2023年泡泡节作文四年级(实用10篇)

总结是对过去的回顾，也是对未来的展望。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式，将复杂的内容更加容易理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。

泡泡节作文四年级篇一

早上妈妈给我买了一瓶泡泡水，和泡泡用的管子，那粉红色的液体就像草莓汁一样，有股淡淡的糖香，会使你神清气爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡来。

“呼”我屏住气轻轻一吹，泡泡们就像一个个小孩子，从管口争先恐后地“蹦”了出来，仿佛在争夺食物似的。小泡泡们一出来就变得五颜六色的，好像穿了一件件的新衣裳，一会又穿穿白衣裳，调皮极了！我抬起头仰望天空，我突然发现天空中有一个小泡泡在那飘来飘去，白云姐姐用它的身体把小泡泡映的白白的.，一阵风吹来，小泡泡借着风力继续向上飘着，过了好一阵子，小泡泡停了下来，蓝天把它映的蓝蓝的，白云吧它映的白白的，它是多么的好看！我仿佛听到了小泡泡那自豪的声音：“我是第一个登上天空的小泡泡！”

在绿树中我也发现了小泡泡的踪影，有一个小泡泡爬在树叶上晒着日光沐，有个小泡泡抓着树枝在睡觉，有个小泡泡在绿叶中穿梭着，可是一不小心被带刺的花朵给刺破了，绿绿的叶子映着小泡泡们，让它们变得绿莹莹的。

在墙壁上我也发现了小泡泡的踪影。在墙壁上一个小泡泡悬挂在半空中，好像要掉下去似的，还有一个小泡泡想飘到房顶上去，可是却被刚才悬挂在空中的泡泡给碰到了，没办法两个小泡泡只能融为一体了，灰灰的墙壁映着小泡泡们，让它们变得灰灰的。

泡泡节作文四年级篇二

中午，我和哥哥在做作业。

可没过多久，哥哥做的不耐烦了，悄悄地放下作业，蹑手蹑脚的拿起泡泡水，轻轻地沾了几下，朝我吹来。小泡泡像听了哥哥的话似的，一个接一个的向我飘来。有的落在我的作业上，有的落在我的手上，还有的落在我的头上。还没等泡泡全破，又一些泡泡向我飘来，弄得我措手不及。我气的向他吼了一声!可他像没听见似的，继续吹着。

但我不会被他轻易打败的。

我拿起一块板子当作盾牌，拿起铅笔当作武器。当泡泡飘来时，我会全力用板子挡住，要是挡不住，我会用铅笔把泡泡戳破。所以，在我全部武装的情况下，终于打赢了这场战斗！

泡泡节作文四年级篇三

今天作文课上，老师宣布玩吹泡泡游戏，我们高兴极了！

老师拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶盖是淡绿色的，像一顶鸭舌帽。圆柱形的瓶身是淡红色的，瓶身上有一个小把手，像一个叉着腰的小男孩，好像在说：“看我多帅！”瓶身上围着一圈包装纸，上面写着“八彩”的标牌。

老师轻轻地拧开盖子，上面连着“8”字形的吹杆。老师用吹杆蘸了一点泡泡水，轻轻地一吹，许多圆溜溜的泡泡轻飘飘地飞出来。同学们争先恐后地跑过来，一眨眼的功夫，就把它们拍爆了。我心里想：它们真惨啊！

接着，老师给我们一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶盖是粉红色的，瓶身是金黄色的。

开始吹泡泡了，我们迫不及待地吹起泡泡来，教室里马上变成了泡泡的乐园。有的泡泡像雪花，漫天飞舞，有的像一串串葡萄，有的像花朵，还有的像乒乓球。

我觉得最有趣的是邹华泰打“乒乓球”。他用吹杆接泡泡，泡泡又弹了起来，像乒乓球一样在他的吹杆上一蹦一跳的，真奇怪！

泡泡们自由自在地飘啊飘，我真希望它们能飘到太阳和月亮上，看看太阳和月亮究竟是什么样的，然后再回来告诉我。

泡泡节作文四年级篇四

下午，我和姐姐去楼下比赛吹泡泡。

我们拿着泡泡枪，迫不及待地吹了起来。我先吹了一个又大又圆的泡泡，大泡泡在阳光下闪着七彩的光，慢慢地飞到天空，接着它屁股底下又分出一串小泡泡，像一串长长的珍珠项链。姐姐也开始吹了，她太用力了，泡泡没有吹出来，反倒溅了我一脸泡沫水，她怕输给我，使出吃奶的力气吹泡泡，脸都憋红了，终于让她吹出一个弯弯的泡泡，像一个大月亮。好厉害！我不甘落后，也使劲吹，吹出一个像脸盆那么大的泡泡，这时一阵风吹来，泡泡就被风吹走了，是风娃娃也想玩泡泡吗？我们追着泡泡大声欢呼，它却越飘越远。

我们吹了很多泡泡，在太阳的照射下，泡泡五颜六色，十分美丽，我拿手去戳，泡泡就破了，姐姐说我把她的泡泡戳破了，我们就拿着泡泡枪嘻嘻哈哈地互相攻击，两人都被甩得满脸泡沫，也没分出胜负来。

吹泡泡真是一件开心又好玩的事啊！下次，我还要玩。

泡泡节作文四年级篇五

今天下午，我和妈妈来到一片草地，进行了一场吹泡泡比赛。

我和妈妈准备好了吹泡泡的工具：泡泡枪和泡泡棒。第一轮，我和妈妈经谁吹得泡泡大，我拿起泡泡棒，使劲地吹泡泡，泡泡吹出来就破了，倒是妈妈吹出了几个大泡泡。于是我改变方法，像妈妈一样也轻轻地吹，果然吹出了好几个大泡泡。第一回合，我和妈妈打了个平手。

第二个回合，是比谁吹得多。我拿起泡泡枪，拼命地扣动着板机，泡泡枪里喷出了许多五彩斑斓的泡泡，像一串串手链。妈妈拿起泡泡棒，在空中飞舞着，像变魔术一样，空中就变幻出许多小珍珠来。但是还是我的泡泡枪威力大，所以第二回合我赢了。

草地上飘满了泡泡，像水晶宫一样，招来了许多小朋友，我们一起吹泡泡，用脚踢泡泡，跑着追泡泡……泡泡飞呀飞，飞呀飞，装着小朋友愉快的心情，美好的童年，飞向高高的蓝天！

泡泡节作文四年级篇六

我看见同学吹泡泡我就想学。可是我一吹，却怎么也吹不出来。我的心情十分焦急，觉得自己很没用。同学见了，走过来对我说：“泡泡可不是一下就吹出来的，要先吸一口气，再用嘴对准管子轻轻地一吹，当泡泡刚成形的时候，就用手轻轻一甩，泡泡就吹出来了。”我听了自己试了一试。

开始的时候，眼看泡泡要吹出来了，可我忘记了一甩，泡泡就爆了。试了几次都是这样，我有点泄气了。同学鼓励我说：“不要着急，主要是你忘记了甩，所以泡泡爆了，以后记住就是了。”我按她教的，又试了一次。这一次我记着甩了一下，泡泡终于吹出来了，我心里真高兴！

我最喜欢吹泡泡了。泡泡刚吹出的时候一串一串的，如同珍珠一般。它们慢慢地升上天空，从下往上看，珍珠五颜六色，十分好看。泡泡越升越高，也就越变越大，最后在天空中“砰”地一下，爆了。

泡泡节作文四年级篇七

今天，我去吹泡泡，我手一挥，利用气流吹出了一个泡泡。

因为上次加了水，听妈妈说，“洗手液和洗衣液都可以用来吹泡泡的。”

我整整加了六次洗手液，然后去阳台上试吹。，我吹了一个又一个泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，这些泡泡五彩缤纷，有外面黄里面白的，有的是红的，还有的是透明的。我有吹了个泡泡，这个泡泡不是圆的，而是椭圆的身上还带着个小泡泡，就像妈妈带着个小宝宝一样一边旋转一边往上飘。这时，有几个小孩看见了过来打泡泡。我也来劲了，一口气吹了十几个泡泡，他们也拼命的挥动着小手去打泡泡，我越吹越多，他们打的上气不接下气，满头大汗。又有几个小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，说：“先休息吧！”小朋友说：“好·好·好。

泡泡节作文四年级篇八

今天，刘老师带了四瓶泡泡走进教室，我们大家都兴奋地哈哈大笑，有的同学似乎都忘了自己是来学习的，还有的兴奋过了头连要写作文都忘了，觉得自己像一只正在蓝天上飞翔的小鸟。

开始吹泡泡啦！我们像免子一样地冲向刘老师坐的桌子旁，只见刘老师拿起泡泡瓶，拧开盖子，抽出泡管，沾了一下泡泡水，然后慢慢地移到嘴边，轻轻地吹，同学们似乎忘记了以前烦恼，带着微笑跑过来跑过去，有的泡泡太高了，同学们跳起来用头去顶泡泡，还有的踩在椅子上，有的站在桌子上，都生怕自己抓不到，刘老师吹出来的泡泡真漂亮啊！五颜六色，各种各样，有大也有小，最大的比我的拳头还要大，最小的像一颗颗珍珠，真美啊！飘在半空中的时候，好像一群小朋友在游泳池里游戏。

刘老师吹得累了，就换了几个上课听话的同学来吹，我也被选上了，只见有好多的同学围在我的桌子旁，等我吹泡泡，我像刘老师那样沾了一下水，拿起来，我还没吹他们就抢着吹，一口气全吹到了我的脸上，我气坏了，正要抓他们，我马上想到了我手里的泡撒到地上可就不得了，会有同学摔跤的，想到这里，我的表情虽然不动声色，但是我的已经火冒三丈了。刘老师看我们也吹的累了，又换了一些同学来吹，我们班的同学全吹完了，地上到处都是泡泡水，像我们见过的滑冰场，同学们在上面滑来滑去，又像一群小鱼儿在上水面欢快的舞蹈，老师发火了，我们才停下来，同学们依依不舍地回到了座位上。

今天吹泡泡的游戏真有趣啊！

泡泡节作文四年级篇九

今天早上，我买了一瓶泡泡水。泡泡水装在一个黄色的瓶子里，里面有一支绿色的吸管。我把瓶盖打开，拿出里面吹泡泡的吸管，在泡泡水里蘸了一下，用嘴对着吸管的一头轻轻一吹，许多泡泡就从吸管里飘了出来，在高中自由自在地飞翔，阳光一照，五颜六色，美丽极了。

我很羡慕空中的泡泡，如果我能像泡泡一样飞就好了。我要飞到柔软的白云上面去睡觉；我要飞到小河里洗澡；我要追着小鸟飞，让它们和我在空中自由地玩耍……想到这里，我又吹了一串泡泡，目送着它们飞远！

看着美丽的泡泡，我感到非常的高兴，因为它们是我吹出来！

泡泡节作文四年级篇十

大家一定都玩过吹泡泡吧，当然，我也不例外。

小时候，爸爸只要一碰到卖泡泡水的人，就给我买一瓶。就像上次，我买了一瓶泡泡水。爸爸说，这种吹泡泡的工具和他小时候不同，那时是用细玻璃管吹的，现在却是带手柄的塑料环，比以前更好吹了。刚开始我先用小塑料环在塑料瓶里搅了搅，然后用力一吹，可是没吹出泡泡，爸爸告诉我，只要轻轻吹就可以吹出许多的泡泡。我照着爸爸的方法做，果然吹出的泡泡有很多很多，这些泡泡映着阳光的七彩，漫天飞舞，好看极了。它们在天空飞舞着、碰撞着、有时两个泡泡碰在一起会变成一个大泡泡，有时两个小泡泡一碰就会裂开变成泡泡水，洒在我的头上。

这些泡泡纷纷扬扬的消失在天空中，但吹泡泡的记忆还在我的心中。