托管班对学生的管理制度(通用14篇)

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托管班对学生的管理制度篇一

1、各班须按照学校规定的路线，分两路纵队有次序的入场，在指定的位置就座或站立。

2、行进时应做到“静、齐、快”，行进时不交头接耳，队伍保持整齐、不拥挤；保持较快的行进速度。

3、入座要整齐，站立要端正。听讲时要自觉保持会场安静，听报告时要鼓掌。

4、不随便离开座位。有事要向班主任或值勤老师请假，经允许后方可由会场的`后面通道离开。

5、散会时应听从值勤老师指挥，有次序的退场，不拥挤，不相互干扰。如会场在校外，应听从带队老师指挥，严格遵守交通规则。自觉维护学校形象，充分体现常绿镇小学生良好的精神风貌。

6、如无特殊情况，正副班主任应始终随班与会积极协助做好班级、学生各方面工作，服从学校统一安排。

托管班对学生的管理制度篇二

1、人人关心寝室荣誉、团结友爱、互相帮助、争创文明寝室。

2、严格遵守作息制度，按时起床。

3、严守内务规定，叠被方整，靠窗摆放，开口朝门；床单与床沿平齐，棉絮不外露；枕头之类置于被子内侧；床上不准摆放书本、衣服等，蚊帐斜挂；鞋子放在床底鞋架上：鞋头朝里，摆放整齐；衣服放在衣柜，空衣架可挂靠门上方的铅丝上；热水瓶放入脸盆，脸盆放在盆架上；毛巾挂在门后，写字台必须铺上台布，桌面物品摆放整齐。

4、保持地面、门窗整洁，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，寝室成员轮流做好卫生打扫工作，垃圾倒入纸篓内，门窗及门口两侧墙壁要经常擦洗，扫帚用后放在门后；不在盥洗室倒杂物，严禁向窗外泼水、丢杂物。

5、爱护公物，不损坏公共设施；节约水电，做到随手头水龙头和电灯，严禁擅自使用电器。

6、按指定床位住宿，不得随意换铺，保护好门上住宿表、值日表。

7、加强安全防范，随手关门，保管好贵重物品，发现失窃及时汇报，发现传染病或意外事件应立即报告政教处。

8、按时就寝，熄灯后保持安静，严禁打手电、听音乐等，尊重值周老师和同学的管理，对不听从劝导甚至严重违反纪律的，给予停宿或取消住宿生资格或警告以上处分。

托管班对学生的管理制度篇三

(一)、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出舍长(或由班主任指定)。舍长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表;每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的.清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。

(二)、各宿舍应该于每日早晨6点10分前离开、下午1点30分前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。

(三)、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、打(踢)球、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从、门，窗等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。

(四)、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为(包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等)。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员共同负责，该室卫生成绩计不合格。

二、检查时间和办法

学校不定期抽查，每周1次，宿管员每天2—3次，定期检查，宿管员发现问题随时反映给政教处，均记入文明宿舍的评选条件。每周公布检查结果，并评出各宿舍楼文明宿舍。

三、奖励和处罚办法

1、按周评出文明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，给予鼓励。不合格宿舍在学期文明宿舍考评项扣分。

2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。

3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。

四、宿舍检查标准(共100分)

5、床下鞋子(10分)：摆放整齐，鞋跟向外成一线，床下无杂物乱放;

10、未打扫寝室计0分。

托管班对学生的管理制度篇四

同学宿舍是同学在校期间学习、生活、休息的紧要场所，直接关系到同学的精神风貌和身心健康。为搞好同学宿舍区的清洁卫生，建设一个良好、乾净、美妙的'宿舍环境，特订立以下措施：

1、同学宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出室长（或由班主任指定）。室长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。布置好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的乾净。

2、各宿舍应当于每日清晨7点30分前离开、下午1点30分前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本宿舍及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该宿舍卫生不合格计。

3、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上倒水、大小便、打（踢）球、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、便利面袋（盒）等垃圾，不得从阳台、门厅、过道等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发觉，即对当事人处理，或惩罚责任宿舍人员，并取消参加本周（月）文明宿舍的评比资格。

4、同学应当自发维护宿舍墙壁的干净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节予以惩罚。如未查出直接责任人，则取消参加本周（月）文明宿舍的评比资格。

同学处和各专业部不定期抽查，每周1次；宿舍管理员定期检查每天2次，上午、下午各1次，发觉问题随时反映给专业部，均记入文明班级的评比条件。每周（月）公布检查结果，并评出各宿舍楼文明宿舍。

1、按周（月）评出文明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，予以激励。不达标宿舍按评比文明班级的有关规定进行扣分。

2、日常检查中"不合格'的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。

3、各宿舍要积极自动搭配检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为"不合格'。

1、地面（10分）：（包括阳台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。

2、门窗、墙壁（5分）：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛。

网、污损，墙壁乾净无涂画和脚印；玻璃光亮，无破损，无煳纸及贴物。

3、洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸摆放要整齐有序；牙刷摆放方向一致；毛巾叠放一致；行李箱等其他私人物品摆放整齐有序。

4、床上用品（10分）：被子要叠放整齐（统一为方块型）统一放在一头；枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致；床单干净、平整；床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。

5、床下鞋子（10分）：摆放整齐，鞋跟向外成一线，床下无杂物乱放。

6、洗手间、阳台（10分）：洗手间面盆和台面乾净无积水和污垢，面盆等私人物品按规定统一摆放整齐，盆内不得有水，不得存放任何物品。

7、阳台衣物和衣柜（10分）：室内不要挂衣物（若遇雨、雪等特别天气，衣裳要整齐悬挂），蚊账悬挂整齐。衣柜上方无杂物。

8、纸篓和卫生工具（10分）：垃圾要适时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。

9、卫生间（15分）：地面干净乾净，便盆要时刻保持清洁，无黄斑污垢，室内空气清爽。

10、宿舍文化和整体效果（10分）：高雅、乾净，能呈现和谐的集体氛围和高雅的审美情趣，空间整体效果好，室内空气清爽。

注1：未打扫：0分；

2：宿舍文化布置待同学处确定方案组织实施。

托管班对学生的管理制度篇五

一、上课前，要把上课用的`书本文具准备好，值日生把黑板擦干净。

二、上课铃响后，教师立即进入教室，由班长喊起立，全班同学迅速立正行注目礼，待教师还礼后，班长再喊坐下。

三、课上按教师的要求，认真自学、讨论、练习；要专心听讲，积极思考，不随便说话，不做小动作，不起哄，不顶撞教师。

四、发言要举手，待教师允许后立正回答问题，回答时声音要洪亮，讲话要清楚。

五、上课坐态端正，注意写字的姿势，讲究卫生。

六、自习课，要自觉遵守纪律，认真学习，独立完成作业。

七、下课铃响后，教师宣布下课，班长喊起立，全班同学迅速立正行注目礼，待教师还礼后，学子方能离开教室。

托管班对学生的管理制度篇六

第一条为加强学校精神文明建设，搞好文明宿舍创建活动，特订立本规定。

第二条同学宿舍卫生包括同学个人卫生，同学宿舍室内卫生和公共卫生三个部分。规定了同学宿舍卫生的基本要求，是衡量、检查、评比同学宿舍卫生的'标准与依据。

第三条同学个人要求。

1、保持正常合理的生活规律，积极磨练身体。

2、常常洗澡、理发，适时换洗衣裳、床单、枕巾。

3、个人生活用品、物品按规定摆放有序，整齐合理同学宿舍卫生管理条例同学宿舍卫生管理条例。

第四条宿舍内卫生由该宿舍全体人员共同负责，实行轮番值日制度（室内人员每人值日一周）。

宿舍值日生的职责是：

1、按宿舍卫生基本要求和同学室内物品摆放标准打扫整理房间。

2、督促本宿舍同学整理个人卫生，按规定摆放物品。

3、完成本宿舍规定的其他值日工作。

第五条同学宿舍卫生要求。

1、门窗：门窗干净，玻璃光亮，无破损，无糊纸及张贴物。

2、地面：地面乾净无痰迹、积水、污迹、烟蒂、果壳、废物等聚效。

3、墙壁：墙壁乾净无涂画，无张贴字画及乱贴装饰物品。

4、床：床上被子叠放整齐，床单干净平整同学宿舍卫生管理条例安全管理常识。

5、桌子：桌面干净乾净，物品摆放整齐。

6、空气：室内空气清爽。

7、宿舍仪容：宿舍面貌应文明、乾净、高雅，室内物品摆放得当、合理，无乱拉绳索、电线，乱晾挂衣物及其他破坏整体形象的物品，不用违禁物品。

托管班对学生的管理制度篇七

一、教师不得打骂学子，要尊重、爱护学子，为学子的身心健康成长尽心尽责。

二、所有教师必须认真负责，对学子负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学子的辅导工作。

三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。

四、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、保证正常的秩序，及时处理突发事件。

六、教师在任何时候都要把学子的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学子的安全。

七、各辅导教师要积极主动地与学子和学子家长沟通交流，全面了解学子，以便更好地促进学子全面发展。

八、每班教师定期与家长反应学子的学习情况，定期展示学子的作业。

九、每天清点学子人数，了解学子旷课的。原因，随时与家长联系。

十、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。

十一、了解学子的基本情况，对个别学子针对性训练，确保每一个学子成绩都有进步，让家长满意。

十二、全面了解学子掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。

十三、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过家长展现良好学校形象。

辅导内容：

1、了解学子当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业没有完成放学回家情况。

2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于检查出来的问题要耐心解答使其明白。

3、检查各科作业完成的准确率，对于学子白天课堂上没有搞明白的`问题予以及时解决，做好复习与预习工作。

4、负责考前要点复习。定期测评检验阶段学习效果。

5、传授良好的学习方法，让学子爱学习、善于学习。

奖惩制度：

1、家长反映作业仅仅是对答案或者直接告诉学子答案，而没有解决疑难问题的，从该教师当月工资中扣除50元/次。

2、经过老师检查，没有发现和纠正学子作业中的错误，从该教师当月工资中扣除50元/次。

3、非特殊原因请假造成学科辅导教师空缺，从该教师当月工资中扣除50元/天。

4、辅导的学子家长多次反映某科老师优秀负责，学子成绩进步明显，给招生形成良好影响的，该教师当月工资中给予奖励200元。

5、学子每月学科测评，成绩进步明显的学科给予教师适当奖励，辅导效果不明显，成绩不进反退的给予所任学科老师罚款。

托管班对学生的管理制度篇八

近些年以来，随着我国经济的飞速发展和农村剩余劳动力的转移，外出务工、经商的人们越来越多，使得他们的孩子留在家中，有的托付祖辈照看，有的托付亲戚朋友代管，让这些孩子成了“留守学子”。

我校“留守学子”由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，他们的成长存在诸多问题，为完善“社会、学校、家庭”三结合的网络教育模式，弥补“留守学子”家庭教育的空白，为他们的健康成长撑起一片蓝天，让“留守学子”的家长放心在外打工，特制定“留守学子”管理制度。

关爱小组下设办公室和心理咨询室，办公室设在政教处，办公室主任由甘仁伟同志兼任，心理咨询室设在法制副校长室，由张莹颖同志担任。

以法制副校长或政治老师上法制课，不断提高广大学子的法制道德观念；通过开展青少年“法制课堂”、请退休老干部为学子讲革命传统故事，不断增强学子的.遵纪守法意识；以班级为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”等基础道德品质，积极开展丰富多彩的教育活动，尤其特别重视让他们在社会实践中体验做人做事的道理。

建立“留守学子”专项档案。包括“留守学子”的姓名、性别、所在年级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情况、思想道德状况、学习状况、行为习惯、生活状况、身体发展和心理发展状况、他们父母的通讯地址、电话，以及当前监护人联系办法等，实行每月一次动态管理。

建立重点结对制度。实行“1＋1”、“1＋多”结对帮扶办法，校领导干部与留守学子结对，党员与留守学子结对，教师与留守学子结对，加强辅导，实行跟踪教育，要求到结对子“留守学子”家中了解情况，注意宣传用电安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入户记录，发现异常情况，及时汇报；同时在“留守学子”和“非留守学子”之间广泛开展“手拉手”互助活动，利用同辈群体在学子社会化中的重要功能，让“留守学子”融入到班级和团组织的大集体中来，使学子相互影响、相互促进、共同进步。

建立家校联系制度。每月对每位“留守学子”（父母、祖父母、外祖父母）至少联系一次（包括电话、书面），了解他们各方面的情况。

建立培训制度。针对“留守学子”的临时监护人——爷爷、奶奶，文化水平低、家教素质比较差的状况，学校通过定期举办家教培训班，与家长通信、电话联系、寄送资料或小报，对家长进行家教知识宣传，通报学子在校情况，从而提高家长及“留守学子”爷爷、奶奶的家教水平。

建立奖励制度。及时表彰奖励表现好、进步快的“留守学子”，树立榜样并鼓励他们不断追求上进。

建立“留守学子”与父母联系制度。要求外出打工的父母保持与学子子经常性的联系，并及时与学校沟通，了解学子的情况，尽量做到半个月能电话交流一次。同时，学校开通“留守学子专线”确保学子有特殊情况时在第一时间和家长取得联系，另外，还可以用书信的方式，对于学子的情感发展、心理健康加强帮助和指导。

建立教师与留守学子的联系制度。每月找留守生谈话每人二至三次；科任教师每月找所教的留守学子谈话至少每人一次。学校定期召开留守生座谈会，了解“留守学子”的思想状况，及时解决留守生的生活、学习中的问题。

建立“留守生”在校学习期间突发事件处理制度。“留守生”在校学习期间，当发现其生病，班主任及科任教师要立即送至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。

学校开设心理健康课，建立健全心理咨询室及配备必要的设施，配备兼职的心理辅导教师，帮助指导“留守学子”解决各种困惑和疑难，引导他们健康成长。平时教师尤其是班主任对“留守学子”做到精心观察，及时掌握动态，加强对他们的心理疏导，给这部分学子以更多的“偏爱”。设立“倾诉信箱”、“校长信箱”等。

学校建立了留守学子、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保学子在安全的环境中快乐成长。

学校积极研究了科学考核评估的办法，加强了对留守学子的教育和管理，建立和完善了工作考评制度，定期对结对子教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。

学校每期进行一次“留守学子”教育管理工作总结，定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法，新措施，不断提高留守学子教育管理水平。

托管班对学生的管理制度篇九

学生宿舍是学生的生活场所，也是体现学校神文明建设和校风建设的重要阵地。根据本校实际，为进一步加大对宿舍管理的力度，确保学生正常的生活秩序和人身财物安全，故特制订本意见。

组长：李兆太。

成员由宿舍管理员、各年级主任、班主任、政教处工作员等组成。

1、按学校规定,凡在学校住宿的学生必须按年级和住宿部负责人指定的'宿舍居住,不准擅自调换宿舍和床位,不准在校外租住。

2、学生必须自觉遵守学校制订的作息制度，按时就寝和起床，维护正常的生活秩序。学生宿舍每晚熄灯铃关门,学生只能进不能再出去,对夜不归宿者将严厉处理。

3、保持宿舍相对安静。午休时间与晚上禁止学生在宿舍里大声喧哗打闹与播放音响，严禁学生在宿舍内酗酒、搞娱乐活动。

4、未经许可校外人员不得进入学生宿舍。严禁学生带外来人员或非本宿舍学生住宿.一经发现严加惩处。

5、未经管理员批准学生不得在上课、自习时间进出宿舍。

6、严禁在宿舍内点蜡烛、焚烧纸物或燃放鞭炮，严禁在宿舍内私接电源及使用电热器具。不准从宿舍向外面摔砸瓶子或杂物。

7、提高防盗意识。注意保管好个人物品和房门钥匙，数量较大的现金要及时找管理员或班主任托管，外出时关好窗锁好门，发现异常情况要及时向管理员或政教处保卫组老师报告。

8、讲卫生、爱清洁。保持环境卫生，禁止乱写、乱贴，保持学生宿舍的整洁、清新与舒适。室内用具要摆放整齐、自觉清扫卫生。脏物垃圾须及时倾倒入桶或专用篓内。

9、爱护公物。严禁将果皮纸屑和破旧衣袜投入下水道，如因此堵塞将负责赔偿原料等维修费用。故意损坏床铺、墙壁、天棚、灯具等公物要照价加倍赔偿。

10、积极配合学校政教处组织的卫生检查和其它检查工作。积极开展争创文明寝室活动。

1、政教处保卫组蹲点到各宿舍，配合住宿部、管理员处理学生违纪现象。

2、政教处保卫组配合住宿部和宿舍管理员开展文明寝室评比活动。

3、熄灯后班主任进行查寝、查班。

4、熄灯铃后政教处保卫组不定期彻夜巡查。

1、由政教处组织每月一次文明寝室评比，每学期末一次文明寝室长评比。

2、考核项目有：安全、纪律、卫生、内务整理。

3、奖惩制度：文明寝室颁发流动红旗，脏、乱、差的寝室在升旗集会上通报批评。

4、宿舍违纪一经查实给予通报批评或纪律处分，列入班评。

5、政教处落实宿舍管理员责任，加强对宿舍管理员工作的督促检查和考核，对失职而造成不良后果的，应给予相应的经济处罚。

托管班对学生的管理制度篇十

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，培养社会所需的合格人才，必须有严格的纪律和统一的管理。为了适应后勤服务社会化的需要，学生宿舍由学校后勤服务中心统一管理。为此，特制定学生宿舍管理制度。凡住宿在本宿舍的学生必须遵守和执行。

1、后勤生活服务科学生宿舍主要负责学生宿舍的日常管理工作，各系及有关部门必须密切配合。学生宿舍的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。

2、成立学生宿舍管理委员会，设主任一人，副主任、委员若干，由各系从党员责任岗的学生负责人中推举产生。寝室设室长一人。管委会受学生会和宿管中心双重领导，主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比宿舍管理优质服务人员的`活动及其他校园文化建设活动。

1、新生入校后必须持报到注册缴费清单到学生宿管中心办理住宿手续后，方能按分配的寝室住宿，不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室，经学生宿管中心同意后，统一安排调整。

2、学生凭校徽和学生证进出宿舍，并自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。

3、男生不准进入女生宿舍;女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外，但需办理登记手续)。

4、携物(贵重物品)外出，须持室长或班长签字证明，并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人员工作，不准无理取闹。

5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员，如遇特殊情况确需留宿者，应报学校保卫处批准，并在学生宿舍进行留宿登记。否则，一经查实学校将给予严肃处理。

6、不准在宿舍内酗酒、赌博、起哄、打架斗殴，停放自行车，不准推销物品。违者，将视情节和态度予以批评教育，处以5—30元的罚款，直至行政处分。

7、提高警惕，防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，不准使用电炉、电热器、水煮器、煤油炉等，不准私自乱接电线、电话线、网线，违者将视情节按供电部门的规定处以20～350元的罚款，造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。

8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理，不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、棕垫、竹胶板、锁、门窗、玻璃、灯具、开关、插座、电话等公物应当爱护，如有人为损坏、丢失都必须由该室的学生负责赔偿，故意损坏的加倍赔偿。

9、爱清洁、讲卫生，坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子，整理好床铺和其它用具，上课前将垃圾清扫出寝室(其它时间一律不准往过道上堆放垃圾)。不准往厕所、盥洗间、楼道、楼下和居民房上乱倒剩菜剩饭，乱泼污水，乱砸酒瓶，乱丢鞋袜、馒头、纸屑等一切杂物。

10、不准偷电，违者罚款50元，如因此造成安全事故的，后果自负。按时按规定缴纳电费，逾期不交者予以罚款。

11、遵守宿舍作息制度，按时就寝。午休和晚上熄灯后，禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等，不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。

12、寒暑假期间学生原则上回家休息(宿舍封闭维修)，个别留校者的住宿必须服从统一安排，不得随意搬动。留校学生按规定缴纳一定的住宿费用。

13、宿舍大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后10分钟关闭宿舍大门。遇到特殊情况，应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记，宿管人员定期将名单报送所在系或学生处。

14、学生违反宿舍管理规定者，由学生宿舍提出处理意见并报学生处。

宿舍开关门时间。

开门时间：早上6∶30。

关门时间：晚上11∶00(星期五、六为12∶00)。

1、宿舍的公共区域由学生宿舍服务员负责打扫;寝室由学生负责打扫。

2、宿管人员坚持环境区域、过道、楼梯、盥洗间、厕所每天打扫两次，冲洗一次的制度。并随时保持阴沟畅通，做到地面无垃圾、无堆积物，墙面无蜘蛛网。每月用除垢剂定时清洁盥洗间、厕所，保持盥洗间、厕所的清洁状态。

3、洗衣房坚持每学期为学生洗涤三次卧具(蚊帐每学期洗一次)的制度。并做到认真负责，不污染、不损坏、不丢失。(洗衣房每天公布洗涤班级，由各班生活委员统一送取)。

4、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净，墙壁、屋顶无蜘蛛网，桌面整洁、东西摆放整齐。

5、各系生活部每周五定期检查一次，学生宿舍每月检查两次。每月评比一次，检查、评比结果纳入“文明寝室”的评比活动中，并专栏公布，专项奖励。

全体同学都必须自觉遵守国家政策法令和校规校纪，尊敬师长，尊重他人劳动，团结同学服从管理与教育，积极支持和维护宿舍的纪律秩序、治安消防、清洁卫生。“党员责任岗”在各系的指导下起好示范作用，协助学生宿舍开展宿舍管理工作，共同营造文明、清洁、有序的寝室环境，为校园文化建设作贡献。学生宿舍管理制度从20xx年9月1日开始执行，由后勤服务中心宿管中心负责解释。

托管班对学生的管理制度篇十一

由学校设立校内值勤志愿者服务岗位，以年级为单位，以年级学生自管会、“马协”社团学生及爱心之友社团学生为基本成员，建立校内志愿者服务队，鼓励学生关心学校，热爱学校，为学生服务，为学校尽力，增强学生的责任感和使命感，增强学生的服务意识和奉献意识，为营造校园积极向上的氛围，为创建温馨校园而努力。

（一）、值勤人数：52人（每批）。

1、校门口值勤人员6名（男女各半）。

2、校门口梅川路及杨柳青路口交通协管员2名。

3、每班教室门口值勤人员1名（全校共40名）。

4、校停车区域值勤人员3名。

5、值勤总负责人1名。

（二）值勤时间：

1、每天到岗时间为上午7：10，结束时间为上午7：40。上午7：40——8：00之间安排2名学生检查迟到。

2、每天上午7：10——7：40在校门口梅川路及杨柳青路口。

3、每天上午7：40——8：00站在全校各班队伍后面检查学生早操情况，如遇天雨，则站在各班门口检查学生室内操情况。

4、每天中午食堂值勤时间为11：45至师生用餐结束。

5、每天上午和下午的眼保健操检查时间为上午9：45——9：50；下午1：50——1：55。

6、每天上午11：25——11：50检查各班素质教育综合课情况。

7、每天下午4：50检查各班值日生工作情况。

（三）值勤职责：

1、每位值勤学生必须端正佩戴值勤袖章或佩带。

2、检查学生文明进校情况，学生不染发、不烫发，男生不留长发，女生不披肩散发。向老师鞠躬行礼并问好，穿好校服、佩戴校徽团徽，不戴校徽者责令其到门卫室购买。

3、检查迟到，将迟到者名字记录在《xx二中学生每日检查情况反馈表》上（注明班级、姓名、学号，请其出示学生证或能真实反映其姓名的簿本）。每天门口值勤班长于第三节课后将迟到情况反馈政教处、团委和年级部。

4、老师进校时，负责学生喊口令“立正！”，随后一起向老师（包括向开车进校的老师）行鞠躬礼，并向老师问早——“老师早！”

5、参加交通协管工作的值勤员应引导、劝阻学生文明行路，不乱穿马路，不闯红灯，走人行道。不听从劝阻者记录在《xx二中学生每日检查情况反馈表》上。

6、检查各班学生早操情况，并记录检查情况。

7、午餐值勤须知：

每天上午最后一节课提醒任课教师提前5分钟下课，值勤员11：50准时到岗。

楼梯口和入口处的值勤员根据食堂内的排队情况，控制就餐人数。

擦桌子的值勤员应及时清理桌面上残留的饭菜，确保桌面整洁，并劝阻学生抢占座位及使用一次性餐具的违记行为。每天将抹布洗干净后整齐摆放在食堂水池边的窗台上。

领汤区的值勤员负责该区域的秩序，提醒学生取汤时注意安全。

负责领饭窗口的值勤员管理监督就餐同学遵守“一米线”规则，一人一卡，不插队，确保领饭队伍的整齐有序。

负责泔脚桶、还盘区工作的值勤员知道就餐同学将餐盘叠放整齐，提醒同学小心轻放餐盘。

8、每天上午和下午共2次检查全校各班的眼保健操情况，并记录检查情况。

9、每天上午11：25——11：50检查全校各班的素质教育综合课收看情况，并记录检查情况。

10、检查学生自行车停放情况，要求学生将车辆停放在指定位置，并挂好学校发放的。统一车牌，检查各年级各班自行车管理员对本班学生停放自行车的到位及管理情况，并记录检查情况。

11、检查全校各班每天放学后的值日生工作及卫生情况，并记录检查情况。

12、凡在检查过程中遇到对值勤人员提出的劝阻或警告拒不听从，不服管理甚至是无理取闹者，值勤人员可将向政教处及团委反映，学校将对其予以批评教育，并将情况记录在该生本人的《学生成长手册》中。

13、由学校中层干部每天轮流（当天担任学校行政总值班者）对值勤工作予以检查、管理与指导，并聘请学校青年教师志愿者对学生值勤工作进行管理与指导。

1、政教处及团委负责对值勤工作进行指导，年级部长全面负责本年级的值勤工作。由年级部、政教处和学生校长助理对值勤工作进行检查，每天将值勤人员上交的《曹杨二中学生每日检查情况反馈表》的内容加以汇总整理，次日中午反馈至各年级各班。

2、凡是报名参加校内值勤工作的同学，其积极参与学校工作的表现将记录在其《学生成长手册》中的“社会实践”项目中以资鼓励。

3、凡是在值勤工作中表现优秀的年级及学生个人，学校将授予奖状予以表彰。

托管班对学生的管理制度篇十二

一、教师不得打骂学子，要尊重、爱护学子，为学子的身心健康成长尽心尽责。

二、所有教师必须认真负责，对学子负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学子的辅导工作。

三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。

四、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、保证正常的秩序，及时处理突发事件。

六、教师在任何时候都要把学子的'安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学子的安全。

七、各辅导教师要积极主动地与学子和学子家长沟通交流，全面了解学子，以便更好地促进学子全面发展。

八、每班教师定期与家长反应学子的学习情况，定期展示学子的作业。

九、每天清点学子人数，了解学子旷课的原因，随时与家长联系。

十、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。

十一、了解学子的基本情况，对个别学子针对性训练，确保每一个学子成绩都有进步，让家长满意。

十二、全面了解学子掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。

十三、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过家长展现良好学校形象。

托管班对学生的管理制度篇十三

随着农村产业结构调整的加快，乡许多农民纷纷外出打工，不少中小学子的家长长期不在家，却把未成年学子的教育、管理、监护的义务，委托给老人或亲友，有的甚至是大学子带小学子。这些“留守学子”因缺乏亲情而引发的行为偏差和心理障碍等问题也日益突出，致使一些学子走向违法犯罪道路。所以加强“留守学子”的教育管理刻不容缓，我乡根据实际情况特制定以下管理办理。

近几年来，我乡中小学“留守学子”人数不断增多。经调查全乡有“留守学子”162人。这些“留守学子”缺乏正确的家庭教育，学子的父母长期外出务工，平时心牵挂着自己的子女，而心有余而力不足，缺少对学子的关爱、交流和引导，致使一些学子子走向犯罪的道路，对这些学子的教育应当引起家庭、学校和社会的高度关注与重视我们必须充分认识到对“留守学子”的教育的重要性、必要性和紧迫性，积极采取行之有效的措施，不断提高教育的针对性、实效性和主动性，使他们能够健康成长。

要充分发挥学校、家庭、社会在“留守学子”的教育、引导和管理中的主渠道、主阵地作用。

1、重视思想道德教育。以法制副校长上法制课，不断提高广大学子的法制道德观念；通过开展青少年“模拟法庭”、请退休老干部为学子讲革命传统故事，不断增强学子的遵纪守法意识；以班队、共青团、少先队活动为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”等基础道德品质，积极开展丰富多彩的教育活动，尤其特别重视让他们在社会实践中体验做人做事的道理。

2、加强心理健康教育。学校开设心理辅导活动课，建立健全心理咨询室及配备必要的设施，配备专职或兼职的心理辅导教师，帮助指导“留守学子”解决各种困惑和疑难，引导他们健康成长。平时教师尤其是班主任对“留守学子”做到精心观察，及时掌握动态，加强对他们的心理疏导，给这部分学子以更多的“偏爱”。学校、班级经常举办生动有趣的竞赛，开展书法、绘画、舞蹈、乐器、球类等到课外活动，以赛促练，提高能力。

3、建立健全管理制度。一是建立“留守学子”专项档案。包括“留守学子”的姓名、性别、所在年级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情况、思想道德状况、学习状况、行为习惯、生活状况、身体发展和心理发展状况、他们父母的通讯地址、电话，以及当前监护人联系办法等，实行每月一次动态管理；二是建立重点结对制度。实行“321”结对帮扶办法，乡领导干部与3名留守学子结对，党员与2名留守学子结对，一般干部与1名留守学子结对，加强辅导，实行跟踪教育，要求每星期到结对子“留守学子”家中了解情况，注意宣传用电安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入户记录，发现异常情况，及时向乡领导汇报；三是建立家校制度。每月对每位“留守学子”（父母、祖父母、外祖父母）至少联系一次（包括电话、书面），了解他们各方面的情况；四是建立奖励制度。及时表彰奖励表现好、进步快的“留守学子”，树立榜样并鼓励他们不断追求上进；五是建立“留守学子”与父母联系制度。要求外出打工的父母保持与学子子经常性的联系，并及时与学校沟通，了解学子的情况，做到半个月能电话交流一次。同时，学校开通家长热线确保儿童有特殊情况时在第一时间和家长取得联系，另外，还可以用书信的方式，对于学子的情感发展、心理健康加强帮助和指导。

1、统一思想，形成全力。各相关单位要充分认识其重要性和必要性，积极参与“留守学子”教育行列，共同支持和关心“留守学子”的'成长，共同做好学子的法制教育和学校及周边治安综合治理工作，净化社会风气，为学子健康成长创造良好环境。

2、建立组织，落实责任。乡党委成立以乡党委书记为组长的加强“留守学子”教育管理领导小组，学校成立以校长为组长的领导小组，并落实责任制，中心学校对“留守学子”的教育负总责，学校党组织发挥政治核心作用，工会、共青团、少先队、乡机关干部、教职工要充分自身的优势，共同做好“留守学子”教育和管理工作。

3、加强培训，全面指导。一是加强对监护人的培训和指导工作。运用家长会、家长学校、家访等形式，向“留守学子”的监护人广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育学子的能力；二是对他们常年外出打工的父母进行培训和指导。充分利用“留守学子”父母返乡时机，举办“留守学子”家长培训班，专门就如何教育“留守学子”进行辅导和指导。

托管班对学生的管理制度篇十四

1、对所有参加本中心的学子，对学习的任何问题，只要在上班的.时间本中心老师无条件的进行解答。

2、学子不得无故迟到、早退、旷课，若有特殊情况需请假，需有家长签名的假条，班主任和家长确认以后方可批准请假。

3、学子上学、放学途中需注意安全，下课休息时不得任意出校门，不得相互打闹。学子途中安全由家长负责。

4、学子应相互帮助，团结友爱，发挥各自的长处，相互交流，优势互补。

5、每个班均设有班主任，定期与家长反应学子学习情况以及每天清点学子人数。

6、学子按时完成作业，对老师要有礼貌，做到严肃活泼。

7、各班班级安排值日卫生，班干部起到带头作用。

8、课程结束时，给每个学子发放成绩单，班主任将对每个学子进行学习评定，方便家长全面掌握学子在校期间学习情况，日后可进行参照对比。