沪教版四年级上册语文期末试卷(通用16篇)

养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。总结时可以运用一些统计数据或图表，更直观地展示自己的成果。以下是小编为大家分享的一些绘画技巧和艺术作品，供大家学习和欣赏。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇一

班别：姓名：学号：评分：

一、填空题。(本大题共10小题，每小题2分，共20分)。

1.在括号里填入适当的数。

3角5分=()元2.08米=()米()厘米。

3吨40千克=()吨760平方米=()公顷。

2.0.9里面有9个()，0.56里面有()个0.01。

3.把50.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的()倍;把36缩小到它的()是0.036。

4.不改变数的大小，把3.5改写成三位小数是();小军读数时把一个小数的小数点读丢了，读成三千零四，原来的小数应该读出两个零，原来的.小数是()。

5.求130乘16与23的和，积是多少?写成综合算式是()，这个算式要先算()。

6.5999+59=(+)，这是根据乘法()进行简便计算的。

7.等腰三角形中的一个底角是80，那么它的顶角是()。

8.一套单身公寓的售价399700元，改写成用万元作单位的数，并保留一位小数约是()万元;地球表面约有31600平方千米覆盖着水，改写成用亿平方千米作单位的数，并保留两位小数约是()亿平方千米。

9.在校运动会中，小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。小丽用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小丽快1.23秒，小李比小丽慢1.25秒。得第一名的运动员是()，小李排在第()名。

10.在校门口一条120米长的小路一旁每隔3米插一面彩旗(两端要插)。一共要插()面彩旗。

二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中()内。(本大题共5小题，每小题1分，共5分)。

11.下面算式不相等的是()。

a、38109=38100+938b、798=7100-2。

12.一个直角三角形有()条高。

a、3b、2c、1。

13.一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是()三角形。

a、钝角b、直角c、锐角d、等腰。

14.围成一个正方形做游戏，每边站15人，四个顶点都有人，一共有()人。

a、52b、56c、60。

15.小林从一楼到三楼走了24个台阶，她家住六楼一共要走()级台阶。

a、40b、48c、60d、72。

三、判断题。对的在()里打，错的打。(本大题共5小题，每小题1分，共5分)。

16.大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个。()。

17.2时30分=2.3小时()。

19.把0.050化简后是0.5()。

20.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形。()。

四、计算题。(本大题共3小题，第21小题4分，第22小题12分，第23小题12分，共28分)。

21.直接写出得数。

6-0.3=49+97+203=1-0.97=621+07=。

22.用递等式计算。

23.简便计算。

125566998+692。

五、动手操作。(本大题共3小题，第24小题2分，第25、26小题每题4分，共10分)。

24.一个救援队在加油站西偏南25o方向约600米的位置，发现了事故发生现场，请你在平面图上确定事故发生点的位置。

25.在点子图上画出有一个角是直角的等腰三角形，再画出每个角都是锐角的等腰三角形。

26.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。根据图示，写出公共汽车从火车站到体育馆的行驶路线。

六、解决问题。(本大题共6小题，其中第27~28小题每题4分，第29、32小题每题7分，第30、31小题每题5分，共32分)。

28.学校新买来48套课桌椅，每张课桌96元，每把椅子37元，一共用了多少元?

29.下面几种食品每1000克中钙含量的情况统计如下表。(3+2+2=7分)。

(2)1000克带鱼、鸡蛋和猪肉的钙含量共是多少克?

(3)你会比较表中三种蔬菜的钙含量吗?请用将其表示出来。

32.统计(3+2+2=7分)。

光明小学今年一至六年级同学植树情况如下表。

年级一二三四五六。

数量(棵)122025413943。

(1)根据上表制成折线统计图。

光明小学今年一至六年级同学植树情况统计图。

(2)植树最多的是()年级;王英所在年级的植树棵数排在第4位，王英是()年级的同学。

(3)平均每个年级植树多少棵?

沪教版四年级上册语文期末试卷篇二

4、已知0.35170=59.5，那么3.51.7的积是()。

a、0.595b、5.95c、59.5d、595。

5、对6.4101-6.4进行简算，将会运用()。

a、乘法交换律b、乘法分配律c、乘法结合律。

6、一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积会扩大。

()倍。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇三

月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经科学家分析研究，月球上含有几十种元素，很有开发价值。相信在不久的将来，月球一定会成为人类的另一个家园。

1、照样子，写句子。

月球上没有希神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。没有，也没有。

2.我国航天员、在年驾驶宇宙飞船““号也登上了月球。

3.你认为月球上能不能居住?为什么?

(二)课外阅读:。

我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。

记得前年夏天，妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃，这件事被妈妈知道了，她把我叫到跟前，严厉地说：“你怎么能占别人便宜呢?你想想，这不是损人利己吗?”她一边责备我，一边掏出一角钱，叫我马上退回去。我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：“雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爷爷，向他道了歉，把钱退给了他。

一个星期天，我因为贪玩，便借了小明的作业本来抄，被妈妈看见了，她生气地说：“哦!我明白了，原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章，明天交给学校吧!”这下我可急坏了，央求着说：“我错了，以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错，气也就消了。

现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我真正的爱。

1、用下面词语写句话。

一边……一边……。

2、给文章加一个恰当而新颖的题目。

3、文中有句话最能表达文章中心，请你把它找出来画上“”。

4、本文和这两件事来写妈妈对我。

5、结合你自己的实际，谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。

第四部分笔下生花。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇四

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

《泊秦淮》杜牧。

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《十一月四日风雨大作》陆游。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

《过零丁洋》文天祥。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

《晏子使楚》。

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

五、古文、诗词理解。

《春望》抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。

1、“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。

2、“溅”“惊”是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。颔联移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。

3、颈联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯是心情。它能引起人的共鸣，成为千古名句。“连三月”写战祸之长;“抵万金”言家书难得。

4、“搔”通过细节写出了诗人无法排解的忧国思家之情。

《泊秦淮》抒发了诗人心中对世风和时局的忧愤。

1、首句写景。两个“笼”将轻烟、淡月、寒水、细沙融为一体，描绘了一幅迷蒙冷寂的画面，渲染了悲凉的气氛。

2、第二句点明环境，在结构上起枢纽作用。

3、后两句以形象化的议论，运用曲笔，讽刺了只顾贪图个人享受而不顾国家安危的晚唐统治者。表达了诗人对世道人心的忧患意识。

4、“犹”抒发了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨之情。

《十一月四日风雨大作》表达了诗人为收复失地、统一祖国而献身的强烈欲望。

1、诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，一“僵”一“孤”，凄凉之极。但是诗人的爱国热忱达到了忘我的程度，已经不把个人的身体健康和居住环境放在心上，而是“尚思为国戍轮台”，犹有“老骥伏枥，志在千里”的气概。这两句集中在一个“思”字上，表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念!

2、后两句是前两句的深化，集中在一个“梦”字上，写得形象感人。诗人因关心国事而形成戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“戍轮台”的志向，“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。但是诗人一点也“不自哀”，报国杀敌之心却更强烈了。日有所思，夜有所梦。因此，“铁马冰河”的梦境，使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现。

《过零丁洋》慨叹抗元事业的失败，表达了诗人宁死不屈的坚强决心。

1、“干戈寥落”包含了诗人很多的辛酸和遗憾。

2、颔联以形象的比喻描写国家和个人的命运。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。

3、颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。可见，诗中“惶恐”、“零丁”具有双层含义。

4、尾联以激励人心的议论表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观，成为爱国志士激励民族气节的警句名言。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇五

这次四年级的语文试题分四部分，第一部分：卷面书写，抄写诗句。第二部分：积累运用。第三部分：快乐阅读。第四部分：真情习作。根据要求写作文。

命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、课内阅读等。

1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。

2、实践内容丢分严重。

3、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。

4、阅读题比较复杂，虽然平时训练过，但学生答的仍然比较差。

5、作文的主要问题是内容不明确，未能围绕所选的词语把事情写清楚。其中扣5分以上的有5人。

存在的'问题

1、学生语文基础知识不扎实。

2、教学方法不够灵活。

3、学生平时书写不过关，不重视积累优美词句，不注意观察，习作要求不明确，没仔细读题目的要求，作文无话可说，主要是教师平时要求不严格，指导不到位。语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。

4、阅读不认真，盲目乱作不认真的思考，阅读形式单一，只注重课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求：

5、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。

1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。

2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础 。

3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。

4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。书写要规范、整齐。

5、加强学生的阅读积累与运用。做到方法先行，练习巩固。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇六

一、填空。

1.四十七点三写作（），有（）位小数，它的计数单位是（）。

2.两个数的差是38，如果减数增加2，被减数减少12，差是（）。

3.430减去201与22的和，然后除以20的商是（）。

4.（）三角形的三条高相等。

5.把750080改写成用万作单位的数是（），37.035保留两位小数是（）。

6.一个乘法算式的积是450，如果将其中的一个因数扩大50倍，那么另一个因数是（），积才保持不变。

8.2.37是由2个（），3个（），7个（）组成的。

9.小数的最大计数单位是（）。

10.5m5cm=（）cm。

2.058kg=（）kg（）g。

11.把1.396保留两位小数是（）。

12.统计图分为（）、（）两种。

13.小马在计算一个减法算式时把被减数个位上的9写成6，把减数十分位上的6写成9，最后得到的差是43.6，这道题的正确应该是（）。

二、判断题（对的打，错的打）。

1.0.6和0.60大小相等，意义相同（）。

2.两组对边分别平行的图形叫做平行四边行（）。

3.去掉小数点后面的0小数的`大小不变（）。

4.53cm5.3m（）。

5.5kg70g=570g（）。

6.把3.955保留两位小数是4.00（）。

7.整数都比小数大（）。

8.小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01（）。

9.有一组对边平行的四边形是梯形（）。

三、快乐abc。

1.3.205中0所占数位的计数单位是（）。

a.0.01。

b.0.01。

c.0.001。

2.3cm是1m（）。

a.千分之三。

b.百分之三。

c.十分之三。

3.下面的算式中，除数能整除被除数的是（）。

a.329。

b.328。

c.327。

4.一个两位小数保留一位小数的近似数是10.0，原来这个数最小是（）。

a.10.04。

b.9.99。

c.9.95。

5.十分位的计数单位是（）。

a.十分位。

b.十。

c.0.1。

6.25401的简便运算方法是（）。

a.25400+25。

b.25400+1。

c.25400－1。

7.把0.38亿改写成用万作单位的数是（）。

a.380万。

b.3800万。

c.38000万。

8.0.30表示（）个0.1。

a.3。

b.30。

c.300。

9.0.6里面有（）个0.1，0.38里面有（）个0.01。

a.6，38。

b.6，3。

c.6，8。

10.32.5的小数点，先向右移动一位再向左移动两位，这个数（）。

a.扩大10倍。

b.缩小10倍。

c.不变。

四、计算。

1.口算。

8－0.8。

206100。

8.5－5.7。

1.2－0.8。

2.脱式计算，能简算的要简算。

32.54－0.46－4.54。

3899+38。

10153－53。

9846。

3.计算并验算。

17.2+24.83。

76.04－45.79。

五、解决问题。

（1）田径队的人数比武术队人数多多少人？

（2）三个队共多少人？

6.ab两城间有两条公路，一辆汽车从a城出发经b城到达c城，用了36小时。

（1）平均每小时行多少千米？

（2）返回时汽车直接由c城返回a城，且每小时多行6千米，则回到a城需要多少时间？

沪教版四年级上册语文期末试卷篇七

1、《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清，字佩弦，现代著名诗人，散文家、学者，民主战士，江苏省扬州人。其主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》等。本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。这是一篇叙事纪实散文。

2、《甜甜的泥土》作者黄飞，其体裁是一篇小小说。小小说的特点是：(1)立意新奇;(2)结构严谨;(3)结尾惊奇。这篇小小说通过一包糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望。也告诉人们人间的至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。

3、《人琴俱亡》选自《世说新语·伤逝》，作者刘义庆，彭城人，南朝宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。

4、《我的母亲》选自《经历》，作者邹韬奋，名恩润，新闻记者、政论家和出版家。本文深情回忆了关于母亲的几个片段，表现了母亲的可爱性格和能干才具，表达了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。

5、《父母的心》选自《川端康成作品集》，作者川端康成，日本小说家，曾任日本笔会会长，获1968年诺贝尔文学奖。本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事，表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇八

从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，体现了新课标学习的理论，是一份比较理想的答卷，题型有五类，分别是基础知识积累运用阅读题和作文题。从整体看，非常注重语文综合能力的检测，除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读能力之外，还重在培养学生的创新能力，想象力和灵活运用知识的能力以及举一反三的能力，能比较客观的反映学生的学习情况，体现素质教育的教育基本理念。

参考人数 37人，总分 3169分，最高分95分，最低分58分，平均分86分，及格率97%，优秀率73%。

1、答卷情况。

通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下：

对于灵活性强的阅读理解中，大部分学生的2小题出现了审题不清的错误，不过客观上也存在我没有给学生讲全面。

习作方面这次学生的作文整体上较好，学生的作文水平有明显提高。

大部分孩子们能够真实的趣味横生地讲述班内的淘气包的二三事，而且语句通顺，内容具体，用词也不错。

2、从考卷中发现的问题。

（1）词语句子积累不够。

重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。

（2）书写不规范。

从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。

1.基础知识方面：对学生实行课课清，让学生掌握课本所要掌握的知识和技能。

2、要更加重视学生书写习惯的培养，要学生书写端正、规范、卷面整洁

3、重视学生学习习惯的培养，教育学生仔细审题，认真答卷，细心检查。

4、注重语言积累的灵活性。以及课外阅读的习惯，以提高学生的阅读和写作能力。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇九

1、钱塘江大潮，自古以来被称为（ ），这和当地的特殊地形有关。杭州湾外宽内窄，呈（ ），东面的湾口宽达一百公里，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有（ ）公里。

2、号称“世界屋脊”的高原是我国的（ ），这里有世界上最深最长的河流峡谷——（ ），峡谷平均深度（ ）米，最深处达（ ）米，仅次于这条大峡谷的有美国的（ ）大峡谷，秘鲁的（ ）大峡谷。

3、截至2003年7月，我国已有（ ）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共（ ）处，我知道的有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。自然遗产共（ ）处，自然文化遗产共（ ）处。

4、我国的长城全长约（ ）里；北京颐和园的长廊有七百多米长，分成（ ）间；秦始皇兵马俑坑总面积近（ ）平方米，差不多有（ ）个篮球场那么大，兵马俑近（ ）个。

5、______年10月15日至16日，我国进行首次载人航天发射，______年10月12日，神舟六号成功发射。_____年10月24日，嫦娥一号成功发射。我国航天事业的发展迅速，可以用（ ）这个成语来形容。

作品：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火烧云》、《白鹅》、《白公鹅》、《猫》、《那片绿绿的爬山虎》、《卡罗纳》、《爬山虎的脚》、《麻雀》。

把作家与他的作品搭配，并写在相应的横线上：

1、绿水本无忧，因风皱面；___________________________

2、业精于勤，荒于嬉；_____________________________

3、莫以（ ）小而不为，莫以（ ）小而为之；

4、四面荷花三面柳，一城____半____湖。

5、不识庐山真面目，_____________________；

与这句意思相近的的俗语是：_________________________________。

6、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，出自_____代诗人______写的`《 》，人们往往在（ ）的情况下引用这首诗。

7、人们用“杏林”来称颂医生，用___________或__________等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

8、周恩来在少年时代就立下了_________________________的志向。

1、枣红 米黄 天蓝 银白 雪白 墨黑 （ ） （ ） （ ）

2、鸟鸣 猿啼 狗吠 马嘶 虎（ ） 狮（ ）

3、龙潭 虎穴 猪圈 狗窝 蛇（ ） 兔（ ） 牛（ ）

心脏（中心或要害的部位）

手腕（手段）

_____（暗中采取的行动）

_____（领袖人物）

_____（交通要道）

_____（紧密相连，不可分割的关系）

_____（刺探消息的人）

沪教版四年级上册语文期末试卷篇十

生字掌握较好，对拼音的认读比较准确，书写规范正确。

学生对音节掌握比较规范，能规范的在四线格里书写声母。

能准确的区分形近字，并能正确的组词。

两个多音字掌握较好，能较准确的区分读音。错误集中在“坐”字上。“坐”和“座”的把握不准确。

学生能写出相关的字，但是要写全对三个难度对学习能力不强的孩子较难。

学生对近义词和abb词的掌握比较好。

学生对课文的掌握比较好，简单的量词语掌握比较好。

数句子，学生对句子的`判断大多能掌握。但是对句子的理解上，不少的学生很不理想，难掌握好句子的意思。

学生能看懂图意，按时间，地点，人物，干什么，完成一个通顺的句子。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇十一

1、不积跬步,;不积小流.

2、天行健,.出自《》.

3、嘈嘈切切错杂弹,.

4、《拾穗》这幅画画得十分,充满对农民的和.

5、发财不是人生的目的,.(——谚语)。

6、我希望有一天,地下的烈火,,我应该!

第二部分小小钥匙启大门。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇十二

()——()()——()()——()。

2、巧手补漏洞:。

面面()()不()不()千()万()。

()()而生众目()()心()胆()。

3、成语大聚会：

(1)五花八门。

(2)前矛后盾。

(3)虎头蛇尾。

五、名子化妆间：

沪教版四年级上册语文期末试卷篇十三

本次试卷命题形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目难易适中，内容全面，知识点突出，注重学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力考核。命题同时体现了新课标精神，是一份较为全面检查学生语文综合素养的优秀试卷。

二、学生答题情况分析。

基础知识：看拼音写词语和成语读音部分，少部分学生存在写错字的现象。如“智慧”的“慧”字写错，“气魄”的“魄”字写错。主要表现在积累少、记得不牢靠。填关联词和句子训练部分，学生掌握较好，失分的学生不多。

积累运用：诗句补充部分完成较好，但课外知识极度匮乏。可见学生平时的积累习惯没养成，语文课外阅读量不够，学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。写句子，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。

阅读理解：按课文内容填空，出错较多。一是课文没背熟，有些将课文中的人名写错，这很不应该。做阅读题时不能深入思考，体会句子的意思还停留在表层意义上，而且学生阅读态度也不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。

习作：作文题是以“我喜欢”形式，以信的格式写一动物。存在以下问题：

(1)审题不清，习作要求不明确。

(2)个别学生还达不到本年级段习作的基本要求：习作内容不充实，三言两语极其简单的完成习作，语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。

(3)信的格式有误。

三、努力方向及措施。

1、充分利用好课堂资源，使得学生乐于学、主动学，激发学生独立思考和创新意识，提高教学质量。

2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展夯实基础。

3、重视语言积累，重视过程评价。利用课内、外阅读提高语言表达能力。

4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时要加大写作能力及写作兴趣的培养，还要让学生多练习审题。

回顾上学期的教学，虽然老师和学生都付出了一定的努力，但结果却不能令人满意，学生存在的问题在一定程度上是由于老师的指导方法不得当造成的，当然学生自己还应付出加倍的努力，今后我应该多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生的角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇十四

一、生字词。

二、加偏旁再组词。

朱齐勺且甬义勾。

珠(珍珠)济(济南)约(大约)姐(大姐)勇(勇敢)仪(仪式)构(结构)幅(篇幅)。

株(一株)挤(拥挤)钓(钓鱼)组(组长)桶(水桶)蚁(蚂蚁)沟(山沟)副(副班长)。

的(好的)租(出租)涌(汹涌)议(议论)购(购买)福(幸福)。

三、按要求写词。

1.描写泉水流动的样子：珍珠泉(涌)五龙潭(汇注)黑虎泉(喷吐)趵突泉(冒)。

2.描写泉水样子的词语：银花盛开明珠散落晶莹剔透白浪翻滚。

3.描写泉水声音的词语：水声喧腾虎啸狮吼秋雨潇潇咕嘟咕嘟。

4.形容动物的叫声：虎(啸)马(嘶)狮(吼)狗(吠)蝉(鸣)猿(啼)龙(吟)牛(哞)鸡(鸣)狼(嚎)。

5.描写水的词语：波光粼粼碧波荡漾水平如镜波涛汹涌惊涛骇浪清澈见底。

6.含近义词的词语：稀少沉没消灭繁多描绘跳跃孤独。

7.含反义词的词语：出没多少高低东西前后轻重来往。

9.描写草原风光的词语：一望无际一碧千里翠色欲流无边无际。

10.描写九寨沟的景物特点：水(清澈见底)树(古木参天)瀑布(高低错落)。

11.描写花儿的词语：含苞待放亭亭玉立五颜六色五彩缤纷沁人心脾香飘十里。

12.景点与所在地相连：五花海(四川)蝴蝶谷(台湾)玄武湖(江苏)庐山(江西)。

西湖(浙江)。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇十五

古井陶冶着乡亲们的品格。

二、(厚厚的)积雪(辛勤的)园丁(冬冬的)鼓声。

(粗壮的)枝干(茫茫的)沙漠(热烈的)气氛。

(浮起)微笑(朗读)诗歌(振奋)人心。

(驾驶)潜艇(打断)思路(掌握)知识。

三、含有看的意思：观察巡视瞅瞪。

含有说的意思：询问乞求叮嘱提醒拒绝赞叹。

含有走的意思：追赶蹑手蹑脚散步。

四、1。烈贞首刑。

2。附近淀至应。

五、1。小鬼被陈赓吃力地抱上马背。

2。一筐又圆又红的大苹果被年轻的姑娘弄翻了。

3。参考：美丽的海棠花吸引了许多游客。

4。参考：伟大的科学家伽利略经过多次试验，终于成功了。

5。您来我家做作业。

请您来我家做作业。

请您来我家做作业，好吗?

6。您帮我包饺子。

请您帮我包饺子。

请您帮我包饺子，好吗?

六、1。删去(目不转睛地)。

2。删去(，种类繁多)。

3。删去(糊涂的)。

4。把都能闻到(桂花)„„二字删去改成都能闻到它的花香。

5。把“洁净”改成“卫生”

七：依次填上序号：2、1、5、3、4。保护小树苗。

八、1。不但„„而且„„。

2。虽然„„但是„„。

3。既然„„就„„。

4。不管„„都„„。

沪教版四年级上册语文期末试卷篇十六

弹琴拥抱狐狸眼睛祝福。

三、宝保游尤自字身伸惊经。

四、慢慢地渐渐地悄悄地。

五、1.一年好景君须记。

2.霜叶红于二月花。

3.桃花潭水深千尺。

六、1.小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

2.叶子上的虫不用治。

七、(一)1.32.中华世纪坛。

3.江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。

(二)1.62.漂亮喜欢。

3.大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

4.我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。