2023年给异想天开一点鼓励(模板20篇)

探究是一种通过提出问题、调查研究等方式来深入了解事物本质和原理的探索性思考。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。以下是小编为大家整理的减压方法，希望对大家有所帮助。

给异想天开一点鼓励篇一

“异想天开”这个成语在字典上被认作是贬义成语，而且大多数人也是这样认为的。人们习惯于把这一个成语安在一些他们认为不可能发生的事物上。但在我看来，“异想天开”是一种勇敢大胆的思维；“异想天开”的人创造出许多人们不敢相信的研究成果，从而使人们受益。没有那些“异想天开”的人和事，就不会有现在科技发达的今天。所以，我们应该给异想天开一点鼓励。

很多人对于一些异想天开的人总是有一种歧视态度，因为他们认为这些人的精神有问题，总是不切实际，浮想联翩，不是正常人而是“怪人”。然而，当这些在他们眼中的“怪人”在一个个他们认为不切实际的幻想中取得轰动世界的伟大成果时，这些“怪人”成名了，而先前认为这些人是“怪人”的人也对这些“怪人”改了态度——他们不再是“怪人”，而是伟人，是神人！这种“变色龙”是不应在人群中出现的，他们对于“怪人”应该多一些鼓励，对于异想天开应该多一些鼓励。

牛顿当初被苹果树上的苹果砸到头，如果不是异想天开地认为一切生物都受到自然界一种普遍的力，那么他就不会发现著名的万有引力定律；麦克斯伟如果没有异想天开地认为变化的电场能产生磁场，那么他就不会发表自己的电磁场理论进而不能造福于人类——所以，异想天开是一种勇敢大胆的思维，这种思维极具创造力，想象力，有这种思维的人往往比普通人更能发现惊奇的理论、事物的规律。我们对这样“异想天开”的人，要做的不是歧视而是鼓励。我们要鼓励他们的那种勇于探索的精神，我们要鼓励他们的“异想天开”的异于常人的思维；没有他们的“异想天开”，也就没有现在的高科技。

而作为学生的我们，是否也应该给“异想天开”一点鼓励呢？甚至有一些“异想天开”的思想？别害怕别人诧异的目光，他们不是懂你的人，只要你敢想，就没有做不成的事。如果你有某种异于常人的想法，但又不敢相信你能把它实践，此时，你应该给你的“异想天开”一些鼓励，你要相信自己，只要你努力探索，说不定你真的可以创造出这样一个奇迹！

我们都有一个“异想天开”的梦，有许多人认为梦都是不可实现的，但在这里我要说，给“异想天开”一点鼓励，只要你敢想，你敢做，你的“梦”就一定能够实现。

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给异想天开一点鼓励篇二

夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。橘黄色的霞光由里向外，色度由浅变深，最后变为橘红。昏暗的鸡舍里，小小的男孩小心翼翼地趴在鸡窝上，乱蓬蓬的头发上沾满了草屑，灰尘掩盖了他的脸色，他正全神贯注地摆好鸡蛋，轻轻地趴在上面，随着蛋壳的破裂，他的衣服也湿透了。原来是他异想天开：自己能不能像母鸡一样孵出小鸡？失败后的他若有所思，这其中，一定蕴藏着某种原因。

他的母亲并没有责怪他，只是笑着接过他手里的衣服：“孩子，你会找到答案的。”

男孩在母亲的鼓励中渐渐成长，终于到了上学的年纪。

然而，教室对他来说是一种束缚。他害怕老师的藤条，但他仍学不进那一大堆枯燥的知识，好问的天性经常惹老师生气。他没有一天不生活在煎熬与痛苦中。终于，他无意间听到老师们对他的讽刺，他再也无法忍受，飞奔出教室。

第二天清晨，母亲在他的床头放了一本《自然哲学的学校》，他翻开，书的扉页上是母亲的字迹：孩子，勇敢大胆的去做吧，我相信你。他急切的往下翻，一个个精彩的实验让他沉迷其中，无法自拔。他忍不住亲自尝试实验。

他将两只大花猫赶到卧室里，将两只猫的尾巴搁在电线上，试图让它们的毛相互摩擦，产生静电。实验结束后，他被两只猫抓的鲜血淋漓。恰好被推门的母亲看见，在母亲泛着泪花的目光中，他看到了担忧心疼的同时，也看到了坚定。冥冥之中，命运指引着他，这条路，他非走不可。实验仍要继续。每一次失败，他都不气馁，因为他知道，母亲会拍拍他的肩膀，鼓励他再试一次。

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给异想天开一点鼓励篇三

给孩子一点异想天开的时间去保留那即逝的童真。人生来对世界是一无所知的，不知道什么是天，什么是地。在经过一段时间的父母的悉心教育后，知道了多多少少的东西，他们会开始幻想天上有什么，地下有什么。而我在看了神话剧以后，会幻想天上有神仙；在看了机器猫以后，会幻想抽屉里又新的世界而尝试钻进去。这些异想天开的行为也是在经过长期的时间才产生的，才有了那最真挚的童真。

但我们也许没有多少时间去异想天开。小小年纪的孩子被父母拉着去各种兴趣班学习，那种最美的童年却是被钢琴、书法……等等塞满，他们被压的喘不过气来，那种属于孩子的美好幻想逐渐被现实的冷酷无情消灭。而那些苦读与初中、高中甚至是小学的莘莘学子，则是被学习束缚的难以呼吸。他们不得不把时间、经理放在学习上。那种童真在他们的身上或许以及彻彻底底的消灭了吧。

异想天开能提高人的思维，推动国家创新能力的发展。我认为，那种异想天开的行为还广泛存在于一类人身上，他们是为祖国科学事业奋斗的科学家。多少科学家的伟大发明、重要结论的得出不是靠异想天开形成的？牛顿在苹果树下被苹果砸到，他就开始异想天开，开始思考苹果为什么会掉；他经过了长时间的想象、思考，最高得出了万有引力定律。再比如说哥白尼提出了日心说，在当时的社会是不足以他通过实验得出结论，他观点的形成必定是需要想象、思考，而且需耗极大的时间。我们众所周知的发明大王爱迪生，他发明了电灯等数不尽的事物，而这些发明完全是他经过大量的时间的想象、实验才发明出的。而那些发明在当时是令人难以置信的。以上所提到的科学家的伟大成果无不都是在长时间的异想天开的基础上所取得的。他们致力于研究自然科学，固然有很多时间去想象，去异想天开，所以他们的思维也由此越来越敏捷。

而当今的青少年吗，仿佛成了以考试为目的的读书机器。倘若家长能少个孩子报些补习班，倘若学会说那个能每天抽出百分之一的时间，去观察周围的人与事，去看看大自然的奇妙，尝试去异想天开新颖、与众不同的东西。我坚信青少年的思维会运转的更加迅速，祖国所推崇的创新精神会发发扬的淋漓尽致，最重要的是那份童真能够长存。

但愿你在被学习压的喘不过气的时候，被繁忙的公务缠的翻不了身时，何不放下笔，进行一段美好的遐想，给异想天开一点时间。

给异想天开一点鼓励篇四

我记得有一句话是这么说的：有的时候人是需要一点异想天开的，你不做梦，就不能体会醒来后分析噩梦和美梦的滋味。人们经常用“异想天开”来打击别人的梦想，致使那个人真以为自己做不到，从而失掉之前的勇气和决心，放弃最开始的追求。人们也经常说只有你做不到的，没有你想不到的。但是，从遥远的古代到发达的二十一世纪的今天，人类一次次创造了奇迹，向我们证明了只要你想的到，那么你就做的到。

生活在当下的我们，享受着前人带来的便利。爱迪生发发明了电灯，使我们即使在黑夜也能感受到光明；亚历山大·贝尔发明了电话使我们即使相隔万里也能听到彼此的声音；卡尔·本茨发明了汽车，给我们的交通带来了便利；莱特兄弟发明了飞机，完成了人类几千年来的飞天梦。我想，他们最开始有这些想法的时候，在别人眼里就是异想天开，可是就是因为这些异想天开，才使得我们的社会变革创新，促进了人类的发展，所以我们还得感谢这些异想天开呢！

许许多多的例子都告诉我们要勇于创新，敢于想象，给自已的异想天开一点鼓励，相信自己，你想做的，未必做不到。有梦想就要去创造，即使那个梦很远。

我很喜欢《钢铁是怎样炼成的》里面的一句话，“我本是个不安分的小女孩，有时还爱异想天开，一心想要在生活中寻找到某种不同寻常的夺目光彩”。我想每个人都有这种想法吧，给自己的异想天开一点鼓励，给自己一点鼓励！没错，异想天开不是梦，它值得被我们尊重，被我们守护。

你的未来不是梦！

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给异想天开一点鼓励篇五

“异想天开”与“实事求是”，原本是两个意思矛盾的词语，却无法在为人处世中孤立存在。“思”之高远，“立”之切实，实在是密不可分。故而郭沫若先生有云，科学工作者特有的风格是：既异想天开，又实事求是。

近年来，异想天开式的成功学充斥着我们的生活。牛顿、乔布斯等人的经历成为了人们茶余饭后的谈资，更是他们教育孩子的心灵鸡汤。在社会鼓励创新的大环境下，似乎人人都能振振有词地聊上几句异想天开之于成功的意义，真可谓是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

可是，成功只源于异想天开吗？

成功的花，异想天开只给她的明艳一条通往成功的捷径，实事求是才是使她的花苞盛开的原因。

李大钊曾说：“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。”当今我们面临的问题，不是缺少创新精神，而是对其畸形地解读：只注重异想，而不关注求是。过度的包容、鼓励异想天开，却忽略了实事求是的客观规律。

新中国成立初期时，不尊重客观规律，实施“大跃进”这个错误的决定，使新中国停止了前进的脚步。时至今日，仍有一些“专家”“学者”纸上谈兵，居然提出“引渤入疆”、“炸平喜马拉雅”等计划。这样的异想天开，仅仅是个虚幻的海市蜃楼。

异想天开给予我们梦想，而实事求是则给予我们实现梦想的可能。远大的梦想是我们奋斗的方向，“千里之行，始于足下”的勤恳态度使我们得以在追逐梦想的旅途中走得更远。抬头仰望，梦想如星空般灿烂辉煌。但我们不能在斗转星移的变幻中，迷失自我，越飘越高。我们需要脚踏实地在构建梦想的土壤上前行，才能刻画出成功的痕迹。

人，应当像“人”字，永远向上而又脚踏实地。我们应当以实事求是为基，异想天开为梁，从而建起成功的万丈高楼。给异想天开一点实事求是，让创新精神真正成为我们民族进步的灵魂！

给异想天开一点鼓励篇六

古代人们看见每每掠过的鸟儿，羡慕它们拥有一双翅膀，能天高任鸟飞，就想人类也这样该多好，去到自己任何想去的地方。可对于当时的人来说，拥有这种想法必定是异想天开的，人怎么能够飞到天上去呢?可是后来啊，真的有人飞上天了，同太阳肩并着肩了，虽然在这个过程中，失败在所难免，可终归是这种想法才推动人们一次又一次的去做。万户这个人，想必大家都清楚，他可谓是人类发明火箭的先祖。是他发明了世界上第一只火箭，虽然只是载物，并没有载人。但他的想法却是值得鼓励的，正是因为有了他的这种想法，才推动了人类想要到月球上面做研究。

现在的社会、时代都要求我们要创新，可创新怎么创?异想天开就发挥了很大的作用，所以在创新的基础上，科学家们又要求我们要异想天开。多给异想天开一点鼓励，人类的科技将会有很大的提高。

给异想天开一点鼓励，使以后的科技更加发达。现在人们正在想月球上是不是有生命存在?随着人口的增加，当地球承受不住这么多人口时，可不可以将月球作为人类的第二个地球?这些问题，科学家们正在试图解决，使月球成为我们的第二个家园。

给异想天开一点鼓励篇七

猩猩活得潇潇洒洒的，欢快地穿梭在丛林里，游荡在树木间，认为世间极乐莫过于此。因而，对那些不过安逸生活，自找苦吃爬下树去的同伴，也便只剩下无情的讥笑。也许还不够，当异想天开的傻子们抬起前爪，歪歪扭扭地前行，它们还会嘲讽他们自找麻烦。然而又怎么预料得到，数万年后，猩猩还是猩猩，异想天开的傻子被封为万物之灵长，宇宙之精华。

或许，当初那第一个下树的猩猩内心也是惶恐的，他打破了常规，他的异想天开让他成为同伴的笑料，他的内心充满挣扎，一次次地质疑自己，甚至在死去的那一刻也不知道自己究竟在做什么，不知道自己做了些什么。

我希望能多拥有一些时间，看狂奔的蜗牛、在海里畅游的老鹰，或者是翻跟头的海龟，希望看到异想天开的人们，看到世间万物不为牢笼所桎梏，在一成不变的泥土中萌发新芽。没有什么是绝对的正确，也没有什么是绝对不可能的，给异想天开一点时间，时光穿梭，百代更迭，什么都是可能的.。

要相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏日的酷暑、踏过冬季的风雪，走过时间，天门终究会在异想天开的人们眼前打开。重要的是，当下的中国青年需要适时从书山题海中抬起头来，给自己一点异想天开的时间。

给异想天开一点鼓励篇八

孩子们总是充满了无穷的想象力和创造力，他们能够做到我们无法想象的事情。然而，随着年龄的增长，他们的异想天开可能逐渐被束缚和压抑。作为家长和教育者，我们应该鼓励孩子们异想天开，因为它对他们的成长和发展有着重要的影响。在我和孩子们互动的过程中，我深深体会到了鼓励他们异想天开的益处。下面我将分享我对于这一主题的心得体会。

首先，鼓励孩子异想天开可以激发他们的创造力。孩子们天性喜欢探索，他们充满了好奇心。当他们能够随意表达自己的想法和想象时，他们能够更加自由地发挥创造力。这样一来，他们将能够创造出新奇和有趣的东西，无论是绘画、写作还是设计等方面。而如果我们对孩子们的异想天开持开放的态度并予以鼓励，他们会拥有更多自信和动力去创造。

其次，鼓励孩子异想天开可以培养他们的解决问题的能力。在孩子的想象世界里，常常会出现一些奇怪又棘手的问题。当我们鼓励他们去寻找答案和解决问题时，他们将不再对困难感到畏惧，而是能够充满信心地面对并解决问题。这种能力对他们的未来非常有益处，因为无论是在学习还是工作中，遇到问题并能够积极主动地找到解决方案是非常重要的。

第三，鼓励孩子异想天开可以帮助他们培养坚持不懈的精神。许多想象力的发展需要时间和长期的努力，而这正是培养孩子的毅力和耐心的绝佳机会。当他们的大胆想法得到鼓励时，他们会更加努力地去实现自己的目标。通过一步一步地尝试和实验，他们将学会面对挫折和失败，并从中吸取教训。这种积极的心态将使他们对未来的困难保持乐观和坚定的信念。

第四，鼓励孩子异想天开可以增强他们的社交能力。当孩子们的想法被认可和鼓励时，他们会感到自豪和自信。这种心态将使他们更愿意积极参与社交活动，与他人分享他们的想法和理念。通过与他人交流和合作，他们将学会更好地与人沟通和合作，提高他们的社交能力。这对于培养孩子的领导能力和团队合作精神也非常重要。

最后，鼓励孩子异想天开可以培养他们的创新思维。现实世界充满了复杂的问题和挑战，需要有创新的思维方式去解决。鼓励孩子们培养创新思维，将使他们习惯于思考和提出新的想法。这种能力将在他们今后的生活和工作中非常有用，他们将能够为社会的进步和发展做出贡献。

总之，鼓励孩子异想天开是非常重要的，它能够激发孩子的创造力，培养他们解决问题的能力，加强他们的毅力和耐心，提高他们的社交能力，以及培养他们的创新思维。作为家长和教育者，我们应该给予孩子们足够的空间来表达自己的想法和想象，坚定不移地支持他们的异想天开，并相信他们能够创造出美好的未来。只有这样，我们才能真正帮助他们发展成为有创造力和有思想的人。

给异想天开一点鼓励篇九

古代人们看见每每掠过的鸟儿，羡慕它们拥有一双翅膀，能天高任鸟飞，就想人类也这样该多好，去到自己任何想去的地方。可对于当时的人来说，拥有这种想法必定是异想天开的，人怎么能够飞到天上去呢？可是后来啊，真的有人飞上天了，同太阳肩并着肩了，虽然在这个过程中，失败在所难免，可终归是这种想法才推动人们一次又一次的去做。万户这个人，想必大家都清楚，他可谓是人类发明火箭的先祖。是他发明了世界上第一只火箭，虽然只是载物，并没有载人。但他的想法却是值得鼓励的，正是因为有了他的这种想法，才推动了人类想要到月球上面做研究。

现在的社会、时代都要求我们要创新，可创新怎么创？异想天开就发挥了很大的作用，所以在创新的基础上，科学家们又要求我们要异想天开。多给异想天开一点鼓励，人类的科技将会有很大的提高。

给异想天开一点鼓励，使以后的科技更加发达。现在人们正在想月球上是不是有生命存在？随着人口的增加，当地球承受不住这么多人口时，可不可以将月球作为人类的第二个地球？这些问题，科学家们正在试图解决，使月球成为我们的第二个家园。

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给异想天开一点鼓励篇十

第一段：介绍异想天开的重要性（200字）。

孩子们具有丰富的想象力和创造力。在他们的世界里，一颗树可以变成一座城堡，一片云可以变成一只小羊。这种异想天开的思维方式对孩子的成长和发展有着非常重要的影响。它可以培养孩子的创造力、想象力和解决问题的能力。因此，作为父母或教育者，我们应该积极鼓励孩子异想天开。

第二段：提供支持和鼓励孩子的思维（200字）。

为了鼓励孩子的异想天开，我们首先要提供支持。当孩子向你展示他们的奇思妙想时，不要急于否定或批评，而是要积极倾听和理解。这样可以让孩子感到自己的想法被重视和接受，增加他们的自信心。此外，还可以鼓励孩子提出更多问题和猜测，培养他们发散思维和探索性学习。通过积极尊重孩子的思维，我们可以帮助他们建立愿意尝试和探索的态度。

第三段：提供丰富的学习环境（200字）。

除了支持和鼓励，提供一个丰富的学习环境也是培养孩子的异想天开的关键。例如，可以给孩子提供各种不同的玩具和艺术品，鼓励他们用自己的方式进行玩耍和创造。还可以带孩子去参观各类博物馆和艺术展览，引导他们接触不同的文化和艺术形式。此外，鼓励孩子参加各种兴趣班和社区活动，培养他们的多元思维和发散思维。通过这些方式，孩子可以不断接触新事物和新想法，拓宽他们的视野。

第四段：理解孩子的身心发展特点（200字）。

孩子的异想天开往往与他们的身心发展特点密切相关。在幼儿阶段，孩子的认知能力和感知能力日渐成熟，他们对周围世界的好奇心和想象力正处于高峰阶段。在这个时候，我们应该给予他们更多的鼓励和支持，以促进他们的发展。而在儿童和青少年时期，孩子的思维方式逐渐转向逻辑和理性，对于其他人的评价和观点变得越来越在意。这时，我们要尊重孩子的独立思考和创意，给予他们足够的自主权，鼓励他们继续保持异想天开的思维方式。

鼓励孩子异想天开有助于培养他们的创造力、想象力和解决问题的能力。这种思维方式可以让他们在面对现实生活中的各种困难和挑战时，更加灵活和创新地解决问题。作为父母和教育者，我们应该理解孩子的身心发展特点，给予他们足够的支持和鼓励，并提供丰富的学习环境。只有这样，我们才能真正激发孩子内心的想象力和创造力，培养他们成为具有创新精神的未来领导者。

给异想天开一点鼓励篇十一

近些日子，常常会听到这种话：“你别做梦了！”

说者自诩阅历丰富，经验老道，面对一番慷慨激昂的说法或设想，从中觉出三分可笑，四分不合常理，五分不切实际……用这样的标签把对方的嘴牢牢地粘上，末了，拍拍他的肩，“嘿！哥们儿，醒醒吧！”

可这睡着之人，究竟是谁呢？

马云最早提出互联网购物的设想时，周围人无一不觉得他异想天开。可时过境迁，如今的马云坐在办公桌前，顷刻间千万资金流转；而那些当初嘲笑他做梦的人，可能正结束了一天的碌碌无为，倒在沙发上沉沉进入梦乡。

所以马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”

那么，你有梦想吗？

表弟上二年级，一天，他委屈地跑来告诉我，老师今天批评了他，因为他上交的作业里，有一题问，“长大后想当什么？”表弟扬起脸，认真地告诉我，他的答案是超人，因为超人可以飞。可老师给他批了一个红叉。“老师说：‘你应该写当一个医生或科学家，知道吗？’可我真的不知道啊，这到底为什么……”那天，直到表弟离开，我也没能想出一个圆满的答案。是啊，为什么呢？因为其他小朋友写的都是千篇一律的远大理想，而你偏偏要与众不同，因为我们的思维被条条框框固定好了，所以尝试挣脱的你只有被无情地打压回……是这样的原因吗？但，对不起，我说不出口，我真的不敢说。

我望着那双明亮澄净中透着疑惑的眼睛，宁愿他带着这种有些幼稚的想法走下去，也不想让他的欺许蒙上阴影。我多希望能告诉他，你没有错啊。23年前，一对兄弟因为羡慕小鸟，发明出了飞机。今天，我甚至可以看见你背后生出的翅膀。那是你用小小的想法编织出的翅膀，是透明的，也是自由的。我希望，没有那些自以为成熟的冰冷的声音把它折断，没有那些对待异想天开时的嗤之以鼻。我希望，有一天你长成大孩子的时候，不会对现在的想法轻蔑自嘲，而是为自己曾有过的天马行空的想象而自豪。

我想，我会鼓励一些“异想天开”，因为我不曾去想。而那些用嘲弄的口吻把它们当成饭后谈资的人，不过是因为，你们不敢去想。

每一种创新，当它最初还是个灵感的时候，何尝不都是“异想天开”？因为它看起来不可能实现，因为中规中矩的生活和潜意识里的规则让我们失去了接受它的勇气。我们对它一笑置之，甚至出言不善，那么脆弱的小苗啊，还没有好好感受阳光、空气，就被口水淹没在思想的土层里。是我们，亲手剥夺了它开花结果的机会，是的，仅仅是一个机会，我们却不愿给予。

今天，我坐在灯下，不觉又想起了那位一个世纪前带领人类进入“电气时代”的伟大发明家，如果没有他当初一个关于“让光亮永存”的“异想天开”，我们也许此刻还满足于煤气灯的微微光明。正是“异想天开”，不断促进着变革创新，不断推进着社会前进。我们要感谢前人的异想天开，他们造就了如今，我们更要鼓励今人的异想天开，它们会成就未来。所以下一次，收起那句“你别做梦了！”这不是梦，而是梦想，它多值得被尊重，更值得被守护。

梦想有多远，路便能走多远。人们啊，请不要灼伤每一棵异想天开的种子！

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给异想天开一点鼓励篇十二

想象力是一种比大海、比天空、比宇宙还要宽广，还要神秘的存在。人类从诞生起就从未停止过对万物的遐想，也从未停止将这些美好想象变为现实的尝试。如果没有前人出色的想象力，和他们不懈的尝试，也不会有科技高度发达的今天。在如今这个以创新为主题的时代，想象力更是十分重要。

在我们小时候，我们的想象力是最为丰富的。我们对世界有着许许多多的美好想象。我们会想象如果西瓜是酸的、柠檬是甜的；会想象如果鱼儿会飞、鸟会游泳；会想象如果地球是方的，而星星是尖的……但在我们将这些孩童幼稚、天真而美好的想象告诉大人时，他们却会取笑我们的无知，并告诉我们世界应该是怎样的。尽管我们心中充满了委屈，但却无法表达，只能接受这个“应该是这样”的世界。

上学了，我们学会了表达自己心中的美好想象。我们将我们的奇思妙想写进作文，满心期待地等待着老师的表扬。但老师只写了“重写”两个鲜红刺眼的大字，并给我们一篇篇“满分作文”，让我们仿照这个写。我们不明白了，于是问老师：“为什么非要照着这个写呢？”老师笑笑说：“这样写才能拿高分啊，作文就应该这样写。”我们又迷惑了，无奈地默默接受了“应该是这样”的作文格式。

……。

我国著名科学家钱学森曾在温家宝总理看望他时问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。科学家之所以能做出重大创新与改革，不仅是因为他们有丰厚的知识和扎实的基础，更是因为他们有丰富的想象力和敢于尝试的精神。而现如今学校和家长的教育方式则是以“分”为主，只要能得高分就行。这样的教育方式在无形中扼杀了孩子们的想象力，让孩子们只知道“背背背”和“做做做”，而不是引导孩子去自主想象和实践。

考试成绩固然重要，但我们不妨给给异想天开一点鼓励。在孩子说出一些在你看来无厘头的话时，不要急于否定，而要鼓励他说出自己的观点或理由。这样才能既纠正孩子的错误，又不扼杀他的想象力。而家长和学校也应该形成“成绩不能绝对地判定出一个人才”的观点。难道我们能因为爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字就否定他的发明对世界的贡献吗？难道我们能因为罗丹考了三次都没有靠进艺术学院就否定他对西方雕塑的划时代的影响吗？成绩绝不是决定一个人一生成败与否的唯一因素。成绩不佳，可以通过自身其它方面的优势来弥补；但如果一个人没有想象力，他对未来便没有了期待、没有了希望，也就不会再去努力攀登、勇敢尝试。这才是一个人最悲哀的事。

如果明朝的万户没有对天空的想象，异想天开地试图用绑满烟花的椅子飞上天空，怎么会有今天我国航空事业的空前发展？如果没有乔布斯对个人电脑的向往，异想天开地和朋友在车库里组装出了第一台电脑，怎么会有今天通讯技术的改革创新？给异想天开一点鼓励，就像给一株奇怪的小苗几滴水。尽管现在看起来它毫无前景可言，但它经过种种尝试，一定能为世界奉献一颗奇异但令人惊奇，具有划时代的意义的果实！作为21世纪优秀青年的我们，应该放开自己的视野、培养自己的想象力，勇于思考、勇于想象，从民族传统和先辈楷模中汲取力量，努力学习、奋发向上，用具有创造性的中国精神为世界创造新的奇迹！

给异想天开一点鼓励篇十三

在梦里，我经历过这样一场旅行，脚踏星辰，手舞星光，带着我美妙的幻想，去流浪。

多梦的少年时代，我有过多种不切实际的幻想。

比扬d乐队在录影带里纵情歌唱的身姿在儿时留下的画面依然鲜活。我幻想成为一名职业的流浪歌手，穿着一身便装，背着一把充满年代感的尤克里里。走过大街小巷，穿过汹涌的人流，在我想要驻留的地方，用手指轻轻地弹拨琴弦，哼着我喜欢的流行歌曲。那个地方不一定是繁华街头，或许是幽静的小道，天空很蓝，野草很绿，空气中会弥漫着青草味儿，坐在草丛中与朋友家人享受这静谧舒畅的时光。

偶像是梦的起航者，正因如此，我更想去看看你们。如果你们那时还没有解散，我还保留着对你们的喜欢，我会以飞快的速度在网上预定到你们的门票，最好是前排，那时的我一定会是最好的自己，不论内在还是外在。我会带着高清的摄像设备，记录下你们在舞台上的一颦一笑，每个瞬间都弥足珍贵。那时的你们已到而立之年，不再是初见时那份稚嫩，举手投足间都散发着成熟男人应有的魅力。我会坐在观众席上，挥舞着爱丽棒，在喜悦和泪水中，与众多和我同样心情的人，一起为你们尖叫呐喊，为你们而喝彩。在美好的青春年华里，充满了你们的足迹，如惊鸿一般短暂，如夏花一样绚烂。不虚此行啊，在未来，我愿你们更加出彩。

人难免抵抗不了时间的侵蚀，岁月的变更。他即将老去之时，回忆如走马灯般旋转回放，心情错综复杂。苦辣酸甜，人生百态，但他想回到年轻时风华正茂的样子。我想拥有一台时光机，我能够在死神挥下镰刀的刹那，按下时光按钮，踏着时光隧道，超越光速前进，开启我命运重生的大门。在历经一世之后，我会对人生有着丰富的感知力和掌控力，在人际交往上应付自如，如流水，随心变化。我会重新着手我喜爱的事情，保持心态的平和，修身养性，弥补过去的不足，不枉一世。

幻想是精彩纷呈的，读者会说它不可实现，简直是天方夜谭。我知道，有些事想想就好。但请给异想天开一点时间可好？亦许有朝一日，我成为流浪歌手，名声大噪，在顶峰与偶像相见，人生何其圆满？我也知道，靠一个天马行空的大脑，并不能使其有半点成效，最关键的是加倍的努力。时光机只是我的一番空想，但在经年后，人类科技未必不可如此逆天啊，一切都说不准，我们并不能对事物的变化有着准确的判断，万一成真了呢？请给异想天开一点时间，未来定会给你真知灼见。

文档为doc格式。

给异想天开一点鼓励篇十四

他在树荫之下读着他手里的那本书，树被风吹得沙沙地响，他抬起头看着身后的树。忽然，有一个苹果好像一个调皮的孩子一样，挣脱了树的怀抱，落了下来，掉在了离他不远处的草地上。他走了过去，弯下腰将这个苹果捡起。苹果看上去晶莹剔透，让人很有食欲，他擦了擦苹果，正准备张口品尝这个苹果时。一个问题像闪电般在他脑中闪过，虽然只是一瞬，但却给他留下了深刻的印象——“为什么苹果在落下来的时候是向下落的？为什么它不向其他地方落呢？”然后在好奇之下，他对此进行深入研究。后来，这位“苹果先生”就提出了万有引力。

不用我说大家也知道这位先生是谁。没错，就是牛顿。

每当我看到这个故事的时候就会忍不住想：要是牛顿老先生那个时候啥也没多想一口咬下了苹果会怎样？这样想来还得多亏了牛顿的脑回路和平常人不太一样啊。如果放在一般人眼中他们肯定不会想这些“荒谬”的东西的。

其实每个人生来就是一个有着奇思妙想的创造者，只不过在成长过程中，我们对于成功的希望看到的太少，对于失败的后果太过惧怕。渐渐地我们丧失了对自己的信心，把我们原本在自由飘荡的思想给拔去双翅，套上沉重的枷锁，死死地把它关在了我们心底的深处。从此，我们只会日复一日的像机械一样地生活在各个毫无色彩的世界中，最后平平淡淡地成为毫无重量的灵魂。

这是我们想要的吗？不，这不是。所以我们就应该给它一片属于自己的天空了。既然你选择了让他飞翔于浩瀚的天空，那就不要怕会受伤，每次受伤只会让你变得更加坚定，变得更加强大。在成长的道路上，你能依靠的就只有自己。

我希望有一天你们在树下读书时，你们也会见到那个苹果，然后捡起那个苹果，发出属于你们自己的光芒。

给异想天开一点天空，你会发现这个世界的确很大；给异想天开一点天空，你会察觉你自己其实很聪明；给异想天开一点天空，你会明确你的目标将会很宏大。给异想天开一点天空，让苹果树被风吹得沙沙响吧！

给异想天开一点鼓励篇十五

想象，是每一个人都有的思维。有的人认为想象的东西是不切实际的，我觉得我们应该鼓励那些爱想象的人。

在生活中异想天开的语言总会被人无情的嘲笑，认为那是白日做梦，可望不可即的事情，因此有想法的人只能将它埋藏在心中成为一个永远说不出口的秘密。我觉得我们应该多多的去鼓励那些爱想象的人多发挥自己的想象力，没有什么是不可能的，只要有耐心，肯摸索，很多不可能的事情都会变成有可能，但前提是你要敢想、敢做。

很多不可思议的事情都是人们大胆猜想和坚持不懈的努力而得到的，英国科学家哈沃德史波泰顿，他对声音很感兴趣，他潜心研究了很久，终于找到了一种青少年能听到，但是大多数成年人却听不到的高音频。牛顿，他坐在树下学习看见树上掉下的苹果，引起了他的思考，他大胆想象苹果落地和行星绕日会不会由同一宇宙规律所支配的？就因为他的大胆猜想，最终得出了万有引力定律。

最终得到了芥末的浓度值，这些成功人士的成功事例都是因为他们有一颗敢假设不怕失败，敢于挑战的心，就是因为这样他们一次又一次将不可能变成了事实，他们用实际行动来诠释了异想天开的好处。

在残酷的现实中想象也是种放松，有的人喜欢想象，认为不真实也是一种享受，认为在这虚无的世界中能够感受到另一种自己想要的美好；有的人不喜欢想象，认为不现实的东西多想也无益，认为不属于自己的东西再想也不可能成为自己的，想象得太过美好梦醒后失望也就回更加深，与其之后痛苦不如不再记得，他们活得很简单。听天由命就是他们这类人内心的真实想法，但他们这种还没有去尝试就退群逃避的应该很懦弱吧！还没好好的开始却早已想到结果会怎样而后怕，我们应该大胆想象，不怕别人冷嘲热讽，毕竟你敢想，那你就已经成功了。

给异想天开一点鼓励，是一个探索新事物的过程，是一个创新的过程，我们需要给异想天开一些鼓励。

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给异想天开一点鼓励篇十六

在过去，当你看到深海里的鱼类自由遨游时，你可能会想：要是我也可以深入海底，与鱼虾共游就好了；当你看到天空中展翅翱翔的鸟儿时，你可能会想：要是我也可以飞向天空，抚摸如棉花糖般的云彩，与飞鸟肩并肩就好了。

而现在，这些已不再是想想而已。潜艇带我们探索海底世界，航母火箭载我们登上太空。可以说，如今的我们已经有了“上天入地”的本事了，而这些在过去可都是遥不可及的。

所以，，你会发现，这并非是想象，而是对未来的一种预知罢了。

在历史上，有很多伟人也验证了这一点。爱迪生用自己的异想天开发明了电；霍金用自己的异想天开，探索了宇宙的奥秘；牛顿用自己的异想天开发现了万有引力；莱特兄弟用自己的异想天开发明了飞机……这些在当时的异想天开，都已成为现实，并广泛运用到了我们的生活中。当他们刚提出这些想法时，人们都会觉得难以置信，但只要给他们一些时间，这些难以置信都将变成不足为奇。

在科技高速发展的今天，我们生活中有很多东西都源于过去的异想天开。过去我们幻想着可以隔空传音，现在我们有了电话、手机；过去我们想足不出户就能了解大千世界，如今我们有了电视和互联网。，它会给你一个新奇的世界。

而科学技术仍在发展，当你开车行驶在马路上，因堵车而烦躁不安时，你多想车辆可以瞬间上升，越过堵塞的交通，远离地面，在空间中行驶，畅通无阻；当你看科幻电影时，也曾想过，自己可以在大脑中植入芯片，拥有超能力，大脑中的记忆可以永远存在芯片中，不会被遗忘。这些在现如今可能无法达到，但在数年后，这些也可以成为现实。

只要敢于想象，勇于创新，未来的世界将更加精彩。而所谓创新离不开人才，这也是那些日夜不断奋斗的科学家们的功劳，是拥有创新精神与实践能力的他们，给予了我们这个多彩的世界，让不可能成为可能。

它会给你一个千变万化的世界。

给异想天开一点鼓励篇十七

段落一:引言（200字）。

孩子们的想象力是无限的，他们可以把一张纸变成一架飞机，一颗石头变成一个宝贝。然而，在当今注重功利和速成的社会中，许多孩子的异想天开的能力似乎逐渐减弱。因此，鼓励孩子异想天开对于他们的创造力和创新能力提供了重要的支持和促进。通过鼓励孩子展开他们的奇思妙想以及体验他们的想象力，我们可以看到一些有意义的成长和学习。

段落二:开发孩子的想象力（250字）。

孩子们的脑海中存在无限的可能性和创造力。为了鼓励他们的异想天开，我们可以从小事做起。例如，给孩子们提供丰富的阅读材料，如童话故事、科幻小说等，以激发他们的想象力。同时，在家中设置一个创意角落，提供一些DIY的材料和工具，鼓励孩子们动手制作自己的艺术品或玩具。无论是读书还是参与手工制作，这些活动都可以激发孩子们的想象力和创造力，并培养他们的自信心。

段落三:培养孩子的好奇心（250字）。

好奇心是培养孩子异想天开的重要因素之一。我们可以通过提问、探索和观察来满足孩子的好奇心。例如，当孩子们问起为什么天空是蓝色的时候，我们可以带他们一起了解关于光的知识。当他们提出一个看似不可能的问题时，我们可以鼓励他们去寻找答案，并提供必要的帮助和指导。通过满足孩子们的好奇心，我们能够引导他们进行思考、提出问题并积极探索。

段落四:支持孩子的创新思维（300字）。

鼓励孩子异想天开不仅仅是让他们畅想未来，还要支持他们的创新思维。我们可以给孩子们提供一些富有挑战性的任务和问题，让他们思考解决方案，并不断尝试。当孩子们遇到困难或失败时，我们不应该过于快速地给他们答案，而是鼓励他们寻找多种解决方案，并从错误中学习。此外，我们可以引导孩子们参加一些创新的活动或比赛，提供他们展示自己想法和设计的机会，从而进一步培养他们的创新精神。

段落五:结论（200字）。

鼓励孩子异想天开不仅是为了培养他们的创造力和创新能力，更是为了培养他们的自信心和自尊心。当我们给予孩子们足够的支持和鼓励，让他们相信自己的想法和想象力是有价值的，他们将会更加勇敢地追求自己的梦想，并成为一个有创造力和创新精神的人。因此，我们应该在孩子的成长过程中注重培养他们的想象力和创造力，并持续鼓励他们异想天开。

给异想天开一点鼓励篇十八

晨雾袅绕，流云遮头，清风袭来，朝阳照耀透不出无疆大地。恍似入了梦。

赫然，冲天飞椅打破了这片宁静，万户坐在安置火药的竹椅上，尾摆一片绚丽。他扬着头，感受冲破云霄的凉意。脆然在空中绽放，犹如晨曦中盛开的奇葩。将一切灵山秀泽，无垠美景掷于身后。

它的强大是我们不能限定的它能消磨掉一切荒诞让真正的绮玉迸射光彩。

希腊时代，教皇压迫，众多人民妻离子散，社会极其黑暗，苏格拉底为了拯救被蛀虫快侵蚀干净的希腊，不昔咬紧牙关与当权者正面相撞，社会的腐朽没有侵蚀着他，他褪去小心翼翼的个人主义，据理力争，希望整个希腊能再次辉煌，但是当权者的无情碾压，像竹鞭一样抽断他的幻想，嘲笑他的不自量力。

然而他不畏所退，依旧直面向前，为了让整个希腊觉醒，为了解放被桎梏住的人民，即使被当权者说成异想天开，也无所谓。他要的就是异想天开，就是徒手斩断荆棘，走向光明。

但，他还是被希腊法庭判以死罪。其实，他只要放弃他幻想的蓝图，他是不会死的，但他不怕，他捍卫着自身的思想自由和尊严。他要的就是给他的异想天开一点时间，用时间的证券去狠狠的打希腊当权者的脸。

昭光几番，在今天的欧洲，时间终是不负他，他的思想铭记在历史长流中不朽。

异想天开又如何，经过时间的洗涤，缠绕的荆棘终会被撕开，透出绚烂的珏五。

被嘲笑不可能有如何，被说成异想天开又如何，不怕旁人怎么想，只要你认为是对的，时间会帮你证明。

终，不惧世人嘲笑我无知，我只知时间会帮我变成现实。

2下一页。

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给异想天开一点鼓励篇十九

我脚下踩着天，头上顶着地，你说这荒唐吗？那些来路不明的夜晚，蝙蝠飞过去凤凰飞回来，那些周而复始的黎明，月亮升上去，太阳落下来，那些生离死别的告白，右手挥出去，左手拉回来。那些恍然而不可终日的等待，变成泪水，掉下来。

最初的人类如同地球上漫游野地的其他动物，在大自然的环境里辛苦挣扎，只求存活。而后因为自然现象的改变，使他们组成了部落，成立了家庭，多少万年之后，他们穿梭在车水马龙的街道间，在10916米深的海洋母体中探寻生命的奥秘，在闪耀着温暖光芒的太阳系中留下自己的点点足迹。

这并不是偶然。

牛顿提出万有引力定律不是偶然，不只是一个苹果砸到头上那样简单；耶稣创作出《圣经》不是偶然，不是坐在树下灵魂升天那样荒谬；爱迪生发明出灯泡不是偶然，不是恰好把钨丝当作了材料那样恰到好处；哥白尼提出“日心说”不是偶然，不只是一串数字的计算那样轻而易举。

每一个思想点，寄一个理智世界的中心。而历史的伟人们，把他们自己的思想点播种在土壤中，他们知道这些思想点会在土地中扎根，发芽，然后疯狂的开花，结果。这些隐形的藤蔓会在每个人的.大脑中开出不同的花朵，于是，现在的我们才能看见可上九天揽月的天宫号，才能看见可下五洋捉鳖的蛟龙号。

每一个老百姓我们觉得也许他木纳，也许他含蓄，但我们有一颗热烈的心，我们有一颗公正的心，我们也有一颗爱人的心。在这个地方，这个的陆地上，什么使得我们进步？什么使得我们快乐？是异想天开啊！不，异想天开并不是众人所说的荒谬的代言词，她是每个人思想的发源地，是人类不同于其它动物最最基本的条件。

牛顿，耶稣他们便是懂得异想天开的力量，把自己一个微小的想象种在土壤中，于是这个微小的想象，派生出了千千万万个五彩斑斓的想象，派生出了千千万万个五彩斑斓的世界。

异想天开绝不仅仅只起到使时代往前进步的作用，她还会为世界上色：

什么是玫瑰？为了被斩首而生长的头颅。

什么是尘土？从大地之肺发出的一声叹息。

什么是雨？从乌云的列车上，下来的最后一位旅客。

什么是焦虑？褶子和皱纹，在神经的丝绸上。

什么是时光？我们穿上的衣服，却再也脱不下来。

异想天开让每个人更快乐，让每个人焕发着不同的光彩。

请你把回忆与现在折叠。

请你把虚荣和梦想对称。

请你把天空大地拆解。

请你把荣耀和孤单背负。

请你随我一路把异想天开种下，撒满鲜花，走出未来，走出精彩！

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给异想天开一点鼓励篇二十

在梦里，我经历过这样一场旅行，脚踏星辰，手舞星光，带着我美妙的幻想，去流浪。

多梦的少年时代，我有过多种不切实际的幻想。

比扬d乐队在录影带里纵情歌唱的身姿在儿时留下的画面依然鲜活。我幻想成为一名职业的流浪歌手，穿着一身便装，背着一把充满年代感的尤克里里。走过大街小巷，穿过汹涌的人流，在我想要驻留的地方，用手指轻轻地弹拨琴弦，哼着我喜欢的流行歌曲。那个地方不一定是繁华街头，或许是幽静的小道，天空很蓝，野草很绿，空气中会弥漫着青草味儿，坐在草丛中与朋友家人享受这静谧舒畅的时光。

偶像是梦的起航者，正因如此，我更想去看看你们。如果你们那时还没有解散，我还保留着对你们的喜欢，我会以飞快的速度在网上预定到你们的门票，最好是前排，那时的我一定会是最好的自己，不论内在还是外在。我会带着高清的摄像设备，记录下你们在舞台上的一颦一笑，每个瞬间都弥足珍贵。那时的你们已到而立之年，不再是初见时那份稚嫩，举手投足间都散发着成熟男人应有的魅力。我会坐在观众席上，挥舞着爱丽棒，在喜悦和泪水中，与众多和我同样心情的人，一起为你们尖叫呐喊，为你们而喝彩。在美好的青春年华里，充满了你们的足迹，如惊鸿一般短暂，如夏花一样绚烂。不虚此行啊，在未来，我愿你们更加出彩。

人难免抵抗不了时间的侵蚀，岁月的变更。他即将老去之时，回忆如走马灯般旋转回放，心情错综复杂。苦辣酸甜，人生百态，但他想回到年轻时风华正茂的样子。我想拥有一台时光机，我能够在死神挥下镰刀的刹那，按下时光按钮，踏着时光隧道，超越光速前进，开启我命运重生的大门。在历经一世之后，我会对人生有着丰富的感知力和掌控力，在人际交往上应付自如，如流水，随心变化。我会重新着手我喜爱的事情，保持心态的平和，修身养性，弥补过去的不足，不枉一世。

幻想是精彩纷呈的，读者会说它不可实现，简直是天方夜谭。我知道，有些事想想就好。但请给异想天开一点时间可好？亦许有朝一日，我成为流浪歌手，名声大噪，在顶峰与偶像相见，人生何其圆满？我也知道，靠一个天马行空的大脑，并不能使其有半点成效，最关键的是加倍的努力。时光机只是我的一番空想，但在经年后，人类科技未必不可如此逆天啊，一切都说不准，我们并不能对事物的变化有着准确的判断，万一成真了呢？请给异想天开一点时间，未来定会给你真知灼见。