教育作文500字(大全9篇)

环境污染成为我们社会发展的一大问题，亟待解决。写总结时，可以借鉴他人的经验和方法，但要注意适应自己的情况。以下是一些成功的总结范例，它们能够启发您对总结的发挥和创新。

教育作文500字篇一

安全教育博兴实验小学安纹雨今天，我们学习了安全教育知识。老师说不要随便触电。老师还给我们说了一个故事。说有一个老人他用带水的手去接触电源，结果电源还没有插好就被电晕了。过了一会儿，老人幸好被他的弟弟发现把他送进了医院。可是经过检查，医生告诉他老人的心脏以被电烧焦。

通过这个故事教育我们在生活中要注意安全不要随便触电。

教育作文500字篇二

家家有老人，人人都会老。关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。在重阳节来临之际，我们学校组织了九九重阳节感恩教育实践活动，要为那些孤单的老爷爷、老奶奶泡一杯茶、送一个小礼物或唱一首歌、跳一支舞，听老人们讲一个真实的故事。

这个重阳节的下午，我们五年级一班和二班的全体同学，怀着激动的心情，在老师的带领下，排着整齐的队伍，一路上有说有笑地向邹城市第三老年公寓走去。

大约半小时以后，我们就来到了第三老年公寓。在老师的安排下，我们开始表演节目。同学们表演得很认真，节目也很精彩，老人们看得津津有味，不时地爆发出开心的笑声节目演完了，老师让我们三人一组去为那些孤独的老人们梳一梳头、说一说话，聊聊天。我和姜爽、于玮潇一组，找了一位慈祥的老奶奶，并把我们做的贺卡送给了她。我们对那位老奶奶说：奶奶，您渴吗？老奶奶说：我不渴呀，你们是来干什么的？姜爽说：我们是来为您服务的，您有什么事情都可以吩咐我们做。我说：奶奶您进屋吧，我们搀扶您进屋。老奶奶说：呵呵，我的腿不好。现在不想进屋。谢谢你们，孩子。你们饿吗？不饿，老奶奶。我们三人齐声说。你们吃水果吗？老奶奶又问。谢谢您，老奶奶，我们不吃。我们就这样和老奶奶开心地说着话，不知不觉，快四点半了，在老师的督促下，我们才和老人们依依不舍地挥手告别。

从这次感恩教育实践活动中，我深深地体会到，这些老人是那么的孤单，那么的需要帮助。我们应该关爱他们，让他们开心的度过幸福的晚年。

教育作文500字篇三

我已经上三年级了，做过很多件好事，我希望能够做得更完美一些，但不知道自己的短处在哪里。

这个时候，一个同学给了我很大的感触，这件事使我深受教育。

那是两个星期前的一个下午，我应一个同学的邀请，去他家玩。我叫这位同学给我拉二胡，我听得人了迷。“你拉得真好！”等他拉完了，我情不自禁地说。可那个同学却说：“但是……”他又开始修正自己的拉法。他一边拉，一边琢磨，修改了好几个地方。

就这样，一小时、两小时……终于，他大功告成似的'松了一口气，放下了二胡。

忽然，他注意到了我，大吃一惊，说：“对不起，我刚才还以为世界上只有这二胡的存在……”我感激地握住了他的手说：“没关系，你让我学到了一些非常宝贵的东西。”（小学生作文网）。

这件事深深地印在我的心中，教育我无论做什么都要精益求精。

教育作文500字篇四

亲爱的同学们，你们好！我这次的演讲题目是——论创新教育。

现如今，望子成龙的概念在人们的心中已经根深蒂固了，为了迎接众多的应试教育，而马不停蹄的为孩子寻找各类的文化课辅导班，有些也为了高考加分而强迫孩子学习自己不喜爱的兴趣班。渐渐地开始忽略了孩子自己的爱好，埋没了孩子自己的兴趣，使孩子的思想束缚于特定的框架之中，没有想象的空间，形成了众多孩子千篇一律的思想，导致了孩子的创新意识被磨灭，想象力被束缚的性质。

所以，我觉得，在当今社会，创新意识的培养尤为重要！培养孩子的想象力，给孩子插上想象的翅膀，不要让孩子一成不变的成长。善于启发孩子的逆向思维，给孩子以充足的自由发挥的空间。这其中，创新教育就是功不可没的了。

那么，如何做到对孩子实行创新教育就成了家长最为关心的话题了。要对孩子的爱好给予鼓励和发展，做到不强迫孩子去上一些孩子不喜欢的兴趣班，而培养孩子擅长的那一面，使孩子的潜力得到充分的挖掘。敢于让孩子以不同的观点辨析问题，拥有强烈的逆向思维。敢于想象和实践，敢于挑战自己。

运用创新教育，培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知，现在社会科技发展迅速，靠的是什么？就是创新和敢于想象！培养孩子的这方面意识，可以使孩子在当今迅速发展的社会中不被淘汰，也能使孩子在未来占有一席之地，拥有充足的发展潜力和空间。所以创新教育的应用可以为孩子留有大量的发展空间，使孩子得以身心全面发展。

所以，我大力提倡创新教育，我希望这会给大家带来启发！

教育作文500字篇五

生活中，我是一个幸福的女孩，因为爸爸妈妈是那样的爱我。虽然，有时候他们的爱会穿上“严厉”的外衣。一天早上，我去上学，爸爸再三强调一定要带好手表，要不然放学时不方便接。

临走时，爸爸妈妈依旧强调了一遍：“把手表带起来呀！”我说：“知道啦，我带起来啦”说完，我就出发了。我走在回学校的路上，突然发现，手表忘带啦！呀，这可怎么办？我左想办法右想办法就是没有想到一个合适的办法。心里特别的纠结。

放学了，我没有带手表，没法给爸爸妈妈打电话。终于我想到一个好主意，我找到一个带手表的同学。我就问他：“可以借用一下你的手表打个电话吗？”“好呀！”那同学爽快地答应了。”

爸爸来接我时很不开心地说：“临走时就强调了那么多遍。把手表带上，把手表带上。你怎么就是记不得呢？而且你不是说你戴手表了吗？你怎么可以骗爸爸呢？”爸爸的目光中闪过一丝怒气。

我惭愧地说：“我不想让你们说那么多遍，我也觉得烦，所以就骗了你们。”爸爸一边拉着我的手，一边严肃地说：“以后不能骗我，否则后果很严重！”“知道了，对不起。”

我知道爸爸希望我是个诚实的好孩子。我还知道爸爸只是希望以后有更多人能够相信我。我还得感谢爸爸这段讲话，让我懂得了很多，也体会到爸爸藏在教育里的严厉的爱。

教育作文500字篇六

一天，我大摇大摆地走进小卖部，准备“大饱口福”。

“朱韵翰！”我望着她手中一沓一元的钞票惊呼，“你带了这么多钱！”

“只有16张！”她有意把钱向后掩了掩……。

正当我俩聊得欢时，一只纤弱的手抓了抓我的衣服。

我诧异地转过头，一个六岁左右的小男孩儿，耷拉着小脑袋，手里捏着一张皱巴巴的10元钱，似乎想让我收下。我抓耳挠腮，不知道小男孩葫芦里卖的什么药：嘿，难道是上天送我肥肉了？不对，我前世没救过他呀？小男孩水汪汪的大眼睛里充满了焦虑，小手颤抖着，似乎又想让我出手相助。要我帮他买什么呢？我还在胡思乱想。

这时，身旁一位妇女（小男孩的母亲）挺身而出，为我解开了迷团：“小哥哥，这是你掉的10元钱吗？”

“不是，我从不带整钱！”我不假思索地回答。

小男孩眼中的焦虑再次被点燃，我好奇地打量起母子俩来。

“我们是不是捡到了10元钱？”

“嗯！”

“该怎么办？”

“交公！”小男孩毫不犹豫地回答。

“可这里没有警察叔叔呀？”

“那……”

小男孩支吾着，无计可施了。

我心头一颤：“这肯定是拾金后昧为己有的前兆！”

我咬了咬牙，只等着母亲将钱塞进腰包的一瞬间，上前阻拦，劝说。

她望着天空，似乎陷入了深深的回忆：“交给你奶奶，她是警察，你一定要用自己的钱！”

教育作文500字篇七

“叮玲玲，叮玲玲！”我的闹铃响了，我下床，拉开窗帘，“真是一个阳光明媚的星期日。”我的话音刚落妈妈喊我：

“洋洋，下去买早点去吧！”“ok！长官！”我爽快的答应了。于是我从存钱罐里拿了5元钱下去买早点。

我快步来到卖麻团儿的地方，对阿姨说：“阿姨来三个麻团。”“好，找你4元5角钱！”阿姨说着便把钱给了我，然后我又来到卖煎饼的大叔那儿，说：“大叔来一个一块钱的煎饼。”“好，马上就好。”说完我就把钱放到了大叔的钱罐里了买完煎饼，我又来到卖虎皮蛋糕的地方说：“一块虎皮蛋糕！”“2块钱。”“给。”“找你1元5角钱！”我一想：平时只剩5毛钱怎么现在......

回到家我对妈妈说：“妈妈今天卖麻团的阿姨少收了我一元钱，哈哈。”“什么？这样你还笑的出来！去，赶快把钱还给人家！”“哦！”回到卖麻团的阿姨面前，说：“阿姨你今天少收了我一元钱，现在还给你！”“你真是一个诚实的孩子。

回家后，妈妈又教育了我一遍：要做一个诚实的孩子。

教育作文500字篇八

那天下午放学后，天还是那么蓝，风还是暖，。因此，当同学们蜂拥地挤出校门时，我和同桌小佳还在操场尽情玩耍，嬉戏打闹……直到校园里空荡荡的，闹的人心慌慌，才依依不舍地回到各自家中。

回到家，我想着时间还早，便喜滋滋地打开电视机，津津有味地看起来，节目的欢声笑语，让我一下子忘记了时间，直到天渐渐暗下，才慵懒地伸个腰，慢悠悠地去洗澡，吃饭。

坐在书桌前，我饱得不想动笔写作业，就拿起一本漫画书，聚精会神地看起来。觉得自己做作业挺迅疾的，看会书再写，也无妨。一本书看完了，我还沉浸在书中的内容无法自拔，但是，当我无意望见挂在墙上的钟表已是九点，我无法淡定，马不停蹄地拿笔写作业。

这时，外出的爸爸回来，我心急如焚，因为作业其实蛮多的。爸爸看出我的异样，问：“女儿怎么了？”

“作业…作业没做完。”我讷讷答道。

“那你一天在做什么？”

“玩，看电视，看漫画书……”我脸红成大红布。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一天的时间怎么能这样浪费？珍惜时间就是爱惜自己啊！”爸爸语重心长地说道。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话将永远激励我前进。

教育作文500字篇九

睡觉前，我坐在床上上看《爱的教育》这本书，教育作文。读着读着，我仿佛也成为书中一角，尝尽了主人公们品过的酸甜苦辣，经历了他们身边的点点滴滴……我要学习安利柯伸张正义的精神，他秉性纯朴仁厚，总在别人有困难时热情地伸出援手，他极富上进心，看见别人的优点，总会取长补短，是我们学习的榜样。戴洛西一位受人尊敬的班长，他风度翩翩，很有才干，在各方面均出人头地。往往在犯错时，卡洛菲那种知错就改的思想总在我脑海中出现，正是他一直激励着我去承认错误，并改正错误。而柯礼智在搬运劈柴的时候，仍不忘读书，常常口中念念有词地背诵着。他这种勤奋好学的'品德使我懂得了学习的快乐……作者埃·德·阿米琪斯通过一件件平凡的小事，一个个充满特色的人物，让我们在阅读中受到了多方面的教育。爱的教育不仅是素质教育更是一次心灵的洗涤。在生活中我们要做安利柯，关心父母、老师、朋友，让开心无处不在；在学习中我们要做那格，勤奋用功，奋发向上；在将来要做柯礼智充满了爱国热忱。爱的教育是人一生不可缺少的，就像一日三餐一样，只有明白了，懂得了，才能使你受益匪浅。一生中犯的错很多，中间大多数都是微不足道，但是它的影响有多深谁也不知道，只有通过教育，才能真正改正。爱的教育不仅是教育自己，也需要自己去教育别人，使大家都受到爱的教育。只有这样我们才算真正读透了爱的教育。读完全书，我明白了：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”