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有关战胜挫折的议论文例子汇总(优质9篇)

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有关战胜挫折的议论文例子汇总(优质9篇)
2023-11-17 23:01:37    小编:zdfb

诗歌是语文学习中重要的一部分,可以帮助我们感受文字的美。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。以下是一些经典的总结范本,相信可以为大家提供帮助。

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇一

有一联警句这样说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

有一首老歌这样唱:风雨中,这点痛算什么?擦敢泪,不用怕,毕竟我们还有梦…。

开头:

人生的旅途不是一帆风顺的,“自古名人多磨难”。名人之所以成为名人,大多经过逆境的种种挫折。他们面对逆境,不怨天尤人,不误用叹哭泣;咬紧牙关,奋力抗争以不屈不挠的斗争精神,战胜逆境,成为胜利者。

我们都应勇敢直面逆境挫折,用它来磨炼自己奋飞的翅膀,最终使自己成为一个成功者。

结尾:

经受挫折是必修课,但也不是让自己经常陷入挫折之中。牐犚虼耍我们面对挫折只要认真分析原因,正确面对,采取措施改变挫折,同样可以变逆镜为顺境,变失败为成功。

(首与尾)一个人要想长大,有太多的需要;有的人需要的是无限的鼓励、关怀、理解和空间;有的人需要的是一个上学的机会,这些我都拥有,拥有鼓励、关怀、空间、上学的机会,然而,我要想长大,最需要的是有更多更多的挫折。

我还是一个幼稚的女孩子!要成功,还有很长的路要走;要长大,还有更多的挫折和失败等着我去挑战!

(首与尾)在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,只有遭受风风雨雨。

生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自强。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐、幸福是平静的生活永远无法实现的。

(首与尾)而生活因为有挫折的存在,才多了几份感动,几份坚强……于是,要在挫折面前展示出最坚强的微笑,勇敢的对它说“不”!在挫折面前,你那扬起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折发抖的大声的“不”,都会让你的明天披着光辉在前头号等你。

于是……。

相信你的选择是,在“雨”中勇敢而执著的跨出每一步!

(首与尾)时间一点一点的过去,我们慢慢长大,在成长的路途中,我们哭过,笑过,跌倒过,,,但是我们不怕痛,摔倒了再爬起来,抹掉眼泪,继续带着最初的梦想,向远方前进。

接受挑战吧,相信自己的能力,经常对自己说:我不会输的,我会挺过去的。憧憬一下未来的美好,相信有能力达到那梦想中的未来。我们的未来不是梦!努力,世界属于我们的。因为我们年轻,因为我们有动力,加油!!我相信你们!

(首与尾)不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇二

我们都曾拥有过许多快乐,幸福,激动,甚至是挫折。对了,就是挫折我也曾经拥有过,正是他磨练了我的意志。促进了我的成长。

随着年级的增长,学业,自然也就越来越繁重。我的成绩成直线下滑的趋势,每当我与父母,老师,同学谈论些成绩时。我都会害怕,因为不敢尝试。我总是推脱说下次再努力吧。下次我一定会把成绩提上去的。就这一直克服不了的矛盾心理,我成绩差得不得了。可我也不知道该怎么办了。

可我这样,又怎么对得起她,对得起他对我的谆谆教导。经过很长时间的心里斗争后,我醒悟了。我决定了,我要去努力奋斗。去战胜这个挫折,基础不好又怎样,只要我努力,我一定会把成绩提上去的。我这样告诉自己。

这个暑假里,我收获不少,也学会了很多。开学后,我开始了崭新的,我现在的我虽然学习不太好,但比以前相比好多了,老师偶尔也会夸我了。

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇三

每一个人都经历了许多困难,从困难中挣扎了出来,克服一切困难,不可能永远远一帆风顺。而我这个平凡的`小学生,也战胜了这些困难,至于我是如何战胜的,请听听下节。

记得在我小的时候,看到那些大哥哥和大姐姐都骑着自行车去上学,一副潇洒的样子,我就希望有一天我也能骑着自行车去上学,也潇洒一回。回到家,我眼睛直望着窗外的大哥哥和大姐姐们骑着自行车,老妈便一下子猜透了我的心思,过了几天,就给我买了一辆光亮崭新的自行车,虽然不算是特别好,但我已经十分满足了。隔天,我就开始学习,便把自行车退出大门去。开始了。但是,我好像是热锅上的蚂蚁,急着想一学就会。不过一来,我不敢把脚放上去;二来,我心里一直怕摔倒,没有上去的勇气。在座的各位长辈们对我充满信心地鼓励我,说:“大胆地迈出第一步,不要怕。”“眼睛向前看,平衡住。”虽然有这么多双眼睛支持着我,但我还是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是:我一不小心摔倒了。

人生就是要在不断地跨越一道道坎坷,也只有跨越了那些坎,才能渐渐懂得生命的真谛,获得崭新的生活。

每个人都有成功和失败,失败并不可怕,可怕的是失败之后丧失信心“失败乃成功之母”我们要从困难中爬出来,看到胜利的曙光。

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇四

小草之所以青翠欲滴,是因为经历了暴雨的冲刷;大树之所以枝繁叶茂,是因为抵抗了狂风的侵袭;人类社会之所以不断进步,是因为经历了无数次挫折与磨难!

挫折,没有人能避免,但积极的面对挫折,勇敢克服,就能让挫折“开花”!

挫折之花,来自与现实的抗争。屈原在“联齐抗秦”的政治主张中未被采纳,陷入了“忠而被谤”的苦难中,然而他仍能“哀怨托离骚”,终于“孤忠报楚国”。

挫折之花,绽放于与命运的抗衡。司马迁因秉笔直书,“不溢美,不隐恶”,而遭受腐刑,然而他在狱中却坚强的与命运作斗争,面对挫折,他选择了勇敢;面对挫折,他选择了发愤;面对挫折,他选择了秉笔直书。终于,他“着成信史照尘寰”,留下了千古美名!让挫折之花绽放了两千年!

挫折之花,因坚持和勇敢而绽放。“20xx年河南省美德少年”之一梁朝辉,他的姐姐小时候腿就瘫痪,年幼的梁朝辉不怕家境的困窘、生活的艰难,勇敢地推着姐姐,坚持了十几年!如果说他的命运残伤的花,那么因为他的坚强意志,别的繁花似锦,光艳照人!

屈原,司马迁、梁朝辉等人,他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行不屈的斗争,升华了自己,绽放了挫折之花!勇敢地面对挫折,挑战困难,就一定能让挫折“开花”!就像铅笔经历了刀削的疼痛,才写出了美丽的文字;就像毛毛虫经历了破茧的疼痛,才化为漂亮的蝴蝶,凌飞于天空!朋友,让挫折“开花”,让人生抵达成功彼岸!

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇五

现在我们来讲组织行为学的第三个专题《战胜挫折之路》。我们知道21世纪是一个心理紧张的世纪,我们每一个人面对着各种各样的要求,那么所以我们的工作压力、生活压力日益增长,那么我们遭遇的挫折也不断得增长,那么在这种情况下,给我们的工作,给我们的生活带来巨大的影响,因此我们如何来战胜挫折,不仅对于生活质量的提高,那么同时对于工作效率的提高,工作绩效的增长都有不可忽视的影响。

那么我们这讲的专题就是《战胜挫折之路》,我们这讲的内容包含这么几个部分。首先我们要来看一下,什么样是一种挫折,那么第二个部分我们会讲挫折的原因是什么,那么第三个部分我们会涉及到挫折的时候典型一种行为的变化方式,那么第四个部分也是我们最重要的部分,如何来应对挫折。

下边我们来看第一个部分,挫折的内涵。那么到底什么是挫折,简单的说,我们个体从事的一种有目的的活动时,那么遇到的一种障碍而又不能克服,使我们的目标无法实现、使我们的需要不能满足时候的一种状况,我们把叫做挫折。

当我们面临着挫折的时候,我们会产生一种挫折感,比如说焦虑、沮丧、不安、紧张、绝望等等。那么这里面就涉及到主导的动机无法转化为行为或目标无法实现的一种状况,这是一种挫折的主要的一种动机。

那这里面我们知道动机是什么呢?动机是推动人从事一定活动的心理动机,他是人的一种行为的驱动力,体现在我们想干什么。那么在我们现实生活中,人在某一时刻,人会出现多种多样的动机,比如说,我在某一时刻,我既想看书,我又想跟朋友打牌,我又想去逛街,我又想去做什么做什么,那么在这里面的话,这么多的动机,不可能都展现那种行为,那么这里面就存在着,最重要的、最先要实施那种动机,被我们称为主导动机,而在我们行为过程当中,这种主导动机遇到一种障碍,而不能得以实现正常的转化为行为,那么从而使自己的这种需要无法得到满足,那么我们就说这是一种状况,这就是一种挫折。

那么我们接下来看,那生活之中我们的主导动机无法转化为行为,这种目标无法实现。那么是因为什么呢?那么我们就来看第二个方面也就是说挫折的原因是什么,那么从我们的一种归纳上看,我们日常生活我们讲原因的时候,我们会把它分为两个方面。一个方面说我们客观原因,一个方面说主观原因。那么挫折的原因也是一样的,我们说我们不同的人,遭遇的挫折经历的挫折是不一样的,有的人比如说没有得到提升,有的人失恋了,有的人工作绩效不好等等。这都可以被称为是一种挫折。

那么不管什么样的挫折,我们从整体上来讲,可以把它发生的原因归为两类。一类说客观原因,那么客观原因就是说我们主体之外的你不能控制的一些原因,那么这个原因又分为两种。

一种是自然的因素所带来的,比如说天灾啊,比如说像地震啊,比如说洪水啊,大风啊,这些是属于自然的,我们无法控制的因素。我们的一些挫折有的也是由于这种自然的因素而导致的。

钱,或者是说,你的工作任务没有得到完成,这是由于经济突然变萧条,或者经济危机,经济状况导致的,那么还可能是说,道德的风俗习惯一些方面的原因,导致你限制了你的主导动机,没有得到实现,无法转化为行为,这是属于客观方面的原因,那么可能被人归为机遇啊等等,这样的一些因素,或者工作本身的难度。

那么挫折的原因的第二个方面可能来自于我们的主观因素。那么我们主观的因素,一方面是生理性的因素比如说我的天资不好,那么没有这方面的潜力,那可能就是说我的这个任务完不成等等,可能是说我想当一个演员,但是我的容貌不好,那么或者我的身材不好,这是我生理性的因素导致的一种挫折,那么我想要达到的目标没有达到,那这是一种挫折。

那么更重要的是心理性的因素包含三个部分,一个是自己认知的因素,比如说我对这个事情的判断错误,那么导致了我没有采用正确的方法,那么从而遇到障碍,我不能克服,或者是因为我的情绪性因素,啊我太冲动了,或者我太愤怒了,我怎么样之后导致的这种结果,也可能是你人格方面的因素,比如说你的性格特点导致的,由于你某些性格上的一种固执啊,或者毅力不足啊或者主动性不强,导致的这种挫折的发生,这些都是我们从理论上分析说,导致挫折的原因。

那么我们每一个人在分析我们自己生活中遭遇的那个特有的特殊的那种具体的挫折的时候,他的原因就要具体问题具体分析,但是我们可以从这个类别上也可以去分析,去判定,到底我这个挫折是有什么引起的,那这个是我们第二个部分挫折的原因,我们很简单的来给它做这么讲讲,因为它不是我们的主要内容。

那么我们来看第三个问题,那么挫折的时候会导致一些什么样的心理和行为的变化呢?这个问题是一个前提,如果我们要知道怎么去应对,战胜这个挫折,我们首先必须要了解,当我们在挫折的时候,他会有那些心理及行为的一种变化方式。那么你作为一个管理者,首先你涉及到两个维度的问题,一个你怎么样自己的角度,你去战胜你的挫折,第二个维度说,你作为一个管理者,你作为一个领导,你作为一个部门的负责人一个管理者,你怎么样的去鉴别下属,通过他的行为,你去辨别他有什么样的一种,经历了什么样的一种挫折,之后你怎么去通过你的一些措施,或者通过你的一些途径,让下属能够走出那种挫折。所有这两个方面,都需要去了解,挫折的时候人的心理和行为会发生哪些变化。

那么在了解这些变化之前,我们来看九只狐狸的一个故事,那么这九只狐狸的故事,这个故事是北京师范大学心理性教授郑日昌教授发表的在读者上的一篇文章,那么我们摘到这里可以充分的去看到,挫折的时候人的心理和行为是什么样的,它可以看出是一种寓言式的。

这个故事是什么呢,就是说在盛夏酷暑的时候,一群口干舌燥的狐狸来到一个葡萄架下。一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头,狐狸门馋得直流口水,可葡萄架很高。

第一只狐狸跳了几下摘不到,从附近找来一个梯子,爬上去满载而归。

第二只狐狸跳了多次仍吃不到,找遍四周,也没有任何工具可以利用,笑了笑说:“这里的葡萄一定特别酸!”于是它心安理得地走了。

第三只狐狸高喊着“下定决心,不怕万难,吃不到葡萄死不瞑目”的口号,一次又一次跳个没完,最后累死在葡萄架下。

第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐,抑郁成疾,不治而亡。

第五只狐狸想:“连只葡萄都吃不到,活着有什么意义呀!”于是找个树藤上吊死了。第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂,被路人一棒子了却了性命。

第七只狐狸抱着“我得不到的东西别人也绝不让别人得到”的阴暗心理,一把火把葡萄园烧了,遭到其他狐狸的共同围剿。

第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、抢、骗些葡萄,也受到严厉处罚。

第九只狐狸因为吃不到葡萄气急发疯,蓬头垢面,口中念念有词:“吃葡萄不吐葡萄皮”。

另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下,经过友好协商,利用叠罗汉的方法,成果共享,皆大欢喜!

我们从郑教授的这九只狐狸的故事我们可以看到,同样的面临着我们要去吃这个葡萄,我们又够不到,九只狐狸的行为方式,它的心理是非常不一样的。我们从这里面可以看到,在这些九只狐狸里面,或者九类狐狸里面有两类的心理和行为方式的变化。

一类就是建设性的心理和行为。

那么比如说增强努力,当他受挫的时候,他不放弃原有的加倍的努力。或者是说建设性的心理的第二种重新来调整,我重新来修订我的这个目标,我的要求,我的希望值。那么还有一种就是升华,他有可能会把敌对,愤怒这些消极因素转化为积极进取的因素,所以这些心理行为方式,他是建设性的心理和行为。但是我们可以看到另外的一类行为,他是一种防御性的心理和行为,他是要保护内在的真实自我,保护自己的自尊心,自我价值感一些行为的方式。

那么我们在这里面,所探讨的挫折导致的心理和行为的变化,更多的我是来分析第二类的行为,也就是说让我们在日常的工作之中,我们能辨识,到通过这样的行为,我们能辨识到别人是处在一种防御性的心理和行为状况里面,而这是什么呢?经历的挫折的一种典型性的一种反映。那么我们下边就来看,这种防御性的这些心理和行为的变化方式,那么到底有哪些。

第一类的我们叫攻击心理和行为。当我们经历的一种挫折的时候,或者遭遇到一个挫折的时候,那么我们心里面的那种愤怒和紧张的情绪,就会转化为一种攻击性的心理,这是一种进攻性的防御,他通过进攻来防御自己的自尊心,那么这种攻击性的心理,他会表现出来以下三类的典型性的攻击性的行为。

第一张的攻击性的行为就是直接攻击,直接攻击就是谁让我受到了挫折,我就攻击谁,这种攻击性的意图是非常明确的,是非常公开的,这种直接性的攻击,就是攻击那个障碍物。比如说我没有得到提升,就是因为某一个领导他投了反对票,那我就去找这个领导,去大吵一顿,或者跟他理论一顿;比如说我在玩一个什么东西,没有那个完好,我把这个东西甩掉,或者怎么样,这是一种直接性的攻击。

但是大家知道我们都是成年人,成年人跟儿童的心态是有一个相当大的区别是什么呢?成人的心态,他能够去顾及到我这种行为的后果是什么,因此他会非常理智客观,尤其在我们工作的地方场所里面,当我们的障碍物,是我们面对的直接的领导,我们上司的时候,我们很难进行直接的攻击,因为你的资源都控制在上司的手中,尤其作为我们公务人员,那么我们从上到下的等级是很严密的,那么在这种情况下,我还有攻击性的心理,我不能直接攻击,那么我就会寻求替代的方式。

第二种攻击就是间接攻击,就是攻击你不相干的人和物,那么这个时候你就要寻找一个替罪羊,那么寻找一个出气筒,那么这里面就是说,我要把一个有威胁的对象转移到我可以获得的,我可以攻击的一个对象上,这个在心理学上叫踢猫效应,那么这里面的话他可能会有长长的一个链条,那么这里面我可以攻击我可以攻击的那种对象,那么无辜的人身上。

比如说许多社会上的纵火案啊,他都是这样发生的。那比如说犯罪分子,犯罪者心中的郁闷无法来排泄,那么他就随手来点燃一些物品,或者是划伤那个汽车等等,这些行为都是一种间接的一种攻击。

身的话,他会使自身的,本身挫折就会产生一种挫折感就会沮丧、绝望,如果他再攻击自身的话,他的不良情绪就会更加的增长,他会导致一个人越来越抑郁,那这个后果是非常严重的,这个是第一种典型的心理和行为叫攻击心理和攻击行为。

第二类的典型的心理是冷漠的心理及一些相应的行为,压抑性的行为。

而我们说冷漠的心理就是无动于衷的态度和行为,他觉得自己的需要无法满足的时候,表现出来的一种彻底绝望性的一种心理,那么他就对痛苦,对饥饿,对疾病或者对死亡都表现出来无所谓的态度。

那么这里面的话,他会有两种典型的方式,一种是“哀莫大于心死”比如说心如死灰一样,得过且过,消极的形式,对事采取与己无关的心态,他就是这样,心像死了一样,那么我们说,这是一种是“哀莫大于心死”的状况,但实际上来讲,他的内心还是有渴望,只是说他经受了这样的不断的挫折以后,他就会“哀莫大于心死”表现出来这种冷漠的心理和行为的方式,他就把那种内心渴望的东西压抑,他事实上是在选用一种方法,一种行为方式压抑自身的方式。他的需求还是存在的,只是他不能满足,表面上就变的很冷漠。这是一种方式。

还有一种方式就是“身在曹营心在汉”的方式,这是对群体内部的目标毫无兴趣,无动于衷,而对群体外部的事情却积极的参与,这是另外一种无动于衷的态度和行为,这是第二类。人会产生冷漠的心理和行为的方式。

那么第三种的方式心理变化就是那种退化的心理和行为,我们叫做退行。

我们刚才讲过,成年人和儿童的那种行为方式和心理状态是非常的不一样的,儿童的行为方式,他是冲动型的,情感型的,不压抑型的。那么他可以想说就说,想叫就叫。那么他可以不太考虑行为后果。因为他不会考虑自己的行为后果。

当一个儿童,表现一种行为方式的时候,我们说:理解,理解,童言无忌。但是同样的一种行为,当我们成年人来做的时候,我们会认为,你这个太幼稚了,你怎么会这样。那么为什么会有这样的评判标准的不同,是因为我们成年人,我们说你是成长,你是大人。那么你应该很理智得客观的去分析你的行为的后果。

那么在我们遭遇到挫折的时候,恰恰会发生一种心理状态的一种改变。比如说我们会有一种退化的心理。那么这个是在遭遇挫折的时候,由成人的状态退回到儿童的状态,那么这个时候我们说这是一种退化的心理。

他具体的表现方式是是这样他的逻辑思维就削弱了,缺少周密性,或者思维简单化,而且他会感情用事,情绪冲动,而且他处理事情的能力,就随之减弱。

那么他表现出来的行为方式就是一种退行,就是说由成年的行为方式转化儿童的行为方式。

比如说我想说什么就说什么,我愿意说什么就说什么,我突然无缘无故的会大哭,或者是说吼叫等等这些行为方式,只有在经受到挫折的时候才会表现出来,所以我们说这是第三种的典型性的挫折时候心理和行为变化。

那么第四种典型的心理和行为是固执心理和行为。那么受挫折者他不改变行为的一种方向,出现更强烈的抵触情绪和心理,从而会表现出现一些病态的固执行为。它跟坚持不懈是有相当大的区别。他知道这种行为是没有意义的,但是他是盲目的重复某种行为。

是没有结果的,我还要重复性的去做,这是一种在挫折的时候,导致的一种心理和行为的变化方式。

那么第五种的挫折时候的心理和行为变化是补偿心理和行为。

我们知道挫折是一种失败,那么我们任何人在经挫折的时候,我们的心理感受都是不好的一种感受。他是一种失败性的一种挫折感,我会变的很沮丧,或者我变的很绝望,或者变的很愤怒,或者我变的很焦虑,那么这个时候人就会出现一种补偿性的心理就是想要寻求变相的象征性的一种满足。就是我们说的“失之东隅,收之桑榆”,也就说我们在这个方面有所失败,那么我要在另一个方面有所成就来补偿我在这个方面的失败,从而能保护我的自我价值感,我觉得我还是有用的,我还行的。

那么这里的话就有两种方式的那种补偿心理下的行为。比如说一类的就是一种不好的我们说的一种补偿性心理。比如说他在工作上遇到了挫折,工作没有完成好,受到了领导的批评。或者是没有完成工作的一种任务,他回来打老婆,回来打孩子骂孩子,这种家庭暴力的行为是一种补偿。我工作中我不行,但是我在家里面我还是一家之主。我还是说的算的,我还是可以的,那么用这样的方式来补偿自己在生活当中,工作上的那种失败或者挫折。

这是一种什么补偿。那么还有一种补偿我们说是一种建设性的行为。他叫做升华。我们说升华也是在这个事情上挫折了,我需求另外事情上的一种成功,而我们把什么样的一种事情上的成功,我们把鉴定为是一种升华,也就说这件事情的挫败,另外一件事情的是从社会价值来判断的。你为社会创造了精神的财富和创造了物质的财富。这是社会所需要的。那么我们可以判定说,你的这种补偿性的行为,那么我们认为你这是一种升华性的行为。

比如说你创作了诗歌。比如说写出来脍炙人口的作品。比如说你创作了一曲非常美妙的音乐等等,或者说你在家庭生活上失败了,你转移成事业上的一种成功,这些都被我们称之为一种升华。那么这是一种补偿的心理和行为。

我们再来看第六种的挫折下的典型性的心理和行为。他是一种逃避的心理和行为。也就是说我们挫折我们说,有些人他不想面对,因此他去逃避,不想面对这样的境地,那么他有两种典型的一种方式来逃避。

第一种就是幻想。就是做白日梦,就在头脑中在想,我如果是那样那样做的时候,我会怎么样怎么样,所以说他是在头脑中在幻想一种情景,如果我是这样做的话,我会成功,我会得到,我不会失败,我不会怎么样,这是一种幻想式的一种逃避,逃避在幻想中。

那么第二种的逃避心理。会逃避到,我们知道挫折的时候这是一种情绪的一种反映,这是一种挫折感、失败感,这是一种心理上一种情感情绪的反映。那么他会逃避逃避到生理上。这就是说躯体化。那么本身这种挫折感,他是种情绪的反映,而一些人为了逃避这种反映,他会把他转移到生理上。比如说他会生一场大病。但是本身上来讲,他的器官上没有疾病,我们说一个人有病,他是器质性病变,但是呢?当人在逃避的时候,偶尔的那种躯体化的时候,他的表现出来的身体的症状,跟这种病是一摸一样的。但实际上来讲,他的器官没有病,那这个我们叫躯体化,他是一种逃避的一种结果。

比如说有的人会突然的失明,或者有的人会突然不能走路了等等。这些事实上是一种逃避心理下的行为。我们来把他称为这种逃避的心理。

那么第七种挫折的典型的心理和行为。我们叫做妥协的心理和他的行为。那么其中还有很多具体的方式。

比如第一种方式叫文饰。文饰是什么呢?就是把你的挫折给合理化,这里面存在着两种效应。一种叫酸葡萄效应,第二种叫甜柠檬效应。

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇六

挫折,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾战胜过它!

五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!

在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。

热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!

战胜挫折,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经战胜过它!

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇七

窗内人叹息,窗外雨声起。

你,李白,才华横溢,胸怀大志,却万万没想到要被迫暂别长安。面对朋友为你践行而准备的美酒佳肴,只见你失去了当日的“嗜酒见天真”、“一饮三百杯”,内心的苦闷忧郁、壮志难酬使你无可奈何;迷茫看着窗外的细雨淅沥,只见你端起酒杯却又推开,拿起筷子却又搁下,内心的矛盾不堪、满怀愤慨使你双目茫然。你少有大志,胸怀着“济苍生,安社稷”的理想,想辅佐帝王、成就伟业。但当你试图施展自己经国济世的宏愿时,却受到权贵的排挤,政治出路应当何处找?无奈之下,忧郁之中,你写下了《行路难》。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,你忽然想到了吕尚、伊尹开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为。于是,你虽然感到人生道路的艰难,但又对未来增加了信心。想到前路障碍重重,你摆脱彷徨,毅然写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,以示自己实现宏愿的`坚定信念!

我陷入沉思:是什么使你走出忧郁与苦闷呢?噢,是你直面挫折的勇气!

房内满堆圣贤书,可听朗诵声声起。

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇八

相信大家对5月12日发生在我国四川汶川的特大地震仍记忆犹新。突如其来的地震瞬间夺去了许多鲜活的生命。美好的家园瞬间坍塌,美满的家庭支离破碎,人们沉浸于伤痛中难以自拔,巨大的阴霾笼罩着人们的心灵。然而,那些坚强勇敢的人儿,用她们坚定的意志,战胜了苦难与挫折,让人们看到了生的希望,让生命重新绽放光彩。

如果没有那场天灾,廖智应该有一个完美的家庭,女儿也该满周岁了,她也依然在德阳市天天好舞蹈学校教学生跳舞。但地震摧毁了一切。5月12日午饭后,廖智和婆婆在家逗孩子玩,突然,地震来袭,她眼睁睁看着自家一半的空间垮掉,几秒钟后她和婆婆、女儿一起随垮塌的房屋掉了下去……在那场灾难中,她失去了深爱的女儿和婆婆。廖智在废墟里挺过了26个小时后获救,但却不得不面对截肢的现实。对于一名舞蹈老师而言,这是怎样残酷的现实啊!可是廖智没有犹豫,也没有惧怕,在没有亲人签手术单的情况下,她淡定地对医生说:“我自己签吧。”当医生问她“你知道什么叫做截肢手术吗?”廖智说:“知道啊,就是把腿锯掉。”她的坚强与勇气震撼了在场的每一个人。手术后,有人问她:“你怕吗?”廖智说:“怕,怎么不怕!可是怕并不能解决问题。只有选择面对,才能走出阴影。”从廖智的话中,我们看到了她的乐观与坚强。更可喜的是她虽然失去了双腿却并没有放弃成为舞蹈家的理想,在重庆治疗期间,她总在脑海里想象自己重返舞台的样子。于是,她开始研究在轮椅上的舞蹈动作。巧的是,世界小姐组委会的有关人士到医院看望她时也提到跳舞的事。双方不谋而合。大家经过一下午的商量决定用鼓做道具,她直接跪在鼓上跳舞。

《鼓舞》对于正常人而言很容易,但对于失去双腿的廖智而言,却连基本的平衡都难以维持。一次次的倒下去,又一次次的站起来。母亲看见女儿如此辛苦,多次劝她放弃,廖智也想过放弃,“因为太疼了,但是后来想再疼也就每天疼3个小时,咬咬牙就挺过来了。”她如此说到。

后来,她开始在训练场馆训练了,当她一跪在地板上,钻心的疼痛让她汗流满面,陪护她的母亲总躲在一旁偷偷流泪。为了完成《鼓舞》,她第二次手术一推再推,7月14日,当双腿残缺、一袭红装的廖智在大鼓上翩翩起舞时,震撼了现场所有人。表演结束,当老师和亲朋好友向她伸出大拇指说“宝贝!你很棒”的时候,廖智的眼睛湿润了。

生活中,是挫折磨练了我们的意志,是挫折使我们一步步走。

向成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度。我希望那些曾经在挫折面前低头的人,能像廖智一样直视挫折,战胜挫折,谱写出自己的辉煌人生。

苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

我想廖智是快乐的,因为她正在为自己的理想奋斗。今天,我们从四面八方而来,相聚在xx,为了自己的理想,为了公司更好的发展,不断奋斗,不断前进,虽然这过程中会遇到困难,遇到挫折,但是快乐将与我们相伴。我相信只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气,产生了奋斗的勇气,也便有了战胜挫折的信心。

让我们勇往直前,战胜挫折,放飞理想,成就未来。

有关战胜挫折的议论文例子汇总篇九

成功是山顶,只有一条崎岖的小路能到达,小路上的绊脚石便是成功路上的挫折。

我站在路口,痴看着一个个同龄人骑着自行车从我身旁经过。看着他们像是鸟儿飞翔的美丽姿态,眼里满是羡慕。一次又一次的犹豫不决,我终于下定决心——要学会骑自行车。

说学就学,我推出我从未骑过的自行车,擦去时间在它身上留下的灰尘,在小院里自学。我坐上自行车,双手扶住把手,心里按捺不住的激动和紧张。回忆印象里伙伴的动作,一只脚离地后小心翼翼地抬起另一只脚,想快速向前,“砰”一声,自行车和我都已倒地。我皱着眉头忍痛站起,扶起车子。

我才不会那么容易认输。咬紧牙继续联系。在院子里不时响起的“砰砰”声中,我学会了第一步。虽然腿上乌青,但能骑上好几米远的喜悦仍赶走了疼痛。

我吹着口哨将车子拉到小路上,虽谈不上人迹罕至,但是这里很少有车子经过。

我轻松地上车。出乎意料的是,我居然被摔了下来。还好“失败是成功之母”一直支撑着我,我又上了车。我紧张的控制着车子,任凭它摇摇摆摆。哦天哪,我忘了刹车,眼看自己就快滑落小河。忍不住的泪水终于流了出来,我呆呆地哭了。学自行车真难啊,我想。这时,朋友恰巧经过这里,她目睹了刚才的场景,他拍了拍我的肩。“加油哦”,她的笑容,灿烂得像太阳。

我又开始努力练习,日复一日,我终于学会了骑自行车,战胜了一路的挫折。

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