下载二年级数学作业帮(优质9篇)

人们对环保意识的提高，推动了绿色产业的发展。一个完美的总结需要有清晰的思路和逻辑，可以通过提前制定大纲来帮助撰写。通过范文的参考，我们可以提高总结的质量和水平，写出更加优秀的总结作品。

下载二年级数学作业帮篇一

5、切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动鞋，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

6、不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。

7、底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。

8、在积水中行走要注意观察。防止跌入下水井或坑、洞中。

9、台风来临前将阳台花木及室外物品收放室内;。

10、台风来临时不要到户外行走，不要走在树木及电线杆等物体下。

下载二年级数学作业帮篇二

一、直接写得数：

61+32=17+70=。

二、用竖式计算：

三、脱式计算。

23+5×88×7-34。

四、解决问题：

1、买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个?

2.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个?

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下载二年级数学作业帮篇三

1.看你的作业，总能给我的教学带来启发。

2.共同努力，共同进步!

3.你的努力给我力量!

4.我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

5.从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!

6.你现在知道是怎样错的了吗?

7.弄清算理，才能列出正确的算式!

8.运用表格法解决问题，也是很不错的!

9.你能把解决问题的依据画出来吗?

10.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!

11.这一次做得不错，再努力些就会更棒!

12.放松要求了吧……。

13.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!

14.一份耕耘，一份收获!

15.你努力，你收获，你勤奋，你成功!

下载二年级数学作业帮篇四

1.人贵有志!

2.专心听讲是用功的表现之一!

3.你近期的表现，有点儿让人失望!

4.只有打好基础，才能轻松面对今后的学习任务!

5.好习惯需要用心去培养!

6.体积单位表示的实际意义可以联系实物去理解!

7.你这次没再随便涂改，看来是想好了再做的!

8.对待数学，每一个细节都不能错过!

9.每次作业，都是一个自我检查的机会!

10.注意：细节往往反映一个人的数学水平!

11.做数学要留心观察、思考与发现!

12.方法要灵活!

13.独立完成作业，才能真正有收获!

14.用心思考，才能真正获得解决数学问题的方法与技巧!

15.每一步计算都应用心去做!

16.做作业首先要正确，其次才是速度!

17.只要进行不懈的努力，你就会很优秀!

18.独立思考，是理解与掌握的数学方法的有效途径!

19.做数学要做到“心中有数”!

20.“自查”是必不可少的技能或习惯!

下载二年级数学作业帮篇五

一.选择题：

1.等腰三角形的一个角是94°，则腰与底边上的'高的夹角为()。

a.43°b.53°c.47°d.90°。

2.等腰三角形周长为13cm，其中一边长为3cm，则该等腰三角形底边长()。

a.7cmb.3cmc.7cm或3cmd.5cm。

3.等腰三角形的两个内角的比是1：2，则这个等腰三角形是()。

a.锐角三角形b.直角三角形。

c.锐角三角形或直角三角形d.以上结论都不对。

4.已知等腰三角形的一个外角等于70°，则底角的度数为()。

a.110°b.55°c.35°d.不能确定。

5.等腰三角形一腰上的高与底边所成角为36°，这个等腰三角形的顶角为()。

a.36°b.72°c.36°或72°d.54°。

二.填空题：

1.如果等腰三角形一个角是45°，那么另外两个角的度数为？

2.等腰三角形一个外角等于110°，则底角的度数是？

3.等腰三角形互相重合?

4.等腰三角形底边长为10，则其腰长x的范围是?

下载二年级数学作业帮篇六

1.数学需要融会贯通和触类旁通!

2.有认真对待作业的'态度，可以养成一丝不苟的习惯!

3.不应有的失误，往往叫人遗憾!

4.学习数学的关键在于理解!

5.学不可已矣!

7.学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!

8.优异的成绩缘自勤学、善思与多问!

9.工夫不负有心人!

10.先做“学者”，然后才能做“专家”!

11.态度决定成败!

12.用心探索，就会发现数学的神奇!

13.学习要讲效率!

14.学贵于思!

15.数学会使你更聪明!

16.探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!

17.知识在于积累!

18.灵活是数学的灵魂!

19.聪明与智慧可以战胜一切!

20.数学会伴你快乐成长!

下载二年级数学作业帮篇七

的内容是丰富多彩的,形式是不拘一格的,同学们可以写自己感兴趣的话题，小编为大家提供了小学二年级数学日记：数学作业，希望对大家有所帮助。

有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。

老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。

后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。

下载二年级数学作业帮篇八

1、用15个方木块。

(1)摆5个一样的长方体，每个长方体用个木块。

(2)每个长方体用3个木块，可以摆个长方体。

3、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?

5、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米?

6、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?

7、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?

8、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?

下载二年级数学作业帮篇九

2.精确计算是减少不必要失误的前提之一!

3.太大意了吧!

4.只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水平!

5.对待作业，不能错过每一个细节!

6.老师期待你的进步!

7.专心听讲，可以帮助你更好的理解!

8.请你好好搞清出现错误的原因，你就会知道以后该怎么做了!

9.请多一些反思，以加深理解与记忆!

10.既要用心想，还要用心算!

11.请用心做好每一题!

12.从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头!

13.这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!

14.心莫急，心要静!

15.注意：“字如人面”!