最新尺子橡皮铅笔盒的作文优质(汇总8篇)

总结不仅能够帮助我们增长知识和技能，还能提高我们的思维和表达能力。怎样处理人际关系，让自己在工作和生活中更加融洽？总结是一种宝贵的学习工具，帮助我们在实践中不断成长。

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇一

写字比赛结束了。小红一回家就高兴地喊：”我得了第一，爸爸妈妈！”

可是，就在这时，在她的文具盒里，铅笔、橡皮、转笔刀开始争论了。

铅笔说：”这是我的功劳！如果没有我，小主人就写不了字了。”

转笔刀说：”不对，这应该是我的功劳！你的笔芯断了，没有我，小主人不照样写不了字吗？”

橡皮说：”你说得更不对！这应该是我的功劳！你削得再好，写错了字，不还得用我吗？”

它们吵呀吵，吵得不可开交。甚至到了相互看不顺眼的程度。

第二天，转笔刀和橡皮一看要和这个家伙在一起，都跳下去，睡大觉去了。小红只带着铅笔到了学校。上课了，做题时，铅笔”啪”一声，笔芯断了。可转笔刀又不在学校。小红费了好长时间，同桌才借给她转笔刀。好不容易削好了，可因为没橡皮，同桌也不愿意借给她，写得尽是错字。没办法，挨了老师的批评。

第三天，带着转笔刀来到了学校。唉，没用。

第四天，带着橡皮来到了学校。唉，还是没用。

它们都明白了：只有团结互助，才能做好一件事。

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇二

有一天，铅笔和橡皮开始吵闹谁的作用大。

”我比你的作用大。”橡皮说，”你写错字我还能擦。”

”小朋友看了一个童话有橡皮擦过的痕迹，那多不好啊！”铅笔说，”过不了几天我就把你全身画黑。”

”你要写个字或用一下你我就擦。”橡皮生气地说。

他们吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后终于不吵了，

可有一天，他们又开始吵了。

铅笔和橡皮吵到了三更半夜，还是吵得不可开交。

铅笔和橡皮的主人一直听到他们的吵闹，终于忍不住了。

铅笔和橡皮的主人走到他们的身旁，对他们说：”每个人都有自己的优点和缺点，当然，每个学习用品和事物都有各自的用处。”

铅笔和橡皮听了，终于和好了，再也不会因为这事吵闹了。

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇三

上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的两旁，特别可爱。

小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去，还真叫人头晕，棒棒糖的颜色顺序是：蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心，有的爱心还长出了小翅膀，真是有趣啊！爱心的旁边，还有一些看不懂的图案，好像是英文字母，而且都是大写的，顺序是：lov？b？ar。那些看不清的字母，我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点，上一排比下一排多三四个小圆点，让人看了十分舒服呢。

abcdefg，而且还斜着排列。目前，字母只能看到b到g，a差不多看不见了呢。

我的铅笔盒很漂亮吧。平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢！

我爱我的铅笔盒，我爱我这漂亮的铅笔盒。

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇四

一个安静的夜晚，从一个小女孩的书包里，传来了一些争执声。

只见书包里的一支铅笔趾高气扬地说：”我天天为主人而辛劳，供她写字，画画，没了我，别说写字，小主人连画画都不行，所以我是功不可没的。”

”这算得了什么？我其实每时每刻都在帮助你”小橡皮扁扁嘴巴，接着说：”每次你写错字，我都在为你收拾你的烂摊子，久而久之，我美丽的衣裳都被你那可恶的、黑呼呼的铅给弄脏了，哼，没让你赔已经算好了，你居然还敢在这里与我比谁的功劳大？”

”你，你胡说，平常用你，只是因为小主人她控制我时，写错了而已，根本不关我事，倒是你，一天到晚都在摆弄你的衣裳，哼，这能怪我吗？”铅笔愤愤不平地，生气地反驳。

眼看着它们就要打起来了，尺子叔叔急忙制止：”哎呀，你们两个别吵了，其实你们两个一样很棒，但要合作，才能发挥出最大的作用，比如：你，铅笔，如果你不小心写错字了，没有橡皮，能行吗？又对橡皮说，还有你，要是铅笔没出错，世界上还会有橡皮吗？所以，大家要合作，才能发挥出最大的作用。”

从此，铅笔和小橡皮合作了，和和气气，没有争执，愉快地生活着。

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇五

星期天，小明的铅笔盒里有一支铅笔和一块橡皮，骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。

铅笔骄傲地问道：你敢碰我吗？

”不敢，铅笔兄弟。”橡皮谦虚的回答。”

”我就知道你不敢，懦弱的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。””我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”橡皮争辩的说。”我们生来就是写字和擦错别字的，并不是来吵架的，再说……””住嘴！”铅笔恼怒了，”你怎么敢和我相提并论呢！你等着吧，要不了几天你就会被主人丢掉了，我却永远在这里什么也不怕。”

从此橡皮不在理铅笔了。

过了几个星期，铅笔越来越短了，主人把铅笔丢掉了。

过了几天，橡皮问主人﹕”我的我的铅笔兄弟去哪里了呢？”

主人回答﹕”铅笔太短了，被我丢掉了！”

每个都有自己的优点和缺点，跟本没必要那样对待他人。

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇六

我们都知错了，都向何老师道歉。选手们这才明白了蚂蚁为什么得了第一名，举重比赛在和谐的气氛中结束了。下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的！在雷锋当汽车连的班长时，曾向一位战友乔安山的母亲汇钱，并说了这样一句话：我没有妈妈。

个星期五就要开始语文竞赛了，因为我有的东西还没背，所以就在家里复习课文。我刚上了六节课，老师强调动作的专业性，在偌大的乒乓球馆里放眼望去，打球的高手还真不少，但只要一看他们的握拍姿势就知道是xxx野路子xxx？所以，我说自己是心平气和的接受“黔驴”的命运。他开口了，xxx两家的孩子都从五岁学画画。

有磨擦不要紧，可以通过对话、交流，相互解除误解，达成共识；吴越春秋也早已作为一粒尘埃，随风消散。如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇七

在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。

一天夜里，他们不知在喋喋不休的争论着什么……，尺子说：“我的作用最大，因为没有我主人做题遇到连线题的时候，就不能连成笔直的线了，那样会影响主人的成绩！”，可是在一旁的铅笔不高兴了，“我的作用才是最大的！”铅笔说：“你不要忽视了我的存在！”这时橡皮开口了：“你有什么本领这么强调自己的作用？”铅笔说：“因为我能写字，如果离了我主人就无法写字，考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂！”“好了，铅笔，”铅笔话音未落，橡皮慢条斯理的说：“你写错的字哪回不是拿我来擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不讨好啊……”。激烈的.吵闹声吵醒了书包，书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说：“你们都不要再争功了，俗话说光说不练假把式，主人明天考试你们亲自证明一下自己吧！”。

这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验！

尺子橡皮铅笔盒的作文优质篇八

一天，我听到铅笔、橡皮和转笔刀的谈话，让我来给你们讲讲吧！

首先，橡皮说：“喂，我给你们讲讲我的事情吧！有一次，小主人和别人玩游戏。小主人没子弹了，就用我来当子弹，攻击别人。最后，弄的我粉身碎骨满身脏夸夸的。”

“哎，我才不好呢！有一次，小主人为了要买支新的铅笔，就把我在转笔刀里转个没完没了，弄的我头晕眼花。”这是铅笔的哭泣声。在旁边一直都没吱声的转笔刀发话了：“我们的小主人太不爱惜我了，我整天脏兮兮的.也不给我清理！你看看我现在是什么颜色的自己都不知道啦。”

我在听完了它们的对话后，不禁流下了懊悔的眼泪。我以后一定要改掉这样的坏习惯，珍惜我所拥有的一切！