最新世界气象日新闻稿(实用13篇)

总结是一种汲取经验和教训的方式，使我们更好地成长。写总结时，要注重逻辑性和条理性，使读者能够一目了然。以下总结范文来自各个领域，希望能给大家提供一些思路和参考。

世界气象日新闻稿篇一

每年的3月23日是“世界气象日”，由世界气象组织于1960年6月确定。气象是指大气的状态和现象，如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪等。为了加强国际间的气象研究与合作，更好地把气象观测结果应用于人类的各项实践活动，1878年国际气象组织在维也纳成立，该组织1947年9月召开气象局长会议，审议并通过了《世界气象组织公约》，公约于1950年3月23日正式生效，国际气象组织由此改名为世界气象组织，并成为联合国的一个专门机构。1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定为“世界气象日”。世界气象组织要求各成员国在这一天以多种方式举行庆祝活动，宣传气象学在国民经济和国防建设中的作用，并且每年气象日都选定一个主题，号召各成员国以多种方式开展宣传活动。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的`重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

每年的“世界气象日”，世界气象组织执行委员会都要选定一个主题进行宣传，以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。主题的选择主要围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。

2009年世界气象日的主题为“天气、气候和我们呼吸的空气”，旨在呼吁人们关注气候变化和空气质量。联合国政府间气候变化专门委员会（ipcc）2007年发布的第四份气候变化评估报告认定，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。ipcc还预计，随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。

早在上世纪50年代，世界气象组织就率先协调大气成分的观测和分析。通过利用地面实地观测站、遥感站、气球探空仪、飞机和卫星组成的全球网络，专业人员可定时采集有关温室气体、气溶胶和臭氧信息以及传统的气象和水文参数。掌握这些信息有助于人们对气象问题的研究，进而做到对灾害进行早期预警，提前防范，以最大限度地减轻灾害所造成的影响。世界气象组织秘书长雅罗在2009年世界气象日的致辞中强调，由于90%的自然灾害与天气、气候和水害直接相关，因此，加强气象工作，防灾减灾，有利于联合国千年发展目标的实现。

世界气象日新闻稿篇二

近日，湖北省安陆市气象局召开专题会议，积极谋划，部署“3·23”世界气象日宣传活动。

一是成立气象日纪念活动领导小组，围绕2015年世界气象日“气象知识服务气候行动”这一主题，制定活动实施方案；二是做好气象台站、气象科普馆的开放工作，进一步增进社会各界对气象工作的了解；三是在安陆太白广场开展主题宣传及气象科普咨询系列活动，设立咨询展台，为过往民众就天气、气候问题答疑解惑，同时发放气象服务调查表，开展气象服务需求和满意度调查活动；四是加强与当地主要新闻媒体的沟通和联系，充分利用手机短信、“12121”、电子显示屏、乡镇气象信息员等多种形式，全方位、多层次地做好世界气象日的宣传报道工作，确保各项宣传活动扎实有效开展。

世界气象日新闻稿篇三

为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织设立了“国际极地年”。为配合国际极地年的正式启动，世界气象组织将20xx年世界气象日的主题定为“极地气象：了解全球影响”。

“极地气象”听起来离我们很遥远。但是，据世界气象组织新发表的《20xx全球气候状况》中认为极地冰层正在迅速溶化。20xx年全球平均地表温度比上世纪60—90年代间的平均气温上涨了0．5摄氏度左右，是有记录以来第6个温度最高的年份，许多地区和国家的气温在过去一年中都创下了历史新高。而海冰的覆盖面积在今年9月为590万平方公里，是25年前开始该项记录以来面积倒数第二小的年份。美国国家大气研究中心的报告则显示，到2040年，北冰洋的大部分地区将不再被冰雪覆盖而将成为无冰的海洋，这一现象的出现比原先的预测提早了几十年。科学家还预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。研究人员发现，过去间，阿拉斯加和西伯利亚成为地球上变暖速度最快的地区。当地因纽特人说，他们的传统生活方式已受到威胁：永冻层土壤融化，导致房屋倒塌；捕鱼和狩猎海豹变得又困难又危险。海冰的减少可能导致严重的海洋生态变化，影响到海洋哺乳动物，因为为无数海鸟、海豹和鲸鱼提供食物的磷虾，将由于海冰的减少而大量减少。

极冰的变化不仅仅影响到南北两极的动植物和土著居民，也影响着全人类赖以生存的唯一星球，保护极地就是保护人类自己。

为什么这样说呢？因为极地地区是全球气候系统的冷源，赤道地区是全球气候系统的热源，两者遥相呼应，对全球的气候变化起着至关重要的作用。据监测南、北极冰原在融化，这将改变地球的.生态系统，包括海洋及地表生物、气候、航运模式，甚至国防政策。另外据科学家的研究表明，北极地区冰雪覆盖面积的变化与北半球许多地区的降水有密切的关系。

为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，加强极地气象研究，对于人类的生存具有十分重要的意义。

今年3月23日是第47个世界气象日，以“极地气象：了解全球影响”为气象日的主题，目的就是要加强人们对极地气象的了解，以及日益凸现的全球气候变化问题。同时，保护极地环境的紧迫性和开展“国际极地年”活动的重要性，督促世界各国的政府机构和研究部门尽快找出导致南北两极冰层加速溶化的原因，分析评估其对整个地球生态的影响。

世界气象日新闻稿篇四

商丘市气象学会按照河南省气象局和省气象学会的要求，对今年世界气象日纪念活动早计划早安排，提前制定了周密的活动方案，成立活动领导组，明确责任分工，市县气象部门积极组织开展了纪念“3。23“世界气象日系列活动。

3月20日上午，由睢县电视台组织，来自睢县育才学校的100多名师生来到睢县气象局进行参观学习。在该局职工的带领下，同学们怀着强烈的好奇心，分别参观了观测场、气象多媒体装备室、人工增雨防雹设备等。

睢县局技术人员首先向同学们介绍了最感兴趣的人工增雨防雹设备————“三七”高炮和火箭。在讲解完人影的工作流程后，在技术人员的指导下，同学们尝试安装火箭弹，争先恐后的当一回“小炮手”；业务人员向同学们介绍了观测仪器的用途和自动气象站的数据传输流程，同学们认真听讲并把自己感兴趣的问题记在笔记本上，随后业务人员向同学们演示了调看雷达图的全过程，并介绍说，“通过观看、分析雷达回波，有利于我们进行人工增雨作业，使效果最大化”；该局工作人员还利用多媒体设备，向师生们讲解气象灾害的种类以及形成的原因和造成的危害等。

通过此次参观，使同学们普及了气象科普知识，培养了科学兴趣，学习了气象防灾减灾知识，更让他们宽阔了视野，增加了不少知识。更有同学异常兴奋的说：“以后我长大了，我也要想《天气预报》里面的叔叔一样，当一名预报员，向大家准确预报天气。”

3月22日，在第53个世界气象日来临之际，商丘市实验小学102名小学生和数十位市民，到商丘气象站进行了参观活动，商丘气象站孙民和丁莉两位同志向市民和小学生详细介绍了观测工作的重要性、观测站的历史、观测仪器的使用、观测数据的获取方法和步骤、以及使用情况等，还让参观者实际进行观测，和观测员一起观云测天、识天气，让小朋友与观测仪器进行了亲密接触，同时还耐心回答了参观者提出的各类问题，商丘电视台和商丘教育台记者到商丘气象站进行了采访报道。

3月23日上午，在商丘金世纪广场，大红拱门上的“纪念3。23世界气象日”大字格外醒目，商丘市气象局和气象学会组织单位职工共计30多人举行了纪念“3。23”世界气象日暨气象科普宣传咨询活动，现场展示了商丘气象应急车（移动气象台）现代化设备，并设立了气象科普咨询台，气象科技人员为公众详细讲解气象科普知识，演示了气象现代化设备操作过程，现场解答了群众咨询等，近千份《中国气象报》、气象防灾减灾科普宣传材料分发一空。通过这次活动，加强了气象部门与社会公众的交流与沟通，对普及气象灾害防御知识，提高社会运用气象信息的意识起到了积极作用。商丘市电视台、电台、商丘日报、京九晚报的记者到现场进行了采访报道。

世界气象日期间，商丘市县两级气象部门通过多种形式，向社会公众大力宣传世界气象日主题，宣传气象部门贯彻落实党中央国务院领导重要指示精神以及在防灾减灾、应对气候变化等方面开展的各项工作和取得的成绩，宣传气象工作在社会进步、经济发展和人民生命财产安全中的重要作用，并借助气象科技科普和法律法规展板、宣传资料、科普影视片、媒体报道、深入农村社区学校开展气象科技咨询等方式造势，大力推广气象科技成果，普及气象科普知识，扩大社会影响。

世界气象日新闻稿篇五

3月23日，吉林省松原市乾安县气象局在县明珠广场举办世界气象日活动。为迎接世界气象日，县气象局提前做好部署，通过电视台发布开放日公告，并安排专业技术人员负责现场解答参观者的提问。

2015年“世界气象日”的主题是“气候知识服务气候行动”。乾安县气象局根据本地实际开展了各种气象科普宣传，悬挂气象日条幅、摆放宣传展板、发放宣传材料、开展问卷调查，现场与市民沟通各类天气灾害问题，气象局积极向广大社会公众普及气象防灾减灾知识，提高公众应对气象灾害的能力。

气象部门还邀请县第六小学五年级学生参观气象局，气象台业务人员带领学生们实地参观了观测站各工作室以及百叶箱、自动雨量计、日照计、蒸发皿、等气象仪器，激发了孩子们的求知欲望。业务人员为他们详细讲解气象预报的制作过程和观测流程，并为他们派发了各类气象知识读本，同学们学习兴趣浓厚。

通过此次开放日活动，加大社会对气象部门工作的认识，让更多的公众了解气象部门，了解气候知识，树立防灾减灾、科学应对气候变化的理念。

世界气象日新闻稿篇六

在“世界气象日”到来之际，为增强气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识，泰安市楼德镇力里联办小学开展以“气候知识支持气候行动”为主题的气象科普进校园活动，拉开了纪念“3.23”世界气象日宣传教育活动的序幕。

创新形式，普及气象科普知识，利用国旗下讲话、校园广播、主题班会等形式了解世界气象日的由来及意义。通过发放气象小常识宣传单方式，向家长宣传世界气象日，扩大气象科普宣传覆盖面。

积极宣传，提升科普活动效果。围绕今年主题，积极组织科普活动，让少先队员走进气象“零距离”感知气象，通过观看科普视频，了解气象灾害防御、天气预报制作等知识。开展气象咨询，了解百叶箱﹑雨量自动检测仪、日照测量仪等气象仪器的操作方法和用途。

搜集资料，了解温度、湿度、风向等观测仪器和观测方法及雨雪等的形成知识，进一步掌握了十四种气象预警信号，以及如何识别气象预警信号。队员们在活动中掌握气象灾害发生时的逃生本领和自救互救常识，增强了学生保护环境的意识。

世界气象日新闻稿篇七

在第57个世界气象日来临之际，为了普及气象科普知识，激发少先队员对气象科学的兴趣。3月22日下午，xx小学举行了“观云识天”气象科普活动周活动启动仪式。

启动仪式上，呼和浩特市气象局、赛罕区气象局的工作人员，为少先队员讲解了科学知识，播放了相关科普知识宣传片，给学生发放了相关书籍，还带领学生参观了地面增雨火箭车，了解人工影响天气的方法及其重要意义。

在气象科普主题活动周，学校少先队大队部将召开气象科普专题校会、主题队会，并组织三、四、五年级少先队员开展征文、手抄报等评比活动，以此激发广大少先队员的参与意识，使更多的`队员了解气象，关注气象，成为气象科普小达人！

据了解，xx小学自2012年被命名为“呼和浩特市红领巾科普气象站”以来，重点把“气象科普”作为素质教育特色活动内容之一，积极挖掘周边资源，开展气象科普与实践活动，使气象科普知识在校园内得到广泛推广。

3月23日是世界气象日，在气象日来临之际，南门外小学组织学生利用科学课堂开展了“拥抱科学·观云识天”气象科普活动。

课前，科学老师布置了让学生们自己制作“一周天气情况记录表”和“气象现象我知道”的任务，并提醒学生留意天气变化，并做好记录。

课堂上，老师为同学们讲解了有关气象的知识，介绍了观测气象的常用工具，并带领学生一起走出教室，指导他们使用百叶箱、雨量筒、风向风速仪等工具观测天气，对观测到的气象数据作了记录。

通过活动的开展，让学生们对气象知识有了进一步的了解。

世界气象日新闻稿篇八

号召世界各成员国以多种方式开展宣传活动。以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。

世界气象日为使庆祝“世界气象日”的活动更具有实际意义，世界气象组织执行理事会为每年的“世界气象日”选定一个宣传主题，号召世界各成员国以多种方式开展宣传活动。以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。主题的选择主要围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。

2017年世界气象日的主题为“天气、气候和我们呼吸的空气”，旨在呼吁人们关注气候变化和空气质量。联合国政府间气候变化专门委员会(ipcc)2017年发布的第四份气候变化评估报告认定，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。ipcc还预计，随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。

早在上世纪50年代，世界气象组织就率先协调大气成分的观测和分析。目前，通过利用地面实地观测站、遥感站、气球探空仪、飞机和卫星组成的全球网络，专业人员可定时采集有关温室气体、气溶胶和臭氧信息以及传统的气象和水文参数。掌握这些信息有助于人们对气象问题的研究，进而做到对灾害进行早期预警，提前防范，以最大限度地减轻灾害所造成的影响。世界气象组织秘书长雅罗在今年世界气象日的致辞中强调，由于90%的自然灾害与天气、气候和水害直接相关，因此，加强气象工作，防灾减灾，有利于联合国千年发展目标的实现。

文档为doc格式。

世界气象日新闻稿篇九

一年一度的“3.23”世界气象日即将到来，横山县气象局高度重视、精心部署、紧紧围绕“直面更热、更旱、更涝”这一主题，制作详细的宣传活动方案，以确保纪念活动有序进行。

一是充分利用报纸、电视、网络、电子显示屏、手机短信等多种渠道，全方位、多层次地做好世界气象日宣传报道活动，为气象事业的发展营造良好的舆论环境。二是大力开展气象工作和气象科普知识宣传，在政府广场摆放展板、设立宣传咨询台、发放气象科普知识、气象科技、气象防灾减灾等宣传资料，增进社会各界对气象工作的了解，进一步增强全社会的气象意识，提高防灾减灾能力。三是对外开放气象台和观测场，由气象人员现场为市民讲解气象科普、气象观测、天气预报制作和气象防灾减灾等有关知识。让市民近距离了解气象、感知气象，从而引导公众关心气象、理解气象、和应用气象。四是组织专家进社区、进农田、为广大市民和农民朋友讲解气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普知识。

世界气象日新闻稿篇十

一是召开媒体新闻座谈会，邀请当地电视媒体、平面媒体及网络媒体参加，围绕当前社会、群众关心关注的雾霾等焦点问题展开交流讨论，并就气象服务政府中心工作、服务农业生产、服务重点工程接受记者采访提问；二是举办开放日活动，在气象日当天开放气象台、气象观测站、气象科普基地等供市民、学生参观，同时准备了“气象预报是如何制作的”、“如何做好雷电防御”等ppt、短片形式的科普教育展示作品，使气象科普更具趣味性；三是开展气象日宣传活动，由各县（市、区）气象局牵头，动员各地气象志愿者，在街道、社区、广场等公共场所广泛开展现场咨询、知识竞赛等多种形式的防灾减灾科普活动四是与台州新闻共同制作“行进台州”专题报道，采用故事性的叙事手法，挖掘气象人背后鲜为人知的精彩故事，充分展示“准确、及时、创新、奉献”的气象精神。

世界气象日新闻稿篇十一

为了让学生更多地了解气象知识、学习应对气象灾害常识、树立“从小学科学”的观念，3月23日“世界气象日”，xx小学邀请门头沟区气象局的工作人员开展了“世界气象日”的主题教育宣传活动。

宣传气象知识的展板刚刚展出，就立即吸引了全校同学驻足参观学习。通过图片展，同学们了解到人与气候、人与水的关系，充分认识到地球上的气候与水都是宇宙中极其珍贵的资源。从宣传材料中，学生还了解了应对气象灾害的常识。气象局王老师做了题为《气候知识服务气候行动》的讲座，阐述气象日主题、解释热点气象问题、关注本地气候特点、了解气象仪器和观测，积极引导同学们要关注气候变化，选择低碳生活方式，“为地球降温做出自己的努力”。

在寓教于乐的“气象日”主题教育活动中，同学们开阔了眼界，增加了对气象知识的了解，感受到气象科技的非凡魅力，热爱科学、学好科学的积极情感被调动起来。

世界气象日新闻稿篇十二

今年3月23日是第53个世界气象日。今年的主题是：监视天气，保护生命和财产。为纪念世界气象日，晋城市气象局及早安排，组织开展了一系列防灾减灾气象科普宣传活动。3月22日，晋城市气象局组织科技人员走上市区繁华街头。图为工作人员向过往市民发放科普宣传资料。

3月22日，晋城市气象局农业气象服务人员走进城区北石店蔬菜种植基地，针对春季多变气候可能对大棚蔬菜种植造成不利影响，指导种植者做好大棚蔬菜科学管理，适时做好防风、防冻工作。

今年开春以来，晋城地区持续少雨，部分县市出现较严重的干旱，对返青期的冬小麦生长造成不利影响。晋城市气象局农业气象服务人员深入田间地头，对冬小麦生长情况进行大田调查，以期为农民提供更加贴切的服务。

世界气象日新闻稿篇十三

3月21日，获悉在3.23世界气象日到来之际，恩平市气象局为激发学生们的学习热情，让中小学生了解更多的气象相关业务流程，更好地学习气象防灾减灾知识，于3月18日下午联合市科协、市教育局等单位，组织开展了2017年纪念3.23世界气象日“观云识天”气象台开放日活动。参观开放日活动的学生和家长们有200多人。通过举办此次活动，有效引导公众学习科普知识，关心气象、了解气象和应用气象，增进公众对科普的兴趣，提高社会对气象灾害防灾减灾避灾的`能力，进一步提升公众气象意识。

在开放日当天下午，来自恩平市区的学生和家长们在科普志愿者的指引下，先后参观了现代化气象设备、气象观测设备等，并在气象局专业人员的讲解后观看宣传片。还在科普展览室发放科普小册子和设置了有奖知识问答环节，通过填写答题卷抽取小礼品。同时，有趣的气象知识牢牢吸引了学生们的目光，有学生兴奋地说：“很有意思，很实在！还能学到很多东西，比如下雨天不能在树底下避雨，会被雷劈的。”家长们认为，举办这样的活动非常有意义，能让小孩对台风、雷电等气象知识有一个基本的了解，对开拓孩子视野非常有好处。