夹豆子作文600作文(精选11篇)

总结是一种重要的学习技巧，它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。总结不仅要总结过去的经验和教训，还要着眼于未来的发展和目标。我们整理了一些总结的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。

夹豆子作文600作文篇一

9月24日的晚上，妈妈从厨房里给我拿了几颗豆子，四颗绿豆，四颗红豆，红豆比绿豆大的多——至少在放入水中前是这样子的。看着穿“红外套”和“绿衬衫的豆子缓缓落入装着水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快长大、脱皮、发芽哦！

第二天一大早，我就兴致勃勃地跑到杯子前，仔细的看着水中的`豆子：红豆和绿豆都比昨天大了许多，但绿豆的”绿衬衫“却出现了一道裂缝。到了下午，已经有一颗绿豆的皮脱了，仔细看看，它居然已经有红豆那么大了！难怪皮会掉，其他几颗豆子也开始脱皮。但奇怪的是，水虽然还是透明的，但已经变黄了。

绿豆发芽是第三天发生的事，绿豆把“绿衬衫”给脱了，它的芽在这一天内长得很快，早上还只有一点点，晚上最长的都有它自己这么长了，最短的也有它自己的一半了。红豆却和绿豆形成了明显的对比：没有一个发芽的，更不用说脱皮了。

第四天，水变得十分浑浊，绿豆的芽也长得越来越慢了，红豆依然没有脱皮，但它却露出了一点点小小的芽，我心想：哎呀，红豆终于发芽了，不知道它的芽还会不会长呢。

夹豆子作文600作文篇二

快乐的暑假马上就要结束了，同学们，你们在暑假里有什么新的乐趣吗!下面我给你们分享一下我的一次有趣的实验吧。

那就是泡豆子了，我先找了一个杯子，接一点儿水，再找一些豆子放在杯子里。过了一会儿调皮的小豆子吐出了小泡泡，我特别兴奋，不知道豆子明天还会有什么变化。

早晨,我怀着迫不及待的心情去看豆子宝宝，我发现水变成了淡红色，味道也变了，一看豆子宝宝上面漂浮着一层红红的东西。豆子的变化可真大呀!再看豆子，有的好像在水里游得太热了，把绿衣服都脱下来了;有的像小蝌蚪一样伸出了尾巴;有的'还在呼呼大睡呢!看起来很恶心!我又闻到了一股超极臭的味道，很难闻。我跑去问妈妈：“这是怎么回事?”妈妈说：“可能是酵了，也有可能是两天没有换水了，水里面的氧气没有了，小豆子呼吸不到氧气，所以就变臭了。”

我恍然大悟，身边的科学真不少呀!

夹豆子作文600作文篇三

今天在语文课堂上，汪老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。

第一天，我打开纱布看了看，发现绿豆地颜色变浅了，有地飘在上面像游泳健将，有地沉在水下像潜水健将。第二天，我忽然看见纱布上有点绿色，我再看豆子，豆子把外衣脱掉了，露出了白嫩嫩地身体，豆子又胖又大，好像一个白白嫩嫩地胖娃娃。第三天，豆子地“肚子”裂开了一个小缝，伸出了短短地胡须，好像一个小蝌蚪地短尾巴。豆子上面，长了两片小叶子，嫩嫩地，可爱极了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一点儿水。过了几天，小豆子变得有点儿发紫，胡须也长长了，好像一根牙签。

这就是有趣地泡豆子。

夹豆子作文600作文篇四

今天，老师让我们回家泡豆子。听说要泡豆子，我可开心了！回家后，我马上开始行动了。我拿出绿豆，只见小小的豆子绿绿的，皱巴巴的，摸上去硬硬的，像老人满是皱纹的脸。到晚上一看，豆子都膨胀起来了，像一个个小胖娃娃，摸起来感觉滑溜溜的。

第二天早上，豆子长得更胖了。它的体积是原来的两倍，有的紧身衣都撑破了，有的还长出白色的小尾巴，好可爱呀！中午，它们一个个脱下了外套，尾巴长得更长了。晚上的时候，那嫩芽足足有1厘米长了，像小象的鼻子。

第三天，我再去看的时候，只见豆芽又长长了一大截，那长长的身子像一条条小蛇宝宝。

第四天，只见绿豆宝宝的衣服全部都撑破了，小尾巴都有3－4厘米长了。那一条条“小蛇”懒洋洋地躺在杯子底部，正在睡大觉呢！原来它是晚上长个子，白天睡大觉呀！

第五天，我惊奇地发现豆苗冒出来了。小小的豆苗正伸展出两片嫩黄的叶子，就像英文字母“v”，又像豆苗摆出的剪子手，好像在说：“耶！我长大了！”

我的豆子每一天都有新的变化，它从一颗小小的种子，长成了嫩绿细长的豆苗，我的心情非常高兴。生命，真是一个奇迹！

夹豆子作文600作文篇五

这个小豆豆是一名小学生。她住在日本。她的妈妈非常爱小豆豆，希望小豆豆能去一所好学校。然而，因为小豆豆太淘气，他的妈妈终于帮他找到了一所特殊的小学。在这里，小豆豆遇到了许多好朋友，发生了许多有趣的`事情，这让小豆豆非常开心。

读完这本书后，我认为这所学校最特别的地方是他们的教室。他们的教室是由旧的有轨电车和改装过的桌椅组成的。他们可以在有轨电车上教学，就像他们是坐在车上的游客一样。真不敢相信。此外，这里的学生可以选择他们最喜欢的科目来上课。多有趣啊！

这所小学有一位非常善良的校长。即使学生犯了错误，他也从不责骂他们。我记得有一次，小豆豆甚至没有去上课，为了找到他心爱的钱包。看到这以后，校长没有骂萧豆豆，而是笑着走开了。这件事让我非常感动。

还有一件事让我最难忘的是，小豆豆用他最大的努力鼓励残疾学生泰明爬上树看风景，最后真的爬上了树。小豆豆多可爱啊！

读完这本书，我希望我有这样一所学校！多有趣啊！

夹豆子作文600作文篇六

苍耳妈妈深情的望了一眼：“孩子们，记住咱们苍耳一定要落在泥土里，才能扎根生长。

开始了各自的旅程。

本来就没有太多的土地。就在这时，小豆子随着小男孩经过了一个小花坛，小豆子看了看，看到花坛里有泥土，小豆子喜出望外，兴奋地跳下去，可是，刚跳下去，那些“面黄肌瘦”的小花们就下了“逐客令”：“小豆子，这里的泥土也不多了，你到别处安家吧。”小豆子说：“我就走，就走。”终于，机会来了，小豆子又跳到人类的衣服上，被人类带到了一条小河边，突然小豆子想在小河边安家落户，可是眼前的小河却让小豆子大吃一惊：小河阿姨正在哭泣。“小河阿姨你怎么哭了？”“哦是小豆子呀，你低头看看吧！”

原来是工业废水和垃圾把原来洁净的小河阿姨污染的又黑又臭，看来小河阿姨也不能为小豆子提供住处了，小豆子又随着人类回到了大草原，刚到大草原小豆子就跳了下来，大声喊：“妈妈—妈妈—。”苍耳妈妈没有回答，可是隆隆的机器声却不停得响着，这时一个苍老的声音问道：“孩子怎么了？我是大地爷爷，人类在我身上大量建筑工厂、楼房，你看，我的肺病又犯了，'说完，大地爷爷又重重的咳了起来。小豆子哭着呐喊："人类给我们一寸立足之地吧。”

夹豆子作文600作文篇七

十月四日，新苗不竭吸取水的营养，长得特别快。洁白的嫩茎已寂静地伸进去了。这时候候，如果把豆子涂上玄色，放在水池里，真是难以辨别出哪一个是豆子哪一个是蝌蚪。

国庆长假就到了，教员安插了一个很特此外功课：泡豆子。回家后，我先做筹备：小桶、毛巾、豆子等，我当真地依照教员的法子进行。

十月二日薄暮，我把绿豆放在装满水的小桶里，让豆子今晚来一个“泡浴”。这时候候的豆子呈米红色，小小的，很健壮。

十月三日早上，我发明豆子的身材肥了不少，大要是昨晚泡浴的关系吧。每一个豆子都精力充沛，有的绿衣裳决裂了，像个害臊的小密斯；有的火烧眉毛地把衣裳脱掉了，向人们展现那洁白的肌肤；有的乃至在凹处伸出白白的新苗，就像个小逗号。

十月五日，那芽菜越长越长。令人感触高兴的是芽菜的头上长出嫩叶了，两片嫩叶像燕子的尾巴一样叉开。豆瓣跟着芽菜越长越高，仿佛叶子都把养分吸走了。豆瓣越分越大，末了就渐渐地脱落了。在豆瓣掉落的同时，芽菜叶长出了“髯毛”了。这时候候的芽菜长得差未几了，你可以抉择把它移植到地里，让芽菜继承在新的土壤里培养下一代，也能够在这时候候试试本身的休息功效，把芽菜煮熟了吃。

在此次的实际勾当中，我大白了只需当真去察看，必定可以发明很多事物的秘密，同时也能探求到此中的兴趣。

夹豆子作文600作文篇八

今天，老师叫我们泡豆子，回家后，我就把豆子泡上了。过了几个小时，豆子的皮开始皱了，这是为什么呢？上网查了才知道，是豆子吸收了水，所以皮才皱了，就像人的.手在水里泡久了是一样的。

第二天，我发现有一些绿豆的皮已经裂开了，长出了豆子的芽，这些芽已有2毫米长了。这个芽到底是豆子的根还是茎呢？在网上查了后才知道，那是绿豆的根。

第三天，所有的豆子的豆皮都裂开了，有一个豆子的芽已经1厘米了，我发现根下面长了一根“胡须”，这是什么呢？查了书后才知道，这也是豆子的根啊！

第四天，我的豆子长到三厘米了，开始长茎了，这时，我发现豆子的根有点发黄，我去问爸爸，爸爸告诉我，是因为水把豆子的根给泡黄了。

第五天，我的豆子开始站起，为什么呢，原来是因为豆子的根顶一起，把豆子顶上去了。

第六天，我的豆子的豆瓣开了，叶子长出来了，为什么要长叶子呢，我自己想了一下，想通了，植物要进行光合作用。

过了一会，因为水里养分太少，夭折了。

夹豆子作文600作文篇九

星期五，老师给我们布置了一个作业——泡豆子，并且观察他。

放学回家，我拿来一些绿豆放在玻璃杯中，加上水，我就注意观察它了。开始，我左看右看，足足看了一个钟头，可豆子却趴在杯底纹丝不动，我没耐心了，就去看电视。过了两个钟头，我又回来看豆子时，忽然发现豆子膨胀了许多。

第二天，我又仔细观察，看见豆子的皮破了，出现了一条“缝隙”，好像被刀子轻轻刮了一下似的。水也变少了。豆子越来越“胖”，“裂缝”也越来越长了，那条“裂缝”像豆子的一张“嘴”对着我傻傻地笑。

第三天早上，豆子露出了一点儿肚皮。晚上，我去看豆子时，豆子似乎一点儿也不害羞，“肚皮”露得更多了。我惊奇地发现，豆子居然发芽了，长出了又细又嫩的胚芽，有些豆子像似披了一件绿色的马夹。我想：这么冷的天，它们待在冰凉的水里难道就不冷吗？下午，它们彻底摆脱了绿马夹，换上了白旗袍，胚芽也越来越长了，那绿马夹待在旁边，还傻乎乎地看着抛弃了它的白姐姐呢。

星期一，我一手栽培的豆子发芽长大了，肚皮中间的缝隙也越来越宽，嫩芽在水中生活得自由自在，变得更可爱了。豆子的绿马夹有的在水面浮着，俯视着白姐姐，希望有一天，自己也能变得和白姐姐一样，小巧玲珑的；有的沉积在水底……星期二放学归来，我匆匆忙忙地奔向我的房间一看，呀！我的豆子居然长出了一片绿色的小叶子，绿油油的。

啊！原来一粒小小的豆子，都能创造新的生命呀！

总评：小作者通过细致的观察，将小豆子的发芽经过写得活灵活现。全文按照时间顺序展开，层次分明。用词准确，相像丰富、合理。尤其是比喻、拟人的运用十分贴切，使语言更加形象生动。

夹豆子作文600作文篇十

“加油加油！”

“夹边儿上的，快！快呀！”

当当当，你知道我们在干什么吗？我们在进行一个一看就让人情绪激动的夹豆豆比赛。

全班十个人分成两队，我们是无敌队，对方是战神队。用计时器计时一分钟，让两个队各派出一个人来用筷子夹豆豆，一共比五轮，最后哪一队夹的豆子总数多，哪队就获胜。

前两轮比拼的总数是43和39，战神队领先。接下来是我和小王pk，一开始我还信心满满。结果老师一说“开始”，我心里就慌了。对手小王夹豆子速度飞快，我根本比不上他，唉，要是我有个勺子就好了。计时倒数到“三”的时候，我暗暗苦笑了一下，完了，我肯定输了。果然，我只夹了14个，他夹了23个，真是的，我以后要好好练一下我的筷功了。

最后一轮是小吴和小赵pk。计时开始，可我们队的小赵却愣了一下，我觉得我们要输了，因为在这样的比赛中一分一秒都是非常宝贵的。结果，她越来越快，对方的小吴也不甘落后。两人的速度不相上下，而且他们都很镇静，没有去打扰对方，都是凭自己的实力一筷子一筷子认真夹。最后小吴夹了30个，小赵夹了32个，我们组总算追上来一点。

这次比拼的结果是，战神队129个，我们无敌队115个，上一次玩“倒背如流”游戏，我们队输了，唉，这次又要摇白旗了。

夹豆子作文600作文篇十一

我经常吃到妈妈给我泡的大豆，很好吃，我问妈妈为何一定发芽才煮着吃呢？妈妈说：“想知道，自己做个实验吧！”

我听了妈妈的话，很高兴。我赶紧准备了水、盆、豆……接着妈妈关照我，每一小时观察一次，看看大豆的反应，我赶紧把冷水倒进盆子里，再把大豆倒在里面，完全浸泡。一小时后，我发现大豆外面的壳子已经向奶奶额头上的皱纹一浪一浪。于是我把冷水倒掉，再把大豆放了温水。一小时后，大豆像周岁的小孩全身脏乎乎的，非常饱满。这难道就是书上讲的热胀冷缩的原理，到了晚上，我把大豆里面的'水全部倒掉，给大豆盖上一层湿毛巾，放在我的床头上，我才安心睡觉。早上，我做的第一件事就是打开床头上那盆浸泡的大豆。我小心翼翼地挑起毛巾。突然，我惊奇地发现大豆的头都竖着独角，又白又嫩。我兴奋地大声喊：“妈妈，快来看啊，我泡的大豆成功了！”

晚上，妈妈煮了我泡的大豆，全家人吃得很开心，我吃得更是有滋有味。