最新我的发明作文100字实用(模板15篇)

通过总结，可以发现问题的共性与规律，为今后的知识积累提供指导和启示。在写总结时，要注意语言简洁明了，避免冗长和复杂的表达。在下面的范文中，我们可以看到一些总结的写作技巧和思路，或者可以借鉴一些表达方式和结构。

我的发明作文100字实用篇一

有很多东西是看生物的特点发明的,比如,科学家模仿蜻蜓做了飞机,模仿荷花做了雨伞等等,这些发明对人类有了很大的帮助.

当我看到了这些发明的东西时,自己也想发明了.

我想发明的是给聋哑的,它叫蝙蝠表,因为是照蝙蝠的特点做的,而且跟手表大小一样.

我觉得聋哑人出门买东西时很不方便,带上我发明的东西就好了.蝙蝠表要带在手上,它连着神经,,可以把这个聋哑想说十么,都从上面发出声音,这声音是按照他的情绪来决定的,如果他很悲伤的话,发出的声音就会很低沉,如果他很高兴的话,发出的声音就会很欢快.那这个聋哑则么知道别人再说十么哪?这还是连着神经的,蝙蝠表把别人说的话一字不漏的输入到里面,再通过神经传入到大脑里.

我的发明作文100字实用篇二

我发觉现代人大多都爱撒谎，犯了错，不肯面对现实，不承认自己的错误。这不，昨天，我和一个女同学打架，我把她打哭了。原本她先动手的，可当老师问她时，她却说是我先出手，她的好朋友也给她辩护。后果可想而知，我被老师臭骂了一顿。我很不服气，决定要发明一种测谎机，测试这个人是否撒谎，来揭穿不诚实者的谎言。

我设计的“测谎机”和一个耳机非常相似，只是耳罩上面加了两根胡须。当人把“测谎机”戴上后，耳机上的胡须就会自动工作，它通过太阳穴，测试人的大脑。经过研究后我发现，人一旦撒谎，脑血液就会产生一种特殊的发应，“测谎机”上的胡须正是测试这种发应，来判断这个人是否撒谎，准确率是百分之百。

亲爱的朋友，当你使用这个机器，感觉到它的优点时，可别忘了它的发明人就是我哦！

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我的发明作文100字实用篇三

一天晚上，小河马跟小老鼠约好第二天到他家玩。

第二天，小老鼠来到小河马家一看，小河马还躺在床上睡大觉。

于是，小老鼠爬到小河马的耳朵边，大声喊：“小河马，你不是说好跟我玩的吗，太阳都晒屁股了，还在睡大觉。”

小河马被叫醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛说：“我好难受啊!”

小老鼠摸了摸了小河马的额头，叫起来：“啊，你发烧了，赶快上医院吧。”

“唉，我走不动了。”

于是，小老鼠叫来亲明好友，让小河马躺在板车上，在板车的把手上系上绳子，自己站在旁边，一边指挥，一边喊着：“嗨哟!”可板车还是纹丝不动。这时小河马打了一个喷嚏，板车动了。小老鼠受到启发，于是，他把绳子甩在板车的把手上，让亲明好友坐在板车上，自己爬到小河马的头上，用尾巴挠小河马的鼻子，小河马不停地打喷嚏，板车在路上飞驰。

“哈哈，一辆喷气板车。”小老鼠高兴地说。

不一会儿，就到了医院，治好了不河马的病。

我的发明作文100字实用篇四

我最近发明了一个十分好玩，而且十分有趣的个东西。

那个东西叫气球喷气车，我是这样做的虽然我还没完全做好，但我已经知道怎么做这个气球喷气车了。我首先在爷爷那里拿了四五个小木棒，我把那四根木棒围成一个口字一样的，然后把他们用胶布粘好了，我花了九牛二虎之力才把他们给粘好，粘好后我又去把我小时候的一个赛车的轮子，给弄了下来，弄下来后我又去找了一个铁丝放在中间，这样这四个轮子，就可以转了，后来我又把那个赛车上的底盘也给弄了下来，装在下面就快好了，然后我又去我的`房间里弄了一根吸管和几个气球，把这些气球吹起来，然后通通放气，这个气球喷气车子就完成了。

我的发明作文100字实用篇五

我想发明一个机器人，一个老师机器人。因为我们的老师实在是太辛苦了，所以我想发明一个机器人帮助老师工作。老师把讲课的内容输入到机器人的.电脑里，机器人就可以帮老师讲课了。机器人可以发出各种各样的声调，它朗读课文的声音可好听了。

我的机器人可以帮老师管纪律，还可以代老师值日呢。每天早上机器人在学校门口帮老师站岗，它能感应出危险物品。如果坏人走到学校门口，机器人就立刻拦住他，不让他进入学校，同时立刻报警。那小朋友就安全了，老师就放心了。

我好想早点发明出老师机器人啊！

我的发明作文100字实用篇六

今天下午，我做了一个小小的发明叫“会亮的灯泡”，做的方法也很简单。首先，拿两根铜丝，拿一个马达，一节电池和一个灯泡。然后把两根铜丝放到电池的两边，再把铜丝的另一边和马达粘在一起，最后把灯泡粘到马达上灯泡就会亮了。

经过以上的发明，我又发明了“会转的风扇”，我把方法教给你们吧：拿两根铜丝，拿一节电池，马达和一张纸，先把两根铜丝放在电池的两边，把铜丝的另一边和马达粘在一起，再把纸的中间扎一个小洞，和马达粘起来，就大功告成了！

我的发明作文100字实用篇七

今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。

说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。

我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，“啪“的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的“这个陀螺真像买来的陀螺呀！”

我把作品拿给妈妈看，妈妈说：“你真是个小小发明家！””

我的发明作文100字实用篇八

我们的世界里一定有残疾人。他们有的是老人，有的是成年人，甚至有的是孩子。当时我决定发明通用机器人。

这个机器人可以帮助他们做饭、买食物、洗衣服等。机器人的头是圆的，它也有长长的`手臂，每个部分都很复杂。我的机器人有很多功能，包括防水、防电和防火功能。它的左手有一个手喷雾器。有时它也给残疾人朗读，教他们阅读和吃饭，有时它给他们讲笑话。机器人手里有一个糖果喷射器，有时它可以给他们糖果。

我相信随着科学的不断发展，我的梦想会实现的。

我的发明作文100字实用篇九

光阴似箭，日月如梭，现在已是公元20xx年了。我通过自己的努力，成为了一位博士，发明了许多方便人类生活的东西。接下来，就给大家介绍我发明的新型墙壁。

有一种墙叫“吃音墙壁”。无论外面多么喧闹，走进屋里，顿时鸦雀无声，连绣花针掉在地下的声音都能听见，这样安静的环境特别适合学习。墙壁不仅能消除噪音，还能把收集起来的噪音，编成优美动听的乐曲，在你想听的时候，就会播放出来给你听。

还有一种“变色墙壁”，它能根据环境变化而变色。在过年过节的时候，墙壁会自动变成红色，使家里的气氛变得喜气洋洋；在你学习的时候，墙壁会自动变成白色，集中你的注意力；在你学习累了，想要休息的时候，墙壁会自动变成绿色，缓解眼部的疲劳，令人心旷神怡；在你想要睡觉的时候，墙壁又会变成五颜六色，让你在梦幻般的环境里，渐渐入睡，做一个五彩缤纷的梦；在早晨醒来时候，墙壁则会变成蓝色，让你一天都有好心情；当你背起书包要上学的时候，墙壁又会变成黄色，黄色能增强你的信心，让你迎接新一天的.挑战。

“叮铃铃……”一阵闹铃惊醒了我，原来是一场梦啊！但我相信，只要我好好学习，我的梦想一定能实现。

我的发明作文100字实用篇十

小明是个爱科学又可爱的小男孩。他每天放学都要发明一些小小的东西。

今天，刚好是双休日，小明用小发明来设计汽车。他发明的汽车和其它的汽车不一样。小明的汽车不但在公路上奔驰、而且能够在空中飞翔、能够在海上航行、还能够潜入海底。他一直在认真地研究图形。

看了小明的发明，我也想发明一把雨伞。晴天能够给我遮太阳、雨天能够挡风避雨。它还能够变大变小。一个人时是一把小雨伞，当人多时可以变成一把大雨伞，让大家一起挡风避雨遮太阳，不用时还能够缩小塞进我的小书包。

我的发明作文100字实用篇十一

这个星期，我们认识了敢于尝试的依琳娜、善于观察思考的阿切尔，还认识了发明“充气雨衣”的`小林同学，他可真是个生活的有心人啊！今天，你也来试试，也来写写你的小发明（一项或多项都行），好吗？重点要写出这项小发明的功能和新颖之处，对了，别忘了给你的小发明取个响亮新颖的名字哦！

我的发明作文100字实用篇十二

我想发明的机器人个子很高有2。15米。他的整个身子是方块形的。头上有两根天线宝宝的触角，是用来接收主人发出的指令。

一转眼，秋天到了，人们高兴又发愁，地里的庄稼该如何收割，我想到了我发明的机器人，我让他和我一块到地里收割成熟的玉米，机器人非常能干，摘的又快又多。

他有一个很好听的名字，叫火烈神鸟，我想再发明一个这样的火烈神鸟，他的头上有一束火，他不用电，只要把他的肚子填满玉米杆，他就能干活。当他坐下的时候我们可以用他头上的'火来烧饭吃。他们两个也很爱运动，并且可以变身为超漂亮的小轿车，可以天天陪我去兜风。

这就是我想要发明的机器人，不仅可以帮农民伯伯秋收，还是我最好，最诚实的朋友。

我的发明作文100字实用篇十三

我一直想发明一种独特的汽车。你真的'想知道我为什么要发明汽车吗？我会告诉你，因为我们人类可以经常看到汽车，但是我想发明的汽车可以飞向天空，可以出海，也可以成为城堡游轮。

不要低估这辆车。比如你家想去郊游，但是忘了带帐篷，只要按一下按钮，车就变成帐篷了。如果你想住在城堡里，你可以再按一下按钮，变成一座城堡。城堡里有一个大花园，可以让你感受到家的生活。

如果你想看看大海是什么样子。然后按下蓝色按钮，它就会变成一艘潜艇，让你知道大海里的世界有多丰富多彩。

你喜欢这辆车吗？那你想发明什么？

我的发明作文100字实用篇十四

我发明的是一把高级的雨伞，瞧！那会唱歌的，可以挡风遮雨的，有电风扇的雨伞，就是我发明的'呦！

你看！那烈日炎炎的中午，太阳多耀眼啊！晒得我们睁不开眼睛，晒得我们皮肤红红的、黑黑的，我就可以拿出自己发明的伞撑开来，打开伞上的电风扇，再打开音乐，那就很舒服了，仿佛身边有一只可爱的小鸟在快乐的唱着歌曲，这样感觉不到天气的炎热了！

在下雨天，雨随风飘打着，把我们的衣服都打湿了，但是有我发明的伞衣服就不会湿了。如果是一个人在路上，可以打开音乐来听，就更不会觉得孤单了。

瞧！我发明的伞用处多大啊。

我的发明作文100字实用篇十五

科学在我们生活中密切相关，只要留心，就可以有一些小发明、小创造。这些使我们的学习生活丰富多彩，是我们童年美好的见证。

于是，我开始了一系列联想。

我想用塑料矿泉水瓶做一个管道，在管道的下面挖几个小孔，让水浸透每一寸土壤又不浪费。而真正做好管道后，我才发现管道离植物的根还有一定的距离，这会浪费很多的水。

怎么办呢？

我们的地理书中学到：以色列这个缺水国家为了节约用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又满足了植物的需要。根据这一启发，我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞，装满水（必须用水桶装，否则会很浪费水的），把盖拧紧（根据水流下来必须有空气进入，所以不漏水），再挖开泥土，把瓶子放到泥土中间，瓶底位置大约在植物根的附近。每平方米做一个，在稍微拧开瓶盖，让水缓缓流下。这样做，既节省了水资源，又为农民提供了方便。我把这个方法命名为“水瓶灌溉法”。

单单是这样还不能满足树的需要，我灵机一动，又发明了“自然倾泻法”。这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。

它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开，用有瓶盖的那部分竖立两个接水器，立于植物两边；然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中，扎孔的那边对准植物，接水器的盖子扎几个孔，反放入瓶身中。这样，自然倾泻法就完成了。但是需要注意的几点是：一，这个方法要先在瓶身中灌满水，根据天气采取措施；二，挖孔要适当，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相适当。

这是我的一些小创意，它们使我的生活丰富多彩。在我的发明过程和实践过程中，我知道了创新的可贵。我们要随时保持一颗善于发现的心，敢于创造，才能为我们的学习生活增添一份色彩。