大嘴的作文(实用18篇)

社会变革是时代发展过程中的必然产物，我们需要适应和引领这种变革。写总结需要有时间观念和思维的整合能力，将碎片化的经验进行梳理和整合。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点。

大嘴的作文篇一

1、用吹风机把鱼嘴鞋吹热后再穿，走一段时间，鱼嘴鞋就会自然的冷却，这时鱼嘴鞋就不会再磨脚。

2、用毛巾浸湿后，包住鱼嘴鞋不合脚的部位，再用吹风机对着吹。

鱼嘴鞋磨脚小妙招二：使用创口贴或者胶布。

1、用创可贴或者到卖专门买防磨的透明硅胶小圆贴，往里面贴住，外面看不出来的，就ok啦!

2、用胶布在鞋与脚相磨的地方贴上，过一段时间就不会太磨脚了。

鱼嘴鞋磨脚小妙招三：折下磨脚的地方。

1、把磨脚的那一块往里面折一下，凹进去，就像穿拖鞋那个姿式踩一下，然后放几天就会好很多。

2、一些买鞋的店或者是修鞋的地方也有撑鞋的业务，可以叫师傅撑鞋。

3、新买的鱼嘴鞋也可以穿上一两天，放三四天再穿，大概穿5天鞋子就差不多吻合自己的脚型了。

鱼嘴鞋磨脚小妙招四：酒浸法。

1、将白酒(25克左右)倒入新鱼嘴鞋内，晃动几次，放一小时后再穿，皮质就不再板硬，鞋也不再夹脚。

2、如果是鱼嘴鞋边缘磨脚，比如脚后跟处，可以湿纸巾晾干再充分浸透白酒，用一个夹子固定在磨脚处的皮鞋部位，放置一晚上使皮质软化，第二天再穿便不会再磨脚。

鱼嘴鞋磨脚小妙招五：擀压法。

1、如果新鱼嘴鞋边缘部分磨脚，可用湿毛巾在磨脚的部位捂几分钟，使其潮湿变软。

2、然后用圆柱形物体(如玻璃瓶子)用力擀压几遍，把磨脚的部位压得光滑平整，就不会再磨脚了。

小妙招一：使用吹风机吹热磨脚的地方。

1、用吹风机把鱼嘴鞋吹热后再穿，走一段时间，鱼嘴鞋就会自然的冷却，这时鱼嘴鞋就不会再磨脚。

2、用毛巾浸湿后，包住鱼嘴鞋不合脚的部位，再用吹风机对着吹。

这个方法的好处是同时也解决了鱼嘴鞋不跟脚怎么办的问题，简直一举两得啊~。

大嘴的作文篇二

你知道吗？我家的小猫嘴馋的很，那一件事便充分证明了这一点。

昨天，我和妈妈在门外聊天，突然听到了小猫的惨叫声。我们急匆匆地来到了“案发现场”，“咦！小猫怎么在吃东西呢！锅盖怎么是歪的？”我产生一系列的疑问。

不一会儿，看到小猫吃的怎么是奶奶刚要蒸的油卷馍。我提出要观察小猫，妈妈同意了。一会儿，只见小猫蹑手蹑脚地又来了，它东瞧瞧，西望望，敏捷地调到了灼热的锅盖上，“啊！你这个吃货，竟然为了吃的做出这么大的牺牲。”

我飞快地跑到前面去制止了它，但它为了吃的竟然造起了反，不顾自己的安危抢到了一个油卷馍，然后衔着跑到了防雨棚上。看着它不知好歹的行为，我顿时勃然大怒，拿了一根长长的木头棍子，吓唬起了它，它孙悟空大闹天宫——慌了神，狼吞虎咽地把油卷馍吃掉，逃离了现场，我不甘心，可又追不上它，只能走喽！

哎！小猫，你可是个名副其实的吃货啊！

大嘴的作文篇三

鱼嘴分水堤是都江堰的分水工程，因其形如鱼嘴而得名，它昂头于岷江江心，把岷江分成内外二江。西边叫外江，俗称“金马河”，是岷江正流，主要用于排洪;东边沿山脚的叫内江，是人工人工引水渠道，主要用于灌溉。鱼嘴的设置极为巧妙，它利用地形、地势，巧妙地完成分流引水的任务，而且在洪、枯水季节不同水位条件下，起着自动调节水量的作用。

“鱼嘴”是都江堰的分水工程，因其形如鱼嘴而得名，它昂头于岷江江心，把岷江分成内外二江。西边叫外江，俗称“金马河”，是岷江正流，主要用于排洪;东边沿山脚的叫内江，是人工人工引水渠道，主要用于灌溉。

都江堰鱼嘴分水原理：都江堰工程由鱼嘴(分水堤)、飞沙堰(溢洪道)、宝瓶口(引水口)三大工程构成(见图1)。它们有机的组合，联合发挥了引水灌溉、排洪、排沙和减灾的巨大作用。鱼嘴与金刚堤连在一起，位于江心，它们的建造和作用与弯曲河床形态有密切关系。金刚堤实质是岷江河床上的江心洲，鱼嘴位于金刚堤的顶端，形如鲸鱼之嘴巴，故名为鱼嘴。

大嘴的作文篇四

hi！大家好，今天，我来为大家介绍我们班的“大嘴”徐劭辉。

提到徐劭辉，我们班同学对他印象最深的是一张闲不住的嘴巴。每次上课时，老师提问题时，他总是积极举手，讲得语速特别快，老师有时让他把语速放慢，再重复一遍，这时大家才能听懂，他不仅语速快，声音也响彻整个教室，他的声音特别让人振奋，让哪些开小差、走神的同学吃了一惊，不得不集中精力听他“放鞭炮”，有时老师没喊他，他忍不住半站着，不停的摆动着举起的手，嘴里不停地嗯、嗯，吸引老师的目光，徐劭辉的课外知识很丰富，我们不会的问题经常去问他，在他哪里总能得到比较准确的.答案，课堂上几乎没人会的问题，他总是能自圆其说，始终立于不败之林。

同学们对徐邵辉大嘴印象深刻还有一个原因，六一儿童节，我们出去玩，带了很多零食，徐邵辉也带了大包小包零食，但很快就被徐邵辉一扫而光，一些同学看到他如此嘴大，就又拿出自己的干粮分给他一点，但还是不行，不一会他又是回到解放前，变成了穷光蛋。

说起大嘴，还有一个原因，就是他能说会道，知识丰富，老师布置的作文一个小时任务，他三七二十一就做完了，不仅速度快，而且写得好，真是一个小作家。

大嘴的作文篇五

妈妈有一对黑色的眉毛，眉毛下有一双水灵灵的.眼睛，下面有一个塌鼻子，还有一张大嘴巴，你知道妈妈的嘴巴为什么那么大吗？哈哈，那是因为她满嘴都是大道理。

有一次去国商买东西，我看见大门口有人在卖又大又红的糖葫芦。见了它谁都会流口水，“我要吃糖葫芦，帮我买一串吧，我的好妈妈。”我努力央求道。“不行，这东西太脏了，再加又没有卫生许可证，不可以吃的。”“我不管，反正我要嘛，”妈妈始终没有帮我买。

进了国商，我挑东挑西的，嘴里还不停地嘀咕着：“让你不给我买。”妈妈走过来把一大堆东西放回原处，又跟我讲大道理。“这个东西太贵了，这个东西太少，糖有什么好吃的……”。

我的大道理老妈，你见识到了吧！

来源：m.01/。

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大嘴的作文篇六

“鱼嘴”是都江堰的分水工程，因其形如鱼嘴而得名，它昂头于岷江江心，把岷江分成内外二江。西边叫外江，俗称“金马河”，是岷江正流，主要用于排洪;东边沿山脚的叫内江，是人工人工引水渠道，主要用于灌溉。

都江堰鱼嘴分水原理：都江堰工程由鱼嘴(分水堤)、飞沙堰(溢洪道)、宝瓶口(引水口)三大工程构成(见图1)。它们有机的组合，联合发挥了引水灌溉、排洪、排沙和减灾的巨大作用。鱼嘴与金刚堤连在一起，位于江心，它们的建造和作用与弯曲河床形态有密切关系。金刚堤实质是岷江河床上的江心洲，鱼嘴位于金刚堤的顶端，形如鲸鱼之嘴巴，故名为鱼嘴。鱼嘴与金刚堤的共同作用是使岷江河床分汊，即分为内江和外江，所以鱼嘴与金刚堤是一个非常关键的工程。

从分水堤与金刚堤位于河床中心位置分析，这个堤的建造，主要是李冰利用了河流的弯道环流的科学原理形成的。如的分水堤东侧是岷江凹岸，也正是内江流经的部位，西侧是岷江的凸岸，也正是外江流经的部位。这里的弯道环流的表流流入凹岸，把凹岸被侵蚀的和过境的大量泥沙，由环流的底流再搬运到凸岸堆积成遇回扇，其中一部分泥沙在江心堆积形成规模宏大的江心洲(金刚堤)，泥沙在洲头不断堆积、延伸，加之人工不断对它们修筑、加固和保护，形成今日之天然——人工金刚堤和鱼嘴。金刚堤和鱼嘴的存在，使岷江主流在此成为分汊型河床。

尤其鱼嘴的存在意义，在于发挥分汊河流的分水分沙作用，如冬、春枯水季节，岷江水位较低，河流主流线多靠近河谷凹岸流去，分水堤将约十分之六的江水流入内江，十分之四的江水流入外江，保证了灌区的用水量，简称“四六分水”;夏、秋洪水季节，岷江水位相对升高，河流主流线相对变直，大部分江水流向凸岸，故分水堤又将十分之六的江水排入外江，十分之四的江水注入内江。显然，这是李冰掌握了分汊口即江心洲(金刚堤)和洲头(鱼嘴)的分水分沙特点，又利用了内江具有平面弯道环流泄水特性，创造的科学分水方法。

大嘴的作文篇七

有些人穿鱼嘴鞋不跟脚纯粹是源于脚的原因，那么这个原因的话就要选择合适自己脚型的鱼嘴鞋了，买的时候一定要用脚去试试。

二、鱼嘴鞋不跟脚的解决办法。

建议在鱼嘴高跟鞋的鞋尖部位稍微塞些柔软的棉花团或软布，也可以加个鞋垫，鞋子里面被充满，脚也就不会往前跑了，就能改善鱼嘴鞋不跟脚的这种情况。

另外，买鞋的时候一定要多试试，多走几步。

假如你的脚很瘦，走起路来老往前跑，卡的脚很疼，那建议不要买高跟的鱼嘴鞋，平跟、低跟或许楔形跟是不错的挑选。如果是偏大的话，就垫个比较厚的鞋垫。如果偏小的话就要拿到修鞋店里面，他们有专业的工具，可以帮鞋子增大一些。

鱼嘴鞋老掉跟的处理方法。

1、用湿巾包住不合脚部位再用吹风机对着吹。

2、可以贴创可贴或者到卖专门卖的那种防磨的透明硅胶小圆贴，买几个在里面贴住，外面看不出来的。(最简单使用的方法)。

3、买一双专门预防这种鱼嘴鞋子磨脚的丝袜，是一种露出脚趾的丝袜，穿上会减少磨脚的情况。

4、酒浸法。

(1)将白酒(25克左右)倒入新鱼嘴鞋内，晃动几次，放一小时后再穿，皮质就不再板硬，鞋也不再夹脚。

(2)如果是鱼嘴鞋边缘磨脚，比如脚后跟处，可以湿纸巾晾干再充分浸透白酒，用一个夹子固定在磨脚处的皮鞋部位，放置一晚上使皮质软化，第二天再穿便不会再磨脚。

5、擀压法。

(1)如果新鱼嘴鞋边缘部分磨脚，可用湿毛巾在磨脚的部位捂几分钟，使其潮湿变软。

(2)然后用圆柱形物体(如玻璃瓶子)用力擀压几遍，把磨脚的部位压得光滑平整，就不会再磨脚了。

1、前面挤脚，垫后跟垫，解决鞋不跟脚。

2、鞋不跟脚，是鞋子大了，就垫鞋垫，或者加穿厚袜子。

3、如果高跟、厚底、无带几因素都占齐的话，不跟脚的就更悲摧了。只有加个漂亮的丝带、缎带或金属链子当鞋带了。

5、如果穿光滑的丝袜，鞋子就会不跟脚，就只能穿有带子的鞋，或者用丝带来固定住鞋子，要不会走一步掉一步。

6、鞋子大小合适，如果还是掉脚，可能是脚后跟没啥肉的关系，可以在前面加个半码垫。鞋子都是越穿越大，所以以后买鞋的时候要买紧一点的，穿几次以后就很合脚了。

大嘴的作文篇八

妙招之一：用湿巾包住不合脚部位再用吹风机对着吹。

妙招之二：可以贴创可贴或者到卖专门卖的那种防磨的透明硅胶小圆贴，买几个在里面贴住，外面看不出来的。(最简单使用的方法)。

妙招之三：建议大家不要为鱼嘴鞋子磨脚怎么办这个问题发愁，只要刚开始穿的时间不要太长，一天穿一两个小时。用吹风机吹吹前面鱼嘴开口处那块皮，鞋头会变软。比较大的袜子店去买一双专门预防这种鱼嘴鞋子磨脚的丝袜，是一种露出脚趾的丝袜，会好一点。

大嘴的作文篇九

1、用创可贴或者到卖专门买防磨的透明硅胶小圆贴，往里面贴住，外面看不出来的，就ok啦!

2、用胶布在鞋与脚相磨的地方贴上，过一段时间就不会太磨脚了。

小妙招三：折下磨脚的地方。

1、把磨脚的那一块往里面折一下，凹进去，就像穿拖鞋那个姿式踩一下，然后放几天就会好很多。

2、一些买鞋的店或者是修鞋的地方也有撑鞋的业务，可以叫师傅撑鞋。

3、新买的鱼嘴鞋也可以穿上一两天，放三四天再穿，大概穿5天鞋子就差不多吻合自己的脚型了。

大嘴的作文篇十

别人都说老婆婆的嘴巴最罗嗦，我爸爸简直比老婆婆的嘴还要罗嗦！

你知道我爸爸为什么嘴那么大吗？唉！还不是因为太罗嗦！每天早晨叫我起床，我早就起来了他还在那叫，每天上学时都要说那天天都忘不了的“口号”：过马路要小心，要走斑马线……中午回来，他的“口号”又来了：先写作业再玩，不要贪玩才好呀！

这都不说了，连星期天，婆婆嘴也不放过我。早晨不用上学，谁不想多睡一会呀，可是老爸不知什么时候又来一句婆婆嘴系列口号：光阴要珍惜，不要睡太多，起来做运动，强身又健体！

上次，好不容易出去旅游，他竟然连一个娱乐项目都不让参加，还装着语重心长的天天说：“出门多读书，玩有什么用？爸爸对你好，你呀懂不懂？”

唉，有个这样的爸爸真是烦，真想叫他“婆婆嘴一号”！

大嘴的作文篇十一

我八岁的时候，爸爸从庐山带回来了一只小山龟让我来喂养。我还给它取了个名字叫“小馋嘴”。

“小馋嘴”的样子可逗人了！它三角型的头上长着一对乌黑发亮的小眼睛，还有那四条粗壮的短腿和一条短短的尾巴，以及身上穿着的一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。这铠甲是由几块不规则的六边形组成的，在这些六边形当中还有一些更小的六边形。爸爸说这就像树的年轮，有几圈就有几岁。别看“小馋嘴”只有我手掌那么大，可是它的年龄可比我大多了！

我常常逗“小馋嘴”玩。它肚子饿了，就会伸长脖子，不停地啄玻璃缸，好像在说：“我饿了，快点开饭吧！”于是，我就故意把手指头放在玻璃缸外面，“小馋嘴”以为是块儿肉，就伸长脖子张开嘴想吃，可是吃不到。两只小眼睛就紧紧地盯着我，好像在说：“哼！竟敢耍我，不和你玩了！”看着它那滑稽的表情，我赶紧让爸爸切块肉给它吃，一眨眼的功夫，就被它狼吞虎咽地吃完了！

别看“小馋嘴”爬得慢，嘴巴可挑剔了！那吃虾的水平可不比我们差！一条完整的虾，不一会儿，就只剩一条干干净净的虾壳了！真是吃吓高手啊！

我真喜欢我的“小馋嘴”，它给我带来了无穷的乐趣，希望它能和我一起快乐成长。

大嘴的作文篇十二

走了几十米只见有一个喷泉。它周围是一个个竹子编的细长的竹篓，里面全是很大的鹅卵石，一旁还有几个用木头做的、绳子固定的像三角架一样的东西，据说当年李冰父子就是用这两个东西把水拦住的。喷泉中间还有四五条又粗又长的木桩横倒在里面。听导游说，古时每年都要清理江底的沙石，李冰就是用这木桩做标记，挖到木桩后就不再向下挖了，直到现在江底下都有那样的木桩。

继续往前，导游带领我们往鱼嘴方向走去，途径堰功道，它的两侧是十二位建造和保护过都江堰的功臣们的铜像。

我们一直从后向前走，不远处就先看见了“宝瓶口”，宝瓶口把一座大山分成了两部分，两部分之间的水流向内江，另外多余的水分流到了外江，成都市区的用水多半是内江的水。再向前走就是“飞沙堰”了，它的主要作用是泄洪排沙，内江经过了飞沙堰就很干净了。正在我感慨古人的伟大时，不知不觉地来到“鱼嘴”了。因为它的前面像一个扁平的鱼嘴，因此而得名鱼嘴，就是在这个地方把岷江活生生分成了内江和外江。

这次去都江堰，我看到了华夏儿女的聪明才智。他们做了竹篓，将小的石块捆在一起，增加重量，不至于被水冲走，像三角架的东西则是利用了三角形的稳定性原理，还有前面我说的把山一分为二，如果要把山慢慢的挖则需要挖很长的时间，但古人知道用热胀冷缩的原理，先把石头用火烧了，再立刻浇水，使石头在迅速收缩时炸裂开来，变成了小石块，不但方便搬运，而且更加省力，也节省了很多时间。

我真佩服李冰父子的毅力、决心和智慧，我们要学习他们坚持不懈的精神。

大嘴的作文篇十三

今天早上，我站在镜子前左照右照，不知道我为什么，嘴巴又红又肿——变成“香肠嘴”了，很明显是过敏了，难看死了。为了尽快“终结”这恼人的丑态，首先得请教我的“神医”老妈。

“神医之法一”：吃药。我强忍着苦把药吞下，等待着药物起效。直到中午放学，我去照镜子，“不会吧!”我大喊道，“一点都没效果，反而右脸多了一大块红斑，必须换一种方案。”

“神医之法二”：涂药膏。在药膏完全渗透之前，我是不能喝水吃东西的，所以我只能无奈地等着“判刑”结束。下午放学一到家，我就直奔镜子，“不是吧!”我跺着脚大叫道，“怎么还没有好，反倒有一阵火辣辣的痛!方法还得换。”

“神医之法三”：冰敷法。“这次总不会让我失望了吧?”我一手拿着盛冰块的杯子，一手攥着几片化妆棉嘟哝道。只要把冰块敲碎，再把冰沙放到化妆棉上，贴上嘴巴，顿时就有一股透心凉。这感觉对此刻的我来说是多么爽快，多么刺激啊!

这三种“神医妙法”，对我来说，印象最深的要数冰敷法了。我找来书籍查了相关资料，冰敷能快速缓解过敏引起的红肿疼痛，加上之前的药物和药膏发挥作用，我相信明天早上起来，过敏就好了，我这“香肠嘴”又会变回“樱桃小嘴”的。

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大嘴的作文篇十四

在我身边发生过许多有趣的事，每一件事都像天上的每一颗星星。瞧！我头上这颗是最亮的，它开始讲着这么一个故事。

今天是星期天，我9点才起床。吃完妈妈为我准备可口的早餐，我就跑到桌子旁，刚想拿糖吃，妈妈就大声对我说：“别吃那么多，吃多了对身体不好。”我只好无奈的缩回了手。爸爸去上班了，妈妈也去买菜了。我一个人在家，我可高兴了，门一关上我就抓起一个糖吃起来。啊！真甜。接着我又吃了一个，根本不把妈妈说的话放在耳边。一直吃，一共吃了十一个才停下，我添了添嘴巴。听见邻居钟燕叫我，我急忙跑过去问她有什么事，却发现我的声音变了。

我照了照镜子，我的嗓子开始肿起来。妈妈和爸爸回来了，我不敢告诉妈妈我吃糖的事，怕妈妈会骂我。于是我就一直不说话，一直到妈妈叫我吃饭，我就应了一声。妈妈发现我的声音变了就问我怎么回事。我把吃糖的事情一五一十的告诉了爸爸妈妈。爸爸说：“吃多了糖，喉咙肿大，影响到了声带，声音就变了。”

我真后悔吃那么多糖，弄的我嗓子那么不舒服。哎！看来真的不能贪吃了。

大嘴的作文篇十五

我的同桌叫桑竹文，他的嘴不大，又小又红，不过我们都喜欢叫他“桑大嘴”，因为他一讲起话来，谁都会认为他是一张“大嘴”。一天，同学们在谈论“世界奇观”，我才说了个“巴比伦空中花园”，他马上接道：“你说的巴比伦空中花园，是科学家到现在还没有解开的谜。听说过太阳神像吗?那才神奇呢……”只见他的嘴不停地动着，不时地露出一排不整齐的牙齿，足足讲了10分钟。他讲的.许多世界奇闻把大家吸引住了，同学们的眼睛都瞪得大大的，不时啧啧称奇。最后，他还加上一句：“你们这些现代人，要多看点书嘛!”那神气的样子，好像自己是穿越时空而来的。同学们爱唱流行歌曲，“大嘴”听见了又会感慨一番：“你们这些现代人，怎么喜炊这些平庸的歌曲，我来唱支好听的。‘我爱我的祖国……”’居然是美声唱法!同学们都盯着他，他还在自我陶醉着，唱完了，又加上一句：“你们……”这一回，他还没说完，同学们都不约而同地抢着说：“这些现代人，哈哈哈……”他先是一愣，然后学着赵本山的口吻笑笑：“哟，你们都知道了!”

大嘴的作文篇十六

很久很久以前，人类的脸上只有眼睛和嘴，没有另外3个五官。因为人们脸上只有这两个器官，所以他俩各自争相斗艳，想比出个高低。

一天嘴对主人说：”主人，我是您最得力的器官，您没有我无法和人交流。“眼睛听了毫不示弱地说：“主人，我才是您最得力的器官，您没有我看不见其他人。主人听了很为难，无法判断谁是自己最得力的器官，所以他举行了一场比赛，哪个器官赢了，哪个器官就是他的得力器官。规则是两个器官两组实验，第一组只用眼睛和人交流。第二组只用嘴走路。

首先眼睛先出场，主人不停地朝对方翻白眼来表达自己的情感，但对方却一脸茫然，一点也不知道主人的用意。转身离开时小声嘟囔了一句：“神经病。”随后由嘴出场了。主人刚开始很有信心地走着，不久便被一个石子所绊倒。主人马上站了起来，继续往前走，不久又被一根树枝所绊倒。主人被拌得鼻青脸肿，再也不敢大步大步的走了，而是弯着腰，曲着膝，弓着背一点一点地向前摸索。

这个故事告诉我们所有事物都有自己的优点，也各有缺点，一个人看似完美，往往缺点都是致命的。

大嘴的作文篇十七

“看了，

”

“大嘴章鱼”：“武松太厉害了，三下五除二就打死了一只人人生畏的大虫，那功夫真叫人看傻了眼……”

正当我们手舞足蹈、眉飞色舞地“华山论剑”时，“大嘴派”克星——老师走进教室，他二话不说，径直向“大嘴章鱼”走去，“大嘴章鱼”顿时变成了爬上岸的章鱼，神气不起来喽!

下课了，但班里经常“硝烟四起”。“硝烟”大多是“大嘴章鱼”点燃的，手太多，闲不住，他一会扮演“玉麒麟”举起双手要把“菜园子”斩草除根，一会故意将别人的橡皮、笔盒推到地上，而且拒绝捡起来，结果搞得教室里纸笔乱飞，“章鱼”同学立刻遭到了众人的“围殴”，这下他手再多也抵挡不住了，后果可想而知——惨(残)!

哈哈哈!“大嘴章鱼”，奈何，奈何?

大嘴的作文篇十八

我的爸爸有个生态鱼缸，那里面刚开始是养的热带鱼，可是不幸的是不久热带鱼就陆陆续续的死去了。爸爸不死心又买了几条相对好养的金鱼，一开始小鱼养的还不错，可是没有多久小金鱼也慢慢的一条一条的死去了。看来鱼是养不好了爸爸又从花鸟市场买了许多水生植物，将他的鱼缸由养鱼改成了养水草。

今天我在爸爸的鱼缸内无意间发现了四只小蜗牛。我很好奇它们是怎样长出来的，于是我就仔细的观察了它们。它们长着一对长触须，触须的下面有两个黑点，那就是它们的眼睛了。据说世界上牙齿最坚利的动物不是狮子或是鳄鱼，而是蜗牛。因为蜗牛的嘴巴里满是小尖刺，如果它们能够长到足够大，就能一口咬断树干呢！

接下来大家再猜猜蜗牛是怎样爬行的呢？经过我的仔细观察后，我发现蜗牛的腹部跟蛇类一样没有足，我们知道蛇在行动捕获猎物时，都是靠身体腹部在草面和水面上滑行的。而蜗牛却是靠嘴来行动的，蜗牛在水缸玻璃上行动时，嘴巴一张一合，一张一合的，虽然行动有些缓慢但是还是能够到达我给它定的终点。

蜗牛虽然小但是它的嘴巴是不是很奇特啊？