2023年唱歌的日记(模板14篇)

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唱歌的日记篇一

今天早晨，我们正在做数学作业，突然，听到隔壁传来了歌声。我们想肯定是唱歌比赛开始了。同学们都很着急，我们听着六（1）班唱歌。这时候，有的同学说：“他们的歌声真好听啊，！不像我们的歌那样老土。”刚说完话，比赛就开始了。只见三个指挥的同学上来指挥，随着一声开始。同学们就开始放声歌唱。过了一会儿，这首歌就唱完了。

我们一直在担心，初赛会不会被选中呢？在加上蒋海鹏和李正在唱歌时低下头，肯定扣了分，没希望了。这时，到了下午第三堂课，成绩公布了。我们被选中了，同学们手舞足蹈，沉浸在欢乐的海洋之中。

正是因为同学们的团结友爱，才会被选中。

唱歌的日记篇二

有一次，爸爸的朋友请我们到福地皇宫吃饭。

晚宴非常热闹，有唱歌，有跳舞。爸爸鼓励我说：“你只要上台唱一首歌，我就买个玩具给你。”我当时非常犹豫，心里又想唱，为了心爱的玩具。可我又不敢唱，怕唱不好，被人嘲笑。这时妈妈在一旁不停地鼓励我。于是我终于鼓足勇气上台唱了一首《我叫小沈阳》。唱着唱着，我就不害怕了，我的声音越来越大。

当我唱完了这首歌，台下响起了雷鸣般的掌声。这时我心里很开心。

回家的时候，爸爸毫不犹豫地买了一个玩具给我。我想今天真是快乐的一天。

唱歌的日记篇三

我去唱歌了，再过3周要表演。大班唱的是“春晓”和“童心是小鸟”，小班唱的是“春晓”和“小老鼠打电话”。我是大班的，我的同学有：心心、月月、恩恩、桃桃、涵涵。

准备唱了，我们先喝了口水润润嗓子，我们跟着伴奏一起唱，最后给家长表演，然后就回家了。

唱歌是一种很好的基础练习。首先要学会认谱子，而且唱完的歌如果家里有钢琴的话，可以在家里弹一弹刚学的歌曲。

我认为小班唱的“小老鼠打电话”非常好听。内容是小老鼠想找伙伴来玩耍，就打电话找人，结果打错了，打到小猫那里了。这是一个很好玩的曲子。我爱唱歌!

唱歌的日记篇四

我是一个喜欢唱歌的人。

我有一双明亮的大眼睛，扁扁的鼻子，红红的嘴巴。爱唱歌的我。

有一次，星期六的晚上七点左右，我和妈妈比赛唱歌，爸爸当裁判。我们规定妈妈唱大人的歌曲，我唱儿童歌曲。

比赛开始了，首先我唱，我唱的第一首歌曲是《健康歌》，妈妈唱的是《好姑娘》。我们唱了一首又一首，一直比到到八点左右才有结果，结果，妈妈赢了。我没有气馁，我对妈妈说：“您教我几首歌吧。”妈妈愉快地答应了。

我是一个爱唱歌的女孩，我叫丁心语，今年8岁，你可要记住我吆！

唱歌的日记篇五

我们在“k歌”软件里找歌，最后挑了一首《突然自我》。

爸爸先唱。爸爸点击了“录歌”。拿着麦克风，津津有味的唱了起来。随着动听的音乐，爸爸开唱了！“听见你说，朝阳起又落……”爸爸唱得入情入味，如牵着一个个音符和我们，在“音乐天堂”里遨游。我俩听得如醉如痴。最后得了“84”分。这让我们大吃一惊，爸爸更是大喜过望。

该我了。我拿着麦克风，心“砰砰”的跳个不停。音乐开始了，我把那激动的心收了回来。开始唱了，我稳住气，随着节拍入情的唱了起来。唱完了，那激动的心又悄悄地出来了。“多少分呢？多一点儿吧……”我左思右想，分数出来了，“78”分，我大失所望，垂头丧气的。该哥哥了。哥哥一开始唱得很好，可后来唱错了歌词，我们不禁哈哈大笑起来，哥哥也哈哈的笑了。最后“一笑分丢了”。才得“76”分。

最后，爸爸no1我no2哥哥no3。

今天的“k歌赛”太给力了！

唱歌的日记篇六

今天，我们江滨小学举行了唱歌比赛，303班过去了，302班过去了，301班过去了，终于轮到我们了，我们全班上去了，我心里怦怦地跳个不停。开始比赛了，我本来站在余晔搏后面，现在变成我站在蒋雨琦后面了。比赛完了，我下来的时候心里感到一阵轻松，表演完后，我连自己坐的坐位都不知道了。我回到班级说：“我的脸都已经黑不隆冬了”，同学们说：“我们也跟你一样。”而且全班同学都满头大汗的。我心里想，我们能不能拿到第一呢?拿到第一的话，我们就可以舒舒服服地吃起好吃冰淇淋。结果，杨老师上来报成绩，杨老师说：“201班第一名，我们第2名，203班第3名。”我们全班都垂头丧气的，杨老师说：“没关系，我们已经尽力了，在老师心目中你们表现得很棒了!”万晟就哇哇地哭了起来。

我对万晟说：“没关系的，下个星期不是还有跑步吗，万晟，男子汗大丈夫，我们要坚强，不能哭。”我相信只要我们努力，下一次一定可以拿第一名。

唱歌的日记篇七

爸爸公司今天晚上吃年饭，我和我的一个哥哥也去了，见到了公司里的所有同事，还见到了我喜欢的小纪阿姨。吃完饭后，我们还去了唱歌。我很开心，还跳了一个骑马舞，又听了其他人唱歌，而且还玩了筛子。中间还有抽奖，我的抽奖号一个奖都没有中到，心里有点委屈，爸爸安慰我，我就没那么难受了。大家也都很开心。

唱歌的日记篇八

我是一个小歌迷，我酷爱唱歌，我最喜欢的.东西是音乐光盘，最喜欢的职业是歌手，最喜欢的软件是酷狗音乐……我喜欢唱歌。

在一个阳光明媚的午后，妈妈告诉了我一个天大的好消息——她给我报了声乐课!我听了顿时眉开眼笑，一蹦三尺高。我一直想学声乐，她这次终于“开恩”啦!

当上课时的一刹那，当音乐响起的一刻，我全身的细胞都被音乐调动了起来，听着一个个跳跃的音符，我进入了自己勾画出的梦幻般的音乐世界，我仿佛也变成了一个调皮的音符，时而像一眼清泉，时而像汹涌的海浪，时而像澎湃的波涛……声乐老师非常喜欢我独特的嗓音，细心地给我指导示范，几节课下来，我就已经掌握了许多发声的技巧，能够独立的演唱歌曲了。

每次上声乐课，都感觉时间过得飞快，还没从幻境中清醒过来就已经下课了，真希望声乐课永远不要停!

在这短短的四十分钟里，我很快乐，唱得很开心。从此以后，我天天盼着声乐课，只有在这里，我才能真正的快乐、放松。

对我来说，声乐课是世界上最美妙的地方，这里没有任何的烦恼，没有一丝忧愁，所有的快乐都汇集在了这里!我的生活因音乐而闪亮!

唱歌真快乐!

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唱歌的日记篇九

偶然，在书店里看到一本书《笑猫日记—会唱歌的猫》，便好奇地买下了它。读一读，我从中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑猫看到翠湖公园西门的卖报老人是个聋哑人，报纸怎么也卖不出去。二丫心生怜悯，决定学会讲话，帮老人卖报！于是，它们来到公园的东门听听东门的卖报人怎么吆喝的，而且请了鹩哥当二丫的老师，教她学说人话！

看到这儿，我不屑一顾：猫怎么可能学会说人话？我只记得有一天我在报纸上看到一只猫学会了说“你好”这一个词，就只会说这一个词哦，还是千辛万苦跟着主人学了很多遍才学会的。故事里的二丫也一样，跟着鹩哥学了千遍万遍，天天练，夜夜练，练得嗓子都流出了血，练得都发不出声音来了。终于，功夫不负有心人——她学会了说话！

从此以后，二丫都会在公园西门，每天帮着老人吆喝卖报。这件事轰动了全城。

偶然的一次，圣诞老人托梦带她去了医院，一个小女孩在医院里，给一直昏迷不醒的妈妈唱《鲁冰花》。笑猫和二丫很想帮助依依，此时，二丫又做出了一个重大的决定——学唱《鲁冰花》！

二丫仍然跟着老师鹩哥学唱歌。她唱的比老师还动听，因为这是从她心里流淌出来的。学会了唱《鲁冰花》，二丫天天都跑到依依的妈妈那件病房里，夜夜都在唱《鲁冰花》。不知过了多少天，依依的妈妈终于睁开了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事结束了。我现在终于相信“一切皆有可能”这句话了——因为只要付出努力，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能。

唱歌的日记篇十

我们学校每个班都会举行班级活动。今天，我们班要进行的是唱歌比赛。

班主任刘老师告诉我们，两到三个同学可以组成一组进行合作。我和天天、果果三个人组成了一个小组。我们小组的成员聚在一起，都在谈论着要唱什么歌才好。我们激烈地谈论着，从“小螺号”“军中绿花”，一直到“采蘑菇的小姑娘”，想来想去，最后三个人决定唱“小鱼篓”。

比赛开始了，我们三个人都很紧张，尤其是我，紧张得手心直冒汗。前面先上去演唱的同学，有的唱国歌，有的唱团结就是力量，还有的唱小星星。

不一会儿，轮到我们上台演唱了。我们三个人一起走上了讲台。因为实在是太紧张了，我们刚开口的第一句就唱跑调了，下面的其他同学听得哈哈大笑。我们的脸都红了。最后在老师的鼓励下，重新开始演唱，这次终于把“小鱼篓”完整得唱了出来。

我喜欢这次的班级活动。通过唱歌比赛，让我变得更加勇敢。

唱歌的日记篇十一

在新教育实验学校中，每一个孩子的身上都洋溢着艺术的气息，他们有的会乐器，有的善书法，有的能舞蹈，有的精绘画，他们有的能够亲近徐悲鸿、齐白石、毕加索、雷诺阿、罗丹，有的能够沉醉于《春江花月夜》、《二泉映月》、《梁山伯与祝英台》、《蓝色多瑙河》、《田园交响曲》，还有的能够欣赏中国的古典戏曲如昆曲、越剧、京剧等。我们不是希望每一个孩子都成为艺术家，而是希望他们能够成为一个懂得欣赏艺术、热爱艺术、尊重艺术的人。一个人，如果能够让艺术陪伴一生，他一定是一个精神生活丰富的人。

在所有的艺术中，涂鸦（绘画）和唱歌（音乐）也许是最容易亲近和走进的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易学习和表现的。其实，人的一生就是从婴儿时期“咿呀呀”的歌唱开始的，儿童本来就是世界的天使、音乐的精灵。而在人们的日常生活中，唱歌也是最普及最方便的调节情绪、活跃气氛的艺术活动。忧伤的歌曲有助于宣泄不满、压抑等不良情绪；轻快的歌曲能振奋精神、增加快乐，唤起人们对生活的激情。著名匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家李斯特就曾经说过，“音乐可以称作是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵说话和被一切人理解。”

六月是属于儿童的。六月一日，就是国际儿童节和国际儿童电影节，六月三十日是世界青年联欢节，所以，我们选择六月作为艺术教育月，选择学唱一首歌，作为艺术教育的抓手。希望通过每年一个月的艺术教育活动，让我们的孩子能够会一两样自己喜欢的乐器，会几首能够陪伴自己一生的歌曲。

在六月，我们要能独立、自信地清唱一至两首歌。有的学校总结出一些学习唱歌的经验：一是反复聆听。可以通过“每周一歌”的活动，利用课间活动时间在学校广播台反复播放需要学唱的歌曲，学生通过反复聆听学会歌曲。同时，可以请音乐专业老师或者校园歌手，利用学校闭路电视系统，在每周的第一天安排30分钟时间，通过视频向全校学生进行面对面的教学，而后的三天采用播放广播的方式，让学生反复聆听，最后一天播放伴奏带，学生和着音乐来演唱。二是认谱视唱。利用音乐课，采用课堂教学与视听结合的方式，教会学生运用上述媒介来学习视唱乐谱，拥有一个自主学唱新歌的本领，奠定终身学唱歌曲的基础。三是旧曲新谱。鼓励学生借助熟悉的旋律，填上喜欢的歌词，进行二度创作，这不仅能够提高学生创编能力，还能够激发学生学习唱歌的兴趣，巩固已学会歌曲的成果。

苏霍姆林斯基曾经说过：“教育，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。如果你会演奏某一种乐器，那么你作为一个教育者就占有很多优势；如果你身上还有一点哪怕是很小的音乐天才的火花，那么你在教育上就是国王，就是主宰者，因为音乐能使师生的心灵亲近起来，能使学生心灵中最隐秘的角落都展现在教育者面前。”我们希望，通过音乐，通过歌唱，架起教师与学生之间的桥梁，架起学生的今天与明天的桥梁，让欢快的歌声在校园和家庭里徜徉，让美妙的歌声伴随孩子成长。

唱歌的日记篇十二

今天我读了一本书，叫《笑猫日记之会唱歌的猫》。

我刚看到这本书的时候，我心里想：猫怎么可能会唱歌呢?可我一看书，问题立马解决了。

这个故事真感人!只要我们为生命留一片广阔的天空，再为生命插上一双美丽的翅膀，那么再大的疾病都可以被打败!

让我们为生命张开一双美丽的翅膀吧!

唱歌的日记篇十三

每个人都有自己的'爱好，有的爱爬山，有的爱打球，有的爱看书……而我喜欢唱美妙的歌曲。

每天早上我睁开眼睛，就会哼几句歌;上学、放学的路上，睡觉前我都会哼几句;就连爸爸汽车里的流行歌曲，我也会哼几句。因此，我成为了我们家的小歌星。

我认为唱歌可以分成三个步骤：一。把歌词记住。二。知道怎么唱。三。把音唱准。

有一次，我、王丹妮、谭丽区唱歌，我一打开门就跑到点歌的地方，点了by2的好多歌。“窗外的阳关对我说早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么时候才能不再伪装。”谭丽唱完一见钟情后就放出了这段歌词。我愣了一会儿才想起来这是我和王丹妮唱的爱情闯进门。我一下从谭丽手里抢来话筒，然后又蹦又跳，热情地唱完了这首歌。

我在体育课上也很喜欢唱歌，在跑步，在做准备活动和自由活动的时候，我经常和王丹妮一起唱歌，我们俩都很喜欢飞轮海组合和他们的歌，特别是越来越爱这首歌。还有by2的歌，我们三个都很喜欢，所以每节体育课我们都会唱飞轮海组合的越来越爱和by2的有没有的爱丫爱丫。我随时随地都会唱歌，但是我唱的不好。

我非常热爱唱歌。

唱歌的日记篇十四

昨天下午，我们学校举行了“礼赞新中国，唱响新时代”唱歌比赛。

为了这场比赛，各个班级都做了充分的准备。五(1)班的《学习雷锋好榜样》唱得声情并茂，五(2)班唱得歌声嘹亮。不知不觉就轮到我们了，我急忙整好衣衫、挺直腰背，镇静地站到舞台中间。伴奏声响起，我压抑住自己“扑通扑通”的心跳，投入地指挥起来。“我们是共产主义接班人……”歌唱声响起，我的手更加有力地跟着音乐节奏挥动着，同学们也放松了面部肌肉，歌声越来越嘹亮。“……时刻准备，我们是……”我们唱得非常自豪。前几次的排练，我们都没有如此默契，如此振奋!

“向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人!”唱完了，同学们有序地退场，我回到座位上眼睛瞄了一下，哈!评委老师给我们班打了9。5分!我感觉比吃了蜜还要甜100倍!

我们班获得了如此不错的好成绩，靠的是什么?靠的是同学们对这次比赛的重视和认真的态度。多次的排练，没有一个人喊累;面对激烈的竞争，没有一个人说怕。虽然我们没有什么参加歌唱比赛的经验，但是同学们都那么努力，真令人佩服!