最新高一班级规章制度(优秀12篇)

时间的分配常常决定了一个人的成功与否。正确使用一些修辞手法，能够让总结更生动有趣，吸引读者的注意力。范文中的总结有许多亮点，从中可以学到很多写作技巧。

高一班级规章制度篇一

一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7:35到校。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。

三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

八、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。

九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

高一班级规章制度篇二

一、 进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

高一班级规章制度篇三

第一条：为严格班级管理，维护正常的班级教学秩序和公共安全，培养学生良好的学习、生活习惯，学习必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日规范》等行为守则。

第二条：“无规矩不成方圆”，校有校规，班有班规，奖罚结合，公平公正。

第三条：为规范学生行为，做好平时的考核工作，制定本实施细则作为班主任考核德育成绩的主要参考依据。

第四条：每个学生德育基本分为80分，采取奖励分和处罚加分的方法，累积积分，具体奖罚措施如下：

一、个人分数。

(一)、处罚分。

1、以下情况扣2分。

(1)、值日生未即时到位，且没有找人代替的的，每人扣2分。

(2)、打扫不干净，负责相对应位置的值日生。

(3)、在校园内穿拖鞋(不能穿沙滩鞋)，奇装异服，男生留长发者。

(4)、把食品带出食堂(到教室和宿舍吃)。

(5)、破坏班级公共财产者。

(6)在校园内不佩戴胸卡者。

(7)、上课迟到、早退。

(8)、不按规定晨读、不做早操、课间操、眼保健操者。

(9)、不按时交作业者。

(10)、上课(晚自习)说话、睡觉、走动者、吃零食、看其他书籍者。

(11)、乱丢垃圾者。

2、以下情况扣3分。

(1)、没有做到督促值日生做好值日的周值日班长，扣周值日班长3分。

(2)、周值日班长担值周内出现两次卫生不干净，扣周值日班长3分。

(3)、上课说话顶撞老师，不尊敬老师者。

4、以下情况扣4分。

(1)、无故旷课者，一节课4分，以此类推。

5、以下情况扣10分。

(1)、在学校打架斗殴者。

(2)、用脚踩墙者。

(3)、在校园内使用手机者。

(二)、奖励分。

1、以下情况加6-10分。

(1)月考、期末考获得全校前十的同学加10分。

(2)参加市级加8分，省级及以上的加10分;集体项目，每人均加。

(3)月考、期末考获得全校前五十的同学加8分。

(4)月考、期末考获得全校前一百的同学加6分。

2、以下情况加5分。

(1)、每个月获得文明宿舍的所有成员加5分，宿舍长加9分。

(2)月考、期末考获得全校前一百五十的同学加5分。

3、以下情况加4分。

(1)、全校大会得到表扬的同学。

(2)、大型考试在班内前三名的同学。

(3)、学科竞赛得一等奖的'同学。

(4)月考、期末考获得全校前两百的同学加4分。

(5)一个月内打扫教室卫生或清洁区获得好评的。

2、以下情况加3分。

(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考试在全校前三百的同学。

(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考试进步十名的同学。

(3)、学科竞赛得二等奖的同学。

(4)、每次考试单科成绩第一名的同学。

(5)校内板报、刊物上发表文章的同学。

(6)6、班干部工作认真负责，无明显过错，每月加3分;班干部会，班主任通报表扬的加2分。

(7)一个月内负责自己的职责并且获得好评的。

3、以下情况加2分。

(1)、考试进步五名的同学。

(2)、学科竞赛得三等奖的同学。

(3)、上课积极举手回答问题，经任课老师反映，表现突出的加3分。

4、以下情况加1分。

(1)、获得老师(班主任表扬)。

(2)、学科竞赛得优秀奖的同学。

(3)、为班级提一条好的建议并被采纳的同学。

(4)、考试进步三名的同学。

(5)、举报不良现象者。

(6)、拾金不昧者(视金额大小加分)。

(8)捡垃圾的同学。

二、宿舍(舍长责任连带制度)。

1、值日当天被扣分的值日生(以学校公布为准)，再多做一天宿舍卫生。

2、每次被评为文明(先进)宿舍，所有舍员加5分，舍长加9分。

3、每次被扣分的宿舍，宿舍成员扣相对应的分数，宿舍长多扣一分。

三、处分原则。

公开公正，情节轻重的原则;。

实事求是，具体分析的原则;。

集体讨论，慎重处理的原则;。

治病救人，重在教育的原则。

注：每个月评比一次的三位“班级之星”，张贴公布在黑板上，并选出一位最优生(考查学习成绩)，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班上同时选出三位“班级之龟”，全班公布。(对于不文明行为将会用相机拍下来，全班公布)。

四、惩罚制度。

1、在一周里扣5分者，全班通报，罚值日1天或者自己想为班级里一件力所能及的好事情。

2、在一周里扣10分者，通报家长，并要写书面检讨，抄班规一遍，罚值日3天或为班级里做三件力所能及的好事情。

3、连续两个周扣10分者，通知家长，并要写书面检讨，抄班规2遍，罚值日5天或为班级里做5件力所能及的事情。

4、学期个人扣分超过20分者，期末德育评定不及格，超过15分者，期末德育60分，超过10分者，期末德育70分，一次类推。

5、个人得分是各类评优评先的重要依据。

五、奖励制度。

1、班主任将该生的出色表现通知家长。

2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。

3、按累计积分排名，选出“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号。

4、团体比赛得奖，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此类推。

5、入团优先推选。

六、卫生要求。

早上，负责人自动实行清查;课件、中午、下午，每位同学管理号自身周围的清洁卫生;晚上，一组同学精诚合作，待值日班长检查后方可放学。课后即时清理自己周边的垃圾，如有发现座位的地上有垃圾，扣1分。

七、上课纪律。

1、预备铃响后，应即时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

2、课上应认真听课、积极发言，不开小差、不搞小动作、不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督(班干部讲话严惩)。

3、故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣2分，情节严重的扣4分;课堂、晚修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课外)的扣2分，传纸条的扣2分。

八、注释。

1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理记分、统分由班长负责，凡是有扣分或加分情况的都必须报告班主任。

3、量化管理分每周在班里公布一次。

4、半学期结束公布量化总分，加分居前5名的学生，班级给予一定的奖励。

高一班级规章制度篇四

高校生的主要任务是学习，大家必需充分重视，努力做到：

1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课；

2、有事不能上课要根据有关程序请假，获得批准后方可；

3、乐观协作班委的工作，仔细完成作业、实习总结、试验报告等，并按时上交相关老师；

4、遵守校纪校规、班纪班规，敬重任课老师，体现高校生应有的礼仪和风度。

寝室和教室是高校生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必需保持干净洁净。

1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督；

3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，仔细对待卫生检查；

4、注意个人卫生和校内环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等；

5、环境卫生人人有责，重在参加、贵在坚持。

1、推举党校学员依据同学们的平常表现进行。

2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将赐予肯定的物质嘉奖。

3、在班会及其他须到的`班级活动中迟到、早退的同学将赐予批判并依据实际状况进行惩处。

4、每周由副班长对课堂的出勤状况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时赐予肯定的惩处。

5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。

1、学院及系开展的各项活动。

（2）学习活动：学习活动（如辩论赛，学问竞答赛，评书议书等）由学习委员负责组织，召集本班同学参与。

2、班级活动：班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。

3、主题班会由班委会共同策划。

1、班级体育用品统一由体育委员管理，本班同学需要直接到体育委员处借，体育委员要做好登记。

2、班费由生活委员收取并依据统一保管。

3、班费支出必需由班长同意方可，100元以上须辅导员同意方可。

4、日常选购，至少有一名同学伴随前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作，若因票据遗失或特别状况不能出具证明且状况属实的，由班长签字补证。

5、全班同学可以在适当时间对班费收支状况要求审查，或提出批判或建议。

6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会争论可以划拨。

高一班级规章制度篇五

（1）男、女生均不能佩戴首饰，不化妆，指甲不能过长，不涂色。

（2）发型必须按照学校的规定，不染发，不烫发，男生不留长发。

（3）穿着整洁端正，不穿奇装异服，周一、二、三穿校服，每天佩带学生证。

（1）早读：准时到校，结束打扫，所有同学须大声朗读，不得做其它任何事。

（2）两操：整队进操场做广播体操，快、静、齐；认真做好每天两次的眼保健操，不得在做眼保健操时打瞌睡、做作业等。

（3）上课：预备铃声响起后应迅速回到座位，准备好上课用品，安静等待老师进入教室；课堂上不违反课堂纪律，认真听讲记笔记。

（4）不在教学区吃零食，不得带手机、mp3、cd机到学校，一经发现由班主任没收，并请学生在家长陪同下到学校进行认领。

（5）午休：中午12：00打铃准时进班级看新闻，12：30后自习或午休，不发出声音。

（6）自习课：保持安静，不交头接耳，不得下位，不随便讲话、借东西。

（7）课间：不在教室内外大声喧哗、追逐打闹，不携带体育器材进入教学楼。

（8）放学后应及早回家，不在外逗留，周末不上网吧。

（9）不结交社会不良青年，不吸烟、不喝酒、不敲诈、不打架、不参与赌博。

（10）住宿生每天准时起身参加早锻炼，晚上按时就寝，不说话，不洗衣服，不吃东西，遵守学校的住宿纪律。

（1）每天做好预复习工作，上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

（2）作业需按时独立完成，不得迟交，值日班长将迟交及不交的名单记录下来。

（3）小组长课代表须以身作则，对作业没交、迟交及抄袭者不予包庇。

（4）课余时间也不得在教室内看任何动漫、娱乐性杂志和不健康的书籍，违者一律没收。

（5）课堂疑问及时向老师请教。

（6）考试前认真复习，诚实守信，遵守考场纪律。

（7）认真、诚实、即时订正作业，不得抄袭，一经发现，严肃处理。

（1）值日生应认真完成每天三次的值日工作，互相帮助，不互相推诿，(值日生工作标准如下：)。

a：每天晨读开始前，午休开始前清扫一遍教室和走廊，劳动委员每日三查，做到教室和走廊时刻保持干净整洁、无垃圾纸屑。

b：每节课一下课立即擦干净黑板，整理粉笔头。

c：做好值日后垃圾倒干净（中午和放学各一次），劳动工具摆放整齐，所有课桌摆放整齐。

（2）每位同学，爱护环境，不乱扔垃圾，保持自己座位旁边干净。

（3）早、午、晚饭后，值日生整理干净自己的餐桌，并摆放整齐，做到不抢饭，不浪费粮食。

（4）卫生打扫不认真，罚扫2-5天。

高一班级规章制度篇六

班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）。

班风：学会学习，学习生活，学会做人。

班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言。

懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。

知道用小手帮忙，体会用心灵理解。

上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。

让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！

班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！

班规：

一年一班班规。

1.进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。

2.入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。

1.课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。

2.老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。

3.同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。

4.对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。

5.下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。

1.课间牢记一二：喝水、上厕所。

2.与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。

3.同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。

1.不在桌面乱画。

2.不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。

3.放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

4.爱护花草，只看不摸，不摘不折。

1.快速站队，不耽误大家的时间。

2.安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。

3.站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。

一年一班班规（注意事项）。

1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，迟到者为班级捐一本书。（十月一改点之后另行通知）。

2.注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。

3.课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

4.课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。

5.注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。

6.排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。

7.班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。

温馨提示：

请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步打算国庆节后班干部竞选！

高一班级规章制度篇七

1、按时到校，不迟到。不早退，不旷课，有事有病应出示请假条。

2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回到老师的问题，回到问题先举手。不做与课堂无关的事。

3、认真自觉上好自习课。早自习书声朗朗，其他自习课安静的做自己的事，不要与同学讨论，独立思考刻录钻研。

4、课余时间在教室内应保持安静，不得在教室内疯打、起哄、追逐、玩耍。

5、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。

6、及时到少清洁卫生，积极主动做好清洁保持工作。

7、尊敬老师，虚心接受接受老师意见和教育，不顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。

8、团结同学，真诚友爱，语言文明，互相帮助，共同提高不得相互诋毁。

9、严禁进电子游戏室，网吧、台球室等不适合中学生到的场所。

10、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、班规。

11、平时不说脏话、痞话，与同学、老师交流使用普通话。

高一班级规章制度篇八

1、上课认真听讲，积极举手发言，不回头、不讲话，认真思考问题。

2、认真完成各科作业，不拖拉。

3、上课不迟到、不早退。不旷课。

4、举止礼貌，不说脏话，不骂人，不打架。

5、按质按量完成老师、学校布置的各项任务。

6、热爱劳动，讲究卫生，不乱丢废弃物，搞好教室卫生。

7、爱护公物，损坏东西照价赔偿。

8、尊敬师长，团结同学，互帮互助。

9、穿着整洁大方，持续中学生的本色。

10、注意安全，上、下午放学立即回家，不在路上逗留。 以上望全班同学共同遵守。

高一班级规章制度篇九

班级规章制度目的：为了更好地建设与管理班级，增强班级地凝聚力，提高全班同学地积极性，构建团结协作地优秀班级体。

a）干部由全班学生会产生，一般设班长、团支书、学习员、组织员和宣传员，心理员、文体员、组成班会。

b）班长应定期（每周一次）召班会会议，并可邀请非班级员成员参加商讨班级建设工作。

班会具体分工：

a、班长。

a）每隔两周召开一次班会，不定期召开班会，及时发现班里问题，及时解决问题。管理好整个班级地情况。

b）做好老师和同学的桥梁，及时完成院系交代下的任务。

b、副班长。

a）做好班级安全教育，审查和批准班费开支。

b）搜集同学各方面地意见和要求。

c。团支部书记：

a）负责召集支部团员会和支会。

b）根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。

c）结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

d）抓好支会自身建设，充分发挥集体的作用，督促助个员做好分管的工作。

d、学习员。

a）负责班内学风建设活动，带动全体同学积极学习。

b）负责每天的出勤登记。

d组织员：

a）具体负责对学生积极分子的培养教育和考察，提出发展新团员的'意见并具体办理接受团员的手续。

b）收集整理团员模范事迹，建议支会对团员进行表扬和奖励。对违团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。

e、宣传员：

a）组织团员学习团总支转发的文件，学习理论，时事和团的基础知识。

b）做好各项活动的宣传发动工作。

f、文体员。

a）开展好班级地各种文娱活动。

b）负责班级地各种文体器材。

备注：有些细节方面没有注明，请各班落实到位。

a）不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习。

b）星期日晚必须提前赶到自习教室。

c）有事情者，必须按照学生请假制度严格执行。

a）班费必须做到公平，公正，透明。

b）班级购买任何物品必须有两个以上参与，还必须得有发票或有效证明。

c）每月末尾必须公布班级费用开支情况，每学年末总结班费所有开支。

a）班级活动表现突出者给予一定奖励。

b）为班级获得荣誉者给予一定奖励。

c）按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。

高一班级规章制度篇十

【早读】来就早读不嬉闹，字正腔圆书声高。一日之计在于晨，争分夺秒去赶超。

【课前】课前书笔要备好，整齐摆在桌上角。课前诵读听要求，坐姿端正声情茂。

【上课】上课专注心莫扰，耳要倾听眼要到。勤动脑筋人聪敏，积极发言很重要。

【作业】独立作业勤思考，疑难之处去请教。书写工整卷面洁，细心方能质量高。

【课间】课间休息勿打闹，同学打架更不要。相互谦让利团结，友谊如花需灌浇。

【出操】快速列队去出操，安全行进莫玩闹。耳听韵律手脚齐，动作规范面含笑。

【值日】按时值日莫忘掉，相互配合干得好。一扫二拖三整理，黑板锃亮人夸妙。

【活动】课外活动人人到，跳绳打球去赛跑。玩得尽情勿忘形，安全第一须记牢。

【阅读】阅读时间要求高，不许走动不许叫。潜心会文知意远，读到妙处自逍遥。

高一班级规章制度篇十一

1、不得无故迟到、早退、旷课，否则写20xx字说明书。

2、只允许同桌之间互问问题，但必须保持声量不影响别人，不得讲话，不得胡言乱语，不得谈论与课本无关的内容。否则写20xx字说明书。

3、不得看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍，否则没收该书籍，并写4000字说明书。

4、不得乱走、乱传，否则写20xx字说明书。

5、坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则写20xx字说明书。

6、衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋，否则写3000字说明书。

1、不讲话，不洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉，否则写4000字说明书。

2、按时、按位入睡，不无故迟睡、掉换床位等，否则写3000字说明书。

1、集会、早操时，不得无故迟到、早退、旷课，否则写20xx字说明书。

2、集会、早操时，衣着整洁，不得穿拖鞋，否则写3000字说明书。

3、队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，否则写20xx字说明书，情节严重者写5000字说明书。

4、早操时，动作规范、认真，否则重做。

5、课间时间内，在教师、走廊内不得大声喧哗、打闹，否则写5000字说明书。

6、下午6：30至晚读前，教室要保持安静，不得乱讲、乱叫、乱走动，否则写5000字说明书。

1、教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，否则追究责任者的责任，并写4000字说明书。

2、宿舍内保持清洁，不潮湿，走廊无积水现象，否则追究责任着责任，并写5000字说明书。

3、宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，否则写4000字说明书。

1、按质量完整班干分配的任务，否则继续饿案秤，否则写4000字说明书。

2、劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷课，不得打闹，不得损坏劳动工具。否则写5000字说明书。

1、同学之间互相关心，互相尊重，不得叫他人到侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人，否则写20xx字说明书。

2、不得抽烟、喝酒、打牌、下象棋、打麻将，否则收缴器具，并否则写10000字说明书。

3、不得打架、赌博，否则写20000字说明书，并交给学校处理。

4、严禁进入游戏厅、录象厅、桌球厅、舞厅、网吧，写20000字说明书，并交给学校处理。

5、在学习、睡觉时间内，不得打游戏机、放收录机、收音机等，以免影响他人，否则收缴该物品，否则写5000字说明书。

1、值日生必须完成本人职责，否则继续完成，否则写500字说明书。

2、值日班长实事求是完成本人职责，否则继续完。

成，不得报复、包庇他人，否则写500字说明书。

3、承包责任人必须履行本人职责，否则写400字说明书。

4、不得损坏公物，否则及时负责叫学校维修人员修复该物品，并写500字说明书。

5、爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则负责赔偿，并写500字说明书。

6、男女同学之间保持正常的良好关系，否则通知家长来校协同教育。

1、对于重犯者，每次多加1000字；累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。

2、若课堂、自习堂有严重的睡觉、看小说、杂志、报刊等与课堂无关的`书籍的行为，可请示其家长同意后，将其坐位调至思过角。

高一班级规章制度篇十二

每学期开学到期中考试、期中考试到期末考试中间的适当时间。

语文150分钟，数学、英语120分钟，满分150分;物理、化学、生物、历史、地理、政治100分钟，满分100分。

几所学校联考时，由各校分配出卷;本校单独月考试，由教务处安排老师出卷。题型、分值分配、区分度必须与高考接轨。

室内无书籍，桌斗朝前，学生座位按准考证一条龙排列。

每考场安排一位老师和一位家长监考。严肃考风考纪，杜绝作弊行为，使学生考出真实成绩。

同科教师流水作业，保证成绩的客观性。高一、高二年级交叉集中阅卷，高三年级单独集中阅卷，单科成绩必须在第二天当天出来，第二天交与班主任。各班总成绩必须在第三天与任课老师及每一位同学见面，并交教务处。

第一条线：“学生——班级——年级部——学校”;班内分析，目的是找出班内哪些同学的进退情况，以利于班主任老师进行个别学生的思想工作，调动学生的积极性，问题学生，及时找出问题所在，做过细的思想工作，明确目标，努力进步;年级部的分析，目的是比较班与班差距。

第二条线：“学生——任科老师——教研组——学校”：此条线目的是，任科老师掌握所任班级的学生，在学科学习中，各知识点掌握情况，以利于老师把握学生的学习情况，调整教学方案，提高课堂教学效率。

要求各备课组统一从试卷中挑选部分题目，找一些有代表性的题型，计算各题的得分率。这个数据能反映班级间某一知识点各位老师在教学中的比较和各班学生总体掌握这一知识点的情况，从而能使教师在后阶段中的教学过程中要注意的问题。召开任课教师会议，做出详细的质量分析，找出“教”和“学”存在的问题，提出下阶段的对策。