留在心中的印象作文300字(汇总13篇)

文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。如何提高自己的沟通能力，建立良好的人际关系？总结范文的内容广泛，包含了各个领域的经验总结。

留在心中的印象作文300字篇一

春天，乡村里的小河，油菜花菜园的景色十分美丽。

春天的菜园是个碧绿的菜园。嫩绿的小葱，精神抖擞，长得就像站姿挺拔的士兵。翠绿的生菜，神采飞扬，就像在跳着优美的舞蹈。墨绿的豆藤，朝气蓬勃，相互争着向上攀爬，好像在进行一场激烈的比赛。看着那满园的绿色，我陶醉其中，心中充满希望。

乡村的小河、田野、菜园就是一幅令人回味的美丽画卷。

留在心中的印象作文300字篇二

之前我就听说海南有一句话叫“不去潜水真遗憾”，这次去海南总算不枉此行。

我先到更衣室换上泳裤、保暖的潜水服、潜水鞋。准备就绪，一艘船把我们载到潜水的大船上，先在船上进行培训，讲解注意事项，我一字不漏地听着，生怕出现万一。眼看潜水的队伍越来越短，我的心揪得紧紧的，好怕呀！

轮到我了！我被工作人员系上了一根粗重的腰带，然后我小心翼翼走下台阶跳进水里。一个教练游过来，让我背上一个氧气背包，我这才发现整个身体半浮在水中。我正在东张西望时，教练给了我一个咬嘴让我咬着，还有一副潜水镜让我戴上。二话不说，他就把我按进水里。刚开始我连呼吸一下都困难，呛了几口海水，马上打手势让教练把我浮上去。“慢慢来，不急，再来一遍。”教练鼓励我，但我还是以失败告终。

我有点想放弃了，但是下水的新奇鼓舞着我，我又跟教练潜了一次。这次我吸取了教训，调匀呼吸，在水下还摸到了珊瑚礁。浮出水面时，教练告诉了我一个不可思议的数字：我居然潜到了６米！这是连许多大人都无法到达的深度！我当时高兴得差点晕过去。

留在心中的印象作文300字篇三

在我记忆的长河中，有许多事和人早已淡忘，唯独那抹身影，令我至今记忆犹新。那就是——“老王”。

那是在刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的却充满亲和力的面孔映入我的眼帘：一双大眼睛，一头干练的黑色短发，鼻梁上搭着一副黑色边框的眼镜。给我的第一感，她是多么亲切！当她对我们说“同学们，我是你们接下来小学生活的班导，我姓王，大家叫我王老师吧。”的时候，我便把她的样貌以及一举一动深刻的记在脑海里。

王老师特别和我们玩的来，课上她声音洪亮，处处到位；课后她是属于我们的“老王”，也是我们这群小猴子的“老大”。

在刚升到六年级的时候，我的成绩有些下降，上课的注意力也经常因为其他事情变得不集中，老和同桌开小差。“老王”常常找我谈话，问我原因，我却不知如何回答她。一直低着头，不敢直视她那锐利的目光。而她给我的却是一句句暖心的安慰和鼓励，没有任何一点批评和责备。眼眶里充满了泪水，却没有掉落。从那以后，我的状态渐渐回到了正轨。

留在心中的印象作文300字篇四

我姓朱，来自永嘉桥下朱坑，上个星期天，我回去看爷爷和奶奶了。

到了朱坑，发现一切都没有变，河水清澈见底，有时会看见小鱼儿在游动，上面有好多蜻蜓在自由自在地飞来飞去。田间有许多的菜，印象最深的是绿豆，干了是浅黑色，还没干的墨绿色。院子口有一个铁门，铁门边上架着一个架子，横在小溪上。院子里有一棵树，向右看，有一个仓库，这仓库挺大，里面放着各种蔬菜。仓库右边有一个洗手池。洗手池边上照旧有一个楼梯，楼梯上去有一个天台。微风阵阵吹到我脸上，让我感到了朱坑空气的清新。

走吧！我们去后院别人家里看看吧。我到隔壁婆婆那儿去。一到那儿，我就看到气魄雄伟的大公鸡，一只只傲然挺立，冲我“喔，喔”的叫，我淘气地想：要不逗一逗它？正想着，它们又冲我“喔，喔”叫。我学着它的样子，也“喔，喔”的叫，公鸡似乎有些生气，“喔喔喔”的，好像提醒让我停下来，不要模仿它。“嘻嘻，我就要学。”我调皮的对大公鸡说。这时婆婆出来了，我不理大公鸡，跑到婆婆那里去了。妈妈突然过来说：乐乐，我们带毛毛去前面玩儿吧。

跑到河边，哇！蜻蜓好多啊！东一只西一只，好美呀！我直接坐在地上，看一只只的蜻蜓在天空中飞舞。

留在心中的印象作文300字篇五

友谊是冬天的火把，融化了心中的寒冰;友谊是吹来的微风，送来阵阵凉爽;友谊是冬天的雪花，使天地不再单调。在静谧的夜晚，我又想起了与佳锐的友谊之路。

相遇。

我和她相遇是在一个星期六的晚上，我和妈妈一起去参加同学会，所以我看见了她。张某某，虽然样貌不出众，可是在一个小女孩心中，交个好朋友是一个非常美妙的事。我们俩起初坐在餐桌的`两边，不时抬起头相互一笑，过一会儿，我们就并肩坐在沙发上，交换糖果，交换玩具，交换姓名。我知道有一粒种子已悄然落入我的心里。

相处。

我们常常相聚在对方的家里，有一次，她妈妈来家里帮忙，我们就在家里玩，经过一次次的交谈，我们又加深了对对方的了解，我就他去我家的猫。她轻轻地走过去，蹲下来，摸摸它的头，碰碰它的肚子，猫咪舒服的满地打滚。“这猫真可爱，如果我也有就好了。”我拍拍她的肩，说：“我的东西就是你的，你的呢也是我的，这只猫也就是你的喽!”“那当然。”我知道那颗种子开始生根、发芽了。

相知。

从那以后，我们成了无话不谈的好朋友，时光飞逝，三年过去了，我们已然成了四、五年级的大姐姐了。一天秋天，丹桂飘香，我们俩骑着各自的自行车，去外面兜风。来到一棵大树下，开始谈话：“你知道吗……”“你记不记得……”“我和你说啊……”我们就坐在一棵大树下度过一个快乐的下午。我看着满树的桂花，闻着扑鼻的清香，我知道我们用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

我曾经在沙滩上写下我们的名字――李某某&张某某。有山作证，对海起誓，今生今世友谊长存。

留在心中的印象作文300字篇六

草，在字典中的解释是：对高等植物中除了树木、庄稼、蔬菜以外的茎干柔软的植物的统称；广义指茎干比较柔软的植物，包括庄稼和蔬菜。

文人墨客眼中的草是有意象的。“落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老”，它是凄迷，“千里万里，二月三月，行色苦愁人”，也是离愁。它是岁月的凭证，“国破山河在，城春草木深”，也是历史的故事，“万户千门成野草，只缘一曲后庭花”。当然，草也是充满生命力的象征。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，那小草是活泼的，充满生机的。它们生于初春时节，协谷雨，醒生灵，那是初春的跃动，是万物生命的起源和开端。

草，在孩子心中，是嬉戏的草坪，是玩耍的玩具。他们在草地上奔跑，在草丛中寻找快乐，他们最喜欢说“野火烧不尽，春风吹又生”。经历了一个严冬的考验，小草在熊熊烈火后复活，更加欣欣向荣，在孩子眼中，草就是生命力的象征，它有着无人能及的顽强坚韧。

在我们这些凡夫俗子看来，草很简单，没有那些所谓的意象。它就是在野地最不惹眼的有用的草和无用的杂草，没有花香，没有树高，随风摆动，任人踩踏，只是在不经意间让人感慨一番的渺小生灵罢了。

留在心中的印象作文300字篇七

今天我起得很早，因为我要和妈妈一起到外地去。

六点钟的天已经很亮了，阳光早就撒在了大地上。它虽然不像中午的阳光那么炽热，但也让我们走了几步就出了一身汗。

在路边，我看见一位清洁工老伯伯踩着三轮车慢慢地巡视着路面，偶尔还停下来用钳子钳起垃圾丢进三轮车后面的垃圾箱中。他是那么一丝不苟，满头的汗水，湿透的衣服都没有使他分心。

我一直注视着他，直到他从我身边过去，直到很远。听妈妈说，清洁工老伯伯一定是更早就出来打扫街道卫生了。他用自己的早起和辛苦为我们的城市献上最整洁的容貌。我打心眼里佩服他们！我回想着他们挥汗如雨地工作时的样子，在心里作了一个决定——一定不在马路上乱丢垃圾，这样就可以让这些城市美容师们尽量少一些辛苦！我还要告诉我的小伙伴和身边的人，让他们也这样做。

其实，让我印象最深的，是清洁工老伯伯那专注的精神。我想，如果换作我，也许早就热得躲起来了呢！我一定要像清洁工老伯伯那样，在任何情况下都能专注地做一件事，无论是学习，还是以后的工作，那样，才能取得更好的成绩！

留在心中的印象作文300字篇八

那是一个夏日，我和一些好朋友出去打篮球，我们出去玩了很长时间，便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了，谁都忘记那球了。走了一会儿，便想起了这件事，急忙往回走。（我们打完篮球之后，去了超市，也不记得球落在了那里。）。

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找，又怕走散了；一个一个地方的去找，又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况，我们在原地等他回来，过了几分钟，被派去的那个人回来了，只见他累得满头大汗，却不知道球的下落。球在哪里？这下可怎么办呢？我们最后只得一起回到球场。

走了一会，突然听到了一阵拍球的声音，我们一阵兴奋，可是紧接着就知道那不是我们的.球。

我们出了球场，漫无目的的找着，突然一个同学说好像落在假山上了，我们急忙奔向假山，可是上边空无一人，连球的影子也没有，我们刚要下山，有一个人在背后喊了一声：“你们再找球吧？”

只见他抱着球正是我们的球，他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了！

留在心中的印象作文300字篇九

开学啦！听说我们班主任又换了，你是我忍不住去问了问看过新班主任的同学，问他们这个新班主任怎么样。而这些同学们的话总结在一起，所得的新班主任特点结果就一个字——“凶”！

上学后，我终于见到了这位班主任：她长着一张圆脸，有着一对凶神恶煞的眼睛，最特别的就是她那矮矮的身高和那经常紧锁的眉头。她的确很凶，上课时只要谁走了神被他看见，她就会怒气冲天的对你大吼大叫；如果你作业没做好，她就会拿出她的教鞭，让你领板子再叫家长来；如果你犯了错误，她就会让你罚站最少一节课让你反省自己的行为，然后让你说出犯的错误是什么和以后该怎么做、该怎么改，如果你说不出，她就会让你站到说出来为止，然后再把你的情况反映给你家长。你说，她是不是很“凶”！

和这位班主任相处了一段时间后，我渐渐更了解她了，其实她为什么那么“凶”是有原因的，她是为了改变我们班才“凶”的，而且在她“凶恶”的带领下，我们班也慢慢变得比以前好了。因为她这个“凶”的特点，我们班同学的坏毛病和学习习惯都被她给揪出来改好了！所以我们还得感谢她“凶”的特点，是她的“凶”把我们的学习提上去的。

这位班主任便是高雨田高老师，我们和她已经相识几个月了。我相信他一定能把我们班的成绩给提到年级第一，还能让我们班变得更好。

留在心中的印象作文300字篇十

风儿与竹叶嬉闹着，摩挲出那熟悉的嘶嘶声。周围，秋风萧瑟，一片肃杀之意。远处，一个老人正迎风舞剑，我心中一阵亲切，一声“爷爷”脱口而出。老人转过身来，落寞尽的语气投出无边沧桑，“小宇还好吗?”我怔住了，不知如何回答。见我不语，又问我：“小黑还好吗?”

留在心中的印象作文300字篇十一

今天天公作美，阳光明媚，大家早早的起了床，立马到烈士陵墓那儿去。一路上，金黄色的油菜花撒在黑黑的土地上；桃花像一个个害羞的小姑娘，脸蛋红红的，更加惹人喜爱。梨花也开满了树梢，花瓣随风飘落，花蕊却就是红色的，真就是一片春机盎然的景致啊！

六十多年过去了，祖国早已走向安定、繁荣，中国已惊人的速度走向富强。

留在心中的印象作文300字篇十二

在我记忆的长河中,有一件事请,深深地得体你在我的脑海里,至今让我难以忘怀.一天,我刚从学校出来,天空边下棋了蒙蒙细雨.我像往常一样站在学校门口等...

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!

留在心中的印象作文300字篇十三

那是一个太阳亲吻西山的傍晚，我独自走在一条偏僻的小路上，正当我哼着《世上只有妈妈好》的小调时，我不知道危险就降临在我的身边。突然，一群十五六岁的“小伙子”挡住了我的去路，还粗声粗气地对我说：“小孩，有钱借吗？”一听这话，我愣了，心想：这是一伙打劫的，把身上的五元钱给他们，可这给他们塞牙缝都不够，不给吧，万一搜身，麻烦可就更大了。正当我犹豫不决，一位大哥哥骑着自行车从我身边驶过，我顿时心生一计，大喊：“哥哥，等一下我呀！”可没想到，他们仗着人多毫不害怕，继续朝我这边走来。无奈之下，我只好求救于大哥。只见大哥哥和他们交谈不到一分钟时，便打了起来，幸亏他学过跆拳道，才弄了个两败俱伤。过后，他对我说：“以后别走小路，大路比较安全，知道吗？”说完，便把我送回了家。

虽然，我只和他相见一面，但他那助人为乐的背影却常常萦绕在我眼前，使我难以忘却。