垃圾分类,从我做起主题发言(优质20篇)

具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。可以运用排比、对比等修辞手法，让总结更加生动有力。下面是一些成功创业的经验和教训，供大家借鉴和学习。

垃圾分类,从我做起主题发言篇一

美丽的方正是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创造!目前，我县生活垃圾每日产量巨大，它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收，就可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。为积极响应我县垃圾分类处理工作的号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，特向广大青少年朋友们发出以下倡议。

1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。

2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类，并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业，或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集，除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

垃圾分类,从我做起主题发言篇二

“垃圾分类，从我做起”，这句话是许多人常说的话，可是，他们只是动了动嘴巴，而没有真正的去实践，就算去做了，但也做得不正确，当我遇到他人乱扔垃圾时，做为“环保小卫士”的我，就会上前去阻止，然而，他们却丈二和尚摸不着头脑地说自己已经将垃圾扔进垃圾桶了，为何还要责怪他，一脸的恼怒，我作为一名合格的环保小卫士，现在就将懂得的关于“垃圾分类”的小知识普及给大家吧！

垃圾分类，那可不是简单地将垃圾随意地扔进一只大大的垃圾桶就行了，而是在丢弃前先要将垃圾进行分类，在小区等地，一般垃圾桶都会有四个，也就是我们要将垃圾分成四类，它们分别是：厨房垃圾、可回收物垃圾、有害垃圾和其它垃圾。下面听我慢慢地讲解这四种垃圾的区别：

“厨房垃圾”指的是餐饮者、单位食堂等在生产过程中所产生的餐厨废弃物，还有居民家庭生活中产生的厨房垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾。如：苹果的果皮、过期的食品和每天吃剩下来的饭菜等，就属于厨房垃圾。

“可回收物垃圾”是指一些没有被污染的、适宜回收与资源利用的生活垃圾。如：我们打草稿的废弃纸类，塑料和金属制品等。

“有害垃圾”是指一些对人类健康或者给自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾。比如：你妈妈的废弃化妆品、家里过期的药品，还有废旧的灯管等都属于这类垃圾。

“其它垃圾”是指除了以上三种垃圾之外的其它生活垃圾。比如：外卖的一次性包装餐具盒、破旧的碗、陶瓷品、还有爸爸吃的烟蒂等，就是属于这类的垃圾。

讲完了这些垃圾分类的小知识，大家应该对“垃圾分类”有了深入的理解吧！让我们学会垃圾分类，人人争当合格的环保小卫士！

希望“垃圾分类”变得更简单，我们身边的环境更美好！

垃圾分类,从我做起主题发言篇三

在我们人类居住的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，那我们应该如何处理这些垃圾呢？如果像以前那样把垃圾都埋在了土地里，肯定是不行。

这样会污染浪费土地资源，每利用一吨废纸可造出800千克纸张，相当于节约了木材4立方米，每吨废铁可提炼900千克纯铁，相当于节约矿石三吨，现在随着人类可利用的资源逐渐减少，人们的环保意识增加了，开始认识到许多东西是不可再生的，是不能重复利用的，用完了就没了，近几年有许多垃圾分类箱在街上出现，大多数人认为建立分类垃圾有助于保护环境，有利于废物的.循环利用，变废为宝。垃圾分类是件好事，首先应该从我们自身做起，从每个家庭做起，不要因为垃圾太多，而随便丢掉了，要学会垃圾分类，如果不分类就会浪费资源，如果把这些垃圾填埋在地下，会污染环境，污染水资源，要学会变废为宝，防止垃圾污染，生活中的垃圾分类重要性大家所重视，垃圾分类已经成为绿色社区一项重要的内容。

人类只有一个地球，赶紧行动起来吧，为保护地球从我们自身做起。从垃圾分类做起。

垃圾分类,从我做起主题发言篇四

老师们、同学们：

上午好！

今天我将和大家一起分享“垃圾分类我先行”的相关知识。

随着社会经济的发展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大，并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。

垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等；不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等；有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等；其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。

在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。

曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。

2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。

可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。

我们的行动口号是：资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

同学们，垃圾分类，造福人类，节能减排，全民行动，让我们行动起来吧！

垃圾分类,从我做起主题发言篇五

今天，我和姑姑乘船去鼓浪屿参加绿海鸥厦门垃圾分类在行动宣导活动。

鼓浪屿上人来人往，我们穿过一条条小巷，来到活动分会场&&街心公园。

我穿上志愿者衣服，拿着叔叔给我的一叠宣导手册，分给在公园休息的'爷爷奶奶、叔叔阿姨。然后，我戴上手套，拿起垃圾袋，立刻又变身小小环保志愿者。我绕着公园一边走一边把地上的废纸、烟头、快餐盒、竹签一一捡起来放到垃圾袋里，很快就捡了满满一袋。阿姨看了直夸我：你真棒！她还奖励了我一张荣誉聘书，我成了一名光荣的垃圾分类义务督导员，真是太高兴了，我笑得嘴都合不拢了。

后来，漂亮的主持人阿姨来了，她带着我和其他小朋友一起玩垃圾分类游戏。她说可回收物，大家立刻站到地上画的牛奶盒、宣传单、废旧报纸等图案上。她说厨余垃圾，大家又连忙站到剩饭、骨头、果皮等图案上。她说其它垃圾，大家又飞快地站到相应的图案上。有的小朋友站错了，就被淘汰了，我全都站对了，得到了一份礼物。哈哈，游戏太好玩了，既学到了垃圾分类知识，又有礼物拿，好开心啊！

今天真是难忘的一天。

垃圾分类,从我做起主题发言篇六

其实垃圾可以分为四类：一类是可回收垃圾、一类是厨余垃圾、另一类是其他垃圾，还有一类是有害垃圾。分类后的垃圾除了用不同的东西分装，它们的用途也有所不同。那么，这些垃圾各自又有什么样的用处呢？比如说，可回收垃圾是指那些适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，像废金属、废纸张、废塑料、废玻璃等物品，通过加工就可以循环再生利用。当然，如果这些生活垃圾不进行分类处理，就有可能造成很多的危害。我曾看过一则消息，一个男孩把一堆旧电池扔进水浇地，结果造成了严重污染，原本绿油油的`蔬菜全都死了。

有一次，我看见一个叔叔往垃圾箱里随意扔了一大袋垃圾，我赶紧跑过去对叔叔说：“老师说垃圾是要分类的，不能乱扔垃圾！”提出要和叔叔一起把这些垃圾进行分类。叔叔答应了，我们一起分了10分钟，终于分完了，叔叔夸了我并要塞给我5元钱。我连忙谢道：“叔叔，不用给我钱，因为我帮您分类也是在帮我们的地球做分类呀！”

是啊，如果我们每天花一分钟来做垃圾分类，就可以给我们共同的地球美化十分！

垃圾分类,从我做起主题发言篇七

尊敬的老师、亲爱的各位同学：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的`费用约为200元至300元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：

每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

垃圾分类,从我做起主题发言篇八

亲爱的同学们：

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。

特此，向大家发出倡议：每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的'餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

垃圾分类,从我做起主题发言篇九

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。可随着经济的不断发展，我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。

长沙市作为全国垃圾分类重点城市之一，关系13亿多人生活环境改善，关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理，要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，提高垃圾分类制度覆盖范围”的指示精神，把实施生活垃圾分类作为建设中国最干净城市的重要内容，作为改善生活环境、提升人民生活质量的重要抓手。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让学校、家庭、社会建立相互联通纽带，共同开展垃圾分类行动。因此，我校倡议：

一、大家要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、在家庭中开展垃圾分类。教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。让孩子养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。

三、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

四、“让垃圾分类成为时尚!”认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯。

亲爱的家长朋友们，垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类会使人人受益。让我们行动起来，大手牵小手，共同努力，养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽长沙，建设美丽家园，贡献自己一份力量!

垃圾分类,从我做起主题发言篇十

尊敬的老师、亲爱的各位同学：

大家好！

在杭州的某条街道边，有四个垃圾桶兄弟，他们分别是：可回收老大、其他老二、厨余三弟、有害四弟。可回收老大喜欢吃：废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而其他二哥喜欢吃：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。厨余三弟喜欢吃：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。还有我们的有害四弟喜欢吃：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等食品。

这天，兄弟四个又来到马路边找吃的了。没过多久，一个叔叔拿着一袋装有有剩饭有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里。可回收垃圾箱顿时发出一阵声音，哎呦，这是什么食物啊？那么难吃！又过了一会，一个拿着四块电池的小妹妹跑过来，居然把它扔到了厨余垃圾箱里，厨余垃圾箱发出一阵呻吟声：哇哇哇哇！我想吃的不是这个啊！几分钟后，一个年轻人跑来，把装着废纸的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭着说：啊！这是什么东西啊？真恶心！

一天，一个环保小天使从天而降，看到这样的情景，自言自语地说：哎呀，现在的人怎么这样啊？乱扔垃圾！如果一直这样的话，那就收垃圾的叔叔阿姨们就麻烦了，要把这个投回垃圾箱，又要把它投到那里……不行，我的'想个办法，叫人们把垃圾投到相应的垃圾箱内。

第二天，人们看到每个垃圾箱外都有几行字，可回收垃圾箱外写着：废纸、塑料、玻璃、金属。其他垃圾箱外写着：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸。厨余垃圾箱外写着：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶。有害垃圾箱外写着：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品。当人们看到这些字时，纷纷把自己投错的垃圾投回正确的垃圾箱里。

有了环保小天使的标语，收垃圾的叔叔阿姨们就不用那么辛苦了！而且杭州的马路边也干净多了！

作为21世纪的主人，我们不能只是担忧和抱怨，而是要有行动。

垃圾分类从我们身边小事做起，垃圾分类需要你，我，他大家的共同努力。让我们大家行动起来，一起建设一个环保、节能的生活环境吧！

垃圾分类,从我做起主题发言篇十一

垃圾分类从我做起征文地球是我们赖以生存的美丽家园，但是随着经济和人们生活水平的提高，直接带来的就是垃圾量的激增。

据报道，首都北京每日垃圾达到1.84万吨，如果用填埋的方法来算的话，就等于每年占用500亩的土地。1.84万吨！这个数字多么惊人！而且，这个数字还有可能不断攀升。如果不合理控制垃圾数量的话，还会直接导致瘟疫等疾病，真可怕！

长期以来，我们习惯将各类垃圾投放于垃圾收集点，虽然这样便于垃圾集中清理，但它会污染地表水，地下水，土壤及空气。还会使周围的居民感染上病毒，当垃圾填埋场逐渐饱和，不论是城市与农村，都将成为“垃圾围城”，那将是多么恐怖的`现象。

为减少资源浪费和垃圾数量，分类投放垃圾迫在眉睫。

垃圾可以分为四类：可回收垃圾（塑料、纸张、金属）；其他垃圾（铅笔、橡皮、用过的餐巾纸）；有害垃圾（过期的药品、化学品）；厨余垃圾（瓜皮果壳、吃剩的饭菜）。

地球只有一个，她看似很强大，实际却很脆弱。垃圾分类，能为资源的循环利用和垃圾的减量做出很大的贡献。为了地球的洁净，生命的健康，为了我们共同的家园，请做好垃圾分类。让我们无论是在公共场合，还是在校园，或在家里，让分类投放垃圾成为我们的一种习惯，一种素养。

为了祖国的明天，让我们携起手来，用我们的行动感召家人、朋友，周围的人都参与到垃圾分类活动中来，共同缔造一个美好的明天！“垃圾分类，从我做起。”“绿水青山就是金山银山。”我相信，只要人人付出行动做好垃圾分类，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限！

垃圾分类,从我做起主题发言篇十二

1、在平板操作中自主学习垃圾分类的相关知识，掌握垃圾分类的.方法。

2、在虚拟环境中能将“各种垃圾”进行正确的分类，发展观察，分析，比较的能力。

3、积极参与活动，了解“垃圾分类”的意义，树立环保意识。

经验准备：知道垃圾分类的一些常识，在生活中观察过不同的垃圾筒。

物质准备：教师平板客户端、幼儿嘻呱平板16台、平板课件、多媒体设备。

活动重点：学习垃圾分类的方法。

活动难点：能区分垃圾的类别并进行正确的分类。

一、情境导入——去做客。

1、师：小熊和小兔邀请我们去他们家做客，我们一起去吧！（动画展示干净的小兔子的家和邋遢的小熊家。）。

师：小熊的家怎么样？（很乱、很脏）小熊把垃圾随手扔在了地上，有什么垃圾呢？有什么办法能把小熊家收拾整齐呢？（点击出现垃圾筒后并提问）。

师：小熊住的是新小区，这儿有几个垃圾筒？他们有什么不一样？那为什么要用四个垃圾筒来放垃圾呢？小朋友到自己的嘻呱pad上去试一试把小熊家整理干净。

2、幼儿自主操作平板游戏——打扫小熊房间。

3、幼儿操作后师幼讨论：

（1）师：刚才你在操作中遇到了什么问题？你是怎么收拾整理垃圾的？

（2）请1—2名幼儿到一体机上操作。

（3）总结：各种垃圾要放到不同的垃圾筒中，垃圾筒的作用是不同的。

1、师：那你知道这些垃圾筒到底叫什么名字？它可以回收哪些垃圾呢？我们一起戴上耳机来向嘻呱pad学一学。

师：你们都知道了吗？谁愿意上来给我们介绍一个他喜欢的垃圾筒？（什么颜色的垃圾筒？垃圾筒上的标记是什么样的？放的是什么垃圾？）。

3、我们小朋友在生活中也会产生很多垃圾，有什么垃圾呢？

1、个人尝试操作活动（幼儿与嘻呱pad进行互动）。

（1）师：我们向嘻呱pad学到了很多垃圾分类的知识，在我们生活的小区里也有很多的垃圾，我们一起去把这些垃圾进行正确的分类。

（2）幼儿操作、尝试进行互动游戏。

2、大板小板互动活动（幼儿、平板、一体机多方位互动）。

（1）师：我这儿还有一个好玩的分类游戏，不过要我们小朋友按小组合作完成，将平板里看到的垃圾投放到老师这儿的垃圾筒里。

（2）分组操作。

2、师幼共同小结垃圾分类的好处：减少垃圾数量；减少环境污染；资源利用变废为宝。

3、师：“我们的幼儿园所在的南湖地区是一个老小区，这儿垃圾桶是什么样的？

4、在欢快的歌曲中，关闭嘻呱pad结束活动。

附：垃圾小常识。

可回收垃圾蓝色垃圾筒；有害垃圾红色垃圾筒；厨余垃圾绿色垃圾筒；其他垃圾是黄色垃圾筒。

垃圾分类,从我做起主题发言篇十三

1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。

2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

3、树立节约资源和保护环境的`意识，以实际行动做好垃圾的分类。

1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

一、激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的.知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

第二小组：讲垃圾分类的好处。

第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）。

第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）。

第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）。

第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）。

第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等）。

第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）。

第二题：抢答题：

看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。

1、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）。

2、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）。

3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）。

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）。

5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）。

判断题：

1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）。

2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。

3、废弃衣服属于可回收物。（对）。

4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）。

5、果皮属于厨余垃圾。（对）。

宣布获得胜利的小组。

四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。

同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。

五、激情引趣，强化记忆。

垃圾分类,从我做起主题发言篇十四

很多人说：“垃圾不仅是危害我们健康的‘毒品’，还是破坏地球环境的主要因素之一。

我很严肃地说：“垃圾并不是仅仅只会‘搞破坏’，他们很多是有回收价值的，也是有重新利用价值的。”虽然目前有很多环卫工人，但只靠环卫工人是远远不够的，更要靠我们的自觉，只有我们正确的把垃圾分类，扔进合适的垃圾桶，经过回收再利用，这些垃圾才可以变废为宝。这样不仅可以减少污染，保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会更美丽。

你知道吗？一吨纸就等于十七棵树，如果全国每个人每天浪费一张纸，一天就会浪费4500吨纸，那要浪费多少棵树呀？我们回收一吨废纸，就可以节约十七棵树。这样我们不仅可以把废纸转化供给千千万万人用，而且可以减少树木的砍伐，这样绿树环绕家园，森林遍布城市就不再是梦想。所以从现在起，一起来垃圾分类吧！

垃圾的类别有很多，有可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。可回收垃圾有：废旧报纸、纸杯、矿泉水瓶、易拉罐等。不可回收垃圾有：果皮、菜叶、剩饭等。有害垃圾有：废旧电池、废药品、油漆、灯泡等。我们每个人都有一个属于自己的家，垃圾也是一样。有害的垃圾应该“住”在红色的`垃圾桶，不可回收的垃圾应该“住”在黄色的垃圾桶，可回收的垃圾应该“住”在绿色的垃圾桶。

垃圾分类并不难，举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天会更好，从今天起，正确地分类垃圾，共创优美的社区环境，一起争做文明市民吧。

垃圾分类,从我做起主题发言篇十五

随着经济发展和人民生活水平的提高，“垃圾围城”问题日渐突出。每个人每一天都会扔出许多垃圾，但是对于垃圾分类的情况却少之又少。上周日，我来到附近一个村庄，进行垃圾分类的小调查。

刚走进村里，我就发现这个村有很多卫生死角，背街小巷更是垃圾成堆，垃圾桶周围臭烘烘的。“你们家里的垃圾都是怎么处理的呢？”我随机走访了几户人家，得到的回答都是一样的：“我们把垃圾丢在一起，到时让垃圾车运走。”

因此，我觉得各部门可以多去一些公共场所或社区进行宣传和教育，通过举办一些垃圾分类知识竞赛，鼓励大家积极参与，真正重视起来，以便于让人们充分了解垃圾分类的方法和意义。

垃圾分类,从我做起主题发言篇十六

尊敬的老师、同学们：

大家好!

x月x日上午，在妈妈的陪同下，我参加了以“我当垃圾分类小使者之小小监督员”为主题的实践活动。在xxx集团的会议室里，我与来自不同学校的三十多名小学生还有我们的家长一起听了一场由垃圾分类办工作人员带来的关于“垃圾分类”的知识讲座，学到了许多与“垃圾分类”有关的知识。

白天的讲座让我受益匪浅，垃圾分类好，生活才干净。于是我便决定在晚上展开行动，从我家先开始。晚饭结束后，我向长辈们提议召开一个关于实行垃圾分类的家庭会议。在家庭会议上，我们讨论出了做好家庭“垃圾分类”的新规定，每一个家庭成员都被分配到了做好“垃圾分类”的任务。长辈们负责自觉做好垃圾的分类的工作，而我是家里的小小监督员，负责提醒大家要把垃圾分类好。

作为小小监督员的我，时刻关注着长辈们，监督他们努力做好“垃圾分类”的工作。

在客厅转悠着，忽然我看到妈妈准备把看电视时吐在盘里的瓜子壳倒入其他垃圾堆里，于是我赶紧制止她，并对她说：“妈妈我要对你的行为作出提醒，吃东西后产生的垃圾属于厨余垃圾，你不可以把吃剩的东西倒进装其他垃圾的垃圾桶里。”妈妈听后立马照做，并说：“我知道了!下次不会了。”

早上和爸爸一起出门，我看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里，我赶紧提醒爸爸要把垃圾袋放进对应的垃圾桶。

奶奶是我们家“垃圾分类”行动的榜样，她总是自觉的用专用的袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。她还告诉我没用的电池不可以随便乱放，要放进有害垃圾的垃圾桶才行。

当然了，作为家里的监督人员，我自然也要以身作则，从小事做起，把没用的纸张放进可回收垃圾桶，自觉做好垃圾分类。

垃圾分类，从我做起，从家做起。只要人人都能自觉做好垃圾分类，家家做好垃圾分类，我们的城市一定会更加美丽!

垃圾分类,从我做起主题发言篇十七

垃圾分类可以培养我们一个绿色健康的生活习惯。要知道实行垃圾分类的话一下子会改变很多人一生的丢垃圾行为习惯，但是这个改变肯定是值得去做的；当人们养成垃圾分类的习惯之后，人的意识形态也会随着个人行为表现出现转变，到时候人为付出的环保行为就不单只是垃圾分类了，也有可能会自发去做更多环保的事。垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。

3、提高了废品回收利用的比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放。

垃圾分类,从我做起主题发言篇十八

“啪！啪！”我使出了吃奶的劲儿使劲地踩着快递盒子，自从我姐姐回家后，家里的快递越来越多，快递盒子在门口也越堆越多，于是我准备把这些快递盒子都卖掉。

我将所有的快递盒子拆开，再压扁，一个一个叠起来，再用绳子把它们绑在一起，妈妈看着我一个人对面这么多快递盒子，忍不住也来帮我一起。我将快递盒子一个一个压扁后从大到小地将他们叠在一起，不一会儿就堆的像小山一样高了。这时我拿起了最大的一个纸盒子，将小快递盒子、易拉罐、塑料瓶、废纸统统装到里面，几分钟就装满了一个大纸箱。

准备工作都做完了，我又在犯愁，该怎么把这些废品运到一楼去呢？正当我一筹莫展的时候，妈妈推出来了一个小推车，手里拿着一根绳子。我灵机一动，把废品放在小推车上，再用绳子把他们绑住，这下我就轻而易举地将他们运到电梯，送到一楼啦！就这样我跌跌撞撞的带着所有的废品来到了楼下。

自从小区里安装了废品智能自助回收机，卖废品就越来越方便了，不用等着爷爷来上门收废品，平时上学放学途中，也可以随手就把废品卖掉。我每次也都挣着抢着去卖废品。

废品到了一楼我有拖着小推车往智能自助回收机走。走着走着，我突然感觉身体一歪，废品全部从小推车上掉了下来，我赶忙停下脚步，小心翼翼的放下小推车，这时妈妈也闻声赶来，帮我把废品重新绑好。于是我拖着小推车，妈妈帮我扶着车子上的废品，不知不觉就走到了回收机面前。

只见妈妈用手机扫了一下机器上的二维码，机器就自动地开门，我再将车子上的废品一件一件拿出来，顺着投放口扔进去。一件、两件、三件……全部投进去了！卖完废品屏幕上显示出来卖了11块钱。妈妈帮我擦了擦头上的汗，我兴高采烈的拿着卖废品的钱去买了一根雪糕。回家的路上我心里想着：“不管做什么事情，遇到困难不要畏惧退缩，积极地想解决对策，勤劳的汗水是可以还来丰硕的成果的！”

垃圾分类,从我做起主题发言篇十九

5月26日上午，我和我的小记者伙伴们参加了太仓日报和太仓市城管局举办的“”环保之旅行活动，活动非常有趣。

我们来到市环境卫生管理处听取垃圾分类辅导讲座，老师给我们讲了很多关于垃圾分类的知识，并且教会了我们如何分类。垃圾桶可以分为三类——红色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶、绿色的是可回收垃圾桶。我知道了苹果核、用过的卫生纸、香蕉皮等应该放在不可回收的垃圾桶里；电池、废弃的灯管应该放在有毒有害的垃圾桶里，而一些白纸、洗净的酸奶盒、饮料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里。可回收垃圾是可以再次循环利用的，而不可回收垃圾就要运到垃圾焚烧发电厂进行焚烧，有些无法焚烧的垃圾则要堆到一个“垃圾山”进行填埋，不用担心这些垃圾会污染土地、地下水、树木花草，因为在填埋的时候会在垃圾下面垫一层厚厚的环保物。原来，垃圾分类也包含了很多重要的知识啊！

在协鑫垃圾焚烧发电厂，我第一次看到了这么多的垃圾。最让我感到震撼的是那个垃圾搬运机，它就像一个巨型的抓娃娃机。这个庞然大物有四个爪子，张开爪子，对准垃圾往下一抓，一大堆的垃圾被抓了起来，接着垃圾就被放进了焚烧火炉中，点起了熊熊大火。虽然在焚烧发电厂有一股股垃圾的臭味，但是看到这些被人们丢弃的东西又可以循环再利用，我觉得真是太有意义了。

最后，我们去了餐厨垃圾无害化处理厂，了解了餐厨垃圾应该如何无害化处理。

这次的环保活动真让我受益匪浅，我不仅学会了正确地垃圾分类，还了解了各类垃圾处理的方式，我会把今天学到的知识和我的家人、同学们一起分享，希望大家都能做一个“环保达人”！

垃圾分类,从我做起主题发言篇二十

《南京市生活垃圾管理条例》规定于2020年11月1日正式实行垃圾分类。在这之前，新闻的宣传、学校老师的宣传、家里父母的宣传、小区物业的宣传让我知道了南京生活垃圾分为四类——可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，这些垃圾可放置小区指定的'蓝桶、红桶、绿桶、灰桶。

通过宣传，我明白垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收垃圾，再次利用发挥更大的价值，变废为宝。将有害垃圾分出来可以减少垃圾中的重金属、有机物污染、致病菌的含量，也有利于垃圾的无害化处理和减少水、土壤、大气污染的风险。

为了让我更清晰地明白垃圾如何分类，11月1日开始，妈妈在家里准备了三个垃圾筒，并在三个垃圾筒外分别贴了一个标签“可回收垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”。吃早饭时，妈妈就坚定对我说：“今天我们严格执行垃圾分类。”我心想：哼，这肯定难不倒我！我的早饭是一个鸡蛋和一碗馄饨，我剥鸡蛋壳时，毫不犹豫地将壳放进“其他垃圾”里了。当我信心满满地看向妈妈，准备迎来一声赞许时，妈妈却用疑惑的眼神看看我，这让原本底气十足的我有点心虚，感觉是分错了。于是，我立马拿出垃圾分类表一看，哦，原来壳是放在“厨余垃圾里”呀！我赶紧从“其他垃圾”里将蛋壳倒至“厨余垃圾”里。过了一会儿，我吃好馄饨了，还剩了一些汤和馄饨皮。要在以前，我肯定直接将汤和馄饨皮放到一个塑料袋里，然后等出门时带出去扔掉，但是现在可不能随便扔了。由于扔蛋壳已经犯过一次错误，这次我认真思考了一下，先把馄饨汤倒进了水池，然后将馄饨皮倒在了“厨余垃圾”里。妈妈看到后，露出了赞许的眼光，夸我之前垃圾分类的功课做的不错，我心里乐开了花儿。

从南京正式施行垃圾分类已经过去十几天了，我对垃圾分类也越来越熟练了。我也希望年纪大的爷爷奶奶也能跟上垃圾分类的步伐，让我们共同为创建美好家园、造福未来贡献出自己的一份力量！