最新国考申论贯彻执行题(实用9篇)

总结是心灵的反思之镜，让我们能够更加明确自己的定位和目标。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验，适用于不同人群的总结写作指导。

国考申论贯彻执行题篇一

第一段可以提炼作文发文事由。a：苏东坡为百姓，通过不同的方法解决3件实际问题。可以提炼为具体问题问题，为百姓办实事，办好事。b：段落最后一句可以概括整个段落:把复杂问题简单化。c:段落最后一句可以概括整个段落:好政策要发挥政府和市场两方面的作用。d：美国的养老保险有两层含义：意识化繁为简，跟b可以合并，一是不断修改，跟g可以合并。e：要标注清楚，详细具体，有明确的边界。f：要不断地反馈。g：好政策不断地额修正。这儿需要注意的是，光写这些核心得分点，明显字是书不够的，因此，要这些例子进行列举，方能凑够400字。

【示范作答】。

近日，市政府邀请相关专家和部门工作人员，以好政策为话题，召开了一场专题研讨会，以下是与会人员对于好政策的相关见解：

一、具体问题具体分析，解决百姓的实际问题的政策是好政策。正如苏东坡治理西湖为一样，从实际出发，具体问题具体分析，逐一解决，满足人民的需求。二、要化繁为简的政策是好政策。正如古时张居正的一条鞭法一样，化实物税为货币税，省去繁琐流程;再如美国养老保险计划一样，申请流程要化繁为简。三、兼顾政府和市场两方面作用的政策是好政策。正如中国的限塑令一样，兼顾及市场。四、界限清晰，详细具体的政策是好政策，正如某区纪委动漫标注党员干部违纪的高发点为例，用通俗易懂的形式进行解读，标注政策界限，让党员干部明确边界。五、有良好的反馈系统的政策是好政策。正如美国节能灯为例，要汇总各方意见。六、有延续性，不断完善的政策是好政策。正如我国改革开放初期的政策和美国养老保险计划方面的政策一样，不断的调适渐进。(399个字)。

【技巧和注意事项小结】。

1、条理清晰：在贯彻执行题目中，仍然要注意条理的清晰性，因为阅卷者仍然是踩点给分的，在正文部分若是某个部分的要点大于等于三个，跟前面小题型一样，也要分条罗列。

2、尽量保证卷面干净整洁：一张申论试卷卷面分差不多占了6-8分，错别字出现在答案的中间部位，为了保证卷面的整洁，可不修改，但是错别字在显眼的位置的时候，就尽量修改一下，轻轻在错别字上划一斜线，旁边写上正确的即可。

3、咬文嚼字，理解文种：有些文种本身比较罕见，这时候根据文种可以判断一下，要书写的内容。例如本题简报，是简单的报告，就是把会议的内容归纳概括，形成报告。

4、文种决定内容：简报就是简单的报告，题目中明确说明不需要格式，所以正文部分只写发文事由和核心内容即可，根据习惯，结束语也可以不写。

国考申论贯彻执行题篇二

短评的作答思路相对比较灵活，但在实际考试中，也会按照贯彻执行题中关于文种写作的结构要素来操作。短评的作答，主要包含标题和正文两大部分。

1、标题：就写法而言，短评的标题不同于贯彻执行题常规文种中“关于+事由+文种”的写法。短评的标题类似于新闻标题、作文标题，常常通过标题直接点名观点、主题。

2、正文：短评的正文部分包括开头、主体、结语三部分。

(1)开头：根据题干和给定材料，用较为简洁的文字引入发文事由，交代清楚发文的背景、现状等要素。短评常涉及到要评论话题的现状、背景等内容，并体现出一定的观点。

(2)主体：一般依据材料确定，常出现的评论角度有原因、影响、问题等。

(3)结语：主要体现总结性作用，结语常涉及对策等内容。

国考申论贯彻执行题篇三

eg:请你根据“给定资料1”的内容，将与会人员关于“好政策”的有关见解，汇总整理成一份简报。(20分)。

要求：

(1)内容全面，紧扣材料;。

(2)观点明确，简明扼要;。

(3)语言流畅，条理清晰;。

(4)不考虑格式要求，不超过400字。

国考申论贯彻执行题篇四

“给定资料1”是给定材料范围，“简报”即文种，简报的内容为与会人员关于好政策的见解。

要求：

“内容全面，紧扣材料”即得分点要全，紧紧围绕材料。

“观点明确，简明扼要”即与会人员关于好政策的什么见解要明确，精炼提炼即可。

“语言流畅，条理清晰”即少一些错别字，要点大于等于三分罗列。

“不考虑格式要求”。即题目，发文对象，发文单位，日期一概不写，只写正文部分。

国考申论贯彻执行题篇五

贯彻执行题目不论是在国考考试中，还是在近几年的省考考察中都是重点题型之一。作为题目分值大的一类题型，谁能在题目作答中得到好成绩，谁就在整个考试中能够具备更大优势。那么如何在贯彻执行作答当中脱颖而出呢，熟练把握标题、发文对象、正文、落款和时间五类要素，以静制动，贯彻执行手到擒来，赶走申论备考拦路虎。接下来带大家一起看一下解题思路。

一、题目与发文对象要选好。

作为贯彻执行的前两个要素，题目和发文对象虽然字数少，但是在整个答案构成中发挥着重要地位。二者的关键来源就是题干信息，在阅读题干信息中要重点关注文种的应用场合、身份及核心发文目的，准确理解以上几个层面，才能准确写出标题与发文对象。此外，具体写作内容也可灵活把握，对于标题的书写，一些文种不必拘泥于固定模式，可适当自拟标题，提高公文感染力。

二、开头结尾要了解。

公文写作的开头和结尾作为主要写作内容，是重点关注对象，对于开头和结尾的撰写要从题干要求和材料内容两方面出发，全方位锁定正确内容。对于开头内容一般可以围绕材料核心主题的目的意义、背景问题、政策讲话等层面进行作答，依据材料内容，与主题相关的这些层面，有什么写什么，当时讲话类、倡议类的公文还需要适当结合身份和场合进行具体书写。而结尾的书写则较为简单，主要根据文种和材料内容判断，一般分为自然收尾、倡议号召等几类，总之还是围绕材料内容去寻找。

三、主要内容是核心。

公文的主要内容作答是整篇公文写作的核心部分，这部门往往难度较大，需要各位考生能够充分理解题干信息、题目要求以及材料内容。通过精细化梳理提炼材料内容，形成作答，将材料内容进行合理分类、分条书写作答，在具体要点里，可适当提炼核心关键词，作为要点的前置提示词汇，突出要点内容，阐明要点核心。

作为最后的落款的日期则更为简单，在具体考察中往往不做为重点要素。能够熟练有效掌握以上写作要素，即使面对种类繁多的公文种类，也可以做到以静制动，对于贯彻执行题目则会无往而不利。

国考申论贯彻执行题篇六

1、某市市政府组织召开了一次专题研讨会，邀请了相关专家及政府部门工作人员，以“好政策”为话题展开讨论。以下是与会人员的发言摘要：

a：我讲一个关于苏东坡在杭州做官时治理西湖的事情。当时，西湖内淤泥壅塞、湖草蔓生，使得西湖容量日渐减少，淡水不敷居民饮用。苏东坡决心清理淤泥蔓草，他动用数千劳力，费时四个月得以竣工。工程完毕后，如何处理堆积如山的水草和淤泥又成了难题。苏东坡实地考察后发现：西湖南北两岸居民顺着蜿蜒的湖边步行到对岸必须绕道数里。于是他决定用挖出的淤泥修一条直贯南北两岸的路堤。将湖面分隔为里湖、外湖，大大缩短往返路程，沿堤垂柳和6座拱桥及9个亭子更增加了西湖的美景。这时，又出现了一个新的问题：如何使湖中的恶草不再滋生呢?那就把沿岸部分湖面开垦出来，让农民种菱角增收，条件是必须在自己承包的湖面按期除草。同时，苏东坡还向朝廷上书，请求向菱角种植户收的税金应确保作为保养湖堤、湖体的专项资金。

b：确实，我国历史上有很多好的政策，我印象深刻的是张居正的一条鞭法。一条鞭法的内容很多，但最主要的，是颁布统一规定，全国税收由实物税变为货币税，明白点说，就是以后收税时，不收东西了，统一改收钱币。一条鞭法看似简单，却蕴含了极高的智慧，正如那句老话：把复杂问题简单化。

c：2007年12月31日，国务院办公厅发布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，这份被称为“限塑令”的通知明确规定：“从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”，“在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。一律不得免费提供塑料购物袋”，这一政策出台后，也有过一些争议，一是商家担心执行不严，有竞争者偷偷地继续提供塑料袋;二是消费者的心理感受差，原来不花钱的塑料袋，现在需要自己买，会有抵触情绪;第三，塑料袋毕竟价格低，消费者还会继续花钱购买塑料袋。从多年执行的情况看，我认为这一政策还是成功的。消费者逐渐理解了政策出台的意义，同时出于经济考虑，购物前一般会准备可以长期使用的环保塑料袋，一时忘记带，也可以购买能反复使用的环保塑料袋。所以说，政策是否有效，还要看其是否合理发挥了政府和市场两方面的作用。

d：美国在如何推动民众参加养老保险计划方面，可谓费尽苦心。最初，在美国养老保险体系当中，员工需要经过选择、申请加入，然后要作出各种各样养老金比例的选择。人们往往会被这一繁琐复杂的过程吓倒，因此相当多的人一生中从来没有加入过养老保险计划，也有很多人将自己的养老保险计划弄得一团糟，所以，后来美国的一些公司改变了他们的默认选项，他们说如果你不填表的话，就默认你会自动加入这个养老保险计划。除非你填表，明确表示退出，才能够不参加养老保险计划，这大大提高了员工的参保率。这个方法也被美国政府在很多方面加以采用。在养老保险体系中，还有一个问题，就是刚刚参加工作的人缴存比例比较低，人们不愿意为了未来而降低现在的收入，于是美国又出台了另外一项推动措施，叫做“明天储蓄更多计划”。参与者在将来按照工资涨幅提高缴存金额，而不会看到自己手上的钱减少。这项措施促使民众缴纳更多的钱用于养老保险计划。

e：我的老家有一个亲戚，是区里某个部门的副局长，最近相当“纠结”。眼下，从上到下反“四风”，对党员干部操办“婚丧嫁娶”抓得很严，他准备不办婚宴。不料亲家坚决不同意：儿女婚姻是人生大事，必须办!两家为此闹得很不愉快。情急之下，他只得向纪委打电话“求助”：“我家女儿快结婚了，怎么样办婚宴才不至于违纪?”听说区纪委收到不少这样的咨询，因为不少人对有些事吃不准，害怕“一不小心”违了纪。于是，区纪委很迅速地制作了一部动漫片，把工作和生活中经常碰到、大家又拿捏不准的违纪“高发点”梳理出来，用动漫片的形式进行权威解读、“边界”标注，让党员干部一看就懂。首批梳理出来的违纪“高发点”有五个：一是婚丧嫁娶大办宴席;二是以公务考察名义公款旅游;三是违规发放福利;四是违规发放津补贴;五是违规接受宴请礼品和参加娱乐活动。针对每个“高发点”，区纪委都制定了非常具体详细的规定。这下，我那位亲戚，不再“纠结”了，已经与亲家达成共识，婚宴照办，但是一不收彩礼，二要控制规模，只宴请两家的亲戚欢聚一下。

f：好的政策谁说了算?只有综合汇总分析多方面的反馈，才能知道某项政策的效果。在美国家庭里，有一个能源使用反馈灯，如果家里消耗的能源过多，这盏灯就会变红变亮。通过这种反馈，美国家庭的能源消耗下降了40%。同理，一项政策需要有良好。的反馈系统，从而及时修正相关政策。习近平同志在一次考察时说：“政策好不好，要看乡亲们是哭还是笑。”

g：政策制定的过程是一个对以往政策行为的不断补充和修正的过程;政策要有延续性，不断调适渐进。我国在改革开放初期提出“摸着石头过河”，反映的正是这种理念。

【解题思路】。

国考申论贯彻执行题篇七

贯彻执行题目一直是国考申论的宠儿。无论是2018年副省级申论中的汇报提纲，还是2017年市地级申论中的报道和材料，抑或是2016年副省级申论中的导言，贯彻执行题目在申论副省级试卷的舞台上经常出现，且持续创新——已经考过的公文类型一般不会再次出现。

据考生回忆，本次2019国考申论副省的贯彻执行题目，考查的是某村建设理念的导学材料，作答字数首次要求“不超过600字”，成为目前国考贯彻执行题目作答字数之最。

经过总结，我们可以发现，贯彻执行题目所占比重逐渐加大，申论中的“贯彻执行”部分已经成为考生备考复习过程中难以突破的内容。

贯彻执行题目要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。虽然贯彻执行题目越来越灵活化，但万变不离其宗，做好贯彻执行题目的深入解析，一定会对做好贯彻执行题目有所帮助。

贯彻执行题的多样化，表明了现在考试的灵活性和能力导向性。

国考申论贯彻执行题篇八

对于贯彻执行这种题目他的命题形式是有具体的工作情景多是作为……在什么情景下拟写一份……。贯彻执行的作答过程中需要运用概括能力、归纳能力、解决问题能力、逻辑加工能力。整体做题思路分为三步走。

第一步：看清题干内容提示。近几年贯彻执行命题虽然越来越灵活，但题干中一般都会出现一些直接或间接的内容提示，这就要求考生在审题过程中要抓准题干明确提出的发文内容。如2015年真题：假设你是制博会组委会的工作人员，请根据给定资料3，就本届制博会的亮点，草拟一份备询要点，供组委会领导在制博会开幕日的记者通气会上使用。命题较为新颖，仔细审题后发现工作任务为草拟一份关于本届制博会亮点的备询要点，那么也就是说这个备询要点中必须分条概括清楚本届制博会亮点，故此题采分关键就是本届制博会亮点。

第二步：根据题干给定情景揣测行文思路。一般在贯彻执行中都有明确的工作情景，我们需要入情入境审清题干赋予身份、工作任务、发文对象、组织意图，进行推测大概需要书写什么内容。比如：作为某市市委市宣传部工作人员，请拟写一份节约用水的宣传材料。进行审题身份为宣传部工作人员，工作任务为节水宣传材料。通过审题便可明确身份为市委宣传部工作人员，工作任务为拟写一份宣传材料，对象为广大市民朋友们，发文意图及组织意图为倡导大家节约用水。进行思考写什么才能达到发文效果，可能要告知群众当下为什么要节水，以及怎么节水，形成一个初步大体思路。

第三步：根据行为规律初步形成行文思路。通过理念考到的贯彻执行题目的文种，我们专门为广大考生准备了一些行文规律。

1、讲话稿=开场白(问好、自我介绍)+讲话主要内容+结语(展望、寄语、呼吁)。

2、倡议书=发文背景(现状、意义、政策背景)+倡议内容(对策分条撰写)+结语(呼吁号召)。

3、指导意见/建议书=发文背景+对策建议分条撰写+结语。

4、宣传类文种=具有宣传功能的文种(宣传材料、公开信、新闻报道、短评、网络短文)。

思路=现状+分析(原因、影响)+对策。

国考申论贯彻执行题篇九

所谓“一般文章”即大多数公文、应用文会采取的行文，即“开头——发文主体——结语”。由此得出，当考生遇到一道贯彻执行题目且没有思路时，不妨把文章大体上按着三个部分作答。

一个文章的开头部分往往是介绍这篇文发文的背景，或者为什么要发这篇文。比如政府文件、精神、领导讲话，亦或是现状、影响等内容。但具体是哪种开头，就要结合具体题目进行选择了。比如请考生写一份倡导节约用水的倡议书。如果原材料中有节水的相关政策、理论，则应概括出来放在第一段的位置，如果没有，则没有必要杜撰或强行添加，除非题目出现“体现大政方针”之类的要求。同时也可根据材料自行总结出为何要进行节水倡议放在首段。

一篇文的主体部分到底写什么是考生最犯难的。其实只要能够通过审题，掌握到命题人意图，便可破解此道难题。比如，倡议书，命题人通过这个文种最想考察的是什么内容呢?是背景?现状?还是想出点办法引导民众?比起前两者，如何倡导肯定是正解。再比如“高清红的成功给我们的启示”一题中，考官主要想看到考生作答什么内容呢?是的，“启示”才是核心，所以此题的主体内容部分既非“高清红”也非“成功”，而是由她的成功给我们的启发。可见，一篇文的发文主体部分往往是最能体现命题人意图的。

文章结语可谓千变万化，有的展望未来，有的提出希望，有的提出要求，有的抒情升华……具体使用哪种方式，就需要结合题目进行灵活处理了。一般如果题目中是上级给下级的文章，则往往结语处会有要求;如果是政府给民众的文章，则往往是希望或号召式的。

举个例子，“你是市教育局工作人员，去s大学观摩健康节活动，在总结会上，校领导请你面向s大学师生作总结发言，请你写篇讲话稿。”按照前两步定下基本行为：开头(发文理由等)——主体(总结内容)——结语。

然后，考生需要结合生活中的实际经验进行设想：教育局的工作人员代表的是教育局的身份，对下属单位某大学的活动进行观摩，结束后校方“很给面子”地请其讲话，如果你是这个工作人员你会怎样说?作为一个外来人，理应对“给面子”的举动表示感谢，对活动的举行表示祝贺，这样的场面话在生活中并不罕见。总结的内容一般材料会给提供，只要做好概括工作即可。同时作为一个上级单位对下级单位总结时是完全有立场提出些许要求，如“再接再厉，争优争先”之类，使得答案更具有“真实度”。

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