最新我心中理想的家作文(精选13篇)

总结是一种寻找进步方向的有效工具。写总结时要避免主观性和片面性的评价，要以客观事实和真实体验为依据。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华，请大家一起品读。

我心中理想的家作文篇一

我的理想是当一名能发明创造的科学家，并且有着自己的发明公司（包括连锁公司）。

你们可能要问，我为什么有这样的理想。我的理由很简单：我从小就想发明一些有用的东西，造福人类。

几十年后，等我有了自己的发明公司，我就称自己为lc博士，并把我自己的`公司命名为hq。pq公司（关于这个公司名称的意义以后再讲）。因为，现在很多中小学生都沉迷于网络游戏，造成学习成绩下降，身心受到损害，甚至引发犯罪，所以，我第一个要发明的东西，就是“hg”软件。我会参加国际会议，申请将所有即将进入市场的游戏软件先经过我公司处理。我的处理方法就是将“hg”软件用就移植到游戏上。这些被处理的游戏每天只能玩半个小时，一旦超时，游戏会自动关闭，在一天内，你将无法登陆此游戏。

我还会发明更多造福人类的东西。从现在开始，我就要努力学习，一点一滴地去实现我的这个理想。

我心中理想的家作文篇二

“每个人都有一定的理想，这种理想决定他的努力和判断方向。”这是美国的爱因斯坦说过的一句话。可见理想是如此的重要。周恩来总理从小就有一个远大的理想“为中华之崛起而读书”他经过了自己的努力和奋斗，最终成为了一代又一代人敬爱的总理。我的心中也有一个理想，虽然没有一些人的理想远大，但是它是我努力的.方向。我的理想就是做一根很普通的小草。

小草的身上具有一种精神品质是普通人身上所没有的，那就是坚毅、顽强。小草不仅能在肥沃的土地上生长，还能在贫瘠的土地上生根发芽。每当风雨、冰雪来临时，它们依然能顽强的生存下去；当春天到来它们又依然绽放出它们的勃勃生机。正如白居易写的那样“离离原上草，一岁一枯荣，野火山烧不尽，春风吹又生。”我很欣赏小草身上为人类服务的精神，我希望做一根小草，但是我更愿意做一个拥有小草精神的人。物理学家霍金、身残志不残的张海迪、革命烈士叶挺和默默无闻的老师都是这样的一根根小草，他们实现了自己的人生价值，在默默无闻地奉献着。我要向他们学习。

在生活和学习中我要默默地为同学们做一些力所能及的事。不会因为周围人的话语而丧失信心。在面对挫折和困难时，不会放弃或惧怕、退缩、逃避，要迎难而上。因为我要像小草一样坚毅、顽强。不管是现在还是将来，不管我是一名学生，还是教师，或是一名工人、科学家、设计师……，我一定会在我的工作岗位上实现我人生的价值。

每当春风吹拂着大地时，你们一定能看到其中的一员就是我。

我心中理想的家作文篇三

我的理想课堂是很有趣的，。让我来介绍两堂理想课：语文和科学。

语文课呢、一上课，老师先向大家问好，我们也向老师问好。随后的三十分钟是让我们认真听课，积极发言。剩下的十分钟让我们来做些与课文有关的游戏，答对了还会有糖奖励或是别的礼物之类的;因为这样不但可以让我们喜欢上语文课，而且也会增长知识，加深对知识的记忆。这便是我的理想语文课堂。

而科学课呢!便是同学们都十分安静的'去科学教室上课，无人吵闹，老师用二十分钟讲完课程，同学们都在认真听而不是吵闹;后面的二十分钟用来做课程所需做的实验。这便结合了课程，加深我们对课程的理解。而且科学课一定很有趣哦!

其实，我的理想课堂全都是十分有趣的。比如每个星期的班会课都是玩游戏或是开联欢会，并且可以带些零食去吃，老师也可以加入我们一起游戏或是参与我们的活动，实行师生互动。我相信所有人都会十分开心。当班会课结束后，全体一起留下十分钟打扫卫生。

我的理想课堂，大家会不会很喜欢呢?是不是也觉得这是很有趣呢?我相信大家一定认为这是有趣、令人开心的课堂。这就是我的理想课堂。

我心中理想的家作文篇四

每当我听到王峰用他那又粗又高的声音解释《飞得越来越高》这首歌的时候，我仿佛置身于云中，被云雾包围着。我抬头一看，看到了过去在这片土地上洒过血的英雄们。他们准备以高昂的精神和死亡的决心战斗，但他们仍然平静地回应。这是他们心中的理想和期望，驱使他们的灵魂飞得更高。看，谁在叹息？我再次向远处望去：在清澈的湖水和青山中，一条河流、一艘船、一个人和一壶酒，他挥舞着袖子，大声叹了一口气；长时间的风浪有时会直冲大海；于是大胆地在山河之间游荡，寻找自己的理想。

突然，一声“啪”的枪声进入我的耳朵。回首往事，一个人正飞在他生命的跑道上。他跨过了跨栏，风像利箭一样迅速地掠过他的耳朵，但他无所畏惧。他用毅力敲打命运的绳索，用速度刷新世界纪录，用理想创造自己的天堂。只有在短短的110米栏跑道上，这才是他人生的舞台。只有在那里，他才会飞得更高更远。

我收回了我无限的遐想。我能拥有英雄的无畏，李白的潇洒，六年级刘翔的执着吗？

是的，我会的，我会的。

天空突然变得晴朗而高耸。理想就像阳光照在我的脸上，蒸着我的眼泪，擦去我的犹豫，脸上只留下自信。我相信我会飞得更高更远去追求我的理想。

我又听到了一首触动我心的歌：“我爱你。”；我想飞得更高，飞得更高，像风一样跳舞，挣脱我的手臂，我想飞得更高，飞得更高。

我心中理想的家作文篇五

亲爱的老师、同学们大家好！

法国作家雨果曾说：人有了物质才能生存，有了理想才谈的上生活。

一个人不能没有理想。理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能点燃希望的灯；理想是灯，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走向黎明。没有理想，就好象失去了翅膀的雄鹰，无法在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；没有理想，就好象失去了扬帆的小船，无法在浩瀚的大海上掌握行船的方向。每个人都有自己的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。理想，包含着我们对未来的向往，对未来的憧憬。

我的理想是当一名优秀的外交家，我的理想，并不是一时的心血来潮，而是因为，我自小崇拜那些风度翩翩的外交家。纵观历史长河，我国优秀的外交家比比借是，有“不辱使命，雄辩四方”的晏婴，有“虚怀若谷，力挫强秦”的蔺相如，更有才思敏捷，运筹帷幄的周总理。他们举手投足之间，无不透露着十足的人格魅力！综观许多外交家的成功经验，我发现一个成功的外交人员不但要有机智的头脑，还要有快速的应变能力，而最需要的是要有一颗爱国之心。因为站在历史的舞台上，代表的不仅仅是个人，更是代表着一个民族，一个国家。一个具有高素质的外交家，会对外国优秀的文化，拼搏的精神实行“拿来”主义，又可以让世界认识，了解到中国这条巨龙，不断促进我国的进步与发展。翻开中国近代史，你会发现，大清朝闭关锁国，自诩为天朝圣国，因而没有设置任何外交政策，这不正是导致清政府走向灭亡的重要原因之一吗？由此，我们看到了一个国家外交的重要性。新中国建立后，我们国家的外交事业不再是一片空白，而是一日千里，突飞猛进，与160多个国家都建立了良好稳定的外交关系。我们今天能够生活在这么一个和平，安宁，幸福，没有恐怖威胁，没有极端分子破坏的国家里，良好的外交手段发挥了重要作用。

也许有人认为我的理想太过远大，但著名作家三毛曾说：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，即使没有成功，他们的世界也不再是一份平淡，不再是一片空白。世界上不过只有一个蔺相如，也不过只有一个周总理，更多的人是通过尝试，通过努力化平淡为辉煌的。有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

同学们，让我们张开理想的翅膀，飞向属于我们自己的天空！

我心中理想的家作文篇六

每个人心中都有梦想，梦想有一双隐形的翅膀，飞向天空；梦想到太空旅游…而我的梦想是畅游海底世界。

20xx年11月19日，我驾驶着一辆新型的小汽车，它可以自由地在海底行驶。在海的深处，水是那样的蓝，又是那样的清，象一面最纯净的蓝宝石玻璃。海底是无法想象的美丽：生长着各样神奇的植物，五彩缤纷的鱼在珊瑚丛回穿梭着，成群结队的`海龟在海中自由自在的冲浪…我一边欣赏海里的风景，一边操纵着各式各样的按纽跟它们打招呼。正当我手忙脚乱时，突然，它们一下子都消失得无影无踪。我想：它们怎么不告而别呢？我往透明的窗户望去，一条鲨鱼正慢慢向我靠近“哎呀”我大叫一声。睁开眼一看，原来是一场梦。

我要学习，将来做位科学家，我的梦想。

我心中理想的家作文篇七

理想是人的美好目标，它是你奋斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名老师，我要为祖国培育那小树苗，让他们长大以后为祖国做更大的贡献。

我想做一名老师有两个原因。做老师的只是想让学生们成材。我很敬佩老师这种把自己的知识无私奉献学生的.精神。我们也有老师，老师为我们操心，为了我们不分昼夜的改作业；为了我们用休息的时间讲课……为了我们老师付出了许多许多。所以我想用我的汗水来哺育祖国未来的树苗。另一个原因就是我想当一名与同学融为一体的老师，我这个老师一定要为学生不惜牺牲一切，我想让我的学生振兴我们的祖国。

要实现这个理想，我就一定要努力奋斗，要认真学习老师教给我的知识从而丰富充实我的知识，实现我的理想。我还要多多体会一些老师的辛苦与劳累。我以后要把我学到的最好的知识教给我的学生们。

我的理想是当老师，我再苦再累也要实现。我一定要成为一个优秀的老师。

我心中理想的家作文篇八

理想，多么浅显易懂的词语啊！可是理想，到底是什么呢？有些人说，理想是夸夸其谈的白日做梦，远而不可及；有些人说，理想就是飘忽不定的风，看着近，可你要抓住它，却很不简单；有些人说，理想像那摆在柜子里的大蛋糕，只须找到了钥匙，就能拥有它。

可是那个钥匙又在什么地方呢？每一个人都有我们的钥匙，却又在不自知的状况下把它藏起来。而为了找到它，每一个人都会去努力拼搏，去超越自我。想成为画家的努力画画，想成为作家的努力写作，想成为歌手的努力练声。

那样我呢？我的理想又是什么呢？坐在阳台上面对着太阳，我静静地想着。

8岁时，年幼的我就已经知晓了念书的要紧。一回家，就开始吵着看书，连作业都顾不上写。正是由于这股子劲头，我看完小人书后，又开始向母亲的书柜里发动攻击。没想到，那本随手翻开的书，居然让我的灵魂都为之颤抖！书的名字是《苏菲的世界》，里面所涉及哲学，历史，宗教，友谊甚至是那戏剧的故事情节都让我着迷不已。

通过它，我首次知晓了苏格拉底那个死时年仅38岁，被戴菲尔称为雅典最聪明的人。他那独属诡辩派哲学家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的种子我要当心理学家！

我喜欢那种看穿其他人心里所想的感觉，也享受着世界在我面前无所遁形的滋味！或许有的人会说我是个疯子，但我却甘愿当疯子！

母亲知晓我的理想后，专门为我买了很多心理学的书，有佛洛伊德的，有进藤勇的甚至还有看相的！我也不可以辜负了母亲的期望，都看完了，还做上了笔记。

要成为好的心理学家，不只需要关于心理方面的常识，还要有其它方面的常识，如此，才能成为心理战场无往不利的常胜将军！才能为更多的人解除心理困惑，造福人类。

我心中理想的家作文篇九

人总是要有理想，要看到更高、更远，才能支撑起生命和灵魂；否则就会矮化得像动物一般，失去生存能力。拥有理想，是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。

桌上一个懵懂的小女孩一本正经地拿着笔和纸，直直地盯着电视上一件件服装，一边注视，一边在本子上摸索什么。直到现在，我都是这样：一有空暇，就爱在本子上图图描描。也就是这样，我的本子没有一个是干净的。

谈起理想的由来，还得从那时说起……妈妈喜欢带我逛商场，但却总是买不到称心如意的衣服。看吧！穿上不是显得很成熟，就是不符合年龄段。就算是找着了，也终因质量不过关而被淘汰。哎！换来换去总是那几件！我突发奇想：买不到如意的衣服，那就由我来设计。我回到家，就着手设计。我愈发觉得，服装就像一块强力磁，深深地吸引着我，使我不由自主的喜欢上了设计服装。

我心中理想的家作文篇十

每个人都会有自己的理想，有的人的理想是想成为老师，教书育人；有的人的理想是想成为医生，救死扶伤。我的理想也是成为一名医生，不过是给小动物看病的医生。

前几天，我在电视上看到了一条新闻，说的是动物园有一只袋鼠，怀了一只袋鼠宝宝，可是它的脚被弄伤了，当时，饲养员非常着急，附近又没有医院，走了许久，他们只好帮那只袋鼠用沙布包着，然后到了医院，解开沙布。可是，那只袋鼠的脚已经被感染了，只能截肢。

它看着别的袋鼠蹦来跳去的，心就像被掏空了似的，默默地流下了眼泪，伤心极了。

这使我悲痛万分，心想，我绝对不可以，让这种悲剧再重演下去了。

所以，我要成为一名优秀的动物医生，成为小生命的护盾，让它们快快乐乐的，不再让那些不该发生的事发生。

当然，有许许多多的困难向我冲来，它们犹如一个个拦路虎，挡着我前进的方向。

所以，我现在要好好学习，多看一些关于动物的书籍才行。

我要为理想而奋斗、坚持不懈、勇往直前，我要为实现这个理想而努力。

我心中理想的家作文篇十一

每一个人都有自己的理想。每一个人都在为自己的理想而奋斗。

我也有一个理想，那就是成为一名糕点师。

当我看见糕点店门前那些趴在玻璃窗上流着口水和充满渴望眼神的孩子们时；当我看见手捧蛋糕、脸上洋溢着笑容的孩子们走出蛋糕店时；当我看到糕点师在蛋糕上画出各种美丽的图案时，我便压抑不住心中那份要当糕点师、要把快乐带给孩子们的冲动。

我时常幻想着某一天，一群群可爱的孩子兴奋地跑进我的蛋糕店，接过我亲手做的蛋糕，津津有味地吃起来，沾满奶油的小嘴只露出那一条美丽的弧线，家长们的脸上也露出了欣慰的笑容，我的心里也涌起了一阵阵幸福感。

正是这份喜爱，让我每次路过糕点店，都会停下脚步观看；正是这份喜爱，让我觉得人生有了目标；正是这份喜爱，让我有了学习的动力。

做一名糕点师，我的理想就这么简单。只要能给人带来幸福、带来快乐，我觉得人生就很有意义。

我心中理想的家作文篇十二

课堂，一个神圣的词语。它是知识的殿堂，是梦开始的地方，是无穷的知识源泉。

我心中的理想课堂是积极向上、朝气蓬勃的。我们跟着老师的步伐，在知识的海洋遨游，在思维的空间拓展，在非凡的境界领悟。我们在碰撞后产生火花，迸发灵感；在请教中汲取知识，增长见识；在互动上彼此了解，共同成长。我们追寻着，思索着，探求着，永不满足，不断丰盈。

我心中的理想课堂是幽默诙谐、充满欢声笑语的。我们的学习是轻松的、有趣的。诗词古文，在老师的指挥下，迈着轻盈的步伐在纸见静静旋转，演绎出永恒、美妙的旋律。加减乘除，在老师的排列下，用金子般璀璨的光芒串联起一个崭新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老师的编织下，让浓郁的书香肆意充斥着我们的心灵，描绘出绝美、神秘的画卷。我想，真正令才能充分发育的土壤，是我们同时分泌出的快乐的源泉。

我心中的理想课堂是富有诗意，充满哲学的。在课堂上我们耳濡目染，不由自主地去靠近他们，了解他们，热爱他们，让哲学诗意的丝带长系生命。也许有一天，我们也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一双眼眸。

我心中的理想课堂是神圣、伟大的。它不仅教会我们学习，更教会我们做人。告诉我们什么是善恶美丑，什么是是非对错。它摒弃世俗的阴影，纯粹从人的天性出发，告诉我们做人的道理，诠释做人的真谛。

课堂是短暂的，也是长久的；是普通的，也是庄严的；是平凡的，也是伟大的。它是我宝贵的财富，在我漫长的生命中闪现着钻石般的瑰彩。

我心中理想的家作文篇十三

课堂对于每个学生来说是再熟悉不过的，但对于课堂，大家都有自己的想法与回忆，我理想的课堂是学生讲，老师听，学习小组互相帮助，让学生成为课堂的主人。

记得初二的一节语文公开课，老师采用了学习小组加分奖励制。小组回答问题加分，最终积分最多的小组获得奖励，老师给出的奖励是“珍藏版”签名照一张，大家都很积极，为了小组的荣耀，都十分踊跃的发言。课上老师给了十分钟的时间交流讨论，作为学习小组的成员，每个人都不能懈怠，个个都投入讨论老师给出的题目，讨论结束后，老师请学习小组来解析文章，大家纷纷举手，弄得老师有点不知所措，我们没有抢到发言机会，于是等待机会，争先恐后的发言，组长安排好了回答问题的顺序，老师每一个问题下来后，我们组都会有举手，不放过任意一个答题机会！一节课全神贯注，一丝都不敢松懈，那节课，我们学到了很多，因为我们的努力，最终获得了冠军，得到了老师的奖励。

那样的课堂，我一直都很期待，靠学习小组的互相帮助，自己的思考和老师的提点学到的东西比老师硬灌入脑中要吸收的更好。

正因为接受了他们的意见，我的作文水平也有了提高。

课堂，不一定是毕恭毕敬地坐着，大家在自由的氛围中，通过自学来获得知识，每个人都学有所成，这样的课堂就是有意义的。