飞进教室的蜜蜂作文汇总(优秀14篇)

7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。我们来看看下面这些总结范文，或许能给我们一些灵感。

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇一

就在这时，我突然听到“啊!”的叫声，原来是那些胆小的同学发出来的，因为他们早就被吓死了!所以就挤在一团，喊道：“有马蜂进教室了!”有些在外面的同学，听到了喊声，也纷纷过来凑热闹，所以“胆小团队”又增多了!

这时，马蜂正落在风扇上一动不动，陈老师走了进来，心中生出一策妙计，于是便把风扇开了，可令人想不到的是，马蜂不但没有下来，反而还纹丝不动，陈老师无奈，只好回办公室去了!

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我觉得这次的马蜂和一般的马蜂不同，想必这就是马蜂王吧!

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇二

一天，我们正在上课，一只胖乎乎的蜜蜂飞进了教室。有的同学一看到蜜蜂就吓得目瞪口呆，不知如何是好。只见蜜蜂飞到一位同学面前，那位同学被吓得立刻躲到了桌子底下，抱着头喊着：“给我走开！我不想见到你！”那只蜜蜂发出“嗡嗡”的声音，好像在说：“我只是想和你交个朋友，你却这样对待我。唉，我还是去找下一位吧！”

于是，蜜蜂又飞到了第二位同学的面前。可那位同学居然装死，像雕像一样一动不动，眼睛瞪得大大的，脸色苍白。蜜蜂看到她这样大概在想：看来她也不欢迎我呀！蜜蜂只好又飞走了。当蜜蜂来到它的第三个目标的面前的时候，那位同学竟然冷静地拿起钢笔朝它一挥。幸亏蜜蜂敏捷地转了个大圈，要不然早被刺中了。逃过一劫的蜜蜂连忙飞离了这位“不好惹”的同学。这回它来到了我面前。我立刻鼓起腮帮子，用我的“仙气”把蜜蜂吹得晕头转向。这下它再也不敢接近我了。

这时，老师在外面摘了一朵芳香四溢的鲜花，蜜蜂被香气引诱出了教室，大家赶紧把教室的门窗都关上，教室这才恢复平静。我松了口气，提着的心终于放下了，又继续听课了。

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇三

正当我按照老师的要求读书时，有一些同学骚动了起来，我看都没看一眼，心想：他们肯定在聊一些跟上课无关紧要的话题。

突然王老师不讲课了，她放下书本，说：“不要动！”

啊？为什么不要动？教室的空气瞬间凝固了，似乎有什么可怕的怪物向我们悄然走来……天啊！我倒吸了一口凉气，不敢再往下想，身体不由得微微颤抖了一下。可我还是想瞄一眼，但又不敢，因为“好奇害死猫”。我还是壮着胆子用余光偷偷瞄了一眼，我长舒了一口气，原来是只蜜蜂啊，我真是小题大做！可能是最近恐怖片看多了的缘故吧。

只见那只蜜蜂在教室上空盘旋着，飞了一会儿后降低了高度，在我们头顶盘旋着，突然它朝我的方向飞了过来。我心想：“那只蜜蜂不会爬到我身上吧？这样的情况已经有两次……”

幸好它只是在我周围飞了一会儿。突然，蜜蜂飞到了文文头上，爬来爬去，就像公园里散步的老爷爷，悠哉悠哉的。那只蜜蜂似乎很喜欢她的头，怎么也不肯下来。老师叫文文不要动，我觉得其实不用老师说文文也不会动，因为文文当时都快被吓呆了！过了好一会儿那只蜜蜂才飞离了文文的头，去找下一个停歇的地方。

那只蜜蜂的下一个目标是文文的同桌——叶建辉。蜜蜂停在了叶建辉的头上，叶建辉一动不动。那只蜜蜂迟迟不肯离开，无奈之下王老师只好拿书赶，她用书对蜜蜂扇了几下后，蜜蜂飞出了窗外。

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇四

“亮相、行头、压轴……”同学们正在整齐地读着书。突然，一位同学大叫一声，吓得我连忙回头望去。不看不知道，一看吓一跳，只见一只小蜜蜂停在了文文的头上!

“要是小蜜蜂飞过来停在我的头上该怎么办?那肯定很恐怖吧!”想到蜜蜂在头上爬来爬去的样子，我不禁打了个冷战。文文的脸涨得越来越红了，虽然看不清她的眼神，但我想她一定害怕极了。王老师见状后，连忙说道：“大家安静，不要去驱赶它，不然蜜蜂就要蛰你了!”我害怕得连大气也不敢出，坐在文文附近的同学都歪着身子，想离文文远一点。

过了好一会儿，这只蜜蜂终于离开了文文。它在空中飞了几圈后，发现了一个新的目标——叶建辉。蜜蜂正在他的头发上爬来爬去，好像在寻找着什么似的。大家看着前这幅情景，不禁哈哈大笑。王老师从讲台前下来，拿语文书驱赶蜜蜂。同学们在一旁看热闹，有的激动地站了起来，有的哈哈大笑，还有的大呼小叫。

最终，那只蜜蜂离开了叶建辉，在空中飞了几圈又向门口那边飞去，离开了教室。我们长出一口气——终于安全了!

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇五

又是一个平静的早晨，同学们都早早来到了学校。很快，沉睡了一夜的校园复苏了，耳畔又响起琅琅书声。

忽然，有一只蜜蜂，不知是迷了路还是其他原因，跌跌撞撞地飞进了教室。这下同学们可乐开了，整天在学校也没什么新鲜事，也难怪他们那么高兴。小蜜蜂一下子见到这么多生人，似乎很害怕，头也不回地转身就跑，向窗户猛冲过去，估计是想赶快逃离这个是非之地。

可是，谁都知道，在这个年代，窗户都是有玻璃的。所以，那只可怜的小蜜蜂，只能重重地撞在了玻璃上。同学们也干脆都放下书本，打算趁老师来之前，逗逗这个可怜的小家伙。

那只小蜜蜂摇摇晃晃地站了起来，晃了晃脑袋，抖了抖身子，想必是还没缓过劲来吧！正当它疑惑不解地看着眼前似乎什么都没有的玻璃时，一只魔掌正向它悄悄伸来——几个调皮的同学已经准备好了罐子，正想把它“收入罐中”。

就在这千钧一发的时刻，小蜜蜂猛然在玻璃中看到了它身后的一切，说时迟那时快，它马上以迅雷不及掩耳的动作飞了起来，这才使它暂时逃离了“魔掌”。小蜜蜂吓得满教室乱飞，同学们也跟着满教室乱追。终于，小蜜蜂还是被一个罐子牢牢扣在了墙上。

“叮铃铃……”上课铃声在这时不合时宜地响了起来，小蜜蜂趁那个同学松懈之际，赶紧从罐子边沿的空隙中爬出来，“嗖”的一声，就从刚开门进来的老师头上飞出去了。

“请大家坐好，把书翻到168页，现在开始上课……”——一切又恢复了平静，除了——那只至今还心惊胆战的小蜜蜂。

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇六

那是上个学期刚开学的时候，我当时上五年级，发生了一件很有趣的事情。原来，一只蜜蜂闯进了我们班的教室。

那是一个阳光明媚的早上，我们搬到了新的教室里上课。我们都很兴奋。而且是在新教室上的第一节课，我们正听得津津有味，很投入，突然，有一位同学尖叫到：“啊！蜜蜂，有一只蜜蜂飞进我们教室来了。”这叫声如同晴天霹雳，在教室里炸开了锅。

顿时，全班同学都顺着声音看过去，只见那位同学手里拿着书挡着脸，身子向后靠着，她的桌子上方有一只黄色的蜜蜂，蜜蜂不时地飞动着。这时候，讲课的语文老师停下来讲课，认真地说：“没事，只要你不招惹它，它就不会蛰你。”老师走下讲台来，拿着书想把它赶跑。那蜜蜂好像知道老师的意图，还没等老师走近它，它就左冲右撞地飞走了。老是想回到讲台上继续上课，就在这时，不知哪个同学又喊了一声：“啊！你们快看，天花板上还有好多蜜蜂呢！”同学们仰起头来看天花板，“要是蛰到了人怎么办？”同学们你一言我一语地议论起来，教室里沸腾起来了。有一个叫刘璐的女生甚至吓哭了。这下可把老师气坏了，只见老师气得满脸通红，像暴怒的狮子一样大声吼道：“现在是上课时间，不是下课，不许说话，谁再说话谁出去！”老师这一吼叫，把同学们给镇住了，个个坐的板板正正的，表情严肃起来，向前看着，等待着老师继续讲课。还有个别同学趁老师不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂，看它们有没有动静，心里想着，蜜蜂啊，你可千万别下来蜇我啊！就这样，我们心惊胆颤地上完了这节语文课。

后来，我们也不害怕教室里的蜜蜂了，也没人被蛰。再后来，我们甚至忘记了这些蜜蜂。半月后，蜜蜂们一个不见了，原来它们搬家了，大概它们觉得这儿不是它们的家吧！

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇七

今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。

这下可热闹啦！

同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。

慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。指导教师：英子简评：一只小蜜蜂引起一场大的**。真有趣！

甚或原本就是这样的丰富多采。对吗？

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飞进教室的蜜蜂作文汇总篇八

“嗡嗡嗡，”正在上数学课的我，突然听见了一阵奇怪地响声，于是俯下身子，弯下腰，偷偷向声音来源望去，哦，原来是一只黄蜂啊！我假装在认真听课，眼睛盯着老师，手却戳了一下同桌：“看，教室进来了一只黄蜂！”同桌转过头，大声叫道：“啊！好大一只黄蜂！”

一场大乱由此开始。

黄蜂悠闲地在教室里飞来飞去，同学们早已经乱成了一锅粥：有的用书遮住自己的头，双眼紧张地跟踪着黄蜂的动向；有的同学用衣服把自己“埋”住，嘴里不停念叨：“别过来，别过来。”有的直接躲在桌子底下，双手抱头，各种喊声交相辉映，此起彼伏。

这时，讲台上朱老师张大着嘴，好像在说：“同学们，静一静！”可是教室里声音太吵，谁也听不清朱老师说的什么，大部分同学的注意力被那只黄蜂给吸引住了。

“真的是，不就是一只小飞虫吗？看把你们给吓的，真是一群胆小鬼！”朱老师回到讲台准备重新开始上课，可谁能静下心来好好听课呢？一节课就这样结束了。

这一只黄蜂真是“害人不浅”啊！

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇九

在五(三)班的教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课。突然，一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”飞了进来，在天花板上自由自在地飞来飞去，跳着“优美”的舞蹈，吸引了很多同学。但老师还没察觉。

那只小蜜蜂似乎发现很多同学在盯着它，更加放肆起来。一会儿在这个同学头上飞来飞去，一会儿在那个同学头上，同学们的眼睛也跟着它。同学小声议论着，有的在一旁偷偷地笑。这时，小蜜蜂飞到一位女同学头上，吓得她两手抱头。一个男同学大声“尖叫”起来：“把它打下来，免得它更加放肆。”

安静的教室一下子变得嘈杂起来。我当心这节课会被小蜜蜂搅得乱七八糟。这时，老师过身来，用严厉的目光盯着我们，大多数同学马上坐好，还有一些同学完全不顾老师的目光，还目不睛地望着小蜜蜂。老师皱着眉头说：“如果邱少云叔叔在我们的教室，那会怎么样？”同学们立刻安静下来，静静地听着老师的话。那只小蜜蜂见没人理它，就飞走了。

这堂课使我想到了：上课如果开小差，就会学不到真本领。

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇十

“呀，你们快看文文的头上！”语文课上，不知谁高喊了一句。我惊讶地抬起了头，竟发现一只黑乎乎的蜜蜂正懒洋洋地趴在文文的头上，慢吞吞地爬了一圈又一圈，似乎在费力地寻找着花粉。文文一动不动，僵坐在座位上，大气都不敢出。周围的同学身子拼命向后倾，紧张地注视着蜜蜂，生怕蜜蜂光临自己的头顶。

不一会，蜜蜂飞走了，开始在教室中周旋。同学们有的屏住呼吸，目光紧跟着蜜蜂；有的一边躲闪着，一边用书在空中胡乱挥舞，试图将蜜蜂赶走；有的则紧张地大叫了起来。一时间，惊呼与尖叫声在教室中此起彼伏，络绎不绝。我则用书当作“护盾”，挡住脸部，心里怦怦直跳。蜜蜂在空中打量了一会，经过精挑细选，落到了幸运儿叶建辉的头上。叶建辉紧张极了，像块木头般定在座位上，满脸苦笑。蜜蜂一会儿爬到他的耳根，一会躲进他的头发中；一会儿飞起来又落下去，如蜻蜓点水般反复跳跃，乐此不疲。同学们看着这滑稽的场面，不禁哈哈大笑。有同学还调侃道：“叶建辉，你怕不是用蜂蜜抹了头吧！”这又引得大家一阵笑。

王老师小心翼翼地靠了过来，用书在叶建辉头上轻轻挥了挥。蜜蜂离开了他的头顶，叶建辉长长地舒了一口气。谁知，蜜蜂不舍得这个乐园，又飞回来了，继续玩。教室中又传出一阵洪水般的笑声，王老师哭笑不得，又挥了几下书。蜜蜂这才依依不舍地离开了叶建辉。它又飞了几圈，终于离开了教室。

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇十一

秋日的下午，正当我们在教室专心致志地听课。突然，一阵嗡的声音钻进我的耳朵里，原来，是一只蜜蜂悄然来到了教室。啊，有蜜蜂！一位同学尖叫道，顿时，一石激起千层浪，同学们纷纷拿着武器准备一场斗蜂大战。

蜜蜂却丝毫没有离开的意思，它在教室上方盘旋了一圈后，快到李婉的身边时，她被吓得面如土色，尖叫一下子从肚子冲到了舌尖，又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上，那拒人千里之外的样子让蜜蜂嗡地一下又飞远了，它似乎大吃了一惊：我长得很丑吗？我的样子非常可怕吗？下面的两个女汉子我和芦筱晗的表现却不一般。当蜜蜂把目标锁定在了我的身上时，我刚开始是像呆子一样趴在桌子上，心里直打鼓。嘻嘻，这人肯定内心娇小。蜜蜂肯定会想。于是，它迅速地朝我扑来。当它快粘到我的鼻子上时，我鼓起勇气发出一声狮子吼吼哎呀，我的妈！现代人太厉害了，搞得我心脏病都快发了蜜蜂嗡嗡嗡地说着夺路而逃。

它停在墙上歇了会儿，平复了下心情。接着，它又卷土而来，往芦筱晗那边飞去，蜜蜂似乎想和她玩，但芦筱晗没有被吓到。当蜜蜂距离芦筱晗不远时，她忽然地站了起来，用左腿往前一踢，把蜜蜂惊得飞走了，它边飞边嗡嗡地叫着，仿佛在说：看来这不像是我交朋友的地方。终于，它飞出了教室。

哈哈，这只内心戏这么丰富的蜜蜂是哪来的呢？原来是林老师扮演的来考验我们的反应能力的呢！

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇十二

星期四的下午，我们像往常一样安安静静地听课。突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音传来，是谁在叫呀？哦，原来是我们班来了位客人——蜜蜂。

郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上，我们马上都把目光移到她身上，只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然，他大叫着：“看，蜜蜂，它停在电风扇里了！”我们松了一口气。可是，林珞骁却把电风扇给打开了，蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫，大家不知所措。这时，林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然，他好像想到了一个好办法似的，像猴子一样迅速起身站在椅子上，手里拿着语文书一掠而过，第一次没拍中，第二次只听“啪”的一声，这只可怜的蜜蜂，就这样在他的语文书下停止了呼吸。

“上课上课！”在郑老师的呼唤声中，班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂，心里有些难受。如果它自己能飞出去，那该多好啊！

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇十三

生活中无时无刻都在发生小事，而那一次几分钟的小**，我至今记忆犹新。

天阴沉沉的，还下着淅淅沥沥的小雨。坐在教室里的我们，心情也如这天气一般，乱糟糟的，根本无心去听老师在说什么。忽然，也不知是否是为了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，进来了。坐在窗边的女生一声大叫，把我们的注意力全吸引了过去，津津有味地观赏着这场“闹剧”。但随着老师的一声呵斥，我们的注意力又回到了课堂上。但所有人都已经坐不住了：有的准备随时拿起书本“反抗”；有的眼里射出兴奋的光芒，似乎在期待着些什么。

突然，蜜蜂朝老师的方向飞去。近了，近了……我们也不由得紧张起来，十几双眼睛目不转睛地盯着它，最终，它落在了老师的头上。这下子，老师也不淡定了，拿起教案，到处挥舞，同学们也抑制不住了，班级里炸开了锅，热闹极了！有的三五成群，趁乱聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑。小王同学和小陈同学更是胆大，拿起水杯，伺机而动，想抓住这只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，变成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”儿够了，便离开了，这场由它而起的“闹剧”也因此谢幕了。这时，下课铃响了，平日里一声不吭的我们，也不知是否是受了这场“闹剧”的影响，脸上笑容变多了，谈论内容也变丰富了。

那一次，虽然只是短短几分钟的小**，却给我们带来了无限趣味，也让我们明白：学习应该劳逸结合，这样，才会使我们的烦恼少一点，笑容多一点。

飞进教室的蜜蜂作文汇总篇十四

一天，同学们正在聚精会神地听课，突然，一只小蜜蜂从窗户飞进了教室，在天花板下盘旋，发出“嗡嗡”的声音。

一位同学发现了头上出现的这位“不速之客”，她立刻大叫起来：“啊！有蜜蜂！”她边喊边跳起来躲到了桌子下抱着头，就像一只把头埋进沙子里的鸵鸟一样。蜜蜂在她周围转了几圈，好像在说：“为什么这么害怕呀？我只是想交一个朋友，算了算了我还是去找别人吧！”

蜜蜂又缓缓地飞到了我这里，我一看见蜜蜂立刻身体往后仰，心跳得像打鼓一样。我不敢动，也不敢大喊，只能小声地呼唤老师过来。我都能听见我的声音在颤抖。蜜蜂看到我一动不动，大概也猜到自己不受欢迎吧，就慢慢地飞走了。蜜蜂飞到了前方的陈章逸凡身边，它哪知道陈章逸凡眼疾手快地拿起一支钢笔，把它当作一把利剑，“咻”的一声朝蜜蜂刺去。幸亏蜜蜂敏捷地180度旋转才逃过一劫。

蜜蜂又在教室里转了一圈，可惜一个“朋友”都没交到，就失望地从窗户飞走了，教室里又恢复了平静。