我的丛书阅读征文800字(汇总9篇)

环境保护不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了我们后代子孙的未来。如何培养良好的写作习惯？让我们一起探索吧。如果你不知道怎么写一份总结，不妨参考以下这些总结范文，或许能给你一些启发。

我的丛书阅读征文800字篇一

这个暑假，我和《早安!我的植物邻居》一起度过。有它的陪伴，我是生活充实而有趣。

为什么说植物是我的邻居呢?它并不能和我玩耍嬉戏啊!这个问题一直萦绕在我脑海里。看完这本书，我才知道，植物和人类的关系是非常亲密的。它不仅能给我们制造氧气，给我们生产食物，还可以绿化我们的环境。如果我生活在一个长满各种植物的世界里，那一定是一个很奇妙的空间，我希望我也是一棵植物。

假如我是一棵植物，那么我首先想变成一棵长在海边的椰子树。因为椰子树有大大的果实，里面有甘甜的椰子汁，可以给人类解渴。椰子掉在海里，可以随着海浪漂流到很远的地方，就像乘着小船环游世界一样。椰子树就是这样传播种子的。

假如我是一棵植物，我也想变成一棵高大的银杏树。因为它是一种很古老很珍贵的树种，我可以看见很久很久以前的故事。银杏树的叶子像一把扇子，可以给小昆虫们遮雨挡风。

假如我是一棵植物，我还想变成一株金银花。因为金银花是一种很有效的中药材，它可以清热解毒。我可以拿一些花瓣来给别人治病，还可以送一些给邻居煲汤。

假如我是一棵植物，我还想变成风信子。因为它是我的幸运花，而且是会开花的植物中最香的花。

世界上的植物有很多种，它和我们人类一样，都是有生命的，所以我们要尊重它们、爱护它们、珍惜它们。人时刻也离不开植物，植物是我们的好朋友。

我的丛书阅读征文800字篇二

我从小时候起就对读书情有独钟，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。

从书籍中我学到了很多东西。

记得一次妈妈给我买了一本《十万个为什么》，我回了家就迫不及待地拿起书津津有味到看了起来，别提有多起劲了。

书能给予我们快乐，同时给予我们知识。

所以我经常废寝忘食地看书。

二年级时，我来到我堂哥家，无意中发现了《假如给我三天光明》这本书，当我细细地品读时，我为主人公的遭遇深感不幸，又为他能战胜困难而高兴。

书不仅能给予我们知识，也能给我们养成一些不怕困难的精神。

一年一年随着我的成长，我读的书也越来越多。

读书提高了我的写作水平。

读书提高了我的阅读能力，还可以从书本中摘录一些好词佳句。

写作文时，就得心应手了。

读书使我增长了知识，开阔了视眼，也学会了一些做人的道理。

记得小时候，脑子总有十万个为什么：天上怎么会有月亮？雪花为什么是白色的……书就象一位老师帮我解答了这些为什么。

我由衷的感到读书的好处，更坚定了我要多读书才能长见识的信念。

读书使我立志做个对社会有用的人。

我们的_就立下了：为中国之崛起而读书的宏愿。

我们也应该为了祖国的繁荣富强做贡献。

书，一直伴随着我，将伴我一生！

我的丛书阅读征文800字篇三

同学们，你们一定喜欢读书吧？我也是，那你们和父母兄弟姐妹是怎样读的呢？下面，我将要向大家介绍我与妈妈和妹妹是怎样读书的，还有我的收获。

我喜欢与妈妈一起阅读。记得有一次我和妈妈一起读《语文主题丛书》，我和她一起勾画好词、好句、好段，还有我们各自喜欢的句子。我与妈妈读书时，不会的字，我问她。她刚开始时，会直接告诉我，后来她教我查字典，成语字典，自己解决字词。

我读语文主题学习中的《变幻多彩的地球》时，妈妈拿起书桌上的地球仪，立体形象的认识了地球的各式各样的衣裳，蓝色的海洋湖泊，黄色的沙漠，穿白色衣裳的两极，还有穿绿色衣裳的雨林。地球真的是变幻多彩。

每天我与父母、妹妹认真的读，读着读着我也收获了很多知识。我的识字量、成语积累增加了，我还从很多文章中明白了一些做人的道理。

《语文主题丛书》中，那行云流水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，让我感到充实、快乐、激励、振奋。

我愿意沉浸在这样的书香里。

我的丛书阅读征文800字篇四

不知不觉，一本读完了，可妈妈还没来，我这小调皮眼珠一转，一个小计谋冒了出来：妈妈还没来，我再读一本，妈妈怎么会知道呢？我就又拿起一本，含英咀华地读了起来。妈妈来了，见我还没读完，只好任我把这本书读完。我读完这一本，时间不早了，便关好灯，让铁马金戈进入我的梦乡。我爱读书，不仅害“我”架上了小眼镜，而且把我送进了知识的矿场，让我在金矿里获得一块块知识的“金子”。

“一日无书，百日荒芜。”阅读伴我成长，给我知识，让我在大道中前进，伴我一路行，成了我形影不离的好伙伴。

我的丛书阅读征文800字篇五

1、创设谈话情境，引出谈话话题。

教师以轻松愉快的方式引出话题：我们每个人都有好朋友，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？他长的什么样子？穿什么衣服？请小朋友说给别人听听。

2、引导幼儿围绕话题自由交谈。要求幼儿主动向同伴介绍自己的好朋友，清楚的表达好朋友的模样和穿着。会用普通话与同伴交谈。

教师巡回参与幼儿的谈话，有兴趣的倾听、了解幼儿说话的内容。对个别不知如何谈论好朋友模样的幼儿，教师可提些小问题加以引导。如：你的好朋友是高个子还是矮个子？长的胖还是瘦？等等。帮助幼儿打开思路，知道应该从那些方面来描述人的模样。幼儿交谈时，教师用插话的方式，将谈话内容紧紧围绕在”好朋友“上。对个别会抢着讲话的幼儿要提出要求，让幼儿先耐心听别人说话，等别人说完自己再说。

3、引导幼儿拓展谈话范围。

（1）集体谈”好朋友“。请几名在自由交谈中能大方的谈论”好朋友“的幼儿向全班作介绍。要求幼儿清楚的说出好朋友的特点。对个别说不清楚的幼儿，教师给予提示、补充，再让其重复说一遍，帮助他们提高语言表达能力。

（2）教师用提问的方式拓展谈话范围。建议提这样的问题：你的好朋友有哪些优点？你为什么要找他做好朋友？此时教师用自己的谈话引导幼儿的思路。幼儿根据教师提供的谈话经验，围绕话题谈论，说出自己好朋友的优点。

教师小结谈话活动情况，使幼儿懂得每个人都有自己的`优点，大家要互相学习。

［活动延伸］绘画：我的好朋友。

音乐：舞蹈”找朋友"。

活动反思：

本节活动紧紧抓住好朋友这个主题，通过谈话、游戏等方式，让幼儿感受到在幼儿这个大集体中，与好朋友的相处中一起生活、学习、游戏是非常高兴的事情。使幼儿懂得每个人都有自己的优点，大家要互相学习。

我的丛书阅读征文800字篇六

书籍是人类进步的阶梯。它像灯塔，照亮我前进的道路；它如导航，指引我走正确的方向。

我很少出门，没有能去看看祖国的大好河山，也没能去领略世界各地的美景。是阅读让我知道了祖国的桂林山水，黄山奇松，苏州园林；是阅读让我知道了美国的自由女神像，法国的埃非尔铁塔，日本的富士山；是阅读让我知道了南极北极的寒冷，撒哈拉的炎热，太平洋的凉爽。阅读让我看遍世界。

我不是古人，没有生活在古代，不能了解中华文化的渊远历史。是阅读知道了孔子的儒家思想，秦始皇的一统全国；是阅读让我知道了汉武帝、唐太宗、成吉思汗、康熙帝；是阅读让我知道了四大名著的悠远背景。阅读，让我返回千年之前。

我是一名普通的中学生，没有接触过名人，也没有那种对某些事物的深刻情感。是阅读，让我知道了越王勾践卧薪尝胆的毅力，鲁滨逊荒岛求生的勇气；是阅读让我知道了简爱对世界的善良，霍金对生活的自强不息。阅读，让我感悟人生。

我是个普通人，不能看到宇宙，不能发现其它的微小物体，是阅读让我知道了宇宙没有尽头，宇宙有许多的星系、星体；是阅读让我知道了火星、金星、木星、土星、水星等的外貌，明白了月亮上并没有嫦娥、玉兔和桂花树；是阅读让我知道了世界是由物质组成，我们不能看见细胞、分子、质子、电子、夸克等。阅读，让我了解生活。

通过阅读，我学会了用微笑面对人生，学会了勇敢去做自己，学会了体会生活的乐趣。是阅读教会了我长大，它伴随着我成长。

我的丛书阅读征文800字篇七

在暑假期间，我通过阅读接受了一次“心灵洗礼”。通过暑假的阅读，我成长了很多，也明白了很多，更收获了很多。下面是我的暑假阅读表：

图书类别。

阅读所用时间。

和谁分享了这本书。

读书感悟。

格列佛游记。

乔纳森·斯威夫特。

15天。

小说主要讲述格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的奇遇故事，深刻地剖析了当时的英国社会现实，具有强烈的感染力。阅读了这本书后，我了解到人与人之间应当真诚相待，融洽的相处，不要总是虚假的对待别人，还要努力用新眼光去认识新的现实。

亲爱的安德烈。

龙应台、安德烈。

人物传记。

10天。

这是龙应台与安德烈的母子书信集，其中收录了母子俩三十五封书信，表现了龙应台对儿子的关心。它让父母明白如何与子女沟通，让子女更加理解父母，是一本对父母、子女都十分有益的书。这本书让我明白了只有学会理解和沟通，才能与父母相处的更融洽。

名人传。

罗曼·罗兰。

人物传记。

10天。

这本书着力刻画了贝多芬、_、托尔斯泰三人为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。它使人们在痛苦、失望的现实中获得心灵上的支撑。孟子说过，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这本书正体现了这句话。它让我明白了伟大的人生就是一场无休无止的战斗，只有拥有顽强拼搏的意志与信念才能坚持下去。

你在为谁读书——青少年人生规划。

10天。

这本书通过杨略与他的朋友的生活及杨略的爸爸对他们所上的十堂以“人生需要自我实现”而延伸的有关青少年的人生之课告诉我们青少年应当为自己而奋斗。通过阅读这本书，我了解了很多也明白了很多。它告诉我们一个道理：只有努力为自己奋斗才能有所作为。就如同书中说的“年轻人，你就像初升的太阳，充满希望。你是选择到高远的天空中放射光芒，给人间以无限温暖，还是仅仅在地平线上优游，不思进取，浪费时光？”它对我的影响相当大，让我知道了只有努力为自己奋斗，为自己的人生付出，才能有所作为，才能到高远的天空中放射光芒，给人间以无限温暖。

谁动了我的奶酪。

斯宾塞·约翰逊。

这本书包括三个部分，其中第二部分是全书的核心——“谁动了我的奶酪”的故事。它通过四个“人物”——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事告诉我们：要随着奶酪的变化而变化，并享受变化。“奶酪”是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等。从这本书中，我明白了变化总是在发生，我们要随时做好准备，不断地去随着变化而变化，并学会享受变化。

通过阅读这些书籍，我收获了很多。因为阅读，使我的暑假并不单调；因为阅读，使我接受了一次心灵洗礼；因为阅读，使我成长了很多。这个暑假，我过的充实而快乐，相信以后这也会持续下去，我的阅读将永不结束！

我的丛书阅读征文800字篇八

书籍是人类进步的阶梯，是我们认识世界透视生活的朋友。不用质疑多读书能使我们获取更多的知识，多读书不但能使我深知做人的道理，而且潜移默化的在陶冶我们的情操，使我变得超然豁达。对此，我深有感触。好的书籍使我的童年不但富有情趣而且充满诗意，读书充实了我的生活，为此，我更要说------书籍是我的良师益友。

我从小生活在一个幸福的家庭里，从小妈妈就注重培养我的读书兴趣，听妈妈说在我三岁以前并不喜欢读书，和别的男孩一样，对汽车、手枪、变形金刚玩具感兴趣，当然我也喜欢听故事。妈妈因势利导，买了许多故事书，如《安徒生童话》、《格林童话》、《闪电麦坤》等，每天给我读书中的故事，一直坚持到现在。内容变得越来越丰富。从那以后，我对书越来越感兴趣，就抢着看，虽然看不懂，确煞有介事的“读”故事，久而久之我的确认识我一些字。随着我慢慢的长大，在我四五岁的时候便能读简单的童话故事了。《白雪公主》、《小红帽》、《狼和小羊》等，我都能背下来。这些为我以后的阅读能力奠定基础。上学后我读的书越来越多，《十万个为什么》、《小学生优秀作文》、《妈妈不是我的佣人》等等。我还特别喜欢杨红樱的作品《淘气包马小跳》我看的遍数不计其数。好的书籍就像一位诲人不倦的老师又像一位知心朋友，陪伴我成长。在这次的期末考试中，我的成绩很不理想，爸爸妈妈都很不开心，我也很难过，因此我对学习产生了厌倦的念头。爸爸妈妈知道后，耐心的教导我，并向我推荐了《男孩成长的108个故事》一书，其中《铁杵磨成针》的故事打动了我，我厌学的心灵犹如一盏明灯照亮了。我懂得了学习是需要毅力的，正如名言所说“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。为此，我学习的劲头就更大了。

纵观书籍伴我成长的历程，我觉得好书不但是一位良师还是一位益友，引领我在知识的海洋里遨游，书是我美丽的翅膀，让我在绚丽多彩的世界里飞翔。

在以后的学习和生活中，我们要多读书读好书，用知识来武装我们的大脑，将来为祖国的建设贡献自己的力量。

六年级上册语文第一单元习作:暑假读一本好书“品格不是所有人天生即有的，甚至可以说恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他放在教育里，放进很多书的故事中和抒情里，放在从诞生到离世的一生给予中。...

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第一篇：暑假里，我向邻居借了一本名为《会飞的教室》的书。刚借来，我就兴致勃勃地读完了此书。这本书是长篇小说，是德国著名作家艾利克?卡斯特纳的得意之作。...

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对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？古...

第一篇在去年寒假中，我读了一本使我受益终生的书《海伦-凯勒》。这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了震憾和许多教育。...

【篇一】我读过了许多书，但有一本书让我回味无穷。那就是杨鹏写的装在口袋里的爸爸之我会七十二变。这本书最大的特点是：搞笑。每篇故事都像一个精彩的寓言，还用了很多成语，有四大名著西游记原著。...

【篇一】今天,我读了《培养男子汉的故事》这本书,其中,最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。里面讲胡佛是一位着名的试飞员,一天,他在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后,在返回地面时飞机发生了意外,在三百米高度时,两个引擎熄火了,但胡...

在我的家乡，常熟梅李的新天地广场上，就有这么一家书屋，我经常有事没事呢就去书屋里看书，这一看就是几个小时。应为那里有许许多多的书，我可以尽情地品读，体会书中的点点滴滴。...

【读一本好书征文1】在假期里，我觉得我读的最好的书，就是《世上最冷的地方》。这本书说得是1910年夏天，新西兰人虽已登上南极大陆，但并未来到世界上最冷的地方南极的终端极点。...

【篇一：读一本好书】在假期里，我觉得我读的最好的书，就是《世上最冷的地方》。这本书说得是1910年夏天，新西兰人虽已登上南极大陆，但并未来到世界上最冷的地方——南极的终端极点。...

我的丛书阅读征文800字篇九

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我喜欢读书，尤其是《语文主题学习》。

相信大家对语文主题学习并不陌生。这本书，内容精彩，读起来让我如饥似渴。当我第一眼见到它的时候，就对她产生了好感；当我第一次读它的时候，就喜欢上了它。在读书的过程中，我不仅学习了渊博的知识，更收获了无尽的快乐！是它，让我这个原本有些单调的寒假变得丰富多彩！

我喜欢和妈妈一起阅读丛书，我们一起勾画好词、好句、好段、一起讨论我们各自喜欢的文章。在一次次的阅读中，我和妈妈之间的隔阂一点点的消失，变得更加亲近了。

寒假里，有一次，我正在读书，妈妈让我去买盐，我随口应答：“知道了。”极不情愿地放下手中的书，在一步三回头之后，我以百米冲刺的速度往成了老妈的买盐任务，正当我要拿《语文主题学习》丛书再次阅读时，书突然不见了。我当时心里咯噔一下，“坏了，我的朋友去哪了？”我火急火燎地跑去问妈妈，没有得到任何回应。这时，忽然传来一阵笑声，我一看，哦！原来是妹妹在看我的书呢！我敲了敲妹妹的肩膀，他转过头来对我说：姐姐，我只读了一小段，没想到，太精彩了……我听了妹妹的话，非常高兴。心想：“看来这本书真的非常吸引人呀！”

虽然现在我只上四年级，但感觉《语文主题学习》已经陪伴了我好久好久，它现在已经成为了我生命中的一部分，她像一盏明灯，在漆黑的夜里，指引我前行！

感谢《语文主题学习》丛书带给我的快乐与幸福！因为有你，我的生活变得更加丰富多彩！

读书破万卷，下笔如有神。