最新我的动力源作文600字(实用11篇)

人与人之间的交流是构建良好关系的关键，我们应该注重提升沟通能力。研究相关文献资料，了解前人的研究成果和经验，对写作有很大帮助。这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括，可以帮助我们更好地理解总结的要点。

我的动力源作文600字篇一

四月阳春，是一年中最美好的时光，空气中散发着万物复苏的气息，斑驳的树影撒在宁静的湖面上，可此时此刻，我的心情却如此灰暗，带着淡蓝色的惆怅。

拿着88分的数学测试卷的手微微颤抖着，数学老师严肃的面庞与令人害怕的声音在耳边回荡：“你最近上课表现和考试成绩都退步了很多。88分！试卷拿走！”我不知道自己是怎样诧异的捂着嘴走上讲台，惊恐地从老师的.手中接过试卷，然后一步一步地走回自己的位置上的。感到周围的同学似乎都在用异样的眼神望着我，88分，多么糟糕的分数啊！对于一个学习在班中比较优秀的我来说，这如同是晴天霹雳加上老师严厉的当众批评，那颗脆弱的心早以受不了这番打击，走到座位时，镜片后的那双眼睛中，噙满了晶莹的泪。

啊！四月的阳春，你能使荒凉的大地光彩重生，却抚慰不了我内心的悲伤。我拼命忍住泪，望着眼前的试卷，无意间又看见了那醒目而又狰狞的八十八，泪便又像决堤的海，汹涌地夺眶而出了。

终于到了下课，欢快的课间操音乐又荡漾在耳边，我不情愿地扭动起僵硬的四肢。突然，一双手臂从后面拥住了我，轻轻地拍打着我的肩，知道那是我最好的朋友——秋璇。她亲昵地拍打使我那好不容易憋回去的泪水又情不自禁地涌出了眼眶。秋璇凑到我耳边，对我说：“别哭，这只是人生中的一个小波澜，种瓜得瓜，种豆得豆，只要你撒下汗水，上帝不可能辜负你的辛劳。”我握紧了好朋友的手，是啊！何必哭泣？这个分数，是自己得来的，又怨得了谁？眼泪只是懦弱的表现，88分，就像是一个警示牌，告诫我接下来应该要努力了！

以后的日子里，秋璇的话时时萦绕在我的耳边，那个88分却喜剧性的成了激励我前进的动力。

我的动力源作文600字篇二

成长的道路显然充满挑战，但每当想起我的动力源，便意识到自己不是孤身一人在前行。

有段时间，我开始在学习上感到有些力不从心了，太多的事情导致我没有合理分配时间，烦躁的心情与挫败感压得我有些喘不过气来了。

忧愁，就像蜘蛛网一样紧紧缠住了我，即便是那个与家人和亲戚们出去吃饭的夜晚，我也提不起精神来。就在这时，我察觉到妈妈喝醉了，这让我不得不先放下自己的苦恼了。她强装镇定地找了个借口说要去洗手间，我放心不下，便在后面悄悄跟着。她踉踉跄跄地走到一半就忍不住俯下身子呕吐起来了，随后扶着柱子缓缓起身，东倒西歪地走进洗手间。我连忙跑上去，待到她出来看见了我，整个人不稳地想往前倾，我一把将她拉住，一声不发地扶她回到座位上。

天空似乎知晓我的心情般，在我们回家的路上，下起了密密麻麻的小雨。我紧紧地拉住妈妈，生怕她摔倒。她嘴里嚷嚷着“我真不知道你在担心什么，你妈我像是会喝醉的人吗？”我终于抑制不住焦躁的情绪，大声叫道“你别说话了行么！喝不了就别喝，有什么好逞能的？”听见我语气中的责备，她有些委屈地小声嘟囔道：“你是不知道我工作上有很多烦心事呀，赚钱很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸，她见我一声不吭，赶紧笑了笑说“行了，大人的事小孩子不用担心，你好好读书就行！”

我不大擅长说些煽情的话，但当我得知妈妈外表的坚强与独立下，竟要默默地承担那么多的压力时，那种心疼竟让我突然间充满了力量——我想要去努力，去替眼前我这个孩子般委屈的妈妈分担些什么的。

在此后的学习中，我暗暗鼓起劲，不再轻易退缩。数学对我而言，是一道一直攻破不下的难题。曾经眼看着一次次的测验成绩都一如既往的“稳定”，我几乎有些“自暴自弃”了。面对那些令我无数次想逃避的几何图形和公式，不知怎么的，想起了妈妈那晚狼狈却又真实的模样，突然意识到自己身上背负着许多人的期望。于是重又有了力量，拿起笔沉下心来，绞尽脑汁地去思考、不断鼓励自己，鼓起勇气去请教老师。意料之外却又如愿以偿的是，我的成绩终于有了起色。

妈妈似乎成为了我每次想放弃时，支撑着我度过那些难熬的时刻的动力源，给予了我不断前行的勇气。

我的动力源作文600字篇三

每个星期一，我们有一节模型拓展课。我来到拓展课教室后，老师走了进来，只见他边拿材料边对我们说道：“今天做橡皮筋动力小车。“说着，老师把材料一一分发给我们。发到我之后，我迫不及待地打开了包装，但是我没有把所有材料倒出来，因为老师说过，如果把材料全倒出来的话，有可能会遗失零件。

首先，我取出说明书，大致地看了一下，觉得不是很难，于是，我按照说明书上写的，把第一步的零件拿了出来——两根铁管，四个轮子、四根吸管和一个底盘。首先将铁管插入吸管中，再把轮子用力地插进铁管的一头，另外一头通过底盘后，一样套上吸管，插上轮子。以此类推，装上另外两个轮子。然后将第二步的材料——两根又粗又短的`木棍和两个螺丝拿出来，我按说明书，拿螺丝拧进短木棍里，让它平稳。第三步把一根细而长的木棍，放在之前粘好的短木棍上，先用左手扶着架子，右手拿固定绳系在上面并扣紧，然后细木棍两端固定上两个钩子，接着把长长的橡皮筋顶端和顶端打一个死结，形成一个圈，然后双手把橡皮筋调整长度，让它比细木棍还要短一些，这样橡皮筋就会有张力。接着把橡皮筋套上细木棍两端的钩子，最后一步，取出螺旋桨，把它固定在其中一个钩子上，这样我的橡皮筋动力小车就完成了。完成后，我发现，两根又粗又短的木棍有点松，于是我翻看底盘，用手摸了摸螺丝，竟然转动了，但极少部分同学拧地紧紧地，我暗暗钦佩他们是怎么做到的呢？后来我问老师要了螺丝刀，有了它，这件事情就好办了。我觉得这样子应该可以启动了吧，我一边想一边把小车放在地上，旋转螺旋桨，到了一定程度后，我立马把手松开，顿时，小车就像一把离了弦的剑，飞快地往前跑。

就这样，我做成了橡皮筋动力小车。

我的动力源作文600字篇四

所谓压力，一般情况下，指的都是心理压力。而动力则是人们比喻推动工作、事业等前进和发展的力量。二者有什么关系呢？我认为：压力源于动力，同样，动力可以为压力做铺垫，二者相辅相成。适当的压力，可以帮助你完成计划，增加你前进的动力，为你指引前行的道路。譬如：压力好比打皮球，你给它的外力越大，皮球反跳得就越高。所以我说：有压力就有动力。

我是于1978年8月在本村开始任民办教师的。当时的工作待遇是：每天生产队记10分，每月5元钱。到了1982年，开封地区教育系统才有了“招教”的新政策。条件是：报考人员必须是计划内中小学民办教师，任教满5年，年龄不超过30岁，具有开封地区民办教师任用证。招教的形式是：通过参加开封地区教育局组织的统一招教考试，成绩达到录取分数线，政治审查和体检均合格，择优选拔到开封地区所属师范院校上学。毕业后，直接转为正式的在编公办教师。按照“招教”的政策，次年我就有资格报考了。当我全心考虑如何提前做好复习备考的时候，不想家里有两件事情和它叠加在一起，弄得我不知所措，心理压力比较大。压力主要有三方面：一是我要一边教书，一边复习，做到工学两不误。二是家里准备盖房，我还需要抽时间运砖瓦、沙子和白灰等材料。三是家里的承包责任田，还需要锄草、追肥等进行田间管理。为了做到工作、盖房、种地、复习的有机结合，我对时间进行了合理的分配。白天上班教书；下班运盖房材料；晚上在家看书复习；节假日到承包责任田里干活。以照明为例：我家属于零散户，没有通电设备，更谈不上用日光灯照明了。为了方便看书，我就在床头墙上钉个钉子，用墨水瓶做了个简易的煤油灯挂在上面。每到夜晚，就借着昏暗的煤油灯光看书。经常是困了就靠着被子睡，醒了继续看，直到天亮。再说运盖房材料吧:我家离公路有一段距离，还是一路上坡。一个人不会推小车运，没办法只好用肩挑。经常是书放在箩头上面，累了就坐在地上看会儿书。一则可以解乏，二则又可以复习，别有一番乐趣。从暑假开始，一直坚持到把所需材料运完为止。后来，家里开始动工盖房了，有时晚上还得加班备料。时间更紧了，但我仍不忘挤时间看书。期间，从没说过一声苦，也没叫过一声累。常言道：“有付出就会有收获。”成绩公布了，我取得了令人满意的成绩，实现了自己梦寐以求的夙愿。

以上事例说明：假如前期没有扎实的复习，就一定不会有后期的成功。由此可见，压力和动力往往是成正比的。也就是说，压力越大，动力也就越大。同时，它也告诉我一个道理：机遇永远都是为那些有思想准备的人提供的。

我的动力源作文600字篇五

几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。阳光普照，撩得人心里暖洋洋的。

我正读着那本《青年文摘》，目光无意中瞥见书桌上压着的那张毕业照，一眼又与他四目相对——我的动力源，黄老师。于是，那记忆的闸门打开，记忆像凶猛的洪水向我涌来。

黄老师是我四到六年级的班主任，他身材不高，脸上似乎一年四季都是红着的，有同学在背地里调侃黄老师怕是酷爱喝酒，其实不然，我却认为那是黄老师热情四溢的标志。黄老师是单眼皮，可眼神极深邃，似乎能一眼看透我们这群孩子的心似的。那眼神中，我总能看见无限的期待。

我刚进黄老师的班，第一眼就被他的严肃给吓住了。同学一见他就心里发怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。

结果这幻想几天就终结了。“请大家翻开课本，今天我们来学习《三顾茅庐》……”，忽然黄老师将“麻绳”读成了“妈甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像个半大的孩子，两眼眯成一条缝。此后，他更放得开了，他还会做一些滑稽的动作来诠释一句话或是一个词语。一次学习词语“眼观六路”，黄老师在讲台上，瞪大他那小眼睛，手做成望远镜的样子，不停地在原地旋转。当时在我面前的似乎不是一位四十岁的老师，而是一个调皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。

可黄老师总爱在做课间操的时候，找人谈话，我最怕的就是这个，可怕什么来什么，我也“中过一次枪”。

躲了两年，在临近毕业的时候，黄老师找我谈了一次话。排队时他从队伍的前面径直的向我走来，他的神情十分自然从容，却不知我的心里是十五个吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。简短的一句“下课来我办公室”。令我不得不从。

下课后，我乖乖去了办公室。一到他跟前，他十分亲切。“离毕业近了，紧张吗？”我浑身不自在的点点头。黄老师这对我前所未有的态度让我受宠若惊，他也似乎看穿了我的心思，像个朋友一样示意我坐下，意味深长地对我讲了许多话：“孩子别紧张，考试是你人生中不可或缺的一部分，就像双手一样。没有经历过考试的人，一辈子会留下缺憾……”

再次抬起头望着天空，天空下早已是另一片光景。黄老师，真想念与您一起走过的三年，想您那圆脸与洋溢的热情，是我前行的动力源。您在课堂上的身影至今历历在目。您的话语，我会一字不落的拾起，转身踏上我自己的路。

我的动力源作文600字篇六

动力，就像一部火车所需要的燃料，去驱动它前进；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁炉，给予我们温暖。动力，是一个人生活的来源。

记得应该是在上小学的时候，在一个秋日，我们像狄更斯笔下的孤儿一样可怜巴巴地等到了秋游。秋意正浓，我们来到了一个小农庄，来欣赏卡尔波女神创造的美景。蔚蓝的天空像擦拭的一尘不染的镜子般，秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。时间像一只顽皮的白兔般，一下子就过去了。现在已经到了我们倒数第二个项目，做陶艺。做陶艺这门技术需要极大的耐心，在听完老师的细心讲解后，我们终于撸起袖子准备干活了。

拿去自己所需的陶土，找一个转盘，开始工作。这很简单嘛，我这样自信满满地想到。现实是无情的，我的泥团仿佛像一个喝醉酒的大汉一样，找不着方向。正当我不知道第几次停下转盘时，我的耐心终于耗完了，我将那团扔到转盘上，手里早已都是泥。我抬头看了几眼，看看大家的进度如何。大部分人都是像我一样对这团泥手忙脚乱，这时候我的眼睛瞥见了一个身影。她一直不语，只是在默默聆听老师的指导。也许她之前也像我一样，但是我敢肯定，泥团现在她手中就像一个幼童般，跟着她的指导在舞蹈。她轻轻按压着两侧，泥胚就跟着她的手变换着姿态，有时是修长的花瓶，有时是敦厚的罐子，有时是扁平的盘子。我被她的心灵手巧所惊讶道。去问问她怎么做的，我心想。

“那个，你是怎么做到这么好看的？”我好奇地问道。“啊，这个呀，很好做的。”她愣了一下，继续说“只要着这么……然后……就好了。”我并没有完全听进去，我现在只记得她的最后一句话，“慢慢做，有耐心一点，总会成功的。”她十分认真地说。我笑了笑，对她表示感谢后回到了自己的转盘旁，继续开始制作。

虽然最后我还是没有做出什么像样的成品，但是我知道了一个道理，认真对待

耐心去做，这四句话成为了我至今的动力，没有什么东西是完成不了的，冷静下来，慢慢去做，要有耐心，你总会完成的。

我的动力源作文600字篇七

万物皆有它的动力源。植物有它的动力源——阳光、空气、水等。人也不例外，除了水、食物这些身体上所需的营养，人更需要有一个精神强上的强大动力源支撑着自己不断进步。

在小学五年级以后，我开始思考：学习好，可以干什么？我为什么要努力学？思索了许多，我也不知道长大后的目标是什么——毕竟这离当时的我有点远。而且我开始接触网络，发现觉得网络比学习有趣。不经意间，我曾经稳定的成绩坐起了过山车，忽上忽下，让人提心吊胆。因为迷茫，我根本无法控制玩耍的时间——因为玩耍是我在迷雾中的一盏灯，至少给我暂时的享乐。

直到那一天，我早早地写完了作业，但不被允许上网。不能上网，又没人陪我玩——爸爸在清理鱼缸……“好吧，我就看电视呗！”我有点生气地想。我缩在沙发里，生着闷气，不停地换着频道，几乎没有好看的节目。

“好无聊！”我想。然后又像泄愤似地狠狠地按下遥控器按钮。电视转到了纪实频道，频道正在播放和生物学有关的记录片。我也没多想，看了起来。等到节目播完，已经不知不觉过了两个小时，但我还意犹未尽。

我心里冒出了许多关于生物学的问题，有些还是现在科学未知的问题，但我急切地想要了解其中的奥秘——我从未有过如此强烈的探知欲。可以说，那天之后我开始疯狂喜欢生物，想搞好学习，为了考到好高中学习到更宽广、深邃的知识——我又找回之前的学习精神和动力：好奇心和求知欲。

那以后学习于我不再是件苦差事，我好奇于大自然造物的神奇，惊异于热带雨林中物种的丰富多样，对精妙的人体结构惊叹不已，为一个生命神奇的旅程而着迷——为了生物而努力，是我的动力源；学习更多的生物学知识，是我的动力源。

动力源不仅是外在需要的物质或其他事物，更是一种内在的坚持的力量。很庆幸我发现了对生物学的好奇和热爱这个动力源，它不仅让我有持续学习的热情，更让我看待世界和自己的方式发生了变化——我不是被迫接受世界图像的容器，而是主动去探索世界之美的探险者。

我的动力源作文600字篇八

他，是我心中的目标；他是我奋斗的榜样；他，是我不懈的追求；他是我心目中耀眼的那颗星星，他就是美国出身最贫寒的总统——亚伯拉罕·林肯！

这位伟大的总统出生在肯塔基洲的一个小镇，父亲是一名猎人，母亲南希是一名家庭主妇。父亲给予了他身强力壮的健康身体，母亲则使他谨慎、细心。林肯搬家没多久，就遭到了人生中第一个巨大的变故，他的母亲染上了重病，不幸离世了。这个噩耗使原本温暖的家庭丧失了一名成员，在父亲外出打猎时，小林肯只能和姐姐相依为命。一年后，父亲又娶了一个妻子，这个人就是林肯的继母，这个人十分和善、友好，林肯一家这段被他自己后来称为“最难熬的时光”终于过去了。林肯的继母像亲生母亲一般照顾他们一家人。林肯后来回忆说：“我只有一个母亲，我的生母给了我镇静的性格，我的继母给了我家的温暖，她们对我来说都是一样的。”

这就是林肯幼时童年生活，比起他来，我们不知要好多少倍！有丰盛的食物，有漂亮的衣服，有温暖的家庭和爱护我们的父母……可是我们中的一些人却身在福中不知福，宝贵的亲情他们不屑一顾，却在追求一些没有用的事情，比如沉迷于网吧等。在和林肯对比后，我发现我是多么的幸福！我一定要珍惜这来之不易的美好生活，树立坚定的人生目标，并为之不懈奋斗，自尊自立，自强不息！

亚伯拉罕·林肯的事迹激励着我，也在时刻催促我奋发向上，但我不能坚持到底，这时，他又给了我动力。林肯一生饱经磨难，失败和挫折早已成为家常便饭，他告诉我：还有什么困难不能战胜呢？于是，我又一次战胜了自我，超越了自我。这就是我和林肯，一个人有缺点没关系，遭受挫折也无妨。这就是我从他身上学到的：坚强不息！

我的动力源作文600字篇九

当我拿着一张全班语文第一的考试卷时，同学们投来了惊奇慕艳的掌声，连老师也投来了赞许的目光，泪水夺眶而出。只有我才知道，是挫折，给了我前进的动力，给了我今天的成功!

记得前不久，老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子，老师低下的头猛然抬起，严厉的目光逼得我不敢直视：”__，你是怎么考的，才考了这么点分?”

我惭愧的低下头，那鲜红的分数是那么醒目刺眼。自责、愧疚、无奈的心情一起涌上心头，心中充满了“难道我努力学习就真的没有回报吗”的惆怅。

我低下了头，泪水几欲夺眶而出，我努力仰头望天，尽力把泪水收紧心底。我蓦然发现：天依旧是那么的蓝，而阳光依旧是那么的灿烂。尽管这分是是那么的不尽人意，使我低落，但是，未经历风雨，怎能见彩虹!面对挫折，只有直接面对，接受挑战，才能有一个灿烂的未来。从今往后，我一改以前的做法，我本认为认真翻阅书本，弄懂不会的问题，查漏补缺，理清错题……是很简单的，但实在是知易行难，那小小的理清错题就成了我一个大大的坎。每天望着那渺如烟海的卷子无从下手，只能一点一点地翻阅。我这才发现，我语文学习不好，是原来我自以为我懂，其实我还是么都一知半解，似会非会。是啊，没有在语文这片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收获成功?渐渐地，那窗外诱人的鸟叫不再是大自然对我的召唤，而是对我的一种考验，我将其充耳不闻;那砰砰的球声不再是对我的吸引，而变成了一种对我的鞭策，一种前进的动力。我不断的为自己设定目标，达成后又向着更高峰起挑战……在这样的“鞭策”下，我终于取得了今天的成绩。望着同学们那惊异的眼神，我知道这一路都是挫折伴随着我，是挫折给了我前进的动力，给了我今天的成绩。

是啊!未曾经历泥泞小径的挑战，怎能知道阳光大道的平坦：未曾经历暴风雨的挑战，怎能知道风和日历的明媚：未曾经历困难挫折的失败，怎能知道成功之后的欣喜!

这只是一个小挫折，人生足有许多的挫折，遇到挫折我不会逃避，我会直面挫折，不断挑战，让挫折成为我前进的动力，我相信，有挫折的相伴，我的人生会书写的更精彩!

相信大多数人都会以一件事情或者一个人为中心，向他学习并因为他而努力，想成为像他一样的人，动力并不是来源于有多大成就的人，有时候一个动力可能源于一个比你弱的或者是比你强的人。

但是他一直坚持下来了!他不久前经历了解约风波，很多人说他是叛徒，但是他依然是给大家报平安，他虽然是一个加拿大国籍的人，但是他参加节目时总说“我是中国人”，或许很多人和我一样都把自己的偶像当成了自己前进的动力，我不是盲目的选择，他承受很多，一直坚持下来，从没有说过“累”或者是“放弃”这两个字，也许他说过，但是他从没有当着粉丝和家人的面说过，我的动力就是源于吴亦凡!

我出生的时候，爸爸送给你的一盆蝴蝶兰舒展了粉瓣，我的小名于是唤作兰兰。

你应该也是盼着我能成为一个兰花一样的姑娘，优雅轻盈，秀美大方吧。我却没能遂你的愿，从小和一群男生打成一片，整天在小区的沙地和灌木丛里滚来滚去。你只是盯着我叹口气，说开心最重要。

四年级的暑假蝉声悠长。我约了一个很要好的朋友出去玩。那时候的要好是以为能永远玩在一起。我一个人在便利店里怀揣不安地等了快两个小时，她终于在电话那头吞吞吐吐地说有事来不了了。

现在想来也不过是被爽约，当时感觉却比天塌下来还难受。我走在路上一直憋着眼泪，一进家门就扑到你身上。我号啕大哭，向你诉说自己的委屈，斥责朋友的不是。你一言不发，只是静静地由着我哭。我不知哭了多久，只觉得最后脑子里一片空白，只是反复机械地进行抽噎的动作。

我哭累了，在你怀里睡着了。

再醒来时发现自己已经躺在床上，身上盖着被子。你推开门进来，挨着我的床沿坐下。我看着你的眼眸，忽然觉得从未发现它是那么美丽，仿佛一汪波光粼粼的秋水。“想开了吗?”你的手软软地轻抚过我的额头。

刹那间，我像一只迷失在苍莽山岭里的子规，忽然发现前面一片宽阔天地，数条江流汇成一条大河，向平原外奔去。

“嗯。”我把头埋回被子里闭上眼，瞬间明白了许多。

你的无言，原来是对我最好的教导。迟钝如我，至今才窥探到了其中的智慧。

你的无言，却汇成了我的动力源。如一股暖流淌过四肢百穴，沉默着静待我成长，教会我接受挫折，宽容我层出不穷的问题，相信我这朵小花，终会傲然开放。

这股动力促使着我长出丰满的羽翼。终有一天，这双翅膀能够强大到庇护你，也带你观遍四海。

那盆蝴蝶兰，今已不知花开花落几度，而每一瓣都藏了一份我对你的爱。

他，是我心中的目标;他是我奋斗的榜样;他，是我不懈的追求;他是我心目中耀眼的那颗星星，他就是美国出身最贫寒的总统——亚伯拉罕·林肯!

这位伟大的总统出生在肯塔基洲的一个小镇，父亲是一名猎人，母亲南希是一名家庭主妇。父亲给予了他身强力壮的健康身体，母亲则使他谨慎、细心。林肯搬家没多久，就遭到了人生中第一个巨大的变故，他的母亲染上了重病，不幸离世了。这个噩耗使原本温暖的家庭丧失了一名成员，在父亲外出打猎时，小林肯只能和姐姐相依为命。一年后，父亲又娶了一个妻子，这个人就是林肯的继母，这个人十分和善、友好，林肯一家这段被他自己后来称为“最难熬的时光”终于过去了。林肯的继母像亲生母亲一般照顾他们一家人。林肯后来回忆说：“我只有一个母亲，我的生母给了我镇静的性格，我的继母给了我家的温暖，她们对我来说都是一样的。”

这就是林肯幼时童年生活，比起他来，我们不知要好多少倍!有丰盛的食物，有漂亮的衣服，有温暖的家庭和爱护我们的父母……可是我们中的一些人却身在福中不知福，宝贵的亲情他们不屑一顾，却在追求一些没有用的事情，比如沉迷于网吧等。在和林肯对比后，我发现我是多么的幸福!我一定要珍惜这来之不易的美好生活，树立坚定的人生目标，并为之不懈奋斗，自尊自立，自强不息!

亚伯拉罕·林肯的事迹激励着我，也在时刻催促我奋发向上，但我不能坚持到底，这时，他又给了我动力。林肯一生饱经磨难，失败和挫折早已成为家常便饭，他告诉我：还有什么困难不能战胜呢?于是，我又一次战胜了自我，超越了自我。这就是我和林肯，一个人有缺点没关系，遭受挫折也无妨。这就是我从他身上学到的：坚强不息!

“如果你还没有决定，就勇敢地前进吧!”

一年四季，总能看到它熟悉的踪迹，时而抚慰人心，时而又令人烦躁……。

与你的相遇，似乎是命中注定。五岁，还是一个天真幼稚的年纪，坐在小板凳上，看着周围与我一般大小的小朋友，我显得有些堂皇。耳边，一个甜甜的女声传入耳际，“你叫什么呀……”我转过头，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上扬的唇角边隐约露出一个梨花涡，扣开了我心灵的小门。

后来，小提琴十级的考级结束，又要忙着小升初的毕业考，与你的关系也因此开始变淡，从而断绝了联系，可命运就是这样，升入初中后却无意中发现你也在这，每天见面的机率几乎是百分之百，又或许是因为岁月飘飘，每次的见面也仅仅是被微微的点头，淡淡的笑容所代替。再后来，因为喜欢上了同一个组合，我们便又开始了频繁的联系。

也许若干年后，你我过着没有彼此的生活，只有在心灵的深处才能寻找到你的影子，但我会努力跟上你的'脚步，因为，你是我的动力。

我的动力源作文600字篇十

我的心中，有一个瑰丽的梦：一个英姿飒爽的女孩子，头戴金色的头盔，身穿飞行员的服装，驾着祖国最先进的战机，飞翔在祖国的蓝天之下，去南海的南沙群岛，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去东海的钓鱼岛，保卫祖国的每一寸疆土。

我的飞行梦无疑与父亲有着莫大的.关系。我父亲年轻时也做过飞天的梦，可惜，因为视力不达标而惨遭淘汰。但他的飞行梦并没有终结，看看家里的那些个飞机模型，看看他每年订阅的航空航天杂志，听听他从我出生起便不断讲给我听的那些个飞行故事，你就知道，他要让他的飞行梦在我身上实现。

“不要忘了，我们的孩子可是一个女孩子哟！”妈妈的提醒怎么可能让爸爸的梦想轻易被打败了！爸爸说：“女孩子怎么了？一样可以飞行，一样会很优秀。”

但我也知道，想要飞，不仅身体素质要好，文化课程、思想品德一样要优秀。于是，在爸爸的严格要求下，梦想带着我飞向远方。

一个个白天，我在努力；一个个夜晚，我在发奋；空闲时间，我也会像爸爸一样去鼓弄那些个飞机模型，去翻阅那些个航空航天杂志……这些都是因为心中那个无比瑰丽的梦。

这瑰丽的梦想指引着我的人生，这瑰丽的梦想指引着我的人生，这瑰丽的梦想带给我前进的力量，这瑰丽的梦想让我对未来充满了期待。

我知道，终有一天，我将带着爸爸的期望，把我的人生达到的多姿多彩、辉煌壮丽。

我的动力源作文600字篇十一

太阳逐渐西下，一缕缕橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆。可它明天还会在。

――题记。

和你遭受的相比，这不算什么。

初冬的天气较为凉爽，但是，站在操场上接受着强烈的太阳光洗礼的我，却感觉不到。我很不情愿的参加了这次的体育考试。

爷爷做手术的那一天，是个晴天，我不在，却惦念着。回到家中，无人。刚坐低，开门的声音闯入耳中，奔去。父亲见我，将我拥入怀中，顿时，愣神。父亲缓缓地在我耳边道出，倏地，似什么东西抨了一下心头，眼眶中充满了泪水。

日复一日，年复一年。

时常想，是什么可以让你坚持至今。每天只能在病床上看着太阳东升西落，听着电视中嘈杂的节目以及门外抢救的急促的脚步声。想不通，是什么支持着你，每天过着相同的日子还能依然不放弃。是在身边的家人们么，放心，他们一切安好；是你远在家乡的老母亲么，我们跟你说，放心，她在家乡安好。可她，可她早在两年前就离我们远去了啊！

老师的哨声吹响，让我从回忆中出来，面对考试。紧闭双眼，抑制住在眼眶中打转的泪水。

顶着烈日，虽临近终点，但仿佛惰性想让我放慢脚步。在最后一程，让我坚持下去的是躺在病床上的你啊！

当我们在欢庆时，你躺在病床上；当我们难过时，你躺在病床上；当我们忆起你时，你亦是在病床上。或许希望会被时间磨尽，一缕光终将会被黑暗所吞食。

父亲常对我说，每当遇见什么难事，碰到何种麻烦时，他的脑海中就会遁出他那在病床上的父亲。相比，这一切都是小事。

冲过终点线，穿过人群，那一幕幕仍在心头盘旋，挥之不去。眼眶又湿润了。

忆起你，无论什么事都只不过是渺小的存在；是你，给予我勇气，给予我自信，给予我希望。

萦绕在心头的你，别离开。

愿风停，雨尽，云散去。你，仍在。