2023年二年级看图写话鸡蛋壳评语(通用18篇)

教育是培养人才、繁荣社会的重要保障，它不仅关乎个人的发展，也关系到国家的未来。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。拿到总结范文后，要学会分析和吸收其中的精华。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇一

有一天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫一起去草丛中玩。小蚂蚁在草丛里发现了半个鸡蛋壳。“它能做什么呢?”小蚂蚁说，“我们来做一个跷跷板吧!”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好啊，好啊!”小虫子和小蚂蚁一起把蛋壳翻了过来，倒扣在草地上，小蝴蝶找来了一根树枝放在蛋壳上。跷跷板做好了，小蚂蚁和小虫子连忙爬上了跷跷板，它们一上一下地玩起来，玩得真开心，小蝴蝶还在旁边为它们喊加油呢!

过了一会儿，小虫子看见小蝴蝶飞来飞去，它羡慕地说：“我也想像你一样飞到空中去。”小蝴蝶想了想说：“我们来做一个热气球吧!”它们找来了一个气囊，把气囊绑在蛋壳上，一个热气球就完成了，小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球来到了天上，它们开心极了!

到了下午，突然下起了倾盆大雨，小虫子着急地说：“我们要不把鸡蛋壳当作雨伞吧!”小蝴蝶和小蚂蚁说：“好主意。”它们把蛋壳翻过来，钻进了蛋壳底下。

晚上，雨停了，星星出来了。它们困了，于是又把蛋壳翻过来，在蛋壳里铺上树叶，舒舒服服地躺在里面，身上还盖了一片大大的树叶，甜甜地睡着了。鸡蛋壳成了一张小床哦!

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇二

一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿，觉得很无聊。突然，迪迪发现了一个鸡蛋壳，顿时有了一个好主意。他说：“你们快看，我找到了一个鸡蛋壳，正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”，把木棍装在“支点”上，不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”

过了一会儿，他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子，又到青蛙叔叔家借了几个气球，把鸡蛋壳当篮子，悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来，做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里，热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。

到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，他们赶紧躲到了鸡蛋壳里，这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。

天黑了，雨也正好停了，他们把鸡蛋壳当作自己的床，再找一片柔软的树叶被子，安静地进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具，又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇三

一天早上，天气晴朗，小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳，它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说：“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板，一起做成了一个跷跷板，小虫子爬到左边，蚂蚁爬到右边，一上一下地玩了起来，蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿，它们感觉有点无聊，就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞，羡慕地说：“要是我能飞就好了。”蝴蝶说：“这还不简单，我们做个热气球，带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球，飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云，它们摸了一下，白云可真柔软，真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地，就到了下午。天空乌云密布，随后，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞，遮住了雨。

天黑了，它们一起躺在鸡蛋壳里，把树叶当作被子，盖在身上，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇四

一天早上，阳光明媚，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶在一起玩耍。突然发现半个鸡蛋壳。

小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧！”毛毛虫和蝴蝶高兴地说：“好呀！”它们齐心协力把蛋壳翻过来扣在了地上。扣好后，它们又找来竹竿和胶布，先把竹竿放在蛋壳上，然后把胶布粘在蛋壳上，这样跷跷板就做好了。小蚂蚁、毛毛虫开心地玩了起来，蝴蝶在旁边看着。

玩了一会儿，它们又觉得很无聊。蝴蝶说：“要不我们一起玩热气球吧？”毛毛虫、小蚂蚁激动不已，说：“可以呀。”说干就干，它们找来布和线，把线的一头缝在蛋壳上，另一头缝在布上。热气球做好了，毛毛虫小蚂蚁迫不及待地坐在热气球上面。一阵风吹过，他们就乘着风在空中游玩。

突然乌云密布，下起倾盆大雨，它们赶快把热气球降落到安全的地方。降落后，他们先把线剪断，再把蛋壳翻过来，躲到蛋壳里。雨点打在蛋壳上像一首美妙的乐曲。

不知不觉，雨停了，天黑了，月亮悄无声息地升上天空，空中繁星似锦，美丽极了。

小伙伴们也玩累了，它们把蛋壳翻过来躺了进去。一片树叶飘在蛋壳上，刚好盖在他们身上，然后他们进入梦乡。

真是快乐的一天！

蔡易霖。

有一天早上，碧空如洗。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起到公园里玩。

到了公园，他们看到了半个鸡蛋壳，聪明的蚂蚁看了一下鸡蛋壳对蝴蝶和毛毛虫说：“我们来用鸡蛋壳做跷跷板吧！”蝴蝶和毛毛虫觉得这个主意不错，就去找来了木板和橡皮筋制作成了跷跷板。蚂蚁和毛毛虫坐在跷跷板上比赛，最后毛毛虫赢了，他们可开心了。

过了一会儿，毛毛虫说：“如果我能飞，就好了。”聪明的蚂蚁听了，找来一根绳子和塑料袋，蚂蚁用绳子把蛋壳和塑料袋绑起来，一个热气球做好了，蚂蚁和毛毛虫感到很开心。

到了下午，天空乌云密布，不一会儿，就下起了瓢泼大雨，他们感到很害怕，聪明的蚂蚁连忙把鸡蛋壳翻过来，鸡蛋壳就成了一个小房子。雨停了，他们出来发现已经是晚上了，蚂蚁把鸡蛋壳反过来，然后找来一片叶子当被子盖在身上和毛毛虫、蝴蝶一起进入梦乡。

经历的这一天，他们感到无比快乐。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇五

早上，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶相约到田野里一起郊游。它们相聚到田野里开心地玩耍着。忽然，小蝴蝶发现不远处有一个白乎乎的圆东西，就叫上小蚂蚁和小青虫一起过去看。它们来到白乎乎的东西边上，发现它原来是个蛋壳。就在这时小蚂蚁提议到：“我们把他做成跷跷板吧！”然后小青虫和小蝴蝶齐声说到：“好！”小蝴蝶连忙飞到不远处搬来一根木棍放在了蛋壳上，不一会的功夫，跷跷板做好了。然后小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫就在上面快乐地玩起了跷跷板。

大家玩一会玩累了，也都觉得跷跷板不好玩了。这时候小蝴蝶说：“你们想飞到天上去看看吗？”小青虫和小蚂蚁都没有翅膀，不像小蝴蝶可以在天上自由地飞翔就连忙说到：“想飞上天去，可是我们没有翅膀呀！”小蝴蝶说：“看我的！”然后小蝴蝶就飞走了。过了一会儿，就看见小蝴蝶用蛋壳、蜘蛛丝和布做出了热气球。小蚂蚁和小青虫高兴地说到：“小蝴蝶你真聪明。”小蝴蝶说：“你们快点上去马上就有风过来了。”小蚂蚁和小青虫听了小蝴蝶的话后，连忙坐到了蛋壳里，就在这时一阵风吹了过来，吹起了布袋做的热气球。就这样热气球飞了起来，一直飞到了下午。这时候的天气开始变得灰蒙蒙的，天上好像要下雨了。小蚂蚁和小蝴蝶说道：“帮我们飞下去吧！可能要下雨了。”当小蝴蝶帮小蚂蚁和小青虫降落到地面的时候，这时的雨也稀沥沥哗啦啦地下了起来。小青虫说：“快把蛋壳翻转过来。”小蚂蚁和小蝴蝶一起过来给小青虫帮忙。翻转过来的蛋壳变成了个蘑菇伞，成功挡住了天上的雨水。大家开心地笑了起来。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇六

一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想：这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是，它们就一起把它搬回去了。

首先，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点，再找了一根小树枝，放在支点上，跷跷板就做好了!小虫子坐一边，小蚂蚁坐另一边，一上一下，玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿，小虫子玩腻了，它对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我玩腻了，还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说：“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球，把气球吹大后，又找来几根绳子，把绳子绑在鸡蛋壳上，热气球就飞上了天。不过，这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上，因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说：“我从来没有上过天。”小蚂蚁说：“我也是。”从上往下看，房子变得像火柴盒，汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午，热气球降下来了。天空阴沉下来，不一会儿，就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿，躲到里面避雨。小虫子说：“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然，我们就要被淋成落汤鸡了。”

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇七

一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩，它们一边走一边唱歌，好开心啊！忽然，小蝴蝶看见前边有一个白色的东西，心想：那会是什么东西呢？它们急忙跑过去，一看，原来是半个鸡蛋壳啊！只见它眼珠一转，马上想出一个好主意，对小虫子和小蚂蚁说：“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊，好啊！”它们拍着手欢呼道。于是，它们齐心协力将蛋壳扣过来，将找来的一小块木板搭在上边，跷跷板就做好了。它们翘来翘去，别提有多开心了！

过了一会儿，它们感觉好无聊啊！在小蚂蚁的提议下，它们找来一块布，用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球，开始了令人期待的旅行。

热气球载着它们在空中飘啊飘啊，到了下午，三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然，一阵风吹来，瞬间，乌云密布，热气球被强风吹到了地上。顷刻间，下起来倾盆大雨，它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇八

张继涛。

早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板，小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。

过了一会儿，他们又找来一块布，用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。

到了下午，下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里，把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨，雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。

天黑了，他们躺在蛋壳床里，一片叶子落下，刚好落到他们身上。成了他们的被子，他们望着一闪一闪的星星，睡着了。

肖梓桐。

早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板，他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说：“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了，去玩点别的吧。”

他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球，他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。

突然，下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来，用蛋当雨伞挡着，一点雨水都打不到它们。

晚上了，它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床，睡到蛋壳床里，然后就飘来一片叶子，他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇九

朱怡琳。

早上，毛毛虫、蚂蚁、蝴蝶在草地上玩。

他们找到一个鸡蛋壳和一块小木板，蚂蚁心想：可以用鸡蛋壳和小木板做一个翘翘板。蚂蚁把自己的想法告诉了毛毛虫和蝴蝶，他们都很赞同蚂蚁的想法，于是蚂蚁把鸡蛋壳反过来，大口朝下，顶端朝上，然后又把木板放到鸡蛋壳上，毛毛虫和小蚂蚁跳上去，坐在两端。毛毛虫一用力，立刻把小蚂蚁抬上去了，蝴蝶看到说：“小蚂蚁加油，小蚂蚁加油。”小蚂蚁拼命往下压，蝴蝶一边喊加油，一边飞到小蚂蚁身上，合力力把毛毛虫台上去啦！他们玩了一会儿，太开心啦。

毛毛虫和蚂蚁看到蝴蝶能飞，就想做一个热气球，也就能飞到天上啦！一会儿做好了，毛毛虫和蚂蚁爬上去，热气球立马就飞起来啦，他们飞到了空中，看到了棉花糖似的白云，蓝的像大海一样的天空，美丽极了！

过了一会儿，就下起了小雨，又慢慢变成了大雨，蚂蚁把一根绳子扯断了，热气球降落下来了。他们又把鸡蛋壳翻过来，当做一把伞，钻到下边，雨还下着，小蝴蝶、小蚂蚁、毛毛虫听到雨落在鸡蛋壳上的声音，像是伴奏的歌声，好听极了。

天黑了，蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁有点想睡觉，又把鸡蛋壳翻过来当床，他们爬进去，在这时候从树上落下来一片大大的叶子落在鸡蛋壳上，当做厚厚的被子在上边，鸡蛋壳摇呀摇呀，他们睡着了，月亮姑娘来了。

真是个美好的一天呀！

【篇二：美好的一天】。

朱家瑶。

早上，毛毛虫、蚂蚁、蝴蝶在草地上玩。

他们找到一个鸡蛋壳和一个小木板，蚂蚁心想，可以用鸡蛋壳和小木板做一个翘翘板。蚂蚁把自己的想法告诉了毛毛虫和蝴蝶，他们都很赞同蚂蚁的想法，于是蚂蚁把鸡蛋壳反过来，大口朝下，顶端朝上，然后又把木板放到鸡蛋壳上，毛毛虫从和小蚂蚁跳上去，毛毛虫一用力，立刻把小蚂蚁抬上去了，蝴蝶看到说：“小蚂蚁加油，小蚂蚁加油。”小蚂蚁就用力把毛毛虫抬上去啦，他们玩了一会儿，不想玩了。

毛毛虫和蚂蚁看到蝴蝶能飞，就想做一个热气球，毛毛虫从和蚂蚁爬上去，热气球立马就飞起来啦，他们飞到了他们飞到了空中，看到了白云，过了一会儿就下起了小雨，又慢慢变成了大雨，蚂蚁把一根绳子扯断了，热气球下来了。

他们又把鸡蛋壳当做一把伞，钻到下边，雨还下着，小蝴蝶、小蚂蚁、毛毛虫听到雨落在鸡蛋壳上的声音，像是伴奏的歌声，美妙极了。

到了晚上，蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁有点想睡觉，又把鸡蛋壳反过来当床，他们爬进去，这时候，从树上落下来一片大大的叶子，他们拿来当做暖暖的被子盖在在上边，鸡蛋壳摇呀摇呀，他们睡着了，月亮姑娘出来了。

今天真是美好的一天呀！

【篇三：愉快的一天】。

李豫珠。

早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶来到草地上玩。

它们找到了半个鸡蛋壳和一个长方形的木板。它们先把半个鸡蛋壳反过来，口朝下顶朝上，然后把木板放在鸡蛋壳上，小虫子坐一头，小蚂蚁坐另外一头，就这样它们的游戏开始了！小虫子一用力，就把小蚂蚁抬了起来，小蚂蚁用了很大的劲还是一动不动！小蝴蝶看见了，对着小蚂蚁大声喊：“小蚂蚁加油，加油！”它们开心的笑了！

过了一会，它们又想学蝴蝶在空中飞！于是它们用鸡蛋壳，绳子和一块布做成了热气球！它们坐在蛋壳里越飞越高，它们看见蓝蓝的天，白白的云，真美呀！

过了一会儿，忽然下起了雨，它们赶快把热气球降落到草丛里，把鸡蛋壳当成伞，躲在下面，雨淋不着了！

天黑了，雨也停了，它们从鸡蛋壳里钻了出来！月亮高高挂在天空中，好像睡着了！它们也想睡觉，就把鸡蛋壳当成了床，又找来了一片叶子当棉被，在鸡蛋壳里摇来摇去像一个舒服的摇篮，它们一会就进入了梦乡！

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶去郊外玩，发现在草丛里有一半鸡蛋壳。

小虫子提议说：“我们找一块木板，做跷跷板吧。”蚂蚁跑到一片低矮的树林里找到了一块木板。这块木板又薄又长，刚好符合要求。小虫子在左边，蚂蚁在右边，开心地玩起了跷跷板。

过了一会儿，蝴蝶说：“我们用蛋壳做热气球吧，这样你们也可以像我一样飞了！”蚂蚁和蝴蝶四处寻找。蚂蚁在一家缝衣服的地方捡到了四根线，蝴蝶在一片草原上捡到一个蛋壳做了一个热气球。热气球飞上了蓝蓝的天空，白云飘过身边，好像一伸手就能抓到，真的太有趣了！

到了下午，天上下起了大雨，三个小伙伴躲在蛋壳下避雨，蛋壳就成了可以行走的房子，可好玩了！

它们玩了一天，累得筋疲力尽。天黑了，它们把蛋壳当成了摇篮，安安静静地睡着了。梦里它们和蛋壳继续开心得旅行着。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十一

一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动，说：“我们用它做支撑点，做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍，小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线，把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，使劲用力往下压，忽上忽下，小蝴蝶在为他们加油助威呢，他们兴致勃勃的玩着。

过了一会儿，起风了，小蚂蚁说：“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问：“我们没有翅膀，怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说：“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀，他用剪刀把气球的另一端剪掉，用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球，在蝴蝶的帮助下，随着一阵风吹来，热气球腾空而起，飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说：“你快看，下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”

到了下午，忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨，他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身，当作雨伞盖在头上挡雨。

鸡蛋壳一会儿当跷跷板，一会儿当热气球，一会儿当雨伞，一会儿当摇摇床，真神奇呀!

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十二

小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上，它们又约好了出去玩。走着走着，突然，它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。

于是，它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说：“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头，跷跷板忽上忽下，它们玩得可开心了。

过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空，周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道：“哇，天空真美呀!”

到了下午，天空突然乌云密布，紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲在蛋壳下面，一边听着哗啦啦的雨声，一边聊着早上的趣事，就像听着美妙的音乐会一样。

天黑了，它们也玩累了，躺在蛋壳摇篮里，甜甜地进入了梦乡。

多么神奇的蛋壳啊，这一天过得真快乐!

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十三

小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市，去看小蝴蝶。

他们到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

小蝴蝶问小蚂蚁：“你喜欢什么游戏？”

小蚂蚁回答：“我想玩跷跷板和坐热气球。”

小蝴蝶又问小虫子：“你喜欢什么游戏？”

小虫子回答：“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦，最好还有一张舒服的床。”

小蝴蝶都答应了。

告诉你们一个小秘密，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球，当她遇到困难时，水晶球总能变出非常有用的东西。

早晨，小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上，小蝴蝶说：“我们就在这里玩跷跷板吧。”

小虫子说：“哪里有跷跷板呀？”

小蝴蝶心想：对呀，哪里有跷跷板呢？

“你的水晶球不是能帮你吗？”小蚂蚁说道。

小蝴蝶有开心地说：“对呀，小蚂蚁你真是一个天才呀！”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我需要的东西吧。”

水晶球变出了半个鸡蛋壳，小蝴蝶挠了挠脑袋说：“鸡蛋壳？鸡蛋壳有什么用？”正当他们很郁闷的时候，小蚂蚁说：“水晶球没有坏，水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板，我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了！”

小蝴蝶说：“你真是大发明家爱迪生呀！”

小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板，一起开心地玩耍起来。

过了一会儿，小蝴蝶又提议，我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

小虫子说：“可我们没有热气球怎么办？”

小蝴蝶说：“水晶球能帮助我们。”

于是小蝴蝶又念起了咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮，再找一个上面的气球就行了。”

小蝴蝶说：“你真是一个天才！”他们坐上了热气球，去看蓝蓝的天空。

到了下午，大家就该玩雨中大冒险了，可是没有雨，也没有伞。

“这可怎么办？”小蚂蚁说：“水晶球能帮助我们么？”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来，她说：“这个鸡蛋壳可以当雨伞，下午天气预报说正好能下雨，我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

不一会儿，果然电闪雷鸣，大雨哗啦啦地下起来了！他们开心地玩着雨中大冒险。

天黑了，太阳困得眨眼，他们要睡觉了。可是没有床。

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶求，快快变出我想要的东西吧！”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说：“这可以当床。”

小虫子说：“我拿了一些棉花，可以当垫子。”

小蚂蚁说：“我捡了一片树叶，可以当被子。”

他们开心地睡着了……。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十四

小虫子、蚂蚁和蝴蝶是很要好的朋友。阳光明媚的早晨，他们在草丛里玩耍时，意外发现了一个鸡蛋壳。蚂蚁说：“我们用它做跷跷板吧！”大家都举手赞成。于是，他们找来一根长木板，然后把它放在蛋壳中间，小虫子和蚂蚁分别坐在蛋壳的两端，一上一下跷了起来。蝴蝶在他们头上飞舞着，不停地对他们说加油。

过了一会儿，他们玩累了，小虫子又想出一个好主意，“我们把蛋壳做成热气球吧，这样就能和蝴蝶一起飞了。”大家都同意了。他们先找来几条线和一块布，然后用线把布和蛋壳分别绑起来，热气球就做好了。小虫子和蚂蚁乘着热气球和蝴蝶一起飞上了蓝天。朵朵白云从它们身边飘过，有的像一只只绵羊，有的像一团团棉花糖，神奇极了。他们欢呼着，大声唱起歌来。

到了下午，天空突然下起倾盆大雨，蛋壳摇身一变，变成一座房子。三个小伙伴躲在鸡蛋壳下面避雨，小虫子探着脑袋向外看看，心想：“幸亏咱们有鸡蛋壳挡雨呀！可是雨什么时候才停呢？”

天黑了，他们又突发奇想，把鸡蛋壳当做小床，然后找来一片树叶当做被子，盖在自己的身上。他们舒舒服服地躺在小床上，安静地听月亮姐姐讲故事，慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十五

早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁发现了半个鸡蛋壳，小蚂蚁说：“我们一起做个翘翘板吧。”“好啊，好啊。”小虫子说。接着，小虫子搬来一根长长的木板绑在鸡蛋壳上，小虫子和蚂蚁在翘翘板上一上一下的。蝴蝶在旁边为他们加油，他们玩得可开心了！

过了一会儿，他们玩累了，小虫子躺在草地上，看着蝴蝶在空中飞舞，说：“如果我也可以飞，那该多好啊！”蝴蝶想了想，说：“对了，我们可以造一个热气球，你们不就能坐在里面飞起来了。”于是小蚂蚁找来了气球和绳子，他们一起把鸡蛋壳吊在气球下面，然后他们坐了上去。气球带着他们飞到了广阔的天空中，兴奋地在各种形状的云朵里穿梭。

突然，小蚂蚁看着半个鸡蛋壳，灵机一动，想到了一个好办法，他说：“我们可以把这半个鸡蛋壳翻过来当成避雨的房子呀！”蝴蝶和小虫子听了连声说：“这真是个好主意！”然后他们费了九牛二虎之力才把鸡蛋壳翻了过来，一起躲到蛋壳里面去，刚做完，天空就下起了倾盆大雨。

天黑了，雨停了，弯弯的月亮高高地挂在天上。睡觉的时间到了，他们把鸡蛋壳又给翻了过来当成了小床躺在里面，把蝴蝶带来的一片大叶子当作被子盖在身上。他们一边看着天上一闪一闪的星星，一边讨论着今天发生了哪些有趣的事情，说着说着都慢慢地睡着了。

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十六

早上，微风习习，天空中没有一丝云彩，像洗过了一样干净、明亮。蚂蚁、蝴蝶和小虫子在草丛中悠闲地散步。忽然，轻盈的蝴蝶发现半个洁白光滑的鸡蛋壳，勤劳的蚂蚁提议说：“我们做一个跷跷板吧！”蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好呀！”小蚂蚁搬来了一根又细又长的木条，把绳子绑在木条上，随后，他们一上一下地玩着跷跷板，一旁的蝴蝶大声地喊着：“加油！加油！”他们玩得不亦乐乎。

到了下午，忽然乌云密布，天阴沉沉的，吓得太阳公公躲进了厚厚的云层里，飞沙走石，雷公公把闷了很久的大鼓重重地敲响了，最后天空下起了倾盆大雨。正当他们愁眉不展的时候，聪明的小虫子想到了一个好办法说：“我们可以躲进蛋壳下避雨呀！”听完后，他们争先恐后地躲在蛋壳下，看着雨哗啦啦地下，水坑里溅起了晶莹的水花，他们叫着、喊着，心里兴奋极了。

天黑了，皓月当空，月光柔和地洒在大地上，大地像披上了一层轻纱，周围一片寂静与安宁。他们躺在“蛋壳小床”上聊着天，哼着歌。望着浩瀚的星空，小虫子情不自禁地感叹道：“这蛋壳真有用！”蚂蚁和蝴蝶一起回答：“对呀！对呀！”

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十七

有一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶它们三个好朋友一块儿在草地上捉迷藏。蝴蝶发现了一个鸡蛋壳，于是它大声喊：“小虫子、蚂蚁，你们快来看啊！这是什么呀？”蚂蚁仔细一瞧，说：“哦，原来是一个鸡蛋壳呀！”小虫子想了想，说：“要不我们把它做成跷跷板。”蚂蚁和蝴蝶拍拍手，说道：“好啊！这真是个好主意。”说完，小虫子和蚂蚁就找来一块木板，将木板的中间放在鸡蛋壳的上面。蝴蝶说：“那我来当裁判员。”小虫子和蚂蚁各自爬到跷跷板上，一上一下地玩跷跷板，蝴蝶在一旁喊：“加油、加油、加油……”它们玩得可开心啦！

过了一会儿，它们玩累了，就躺在草地上，望着蓝蓝的天空。蝴蝶想了想，说：“要不我们用鸡蛋壳做一个热气球，我带你们去遨游天空。”说完，蝴蝶找来一个气球，把气球上的线绑在鸡蛋壳两端，一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁连忙爬到鸡蛋壳里，它们乘着热气球飞上天空，热气球顺着风儿越飞越高，它们看到了一道道美丽的风景，心里非常开心。

大声叫到：“蝴蝶、小虫子你们快来这里躲雨。”蝴蝶和小虫子听了，急忙跑过去躲雨，蚂蚁说：“这就是我们的房子。”雨点儿越下越大了，但是也不会把这座“小房子”打破，蝴蝶说：“这下好了，我们就不用被雨淋湿了。”蚂蚁和小虫子看了看，高兴地笑了。

天黑了，雨也停了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一天也困了。最后，它们想了想把鸡蛋壳又翻了过来当摇篮，蚂蚁捡来一张大叶子，盖在上面当被子，小虫子、蚂蚁和蝴蝶钻进温暖舒适的“小摇篮”里。小虫子说：“今天是我最开心的一天。”蚂蚁说：“这真是个有趣的鸡蛋壳。”它们哼着歌儿进入梦乡啦！

二年级看图写话鸡蛋壳评语篇十八

一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!

过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!

天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。

嘿，它们睡得正香呢!