通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。总结应该具备一定的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。在写总结时,可以参考以下的范文,了解一些写作技巧和方法。
科技创新策划书篇一
根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求,结合全区素质教育工程,为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力,使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新,亲身感受科技活动的魅力,唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情,培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗,参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则,区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。
“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的.青少年科学竞赛,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。
岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办,岳麓区少年宫具体承办。
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年,有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者,均可参加比赛。在此基础上,推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
评选及奖励:
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目,根据不同的学科、类别分别评选,评选出优秀项目的三等奖。
岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖,优秀科技实践活动奖,优秀少儿科幻画奖,优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案。
实施步骤:
1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知,召开动员工作会,安排科技教师培训时间。
2、xx年9月中旬,组织全区各校科技教师培训(2次)。
3、xx年11月中旬各校上交作品。
4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审。
6、xx年1月,组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
岳麓区科学技术协会岳麓区教育委员会。
岳麓区体育局。
科技创新策划书篇二
为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。
二、活动口号。
我们是小小元器件,携手共建集成电路。
三、活动简介。
1、活动名称:电子元器件趣味大赛。
2、活动负责人:王杨子,陈淑媚。
3、活动时间:3月9号。
4、活动地点:
四、活动步骤。
1,活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
3,活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4,活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。
5,决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。
6,为获奖者颁发奖品。
四、活动注意事项。
1、在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。
2、活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到场。
3、在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。
4、活动结束后,打扫活动现常场。
5、写活动总结。
科技创新策划书篇三
为了更好地迎接科技时代的挑战,通过加强科创知识教育,引导同学们追求和探索科学的奥秘,培养同学们的科创精神和创新能力,营造生动活泼的校园科技文化氛围,激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际,我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度,提高同学们投身科创活动的热情。
二、活动口号与主题。
本次活动以“知科创、爱科创”为口号,主题是“了解科创知识,提高科创激情”。
三、活动对象。
全校同学。
四、活动开展。
1、科技制作中优秀的电子制作作品和创意。
五、活动时间和地点。
时间:3月24日。
地点:大食堂门口。
科技创新策划书篇四
活动主题:
“科技点亮生活”
活动背景:
寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
活动目的。
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象。
面向全院学生,以城资系为主。
策划主办部门。
城资系团总支组织部。
活动流程。
1.前期准备。
(1).活动前期宣传。
(2).置办活动道具、奖品。
2.活动报名。
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动。
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
时间:5月11日12:20。
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。
道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。
地点:三食堂前坪。
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注:游戏规则另附。
奖品。
一等奖教超购物券40元。
二等奖20元等值礼品。
三等奖10元等值礼品。
参与奖小礼品。
人员安排。
准备:
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。
章紫薇---借电子秤。
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。
全体大一成员---布置场地。
活动:
郑静张慧慧---现场秩序维持。
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。
荀坤王维---测量时间。
任青周蒙---称重。
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。
谷庆---摄影。
宣传方案。
2.地贴;。
经费预算。
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。
宣传单(100张)+地贴30元。
场地布置50元。
比赛道具50元奖品200元。
共计:390元。
预备方案。
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
活动内容。
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则。
a(测距)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。
b(测滞空时间)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=a组成绩+b组成绩。
注
1.a4纸由工作人员统一发放。
2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二:
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
活动内容。
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
评分标准。
1.总成绩:
由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分。
2.质量得分:
按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)。
作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式:重量得分=m最小/m总×50。
3.落地得分:
作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。
注
1.鸡蛋由工作人员统一购买。
2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
科技创新策划书篇五
为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的.兴趣。
我们是小小元器件,携手共建集成电路。
1.活动名称:电子元器件趣味大赛。
2.活动负责人:王杨子陈淑媚。
3.活动时间:3月9号。
4.活动地点:
1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
3、活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4、活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。
5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。
6、为获奖者颁发奖品。
1.在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。
2.活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到常3.在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。
科技创新策划书篇六
激发同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
面向全院学生,以城资系为主。
策划主办部门。
城资系团总支组织部。
1.前期准备。
(1).活动前期宣传。
(2).置办活动道具、奖品。
2.活动报名。
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的`手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动。
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
时间:5月11日12:20。
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。
道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。
时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。
地点:三食堂前坪。
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注:游戏规则另附。
二等奖20元等值礼品。
三等奖10元等值礼品。
参与奖小礼品。
人员安排。
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。
章紫薇---借电子秤。
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。
全体大一成员---布置场地。
活动:
郑静张慧慧---现场秩序维持。
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。
荀坤王维---测量时间。
任青周蒙---称重。
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。
谷庆---摄影。
2.地贴;。
经费预算。
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。
宣传单(100张)+地贴30元。
场地布置50元。
比赛道具50元奖品200元。
共计:390元。
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
活动内容。
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则。
a(测距)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
科技创新策划书篇七
全体周口师范学院在校大学生。
我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度,;科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的高度,完善我们的思维方式。
秉承着提高同学们综合素质,丰富同学们业余生活,特举办这次活动,以宣传板的形式,主要介绍中国建国以来的科技历史,科技政策,到现在中国取得的科技成果,世界科技发展动态,尖端的科技应用,以及科技与我们日常生活的'联系,让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力,丰富同学们日常生活,培养同学们科技思想,将来更好的适应社会,创造社会。如果各方面条件成熟,可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去,让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!
12月5日和6日。
周口师范学院东苑和西苑。
(一)前期准备。
1.活动申请;。
2.设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助);。
3.设计及复印海报和宣传单.
4.外联部负责本次活动经费(外联部可向其他部借调人力)。
(二)活动实施。
4.外联部在活动中全权负责后勤工作。
5.如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。
(三)注意事项。
1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。
3.所有费用一律以发票作为报销凭证。
科技创新策划书篇八
“科技点亮生活”
寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
面向全院学生,以城资系为主。
城资系团总支组织部
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间:5月11日12:20
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)
道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注:游戏规则另附
奖品
一等奖教超购物券40元
二等奖20元等值礼品
三等奖10元等值礼品
参与奖小礼品
准备:
张莞晴——总策划
章紫薇孙逊马士权徐洋——策划
杨旖瑶——材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
章紫薇——借电子秤
张莞晴章紫薇杨旖瑶——打扫工具
全体大一成员——布置场地
活动:
郑静张慧慧——现场秩序维持
李帅刘鹏孙逊马士权——测量距离
荀坤王维——测量时间
任青周蒙——称重
徐洋林斌——检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴杨旖瑶章紫薇——输机并计算成绩
谷庆——摄影
2.地贴;
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元
宣传单(100张)+地贴30元
场地布置50元
比赛道具50元奖品200元
共计:390元
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
a(测距)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。
b(测滞空时间)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=a组成绩+b组成绩
注
1.a4纸由工作人员统一发放。
2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二:
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
1.总成绩:
由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分
2.质量得分:
按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)
作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式:重量得分=m最小/m总×50
3.落地得分:
作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。
注
1.鸡蛋由工作人员统一购买。
2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
科技创新策划书篇九
随着社会活动的不断发展,人们生活水平也发生了日新月异的变化,物质需求不断提高,而随之带来的是大量的废弃物的产生,大量资源在消耗,这使得我们不得不思考节约能源,如何实现资源的循环利用。因此,在这样一种大的形势下,我们应该将环保的理念传承下去。
增强我院学生的环保意识,同时丰富同学们的.第二课堂文化生活,激发同学们的想象力,为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台,丰富同学们的大学生活。
xx年xx月xx日—xx月xx日。
鄂州职业大学建筑工程学院。
鄂州职业大学全体学生。
鄂州职业大学建筑工程学院。
大学生社会实践协会。
一、xx年xx月xx日—xx月xx日活动宣传(定点宣传,张贴海报)阶段。
二、xx年xx月xx日—xx月xx日活动报名阶段(个人或组队参赛,组队队员不可超过2人)。
三、xx年xx月xx日—xx月xx日方案构思与作品设计阶段。
四、xx年xx月xx日—xx月xx日征集并收集作品阶段。
五、xx月xx日—xx月xx日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
作品要求:
参赛作品必须以生活中的废,弃,旧物为原材料,设计出的作品应具有一定的创新性,科技性,实用性或观赏性。
评分细则:
评分采用百分制作品评分标准:创新性40分实用性30分科技性15分美观性15分。
活动可行性分析:
环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性,将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中,可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱,提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。
奖项设置活动预算(按最大限度预算)。
各部门职责。
外联部:活动场地申请,邀请老师,协调各部门等。
宣传部:海报的制作与宣传。
秘书处:活动记录。
后勤部:提供颁奖典礼所需物品。
新闻部:活动拍照。
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