袋，我口中念念有词：“让我到达45年后。”我之所以这么做，是因为我想看看45年后的我生活怎么样。

如同刚才一样，一阵天旋地转之后，周围的一切都已经破裂。就在满怀希望抵达45年之后时，我却出乎意料的从时空走廊中被抛了出来，回到了现实之中。

我跨越时空失败了。“你卖假货！”我拿出4颗石头找老头算账。

“只能活36岁的人想到60岁的时空当然不可能。”老头慢条斯理地说，“加上你用了4年的寿命购买了我4颗石头，现在你只能活32岁。”

“什么？我只能活32岁？不，为什么？我不！”我失望极了，竭斯底里地大叫着，“你是谁？”

“我是谁？你听说过时光老人吗？不要轻易交换自己的生命。”他的声音越来越远。

我的脑子里充满着一个天大的问号：我真的只能活32岁吗？

交换生推荐信16篇篇八

尊敬的x大学：

我非常荣幸地为xx同学出具这份推荐信。我是x大学xx学院的教授，曾先后毕业于x大学、中国人民银行总行研究生部，现担任xx同学的班主任，对其有较深刻的解。很高兴xx同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生，这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。

xx同学是我校xx学院xx专业本科二年级学生，学习踏实勤奋，专业成绩优秀，在过去的两个学期中，担任班级组织委员、文体委员，组织能力出色。她积极参与社会工作，现任校级学生干部。xx同学时间观念强，创意能力佳，善于处理人际关系，在班中团结同学，乐于助人，是老师的得力助手。此外，她积极参与文体活动，是学院的文体骨干，同院师生都对她课内外的优异成绩赞赏有加。

经过遴选，xx同学是20xx年春季学期赴贵校交换的合适人选，特此予以推荐，望贵校予以接纳。

谨此，致以衷心的感谢！

20xx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇九

尊敬的xx大学：

我非常荣幸地为xx同学出具这份推荐信。我是xx大学xx学院的教授，曾先后毕业于xx大学、中国人民银行总行研究生部，现担任xx同学的班主任，对其有较深刻的解。很高兴xx同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生，这是两校之间进行相互学习交流的.良好契机。

xx同学是我校xx学院xx专业本科二年级学生，学习踏实勤奋，专业成绩优秀，在过去的两个学期中，担任班级组织委员、文体委员，组织能力出色。她积极参与社会工作，现任校级学生干部。xx同学时间观念强，创意能力佳，善于处理人际关系，在班中团结同学，乐于助人，是老师的得力助手。此外，她积极参与文体活动，是学院的文体骨干，同院师生都对她课内外的优异成绩赞赏有加。

经过遴选，xx同学是20xx年春季学期赴贵校交换的合适人选，特此予以推荐，望贵校予以接纳。

谨此，致以衷心的感谢！

xxxx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇十

尊敬的老师：

本人经过慎重的考虑，决定申请xx大学的交流生名额。

我是xx专业学生，几年的专业知识学习和丰富的.可与社会时间经历，培养了我对xx职业的兴趣。

通过扎实学习各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论，基本知识和技能。

随着不断深入学习，我渴望不断的充实学术知识，开拓视野，并结识不同地专业老师和同学。

因而我渴望去xxx大学交流和学习，却接受不同学术氛围的感染，同时体验不一样的学术环境。

本人性格开朗、稳重、有活力，带人热情、真诚;能吃苦耐劳;由很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力。

在未来的大学学习生涯和工作中，我将一充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力学习和感受xx大学的人文文化。

综上，本人完全有能力由条件有决心去xx大学做一名交流生进行学习和交流。

望老师批准!

xxx。

20xx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇十一

校长雅鉴：

冬夜风长，海浪不息，维盼无恙。顷奉惠函，谨悉一切，甚欣甚慰。蒙兄慷慨，贵我两校合作欢愉，拳拳盛意，感莫能言。

为进一步加深贵我两校交流，经仔细遴选，反复斟酌，并参考其本人意愿，特向贵校推荐我院优秀学生，赴台参加奖学金研修生项目。

系我院机械工程系模具3班学生。其学习态度认真踏实刻苦严谨大一曾获得专业年级第二名其中工程力学获得满分列为专业第一。其他各项专业课和实训课均名列前茅实为同窗之楷模。

在课余活动中，该生书画吟唱，编舞编剧，多才多艺；设计资料，制作视频和幻灯片，心灵手巧。其更有一幅热心肠，作为天津市社区志愿者，多次到居民小区、敬老院义务劳动，受人称赞。

以此而知，该生学优而心善，技广而心细，多才而知恩，特推荐此生赴台研修，期望藉以开启崭新的合作关系。

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

交换生推荐信16篇篇十二

x校长雅鉴：

久不通函，至以为念，唯愿一切康适。辛卯之秋，x月之初，贵我两校首度合作顺利完成，我校袁旭、代凤娇两位学生如期赴台。观其往来书信，学海徜徉，怡然自得，大师教诲，如沐春风。非兄慷慨盛情，不知何时方有今日。

为继续深化两校合作，第二批赴台项目近日启动。经层层遴选，反复斟酌，特推荐我院vxxxxx两位同学赴台参加奖学金研修生项目。

xxxx系我院机械工程系xxxxx专业学生。该生思想端正，在xxxx-xxxx学年度被评为校级三好学生，年度平均成绩位列班级第一名，数控技术专业第二名，荣获校级一等奖学金。其中，数学成绩获得满分，工程力学成绩获得99分，均为专业第一名。在我院xxxx年度校园艺术节的英语口语大赛中，他还取得了二等奖的好成绩，是一位品学兼优、全面发展的大学生。

xxxx系我院机械工程系xxxx专业学生。其学习态度认真踏实，刻苦严谨，xxxx-xxxx年度获得国家励志奖学金，校二等奖学金，并被评为校三好学生。担任机械系学生会副主席，积极组织并参加学校和班级组织的各项活动，任劳任怨，无私奉献，表现突出，得到老师及同学们的一致好评，实为学生之楷模，校园之骨干。故推荐此二人，望贵校予以接纳。

此番选派学生，是两校之再次牵手，惟愿精诚合作，勤勉共进，奠定互信之基础，拓宽合作之领域，在交流生及专业建设等方面建立崭新的合作关系，开拓两校交流之新疆界。

耑此敬请。

学院院长。

敬上。

xxxx年xx月xx日。

交换生推荐信16篇篇十三

黄校长雅鉴：

冬夜风长，海浪不息，维盼无恙。顷奉惠函，谨悉一切，甚欣甚慰。蒙兄慷慨，贵我两校合作欢愉，拳拳盛意，感莫能言。

为进一步加深贵我两校交流，经仔细遴选，反复斟酌，并参考其本人意愿，特向贵校推荐我院优秀学生袁旭，赴台参加奖学金研修生项目。

xx，系我院机械工程系09模具3班学生。其学习态度认真踏实，刻苦严谨，大一曾获得专业年级第二名，其中工程力学获得满分，列为专业第一。其他各项专业课和实训课均名列前茅，实为同窗之楷模。在课余活动中，该生书画吟唱，编舞编剧，多才多艺;设计资料，制作视频和幻灯片，心灵手巧。其更有一幅热心肠，作为天津市社区志愿者，多次到居民小区、敬老院义务劳动，受人称赞。

以此而知，该生学优而心善，技广而心细，多才而知恩，特推荐此生赴台研修，期望藉以开启崭新的合作关系，拓展两校交流新疆界。

耑此敬请。

学院院长。

敬上。