火车的故事绘本(优质9篇)

总结是我们对过去一段时间的付出和努力的总结和肯定。在写总结时，可以结合实际案例，进行综合分析和评估。这些总结范文都是经过精心挑选的，希望能够给大家带来一些写作上的思路和指导。

火车的故事绘本篇一

1、认识“郊、列”等14个生字。会写“名、发”等6个字。

2、正确流利地朗读课文。

3、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

4、在学习中调动大家学科学、爱科学的积极性。

1、正确流利的朗读课文，学会所需认写的生字。

2、简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

3、学文中激发学生学科学、爱科学的兴趣。

课件、课前查阅有关火车的资料。

二课时。

一、谈话导入。

同学们，你们见过火车吗?有关火车的知识你们知道多少?(交流课前查阅的有关火车的知识)。

今天，咱们一块来学习有关火车的故事。(板书：火车的故事)齐读课题。

二、初读课文。

1、学生自由朗读课文，边读边把生字从文中划出来，再读两遍。

2、师生开火车读课文。

3、学生评议。

三、再读课文，读中感悟。

1、开展小组擂台赛。

（1）鼓励学生再读课文。

（2）小组交流讨论。(教师巡视指导)。

（3）擂台赛：谈收获。

(教师根据学生的回答解决重点词语“飞驰而过”“夕发朝至”“世界屋脊”“创举”等)。

（4）课件展示：蒸汽机火车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车。

(课件展示，教师简单介绍，帮助学生解决)。

四、交流、讨论。

1、同学们获得了那么多的收获，你们还有什么不明白的地方或是最想知道什么?

2、大家交流。(教师根据学生情况,进行教学设计)。

五、课内升华，课外延伸。

同学们，你们想象中的新型高速火车是什么样的，展开丰富想象。以小组为单位，合作设计一列未来的火车，画下来准备交流。

一、交流、汇报。

1、以小组为单位，把你们小组设计的新型火车向大家介绍。

2、对其设计进行鼓励、表彰。

二、识字练习。

1、开展“我是识字小能手”活动。

（1）教师出示生字，学生自己认读。

（2）小组内说说，你是用什么好办法?

(鼓励学生用拆分，整合识字认字及自己喜欢的方法认)。

（3）鼓励学生，当小老师帮助小组同学识字。

（4）评选识字小能手。

2、给字宝宝找朋友。(在学生识字的基础上，鼓励学生用字扩词)。

三、写字指导。

2、教师在田字格中范写，学生评价。

3、教师再范写，帮助学生掌握书写方法。

4、学生以正确的姿势描红和临写，教师进行个别指导。

火车的故事绘本篇二

七夕是个古老的传说，小时候就常听大人们讲七夕的故事。

故事之一，七夕是牛郎织女一年一度的约会之日，传说这一日喜鹊都要到天上的银河为牛郎织女搭桥，帮助他们见面。说也奇怪，我们曾注意到，那一天喜鹊出奇的少，当时就想，或许他们真地去了天上搭桥去了。

故事之二，在葡萄架下就能听到牛郎织女说话。孩子时都很天真，经常跑到葡萄架下，偷听他们说话，一般是听不到的，现在想来，即便能听到，也不会听懂，因为他们说的古汉语吧。

故事之三，因为牛郎织女一年才见一次，见面时免不了落泪，所以七夕这一天一定会下雨的。曾记得有一年的七夕，天气晴朗，不像下雨的样子，但午饭过后突然飘来一片云彩，冷不丁下了一阵雨，接着又晴天了。

故事之四，这一天洗衣服，刷盆罐格外干净，因为织女在这一天要下厨做家务。所以在七夕之日，人们都会忙着洗被褥、洗衣服，到池塘边刷餐具。多数人感到非常灵验，不仅省时省力，而且洗刷得特别干净。

有关牛郎织女的故事，自幼就经常听大人们讲。相传织女被押到天堂后，不威天界律令，不威仙界天条，不听玉皇大帝和王母娘娘及众姐妹苦苦劝诫，毅然要与牛郎偕老。而牛郎，不管风吹雨打，日晒雨淋，仍旧肩担儿女立在银河边。遥望浪海翻天的银河，乞求着玉皇大帝和王母娘娘、心生怜悯，把他心爱的织女还给他。

终于，玉皇大帝和王母娘娘拗不过这对仙凡结合的有情人，网开一面，允许他们在七月七日相会。而银河大浪滔天，牛郎和织女无法逾越这天堑鸿沟。此时被善解人意勤快的喜鹊们知道了，他们口衔树枝，不远万里，飞向银河，搭起了一座鹊桥。牛郎、织女得以如期相会，互诉衷肠，各道离别之苦。咬耳细语，软软情话，如春风沐浴。海誓山盟，今生今世只爱彼此。但玉皇大帝和王母娘娘只容许他们在七月七日这一天相会一次。黄昏降临，他们不得不挥泪道别。

七夕的动人故事就这样一代一代地传承着，一代一代地演变着，今天已演变成忠贞爱情的情人节。此时愿天下有情人，在凡间的鹊桥上相会、相爱，终成眷属。

火车的故事绘本篇三

每年快到七夕的时候，都是牛郎准备飞到天上去的时候，原因你也知道，那是要去会织女，他的老婆。现在有人把这一天叫做情人节，其实不如叫夫妻节更合适。很简单的理由：牛郎和织女，不是情人关系。

以前那几年，牛郎上天都是自己去。今年不一样，今年关注的人特多。而且还要搞个仪式。搞仪式这个想法不是牛郎自己的主意，是新任知县。新任知县听说大名鼎鼎的牛郎就在自己的治下，便觉得有这样一个宝贵的资源不利用非常可惜。于是才决定搞个牛郎升天的仪式。仪式上请了许多上司官员、许多友好城市官员、许多企业家、许多知名人士、还有许多记者。还有好多做买卖的看热闹的老百姓，因此可以提高知名度，拉动消费、产生gdp。

牛郎升天的仪式就这样举行了：照例是领导讲话来宾致辞代表表态，不过那些内容太长，千篇一律的不说也罢。此外还有个答记者问招待会，倒是略有可记叙之处。

有一记者开场便问：牛郎先生，请问您还养牛吗？

牛郎呵呵：早就不养牛了。

记者问：那您的生活来源是什么？

牛郎嘿嘿：靠牛皮。

听了牛郎这句话，与会者一片哗然。

又一个记者问：您这话让我们糊涂，能详细解说一下吗？

有人在下边喊道：你的牛皮能吃吗？

牛郎呵呵：先生，话不能这么说，就算能吃，一张牛皮又能吃几顿？关键不在于牛皮能不能吃，而在于它的神奇。这样的牛皮给了我上天的本领，又给了我生活的源泉——钱！

也许你会问：你把牛皮卖了吗？你可千万不要这样问，因为这实在是天底下提问提得最笨的问题，幸好你没有。因为你清楚，要是没有了牛皮，我就终生不会再见到自己的老婆，一个男人终生见不到自己的老婆，那该是多么凄凉的事情！

知县在一边提醒：扯远了……。

牛郎嘿嘿：各位，牛皮会变成钱，源自人们的好奇心。人们的钱财除了吃喝，多数的钱都花在了满足好奇心上面：看风景、看动物、看古迹、看热闹、看宝贝……也包括看牛皮。当然一般的牛皮谁也不会去看，但我的牛皮你不能说是一般的牛皮，是神奇的牛皮。

对我的神奇牛皮感兴趣的首先是一位科学家，那个人叫张什么本。是一位以科学家的使命对这张牛皮感兴趣的。他要研究为什么这张牛皮会让人飞。为此他做了一个详细的研究计划。计划很专业，我看不太懂，只是大略的知道他要从这是一张什么样的牛皮开始研究：是水牛皮？是黄牛皮？是红牛皮？抑或是犀牛皮……。如果确定了是某一种牛皮，还要研究是公牛皮？是母牛皮？还是犍牛皮？小牛皮……等等。然后还要研究其细胞构成、做强度试验等n种研究，简直是一言难尽，我也说不明白，就不说了。

听了牛郎这话，会场一片惊叹。

知县在一边狠狠滴掐了一把牛郎的屁股，牛郎哎呦了一声，住了嘴。

又有人问：您平时既然不养牛，那都干些什么？

下面人群出现一阵骚动，交头接耳议论纷纷。

牛郎又哈哈：你们别不信，以为我是养牛的不会写文章？非也！我搞写作的机遇，既是源自于对牛皮的热爱，也是被逼出来的！这几年不断有人怀疑我的牛皮会不会真的具有飞天的神奇能力；近来有人说我是啥‘牛郎就是活流氓，死皮赖脸藏衣裳。弄得姑娘难上岸，寒窑裸婚不风光。’我在无奈之下，便也试着写了几句回敬‘穷汉仙女两相望，没辙才把衣裳藏。男人坏了女人爱，流氓总比光棍强’！寄给了《大观园论坛》，引起了轰动！那主编由此聘请我当了专栏主笔。呵呵，从那时起写稿子就成了我创收的新来源！先后写了《略论牛皮神奇之理由》、《织女的衣裳是什么料子》、《这些年踩死过几只喜鹊》等等上百篇诗歌随笔读后感……我文化是不高，起码还能知道‘黄河之水天上来’的下句是‘奔流到海不复回’，嘿嘿，光凭这一点，也比那个美女作家强得多呢！

知县想不到这个牛郎原来是个话匣子，这么说下去就要耽误了自己晚上和两位企业家推牌九的时间。于是抢过话筒，直截了当宣布：下面飞天正式开始！

于是大家瞪直了眼睛，眼巴巴的要看那神奇的牛皮是怎样把牛郎带到天上去的。

牛郎使劲吹，众人眼见得牛郎已是累得脸红脖子粗，那牛皮却并没有鼓起来。

有个人问：牛郎，你这牛皮还要吹才能用啊？

牛郎接着还吹，可是无论怎样使劲儿，牛皮口袋并没有一丝鼓起。牛郎十分尴尬。

知县也急了。要是牛郎的牛皮吹不起来，也就不能飞上天去。他见不见织女不要紧，这出戏可就无法收场了。所谓情急生智，知县一下子想起来：鼓风机鼓风机！

原来附近有个铁匠炉，铁匠炉有个鼓风机。鼓风机当然比人的嘴吹出来的风大。

遵照知县的命令，几个衙役飞速抬来鼓风机。便往牛皮上吹。

牛郎急忙拦住：使不得使不得，这牛皮没有那么结实，不能用这玩意儿吹！

衙役们并不听牛郎的，只顾把鼓风机对上去，一个人便开始拽动鼓风机的拉杆，只见牛皮渐渐鼓涨起来，最终竟至于砰地一声，爆裂了。

牛皮破了，这个七夕牛郎只好留在地上，遥望星空想念织女。他知道以后再也上不了天了，于是这一天便成了牛郎最后一个七夕。

火车的故事绘本篇四

也有说相传元宵起源于春秋时期的楚昭王。

楚昭王复国归途中泛舟长江，见江面上漂着个浮物，色白微黄，船工捞起来献给楚昭王。昭王食之，内中有红如胭脂的瓤，味道鲜美。昭王于是令人以山楂为馅仿制供臣民食用，以庆祝家国团圆。这一天，正好是正月十五，后世相沿成习。

2、东方朔。

相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他善良又风趣。有一天冬天，下了几天大雪，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要自杀的原因。

原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹。自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面。每年到了腊尽春来的时节，就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭遇，深感同情，就向她保证，一定设法让她和家人团聚。

一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了非常大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。

东方朔就说：“正月十三日傍晚，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今天子想想办法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶紧送到皇宫去禀报皇上。

汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他心中大惊，连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“听说火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做好汤圆。

万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，十分高兴，就传旨照东方朔的办法去做。

到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵听到喊声，终于和家里的亲人团聚了。

如此热闹了一夜，长安城果然平安无事。汉武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君，正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好，人们就把汤圆叫元宵，这天叫做元宵节。

3、袁世凯。

据文字记载，宋代以前没有元宵，那时人们过元宵节吃的是浇上肉汁的米粥或豆粥，到了唐代有了“正月十五日作膏粥，以祠门户”的说法，这种糕粥就是元宵的前身，经过多年的演变，到了宋代民间开始流行一种元宵节吃的新奇食品“浮圆子”，也就是汤圆，寓意天上月圆、碗里汤圆、家人团圆。及至明朝，“元宵”的称呼就比较多了。

辛亥革命后，袁世凯窃取了大总统的职位，他忌讳谐音“袁消”的“元宵”，于19元宵节前下令将元宵改为“汤圆”。

如今人们一说起元宵，大家就认为是团团圆圆之意，认为这一天吃元宵象征着对亲人思念。

火车的故事绘本篇五

小狗波波，模样长得很不好看。小伙伴们都叫他丑小狗，谁也不肯和他玩，波波多伤心呀!

一天晚上，波波独自跑到河边上，对着河水呜呜地哭起来。一只老河蚌听见他的哭声，游过来问：“小狗儿，你哭什么呀?”

波波说：“我的模样长得丑，大家都不跟我玩。”说完又哭起来。

老河蚌听了，笑了笑说：“是这样啊，别难过了，我来帮帮你吧。”说着从嘴里吐出一颗亮闪闪的珠子，又对波波说：“这是一颗神奇的珍珠，只要你对她说出自己的心愿，她就会帮你实现。”

“她能帮我变成一只漂亮的小狗吗?”...

火车的故事绘本篇六

放学回家，莫克把书包往桌上一甩，就趴在床上一动不动了。

“哎哟，累死了！”他发牢骚，“白天上课放学写作业，哪有时间玩啊！”

“放假就有时间了。”丁卡安慰他。

“放假还有假期作业呢！”莫克撇着嘴说，“如果我睡觉的时候，也能写作业就好了！这样一放学就能痛痛快快地玩了。”他又开始异想天开了。

“这还不简单？”丁卡吐了吐舌头，“我激发你的‘梦游功能’，你就能一边睡觉一边写作业了。”

“太好了，说话算数，今晚就试！”莫克高兴地跳起来，“现在我去玩喽！”

莫克一阵风跑出家门，正好撞上下班的爸爸。

“早点回来！”爸爸严厉地说，“明早我检查你的作业！”

“没问题！”莫克胸有成竹。

莫克玩到天黑才回来。他太累了，倒下就睡。现在该超级宠物出马了！丁卡一口咬住莫克的脚丫——呸，好臭！但它强忍住，发出的微电流在瞬间抵达莫克的大脑皮层，将他的“梦游功能”激活了！

只见莫克摇摇晃晃地站起来，坐到桌前！“啪”，莫克拧亮台灯。灯光好刺眼，可莫克的眼睛一眨都不眨——他已经睡着了呀！

夜晚的时间足够长，莫克终于将作业写完了，还没耽误睡觉！他正要回到床上去，丁卡又咬了他一口，向他沉睡着的大脑发出了新的命令。丁卡想：“反正是睡觉，不做事情太可惜了！”

莫克像个幽灵，悄无声息地离开了家。他走到大街上，拿起清洁工的扫帚，打扫起街道来。

火车的故事绘本篇七

教学要求：

1、认识“郊”、“列”等14个生率，会写“各、发等6

个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、了解火车的发展，激发创造的欲望

教学准备：

挂图，多媒体课件。

第一课时

一、谈话引入。

同学们，我知道大家都喜欢听故事。关于火车的故事，（边说边板书课题）你们知些什么呢？（学生畅所欲言）

今天我们一起来学习《火车的故事》，你将会了解到更多关于火车的知识。

二、初读课文，识记生字

1、借助拼音读课文。

要求：读准字音，画出生字多读几遍

2、检查识字情况。

齐读，分组读，抽读。

3、听老师范读，标出自然段，想想课文讲火车的什么故事

三、结合插图，边读边想

1、自读第一、二自然段。

指名读第一自然段，理解“飞驰而过”、可以播放火车疾驶而过的场景，也叫以把自己的手当作火车，演示“飞驰而过”的样子。

2、读第三自然段，

a读了这个自然段，你了解到什么呢

蒸汽机车（第二幅图上的车头就是蒸汽机车。它烧煤，从上面的烟囱冒出浓浓的黑烟内燃机车（它烧汽油、柴油或煤油，不会产生多少烟。）

电力机车（老师出示图片并讲解：电力机车的车顶有电线。它行驶时下面是两根铁轨，上面*电线提供能量。）

磁悬浮火车（当今世界最先进的火车，速度快，接近普通飞机。这种火车只有中间一根铁轨，最特别的是：它是浮在轨道上的。第三幅图画的就是磁悬浮火车。它在日本、德国常见，我国正在研讨中。）

c．朗读领会。

自读第四、五自然段，提出不懂的问题。

a．理解“夕发前至”：“夕”奖晚上，“发”是出发，“朝”指的早上，“至”是到来。谁能把词意思连起来说说？（晚上出发，早上就到了。）

b爸爸还说了什么？

c引导理解不懂的地方。

如；教师可以用简笔画，画出海面及山势的剖面示意图，帮助学生理押解“海拔”、青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路，那里海拔特别高，平均超过4000米，是世界上最高的地区，被称人‘世界屋脊”。

d指导则读，重点读好长句子：“我国正在…青藏铁路。”

读第六自然段。

你也想驾驶火车吗？你想驾驶什么样的火车呢？

第二课时

一、朗读课文

二、复习巩固生字

1、学生读生字卡片。

2、游戏：教师读一字，学生快速拿出相应的卡片．再组词语。

三、书写指导

1、观察字形结构，想想怎样写才好看。

重点指导：“发”的第一笔、“成”的斜钩要写好，整个字才好看。

2、拓展练习

以小组为单位，合作设计一列本来的火车，大家交流。

三、总结

注意肯定学生的创新之处。

火车的故事绘本篇八

活动目标：

1、了解故事内容，理解妈妈对自己的关爱。

2、能够大胆表达对妈妈的爱。

3、初步体验有妈妈关爱的幸福，懂得对妈妈的感恩之情。

活动准备：

1、经验准备：

幼儿：有亲子阅读的初步经验。

家长：能基本熟悉绘本内容，并能帮助孩子理解绘本故事。

2、材料准备：

幼儿人手一本绘本《你妈妈想你啦》;ppt课件;喷嚏声和“小动物的话”录音。

活动过程：

一、播放录音，激发兴趣。

1、师(播放喷嚏声)：听，这是什么声音?

2、师：你们有没有打过喷嚏?打喷嚏时是什么样子的?我们一起来学一学。

3、师：今天呀，我们也要来读一本跟打喷嚏有关的故事。

二、分段阅读，理解内容。

(一)教师引导幼儿阅读，了解绘本前半部分的故事情节，并进行相应的情景表演。

1、师：这里有只小老鼠，它也打了一个大大的喷嚏。你们看，小老鼠打的喷嚏有多大呀?(把树叶和小蚂蚁都飞起来啦!)。

2、师：小老鼠打完喷嚏后谁来了?

3、师：猜猜小兔子会小老鼠说什么呢?(请个别幼儿来说一说)。

4、师：我们一起来听听小兔子到底说了什么。(播放录音“小兔子的话”)。

5、师幼一起学说小兔子的话“你妈妈想你啦，快回家去吧!”

师：小兔子说了什么呀?那让我们一起来学一学!

6、师：小兔子怎么了?你们看，小兔子打的喷嚏有多大呀?(把蒲公英的种子都吹飞啦!)。

7、师：小兔子打完喷嚏，这次是谁来了?

8、师：猜猜小刺猬又会对小兔子说什么呢?(鼓励幼儿说出“小刺猬的话”，再播放录音“小刺猬的话”)。

9、师：我们一起来说一说、演一演，好吗?老师来扮演小兔子，请幼儿分别扮演小兔子和小刺猬)。

(二)亲子阅读绘本后半部分，并进行相应的情景表演。

1、师：接下来小刺猬又怎么啦?接下来，请你和妈妈一起阅读下去，读完了呀，也试着和妈妈来说一说、演一演。(引导家长在亲子阅读中鼓励孩子说出“小动物的话”，让孩子感受妈妈对他或她的爱。)。

2、请几对亲子上前表演。

3、师：接下来小布熊也怎么啦?又是谁跑来了?她说了些什么?你和妈妈继续翻读下去，再来说一说、演一演。

4、请两对亲子先后表演小布熊和小女孩的情景。

5、师：刚刚小布熊为什么会哭呢?

6、幼：因为他没有妈妈。(播放录音“小布熊的话”)。

7、师：小女孩跟他说了些什么?

三、结束阅读，引发情感。

2、师：你打喷嚏时会想到妈妈在想你吗?(幼儿自由表达)。

四、活动延伸。

师：

1、平时你是怎么想妈妈的?一起来说一说。

2、那跟自己的妈妈去说说你是怎么想的，去对妈妈表示你的感谢。再大声地对妈妈说一句“我爱你”，去吧!

3、。孩子们，回家后呀，我们再一起为妈妈做一件事情来感谢妈妈!可以做哪些事情呢?(捶背、倒水、洗脚……)那我们一定要行动起来哦!

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火车的故事绘本篇九

今天是七夕情人节，呵呵……已经结婚多年的我早就不过这个节日了，昨天一家人夜游圆明园，晚上吃串的时候，发现七夕的广告，后来在围脖上也陆续知道，今天是七夕情人节，是牛郎织女相会的日子。关于牛郎织女的传统故事，在中国传了很久了，我小时候就特别爱听，曾经在电视上看过相关电视剧，百看不厌。现在还在长大了，正好毛毛虫童书馆除了这套《中国传统节日故事》，于是决定在博客上推荐一下。

日子过得真快，北漂的我们不知道漂了多少年了，也许是漂泊太久了，一到过节就特别思念家乡的父母。每逢佳节倍思亲，从过年后来北京，一年又过了一半了，一个月后就是中秋，再接着就是国庆，然后就过年了，想起来也很快哈。呵呵……在外漂泊的日子居多，在家休息的日子居少，或许这就是生活，为了生活，不得不漂着。

跟朋友聊天说要住大一点的房子，她说大房子贵，问我们是不是发财了。嘻嘻，我们总不能让孩子露宿街头吧。无奈，有时候我也开玩笑，我去搞个蛋形蜗居在三环边上得了。

生活呀生活，总是透露着些许无奈，和坎坷。唉!已经成家立业的我们，早就不过七夕节了，不过在这个传统的节日，给喆喆讲传统的七夕故事也很不错。刚才有朋友约我们去天文馆看七夕动画，我拒绝了。第一是天文馆我去过，我一向不喜欢凑热闹，去人多的地方;第二是我下午还约了人见面了，呵呵……真忘了今天是七夕了。第三，我觉得安安静静的在家陪孩子看七夕的故事书就很不错。昨天给母亲打电话，说今天过节，母亲说是什么节日，哈，证明这个七夕节是为成家的年轻人过的，我们都是陪看哈。