最新单位卫生检查评比制度(优质18篇)

走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结，以便更好地迎接未来。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。小编为大家精选了一些优秀的总结范文，供大家借鉴和参考。

单位卫生检查评比制度篇一

为保障学生能在一个优美、洁净、和谐的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生纪律检查评比制度及评分细则，望各班据此细则积极开展工作。

要求学生天天系红领巾上学，且红领巾要保持干净、整洁。（有一生未系红领巾扣0.5分,有一生红领巾不干净、整洁扣0.3分）。

1、校园卫生：（15分）。

要求各班每天安排若干名学生清扫，星期一、四大扫，卫生区内有花池的要保持花池内无烂纸杂物，保持各班卫生区内无未倒垃圾、无废纸杂物、无卫生死角，厕所内保证每天打扫，保持厕所内及男厕尿池内无纸屑、如果有幼儿园幼儿大便在坑外现象，要让学生撒土覆盖后打扫干净。骑自行车的学生自行车要按来的'顺序从里到外排放整齐.（以上有一项/次不符合要求扣0.3分,有卫生区未清扫现象扣1分.自行车有一辆次不整齐扣0.3分）。

2、教室卫生：（15分）。

要求各班保持教室内及各班所属走廊内地面、窗台、暖气片下、讲桌、学生课桌内、教室前后放书、放作业本、放卫生用具的桌子干净，卫生用具摆放整齐，黑板槽内无大量粉笔沫和粉笔头。学生课桌摆放整齐，室内标语无起角严重现象。（以上有和项不符合要求扣0.3分,情况严重者扣1分）。

3、个人卫生：（15分）。

要求学生头发、脸、脖子、手、手腕、书包、衣服、鞋保持干净，经常剪指甲，且指甲内保持干净，学生书包内书本整齐，无烂纸屑现象。（以上各项有一人/次不符合要求扣0.1分,情况特别严重者每人/次可扣0.3分）。

要求学生在校园内及上、下学路上文明活动，不在校园内乱写乱画，不乱扔纸屑、果皮、杂物，不破坏学生的公共设施，不在花台上玩耍，不骂人，不打架；（有一项次违反要求扣0.5分,情节严重者加倍扣分）。

课间活动时间要在校园内玩踢键子、跳绳、丢沙包、打羽毛、游戏等文明的活动，为防止冬天摔跤骨折等不良现象的发生，要求同学们尽量不在校园内追逐打闹.(对严重违反要求的学生每次扣0.3分)。

要求师生出操要做到快、齐，各班一听到打第二节下课铃声就马上下课，学生快步到达操场，到达操场后学生要立即站在自己的位置上不说不闹，保持安静，教师听到第二节下课铃后也要停止备课，在学生开始做操前到达操场与学生一起活动。（整班迟到扣1分，到达操场后有严重的打闹现象扣0.5分,教师或学生有无故不出操现象每人次扣班级0.5分,教师在学生开始做操时仍未到达操场(迟到)的每人次扣所带班级0.2分）。

单位卫生检查评比制度篇二

校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：

（一）教室卫生。

1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生。

1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生。

1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便，

（一）教室卫生（10分）。

1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。

2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。

3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。

4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。

6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。

7、走廊的.消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。

8、未拖地，扣2分。

（二）清洁区卫生（10分）。

1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。

2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。

3、垃圾没清理完，扣1分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。

5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。

1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2．坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。

3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。

4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

7、配合学校做好除“四害”工作。

1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。

2．每周大扫除，由学校领导协同政教处工作人员进行检查，将检查情况记录在册。

4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。

5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬，并授予“卫生流动红旗”。

单位卫生检查评比制度篇三

学校卫生工作是体现学校教育管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进娶和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。

一、检查标准。

按《校园环境卫生管理制度》的'规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。

具体标准如下：

（一）教室卫生。

1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）楼道卫生。

1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹。

4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

（三）清洁区卫生（包括厕所）。

1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。

（四）自行车。

1、自行车摆放整齐有序。

2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。

二、具体评分细则。

(一）教室检查细则。

教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下：

1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。墙角无蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(二）楼道检查细则。

楼道检查内容有：地面和楼梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。总分25分。各项要求及扣分标准如下：

1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁和墙围无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点、脚印等)，墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(三）清洁区检查细则。

清洁区总分30分。

1、土地地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

（四）自行车检查细则。

自行车检查总分15分。

1、自行车摆放整齐有序。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

（五）其他减分情况。

2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣2分;本人拒不承认错误的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。

3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的，每人次扣2分，并划给监管卫生区。

4、垃圾未倒入垃圾箱，倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。

1、由各班选派的卫生干部(每班1人)和教导处老师组成学校卫生检查评比小组，对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，各班采取扣分制。

2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。

3、每天固定早晨、课间、中午三次检查，并不定期抽查。

4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导，并公布一次排名，年级第一名获得卫生流动红旗。

5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。每学期评选出学期卫生先进班集体，并进行表彰。

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单位卫生检查评比制度篇四

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

1．打扫及时，无垃圾存留。（10分）。

2．垃圾桶（10分）。

垃圾桶满后及时清理，垃圾桶摆放整齐美观，干净没有污迹。垃圾桶满后没有及时清倒扣分，摆放不整齐扣分，不干净扣分。

3．花池（10分）。

花池内不留果壳纸屑杂物。有纸屑废物一处扣分，

4．全天保持率（10分）。

扫完后要全天保持，本班老师要不定时巡查，发现后及时清理掉。检查时发现卫生区有果壳纸屑杂物一处扣分。

以上积分有利于激发学生的主人翁意识，培养自我教育，自我服务的能力，一定程度减轻班主任的工作量，同时有问题及时反映给班主任，达到下情上达的局面。

单位卫生检查评比制度篇五

为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校卫生检查评比制度。

1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。

2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生。

3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。

4、评比办法。

（1）评比内容。环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等），室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。

（2）计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统计，每周一公布。

5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比“文明中队”的重要依据。

单位卫生检查评比制度篇六

1、有爱卫组织，有爱国卫生工作计划和总结。

2、有卫生工作制度，管理、运行机制健全，开展卫生竞赛评比活动； 

3、积极参加创建省、市卫生先进单位活动。

（二）健康教育 

5、有专（兼）职人员负责，有规划、总结和效果评价。 

6、有宣传器材、设备及工作经费，有固定式健康教育专栏，定期更换宣传内容。 

（三）室内外环境卫生

10、有环境卫生管理制度，责任落实到位，有专职保洁员。

12、公厕建筑达到国家相关标准要求，室内公厕达到二类标准。公厕内有防蝇设施，有通风装置，无蝇蛆、无味，各种设施清洁卫生。

13、可绿化面积绿化覆盖率在80%以上，绿化、美化有一定的观赏性和艺术性。

14、室内卫生窗明几净，物品摆放整齐，空气清新无异味，无卫生死角，照明符合国家卫生标准。生产车间设备无积尘、无油污、物料码放整齐，废品、废料日产日清。

15、会议室有禁烟标识，使用消毒或一次性水杯茶具。值班室、休息室整洁卫生，卧具定期清洗更换，保持清洁卫生。 （考核方法： 查阅资料，现场检查。）

（四）环境保护 

16、环境保护管理和运行机制健全。 

17、废水、废气、废渣排放及消音、降尘符合国家有关标准。 

（五）除“四害”

19、单位及其所属部门有专（兼）职人员负责除四害工作，责任明确，任务落实，经费得到合理解决。

20、除四害工作有长远规划和年度计划，坚持综合治理，工作和技术方案科学合理，四害防控设施实用有效。

21、平时对四害密度有监测，数据可靠，生产、生活区内鼠、蚊、蝇、蟑螂密度有三项达到国家规定的标准，另一项不超过标准的3倍。

22、除四害用药规范，进药途径符合国家规定要求，未使用国家禁止使用的急性剧毒鼠药。 （考核方法：听取汇报，查阅资料，核对数据。现场检查。按全国爱卫会除四害考核鉴定办法，结合具体情况组织实施。）

二、评比方法 

三、评比结果的'处理 

（一）每次检查均将检查结果向责任单位通报。

（二）每月以通报形式公布检查结果，按照得分多少排出名次，并发给有关部门和领导。

（五）凡在检查评比中连续三次被评为后三名的，责成单位主要领导通过媒体向全县人民道歉，并计入该单位创建档案。同时，列入单位年度考核，取消创建工作先进单位资格。

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单位卫生检查评比制度篇七

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

1、包干区（室外)卫生

(1）班级安排值日生打扫，每天二次，一定要力求卫生干净。除了包千区内的道路要打扫干净，还要特别注意包干区内绿化带里的废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来。学校将每天检查卫生情况，每天定时检查二次，不定时抽查，记录检查结果，及时通报。如果打扫不及时或是打扫不干净视具体情况将扣班级星级评估总分。

(2)各班负责自查并做好保洁工作。班主任要安排值日生每节课间监督检查包千区内的卫生。有纸屑塑料袋等及时捡拾放入垃圾桶，时刻保持自己班级卫生区的清洁。

(3）各班所负责垃圾桶应定时清扫，

2、室内卫生

(1)每天打扫二次，其中每天上午第一节预备铃响之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

(2)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，门窗玻璃明净，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

(3)劳动工具统一摆放教室后，要求整齐划一，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

(4)教室后不准堆放纸箱、瓶子等。

(5)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

(6）学校卫生小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

(一)包干区（室外）卫生(大、小卫生区)（满分40分)

1地面无杂物、无积水﹔草坪、花池内无杂物；(15分）

2走廊地面干净，无垃圾，垃圾桶按时清理(桶内垃圾不能超过1/ 3 )；( 10分)

3墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象。（15分）

(二)教室卫生（满分10分)

1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理；(5分)

2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象;门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物；(3分)

3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物；（2分)

(三)班级加分

1、周五卫生大扫除，班主任能指挥劳动并参与卫生检查。

2、学校安排的临时劳动任务，班级要积极参加。

1、将依据卫生检查记录，每周一小结，授予最优班级"卫生流动红旗”﹔班级卫生得分情况当天公示。

2、每学期评出“卫生先进班级"若干，学期内没有获得过“卫生流动红旗"或没有没有参加过公寓劳动的班级不能参加“卫生先进班级"的`评选。

3、班级中有以下现象者，将对该生所在班级进行全校通报，并取消"卫生流动红旗"的循环资格：

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;

(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰;

(3)其它破坏环境卫生的不文明行为；

(4)顶撞卫生检查人员，不服说教的。

单位卫生检查评比制度篇八

为了进一步加强辖区爱国卫生工作，促进卫生检查评比活动的顺利进行，便于检查辖区单位、公共场所和居民区的卫生状况，培养辖区居民的良好卫生习惯，提高居民的`卫生意识和健康水平，特制定本制度：

一、检查制度

1、办事处成立卫生检查评比小组，负责单位居民区、村委卫生检查评比工作。

2、检查评比采取明查暗访方式进行。

3、办事处每季度对辖区单位公共场所和居民区环境卫生进行检查。

二、评比制度

1、每季度评比一次，年底总评。

2、设卫生先进单位两个，先进村委两个。

3、单位和居民区检查评比的成绩每季公布一次好的进行表扬，差的给予批评。

三、评比条件

卫生先进单位必须做到：

1、有卫生组织机构和管理制度。

2、室内外环境整洁优美，公用卫生设施齐全清洁，下水道畅通，有专兼职人负责日常保洁，垃圾做到日产日清。

3、单位会议室有禁烟标志，茶具有消毒桶设施或使用一次性茶杯。

4、单位走廓过道无烟头、纸屑、果皮等杂物。

5、企业职工食堂有卫生许可证，各项设施工具等符合卫生要求。

6、硬化、绿化、美化达标，门前五包责任落实。

7、有固定的健康教育宣传栏。

8、定期开展病媒生物防制工作。

9、内部厕所水冲化、干净、整洁，符合国家卫生要求。

10、坚持每日清扫，周未大扫除。

卫生先进村委必须做到：

1、有卫生组织和管理制度，卫生档案资料齐全，定期检查本村委居民区、公共场所卫生状况。

2、环境整洁、各类卫生设施齐全完好，有专人负责清扫，垃圾做到日产日清，生活垃圾收集清运密闭化。

3、道路硬化平坦，保证污水通畅，环境美化、绿化。

4、公厕达标有专人保洁管理。

5、居民区无违章建筑，无乱倾乱倒、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停车辆、无违章饲养禽畜现象。

6、外部环境无暴露垃圾、无卫生死角。

7、社区范围内的市场、饮食摊点等商业服务设施设置合理，街巷两侧无乱设摊点，占道经营现象。美容美发、旅店、歌舞厅、公共浴室等公共场所符合卫生管理要求。

四、奖励办法

由办事处评比先进单位和先进村委，上报县爱卫办审核后予以表彰奖励。

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单位卫生检查评比制度篇九

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。

3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。

6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。

9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。

4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。

1、教室卫生每处扣1分

2、包干区卫生每处扣1分

1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。

2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。

3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。

（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾扣1.5分。

（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣1.5分。

（3）不按时打扫卫生扣5分。

（4）未打扫扣10分。

（5）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

卫生打扫：

早上：早自习开始前

中午打扫：11点40至12点

晚上打扫：晚饭后至上晚自习前

卫生检查：

各班班主任负责组织好并监督每天班级卫生工作；

年级组做好各年级每周卫生检查；

学校定期大检查由德育处通知，在双周五晚6点，校学生会成员负责检查。

单位卫生检查评比制度篇十

1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生

1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生

1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：

地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便，

二、卫生检查评比细则（每天满分5分）

（一）教室卫生（2.5分）

1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣0.5分。

2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣0.5分。

3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣0.5分。

4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘，扣0.5分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣0.5分。

（二）清洁区卫生（2.5分）

1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣0.5分。

2、打扫完后，垃圾斗、扫把还留在清洁区处，扣0.5分。

3、垃圾没清理完，扣0.5分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣0.5分。

5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯，扣0.5分。

三、清洁卫生管理工作实施细则

1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2．坚持对各教室、清洁区每天两小扫，每月一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。

3、卫生打扫的具体时间是每天早上上课前，下午放学后清扫。全校大扫除的时间由学校根据需要决定。

4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

四、清洁卫生管理检查制度

1、每天两小扫的卫生检查由学校大队辅导员负责检查，记录。

2．每月一大扫除后将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校领导协同大队辅导员进行检查，将检查情况记录在册。

3、学期末，学校将卫生检查情况进行汇总，把卫生检查评比的结果作为班级考核的`内容之一，作为“文明班级”评比活动的重要依据之一。

五、附则  

单位卫生检查评比制度篇十一

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。

2、教室门、窗、窗槽、开关（5分）：（一处不干净扣1分）。

3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）。

4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。

5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。（5分）。

6、教室（5分）：发现蜘蛛网（一处扣1分）。

7、图书角(5分)：图书摆放整齐，无尘土。（如发现随手乱放图书者一次扣2分，有尘土者口5分）。

1、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分）。

2、卫生区（15分）：要求每天打扫干净。如发现卫生区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。

3厕所：（15分）要求每天打扫干净，发现污纸、粪便的扣5分，发现树叶酌情扣分，不打扫的扣完。

4、宣传栏更换及时（5分）如不及时扣5分。

1、强调学生穿校服，讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、不穿拖鞋到校。（5分）。（一点不合格扣1分）。

2、每生有自己专用装垃圾的袋子，并要及时清理（5分）。（不合格，每人次扣1分）。

1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。

2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的'资格，并通报全校：

a、随地乱扔纸片或杂物。

b、在墙壁上乱涂乱画；

c、在校内吃零食、泡泡糖；

d、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；

e、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

注：各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你班环境区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。互相监督，保持好学校卫生。

1、打预备铃前20分钟打扫卫生。

2、其余时间重在环境卫生的保持。

1、早自习检查班级环境卫生。

2、上午课间操检查教室卫生。

3、每周进行一次个人卫生检查。

以上时间有值周生和值周教师共同检查，其余时间校长随时抽查。

单位卫生检查评比制度篇十二

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。

2、教室门、窗、窗槽、开关（5分）：（一处不干净扣1分）。

3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）

4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。

5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。（5分）

6、教室（5分）：发现蜘蛛网（一处扣1分）。

7、图书角(5分)：图书摆放整齐，无尘土。（如发现随手乱放图书者一次扣2分，有尘土者口5分）

1、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分）

2、卫生区（15分）：要求每天打扫干净。如发现卫生区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。

3厕所：（15分）要求每天打扫干净，发现污纸、粪便的扣5分，发现树叶酌情扣分，不打扫的扣完。

4、宣传栏更换及时（5分）如不及时扣5分。

1、强调学生穿校服，讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、不穿拖鞋到校。（5分）。（一点不合格扣1分）。

2、每生有自己专用装垃圾的袋子，并要及时清理（5分）。（不合格，每人次扣1分）

1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。

2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校：

a、随地乱扔纸片或杂物。

b、在墙壁上乱涂乱画；

c、在校内吃零食、泡泡糖；

d、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；

e、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

注：各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你班环境区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。互相监督，保持好学校卫生。

1、打预备铃前20分钟打扫卫生。

2、其余时间重在环境卫生的保持。

六、每天检查时间：

1、早自习检查班级环境卫生。

2、上午课间操检查教室卫生。

3、每周进行一次个人卫生检查。

以上时间有值周生和值周教师共同检查，其余时间校长随时抽查。

七、每周总结卫生评比一次，并颁发“卫生流动红旗”。

单位卫生检查评比制度篇十三

一、组织管理（15分）

2、有相应的卫生管理制度，卫生责任区划分明确，“门前三包”制度落实。记6分

二、健康教育（15分）

1、有固定的健康教育宣传设施和卫生知识读物。记3分

2、健教专栏的内容有资料可查（每年至少4期）。记4分

3、单位（小区）范围内有文明卫生警示标牌。记2分

三、基础设施（30分）

1、道路平整，路灯明亮，路面硬化率在98%以上。记4分

2、绿化美化好，可绿化面积绿化率单位在90%以上、小区在80%以上。记4分

3、院内住户厕所及办公楼（生产车间）的公厕均为无害化厕所。记4分

4、有密闭的垃圾收集、存放容器（桶、箱、站）。记4分

5、有果皮箱（筒）、痰盂等基础卫生设施且数量满足需要。记2分

6、有规范的自行车棚和机动车车库。记3分

7、有符合要求的常年灭、防鼠设施。记3分

8、排水设施完善，明沟暗渠通畅。记3分

四、卫生管理（40分）

1、有专（兼）职卫生保洁人员，保持院内环境整洁。记4分

7、单位大型炉灶（含锅炉）的烟尘和有毒有害废物、废水经处理达到排放标准。记4分

8、职工定期体检，有健康档案，劳动保护设施完好。记4分

附件2：

省级文明卫生单位考核命名管理办法

一、必备条件

2、占地面积10亩以上，院内工作和居住人数100人以上，且为独立院落的.单位。

二、申报程序

符合必备条件的单位向市（州）爱卫会提出书面申请，市（州）爱卫办预考评价后向省爱卫办推荐，并于每年8月底前提交创建单位的申请报告和省级文明卫生单位申报审批表，以及市（州）推荐的省级文明卫生单位汇总表。

三、考核与命名

1、省爱卫办对市（州）爱卫办提交的推荐材料进行审核。对材料不全的，要求限期补充。

2、省爱卫办或委托推荐市（州）以外的市（州）爱卫办于每年第四季度组织三名以上有关人员，按照《湖南省文明卫生单位标准》，对通过预考的单位进行考核验收。对考核总分达到90分以上的单位，报请省爱卫会审批后，于当年11月底统一授予“省级文明卫生单位”荣誉称号。

四、后期管理

各县（市、区）爱卫办每年应对辖区内的“省级文明卫生单位”进行一次检查，指导其做好巩固和发展工作，并将检查结果上报所属市（州）爱卫办。各市（州）爱卫办对辖区内的“省级文明卫生单位”每三年进行一次复查，并将复查结果报省爱卫办。省爱卫办对“省级文明卫生单位”进行不定期抽查或暗访。复查、抽查或暗访时发现卫生管理明显滑坡的，书面责令其限期整改。整改期过后检查仍不合格，以及单位撤并或消亡的，报请省爱卫会取消其“省级文明卫生单位”荣誉称号。

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单位卫生检查评比制度篇十四

为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校卫生检查评比制度。

1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。

2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生。

3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。

4、评比办法。（1）评比内容。环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等），室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。（2）计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统计，每周一公布。

5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比“文明中队”的'重要依据。

范文二、

校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良 好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的 工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展， 特制定此评比细则：

一、卫生检查标准

（一）教室卫生 1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画 乱涂。 3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。 5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴 乱画。 6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。 7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生 楼梯楼道: 楼梯楼道: 1、楼道走廊无杂物、无果皮纸屑、无痰迹、无烟蒂、墙壁及天花板无 蜘蛛网、地面无污迹； 2、墙面干净，无脚印、掌印、球印，无乱画乱写、乱踢乱踏后的痕迹， 无残缺的标语和宣传画。 3、瓷砖、 消防栓、灭火器、栏杆、宣传栏、画框、标志牌无积尘。 4、大厅、楼梯底，楼梯转角处窗台、无积尘和蜘蛛网。 操场、进校公路等： 1、操场、院落、花圃、屋顶、平台等环境无果皮、纸屑、树叶等 ； 2、水沟畅通：沟中无杂物（树枝、树叶、砖块、石块） ； 3、垃圾筒位置固定，清除筒内垃圾、筒外积尘及时 ； 4、花台内无枯枝、杂草、包装袋、果皮、纸、泡沫等垃圾； 5、围墙标牌等无乱写乱贴乱画现象，宣传栏清洁 ； 6、进校公路整洁无垃圾。

厕所： ，具体要求： 厕所：1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚） 地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。 墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。 顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。 2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。 3、无积存粪便，4、无蛆爬动，无蝇横飞，基本无臭味 。

教师办公室： 教师办公室： 1、地面整洁无垃圾； 2、桌椅摆放整齐、桌面上工具书、作业本等物品摆放有序，无杂 物和灰尘 ； 3、饮水机、风扇等清洁干净 ； 4、玻璃及其框架干净，地板无灰尘，室内外无蛛网，拖帕、扫帚、 抹布等清洁工具放置有序、干净。

功能教室： 功能教室： 1、理、化、生实验室及图书室、师生阅览室、多媒体教室、微机室等 布置合理、规范； 2、室内墙面、桌椅、电脑、饮水机、日光灯、电扇、窗帘、书籍、仪 器、等无灰尘污物； 3、窗玻璃及其框架干净，地板无灰尘、无果皮纸屑，无蜘蛛网； 4、室内空气流通，无霉臭味等。

单位卫生检查评比制度篇十五

校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的`工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：

（一）教室卫生。

1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生。

1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生。

1、厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：

地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2、小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便，

（一）教室卫生（10分）。

1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。

2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。

3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。

4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。

6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。

7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。

8、未拖地，扣2分。

（二）清洁区卫生（10分）。

1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。

2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。

3、垃圾没清理完，扣1分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。

5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。

1、每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2、坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。

3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。

4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

7、配合学校做好除“四害”工作。

1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。

2、每周大扫除，由学校领导协同政教处工作人员进行检查，将检查情况记录在册。

3、每月学校将卫生检查情况进行汇总，纳入班级考核。

4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。

5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬，并授予“卫生流动红旗”。

单位卫生检查评比制度篇十六

为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校。

1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。

2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生。

3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。

4、评比办法。

（1）评比内容。环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等），室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。

（2）计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统计，每周一公布。

5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比“文明中队”的重要依据。

单位卫生检查评比制度篇十七

在生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编为大家收集的卫生检查评比制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。

3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7、门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的`纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

9、卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

11、学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等，过道水槽无灰尘积垢；过道防护墙擦洗干净，无灰尘。

4、专用教室：班级卫生包干区的专用教室，每周打扫一次，要求同班级教室。

1、教室卫生每处扣0。5分

2、卫生区每处扣0。5分

3、个人卫生每处扣1分

1、每天进行卫生检查并将情况记录，每周周一早上进行一次卫生大检查，每周周五统计一次成绩，扣分最少的班级，为卫生合格班级，未扣分的班级为卫生优秀班级。

2、班级中有以下现象者，扣除当周班级卫生总分若干，并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格。

（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1。5分）

（2）不按时打扫卫生；（1。5分）

（3）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

卫生：早上7：05到7：35

检查：7：50到8：20

单位卫生检查评比制度篇十八

一、各村党支部、村委会要加强群众卫生习惯的养成教育，将农村环境卫生整治工作长抓不懈。

二、各村要以社为单位组织检查评比环境卫生每月一次，卫生检查与包社村干部、社长工资报酬挂钩，实行每月检查通报，并有专人负责，专门登记。

三、各村每季度检查一次农户院落卫生，每半年要用明显的卫生标识贴督促农户保持良好的卫生习惯，并与评选优秀党员、文明农户等评先树优结合起来，检查有记载，评选有依据。

四、乡镇成立卫生监督检查小组，每季度对各村沿线沿路、村社主干道、农户院落、村委会办公场所卫生进行检查评比、通报。

五、各村要建立健全卫生整治长效机制，要将卫生监督检查纳入村社干部实绩考核，加大考核分值，季检查、半年考核、年终、总评。

范文二、

一、为深入推进“美丽大圩·清洁乡村”工作，搞好圩镇环境卫生管理，促进村容整洁，使全镇环境卫生管理制度化、经常化，特制定本制度。

二、检查范围及标准

（一）各村（社区）辖区范围内、各责任单位的责任区内的'环境卫生保洁情况。

三、具体检查细则

（一）村（社区）检查细则

1、道路路面经常保持清洁，地面无塑料袋、纸屑、牲畜粪便等垃圾，道路两侧控制线内无堆积垃圾。

2、公共场所、村内主要干道路边、休闲场所以及活动场所，无乱堆放柴草杂物及垃圾。

3、农户门前屋后卫生区域干净整洁。

4、各村河道及塘坝沟渠内无水葫芦、革命草、生活垃圾和病死动物，达到河道畅通，河岸无杂物垃圾、河面无杂草漂浮物，底清、面净、岸绿的面貌。

5、垃圾池内垃圾做到日清，同时保持垃圾池、垃圾桶外壁干净整洁，周边无散落垃圾。

（二）责任单位检查细则

1、主要公路、街道平整干净，两侧无堆积杂物，地面无塑料袋、纸屑、牲畜粪便等垃圾。

2、集贸市场内无堆积垃圾，保持整洁。

3、沿街建筑材料堆放整齐。

4、主要街道垃圾箱等环卫设施齐全。

5、住户不乱倒乱堆垃圾，不乱贴小广告，不占道经营。

三、检查方法

（一）实行定期检查和不定期抽查相结合的办法，每月对各村（社区）、责任区环境卫生进行定期检查，并随时抽查。

（二）由镇“清洁办”牵头，村委、责任单位参与组成检查小组，进行检查，现场打分。检查结束后，由镇“清洁办”汇总检查评分，并公布检查评比结果。

四、考核办法

每月分数将统计汇总，年底将对搞得好的村（社区）、责任单位进行奖励，对先进的村（社区）和单位进行表彰奖励,对工作不力,整治工作差的村（社区）和单位在全镇进行通报。