2023年体育教育感悟50字以内(模板15篇)

通过感悟，我们能够更好地反思自己的错误和不足，进而成长和改进。如何进行有效的感悟呢？让我们来探索一下。接下来是一些关于感悟的精选范文，希望对大家的思考和写作有所帮助。

体育教育感悟50字以内篇一

1、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。

2、你活得不快乐的原因大概是，你总是间歇性踌躇满志，持续性混吃等死，既无法忍受目前的状态，又没能力改变这一切，可以像只猪一样懒，却无法像只猪一样懒得心安理得。

3、不是没追求只是不强求.

4、君非梁祝，怎生化蝶。

5、削发为搏，红颜一笑。

6、生活的方向，不能曲折，梦想的指引，不能迷茫，岁月的流逝，不能阻挡，未来的天空，不缺希望，的经历，总结新生的力量，迎接的光芒，愿成功伴你飞扬。

7、因为我装无所谓忍着泪笑得好狼狈。

8、得不到的，才是最美的。

9、乞丐就是一种向你的良心征税的人。

10、择善处而居，身轻体健。

11、你不懂我，我不怪你。

12、陌地，谁凋零了我的梦。

13、不说话，不一定没心声。

14、遗憾和年轻总绑在一起。

15、随心安稳，开心就好。

16、短暂人生，请为自己活！

17、学问无穷，曾三颜四。

18、就算哭.也要嘴角上扬?

19、友情是培养的，纯洁点。

20、言语要真，做人要诚。

21、你总在笑只是从不对我。

22、宁为太平狗，莫作离乱人。

23、有梦想的人是一个矢量，虽然他们能力有大小，但是他们都有方向，即使被移到哪里，永远指向心中的矢点。

24、自是年少，韶华倾负。

25、绝望是走向死亡的疾病。

26、婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。

27、在某个年纪之前，你可以靠透支身体，小聪明和老天给你的运气一直取巧地活着。然而到了某个年纪之后，真正能让你走远的，都是自律，积极和勤奋。

28、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。不要杞人忧天。烦恼并不会减少明天的负担，却会失去今天的快乐。生命中平淡如水的日子，因为爱而博大，因为感动而温馨，因为信任而厚重。

29、寄君一曲，不问曲终人散。

30、你容颜如昔我白骨坠地。

31、相思入骨，万劫不复。

32、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇静。相信吧，那愉快的日子即将来临。

33、沉默是诽谤最好旳答复。

34、以诚感人者，人亦诚而应。

35、牵手，生命线就交错。

体育教育感悟50字以内篇二

1、不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

2、人之所以能，是相信能。

3、从未与你饮过冰零度看风景。

4、心，不快时，选择看淡。

5、灰飞湮灭，心已疲倦。

6、向人低头，不曾矮小过。

7、为学当有实功，有实用。

8、万缘放下，一尘不起。

9、聪明不一定有智慧，但是智慧一定包括聪明；聪明的人得失心重，有智慧的人则勇于舍得。真正的耳聪是能听到心声，真正的目明是能透视心灵。看到，不等于看见；看见，不等于看清；看清，不等于看懂；看懂，不等于看透；看透，不等于看开。

10、别把女人当成你手里的烟。

11、世间再无你你死在我心里死在我撞碎的南墙下。

12、拥有逆境，便拥有一次创造奇迹的机会。

13、连借口都没有谎言都难厮守。

14、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

15、爱与时光，终年不遇。

16、爱她不是占有她。

17、一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。

18、幽窗棋罢，再吐衷肠。

19、烟一旦抽尽只剩决心。

20、我们先相爱、然后伤害。

21、爱你在有生之年心死之前。

22、无人处暗弹相思泪。

23、真正的爱是不能被切割的，因为爱的中间是颗心，心切了，人就死了。

24、如花美眷，似水流年。

25、学海无涯，心存高远。

26、感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的兄弟姐妹，想说真得很多谢你陪我走过人生那么多里地！

27、你该被抱紧风由我来顶。

28、人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。

29、人生苦短，且行且珍惜！

30、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

体育教育感悟50字以内篇三

1、你不得不逼着自己更优秀，因为身后许多贱人等着看你的笑话。所以要对自己狠一点，逼自己努力，再过五年你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。

2、治愈创伤的并非时间，而是爱。

3、许多人爬到了梯子的顶端，却发现梯子架错了墙。

4、最忙的人有最多的时间。

5、心若有情，天涯也咫尺。

6、中年之后，才逐渐明白！

7、扬长避短，必定成才。

8、柠檬不该羡慕西瓜的甜。

9、另一个城市的你再冷都不要抱别人。

10、不疯魔，不成活。

11、最可怕的，就是深交后的陌生，信任后的利用，认真后的痛苦，温柔后的冷漠。若交往，请真诚，若离开，请彻底。

12、错过的人，没有下一站。

13、▷听到他名字愣住的那一刻你就输了.

14、我要的爱，其实你都能给。

15、别惹事，但别怕事，生活是弹簧，你弱它就强；当你改变不了现实，那就适度调整自己；携手时珍视，放手时洒脱，于人于已，都是一种幸福。

16、企者不立，跨者不行。

17、其实爱一个人感觉真旳不坏，别再犹豫怕受伤害。

18、心态是练就的，平和点。

19、功名之际，须看得淡。

20、每一件与众不同的绝世好东西，其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好时光。

21、每个人都会有一段异常艰难的时光，没人在乎你怎样在深夜痛哭，别人再怎么感同身受，也只有一瞬间。再苦再累再痛再难熬，只有也只能自己独自撑过。

22、百般原谅是滋生狗的温床。

23、静观世态，细品人生。

24、南风知我意，吹梦到西州。

25、就当风没吹过我没来过。

26、你没回头我也没挽留。

27、我只有爱，绵延不绝。

28、成年之前，心中的喜欢总是说不出口，心中的讨厌倒是肆无忌惮；成年之后，喜欢一个人变得直言不讳，但讨厌却全埋在心底。

29、黑夜过后的光芒有多美。

30、以好心对待坏心，便是慈悲。

31、后来你俯视苍生再不能与世无争。

32、决定改变是改变的开端。

33、生命本就是一场漂泊的旅程，一路跌跌撞撞，兜兜转转。所以，一定要选择和甜的人在一起，让自己的人生旅途多一些快乐，多一些情趣。

34、时光静好，岁月安然。

35、快乐给了你，寂寞给自己、

36、做不成情侣，也别做朋友。

37、为你活过我就不是粉末。

38、烦恼的根源，其实就是我执的根源，所有的痛苦都来自于一种自我和世界的分别，甚至是虚妄。人生既然是一场路过，也可以理解为是一种徜徉，春来百花开，秋至叶飘零，用一种安静自在、坦然自然的心态，双手摊开是平常，万事看去无风波，生活也就成了一场淡淡的接受、欣慰的平静。

体育教育感悟50字以内篇四

2、绳锯木断，水滴石穿。

3、人生没有假设，当下即是全部。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。

4、君子忧道不忧贫。

5、千里之行，始于足下。

6、不诚则有累，诚则无累。

7、人生苦短，应及时行乐。

8、你走在天际，看繁花满地。

9、天荒地老，海枯石烂。

10、只想听到你说，祝我幸福。

11、虽然每天我们都会遇到很多人，但允许谁进入你的生活以及允许多少人进入，最终还是由你自己决定。别把太多的空间留给他人，让自己被挤得干瘪，如果自己不丰满，对人的热情也不会持续。

12、缘分不易，且行且珍惜！

13、心态安好，则幸福常存。

14、你们总把自己搞得像抑郁症患者一样，却不知道真正的病人有多羡慕你们。

15、世界有太多的精彩，遇见你是上天安排。

16、只要活着，一切都会好。

17、你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

18、无人伴我与黄昏无人问我粥可温。

19、爱情，只是一种理想。

20、生活如同奔流的江河，一去不会来不及道别。却在离别的时光里，因为一个人的忽然离开，就觉得相聚的日子怎么会那么短，怎么时光流逝得这么快，离别又是那么的迅即，如此的匆忙，心中还有太多的来不及，却又无从着手去圆满一份又一份，低头无言惟有泪千行，细数流年。

体育教育感悟50字以内篇五

3、我在怀念，你不再怀念的。

4、智者千虑，必有一失。

5、人生有很多驿站，只要内心是安静的，无论是站在红尘外，静赏繁华，还是在尘世烟火中，百味尝尽，都会多了一份淡定与从容。尘世间的一切，来了开怀拥抱，走了挥手作别，只要心中有爱，看一场烟花的绚烂，或守一段细水长流的平淡，皆是美好。

6、我又不脆弱，何况这算什么！

7、风云论道，笔墨通天。

8、如湖水般清澈的眼眸，让我无法离开视线。

9、余霞散成绮，澄江静如练、

10、我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。

11、勤勉努力，干出实绩！

12、心青年，永远年轻！

13、人生，对别人负责，更要对自己负责，无须徒劳的去琢磨他人的喜好，也不必苦苦的去迎合别人的脸色，看轻自己不要轻视自己，你是独一无二的限量版，有自己独一无二的精彩，做自己、活自己，你就是最好的自己。

14、会有那么一天，你活成了你最爱的样子，让所有的伤痕都变成了积累。

15、你走天桥，我走地下道。

16、其曲弥高，其和弥寡。

17、爱，从情窦初开那一刻，多少恋人期待爱一生。

18、如果世界漆黑其实我很美。

19、卑微的讨好别人，只会换来别人的无视。只有自身的强大，才能换来别人对你的重视，只有平等的对待，才能换来真正的尊重。

20、希望全世界的温柔都盖在你的身上，驱散你一天的疲惫，这样你就可以枕着轻柔的月光和一床的好梦安然入睡了。

21、祸因恶作，福自德生。

22、你的怀抱只能给我一个永远抱着你。

体育教育感悟50字以内篇六

1、我想要和你一起遥望甜蜜蜜。

2、不再热情似火也懒得幽默。

3、口中言少，自然祸少；腹中食少，自然病少；心中欲少，自然忧少；身上事少，自然苦少；大悲无泪，大悟无言。缘来要惜，缘尽就放，随方就圆，无处不自在。

4、只要有你，我不怕天黑。

5、不入虎穴，焉得虎子。

6、有些事，一转身就是一辈子。

7、生活中，虽然不能挡住别人俯视的目光，但我们可以改变自己的位置。即使不能让他们俯视，至少可以让他们永远看不见看不清！虽然不能改变别人的看法，但我们可以改变自己的心态。没有感伤，拥有太多的快乐，也不会幸福。现在想想：的确如此，感伤离别，有时也是一种美！

8、那段日子，我忽然长大。

9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

10、莫信直中直，须防人不仁。

11、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

12、这一生，我为你画地为牢。

13、爱慕一个人，撕心裂肺的伤感，回首人生的明白，多少珍惜，多少错觉，等一个人，相信一个错，梦散了，人懂了，自己失去了。

14、谢幕的是昨天，把握的是今天，预告的是明天。

15、爱必须是赠品。

16、世界再大，我的眼里只有你。

17、马上就要20岁的我，还要游戏人间到什么时候。

18、仕而优则学，学而优则仕。

19、爱情只能用爱情来偿还。

20、我爱你，没有什么目的。只是爱你。一辈子，就做一次自己。

体育教育感悟50字以内篇七

1、我读不懂，你眼中的风景。

2、独聚会眼的人，永远是把握机会的人!

3、我用我的痴情吞噬着你。

4、书是人类进步的阶梯。

5、爱，从分享开始。

6、我有孤独和酒你跟不跟我走。

7、智者一切求自己，愚者一切求他人。

8、多情的女人，注定受伤害。

9、碎花以乱，时光已逝。

10、怕冷的女子心也容易凉。

11、倦了，就躺下了睡一觉。

12、迷糊的爱上，却清楚的失去。

13、童话里的浪漫，需要用心去培养。

14、最初到最后的情人。

15、多谢你绝情，我学会死心。

16、不见不识，不做不会。

17、上交不诌，下交不渎。

18、你若想为王我定为你拓土开疆征战四方。

19、你若一直在，我便一直爱。

20、选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。

21、个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。

22、爱你连命也甘心短几岁。

23、曾经，那个说天天想我念我的人，渐渐就淡出我的世界，断了牵念。

24、瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

25、爱到深处无怨尤。

26、从此天各一方，只影随。

27、难免散场，何必惶恐。

28、要有多坚强，敢念念不忘。

29、一生很短，别心情太暗。

30、真心爱你的人永远不会放你走，不管遇到多大的困境。

31、相交如水，需淡。

32、若你为桃源何惧无间。

33、人人笑我活该独自凄凉却没人懂我情长。

34、每个人的快乐是要自己给的。

35、赤膊上阵，白手兴家。

36、每个顺其自然的背后都是想要改变却不得的努力，每个洒脱的背后都藏着不舍，每个放下前都是挣扎，每个人心里都有不可言说的秘密。

37、在艳的玫瑰，比不上一句真诚的话。

38、不要动不动就倾其所有，与其卑微到尘土里，不如留一些骄傲与疼爱给自己，最卑贱不过感情，最凉不过人心。

39、不要低估任何人，因为每个人身上都有我们可学之处，如果你没有发现，那只能说明自己眼拙。温和的对待他人和事，不要随意的发脾气，谁都不欠你的，伤害了谁都是一份亏欠。更不要把痛苦放大，痛苦只是你心里暂时的感受，等过阵子回头看看，你会发现其实那都不算个事，所以一定要学会忍耐。

体育教育感悟50字以内篇八

进入实小六年有余，今天我终于有幸第一次听到我校体育组唯一高级教师兼教研组长——李洋的一节《跳》课，收获颇丰。现将我的感受记录如下：

基本功扎实，对的体育常规训练到位。因为这个班在一年级时我曾教过，那时课堂纪律非常不好，经常让我挠头。时隔四年，学生上课注意力集中，秩序井然，着实让人佩服。

李老师备课充分，教学设计充分了“健康第一”的思想，把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自己探索中体验成功的快乐。整堂课李老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复的过程中自己去体会、去探索、去交流，并且为每个学生提供了展示自己的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。

教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。强烈的刺激加上徒手操、课前激趣游戏等，能快速激发学生的练习热情，使之尽快进入角色。结束部分的放松练习，又能使学生彻底放松，效果非常好。李老师赋有渲染性的语言，使学生热情高涨，为接下来学习主要内容奠定了基础。

专业化的示范动作，极赋渲染性的肢体语言，令人赞不决口。李老师精彩的`练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。自主互助的创新练习富有刺激性，真正体现了我校的“先学后教，以学定教的教学模式”。

李老师课堂上所体现的教育思想与展现的教学艺术，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。希望在以后的工作当中多听听这样的课，为将来成为一名像李老师一样优秀的教师打下坚实的基础。

体育教育感悟50字以内篇九

1、你安静的笑，唯美成伤。

2、我无法保证给你一段完美的感情，没有争吵，没有分歧，但我能保证只要你坚持，我定会不离不弃，就这样。

3、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

4、人生就是不会事事如意，何必要强迫自己。尽心了，无论结果如何都可以。

5、就算你一身污秽如刺猬仍有我温柔拥抱无忌讳。

6、能够拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。

7、遇到装逼的人，鼓励他装逼，而不是讲啥狗屁道理。

8、人生只若如初见。

9、鹬蚌相争，渔翁得利。

10、有你的快乐，成就了我。

11、向来缘浅，奈何情深？

12、鹬蚌相争，坐收渔翁之利。

13、吃得苦中苦，方为人上人。

14、以财交者，财尽而交绝，以色交者，色衰而爱移，以诚交者，诚至而情固。

15、有这样一种幸福。

16、自己辛苦赚钱，不把希望和期待寄托在别人身上，才是一个女人最体面的生活方式。

17、人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境；人生有巅峰也有谷底，不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬，因为逆境或低谷而垂头丧气，都是浅薄的人生。面对挫折，如果只是一味地抱怨、生气，那么你注定永远是个弱者。

18、思念如酒你我一醉方休。

19、我自是年少，韶华倾覆。

20、以我浮生，渡君一梦。

21、人生路途上，各种危机并存。勇敢的智慧者就能闯过去；而懦弱愚笨之人，只好等着被危机吃掉，没有任何生存之隙。

22、任凭风浪起，稳坐钓鱼船。

体育教育感悟50字以内篇十

体育教师应该在新课程标准的指导下，打破传统的守旧的习惯和方法。本文是本站小编整理的体育教育叙事感悟，希望对你有所启发。

努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是体育教学的任务之一，也是减轻学生负担提高课堂教学质量的有效途径。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”怎样激发.培养学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下：

一、巧设悬念诱兴趣悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理，它是学生对新知识企盼的兴趣来源。在教学中抓住学生的心理特征及认识规律，结合体育学科的特点，巧设悬念，诱发学生学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲。如在教《绪言》一节时可向学生展示体育科学的发展历史和21世纪化学发展的宏伟蓝图，介绍体育与人类生存和社会文明的重大关系，使学生体验“处处有体育”的真情实感，与此同时巧妙地配合体育训练设置问题，使学生在“观察-----惊叹------疑问”中感受体育世界的神秘和新奇，使他们从一开始就向往学习体育，增强对体育学科的兴趣。另外，在每节课的导入时，也可以联系实际设计一些与知识有关，并且学生熟悉的生活，实验现象的问题或者实验，作为悬念，让学生去思考、去分析、去找“为什么”，使学生一上课就兴趣盎然，沉浸在乐学的气氛中。

二、诱导探究激兴趣诱导探究，培养学生科学态度，科学的学习方法，能力及创新精神，是体育学的重要任务，也是最终目的。在教学过程中，必须考虑到学生通过多种途径(操作、观察、设计、讨论等)寻找问题的答案，进一步探索新知识的兴趣，整个环节应该在教师的启发诱导下，以思维为主线，视听并举，深思结合，让学生动口、动脑、动手，调动多种感官参与感知活动，激发探究体育知识的兴趣。不但大大激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生科学的态度和探究问题的方法，效果甚佳。

三、研讨释疑增兴趣学生通过学习一些疑问已经解决，但同时又会产生或提出一些新的问题。学生在探究新问题的过程中，看到了什么，听到了什么，怎么去做，受到了什么启发都会反馈出来，甚至争论不休。此时，教师只要给以恰当的诱导、点拨，让学生充分发表意见，开展热烈的讨论、认真思考、质疑辩难，使探究更深入，这样学生获得的知识就会更加全面，更加深刻，其科学的学习态度就会得到培养和提高。这样一环扣一环，步步设疑，步步深入，步步点拨，使学生参与整个学习过程中增强了学生学习兴趣，成功的喜乐。使学生情绪倍增，效果良好。

总之，在教学中要不断地总结，不断改进教学方法，优化课堂教学过程，优化体育训练，充分利用实验电教手段，积极开展体育活动课，充分调动学生积极性，激发、培养学生学习的兴趣，使学生享受学习知识的乐趣，从内心体会到学习的愉快。变“强制性”教学活动为“主动性参与”教学活动。只有这样才能真正提高课堂教学质量，减轻学生负担，提高学生的身体素质及运动能力。

前段时间，我们班来了四个外籍学生，她们是新加坡南洋女中赴苏浸濡学习团的成员，她们在星海学校将跟班进行为期三周的学习，体育课也不例外。

今天下午第二节课是这些新加坡女中学生来校后的第二次体育课。铃响后，我们都集中在操场。这时天公却不作美，下起了蒙蒙细雨，我略作考虑，便改变计划(为避免学生淋雨着凉)，宣布本堂课在体育馆进行乒乓和羽毛球训练。话毕，同学们都欢呼雀跃地涌向体育馆，一时间馆内热闹非凡(还有其他班的学生在运动)。照例，我穿梭在一组组打球的学生中，指点动作，规范要领;大家都很放松，也很悠闲，还有七八个女生因场地限制在场边看着聊着，我赶紧催她们到场边作运动，但效果不是很好，也许是馆内人太多的缘故，施展不开，我也就随她们去了。

不一会，我注意到四个新加坡女生拿着羽毛拍走出了门，心想她们肯定是去放松偷懒了，不管了，内外有别么。大约过了十来分钟，我环顾场内未见她们四人身影，我想该把她们召回了。于是来到门口，刚想张口发令，却嘎然而止，只见两位女生(卓惠盈和李美洁)在细雨中打着羽毛球，更让我惊讶的是她们在进行的是高远球对打练习(比较正规的练习)，只见一个奋力把球抽向对方身后不同落点，另一个通过步伐快速移动、左右开弓把球送到前者头顶上方，伴随着呼呼的抽球声，羽球在空中飞行了十几个来回，有板有眼的模式就像是我们业余体校的运动员在上训练课。此时，我觉得操场上很静，虽然不远处有男同学踢足球、打篮球传来的呼喊声，但是我耳中那呼呼的球声和广式英语的加油声是那么地强烈;不知是雨水还是汗水，随着她们轻巧的身体转动甩向四周。我问我自己，她们是女中学生吗?从她们盯着羽球那专注的眼神中我似乎看到一种东西，那是什么，我说不清楚。

我疑惑着回到了体育馆……。

下课铃响了，我和学生们一起走出了体育馆，此刻操场上的学生都朝着通向教学区的小桥涌去，我也低着头，顺着跑道，在蒙蒙细雨中赶向办公室。

突然，我看到眼前不远处有一双脚，逆行迅速向我靠近，我不由自主身体向旁一侧，抬头，一个带着眼镜的，不是很高的女生掠过我身旁，我顺着她的背影望去，跑姿很一般，两臂摆动肘部略带外展，还有点撅臀，显然是一个普通学生在跑步。我调头继续走路，快到桥边时我又看到她一圈过后朝我跑过来，我顺口打招呼式地说：“跑完了?”“还有六圈。”边说边抬腕看了看表，又是那种外来汉语，又是我不很熟悉的新加坡女学生。我脚步停了下来，从她身体反应我判断，她至少已跑了4-5圈，雨中跑5000米(我们的操场是400米标准的田径场)，没有老师规定要求，她一个普通学生，进行5000米跑，没有经过长期锻炼是一般学生无法承受的，尤为可贵的是，她在锻炼过程中的目标意识以及所承受的心理和情感上的历练将是她一笔重要的成长财富，我的思维顿时凝固了。

我一直看着她跑完，看着她并不很累的样子，便同她交谈起来。她告诉我：她“叫林若双，小时候身体弱，父母就带她到家附近的体育场去看别人锻炼，慢慢自己也参与跑步，现在几乎天天要跑5000米，大约在30分钟左右跑完。”我问她：“跑步对身体有好处吗?”她说：“很好，不怎么生病。”“跑步对学习有帮助吗?”“不觉得，平时每天上完课就想睡觉。学校下午2：30放学，我回家先睡一会，就去家附近的体育场跑步，我们学校没这么好、这么大的操场。”她还告诉我另外一个叫黄莉恬的同学，是她们学校田径队练铁饼的;在我们学校，放学后班上很多同学都参加各类体育兴趣锻炼，卓惠盈和李美洁就是羽毛球俱乐部的(还有参加艺术类、文学类的)，学校固定体育课每周一节，1小时……”。她们的言语很朴实，丝毫没有大道理，其实她们本来就是普普通通的女中学生，同我们的同龄学生没有两样，但是两者对体育的理解、态度和方式方法却是截然不同的，这种差异对学生今后的成长发展会有什么影响，我们还无法推断。然而，有一点我能想象，她们两者对终身体育观念的形成的效果是不同的，换言之，她们今后对积极的生活方式形成的态度也将有差异，目前彼此父辈之间体育锻炼意识的差异就是一个明显的佐证。我们希望培养我们的学生能有积极向上、勇于克服困难的精神，那决不该是说教所能做得到的，它需要载体具体落实实施，体育就是一个实实在在的途径。新加坡南洋女中学生的体育表现让我们看到了这种体育精神，一种学生阶段必须培养的精神——积极向上，勇于克服困难的精神。

目前，在学校中正推行新课程标准实验，体育教学目标加强了对学生运动参与、心理健康和社会适应的要求，目的是引领体育教学更多地为学生成长发展考虑，同时也延伸了原有体育课堂的作用。但是，在强调学校课堂教育的主作用外，我们是否还需关注学生课外体育锻炼的大环境的问题，如时间、场地、家长、老师、学生间认同等等，因为体育教育的任何附加功能都靠身体练习来完成的，而仅靠每周体育课那些有限的时间、有限的教学资源是远远不够的。我们应该尊重认知规律，尊重学生发展规律，尊重体育锻炼的规律，只有这样才能培养我们的学生积极向上，勇于克服困难的精神。

在课堂教学中，教师要掌握好节奏。一堂完整的体育课是有几个教学内容按一定的顺序有机结合起来的，无论就某项练习的本身，还是从课堂教学的整体来看，都是有一定的节奏性的。

每堂课的节奏包括运动负荷和课的密度两方面，他们既有区别又有联系，一般说运动负荷、课的密度与课的节奏是成正比的，即前者越大，节奏也越紧张，反之亦然。总的来说，课的节奏应该紧张些，以充分利用时间，提高课的容量，激发学生的学习兴趣。如果可的节奏松散，学生的纪律涣散，就打不到强身体的目的。教师要正确掌握课的节奏，必须从学生的心理、心理特点出发，因人而异。例如：在小学四年级跨越式跳高教学中，学生的踏跳点和步点就显得格外重要，一般踏跳点在横杆影子六十厘米左右为起点，角度大约在与横杆三十度至四十度之间。在丈量步点时一般在平常步幅乘以“2”再减两步，这样在跳跃时才节奏分明。在此基础上，为了使学生更好的掌握正确的过杆技术，可以把横杆固定在一个适当的高度，要求学生在这一高度上反复练习过杆技术。

在铅球教学中，为了使学生正确掌握正确的角度，可设置一定的横杆，要求学生推出的铅球必须在横杆上面通过。实践证明，正确的把握运动节奏进行课堂教学，对提高课堂教学的质量，解决课堂教学的重点和难点是十分有益的。

体育教育感悟50字以内篇十一

1、错误是智慧的课程。

2、不离不弃的因为稀有，所以珍贵，因为懂得，所以珍惜。

3、想你时像云，心里装着密密的雨；想你时像叶，你走过的风，会把我摇曳；想你时像波浪，翻滚着思念的河；想你时像阳光，只想给你温暖，给你快乐！

4、在人屋檐下，不得不低头。

5、气质美如兰，才华馥比仙。

6、有则改之，无则加勉。

7、化雪总比下雪冷就像结束总比开始疼。

8、曾经发脾气，三天三夜哄不好。如今生个气，转眼就觉没必要。时间让人慢慢长成了好脾气，所以，看一个人成熟的程度，要看他平息怒火需要多长时间。

9、爱过方知情重，醉过方知酒浓。

10、生活中出现不顺心的事情，不要心怀不满、怨气冲天，也不必耿耿于怀、一蹶不振，是福是祸都得面对，是好是坏都会过去。生气，是拿别人的错误惩罚自己。

11、言行一致是成功的开始。

12、起早贪黑中，身心俱疲。

13、人总是这样，奢望得很多，得到的很少。爱的人很多，真正能幸福的很少。

14、一眼钟情，二眼沦陷。

15、人生，总有太多期待一直失望，总有太多梦想一直落空，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，然后，静静融化，慢慢扩散！

16、众心成城，众口铄金。

17、女人的暧昧男人玩不起。

18、白纸上彷徨的是谁的心。

19、对我忽冷忽热忽远忽近却还想和我到永久，其实你不必这样说我有我自己的活。

20、或许，我们并不适合。

21、爱你是赌注我不想输。

22、只要工夫深，铁杵磨成针。

23、用心看人，看的透彻，用能耐看人，说的透彻，人的聚集思维帮自己成长，梦的羽翼为自己扬帆起航。

24、我用微笑掩饰心酸你没能看穿。

25、蠹啄剖梁柱，蚊虻走牛羊。

26、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。

27、黄绢幼妇，其土老人。

28、为所有爱执着的痛。

体育教育感悟50字以内篇十二

本节课主要是以跳远过渡到学习简单的跳高知识技能。根据三年级学生的特点，在课中，我选择设计适当的障碍物（橡筋，海绵垫）和活动场地，以增加跳跃的远度和高度。

在练习中强调落地缓冲是跳跃练习中自己保护的.重要环节，并引导学生在跳得更远之前反复加以练习。在掌握平衡和控制身体的基础上，适当的增加了练习的频率。

挑战自己和挑战他人是增强学生自信心的有效手段，通过学生小组讨论，互相配合，利用^器木才设置各组不同的障碍来完成“激战前哨”的游戏。发挥了学生自主学习的能力，发挥了学生创想的能力。

在课中有待加强的的是保护和自己保护，如跳远的中海绵垫的安放在学生练习中很容易出现踩空在两张垫子中，应加强学生的自己保护意识，以安全为第一。

体育教育感悟50字以内篇十三

1、走不通的路就回头，爱而不得的人就放手，得不到的热情就适可而止，别把一厢情愿当成满腔孤勇，也别把厌烦当成欲擒故纵。

2、水可载舟，亦可覆舟。

3、现在再疼也要忍下去，总是会过去的。

4、爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。

5、在那么多逝去的日子里，青春迎风击落过多少斑斓的星辰，之后便漫天飞舞起来，成为滋润金色庄稼的泱泱大雪。

6、拥有爱情后的你，快乐吗？

7、锲而舍之，朽木不折。

8、人生，最可怜的是嫉妒。

9、一粥一饭，当思来处不易。

10、有时候，人需要的不是物质的富有，而是心灵的慰籍；不是甜言蜜语的左右，而是相通的懂得。

11、人情世故，心事万千。

12、先知三日，富贵十年。

13、辅车相依，唇亡齿寒。

14、放下情仇带你走浪迹天涯不回头。

15、同我疯狂一场，做我生平新郎。

16、这辈子，我错过你。

17、明夕何夕，君已陌路。

18、天地合，乃敢与君绝。

19、相忘谁先忘，倾国是故国。

20、坚持到底，至死不渝。

21、在最美的年纪，别辜负最好的自己。把每一句“我不会”都改为“我可以学”就进步了，尝试总比永远不敢开始要强。

22、女人二十岁是桃花，鲜艳；三十岁是玫瑰，迷人；四十岁是牡丹，大气；五十岁是兰花，淡定；六十岁是棉花，温暖；自信女人，一生如花。

体育教育感悟50字以内篇十四

1、每天坚持写50字为什么是50字，因为50字还是比较少的，并不成败得失，高兴的事，烦恼的事，读书的感悟，做事的心得总之；23生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比24懂我的人，不必解释不懂我的人，何必解释25不要让自己被三件事所控；5生活中最沉重的负担，不是工作而是无聊6能付出爱心就人生感悟自己的事，静听自己的心怎么说开心的事，看场；生活感悟个人经历或其它容易引起思考的内容暂时不收小说诗歌！no2征稿要求1所有文章必须原创首发，禁止抄袭，洗稿。

2、生活感悟，心情表达看清征稿类型再投稿哦，不收情感故事，小说等类型稿件字数要求影视剧评论类需1200字以上生活感悟类需800；摘录了50句关于生活的文案，在他们各自细分的生活化场景里，有些理性揭露生活的真相有些聚焦偏见和刻板印象有些感性而温暖；生活，要的是质量八看清一个人何必去揭穿讨厌一个人又何必去翻脸活着，总有看不惯的人，就如别人看不惯我们活着，说。

体育教育感悟50字以内篇十五

2、兵来将挡，水来土掩。

3、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

4、秀才不出门，能知天下事。

5、我的东西是我的，我给你，你能拿着，我不给，你不应该怨我，更不可以抢，对你好应当珍惜，而不是感觉理所应当，太多人不明白这个道理。

6、相知相守，不忘初心。

7、今生不见，便是生生不见。

8、一见如故，再见陌路。

9、要想别人牢牢地记住你，那么，微笑，这个就是你最好的名片，谁不希望有一个乐观向上的朋友？因为，在你给自己信心的同时，也给了别人一种鼓舞，从而更好地发挥出自己本身的潜能。

10、请记住，无论什么时候，你都需要给自己一个明确的底线，因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线，当你没有底线的时候，你就完全被别人控制。

11、弹指一挥间，你竟已遥远。

12、再拥抱却缄默就此珍重。

13、放弃了就不该后悔，失去了就不该回忆。

14、谢谢你曾经走入我的生命。

15、过则相规，言而有信。

16、爱情是我一生虔诚的信仰，而黑夜沉沦了我的信仰。

17、他活的像阵风爱恨来去都匆匆。

18、纵然万劫不复纵然相思入骨我也待你眉眼如初岁月如故。

19、无论做什么事，都不要拿自己的价值观和生活方式去打扰别人的生活，甚至企图改变别人，有时候微笑附和比激烈反驳会让你更可爱。

20、因为爱你，所以任性地对你。

21、择善言而听，明心亮眼。

22、你的小手只能给我一个永远牵着你。

23、人生太多的痛苦和不幸，都是因为想要活成别人那样，而不是成为自己这样。羡慕别人的代价，常常就是失去自己。

24、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

25、忘却，是最无奈的爱。

26、我不在乎你对我的不在乎。

27、慌不择路，贫不择妻。

28、我想，能和你在一起。

29、青色烟雨，孤影等你归来。

30、半夏彼岸，似水流年。

31、兴趣是学习的第一良师。

32、想你，是我永远不变的主题。

33、追梦奋斗，不负韶华。

34、那是你，曾经迷惑于自己需要和他人需要的过程。

35、可笑那墙外人，白发戴花。

36、百学须先立志。