2023年捡垃圾,作文大全(精选11篇)

分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理，以便更好地理解和使用。要写一篇完美的总结，需要在语言表达上做到精炼和准确。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收。

捡垃圾,作文篇一

“琳琳，快去把这袋垃圾扔了，不然过了时间，就不能扔了。”妈妈一个劲儿催我去扔垃圾。

扔垃圾还要赶时间？你一定会感到奇怪吧。这是怎么回事呢？原来，最近我家所在的人乐新村正在创建市级文明小区，不仅道路整顿了，绿化增加了，就连原先的一只只垃圾箱也变成了如今的一间间“垃圾房”了。想想，原先的垃圾箱真是又奥又胜，“后门”敞开，垃圾箱的周围全是垃圾，经常是污水满地，奥气冲天，苍蝇一大片，使人不敢走上前去，结果是垃圾越倒越散，变得满地垃圾。而如今的垃圾房不同了，它既宽敞又美观，而且规定了居民倒垃圾的`时间，在规定的时间外，两扇铁门一关，就成了一间小型垃圾房，一点儿也不影响市容，不影响居民的生活。居民们对垃圾房十分赞赏，都说：“这垃圾房既整洁又美观，给我们创建卫生小区立下了头功。”（小学生作文网）。

我跑下楼，垃圾房的大门正敞开着，也有几位居民在往里扔垃圾，而垃圾房外却干干净净。

扔完垃圾，我走上楼去，还忍不住回头朝那崭新的垃圾房看了几眼。垃圾箱变成了垃圾房，虽然只是一字之差，却反映了讲文明、讲卫生迈进了一大步。我们的住处正越变越干净，越变越美丽，我们的家乡也正在越变越美丽，而我们的祖国不也正越变越美好吗？

捡垃圾,作文篇二

我是一个普通的垃圾箱，是永远为人名服务的。但不知道为什么，人们经常欺负我，所以我每天都是伤痕累累，下面就是我一天的生活。

晚上10：00，城市开始安静下来，我带着一身的疲倦进入了梦乡。

我的一天就这样的结束了。我多么渴望有一个人能陪我说话，听我诉苦，成为好朋友啊！

捡垃圾,作文篇三

中国有句古话叫“老吾老以及人之老”，意思是说在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

每当在大街上看到和我爷爷奶奶一般年纪的清洁工，还在弯腰捡拾垃圾的时候，我的心里不禁泛起层层波澜，我要为他们发明一款智能垃圾桶。

有了这款智能垃圾桶,我想信,祖国的环境会越来越好的！

捡垃圾,作文篇四

我就说说火车站吧。我妈妈在火车站工作，几乎每天都要加班，吃饭的时候，经常说起火车站的事。有一次，妈妈下班很疲惫，回来说：“唉，我们火车站又上头条新闻了！”我追问道：“怎么回事啊？”“今天车站旅客很多，车站的保洁阿姨工作不及时，地面的垃圾成堆，上了头条新闻了。”我说：“妈妈，你们火车站应该多设置几个垃圾桶，让垃圾这位调皮的小朋友可以回家啊！”妈妈摇摇头，很气愤的说：“不是没有垃圾桶的问题，是旅客养成了随手乱扔的坏习惯。每个区域都放了好几个垃圾桶，可是，有的懒得挪动自己，将垃圾随手扔地上；有的把扔垃圾当成投篮练习，投中了垃圾就进桶，没投中垃圾就在桶边；还有的.把垃圾桶视而不见，和垃圾玩捉迷藏，把垃圾藏在凳子底下、座位的缝隙里……不上头条才怪！”

我听了，陷入了深深的思考。我记得小学的时候，老师就教育我们从小要养成文明行为，要主动帮助需要帮助的人，走天桥，下地道要保持距离，排队候车要讲究秩序，相互体谅才能让社会更和谐。可是，现在“该不该让座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔进桶里”等等，大家的行为越来越不文明，内心也变得越来越冷漠，越来越没有爱心。

我呼吁：为了让我们的社会从外到内实现真正的美好，请每一个人都从仍垃圾做起，从小事做起，自己文明一小步，社会将文明一大步！

捡垃圾,作文篇五

一天下午，我与好伙伴在楼下玩游戏。我们正玩得尽兴时，对面飞来了一个垃圾袋飘落在地上。一个穿着溜冰鞋的小朋友没看清地上的垃圾袋，垃圾袋上像涂了一层油一样把那位小朋友给拌倒了。于是，我们赶快把那位小朋友扶起来，那位小朋友说：“谁扔的垃圾袋呀？这样既不文明，又容易拌倒人。”然后，我们大家商量了一会儿，决定将垃圾捡干净避免这种不幸的再次发生。为了捡垃圾，有一个小朋友把他本来准备装五彩石的袋子也贡献出来。大家为了想给灾区献上一份爱心，决定把可回收的垃圾装在袋子里卖钱，把不可回收的垃圾装进垃圾桶里。

我们便开始分头去找。不一会儿我就找到了一个易拉罐，我欣喜若狂，便开始更加努力寻找垃圾。当我正捡起一个垃圾袋时，一位叔叔说：“这个小女孩真懂事，这么小就知道环保了。”我听了心里美滋滋的，可高兴了。

过了一会儿，我们便找到了很多易拉罐和空水瓶。我们连忙跑到收废品的老爷爷那里去。我们拿着用自已劳动获得钱捐给四川灾区的小朋友们。

虽然，我们只尽了自己的一点微薄之力，却将小区、学校、马路的美观和安全有了很大的改变，并且能给祖国分忧。通过这次与垃圾打交道，让我们更加懂得要好好保护环境，所以我与小朋友们决定一定要一直与垃圾打交道下去。

捡垃圾,作文篇六

我们都知道垃圾桶，但20xx年的垃圾桶却非同一般。

下面，我来为大家介绍20xx年我制造的垃圾桶吧！

神奇之一：20xx年的垃圾桶不用像普通垃圾桶那样分类。它能自动把垃圾放到感应区中，如果是纸制品垃圾，它就能把垃圾排到专用的管内，流到一个大铁箱，在里面放入等量的水再打碎，然后把打烂的纸排到当地的纸厂加工成纸制品。如果是塑料垃圾，它就能把垃圾排到一条专用管理，流到一个防热的铁箱里，把塑料垃圾用1000度的高温烤溶，在把溶化的塑料流到饮料瓶加工厂。

神奇之二：20xx年的垃圾桶是用特殊的强劲钢制成的，垃圾桶很坚固，就算一个原子弹从高空上坠落下来，垃圾桶也是完好无损，一点漆也不掉。

神奇之三：20xx年的垃圾桶还可以给汽车加油，只要人人在垃圾桶里加入生活垃圾，垃圾桶就可以把垃圾炼制成石油。而且，加油还是免费的。

神奇之四：20xx年的垃圾桶还有雨水收集功能。下雨了，垃圾桶的表面就会开出一个洞来，雨水都从小洞里流下去，垃圾桶就把收集的雨水排到地下。这样就可以减轻洪水带来的.灾害。

神奇之五：20xx年的垃圾桶还有废气处理功能。它的表面有无数细小的洞，把工厂排放的毒气、废气都吸入了垃圾桶中，经过系统过虑有毒无质，将空气变为新鲜的空气。

20xx年的垃圾桶不仅方便，还很环保。所以，我希望我制造的垃圾桶成为现实。

捡垃圾,作文篇七

今天，我们班级组织了一次活动——去巾山上捡垃圾。

我和徐成、罗子煊一起一口气爬到很高，看见了养护中心的爷爷在打扫卫生。我就问：“阿公，你能告诉我哪里有垃圾吗?”那位阿公回答：“一直往上爬，到了那座塔，那里可能会有。”我们谢过老阿公，就爬上去了。到那后，我、徐成、罗子煊分头找起了垃圾。过了好一会儿，我才找到两个烟头、三张纸，其他什么都没有。我决定下山时候再找一下有没有垃圾。

我们下山了，突然看到有一个空冰淇淋盒，刚要夹，却被徐成抢先一步了，我气得直跺脚。到半山腰的时候，我妈突然喊道：“蔡恺齐，这里有很多垃圾。”老妈指向一个草丛。我暗自高兴，幸亏徐成和罗子煊没看见，否则他们又要跟我抢。

我花了几乎五十分钟的时间，都在那个草丛捡垃圾，我带的装垃圾的袋子快装满了，我也不得不离开这个“垃圾草丛”去和同学们集合。我回去后才发现我从头到脚都被虫子光临了。

这次活动，让山上的垃圾减少了许多。

捡垃圾,作文篇八

五马街是我去过最多的大街，那里车水马龙、络绎不绝，一个倒垃圾的老爷爷夹在其中，似乎有点不太和谐。

他已年过80，身穿一件橘色的外衣，一条黄色闪光带上面写着‘’黄河清洁志愿者”这七个字。老爷爷骑着垃圾车，每到一个地方，便我用自己那刻满岁月伤痕的手去举起垃圾桶，放到垃圾车里，用手将垃圾桶的轮子一推，垃圾就倒入垃圾车里。老爷爷不嫌脏，寒风将他那布满污水的手上的汗水吹得摇摇晃晃的，老爷爷的手微微摆动，瑟瑟发抖。

他的吃穿都不怎么的，就算是工作服也破破烂烂的，就是破了两三个洞，他也坚决不换，每次看到服装店里那“闪闪发光”的衣服，再看看自己，他便咽一口唾沫将视线移开。就连中饭也只吃那种便宜的饭，从不吃那种十元以上的面条，因为他觉得奢侈，他只吃那种一堆白饭中带一点酸菜和萝卜丝的那种便饭。寒风如同刀子一样刮在他的脸上，那双无神的眼睛盯着远方的酒店，手中扒着自己的饭。

当太阳还没露面的时候，老爷爷便开始工作，路上还没有一点人声，路灯还照着上夜班的人刚刚回家，老爷爷就摇摇晃晃的骑着他的垃圾车，从五马街骑到等等地方，最终他在一家包子店停下，从他那皱巴巴的衣服里掏出两元钱，买了一个带一点肉沫的包子啃了起来，用手接着掉下来的粉末，吃完了，还要将手心手背舔一次，便用那双冻得发紫的手去拿扫把扫起了落叶。

捡垃圾,作文篇九

今天早上，我和小刚、小明一起去赛跑。我们一到操场上，都惊呆了！操场上都是垃圾。我们想肯定是昨天美食节搞的，所以我们准备捡垃圾。

我先从教室拿来三个袋子。开始捡垃圾啦！我们刚捡了一半，准备仍了，可是淘气的.风娃娃把垃圾吹掉了大半，这可怎么办？我们气的直跺脚。这时，小刚想了一个办法说：“把袋口捏紧，不就行了吗？”这个办法很有用，不一会儿就捡干净了。

我们正准备去赛跑，小明又叫起来：“哎呀！地上还有口香糖呢？”我们没办法，只好又想了个办法。我们去食堂拿了把铲子，把口香糖铲掉了。

我们没心思赛跑了，刚要回教室，小明又叫了起来：“花坛里还有垃圾呢！”我们刚要捡，才发现花枝上有刺，我们又想了办法，去食堂拿了手套和钳子，我们戴上手套用钳子把垃圾夹出来。直到夹干净。可是我们的手上个都是脏兮兮的，还有许多血，但是看着整洁的操场，我们忘记了伤痛，又开心的笑了。

捡垃圾,作文篇十

今日，一听到老师说要去徒步，我们特别高兴。中午，我在家里呆不住，还没到点，我就出发去学校。

路上，吴思博见我没有打伞，打着伞的她赶紧跟紧我，与我共打一把伞。我们组走在队伍的前面，一回头，看到后面的同学和老师在捡垃圾。我看到牟炳南手里提着一大袋垃圾了，我们也跟着捡了起来。就这样，我们边走边捡，完全忘了我们是在徒步。垃圾越捡越多，赵一蒙、安井齐、张嘉琪许多同学都提着很多垃圾。终于到了目的地——草根堂，远远地就看见赵叔叔等候在那里，并为我们准备了橘子，还有装垃圾的大袋子。

劳动后的我们，在这里玩得好开心！我们在这里荡秋千、过独木桥、玩钻圈。一点也不觉得累。

回去的路上，我们仍然在捡路边的垃圾。许多同学已经很累了，我们互相提着大垃圾袋。

这次徒步活动，虽然很累，但我觉得很有意义。

捡垃圾,作文篇十一

一、教学目标：

1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。

2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演。

3发展幼儿的记忆力和表现力。

二、教学准备：

1、教师带幼儿观察周围的.环境，体验环境污染状况。

2、创设环境：垃圾角。

3、录像带一盒（大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行表演）。

4、旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。

三、教学过程：

1、教师做扫垃圾的动作，出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题。

教师引导：“小朋友看到我现在干什么呢？（扫垃圾）老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净，很不舒服，我要把地面清洁干净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。嘘，请小朋友们认真地听一听，他们说了些什么呢？”

2、教师完整讲述故事“垃圾的悄悄话”，丰富词汇。

提问：

（1）刚才有什么垃圾在说话？

（2）旧报纸为什么会说自己还很有用呢？

（3）废旧物品还能有用吗？有些什么用呢？

3、观看大班幼儿的情境表演，再听第二遍故事。

提问：

（1）你们看到马路上的垃圾从哪里来的？

（2）为什么会有这么多垃圾？

（3）垃圾对人们有什么害处呢？

（4）我们要怎样减少垃圾，保护环境？

4、幼儿学习表演“垃圾的悄悄话”的故事情境。

先请一组幼儿出来表演给大家看，要求大胆地说出垃圾，说出的垃圾的话，并启发幼儿想像各种垃圾的动作，然后再请全体幼儿一起表演，分别配戴各种垃圾。最后请表演得最好的一组幼儿出来表演给大家欣赏，老师作最后小结。

5、活动结束：

教师引导：“小朋友，我们的活动室也有垃圾，这样的环境干净吗？现在请你们来当环保小卫士，把活动室的环境清洁干净。但是不要把可以循环再用的旧物丢到垃圾筒里，要把它收起来，下次老师要教你们废物变宝的一种新本领。

附故事：

人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越来越多，挤得喘不过气，垃圾你推我挤，吵吵闹闹。

旧报纸说：“我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的气味呢，难受极了。其实，我还很有用的。”

酸奶杯说：“实在太挤了，我的身体变形了。”

胶袋、纸盒、布碎也在轻轻地叹气：“哎，人们扔的垃圾越来越多，再这样下去地球不知道变什么样了，真担心。”