明确工作职责的通知(优秀12篇)

总结是对过去的总结和总结的总结，是一种对自己的回顾和归纳。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格？高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。

明确工作职责的通知篇一

浅谈高考作文“内容充实，中心明确”（下）。

“中心明确”。文章的中心是文章的纲领，是文章的灵魂，是一篇文章里作者最想阐明的道理，或是作者在文章中所要表明的人生感悟和生活哲理。文章的选材、结构都要以中心为依据，中心也可以说是文章的旗帜。所有的话语都必须围绕中心旗帜展开。“中心明确”的要求有两点：首先是中心要单一集中。一篇作文只能有一个中心，这个中心要清晰明白，确定不移，贯穿始终，能够统领文章所有的材料。其次是中心要鲜明突出，使人读后很快就能掌握。高考作文要做到中心明确，需要走好三步：

第一步是要明确中心：要做好审题立意工作，应从多个角度，多个层面分析，最终确定一个中心。高考作文有些题目只含有一个中心，而且中心很明确，而有些作文题则含蓄有深意，表现出几个不同的中心，特别是材料作文和话题作文，要认真分析题目，把握题目的深刻含义，确定一个角度，一个中心贯彻始终。还要防止行文中间不知不觉改变中心，而偏离题意。第二步是要紧扣中心：是指选取的材料，表达的情感或观点一定要与中心密切相关，与中心无关和联系不紧的话坚决不写。第三步是要点明中心：揭示中心的主旨句必须用准确的语言清晰表达出来，揭示中心的关键词要在作文中多次出现。或在文章开头，开门见山；或在结尾，卒章显志，画龙点睛；也可以用议论和抒情的方式放在文章的中间；当然也可以放在每段段首，反复强调，形成排比段，以突出与加强中心。

“立片言以居要，乃一篇之警策。”古人很早就知道，在文章的关键处要用主旨句来突出中心。要求考生在作文中多次出现揭示中心的关键词来照应中心，目的是让阅卷教师能够一目了然地很快把握住你在作文中要表达的中心。高考阅卷时间紧，任务大，特定的环境容不得教师反复的斟酌与思量，如果文章意向多维，立意含蓄，文意隐晦，致使阅卷教师费解，就会出现作文评改判分时争议不一的情况。2003年南京金陵中学考生费滢滢写的高考作文《人情与季节》就引起阅卷教师的费解与争议，最后由阅卷指导组长何永康教授与专家们集体界定为跑题、偏离中心，只评定给25分。费滢滢曾经多次获得全国中学生作文大赛一等奖和青少年文学大赛金奖。这样的写作高手由于没有遵循高考考场作文规则，造成大意失荆州，落下考试遗憾，实在是令人惋惜和感叹。

明确中心的方法很多，可以用标题来明确中心，高考作文题目自拟，可以用文章的中心来做全文的标题。也可用小标题来呼应作文题强化照应中心，还可以用材料来明确中心，材料是形成和表现中心的基础，要使中心明确就必须精选有代表性的事例。以下例文是2007年高考北京卷满分作文，现节录如下，供大家学习借鉴。

诗人的寂寞。

寂寞如同细雨闲花，挥不去，绕不开。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每每读起这句诗，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。诗人的心灵深处都是寂寞的，他们的心中常常珍藏那些凄美却不为外人知道的情感。

纳兰是寂寞的。他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。他却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。

李煜也是寂寞的'。王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”，往往是没有朋友的。终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人倾诉衷肠的寂寞。尤其南唐灭亡之后，他将寂寞化为“一江春水”。

陆游在沈园写下“红酥手，黄滕酒……”将寂寞定格在思念唐琬的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友之中。元稹以阳刚之手写下“白头宫女在，闲坐话玄宗”。道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声。

其实，还有一些诗人的寂寞，远远超越文学的范围。林则徐被贬伊犁，他的寂寞岂是常人能及，但他却能化解寂寞，高唱：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”他在伊犁开渠引水，造福了一方百姓。韩愈被发配潮州，爱女死于途中，他将寂寞悲叹化成治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到所有百姓的拥戴，那潮州的山水竟尽姓了韩。华发早生的大诗人苏东坡的一生不合时宜，他的心灵也是寂寞的。他在杭州修筑了苏堤，在黄州他用文字建构了《赤壁赋》，将寂寞化作细雨，滋润后世干涸的心灵。他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

韩愈、苏轼和林则徐的故事告诉我们，在寂寞的岁月里，去为黎民百姓作奉献，我们应该恭敬地去仰望。

【点评】。

本文考生直接从材料中选择“寂寞”这一提示语作为自己文章的主旨，审题准确地抓住了中心，避免了偏题。文章开篇点题，由诗句感叹寂寞，接着以纳兰性德和李煜等为典例，来阐释诗人为何寂寞。然后列举陆游、王维、元稹的寂寞。本文紧紧围绕“诗人”与“寂寞”这两个关键词来选材，中心集中明确。文章里多次出现关键词句来突出中心，最后升华为“韩愈、苏轼和林则徐的寂寞是奉献，让人仰望”，深化了主旨。这篇文章最大的特色是：材料积累丰厚，内容充实丰富，中心明确突出。

文档为doc格式。

明确工作职责的通知篇二

(安徽合肥幼师附属实验幼儿园何丽丽)。

首先，我们应该肯定在班级设置小组长的必要性，不但可以调动孩子的积极性，对孩子有一定的激励作用，还可以分担老师的部分工作。但如何在班级里选出小组长，选谁是我们要真正面对的问题。在平时的班级管理中，我一般把当小组长的要求融入到一日活动中，表现好的才能当小组长。并且，小组长上任后，我也会让全班小朋友对小组长的表现发表看法，以防止小组长认为自己就是管别人的，或者其他些不正确的想法。这样，就会使小朋友明确小组长的职责：一方面是为大家服务的，一方面也可以锻炼自己的`能力。

当然，孩子们的能力有强有弱。对于能力弱的孩子，我会选些简单的工作，如给小朋友发点心、毛巾、碟子等。每个孩子身上都有着不同的闪光点．作为教师要善于从每个孩子身上去发掘、去提炼。这样，才能让每个孩子都能尝试着去当小组长。而对于那些刚入园的小班孩子，我一般会请几个能力较强的孩子先做示范，等大家都熟悉了小组长的工作后才开始选。

抛出话题：关于“小组长”的困惑。

针对话题展开的讨论：

合理利用正确引导／(江苏省无锡市实验幼儿园新区分园侯敬文)。

不要强化孩子的“官”意识／(江苏省淮安市实验小学富康幼儿园丁霞)。

淡化权力强化责任／(江苏海安县第一实验幼儿园李雪梅)。

明确组长职责体现个体差异／(安徽合肥幼师附属实验幼儿园何丽丽)。

把机会给每位幼儿／(江苏省如东县实验幼儿园桑乃霞)。

针对“有关小组长的困惑”来文集粹。

明确工作职责的通知篇三

4)几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰。

5)求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫。

6)判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁。

7)心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林。

9)先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰。

10)呵!高尚的风度!多可怕的东西!风度乃是创造力的敌人。——毕加索。

12)多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。——莎士比亚。

13)有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查尔斯·c·诺布尔。

15)人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰。

16)锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚。

19)人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡。

明确工作职责的通知篇四

1)我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。

2)生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。

3)在梦想与现实中给自己定好位，然后一心一意地围绕着自己的目标，埋头做自己的事。

4)生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。

5)不要将他人追逐的理想变成自己的目标。因为你有你的路，你有你需要去做的事，所以记住，不要眼看着别人的美好，要用心经营自己的幸福。

6)美是我们所知道的最完备的东西，它包括了自然的不可企及的神秘目标。

7)科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。

8)如果认为自己所有的目标都已达成，那只能说明你的目标还不够远大。

9)要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

10)人生每一步行来，都是需要付出代价，世上的芸芸众生，谁又不是这样，事无所祈，心有坚毅，朝着目标尽量前行，并在前行的道路上，尽量让自己过得快乐，让心中所爱的人过得快乐，这就足够了。

11)目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。

12)自信其实也就是拥有积极的人生观，充分相信自己，朝着自己的目标不断努力。

13)一个人如果对自己的事业充满热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。

14)既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!

15)每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

明确工作职责的通知篇五

1)赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。

2)世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

3)无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。

4)不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

5)向别人看不见的目标射击而且命中的人，就是天才。

6)为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。

7)人的意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。

8)值得提倡的不是能够做什么就做什么，而是应当做什么就做什么。

9)数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

10)伟大的创意造就伟大的广告公司，而伟大的广告公司依然以伟大的广告为目标。

11)一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。

12)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

13)生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。

14)最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。

15)工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。

明确工作职责的通知篇六

会议内容：

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的.桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

（1）模范带头作用。

以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

（2）监督作用。

监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。

（3）提醒作用。

有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

总结：

会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。

班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩。

会议内容：

如何整顿班风提高学习成绩。

讨论发言：（按发言顺序记录）。

班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

总结：

会议气氛活跃，效果良好。

班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法。

会议内容：

（一）学习方法。

1.交流学习的好方法，以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

（二）班风整治。

1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。

（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因。

（2）讨论纪律不良的原因。

（3）讨论值日监督管理不当的解决方法。

3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

解决办法：

（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

（2）经过讨论选出了每天的值日班干部。

（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

总结：

会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。

明确工作职责的通知篇七

人活着就是为了生活更快乐，更幸福，而幸福的生活要自己努力争取来的。人为了追求自己的幸福，他就有了为之奋斗的欲望，为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味的工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快快乐乐过好每一天。

如果没有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人的种种手段而艰难生存。因此，为了使自己的生活更幸福，我们必须树立人生的奋斗目标，尽自己最大的努力去实现这个目标。

人的行为有两个动机：第一是为了成功，为了伟大；第二是为了爱情，为了异性。年轻人如果在年轻的时候追逐伟大而放弃爱情，或者更准确地说轻视情感和异性，重视职业和成功，那么他的人生应该是比较完美的和令人羡慕的。反之，就会滑向平庸、低俗和琐碎的人生。

人的行为有两个目的：第一是为了追求快乐，第二是为了逃离痛苦，也就是趋利避害，而第二个目的的刺激和激励作用更大，更容易使人成功。所以，年轻人在年轻的时候要喜欢苦难，拥抱苦难，苦难是人生最大的财富，要喜欢挫折和失败，接受挫折和失败，懂得挫折和失败。年轻的时候要多走弯路，以后才可能走得更远。古人说：千金难买家中穷。经历苦难是上帝对你的一种偏爱和眷顾，而非不公和抛弃。

生活告诉我们：苦难是一种幸福，迂回是一种捷径。年轻的生命最需要的是体验和磨练，是经验和耐心。所以，生活的暴风骤雨比和风丽日更有价值，更值得我们期待。

生活告诉我们：先苦后甜、先难后易、先慢后快、日积月累、苦尽甘来、厚积薄发是生存的智慧和成功的经验，所以那些在年轻的时候沉迷于嬉戏玩耍和谈情说爱的生活方式和人生态度是与成功、幸福人生背道而驰的，也是一种远离生活的大智慧和大自在的愚蠢和近乎自杀式的选择，不值得称道。

哲人说：人生有三大憾事：遇良师不学，遇良友不交，遇良机不握。所以，一定不要忽视良师、益友对我们人生成长特别是脱颖而出的重要作用，还有就是要尽早开始锻炼我们思考和选择的能力，以便等待时机，去好好把握那一生仅有的影响人生和改变命运的3次重大机会。只要我们能够把握住一次，我们的人生就赢了。

人生是遗憾的人生，遗憾的是我们有些人总是长不大，总是不够成熟，永远像个孩子。所谓人生的深刻是我们思想的深刻，人生的成熟时我们心智的'成熟。所以，年轻的时候利用一切的手段和可能拼命深刻我们的思想，成熟我们的心智，从而完成自己的内心的修炼，为人生的腾飞打下良好的基础。不要纠缠于物质和欲望，这会让我们落于庸俗和低级，要专注于思想和精神，这会让我们变得极其优秀和伟大。

阅读是生存的重要手段和成功的秘笈，在与大师和智者的对话中我们可以较快地成长和成熟，能够更清醒地了解自己，认识世界。博览群书与专业知识是并行不悖的，阅读是成为生活强者的捷径，也是成功的一个标志。

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明确工作职责的通知篇八

2.负责与国内税务代理对接账务;公司个税及增值税申报;办理文书变更等事宜(如股权、营业执照)。

3.负责公司各供应商账单核对，赛盒付款申请打回、退款、退货审核、财务冲账。

4.负责采购开发费用核对核查。

5.负责公司部分平台的利润核算(速卖通、lazada及其他平台)。

6.负责核算平台相关数据总表统计。

7.负责境外电商平台各个国家的月度、季度vat税金核算及提交申报。

8.负责协助财务主管处理出口退税事宜。

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明确工作职责的通知篇九

4、根据银行记录收付款记录在用友系统做应收应付核销，月末完成银行对账;。

5、审核采购材料单据，对存货管理流程进行控制，了解成本结转流程并规范操作;。

6、参与库存、固定资产定期盘点，并对差异进行跟踪及账务处理;。

7、参与本公司的工程项目可信性研究和项目评估中的财务分析工作;。

11、负责总经理所需的财务数据资料的整理编报;。

12、及时清理应收、应付款项，完成领导安排的其他日常事务性工作。

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明确工作职责的通知篇十

八月十八日，每周的稽核例会准时开始。傅总神秘兮兮地拿出一个空杯子，问谁愿意上来把这杯子装满水，越满越好。装满足够多的水后，邀请每个参会人员猜猜还可以往杯子里放多少根回环针。大家怀着好奇的心，积极踊跃地竞答着。有说最多二、三根，也有放大胆子说二、三十根的。但，试验结果大大超乎大家的想象——可以放一、二百来根。

在大家惊讶之余，傅总从中指出两点：

一、人都有主观能动性，遇到问题总是先从自己的角度思考，但我们在工作中要明确本部门的职责，顾全大局，从公司整体角度去思考、想办法解决问题。

二、人如其杯，不知道自己的容量到底有多大。只要怀有一颗空杯心态，像海绵一样不断的去吸收、去学习，就能充实、壮大自己。在工作中为了有效避免员工做事主观能动性过强，岗位职责一定要明确。

岗位职责指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。明确自己的岗位职责提升执行力，提升工作效率，提高生产力。如何明确岗位职责：根据工作任务的需要确立工作岗位;根据岗位工种确定岗位职务范围;根据工种性质确定岗位使用的设备、工具、工作质量和效率;明确岗位环境和确定岗位任职资格;确定各个岗位之间的相互关系;根据岗位的性质明确实现岗位的目标的责任。明确岗位职责最大提高工作效率和工作质量，确定其职责，坚守职责，执行职责。

一个企业如果岗位职责不明确，会出现交代的事情互相推诿，办事拖拖拉拉效率低,而且一旦出现问题根本就找不到责任人，执行力更无从谈起。联奕管理者就意识到了明确工作职责的重要性，正积极要求各部门的管理者制定本部门的作业流程，如客户订单处理作业流程、生产计划作业流程、采购作业流程、收料作业流程。各部门只有明确好各自的工作职责，按流程办事，才能提升工作效率，提高生产力，也能避免出现事故找不到负责人的尴尬状况。

明确了各部门的工作职责，是不是就意味着各部门可以关起门来，打理好自己的一亩三分地就行了吗?当然，不!公司是一个团队，只有整体的好，才算是真的好。而一个好的团体离不开有效的沟通。有效的沟通必须存在于系统中的硬环境与软环境，所谓硬环境是指系统中应功能组合所产生的部门对信息流的需求，这对有形产品生产及部门功能较强的系统是非常重要的，且完全可以通过制度化管理来得以实现。所谓软环境是指系统产品中无形劳动成果含量(脑力劳动)的多少、员工技能知识水平高低、工序的细分程度等，这对沟通的有效性会产生很大影响。

明确工作职责的通知篇十一

1)赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。

2)世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

3)无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。

4)不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

5)向别人看不见的目标射击而且命中的人，就是天才。

6)为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。

7)人的意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。

8)值得提倡的不是能够做什么就做什么，而是应当做什么就做什么。

9)数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

10)伟大的创意造就伟大的广告公司，而伟大的广告公司依然以伟大的广告为目标。

11)一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。

12)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

13)生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。

14)最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。

15)工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。

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明确工作职责的通知篇十二

1)我们的目标是使我们持股合伙人的利润来自于企业，而不是其他共有者的愚蠢行为。

2)生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。

3)在医院这个空间里，有多少人凭着傲慢和错觉生活着，以为治好患者为最终目标，世界需要着我，但是不能找到自我的人其实更多。

4)目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。

5)灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为俗语说得好，到处在等于无处在，四处为家的人无处为家。

6)当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

7)如果你想要快乐，设定一个目标，这个目标要能指挥你的思想，释放你的能量，激发你的希望。

8)支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。

9)意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。

10)如果以悬崖顶来比喻遥远的目标的话，鹰可以轻而易举地飞到那儿，而蛇虽然要艰难跋涉，但只要有坚定的毅力，也可以爬上悬崖。

11)挑水如同武术，武术如同做人。循序渐进，逐步实现目标，才能避免许多无谓的挫折。

12)我有一个清楚的目标。我相信自己日后会非常成功、非常富有。我愿意为这一天而不辞劳苦，努力奋斗。过去所付出的努力和得到的结果，是我信心的源泉之一。

13)力争上游，虽然辛苦，但也充满了机会。我们做任何事，都应该有一番雄心壮志，立下远大的目标，用热忱激发自己干事业的动力。

14)人的潜在能力无穷无尽，但必须用远大的奋斗目标去开发，目标越远大，潜能开发的越多。目标越小，潜能就得不到开发，甚至退化。

15)为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。