最新高二第二学期励志演讲 高二励志演讲稿(四篇)

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高二第二学期励志演讲 高二励志演讲稿篇一

首先，我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

上学期家长会我讲过：高一是基础，高二是关键，高三是决战。现在是关键高二的下学期，可以说是关键的关键!

可以说高二这一年是承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的6、7月份结束，从而为进入高三总复习奠定基础，为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大，这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

可喜的是：通过高一一年的学习，绝大部分学生已基本适应高中的学习，明确了努力的方向、改进了学习的方法，正确选择了文理科。在过去的一年里，我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动，增强了集体荣誉感和团结协作的精神;更加懂得尊重别人、更负有爱心(积极为四川地震捐款)，部分学生为此增强了自信，但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要，主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

一是学习主动性不高、学习不够刻苦(无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力);二是时间观念不强(迟到、请假);三是自信心不足(部分基础差、自暴自弃);四是学习方法不当(学习效率低、进步慢);五是学习情绪不稳(没有耐心，不能坚持);六是部分学生责任心不够(对自己的前途没有打算、缺乏责任心)。这些都严重地阻碍学生的进步，影响成绩的提高。

对此，我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议：

1、勤联系，很多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都交给了老师。这种做法是不可取的，要经常与班主任联系，而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来，希望家长们能经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，才能让孩子得到提高，不断进步。另外，家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作(作息时间：7：40—11：40;2：00—4：40;家长信、仪容仪表、考试时间)。

2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担，对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。 期中考(11.4-6)、会考(1.10、11)不带手机。

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

4、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的，孩子在学习过程中，常常会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，共同查找不足、一起解决问题。

5、重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不要经常说：“孩子别累着了，尽力就行了”，而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信，强化自信。

6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们，尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

7、要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

8、要培养孩子的集体意识。有的同学怕影响自己学习，不愿担任班干部，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，事实上，担任班干部的学生，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，我们应该教育引导孩子注意团结互助，要有爱心、责任心，处理好同学关系，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不

得到提高呢?

最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!祝各位家长身体健康，家庭美满，工作顺利，事业发达!谢谢!

高二第二学期励志演讲 高二励志演讲稿篇二

20xx的到来，不仅仅是春暖花开，我们的高二生活，也逐渐的迈入了更为关键的时刻——高二高三的衔接期。在这样的一个阶段，怎么样才能保证自己的高中生活的充实和学习的高效呢?怎么样才能让自己将来更好的拥有一个可以尽情挖掘潜力、稳中求进的高三呢?怎么样才能厚积薄发、决胜20xx的高考呢?

坚持才有美丽!这样说的理由是因为高二学习生活的特点决定的。

高一的生活，因为新鲜而疏忽了许多的疲倦和枯燥;高二的生活已经平静，也逐渐发现了它的平淡，文化知识学习逐渐深入，一天又一天的重复好像没有尽头……终于到来的下学期似乎更加漫长。好多学生，正是在高二这种学习生活的特点下，迷失了自我和方向，放松了对自己学业的要求和坚持。等到了高三，看到其他同学厉兵秣马的时候，悔之晚矣。

所以，高二重在坚持，尤其是下学期，你的坚持一定会让你的理想的种子及时获得该有的雨露，生根扎实，发芽茁壮。

要坚持自己的理想和目标。

相信好多同学刚进高一时立下的信誓旦旦的理想和目标已经模糊，那种不服输的少年锐气也已经钝了许多，繁重的学习任务，有时候也让自己细尝愁滋味。基于此滋生的是懈怠，是侥幸，是得过且过的打发匆匆而过的日子。

这时，我们需要坚持，坚持自己的理想和目标!把眼睛擦亮一些，把头脑清醒一些。要让近期或远期的理想和目标成为自己的导航仪，这样你才能获得源源不断的动力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一个始终为自己的理想和目标付出努力的人，精神是永远积极向上的，在他们的字典里，没有消极!

何况，理想和目标的引导，也不会让一个人把自己的青春耗费在那些上网、早恋等等无聊的事上了。

因此，进入高二下学期这个关键的时刻，你不妨先停下来，擦拭一下自己那些似曾遥远的理想和目标，看看它们会带给你什么样的惊喜!

要坚持自己的学习态度。

认真，就是我们需要坚持的学习态度。“世上无难事，只怕有心人”，这里的有心其实就是我们天天强调的认真。如果你面对一团乱麻，又缺少认真的态度，这团乱麻你是永远不能解开的。

平时我们就有这样的体会，一道题目，解了半天也不能解出，归因是难题。但在老师讲解或自己真正的静下心来达到认真的态度的时候，才发现，好多这样的难题其实很简单，之前不能解出的原因就是欠认真!

永远不要小瞧“认真”这看似简单的学习态度，每一次的测验，我们不是都能从中发现若干的“粗心”失分的情况吗。

坚持自己的学习态度，也是为高三更加紧张的学习锻造的基矗试想，在一个你追我赶的高三，难道还要停下来补上如何才能“认真”的学习态度吗?谁会停下来等我们呢?

我们也会因为这个阶段的认真，能用一种更加平和的方式顺利的完成高二到高三的过渡。

要坚持良好学习习惯的养成。

“学而时习之”古人早已告知。这也是一种学习习惯，脑袋再好用的人，时间也会冲淡一些记忆的，经常温习，反反复复的学习，才是保持知识之树长青的根本所在。所以自己的学习计划里面，必须体现“时习之”，并坚持至成为学习习惯。

工整的书写也是一种好的学习习惯。好不容易记住的知识，要体现在试卷上才能“学以致用”。但好多学生进入高三以后才发现，难以辨认、不堪入目的书写，成了自己制约成绩提高的心玻高二，无论你的手头有多少作业需要完成，不要急，把工整放在首位，远比只有速度没有质量要好的多。

还有，自己书籍的摆放要条理，便于查找;文具要齐全并好好爱护，不要养成“借”的坏习惯;正常作息，积极锻炼……综合起来，这时的注意会让你在高三，行进的更加平稳。

要坚持自己的勤奋吃苦精神。

勤奋吃苦，可能正是你们这一代缺少的优秀品质。生活好了，条件好了，从小没吃过苦头的日子，也让我们几乎丧失了锻炼勤奋吃苦的机会，所幸还有高考等着我们，备战高考的过程，尤其是高二，更要珍惜这“来之不易”的机会。

如果你足够聪明，过目不忘，触类旁通，你可能不用十分勤奋吃苦就能达到自己的基本目标，可这样的人有多少呢?若干年了，没有发现!更多的是平常人，平常人不经过勤奋吃苦努力是永远不能出类拔萃的。

我们不够聪明，但要有自知之明，用勤奋吃苦来锻炼自己的大脑，积累智慧;通过刻苦的反复的训练来完成触类旁通的境界。无数先人勤奋的事例启示我们，勤奋吃苦就是成功的捷径。在高二的此时，你可以早起一些，你可以逼着自己多学一点，你可以在吃饭的时候还看着书，在睡觉的时候还想着那道难缠的题目……知识，正是在类似这样的过程中积累起来，深深的烙入自己的大脑。

高三学习成绩的差异，有好多就是在勤奋吃苦的坚持中逐渐形成的。

其实，要坚持的还有很多，美丽的高二来之不易的原因，也正是你积攒的那些看起来不起眼的“坚持”所催生的。

坚持，用毅力走过高二，坚持，凭信心迎来高三，未来，还有什么你不能做到的吗?

高二第二学期励志演讲 高二励志演讲稿篇三

尊敬的各位家长朋友：

大家下午好!

非常感谢大家牺牲难得的周末时间赶来参加我们年级及班级的家长会。熟悉高中教育的家长都知道，高二是高中管理难度最大的年级。因为高二的学生往往会有如下表现。

1、心理问题增多。

高一的学生有新鲜感，高三的学生有高考的压力。高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感;因此，高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许，有的学生会醒悟，奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。

2、成绩差距拉大。

经过一年半的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，优秀生因成功而获得自信，学习兴趣浓厚;学习困难的学生屡遭挫折，产生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的学生，一部分坚持不懈，一部分目标模糊。因此容易拉大差距。

3、偏科现象明显。

原本就有弱科，历经一年半，深知弱科对总成绩的影响，虽下了很多功夫但收效甚微。进入高二下学期学习上的漏洞累积更多，开始出现畏难情绪，容易导致弱科更弱。

4、违纪现象增多。

高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，容易出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。既影响了学习，也给管理增大了难度。

5、早恋现象增多。

高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟悉，异性交往变得频繁，高考的距离似乎还远，学习目标有些茫然，加之生理发育走向成熟，他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。但关系处理起来容易产生纠葛，导致精力投入很大，影响学习，甚至成绩会大幅下滑。

6、叛逆思想加重。

经过小学、初中和高一年半的积累，有一些学习体会，有一些自己的观点，开始叛逆老师，叛逆家长。不按老师要求学习，不服家长管教。

因此，高二是高中学生的疲劳期和困难期。为此，我们要非常注意加强对学生的行为习惯和学习纪律的管理。

这里，借此机会，我给家长们提几点建议，供大家参考。

1、要正确对待成绩，科学的分析子女的成绩档案

无论成绩高低，不要过多责怪。孩子批评的话听多了，就会更加自卑，愈加叛逆。要引导孩子，胜不骄，败不馁。只要有进步，就应当鼓励;即使退步，也要宽容，帮其分析原因，允许改正，给他机会，有的甚至要安慰。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。再说您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

2、要合理定位目标,有可持续发展的规划

我非常能够理解一些家长的心情，把孩子送到三中，就是为了上一个好大学，但是，近2年的学习，因为多方面的原因，孩子的成绩目前只是这样，我们恐怕要调整我们的预期目标。孩子还小，将来变化很大，机会还有很多。差一点的大学出来的学生并不是都不如重点大学的学生，差一点的大学的学生并不是不能考重点大学的研究生，艺术、体育特长生并不是没有前途，成功的途径并不是只有读大学、考研、考博一条路。

3、要提前进入高三

孩子今天的学习是为了明天的发展打下基础。基础尽量要打扎实。为此，我提倡我们的家长引导孩子在思想上应当提前进入高三。要尽快明确目标，让自己紧张起来。认真对待学习，认真分析每一门功课，努力寻找增长点，合理安排好学习计划，正确对待影响学习的一些喜好。事实上，现高三学生距离高考只有105天了，我们应当以一个什么样的姿态进入高三，这是我们的学生现在必须思考的一个重要问题。

4、抓好子女在家的行为习惯。(此时提醒家长翻看学生的寒假作业)

如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。

5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话，不知家长是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。

6、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

7、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

8、堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。几点希望：

1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

(1)作息时间， 早晨要按时起床，做到不早到，不迟到

(2)星期六、天也要按时作息，做到劳逸结合，(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(3)放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

4、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

家长要公道正派大度宽容有进取心，多给孩子传递正能量，要控制自己的情绪，少给孩子传递负面影响如：《圣经》中人类七大原罪：骄傲、贪婪、贪食、贪色、嫉妒、懒惰、暴躁 骄傲，是原罪之首。可见上帝对人类罪错认识之清醒。

对于处在初中高中求学的孩子，成绩忽高忽低，多半是家长们的心态不稳定引起的。孩子成绩好了，妈妈喜形于色，过度夸奖，导致孩子内心产生骄傲，下次考试成绩 一般会掉下来。成绩差了，家长焦虑暴躁，孩子被弄得无所适从。

案例一、武汉的高二女孩吉，在高一将近期末，数学考出145分的好成绩。妈妈不加思索地给女儿一个“大拇指”。后来电话告诉，被我狠狠滴批评了。断定下次月考数学跟定会掉下来。结果，下次月考数学108分。

这种“大拇指”的夸奖太容易使孩子长生骄傲心态。

案例二、兰溪月20xx年3月12日的qq“说说”：“儿子二摸成绩在企盼中下来了，高出一本线九十一分。这个成绩让真的我很高兴的。我知道得意不可忘形，孩子前方的路还长着呢。可我还是想记录下这做母亲的成就感。允许自己兴奋一刻。我真的好开心，真的、真的好高兴。我想欢呼我想歌唱，我想随着风儿翩翩起舞?”其实，他的是改动了的，当时的说说是“允许自己得意一下，哼着歌儿切菜，结果把手切破了”好在，兰溪月的这种心态还没来得及传递给儿子，就被我发现了。

我的手机短信回复是：“得意忘形，天谴刀剁!你就像个深山的农民进城，刚挣了500块钱就认为自己是全城最富有的。你的真正心态会毁了儿子!”从此兰溪月的心态再没有出现过骄傲，她的儿子成绩到高考前也上升到690多分。

案例三、深圳水精灵，当看到高二儿子成绩大幅度飙升的时候。喜形于色，言语中难掩内心的激动。这次的不淡定虽然被我批评了，但是给孩子造成的负面影响数月了到现在仍然未完全消退。

案例四、陕西的紫曳阑珊，女儿在8月底第一次跨入一本线。也是难掩内心喜悦。十一放假三天，女儿基本上玩耍了三天。10月4日5日月考，名次下降数十名 !好在这个妈妈灵醒的很快很彻底，保证了女儿11月月考又快速上升了。

这样案例很多。在孩子的学习成绩大幅度飙升时，请妈妈们务必保持淡定的心态。只有平淡，才会使孩子远离骄傲，才会使孩子保持持续上升的态势!

其实做智慧妈妈，你只需要用心体会用眼睛观察用手记录就可以了。如果这点都做不到，那就没有理由要求你的儿女学习成绩很优秀。

闭住嘴，守住心，细观察，勤思考，多动手，慢半拍，慎言行!

5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。

6、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

7、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。

再一次感谢家长朋友们对学校和年级工作的支持!谢谢大家!

高二第二学期励志演讲 高二励志演讲稿篇四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《离别，展望》。

感觉回忆近在眼前，但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远，但它却又近在眼前。春去春来，时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间，轻轻划过，猛然抬头，却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区，奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印，带着些青春气息的美丽起点，奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

想起去年的这个时候，我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天，离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜，竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中，有我们一起努力、挑灯夜读的场景，有我们互相帮助、共同进步的画面，有老师们谆谆教导，我们虚心聆听的镜头，也有篮球场上我们急停跳投，乒乓球台前我们直拍横打的瞬间，还有那演讲比赛里，我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿，话剧舞台上，我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演······这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步，在莲印庵缓缓延展开来。而现在，我们必须带着它，怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵，告别这里的黄葛，告别这里的紫藤，告别这里的一草一木，告别这里的一云一风，告别这里的繁星春水，告别这里的绿叶碎蕊，告别你们—我们的学弟学妹们，送给你们我们最好的祝福，祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌，我们将度过无比充实而且特殊的一年，在这一年里，有我们从未经历过的压力、重担，有我们从未想过的艰辛困难，我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望，我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时，就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法，拥有严谨的思维方式，拿出勤奋踏实的进取精神，坚韧顽强的恒心意志，冷静理智的平和心态，战胜一切的英雄气概，永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长，但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

拾阶而上，带着几许期待，几许不舍，我们要去掉了青春特有的浮华，用心去接受知识的洗礼，带着执著、坚持去为追求而拼搏，去为梦想而奋斗，去迎接属于我们的时刻!

我的演讲到此结束，谢谢大家!