中学生敢于担当(大全17篇)

阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径，我们需要多读点好书。总结应该包含具体的数据和案例，以便更好地说明问题。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言，使我们更好地理解了总结的本质和目的。

中学生敢于担当篇一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二29班班主任刘立峰，很荣幸能在今天能在这里和大家分享我自己对于生活和学习的一点体会，今天我想和大家一起分享的关键词是：担当。

“担当”在词典里的解释是“接受并负起责任”。而在现实生活中，担当与人们关于责任、奉献、牺牲、勇气等方面的思考联系在一起，被赋予了丰富的内涵。

还记得曾经被关进纳粹集中营的德国牧师马丁·尼莫拉的一段话：

“起初，他们追捕共产主义者，我没有说话，因为我不是共产主义者；

接着，他们追捕犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；

后来，他们追捕工会会员，我没有说话，因为我不是工会会员；

此后，他们追捕天主教徒，我没有说话，因为我是新教徒；

最后，当他们来抓我时，那时已经再没有剩下一个人为我说话了。”

每个人都承担好家庭责任，社会就好管理了。同样能够承担好家庭责任的人，就能胜任管理国家的责任。所以作为家庭的一份子，我们首先要学会担当家庭责任。

孩子，是父母生命的延续。我们能够健康成长是父母含辛茹苦付出才做到的。儒家在制定儿女为父母守孝三年的礼制规范时，考虑的依据就是“三年不能免于父母之怀”，也就是说人在出生后的三年之内不可能离开父母的怀抱。《孝经》里说“身体发肤，受之父母，不可毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”也就是说，承担家庭责任，要以个人的安全与健康为起点，以对理想和未来的追求为终极目标。“身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞”，想想一些自杀身亡的孩子的父母绝望的眼神，再想想《卡尔威特的教育》和《哈佛女孩刘亦婷》这两本书中卡尔威特和刘亦婷的骄傲的父母，我们该如何选择，一目了然。

承担家庭责任，还要正道直行、一以贯之。前韩国总统金大中的三个儿子，虽然早年随父软禁、流亡，但他们在逆境中崛起，大儿子成为韩国青年基金会主席，二儿子做了亚太和平财团副董事长，三儿子考入英国依阿华大学，成为社会学博士。然而金大中当选总统后，他们淡忘了曾经的苦难，在骄奢享乐中依次沦为阶下囚。曾国藩位极人臣却念念不忘赢虚之道和老子“不敢为天下先”的要义。为朝廷立下盖世之功却谦退自许，说“古来成大事者，半是天缘凑巧，半是勉强迁就”“功成身退，越急越好”。不但个人得享天年，而且家族也得以传承发展。我们要明白，承担家庭责任是为了让家庭可以永续发展，绝不能急功近利而误入歧途。

当一个社会混乱不堪，道德败坏甚至哀鸿遍野，生活在其中的每个人都不会有幸福感。所以，我们还必须承担社会责任。正如蔡元培先生所说：“不惟思所以感己，更必有以励人！”

承担社会责任有两个层次，其一是基础层次——独善其身，其二是引领层次——兼济天下。独善其身就是要维护好是指基本的道德规范，无论何时何地都必须坚持做人原则。如前一段时间所指的“中国式过马路”和“不文明出游现象”即属于这个层次的反面典型。

兼济天下就是要勇于做整个社会的楷模，在关键时刻甚至要起到中流砥柱的作用。鲁迅先生说：“我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求法的人……这就是中国的脊梁。”谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”担当道义是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的执着，是“追求真理，奋然敢为”的风骨，是“坚实道德、捍卫正义”的顽强。作为二中学子，未来的“政治领袖、科技精英、各行各业的领军人物”我们必须有这样的担当精神。

一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。人的本质，是一切社会关系的总和。每一个人都应该对他所处时代和社会的发展、进步负有责任。作为中华民族的未来栋梁，我们要勇于担当。

大禹治水“三过家门而不入”；诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；一代代中华儿女，挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，成就华夏子孙生生不息的精神动力。为民族担责，是二中学子无法推卸的责任。

马克思说：“每个时代总有属于它自己的问题，准确地把握并解决这些问题，就会把理论、思想和人类社会大大地向前推进一步。”在这个“地球村”时代，作为未来的精英，我们还必须敢于肩负起全世界乃至全人类的未来。

说到这里，有的同学可能会心虚，我们有这样的能力吗？

要知道，桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。一个人担当得越多，往往证明其价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌。宋代名儒张载先生说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。担当出勇气、出智慧、出力量。有担当才会迎难而上、锐意进取。鲁迅先生“血荐轩辕”的.担当，赋予了他以生命“作匕首、作投枪”的战斗勇气；“要么赶紧死，要么精彩的活着”而感动中国的断臂钢琴师刘伟挑战人生苦难，在担当中积聚了克难奋进的力量。个人的潜能往往在戮力担当中得到充分发挥。遇事推诿、裹足不前，在逃避担当的同时，往往也错过了成就事业的机会。担当与成功如影相随，担当指引人生路径，担当照亮人生前程。追求有所建树，必须坚持有所担当，这是实现人生价值的重要法则和不二法门。

四

《易经》里说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。“自强不息”是锤炼自我，担当自我；“厚德载物”是历练世事，担当世事。由成就自我，再到改造世界，两者和谐统一、融会贯通于担当人生、超越自我的坚强意志和坚定信念中。同学们，今日我们齐聚于鲜艳的五星红旗下，是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血的敢于担当。而明日全人类团结在和平与发展的旗帜下就是你们的责任！希望你们不负所托、敢于担当，成就未来！

谢谢大家！

中学生敢于担当篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

初三的时候，发现自己并没有努力，也不知道中考的含义是什么?只知道自己对班主任说过要考进十六中。班主任当然是支持的，她也没有说什么，只是告诉我要努力，时间很快就过去了。“光阴似箭，日月如梭”刚开始自己还挺认真的，连下课都坐在座位上写作业，钻研数学题，可是坚持不了几天便放弃了。将自己的学习计划一改再改，以至于每天都在玩。这是自己觉得最“爽”的几天了。可是在竞争对手看来，这无疑是最好赶超对手的好时间，好机会。她们便会在我们玩得很嗨的时候，做着一本又一本的复习资料，看着一张又一张用红笔写得密密麻麻的解释的试卷。到最后月考时，自己比她们少了两百多分。这对我来说无疑是“天文数字”当班主任把自己叫到办公室询问情况时，整个人都感觉不好了，感觉天快要塌下来，感觉班主任会对我失去信心。班主任对我说：“你既然自己有目标就要全力以赴，好好学习，经常复习和预习。

担当是什么?担当就是承担责任。你担当了吗?

中学生敢于担当篇三

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好。

作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。

对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。

国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，只争朝夕。

谢谢大家，我的演讲完毕!

同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天，我们站在国旗下，共同提起“责任‘这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任;也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们。

大家好!

我是材料学院金材091的郭宾，现任材料学院社联副主席，金材111班党员班主任，文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生，与大家一起分享我的大学生活。

责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。

林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。

我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，ppt设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家。

励志。

奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。

谢谢大家!

中学生敢于担当篇四

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

有人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词，甚至说是"垮掉的一代"。也确实有道理，你看!早上起床时，妈妈喊破喉咙仍无济于事者，有之;衣来伸手饭来张口者，有之;稍稍遇到点挫折时垂头丧气自暴自弃者，也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀，也有的同学还会因赶潮流而互相攀比。这些不良现象可能或多或少的存在于我们的生活之中，但我们90后从未忘记过我们的责任和使命，我们要通过刻苦学习、顽强拼搏，成为社会主义建设事业的中流砥柱。

林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。同学们，作为祖国新一代的花朵，我们是有理想有抱负的一代，是肩负重任敢于担当的一代。我们不能忘记：如今的中国正处于发展中国家，而我们又是祖国未来的接班人，我们应该好好学习、掌握本领，用知识来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的人，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!在不同的历史时期，这份责任虽然有所不同，但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。同学们，我们只有像这些伟人一样以天下为己任，切实地对自己、对他人、对社会、对国家，尽到了自己的责任，真正把自己做明白，才有颜面立足于这天地之间，才能无愧于我们的这一条生命!

想到这些，我们不能再做娇生惯养的"小皇帝"了。同学们，将溺爱拒之门外，把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑，找回自信吧!面对学习，面对生活，我们也许会迷茫，也许会胆怯，也许想要退缩，但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说："少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。"。

同学们，我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是肩负重任敢于担当的.90后!从今以后，我们要让那些瞧不起我们的人看看，我们肩负起了我们应当承担的责任!在为自己的梦想追逐。我们的地盘、我们做主，我们的责任、我们担当。同学们，为了今天的这份责任和担当，为将来我们能更好地为我们的祖国和人民做出的贡献!让我们在学海中尽情遨游，在风雨中披荆斩棘锻炼成长;为了明天的那份责任和担当，让今天的暴风雨来得更猛烈些吧!

中学生敢于担当篇五

面对生活的责任，许许多多的责任要我学会坚强，不再逃避，真正的长大有时也是一种责任!这只是三个小。

故事。

在我们的生活中你、我或她都曾发生过或经历过许许多多的感动有些会使我们快乐有些会使我们流泪但是不论我们怎样生活总还是要继续的。

尊重与自尊，相信奇迹和承担责任，这就是生活继续的动力，同样也是让我们更完美的条件。纵然生活不可能是一帆风顺的。潮起必有潮落，当我们的生活富足的时候，我们内心的准则自然就会提高，物质得到满足后，精神就必然也要寻求满足。客观地来说，当我们吃不饱穿不暖的时候，我们首先只会考虑到如何来满足物质上的需要，也就是如何才能生存下去。

只有当我们的生存不再成为问题，也就是我们所需要的物质享受可以得到满足时，我们自然要向更高境界提升自己，来真正体现自己的价值，那么，我们的生活准则也就提高了，我们会要求自己做一个无愧于良心的人，我们可以去帮助需要帮助的人，我们会要求自己做一个有尊严，对人类有贡献的人，甚至，我们可以想要并要求自己做一个可以流芳百世的人。

贫穷可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。归根结底，就是我们是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以无愧于心，恶人亦可以无愧于心。

其实，吃饱穿暖也好，无愧于心也好，应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕，今天你一贫如洗，明天便背信弃义;也可能，昨天你一贫如洗，今天你富可敌国，明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐，今天你助人为乐，明天就舍己为人。可能……这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线，随着人生的起伏而起伏。

它与我们的人生曲线可以完全吻合，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以处于高峰，这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外，生活的准则也可以是一条比什么都直的直线，可以是一条向上的射线，更可以是一条向下的射线。

生活就是这样的，生活的准则就是生活!也可以说，生活的准则就是人，就是我们自己!

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中学生敢于担当篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是：负责任，敢担当。

一个顶天立地的人需要有承担责任的勇气，我们每个人从出生起就肩负着不同的责任，但并不是所有的人都能成为一个顶天立地的人，因为并不是每一个人都能有所担当。

古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好。作为青少年学生，我们要实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有以修身、齐家、治国、平天下为准则的担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭责任的担当；精忠报国体现的是名将岳飞对国家责任的担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民责任的担当。

在美国有一个11岁的男孩，踢足球时不小心将邻居家的玻璃打碎，愤怒不已的邻居向他索赔15美元。对于一名11岁的孩子来说，这笔钱在当时可谓是天文数字。男孩向自己的父亲借钱赔给了邻居，之后开始努力兼职工作，终于按时把钱还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。他在回忆录里写道：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史来源于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的是一份继往开来的责任！

我的演讲完毕，谢谢大家！

中学生敢于担当篇七

纷扰的社会，有太多的东西需要我们去承担。深邃的夜空中，我聆听前人的呼吸和心跳，那份担当，触动心弦。

担当，是一种寂寞的美。

对酒当歌，人生几何?他在月明星稀，乌鹊南飞里叹息。日月之行，若出其中，星河灿烂，若出其里，他在孤独中对沧海呐喊。乱世之中，他逆流而行，行法家之路，击败吕布、袁术等豪强集团。他背负着对天下子民的职责，在群雄割据的动荡里，秉持着浩荡的胸襟去招揽贤士，孟德终成一方霸业，统一北方而名垂青史。他用满腔热血和宏图大愿担当，他的担当是寂寞的，却也是美丽的。

担当，是一种无私的美。

做官先做民，万事民为先。他是人民的公仆，他的出现让那个穷山寨弥漫芬芳，他的脚步续写了218个乡镇的期望。再度对那条他曾步行了4个小时的山路张望，试问，当初不是郑培民步伐的铿锵，甘泉怎会洒到那么多贫瘠的土壤?，他用为民请命和默默奉献来担当，他的担当是无私的，变是美丽的。

担当，是一种豪放的美。

独立寒秋，湘江北去。他挥毫写自我的信念。在社会动荡的洪流里，他望着霜染的枫林，碧透的江水，叹着百舸争流，在烽火硝烟的热浪中，他看着振翅的雄鹰，遨游的鱼儿，叹着万类霜天竞自由。他心似明镜，豪情冲天，试问苍茫大地，谁主沉浮?毛泽东用他博大的胸怀和凌云壮志来担当，他的担当是豪放的，更是美丽的!

人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，他们活着并不单单是为了以历磨难，却不得不学会承担。正是这份勇于担当，让他们百折不挠，让他们在恶劣的环境中欣欣向荣地生长。正是担当，让他们百炼成钢，让他们越过一次又一次的雪雨风霜。

站在静谧的夜空下，无需踮起脚尖，只要稍稍回望，你便会发现：担当，真的很美。

中学生敢于担当篇八

同学们，老师们：

大家好！

责任与担当对于一个人的人生很重要，因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。

那么你是否长大了呢？

你是否看见那已经是哪万黑从中一点白呢？你是否看见那枯黄的城墙上，被无情的敌我今天演讲的题目是“责任与担当”。

责任与担当对于一个人的人生很重要，因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。

那么你是否长大了呢？

我看见了，我看见我的母亲为了我，夏天、秋天，不管太阳有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一两点钟起床做包子馒头。你可知，我妈她的生体不好，她得了胆、肾结石，胆都割了的啊!犯病的时候疼的在床上打滚儿，那该有多难受啊!冬天来临了，这是我痛恨的季节。因为我母亲的手，在冬天会起冻疮。每当我看着她那像极了红萝卜的手，看着她忍着寒冷，忍着寒风刺骨的痛，做馒头挣钱供我读书，我就想起，那天……天很黑，冷风像刀似的刮在我的脸上，雨也开始一颗一颗的'往下掉。

在如豆子般的大雨中，母亲那瘦小的身躯扶着那摩托车，慢慢的走回来，衣服全都打湿了，脸色更是白中带紫，紫中带青，我看见了那瘦小身躯在颤抖。

从此小小在的心里发誓，要做一个能为家人遮风挡雨，过上好日子的人。

责任心每个人都有，它会在某个特定的时候或地点出现，有时它也需要你的发现，而当你发现并拥有责任心时，把责任看做本分，那么你就将会成为一个有担当的人，一个能为家人遮风挡雨的人。

我的演讲结束了，谢谢大家！

中学生敢于担当篇九

听到这个题目，有人就会说，等过了成人礼，我就18岁了，不就是成年了吗？我想说"不是的，成人不仅仅只是年龄，而是你对待任何事多了一份责任，我们把它叫做担当。

那么什么是担当？对于个人来说我们每个人的担当又是什么呢？

王克勤说，“如果对担当冷漠，你就不配有生活”。

17岁的《变形记》主人公王晨正的担当，是他带山村中的老爷爷去看病，用身上的金项链为爷爷换的医药费。他说，“我只换500元，给爷爷看病，我还要当回来呢！”很难想象在城市中性情顽劣、花钱如流水的他，会在贫困的山村为一个非亲非故的爷爷低头，担当是什么？是他终于懂得感恩、担当是他终于理解了父母的苦心、担当是他在变形记结束时给爷爷磕的头，他哭着说“爷爷，我给你磕个头，等我靠我自己的努力赚了钱，我回来接你。”

相比之下，和他同龄的你，有勇气承担他现在承担的吗？有信心担起自己的责任吗？

王克勤说，担当时我看到别人痛苦时我也跟着痛苦，想要自己不痛苦就要去行动，而如果别人受难时，你反而感到快活，说明你这种人就不配有担当，这就是做人，也是做人的基本责任。

担当是只要我们努力，社会将会有所改变，有一句话这样说，努力了不一定有改变，但不努力，就一定不会有所改变，当你快要放弃的时候，想一想当初是什么让你坚持到了现在。

我们要去承担的有好多，成人礼上，十八响礼炮齐鸣，过了成人门，我们就成年了，就不再是一个只是有身份证的人了，这时我们需要承担的不在是父母为我们打拼的未来而是我们通过我们自己的努力去拼搏出的未来，是我们慢慢长大对父母多一些的感恩，对老师多一些理解，对朋友多一些信任，和对自己多一分的努力。我们必须用我们自己的努力撑起和父母的未来。

昨天，我承担是我用我们的努力所换取的明天，不忘初心，方得始终，是我们在这个如花般年纪，去认真学习，是用知识的力量，去改变我们的命运。

过了成人门，我们就长大了，长大不是穿上西装，将头发书梳成大人模样，长大是我们肩上的责任又重了，长大后的我们身上担负的不只是自己的未来，还有父母的期望，他们奋斗了一辈子，只为了我们更好的生活，生活的更好。

所以，请不要再只知享乐不知付出了，你浪费的今天是昨晚死去的人所期盼的明天，你所厌恶的现在是未来的你回不去的曾经。

这里有老师上课的风采，有班主任动人的故事，有学生的日常生活，有校友的青春印记。从美丽的小花园到高标准的体育场，从明亮的教学楼到高配置的专用教室，从办学方针到招生政策，从放假通知到考试表彰，我们为您展示清中的角角落落、点点滴滴。

中学生敢于担当篇十

列夫托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是敢于担当”。

宋丹丹她做到了，她就是我们的榜样。当“好娃娃、优卡丹”等小儿氨酚颗粒被查出对儿童的肝肾有害时。宋丹丹被推上风口浪头，此事在微博上迅速传开。但是，当这件事还没有扩大化时。宋丹丹站了出来，并发誓说：“以后再不会为任何药品代言”。是的，她做到了，她是我们之中的佼佼者。

我们应当学会担当，那样我们的人生才会更精彩。有一个十岁的美国小男孩，很喜欢踢足球。有一次，他一不小心将邻居今家的玻璃踢碎。邻居家索赔十二点五美元，在当时，十二点五美元可以买一百个鸡蛋。于是，他便向父亲借了十二点五美元，并答应父亲一年后归还。从此，每到节假日便外出做工，最后终于挣足了钱还给了父亲。他就是后来的美国总统里根。由于从小便学会了对自己的过失负责，为他日后成为总统打下了基础。因此，敢于担当可以成就非凡的人生。

勇于担当，名垂青史。她是一个弱女子，却承担起了国与国之间的交流、沟通。她怀桌坚定地目标，去改变国家之间的关系，换来了和平。她虽是一介女流，却承担起了重大使命，她功比卫霍。她是一座永恒的丰碑，是我们每个人的骄傲。

作为90后的青少年，我们生活在蜜罐中。衣食无忧，过着安逸幸福的生活。父母承担了我们的一切，让我们的内心变得无比脆弱。遇到困难、挫折不敢承担或害怕承担，这是我们90后的通病。作为90后的青少年，我们应该勇于担当。因为我们是祖国的花朵，未来的希望。

学会担当，让我们的人生变得更充实、更有味道。

中学生敢于担当篇十一

如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽。本站小编为大家整理了中学生责任与担当。

演讲稿。

欢迎大家阅读。

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天，我们站在国旗下，共同提起“责任‘这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任;也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。

古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中，万源军民英勇奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命，把事业当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。20xx年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾害防治工作五年多来，无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作，宁愿听千万次的骂声，也不愿听一次哭声啊!

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记，为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料，国土人顶着烈日酷暑，踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系，有坚毅的步伐;磨破了脚没关系，有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系，有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系，有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴，亟需石油能源时，67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作，以他自创的地质力学为理论基础，指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的局面，“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下，勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日，这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油，正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。

每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当，老师有传道授业解惑的责任和担当，作家有笞恶扬善的责任和担当，医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，不愿负责，不敢担当之人。忽视国家所赋予的。

岗位职责。

对工作松懈遇问题推卸责任上班玩游戏、逛淘宝下班觥筹交错打麻将...没有丝毫的主人翁精神没有责任担当意识这就是极大的失职啊!“不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海”。讲责任讲担当无需豪言壮语无需惊天壮举只需我们放眼当前从本职工作做起从一点一滴做起为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量!

如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生，充实你的人生。责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮每个人的心底;责任和担当，是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。

谢谢!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

究其原因，我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率，把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强，要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿，要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以，有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了，也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具，两个人拿着卫生工具互相打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑，早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。

说到这里，我想大家都明白了，一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话，那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日，更会乱扔废纸、垃圾，破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口，写完作业要家长帮着收拾书包，不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则，给家长、学校丢脸。

这样一个不负责任的学生长大了更可怕：因为一个不负责任的学生，将来就是一个不负责任的家长，他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师，那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生，那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员，那他轻则危害一方，重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家，那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样，祸害成千上万的儿童不说，还使我们中华民族在世界上面临信用危机。

同学们，不负责任的后果如此惊人，如此可怕，你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后，一定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。20xx年12月21日《中国教育报》刊发了一条新闻，标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的十大因素中责任感被排在第一位。这则消息向我们宣告，目前我们最缺乏的东西不是高文凭，而是责任心。

每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学，每一个家庭都需要有责任心的孩子，每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”同学们，你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的，那就请你做一个有责任心的人吧。

做一个有责任心的人其实也不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己，要自己的事情自己做，不依赖别人;对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦;对同学，要团结友爱、互帮互助;对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想;对社会，要遵纪守法，主动贡献自己的力量。

同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们去开创。让我们从现在开始勇于承担责任，将来成为祖国的栋梁之材吧!

我的演讲结束了，谢谢大家!

中学生敢于担当篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

罗曼罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。

在这已有5000年历史的文明古国，尽职尽责之人数不胜数。

我们伟大的爱国诗人屈原，忧国忧民，心系天下，任何时候都不忘却——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；南宋大将文天祥，宁死不降元——＂人生自古谁无死，留取丹青照汗青＂；清末政治家林则徐，担忧民族安危，虎门销烟——“苟利国家生死从，岂因祸福避趋之”。这些都是古代名士忧国爱民的崇高责任感的体现。

张丽莉，这三个字也许你听过见过并且曾被她的事迹感动过。在一次事故中，这位女教师不幸丧失了双腿。事故的地点是她任教的学校门外。当时正是放学时分，校门口的学生蜂拥而出。路边的一辆客车突然失控撞向学生。一旁的张丽莉老师却不顾自身的安危，将学生推向一旁，自己却不幸卷入车轮下，造成双腿截肢，生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身躯拯救了两个生命，她身上可贵的敬业精神再度使我落泪。

我的演讲完毕，谢谢大家！

范文同学们，老师们：大家好！我今天演讲的题目是“责任与担当”。责任与担当对于一个人的人生很重要，因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。那......

中学生敢于担当篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是材料学院金材091的郭宾，现任材料学院社联副主席，金材111班党员班主任，文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生，与大家一起分享我的大学生活。

责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。

林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。

我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，ppt设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任！或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。

谢谢大家！

中学生敢于担当篇十四

敬爱的的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！咱们是来自初二（1）班的陈xx、李xx。今天咱们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。

自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责；精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”咱们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。

有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀；人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。

门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。

同学们，尽管咱们每个人都是社会微小的一份子，但咱们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心？“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。

也许对于咱们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，咱们的未来。作为家庭的一员，咱们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。

有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。咱们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到最好。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。

做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。

中学生敢于担当篇十五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我们演讲的题目是《敢于担当：为命运掌舵》。

说起担当这个词，大家会不会觉得离自己很遥远，觉得自己都还是被担当的对象，又何谈独立担当一份责任呢?是的，有时候，我们习惯了“孩子”这个称呼，却忘了自己早已成长为风华正茂的意气少年;我们习惯了父母对我们尽照顾之责，老师对我们尽教育之责，却忘了该如何担当自己的责任;我们习惯了躲进教室，管他社会黑与白，却忘了自己始终与社会同在。正值五四青年节，在我们中间，既有已加入中国共青团的同学，也有正在为加入共青团作准备的学弟学妹。正如梁启超先生在《少年中国说》中所述的一样，我们既然担起了团员的称号，同时就应为家为国担起相应的责任。

畅游历史之中，徜徉伟人之间，你会被他们在困难中敢于担当的身影所感动。林则徐敢于担当，成为民族英雄;文天祥敢于担当，为母国就义万古流芳;吴菊萍、吴斌等人，敢于担当，成为“最美”。

1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，邻居向他索赔。闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还上了借父亲的钱。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。里根父亲的所作所为让里根懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个勇于担当的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个勇于担当的人在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。

再把视线移到自己家中，现在的独生子女多了，个个都被父母视为家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，许多自己力所能及的事也会找借口千方百计推辞掉。然而，正在走向成熟的我们，应该自立自强，从担当起一家之责开始，进而把握好自己的人生。

人非圣贤，孰能无过?生活中，我们难免犯错。譬如打碎玻璃，弄坏桌椅板凳，甚至不小心伤害到身边的同学，当这些事情发生的时候，我们应主动担起责任，而不是一味逃避，互相推诿。当然，我们在说话做事之前，更应考虑到后果，对自己的言行负责。

关注社会、关心学校、关爱同学，做一个有爱的少年，这是一种担当;培养自尊、自律、自主、自强的意识，做一个敢梦更敢追梦的少年，这也是一种担当;参加社会实践和志愿者活动，锻炼自己的能力，做一个全面发展的新时代少年，这就是一种担当;以天下为己任，做一个心系家国的少年，这更是一种担当!我们应敢于担当，让自己更强大，敢于挑战，为命运掌舵，才能迈向成功，奏响人生的华彩乐章!

中学生敢于担当篇十六

尊敬的老师、同学们：

大家好!穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她101岁的生日。

忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。1前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。

101年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;101年风云巨变，道不完的伟业辉煌!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。

是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。

沧海桑田，神州巨变，101年征程岁月峥嵘，101年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神舟5号也带着刚强的气势冲向了太空;如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。

我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。

101年风云变幻，101年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，有什么赋予它如此神奇的力量?放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴?把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党101年成功的真谛。

谢谢大家!

中学生敢于担当篇十七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

罗曼罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。

在这已有5000年历史的文明古国，尽职尽责之人数不胜数。

我们伟大的爱国诗人屈原，忧国忧民，心系天下，任何时候都不忘却——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；南宋大将文天祥，宁死不降元——＂人生自古谁无死，留取丹青照汗青＂；清末政治家林则徐，担忧民族安危，虎门销烟——“苟利国家生死从，岂因祸福避趋之”。这些都是古代名士忧国爱民的崇高责任感的体现。

张丽莉，这三个字也许你听过见过并且曾被她的事迹感动过。在一次事故中，这位女教师不幸丧失了双腿。事故的地点是她任教的学校门外。当时正是放学时分，校门口的学生蜂拥而出。路边的一辆客车突然失控撞向学生。一旁的张丽莉老师却不顾自身的安危，将学生推向一旁，自己却不幸卷入车轮下，造成双腿截肢，生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身躯拯救了两个生命，她身上可贵的敬业精神再度使我落泪。

我的演讲完毕，谢谢大家！