学校思政课建设情况汇报(优秀8篇)

理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。怎样提高写作水平，让文章更具有说服力？总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

学校思政课建设情况汇报篇一

情况报告是指向上级机关报告临时情况或事故。情况报告一般由四部分组成：标题、主要发送机关、正文和签名。写一篇好的形势报告，关键是实事求是，要准确地反映实际情况，要有好的分析基础，要有好的细节。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

一年来，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下：

我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自我的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。加强业务学习，不断提高自我的管理水平和领导业务本事，进取参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自我的知识观念，努力使自我的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。开展好系列活动，如：学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强本事，同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每一天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，经过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，经过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育，重视安全工作，创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设。为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书，制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。本期，没有发生任何重大安全职责事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念，锻造教师队伍。

一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。

二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。经过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平，教师队伍整体素质较好。

三是坚持读书学习活动，坚持每周一次的政治学习制度，狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿，每月进行了一次师德考核。

4、以教学为中心，全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。

(2).以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事，教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责，将管理职责具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，进取投身于课改大潮中，经过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开，财务公开。

工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保学校安全，创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创立和谐学校，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：

学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用，xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作，“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队，获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，班子立行立改xx项，班子成员立行立改xx项，班子成员参加支部组织生活xx余次，上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次，谈心谈话xx余人次，带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习总书记关于教育重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持重要文件党委会及时学，重大精神党委中心组专题学，以集体学习为主，自学为辅，学校党委理论学习中心组集中学习x次，学习强国、干部网络学院等学习平台，领导干部都居前引领，并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育，全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立场坚定，时刻保持清醒的政治头脑，做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周，效果很好。通过学习，学校理论学习氛围日益浓厚，强化了理论武装，提高了政治品格和政治觉悟，统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则，严格执行党政议事规则，杜绝了工作中的扯皮现象，实行党政主要领导末尾表态发言制度，会前充分沟通制度，保证民主集中制的落实，既发扬民主又实行集中的有机结合，有效防止议而不决和决而不行的分散主义，既决策科学合理又保证效率，使得班子成员既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅，保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜，牢牢把握意识形态工作领导权，坚守意识形态主阵地，落实主体责任，担当第一责任，制定“责任清单”，压实主管责任，强化共同责任，做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著，在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇，在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实好“三重一大”集体决策，推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作，完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作，着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节，建立并完善长效规范工作机制，组织考评，进行学校规范化管理工作专项总结，推动规范化管理工作的深入开展，共新增制度xx项，修订xx项，通过重新修订整合，形成《制度汇编》(2019版)，建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系，更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力，切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上，积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合，找到贯彻指示精神的结合点，努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务，着力推进学校内涵式发展，学校办学实力和社会影响力明显提升，获批xx立项建设单位，完成教育部现代学徒制中期验收，获批xx类xx个“1+x”证书制度试点，荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位，连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力，学校办学实力和社会声誉明显提升，到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位，为全省第xx名，全国排名上升了xx名，进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求，严格落实中央八项规定精神，建立健全作风建设长效机制，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书，明确职责，压实责任，发扬优良作风。坚决反对“四风”，建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任，坚持“一岗双责”，以身作则自觉接受监督，严格遵守中央八项规定精神，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度，做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到，与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中，我们要继续增强责任担当，始终把政治建设摆在首位，加强班子能力建设和文化建设，为师生办实事、解难题，努力把班子锻造得更加坚强有力。

学校班子建设是学校发展的重要保障，干部队伍是学校管理的关键。本年度我校大力加强班子建设、干部队伍建设，现将所做的主要工作汇报如下：

年度初建立和完善了《仁寿县天峨镇九年制学校“四好”班建设工作方案》，对班子建设工作做好周密安排和部署，明确工作目标，落实了工作要求，人人签订了目标责任书。

1、学校领导干部既是学校的管理者，又是学校具体工作的战斗员，领导干部的勤政显得尤其重要，学校制定了班子成员“十要十不准”的工作纪律和工作准则，并严格考核评比。

2、学校班子成员政策水平、管理能力强，各部门分工负责，通力合作，使我校管理逐步从规范化走向科学化，学校工作井然有序，政令畅通，基本消除了过去各自为阵，推诿扯皮的现象，各部门的管理落实有效。

3、学校班子成员充分发挥了带头作用和表率作用，班子成员都担任主要学科的教学工作，且工作量都相对较大，教导主任曾令成长期担任语文学科教学任务。

学校班子团结稳定，思想素质高，业务能力强，廉洁奉公，身先士卒。初中部教导主任刘刚在天峨工作了20多年，担任教导主任后，仍坚持担任初中英语教学工作。小学部教导主任曾令成担任二年级语文学科教学工作，教科室主任曹俊康担任初三班主任和语文科教学工作。少先队辅导员吴桂花带病坚持担任小学四年级一班语文科教学工作。现在10名班子成员，全部担任统考学科的教学工作，有7位担任主要学科的教学工作，周均课时7.5节，班子成员充分发挥了带头示范作用。自党的十九大以来，我本人及领导班子成员严格执行中央及上级党风廉政建设的各项规定，切实转变和改进了工作作风，做到清正廉洁，无贪污挪用，公款吃喝、旅游等违反中央八项规定的现象。不断加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的领导核心和政治保障作用；党组织各项组织制度落实，按时开展三会一课，把学校党支部建设成为了学校坚强的战斗堡垒。

学校班子分工明确，工作勤奋务实，工作成效显著。始终坚持科学管理，在学校教育教学、德育工作、安全稳定工作、义教均衡迎检、校区管理等方面做了大量扎实而富有成效的工作。一是一是始终把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、关心教职工，实现了领导班子和干群关系的团结和谐；二是坚持“理念先行，目标引领，活动熏陶，共促发展”，我们一直践行“健康生活，快乐学习，文明守纪，和谐发展”的师生工作、学习理念，凝聚了正能量；坚定不移地追求“建设一流山区学校，让山区的孩子享受优质的教育”的发展目标，通过2014年创建“美丽校园”工作，加快了实现我们发展目标的步伐。三是坚持用制度管人管事，学校有章程、管理手册，各项规章制度健全，岗位职责明确，有绩效考核、评优选先，出勤考核等规章制度，努力做到程序合法，公开透明，公平公正。我们学校的绩效考核、年度考核就做到了人人能够根据方案打自己的分，算别人的钱，考核明细发放到人，多年来没有因为奖金分配、职称评定影响教师的工作积极性，保持了学校的稳定和谐。

至2019年底，学校保持了连续14年获得县教育局教育教学质量综合评估的等级奖，2019年教育教学工作小学部、学前教育分获二等奖、一等奖，综合目标管理特等奖，乡村少年宫考核获得一等奖，学校还被天峨镇党委政府评为了2019年度先进单位。抓质量强校，一是狠抓校风、教风、学风，我们拥有一支特别能吃苦、特别能战斗的教师队伍，思想素质高，业务能力强，工作务实，作风优良；二是行之有效的激励机制，绩效工资分配、评先评优、职称评定，都坚持以质量为主，全年奖励性绩效工资差距扩大到5000元以上，真正实现了多劳多得，优劳优得；三是注重教师培训提高，扎实有效开展“百校扶百校”活动，联校教研活动，学区教研活动，校本培训活动，努力提高教师的业务素质。我校宋小琴教师已被推荐上报为市级教坛新秀。

一是少数班子成员主动作为不够，遇事缺乏担当，二是个别班子成员工作方法欠佳，与教师沟通交流不够，今后应着力加强班子的学习和培训，提高思想意识和工作能力。

一年来，我们十里中心学校的领导班子在教育局的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，以提高班子自身凝聚力和战斗力为目的，不断加强班子自身建设，以提高学生综合素质为目标，大力推进素质教育，以教育教学质量为中心，强化常规管理和教学研究，以激发教师队伍的工作积极性和创造性为推动全局工作的抓手，不断优化学校管理机制，取得了一定的成绩，现总结如下:。

一所学校能否坚持正确的办学方向、能否培养出合格的社会主义接班人，关键在领导班子。一年来，特别是“改革创新、奋发有为”大讨论活动开展以来，我们把领导班子自身的思想和能力建设放在突出的位置，要求班子成员要识大势顾大局，不断加强学习，增强服务意识，恪守工作纪律，端正工作作风，要求教师做到的，自己要先做到，要做学校工作的带头人，而不是居高临下、坐而论道的空谈者。

加强基层党组织的建设，是提高班子自身凝聚力和战斗力的根本保证。今年以来，我们按照市委巡视组的要求，认真查找我校党支部建设存在的问题，深入挖掘问题存在的根源，列出了问题清单和整改目标，并一项一项加以落实，经过一段时间的工作，我校基层党组织的建设得到了强化，学校工作的领导体制也相应地初步实现规范化、民主化。

全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美、劳等方面的综合素养全面发展，是新时代对教育提出的新的要求。近年来，受城市化潮流的影响，我校学生数量急剧减少，教师失去了工作的热情，学校工作停滞不前。今年以来，我们提出锐意改革、大胆创新、实现我校转型发展的口号，鼓励教师克服学生数量少给各方面工作开展带来的不利影响，推动学校工作在新的起点上，以全新的模式向前迈进。为了实现这一目标，我校领导班子克服了重重困难，千方百计争取到了社会力量对学校工作的支持，启动了留守儿童关爱工程和校园文化建设工程，使学校工作呈现出了一片新的气象，获得了社会各界的广泛好评。

学校工作关键在领导，根本在教师。只有充分激发教师工作的积极性和创造性，学校工作才能够从根本上得到改善。今年以来，我们在充分调查研究的基础上，本着公平、公正、民主、透明的原则，对我校各方面工作的管理制度和评价细则进行了全面修正，理顺了中心校和下属小学、校长和中层管理人员、管理人员和一线教师之间的工作关系，以工作能力和责任担当为主要依据完善了各学校的管理团队，使学校工作得以高效率运行，保障了学校的各项工作任务按质按量全面完成。

党风廉政建设是否着实有效，直接影响学校工作能否正常开展。今年以来，我校党支部先后出台了《重大事项决策制度》、《大额资金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度，规范了领导班子的决策机制，使学校管理真正实现了规范化、民主化、透明化。同时，针对广大教师痛恨的“四风”等问题，制定了严格的责任追究制度，接受教师和社会的监督。这些措施增强了领导班子在全体教师中间的威信和号召力，带动了良好校风的形成，保障了学校工作的正常运行。

尊敬的各位领导：

首先，我代表县发改局对研判组一行莅临我局检查指导工作表示热烈欢迎!下面，我就发改局领导班子建设情况向各位领导作以汇报。

一是以创先争优和建设学习型机关活动为契机，加强政治理论教育。积极组织局领导班子认真学习贯彻十七届五中、六中全会精神，突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习，切实加强班子成员的理想教育文明素质教育和公民道德教育、法律法规教育，在局领导班子中形成了奋发向上，积极进取，乐于奉献的良好风气。

二是不断完善各项学习制度。结合工作实际，我们制定了领导班子学习制度，坚持重大时政理论集体学习、采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习，使班子成员政治信仰更加坚定，整体素质得到进一步提升。制度建设大大增强了领导班子的学习力度。在原有规章制度的基础上，强化了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设，充分发挥了领导班子的示范带动和辐射作用。

三是结合工作实践学习，提升服务水平。班子成员通过多渠道、全方位的学习有关知识，并积极参加省、市、县组织的各类培训活动，极大地提高了政策理论水平和做好本职工作的能力，并在工作实践中严格要求，自我规范，依法行政，全面提升了服务水平。

四是坚持民主决策民主监督。对领导干部分工上墙公布，实行领导分工负责制，重大事项集体研究决定，领导班子建设得到了加强。深入贯彻民主集中制，坚持重大决策集体讨论、集体决定，坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制，确保决策的科学、民主，充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性，每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责，工作能力强。

五是加强班子团结。班子成员能率先垂范，认真开展批评与自我批评，做到有缺点当面批评，有意见当面提出，没有不利于团结的现象;大力加强思想政治工作，坚持经常与干部进行思想交流，多方组织集体活动，培养集体意识和集体荣誉感，杜绝了拉帮结派、搞小圈子的现象，形成了生动活跃、和谐融洽的工作氛围。

一是抓素质强教育，增强班子决策力。坚持把提高领导水平和执政能力作为领导班子建设的核心，积极营造良好的学习氛围，促进班子成员的政治思想素质和业务水平不断提高。建立学习机制。根据工作需要，出台了《关于加强班子执政能力建设的实施意见》，建立了领导学习机制和激励机制，明确了学习目标和学习内容，加深对党的路线、方针、政策的理解和贯彻。

二是工作作风得到转变。班子成员牢固树立公仆意识和服务意识，在工作中求真务实，开拓创新;在干部管理方面，坚持用制度管人，用制度约束人，按照“讲原则，讲方法，讲实效”的要求，从干部中存在的突出问题抓起，在思想上、学习上、工作上进行了综合管理，工作讲究方法，有创造性，艺术性。领导决策科学性、操作性强，有前瞻性，使全局上下形成了齐心协力谋发展、团结协作干事业的良好工作局面。

一是抓业务强管理，增强班子创新力。作勤政务实的表率。局领导班子响亮提出“从我做起，向我看齐”的号召，率先垂范，模范带头，在各自分管工作中既当指挥官，又当战斗员。分管领导“下沉式、一线式”跟踪指导工作，确保工作质量。

作贴心服务的表率。建立了班子成员“五必访”制度，在生活上关心照顾干部，深入开展进科室、进家庭、进生活的“三进”活动，节假日看望慰问离退休人员，切实为干部办实事、解难事。

二是抓监督重制约，增强班子感召力。认真执行民主集中制原则。充分发挥党组会和局务会“两会”的作用。重大问题由党组会讨论决定。重大问题讨论实行党组票决制，决定时严格举手表决的机制。避免了主要领导定调，其他成员跟票的弊病。

一是发展和改革工作取得了新进展、新提升、新成绩。在20xx年和xxxx年年度目标责任考核中，我局被评为“优秀单位”、2009年年度目标责任考核中被评为“良好单位”。先后荣获了全市发改系统先进集体、全市节能降耗工作先进集体、项目推进先进部门、优秀基层党组织、创建学习型机关示范单位等多项殊荣，还被推荐为2011年度全市发改系统“创选评”最佳单位。

二是全力服务县域经济社会发展。

20xx年以来，经过不懈努力，共为我县争取到国家建设资金5.8亿元，有力促进了县域经济发展。

对承担的市考指标，主要领导能亲自安排部署，将指标分解到各股室，实行分管领导亲自抓，定期进行督查，确保了指标任务按时完成，为我县在全市年度目标责任考核中实现争先进位奠定了基础。同时，完成了《淳化县国名经济和社会发展第十二个五年规划》、《鄂尔多斯能源规划》、《关天规划》等三十多项规划的编制工作。结合我县经济发展趋势，完成了多篇科学性和操作性极强的经济发展调研报告，为县上领导科学决策提供依据。

我们还积极做好节能降耗、深化医药卫生体制改革等多项工作，使淳化的各项社会事业步入了快速发展，健康发展的轨道。

一是提高创新能力。把“强学习、勤联系、会说话、优服务”的工作理念渗透到机关自身建设的全过程。重点解决工作中存在的质量和效率不高、贯彻落实不力等问题，大力提高工作效能，加大落实力度。对县委、政府做出的决策部署和工作安排，全面抓好贯彻落实，保证政令畅通，保证工作正常运转和各项任务全面及时完成。以“改变旧的工作方式”为重点，创新工作运行机制，强化竞争意识，整合内部职能，理顺分工，实行工作目标责任制和责任追究制等，解决经验主义、教条主义等问题。

二是提高服务能力。坚持“一切为了发展，为了一切的发展”的理念，全心全意为服务对象提供优质服务。积极帮助有关部门申报国家、省、市的有关项目和建设资金，并做到全方位跟踪服务。

一是认真落实党风廉政建设责任制的各项要求。班子成员始终坚持把党纪国法的贯彻执行贯穿于日常工作之中，把工作纪律经常抓在手上，切实抓好纪律作风整顿和党风廉政建设，始终把树立大公无私、公道正派的思想作风贯穿于学习和生活中，高度重视廉政建设，做到了不图名利，真心实意地做好工作。严格执行党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和工作纪律，在全体班子成员中形成甘于清贫、遵纪守法的良好氛围，都能够自觉做到依法行政、廉洁从政，领导班子成员能够认真落实党风廉政建设责任制，杜绝一切不良现象。为了加强廉政建设，我们建立了党风廉政检查制度，设立了信访纪检员、检举案件督办员，对机关党风廉政建设目标任务进行分解，班子成员对分管股室的党风廉政建设全面负责。建立了党风廉政、群众来访等七项制度，领导干部能严格执行两个条例，严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定，及时向组织报告个人有关重大事项，班子全体成员清正廉洁，没有干部因违纪违规而受到责任追究。

二是强化工作纪律，严格规章制度。结合实际情况，制定了各项规章制度，规范了工作程序，领导干部都能够切实履职，工作的主动性和自觉性明显增强，工作效率有了显著提高。在日常工作中，坚持财务制度，取消了局领导烟茶供给制，在项目的申报、实施和管理过程中，严格按程序办事。实行政务公开，接受社会监督。

发改局领导班子存在循环慢，力量弱。建议充实领导班子力量。

首先我代表学校班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx外校的发展和壮大离不开各位领导的关心、支持和帮助。各位领导的到来，也是对外校发展的一种鞭策和促进，下面我就我们学校班子及我个人近几年的主要工作向各位领导作一个汇报。

外校创办于1955年，前身为xx师范，99年改制兴办高中，xx年招收初中学生，形成完全中学，同年更名为xx市外国语学校，xx年8月实施租赁。目前，学校占地面积68072平方米，建筑面积32029.2平方米，共有6个年级，45个教学班，在校学生2733名，在岗教职工191名，专任教师164名，其中高级教师49名，中学一级教师107名。有44名xx省、xx市、xx市学科带头人和骨干教师，还聘有4名美籍教师驻校任教，教师结构合理，师资力量雄厚。学校班子成员共6人，书记校长1人，副书记1人，副校长2人，纪检委员兼工会主席1人，委员兼办公室主任1人，平均年龄47岁。校行政下设政教室、教务室、总务室、校办室、外事办等5个职能处室，还有一个校办企业--师范印刷厂。是国家级绿色学校、xx省教科研基地学校。xx省绿色文明校园、xx省校园周边综合治理先进集体、xx市五四红旗团委、xx市文明单位、xx市名牌学校、xx市最佳文明单位、xx市“实施素质教育提高教育质量”先进单位。我于xx年7月调入外校，在这十年时间里，我和我们团队齐心协力、团结进取、邓苦奋斗，取得了令我们自己比较满意的成绩。

(一)立足建设发展，提升了外校实力。

学校的建设是思想的建设、作风的建设、廉政建设更是队伍的建设，学校党委班子一直认为:思想就是人心，作风就是效率，廉洁就是形象，教师就是学校发展的核心动力。近几年来学校党委坚持依靠教职工办学，不断加强思想、作风、廉政和队伍建设，不仅营造出风正、气顺、劲足的浓厚氛围，同时，“团结拼搏，和谐竞争”外校精神也不断彰显，在刚刚结束的xx市教职工运动会上，我校成功夺冠，也正是这种精神的体现，也正是这种精神和氛围成就了外校的不断发展和壮大。

1、抓实思想建设，凝聚了人心。在思想建设中学校党委坚持了“五抓”:一是抓班子队伍自身建设。坚持以理论学习为核心，引领思想，谋划全局;坚持以组织建设为基础，建设班子，培育干部;坚持以制度建设为关键，民主团结，科学发展，近几年来，学校党委班子集体和个人的民主测评的合格率都是100%，优秀率都在80%以上。二是抓管理创新凝聚人心。学校党委坚持以“法”规范人，以“德”引导人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行无情地制度，有情的管理，积极开展了“情暖工程”和困难职工“结对帮扶”活动，先后解决了多名教师家属的工作问题，积极帮助解决教师家属再就业、子女就近入学问题，并出台多项人性化管理制度，为困难职工打开一路绿灯，解决困难教职工的后顾之忧。营造出“同事情重，师生情深，同学情长”的和谐校园人际关系。三是抓理念学习汇集民智。学校党委多次组织召开学校办学理念是什么?为什么?怎么办?学校如何科学发展大讨论和专题讨论座谈会，不仅及时解决了学校在发展过程中的一些问题和不足，同时也使“一切为了学生的健康成长”的办学理念成为学校凝聚人心的旗帜和共同行动的纲领。四是抓政治学习的落实，以学习促内化、促提高。学校党委坚持采用:科学制定学习方案、统一印发学习资料和笔记本、党委班子成员挂点指导、按时开展年级组专题学习、学期末检查评比等有效措施使政治学习成为了教师的自觉行为，涌现了一批先进典型。五是抓教育培训，以活动促提升。仅今年学校党委就先后组织开展了“师德教育月”、“党风廉政教育月”、“党员春训”、“党员干部读书月”等专题学习活动，6月29日，学校在岗87名党员在学校党委的领导下，前往松木坪镇贺炳炎小学，参观了贺炳炎上将纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，强化廉政警示，这种接地气的党日活动，受到了老师们的欢迎，收到了良好的效果。

2、抓实作风建设，提升了效率。学校党委坚持作风建设常抓不懈，在今年开展的“行风建设年活动”中，学校围绕“广、实、效”，狠抓行风评议过程落实。首先是突出关键，意见征求力求一个“广”字。本次行评，学校共下发意见征求表900份，回收825份，走访社会人士近百名，召开意见征求会三个，收集意见和建议共七大类72条，全面找准了目前学校在建设和发展过程中存在的问题和不足，为学校全面推进整改，促进科学发展奠定了坚实基础。其次是强化重点，问题整改立足一个“实”字。学校党委针对学校行评工作中查找的问题，及时研究制定学校整改方案和销号台帐，积极开展“一月一专题”突出问题整改活动，我和班子成员经常深入教师办公室进行上班纪律督查，通过召开年级主任、班主任座谈会、后勤工作座谈会、德育工作座谈会等，对师德师风、后勤服务、队伍建设等问题进行了专题部署，并要求相关职能部门逐条逐项抓好整改落实，做到了事事有着落，件件有回音。最后是立足长远，谋求发展突出一个“效”字。推进行评工作深入开展的核心是建立行之有效的保障机制，为此，学校针对英语口语课质量不高等问题，出台了学校英语口语教学管理规定。围绕班主任反映的职评部分条款不合理等情况，学校积极组织人员对学校的职评评分细则进行了再修订，以家长、师生满意为目的的行评工作，不仅提高了师生的参与热情，也促进学校行评工作高效运行。学校的这一做法在《中国新闻网》上进行了登载。

3、抓实廉政建设，纯洁了队伍。学校一贯是大小事情班子会议集体研究决定，不一人说了算，重大事项、规章制度和职工利益由职代会决定，严格执行班子议事规则。重大工程、物质采购严格执行招投标制度。学校党委还建立健全了党员干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度，对招生、基本建设、职称评审、大型仪器设备购置等关键环节建立监督管理制度，做到有过程、有记录。同时学校党委还坚持签订《党风廉政建设责任书》和《夫妻助廉承诺书》，积极组织党员教师观看爱国影片、廉政警示片，开展警示教育。通过民主生活会、自查自纠活动，树立典型，弘扬正气。为了促进廉洁教育规范化，今年学校党委还专门制订了《xx市外国语学校廉洁从教补充规定》和关于《通报批评的处罚规定》等新的规章制度，使学校廉政建设走上了制度化轨道。

4、抓实岗位练兵，提升了教师素质。为打造优秀教师团队学校常年坚持开展骨干教师示范课，初高中衔接研讨课、教师常规课等“三课”比武活动;定期开展送教下乡、对口帮扶、校际交流;积极选送教师参加市级及以上教师才艺展示、优质课竞赛。丰富的活动助推了教师的专业成长，形成了一只业务精良，师德高尚的优秀教师团队。在xx年市教育局组织的“课内比教学”优质课竞赛评比中，初中再获团体一等奖，七名参赛选手均获一等奖，其中六名为一等奖第一名。学校有5名教师代表xx教育参加xx市课内比教学比武，有4名教师获一等奖，1名教师获二等奖，学校初中部荣获xx市“课内比教学”初中组团体奖第一名。在xx市教育局组织的教师基本功及才艺展示活动中我校初中、高中均获团体一等奖。罗凤琴老师获得市教师普通话大赛第一名。xx年5月，被市教育局授予“首届教师师德辩论赛团体一等奖。优秀的教师团队为学校的发展争得了荣誉。

5、抓实平台搭建，促进优秀人才形成。一是为青年教师搭建成长平台，促进青年教师快速成长。学校通过召开青年教师座谈会，了解青年教师“想什么、要什么”，为青年教师排忧解难;同时，给青年教师指路子、压担子、给法子，营造良好的环境。务实的措施使一大批青年教师崭露头角，成为教书育人骨干。如省级优质课获得者向端、张开新、谢少华、郑晓佳等，就是我校青年教师中的典型代表。二是为优秀教师搭建展示平台。学校坚持民主理校，加强对后备干部的培养，在校内实行管理干部民主选举，近几年来，学校不仅党委班子是通过两推一选选举产生的，而且新一届团委班子，年级部主任、支部书记等都是通过民主选举产生的，灵活的用人机制营造出“团结拼搏，和谐竞争”的浓浓氛围。三是为教师成名成家搭建平台，学校出台了一系列政策鼓励教师参加高学历、高层次培训，收到了良好效果，范鸿老师参加在职研究生学习顺利毕业，周新主任成为了xx名师，xx名师李荣国主任成为了xx市拔尖人才，学校高学历、高层次教师队伍不断壮大，极大地提升了学校的影响力。

扎实的工作，不仅使党员队伍素质得到提升，涌现了一批先进典型，也使学校的党建水平不断提高。近三年，学校受到xx市级以上表彰的师德标兵、优秀班主任达6人，受到xx市级表彰的优秀教师、优秀德育工作者37人，优秀党员、学习标兵等近百人，学校也先后荣获市先进基层党组织、创先争优先进单位、党建工作示范点等荣誉称号，是教育局表彰的xx年度纪检监察工作先进单位。是统战部授予的“同心示范基地”。

(二)强化科研兴校，丰富了外校特色。

1、外语教学走出了国门。学校的外语特色不在于常年坚持外籍教师的小班化教学和丰富的学生英语角活动，也不在于定期的学生英语口语竞赛和英语文化节的展演，而在于积极拓展国际交流学习渠道。学校先后接待70多名来自欧、美等五大洲的教育专家学者，也与美国南卡罗来纳州oakwood学校签定了长期交流学习合作协议，xx年29名师生应美国oakwoodschool(兰卡罗来纳州)学校之邀，远渡重洋赴美国进行了交流学习，收获很大，受益很多。

2、艺术教育实现了名校梦。学校对艺术特长生的跟踪培养，每年一次的大型艺术节活动，为学生的艺术特长展示搭建了平台。艺体部的成立，更是健全了管理。雄厚的师资，齐全的设备设施，为艺术特长生的培养创造了有利条件，并取得了可喜成绩，学校连续六届获市艺术节初、高中特等奖和各单项一等奖，学校编排的大型歌舞在中国教育电视台展播，学校艺术生高考每年上省线都超过90%，刘伟英、张倩丽同学先后被中央美院、中央音乐学院录取，让一个个莘莘学子走进了艺术类的清华北大。

3、生命教育成为了经典。xx年，4月27日至29日，全国生命教育年会在天津召开，我校周新主任交流的经验--《开发校本课程，呵护美好生命》引起了参会领导、专家及近千名与会代表的关注，代表们称周新主任的发言“有深度、有温度”。xx年7月6日，《xx外国语学校生命教育经验在全国推广》的文章在xx新闻网上刊发，同时也在《xx教育》上进行了专题报导。学校开发的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成为了学生健康成长的营养套餐。“感悟生命的美丽”、“快乐成长”、“为生命护航”等主题教育活动，使学校的德育工作更具有了针对性和实效性。学校也荣获了全国生命教育“示范基地”称号。

4、志愿活动长期坚持。xx年4月，成立了以我校青年教师为班底的“文峰志愿服务队”，xx年，我校组建了“我爱外校”服务分队，立足校园开展了“弯腰行动”、“爱绿周”、“啄木鸟”、“说文明话，做文明事”等活动;深入社区、街道、福利院开展了“手牵手献爱心”等活动，让学生在活动中感悟奉献的伟大，播撒人性的光辉，收到了良好的教育效果。学校被xx省委组织部、教育厅表彰为“xx100大优秀志愿服务队”，xx市“十大杰出服务志愿队”，是xx市“文明伴我行”主题实践活动先进单位，xx市“五四红旗团委、xx市学雷锋先进集体、全国少儿“双有”主题教育活动先进单位。

5、科研兴起了高效之风。学校大兴科研之风，一是课题研究呈现蔚然之势。学校主导型课题“中学生学习困难成因及对策研究”，已经顺利通过省教科规划办的结题验收;“区域和学校特色策划的实证研究”课题之子课题“学校文化特色策划研究”，已取得初步成绩;我校《xx》中期汇报获得全国课题组一等奖;“高中新课程化学有效课堂研究”、“高中新课程音乐高效课堂研究”、美术学科省级课题“国家课程的校本化实施”“物理初高中衔接研究”等课题研究也已按计划展开。今年2月，我校获得了中国基础教育研究会颁发的“新课程改革先进学校”奖牌。学校德育研究成果“生命教育校本开发研究”被评定为“xx省德育精品案例”。二是校本研训呈现蓬勃之态。学校通过积极选派教师外出学习，精心组织教师网上远程培训，广泛开展“三课”活动，全面落实集体备课、学科论坛、名师讲坛，确保了教师继续教育合格率达100%，并被评为xx省普通高中教师网络研修示范单位。三是课堂研究呈现燎原之景。教务室进行“构建高效、活力、生态课堂”教学模式研究，全面探讨“高效、活力、生态课堂”运行模式和评价体系，仅今年学校就收集典型案例xx余篇，多数学科已经形成了高效课堂教学模式雏形。近三年，学校教师在省级以上刊物共发表论文xx篇，在各级教研部门组织的论文评比中有xx篇获奖。

(三)坚持质量立校，成就了外校品牌。

学校党委高度重视育人质量，把质量作为立校之本，狠抓课堂效率和课外活动的有机结合，促进学生的健康成长，收到了可喜的效果。

一是两考成绩进一步攀升。今年中考，再创辉煌，学校一举囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名来自我校，上重点高中人数达xx人。今年高考，学校在高中生源不断紧缩的情况下，xx人参考，xx人上本科线，一本上线x人，上线率位居xx市同类学校第六名，获得xx市高中教学质量三等奖。二是学生竞赛成绩喜人。在xx市第十届青少年科技节中，我校就有25人获奖，其中一等奖六人;在xx年“全国初中生语文学习全能竞赛”活动中，xx班xx、xx班陈xx位列xx省前五名，获得一等奖。xx班xx等xx名同学获得二等奖，xx班xx等xx名同学获得三等奖，xx班等x个班级获得精英团队奖;在xx年“全国中学生生物联赛”中，我校有x人获省级一等奖，xx人获二等奖，xx人获三等奖;在xx年“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”中，我校有x名同学获省级一等奖，多名同学获二、三等奖;在国家教育部全国学生资助管理中心xx年开展的“国家资助、助我成长”主题征文活动中，我校高二三班学生xx撰写的《xx》荣获高中类一等奖。学校“大家唱大家跳“活动多次荣获市初高中一等奖，连续五届获xx市中小学艺术节初高中特等奖和单项一等奖。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位。

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，学校党委艰苦办学，不断改善办学条件，积极偿还债务(xx多万元)，对学校的校园环境文化也进行了规划设计。十年来，学校利用有限资金，新建了外教楼、厕所，建立了校园网站，添置了智能广播铃声系统，完善了校园广播网、校园闭路电视网;改建了物理、化学、生物实验室，对学校的计算机也进行了部分更新换代，xx年，在市委政府的关心支持下，学校利用贷款，对学校艺术楼、礼堂进行维修改造，铺设了标准化塑胶运动场，增修了观礼台和体育器材室。随着设施的不断改善，外校的质量和环境已成为了xx学校的一张名片。xx年3月，学校被省绿化委员会、省教育厅、省林业厅授予“绿色文明校园称号。十年来，外校由xx多名学生和xx名职工的规模壮大到xx余名学生和xx名职工的规模，经历了一段相当艰辛的历程，由一个不被看好办学艰难的学校到今天学生向往、家长追求、社会认可的学校，由一所普通学校升级为xx市名牌学校，全校职工付出了巨大的辛劳和汗水，这些成绩的取得首先归功于市委政府的英明决策，归功于市教育局的正确领导，归功于全校职工的团结拼搏和勤奋工作，归功于我们班子成员的团结协作和努力进取。在此，我深表感谢!

虽然学校各项工作协调发展，综合实力不断增强。但在建设和发展的过程中还存在一些问题和不足。一是学校的办学条件有待进一步改善。二是队伍建设有待进一步加强，特别是在加强青年教师、骨干教师、班主任教师队伍建设仍是我校队伍建设的三个中心，重点突出师德师风。三是特色创建有待进一步提升，我们要在体艺特色教育的多元拓展上下功夫，开发特色项目。四是服务意识有待进一步强化，要在创建满意食堂，争做满意教师，打造优质学校上下功夫，不断推进学校又好又快发展。

我汇报结束，不当之处，请领导批评指正!

谢谢大家!

新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：

学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用，xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作，“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队，获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，班子立行立改xx项，班子成员立行立改xx项，班子成员参加支部组织生活xx余次，上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次，谈心谈话xx余人次，带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习总书记关于教育重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持重要文件党委会及时学，重大精神党委中心组专题学，以集体学习为主，自学为辅，学校党委理论学习中心组集中学习x次，学习强国、干部网络学院等学xxx台，领导干部都居前引领，并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育，全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立场坚定，时刻保持清醒的政治头脑，做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周，效果很好。通过学习，学校理论学习氛围日益浓厚，强化了理论武装，提高了政治品格和政治觉悟，统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则，严格执行党政议事规则，杜绝了工作中的扯皮现象，实行党政主要领导末尾表态发言制度，会前充分沟通制度，保证民主集中制的落实，既发扬民主又实行集中的有机结合，有效防止议而不决和决而不行的分散主义，既决策科学合理又保证效率，使得班子成员既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅，保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜，牢牢把握意识形态工作领导权，坚守意识形态主阵地，落实主体责任，担当第一责任，制定“责任清单”，压实主管责任，强化共同责任，做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著，在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇，在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实好“三重一大”集体决策，推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作，完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作，着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节，建立并完善长效规范工作机制，组织考评，进行学校规范化管理工作专项总结，推动规范化管理工作的深入开展，共新增制度xx项，修订xx项，通过重新修订整合，形成《制度汇编》(2019版)，建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系，更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力，切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上，积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合，找到贯彻指示精神的结合点，努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务，着力推进学校内涵式发展，学校办学实力和社会影响力明显提升，获批xx立项建设单位，完成教育部现代学徒制中期验收，获批xx类xx个“1+x”证书制度试点，荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位，连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力，学校办学实力和社会声誉明显提升，到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位，为全省第xx名，全国排名上升了xx名，进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求，严格落实中央八项规定精神，建立健全作风建设长效机制，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书，明确职责，压实责任，发扬优良作风。坚决反对“四风”，建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任，坚持“一岗双责”，以身作则自觉接受监督，严格遵守中央八项规定精神，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度，做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到，与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中，我们要继续增强责任担当，始终把政治建设摆在首位，加强班子能力建设和文化建设，为师生办实事、解难题，努力把班子锻造得更加坚强有力。

牢固树立了高度的政治责任感，强化围绕中心、服务大局的责任意识，在工作中坚定不移的贯彻和落实党的路线方针政策，在思想和行动上时刻与县委保持高度一致，对于中央和省、市、县的决策、部署和要求，严格做到坚决贯彻、认真落实。

班子成员要坚持把学习作为改造世界观、提高政策理论水平、提高适应“三服务”工作的首要措施常抓不懈。

一是以创先争优和建设学习型党组织活动为契机，加强了政治理论教育。认真学习贯彻十七届五中全会精神，《创先争优学习读本》，突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习，切实加强班子领导和普通党员干部的形势教育。认真学习贯彻省委书记袁纯清同志的重要讲话精神和省、市领导干部大会精神，把学习贯彻讲话精神摆在突出位置，紧紧抓在手上。二是不断完善各项学习制度。制定领导班子、机关干部职工学习制度，坚持重大时政理论集体学习、机关干部一周一学制度，要采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习，使干部队伍政治信仰更加坚定，整体素质得到进一步提升。

自觉树立民主意识，自觉坚持民主决策，自觉接受民主监督，增强沟通交流，密切团结协作，齐心协力抓好工作。

一是增强班子凝聚力。班子成员牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，大事讲原则、小事讲风格，相互支持不争权，相互信任不怀疑，相互尊重不攀比，相互配合不推诿，在工作上勇于担责，在生活上不计得失，确保整体合力得到有效发挥。

二是坚持民主决策民主监督。深入贯彻民主集中制，坚持重大决策集体讨论、集体决定，坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制，确保决策的科学、民主，充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性，每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责。

学校思政课建设情况汇报篇二

校园是师生学习、工作、生活和共同成长的地方，校园文化是“学校的精神生命和灵魂”，它对师生的影响是潜移默化的，又是深刻而长远的。优质和富有特色的校园文化，能赋予校园健康、温馨、自信、向上的精神气质，在不知不觉中引领师生，激发其内在的正能量，让校园迸发出活力。

一、缘起与现状 江南学校作为镇江初中教育的排头兵，风雨十余载，一路走来，积淀丰厚，形成了自身独特的文化氛围。而这其中尤以“和谐育人”的理念深入人心，成为江南人心中不言的共识。

然而，长期以来追求本真、质朴，崇尚内在和融的江南人却忽略了外显文化的作用。由于物质文化建设投入相对缺乏，重视不足，校园环境设施多显陈旧破败之色，校园文化景点也呈苍白匮乏之态。此番情状与江南学校的遐迩美誉相去甚远，反差强烈，已成为学校追求内涵发展的一块短板。

上学期，市教育局赵珏局长走访调研江南学校，在实地查看了校园之后，赵局长敏锐地发现了学校发展的瓶颈，提出了许多宝贵的意见，并主动提出由市局出资，帮助学校强化校园文化建设。赵局长的指示如醍醐灌顶让人警醒。我们强烈意识到校园文化建设已经到了刻不容缓的地步。

二、构思与行动

知耻后勇，江南人立刻行动起来！校领导多次召开行政会商讨，确立了以“和谐育人”为主题的校园文化建设方案，成立了龚双明校长为组长的校园文化建设工作小组，并做出了明确的分工：蔡承明副书记主要负责校园环境整治出新，陈显骏副校长主要负责文化建设。

接到任务，工作小组立即行动，在党总支、校长室的指导下兵分两路开展工作。为形成具体的校园文化建设方案，工作组先后前往镇江外国语学校、镇江市实验学校、镇江市第三中学、江苏省泰州中学附属初中等兄弟学校进行考察，吸取借鉴这些学校校园文化建设的经验和做法。同时积极联系落实设计和施工单位，并在设计单位的协助下共同完成了校园文化的总体方案设计。

根据校行政会最终确定的方案，江南学校校园文化建设的主题是“和谐育人”，内容主要包括两个大项和20多个子项（见附表）。

1、确立“和谐育人”为校园文化主题。这个主题一经龚双明校长提出，立刻得到了全体行政会成员的一致赞同。“礼之用，和为贵”“和谐”的理念是江南学校创办以来一直秉持的办学和育人理念。江南人认为：“和”是万物的本源与象征，是事物健康发展的正道，自然和则美，国家和则强，社会和则安，学校和则兴。和谐育人是顺应教育的内在规律，和谐育人的过程是师生共同体验成长的快乐和成功的幸福的过程。围绕这一主题，学校迅速起草并通过了《镇江市江南学校“和谐育人”理念释义》文稿，并以此统领学校文化建设思路。

2、校园环境的布置突出一个“和”字。我们在学校的中心位置

设置了一块巨石，上书一个硕大的“和”字，以此凸显学校“以和为贵”、“和谐育人”的文化理念；同时，还将学校的两条主干道分别命名为“通和路”、“和美路”，一条连接教学楼与办公楼的走廊命名为“和悦廊”；并为“通和路”“和美路”连同另外两条路“乐学路”、“大成路”一道设置了路牌，路牌上也印上了隐约可见的“和”字。

学校的两栋教学楼、一栋综合楼、一栋宿舍楼原本有楼名，为镇江教育前辈徐柏林先生于江南学校建校之初所命名。两栋教学楼分别为“乐学楼”与“大成楼”。乐学取自《论语》“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，勉励学子好学乐学，以学为乐；大成则取自《学记》“九年知类通达，强立而不反，谓之大成”，以此勉励学子学有所成。一栋宿舍楼名为“乐群楼”，取自《学记》“一年视离经辨志，三年视敬业乐群”，勉励师生敬业乐群，和睦相处。此次文化建设中，这三栋楼的楼名我们予以了保留；而对综合楼原本的楼名进行了更改，更名为“行知楼”，其意在纪念伟大的教育家陶行知先生，勉励全体教师学陶师陶，以先生为楷模，为人师表。

我们为两栋教学楼、一栋综合楼设置了楼宇楼层分布落地展台，展台的铭牌上除了楼名、楼层分布的内容外，还给楼名的命名加上了一句话的注释，融入了文化的内涵。我们为“行知楼”配上的一句话取自陶行知先生的原话“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”同样，我们在每块楼宇铭牌，以及校门口新设的一块“校园平面示意图”上也嵌入了一个隐约的“和”字。

江南学校是江苏省绿化先进单位，校园内花团景簇，绿树成荫，中心花园碧池荡漾，假山滴翠，原有的绿化景观就给人以赏心悦目，如入画境之感。为了在此基础上增加一丝人文教育的色彩，我们在花草树木之间精心设置了30多块花草牌，除了一些提示爱护花草的警示牌以外，大多为精选的中华文化经典格言。师生漫步园中，不经意间就能看到一句既唯美律动又发人深省的话语，如：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器——刘勰”，其濡染浸润之效瞬间获得。

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学校思政课建设情况汇报篇三

12月28日，上城教育2021年工作思路谋划汇报会青少年活动中心专场在教育局会议室举行。上城区教育局党委书记、局长项海刚、副局长王莺、相关科室长及青少年活动中心党政班子全体成员参加了会议。

思路谋划汇报会上，青少年活动中心主任金莹用“打好一场仗、建好一朵云、跑赢一场赛”回顾了中心2020年度在研发星级家长课程打好疫情阻击仗、创生“云活动”品牌助力学生发展、领办研学旅行等重点改革项目保质量保进度等重点工作中取得的作为与成绩。

俞敏、吴丹娜两位副主任围绕机制创新这一关键词，从深化区域德育推进机制、拓展智育体育美育路径、创新区域劳动教育体系三个方面汇报了中心2021年工作思路，党支部书记邱孝君进行了补充。听取汇报后，义务教育科科长程艳、计划财务科负责人就相关内容进行了点评。王莺局长则从做好协同、搭好平台、建好机构、加强沟通激励四个方面对青少年活动中心的工作提出了要求。

最后，项海刚局长作总结讲话。他充分肯定了上城区青少年活动中心在2020年展现的作为和取得的成绩，尤其对中心工作的创新性和主动性给予了高度赞扬。项局长对中心2021年工作思路的总体方向和主要工作抓手也表示肯定，同时对下一年度的工作提出了六个“度”的要求。

一是站位要有高度。要逐字逐句学习好中央文件，从更高的站位审视青少年活动中心的工作，要“搭”牢中央精神的“脉”，将工作进一步精细化、标准化、特色化，特别是进一步加强爱国主义教育，进一步深化行走德育成果，要在“不变”中创生“万变”，在“万变”中提炼“不变”。

二是研究要有深度。项局长对中心2021年推进劳动教育这一项目寄予厚望，他指出，要进行具有城市特点的劳动教育的系统化研究，要指向劳动观念、劳动精神、劳动技能三个维度，立足学生发展三个阶段，创设校内、校外、家庭、社会四个场景，探索具有上城特色的劳动清单。

三是活动要有温度。要继续建好“淘活动”平台，要进一步丰富活动内容，积极整合各种资源，例如非遗传统文化等，要让学生在参与“淘活动”的过程中“淘得到、去得了、获得感好”；要更好地关注各类赛事活动的举办细节，在细节中体现上城学生活动的温度。

四是机制要有尺度。要进一步完善各项工作的机制，要使各项工作标准化、程序化、制度化、可测量。特别是需要各个部门协同、需要各所学校深度参与的各项工作，要通过机制进行保障。

五是组织要有力度。要进一步加大各项活动、比赛的组织力度，根据不同学校的不同优势，有选择、有准备、有指向地组织参加上级有关部门各类比赛活动，做到“保基础、扬长处”。

六是激励要有可视度。要重视对各学校参与区域活动情况的及时反馈，帮助学校理清一本活动赛事荣誉贡献度的“账”，对各项活动参与人数、获奖占比、荣誉贡献度及时进行通报，从而使体育艺术科技各项活动成果可视化，促进对学校的激励。

本次思路谋划会为青少年活动中心下一年度工作指明了方向，明确了重心，注入了信心与动力。青少年活动中心党政班子信心满满，动力十足，将组织全体教师进一步学习思路谋划会精神，迅速部署，将2021年的各项工作落到实处。

学校思政课建设情况汇报篇四

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

2019年以来，我校党支部坚持贯彻执行县委、县纪委《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，不断强化班子成员党风廉政建设的主体责任，着力提高领导干部为学校发展服务，为广大师生服务的宗旨意识和担当精神，以党风建设推进了教风、行风和校风建设，维护和高扬了廉洁正气，推进了学校的稳步发展。下面，我代表学校班子就学校半年来的党风廉政建设情况做简要汇报，不当之处，请领导和同志们批评指正。

上半年，我校坚持把党风廉政建设工作纳入到学校总体工作中，同研究、同部署、同落实、同考核。一是加强对党风廉政建设和反腐败工作的组织领导，成立了以校长为组长，副书记袁晓红为副组长，其他班子领导为成员的党风廉政建设领导小组，并于今年年初，就党风廉政建设工作专门听取了袁晓红同志关于纪检工作的部署情况汇报，于4月份召开了学校党风廉政建设和反腐败工作专题会议，专题研究有关党风廉政建设和反腐败工作;二是班子成员认真践行“四个亲自”要求，逢会必讲党风廉政建设，对党风廉政建设和反腐败工作作出部署，并签订了《党风廉政建设责任书》;三是认真落实“一岗双责”制度，要求班子成员对分管的对口工作及时部署、及时督促，对牵头负责的党风廉政建设工作亲力亲为、务求实效，从而使全校党风廉政建设呈现出了齐抓共管、系统推进的良好态势。

1.把以案促改工作贯穿学校工作的始终。一是持续开展纪律教育、警示教育，以集中学习、集中观看警示教育影片等活动为载体，进一步增强廉政宣传教育的影响力和渗透力;二是召开“典型案件剖析推进以案促改工作”专题民主生活会，党员干部逐一对照典型案例，查找理想信念、宗旨意识方面，主体责任和监督责任落实方面，廉政勤政、作风建设等方面存在的问题，并根据自查情况认真查找廉政风险点，制定防控整改措施;三是加大督促检查力度，不断进行以案促改“回头看”工作，对涉及学校规范化办学和校园安全等突出问题加强督促检查，确保工作落实到位，问题整改到位。

2.开展“四风回头看”活动，切除作风顽疾。今年以来，根据上级的部署和要求，我校进一步加大了对组织人事、财务管理、基建工程、物资采购及评先表优、职称晋升等重点部门、重点领域、重点环节的监督力度，并认真对照《临颍县深入纠“四风”持续转作风三年行动方案》的要求，逐条研读纠“四风”、转作风的40条内容，开展了全面、深刻的查摆、剖析和反思，认真执行廉政建设规定，确保权力在阳光下运行，有效预防违纪违法行为。

3.服务师生，切实保障师生合法权益。一是组织召开第六届教职工代表大会，校领导深入学校各教研组、处室，认真听取各方意见和建议，不断完善学校发展规划和各项规章制度。二是积极服务师生，提高服务质量。本学期，学校先后组织召开了3次师生座谈会，就师生关注的问题进行讨论，及时搜集师生意见和建议，并根据师生反馈，对学校餐厅、小卖部进行了及时的整改，对师生公寓空调及管道进行了更换或维修;对学生教室内部进行吊顶，外墙新贴瓷片，并安装了冷暖空调;对校园重铺了大理石地板，对教师公寓楼进行了重新粉刷，努力为师生谋福利。三是关注师生身心发展，认真推进精准扶贫工作。认真开展了贫困学生的统计排查和重点扶贫工作，对我校家庭贫困的学生进行了全方位的资助，切实为近300名贫困家庭学生提供了物质保障和心理支持。

2019年以来，我校班子及班子成员坚持“关注细节，注重实效，提升教育教学及管理效能”的工作目标，创新性地开展教育教学和管理工作，取得了显著成效。

1.进一步明确办学思路，丰富校园文化内涵。2019年以来，我校坚持“传承红色文化，培育高素质人才”的办学方向，对学校未来的发展前景进行了更加深入、可行的规划，办学目标更加清晰，师生精神风貌进一步改善。本学期，我们还做好了对师生精神生活的引领，于清明节开展了文明祭扫活动，五四节开展了“经典诵读活动”等，并先后开展了。同时，我们还积极开展师生文体活动，于3月份组织开展了教职工趣味运动会、4月份组织开展了学生春季田径运动会等活动，切实丰富了师生精神文化生活，提升了师生认同感。

2.认真落实年级负责制，建立健全领导负责机制和追责制度。半年来，我们严格执行《党政领导不直接分管部分工作暂行规定》，做到了一把手权力下放，班子成员分工协作;进一步完善了“谁主管，谁负责”的领导工作机制，不断强化落实班子成员的主体责任和监督责任，并对领导班子的各项决策和落实情况进行了全面考核和追责，确保长足高效的管理效能。

3.加强教师队伍建设，打造高凝聚力的教师团队。坚持落实好了教职工考勤制度，在教师间营造了紧张有序的工作氛围;与教职工签订了《师德师风承诺书》，把师德师风情况纳入岗位考核体系，并通过观看电影、组织报告会等形式，加强教职工社会主义荣辱观教育。同时，我们还于4-6月份开展了开展“开展“讲初心、比忠诚,讲纪律、比干净,讲作风、比担当”活动”主题师德教育活动，并于5月份召开了学生家长会，并在家长会上开展了“师德师风问卷调查”，于6月初开展了学生评教活动，对教师的教育教学情况进行民主测评，从而建立了社会、家长、学生三位一体的监督体系，真正把师德师风建设落实到了实处。半年来，我校未发生一起违反师德师风及党风党纪的现象。

4.加强安全教育，强化安全责任，打造“平安校园”。一是强化班子成员的主体安全责任，签订了《南街高中校园安全工作责任书》;二是建立健全安全责任追究机制，把学校的安全制度和班子成员安全责任分工情况张贴上墙，确保分工明确，责任到人，学校安全工作无死角;三是加强学生运动安全管理工作，尤其注重学生上下楼梯、体育课、大课间活动时间的运动安全管理。四是是组织开展安全教育报告会和校园安全演练。4月，我们组织开展了消防安全逃生演练，5月，我们重点做好了防溺水安全教育活动。

总之，上半年，我校班子成员在党支部的带领下，认真落实党风廉政建设责任制，努力以党风带动良好校风学风，为学校事业发展营造了风清气正的良好环境：学校班子精诚团结，师生精神风貌焕然一新，社会美誉度得到有效提升，赢得了“小学校，严管理”、“思路明确，特色突出”的良好群众口碑。但我们仍清醒地认识到，我校的工作与县委县纪委的要求相比还存在一些不足：一是规章制度的落实、督查和问责尚须加强;二是反腐倡廉教育的形式还比较单一，针对性不够强，教育的实效性有待进一步增强。

今后的工作中，我校将进一步建章立制，狠抓制度执行和工作落实，努力在县委、县纪委的正确领导下，继续扎实地推进党风廉政建设，不断推动我校科学健康发展，努力为临颍教育贡献自身力量。

学校思政课建设情况汇报篇五

我校根据上级文件精神和上级领导指示，认真组织学习党的十七届六中全会及中央领导教师节重要讲话精神。以实现办人民满意的教育为目标，提升办学品位，充分发挥教师的积极性和主动性，加强学校管理制度建设、作风建设，严格管理，坚持“一切为了学生，为了学生一切”，转变工作作风，提高工作效能，推动我校教育工作的全面健康发展。

一、明确责任，成立领导小组。

为确保效能建设活动得到顺利开展，我校成立了“效能建设工作领导小组”，全面负责效能建设工作。领导小组由xx校长任组长，xxx同志为副组长，各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责对日常活动进行综合协调、监督检查和考评评议，切实形成党总支统一领导，一把手负总责，领导小组指导协调，教师广泛参与的领导体制和工作机制。这为切实转变干部作风、加强效能建设活动提供了组织保障。

二、积极部署，精细安排。

工作局面。大家一致认为：转变干部作风是加强效能建设工作的重点；找准切入点是转变作风、提高效能的关键；建立机制是转变作风、提高效能的重要保证。通过讨论，大家统一了思想，强化了发展意识、大局意识、责任意识和服务意识，增强了参与活动的紧迫感和责任感。

三、深入进行思想动员

为贯彻落实效能建设活动的精神，切实转变工作作风，全面推进教风、学风和校风建设，我校召开了效能建设动员大会，杨校长作了重要讲话。杨校长首先强调了加强学校效能建设的重要性和必要性，杨校长认为，效能年建设活动是学校工作的重要组成部分，从某种意义上讲，学校效能反映了学校整体工作的质量和品质，是贯穿在学校所有工作之中的一条红线，学校所有工作都要重视效能建设。接着杨校长明确指出工作重点是继续坚持开放办学，进一步实施精细化管理，注重效率和效益，努力提高教育教学质量，提升办学品质和师生的幸福指数，加强队伍建设，抓住学校工作的关键点；提高教育教学质量，抓住学校工作的中心点；提升人民群众的满意度，抓住学校工作的落脚点。指出要围绕“提高认识，扎实推进；突出重点，务求实效；着眼长远，完善机制”，认认真真搞好效能建设活动。

充分发挥党员的'模范带头作用。全校党员教师要以此为契机，增强责任意识和大局意识，外树形象、内强素质，努力提高自身的工作能力和服务意识，认真学习，检查对照，不断改进工作、学习中的不良作风，力求务实、高效、创新。

四、制定实施方案，明确工作要点。

我校制定了《活动方案》，并明确了工作要点：

1、层层进行思想发动、广泛宣传。

2、成立领导小组，制定工作方案。

3、开展专题大讨论，认真抓好学习提高。

4、紧密结合师德建设和行风建设。

5、创新学习和教育方式。

五、方法形式活、学习效果好

除了以集中的形式组织学习外，我们还采取各种形式，努力营造良好的学习氛围。学校开展师德师风教育活动，紧密结合效能建设活动，制定了活动方案和工作计划，开展形式多样的各类活动。

在全体教职工中开展宣传教育活动，增强教育工作的四种意识；服务意识、大局意识、责任意识、创新意识；提高教育工作的四种能力，学习研究能力、教育技术能力、工作执行能力、综合协调能力；发扬教育工作的四种作风：苦干实干、讲究实效的作风；严谨细致、雷厉风行的作风；团结协作、顾全大局的作风；遵纪守法、清正廉洁的作风。

通过宣传发动，营造氛围，达成共识，形成合力，同时建立健全领导机构，制定切实可行方案，确保效能建设活动有组织、有计划的动员、部署和落实。从我校实际出发，以规范办学行为、提升服务水平、改进工作作风为重点，确保效能建设活动逐渐推进，取得阶段性实效，促进教育事业健康快速发展。

学校思政课建设情况汇报篇六

一年来，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下：

我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自我的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。加强业务学习，不断提高自我的管理水平和领导业务本事，进取参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自我的知识观念，努力使自我的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。开展好系列活动，如：学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强本事，同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每一天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，经过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，经过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育，重视安全工作，创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设。为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书，制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。本期，没有发生任何重大安全职责事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念，锻造教师队伍。

一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。

二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。经过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平，教师队伍整体素质较好。

三是坚持读书学习活动，坚持每周一次的政治学习制度，狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿，每月进行了一次师德考核。

4、以教学为中心，全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。

(2).以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事，教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责，将管理职责具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，进取投身于课改大潮中，经过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开，财务公开。

工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保学校安全，创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创立和谐学校，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

学校思政课建设情况汇报篇七

牢固树立了高度的政治责任感，强化围绕中心、服务大局的责任意识，在工作中坚定不移的贯彻和落实党的路线方针政策，在思想和行动上时刻与县委保持高度一致，对于中央和省、市、县的决策、部署和要求，严格做到坚决贯彻、认真落实。

班子成员要坚持把学习作为改造世界观、提高政策理论水平、提高适应“三服务”工作的首要措施常抓不懈。

一是以创先争优和建设学习型党组织活动为契机，加强了政治理论教育。认真学习贯彻十七届五中全会精神，《创先争优学习读本》，突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习，切实加强班子领导和普通党员干部的形势教育。认真学习贯彻省委书记袁纯清同志的重要讲话精神和省、市领导干部大会精神，把学习贯彻讲话精神摆在突出位置，紧紧抓在手上。二是不断完善各项学习制度。制定领导班子、机关干部职工学习制度，坚持重大时政理论集体学习、机关干部一周一学制度，要采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习，使干部队伍政治信仰更加坚定，整体素质得到进一步提升。

自觉树立民主意识，自觉坚持民主决策，自觉接受民主监督，增强沟通交流，密切团结协作，齐心协力抓好工作。

一是增强班子凝聚力。班子成员牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，大事讲原则、小事讲风格，相互支持不争权，相互信任不怀疑，相互尊重不攀比，相互配合不推诿，在工作上勇于担责，在生活上不计得失，确保整体合力得到有效发挥。

二是坚持民主决策民主监督。深入贯彻民主集中制，坚持重大决策集体讨论、集体决定，坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制，确保决策的科学、民主，充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性，每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责。

三是努力加强班子团结。班子成员要率先垂范，认真开展批评与自我批评，做到有缺点当面批评，有意见当面提出，没有不利于团结的现象；大力加强思想政治工作，坚持经常与干部职工进行思想交流，多方组织集体活动，培养集体意识和集体荣誉感，杜绝拉帮结派、搞小圈子的现象，努力营造生动活跃、和谐融洽的工作氛围。

学校思政课建设情况汇报篇八

新时期的新形势给学校德育工作带来了许多新问题。面对这些问题，我们积极应对，开展了多种形式的教育活动。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

首先我代表学校班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx外校的发展和壮大离不开各位领导的关心、支持和帮助。各位领导的到来，也是对外校发展的一种鞭策和促进，下面我就我们学校班子及我个人近几年的主要工作向各位领导作一个汇报。

外校创办于1955年，前身为xx师范，99年改制兴办高中，xx年招收初中学生，形成完全中学，同年更名为xx市外国语学校，xx年8月实施租赁。目前，学校占地面积68072平方米，建筑面积32029.2平方米，共有6个年级，45个教学班，在校学生2733名，在岗教职工191名，专任教师164名，其中高级教师49名，中学一级教师107名。有44名xx省、xx市、xx市学科带头人和骨干教师，还聘有4名美籍教师驻校任教，教师结构合理，师资力量雄厚。学校班子成员共6人，书记校长1人，副书记1人，副校长2人，纪检委员兼工会主席1人，委员兼办公室主任1人，平均年龄47岁。校行政下设政教室、教务室、总务室、校办室、外事办等5个职能处室，还有一个校办企业--师范印刷厂。是国家级绿色学校、xx省教科研基地学校。xx省绿色文明校园、xx省校园周边综合治理先进集体、xx市五四红旗团委、xx市文明单位、xx市名牌学校、xx市最佳文明单位、xx市“实施素质教育提高教育质量”先进单位。我于xx年7月调入外校，在这十年时间里，我和我们团队齐心协力、团结进取、邓苦奋斗，取得了令我们自己比较满意的成绩。

(一)立足建设发展，提升了外校实力。

学校的建设是思想的建设、作风的建设、廉政建设更是队伍的建设，学校党委班子一直认为:思想就是人心，作风就是效率，廉洁就是形象，教师就是学校发展的核心动力。近几年来学校党委坚持依靠教职工办学，不断加强思想、作风、廉政和队伍建设，不仅营造出风正、气顺、劲足的浓厚氛围，同时，“团结拼搏，和谐竞争”外校精神也不断彰显，在刚刚结束的xx市教职工运动会上，我校成功夺冠，也正是这种精神的体现，也正是这种精神和氛围成就了外校的不断发展和壮大。

1、抓实思想建设，凝聚了人心。在思想建设中学校党委坚持了“五抓”:一是抓班子队伍自身建设。坚持以理论学习为核心，引领思想，谋划全局;坚持以组织建设为基础，建设班子，培育干部;坚持以制度建设为关键，民主团结，科学发展，近几年来，学校党委班子集体和个人的民主测评的合格率都是100%，优秀率都在80%以上。二是抓管理创新凝聚人心。学校党委坚持以“法”规范人，以“德”引导人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行无情地制度，有情的管理，积极开展了“情暖工程”和困难职工“结对帮扶”活动，先后解决了多名教师家属的工作问题，积极帮助解决教师家属再就业、子女就近入学问题，并出台多项人性化管理制度，为困难职工打开一路绿灯，解决困难教职工的后顾之忧。营造出“同事情重，师生情深，同学情长”的和谐校园人际关系。三是抓理念学习汇集民智。学校党委多次组织召开学校办学理念是什么?为什么?怎么办?学校如何科学发展大讨论和专题讨论座谈会，不仅及时解决了学校在发展过程中的一些问题和不足，同时也使“一切为了学生的健康成长”的办学理念成为学校凝聚人心的旗帜和共同行动的纲领。四是抓政治学习的落实，以学习促内化、促提高。学校党委坚持采用:科学制定学习方案、统一印发学习资料和笔记本、党委班子成员挂点指导、按时开展年级组专题学习、学期末检查评比等有效措施使政治学习成为了教师的自觉行为，涌现了一批先进典型。五是抓教育培训，以活动促提升。仅今年学校党委就先后组织开展了“师德教育月”、“党风廉政教育月”、“党员春训”、“党员干部读书月”等专题学习活动，6月29日，学校在岗87名党员在学校党委的领导下，前往松木坪镇贺炳炎小学，参观了贺炳炎上将纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，强化廉政警示，这种接地气的党日活动，受到了老师们的欢迎，收到了良好的效果。

2、抓实作风建设，提升了效率。学校党委坚持作风建设常抓不懈，在今年开展的“行风建设年活动”中，学校围绕“广、实、效”，狠抓行风评议过程落实。首先是突出关键，意见征求力求一个“广”字。本次行评，学校共下发意见征求表900份，回收825份，走访社会人士近百名，召开意见征求会三个，收集意见和建议共七大类72条，全面找准了目前学校在建设和发展过程中存在的问题和不足，为学校全面推进整改，促进科学发展奠定了坚实基础。其次是强化重点，问题整改立足一个“实”字。学校党委针对学校行评工作中查找的问题，及时研究制定学校整改方案和销号台帐，积极开展“一月一专题”突出问题整改活动，我和班子成员经常深入教师办公室进行上班纪律督查，通过召开年级主任、班主任座谈会、后勤工作座谈会、德育工作座谈会等，对师德师风、后勤服务、队伍建设等问题进行了专题部署，并要求相关职能部门逐条逐项抓好整改落实，做到了事事有着落，件件有回音。最后是立足长远，谋求发展突出一个“效”字。推进行评工作深入开展的核心是建立行之有效的保障机制，为此，学校针对英语口语课质量不高等问题，出台了学校英语口语教学管理规定。围绕班主任反映的职评部分条款不合理等情况，学校积极组织人员对学校的职评评分细则进行了再修订，以家长、师生满意为目的的行评工作，不仅提高了师生的参与热情，也促进学校行评工作高效运行。学校的这一做法在《中国新闻网》上进行了登载。

3、抓实廉政建设，纯洁了队伍。学校一贯是大小事情班子会议集体研究决定，不一人说了算，重大事项、规章制度和职工利益由职代会决定，严格执行班子议事规则。重大工程、物质采购严格执行招投标制度。学校党委还建立健全了党员干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度，对招生、基本建设、职称评审、大型仪器设备购置等关键环节建立监督管理制度，做到有过程、有记录。同时学校党委还坚持签订《党风廉政建设责任书》和《夫妻助廉承诺书》，积极组织党员教师观看爱国影片、廉政警示片，开展警示教育。通过民主生活会、自查自纠活动，树立典型，弘扬正气。为了促进廉洁教育规范化，今年学校党委还专门制订了《xx市外国语学校廉洁从教补充规定》和关于《通报批评的处罚规定》等新的规章制度，使学校廉政建设走上了制度化轨道。

4、抓实岗位练兵，提升了教师素质。为打造优秀教师团队学校常年坚持开展骨干教师示范课，初高中衔接研讨课、教师常规课等“三课”比武活动;定期开展送教下乡、对口帮扶、校际交流;积极选送教师参加市级及以上教师才艺展示、优质课竞赛。丰富的活动助推了教师的专业成长，形成了一只业务精良，师德高尚的优秀教师团队。在xx年市教育局组织的“课内比教学”优质课竞赛评比中，初中再获团体一等奖，七名参赛选手均获一等奖，其中六名为一等奖第一名。学校有5名教师代表xx教育参加xx市课内比教学比武，有4名教师获一等奖，1名教师获二等奖，学校初中部荣获xx市“课内比教学”初中组团体奖第一名。在xx市教育局组织的教师基本功及才艺展示活动中我校初中、高中均获团体一等奖。罗凤琴老师获得市教师普通话大赛第一名。xx年5月，被市教育局授予“首届教师师德辩论赛团体一等奖。优秀的教师团队为学校的发展争得了荣誉。

5、抓实平台搭建，促进优秀人才形成。一是为青年教师搭建成长平台，促进青年教师快速成长。学校通过召开青年教师座谈会，了解青年教师“想什么、要什么”，为青年教师排忧解难;同时，给青年教师指路子、压担子、给法子，营造良好的环境。务实的措施使一大批青年教师崭露头角，成为教书育人骨干。如省级优质课获得者向端、张开新、谢少华、郑晓佳等，就是我校青年教师中的典型代表。二是为优秀教师搭建展示平台。学校坚持民主理校，加强对后备干部的培养，在校内实行管理干部民主选举，近几年来，学校不仅党委班子是通过两推一选选举产生的，而且新一届团委班子，年级部主任、支部书记等都是通过民主选举产生的，灵活的用人机制营造出“团结拼搏，和谐竞争”的浓浓氛围。三是为教师成名成家搭建平台，学校出台了一系列政策鼓励教师参加高学历、高层次培训，收到了良好效果，范鸿老师参加在职研究生学习顺利毕业，周新主任成为了xx名师，xx名师李荣国主任成为了xx市拔尖人才，学校高学历、高层次教师队伍不断壮大，极大地提升了学校的影响力。

扎实的工作，不仅使党员队伍素质得到提升，涌现了一批先进典型，也使学校的党建水平不断提高。近三年，学校受到xx市级以上表彰的师德标兵、优秀班主任达6人，受到xx市级表彰的优秀教师、优秀德育工作者37人，优秀党员、学习标兵等近百人，学校也先后荣获市先进基层党组织、创先争优先进单位、党建工作示范点等荣誉称号，是教育局表彰的xx年度纪检监察工作先进单位。是统战部授予的“同心示范基地”。

(二)强化科研兴校，丰富了外校特色。

1、外语教学走出了国门。学校的外语特色不在于常年坚持外籍教师的小班化教学和丰富的学生英语角活动，也不在于定期的学生英语口语竞赛和英语文化节的展演，而在于积极拓展国际交流学习渠道。学校先后接待70多名来自欧、美等五大洲的教育专家学者，也与美国南卡罗来纳州oakwood学校签定了长期交流学习合作协议，xx年29名师生应美国oakwoodschool(兰卡罗来纳州)学校之邀，远渡重洋赴美国进行了交流学习，收获很大，受益很多。

2、艺术教育实现了名校梦。学校对艺术特长生的跟踪培养，每年一次的大型艺术节活动，为学生的艺术特长展示搭建了平台。艺体部的成立，更是健全了管理。雄厚的师资，齐全的设备设施，为艺术特长生的培养创造了有利条件，并取得了可喜成绩，学校连续六届获市艺术节初、高中特等奖和各单项一等奖，学校编排的大型歌舞在中国教育电视台展播，学校艺术生高考每年上省线都超过90%，刘伟英、张倩丽同学先后被中央美院、中央音乐学院录取，让一个个莘莘学子走进了艺术类的清华北大。

3、生命教育成为了经典。xx年，4月27日至29日，全国生命教育年会在天津召开，我校周新主任交流的经验--《开发校本课程，呵护美好生命》引起了参会领导、专家及近千名与会代表的关注，代表们称周新主任的发言“有深度、有温度”。xx年7月6日，《xx外国语学校生命教育经验在全国推广》的文章在xx新闻网上刊发，同时也在《xx教育》上进行了专题报导。学校开发的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成为了学生健康成长的营养套餐。“感悟生命的美丽”、“快乐成长”、“为生命护航”等主题教育活动，使学校的德育工作更具有了针对性和实效性。学校也荣获了全国生命教育“示范基地”称号。

4、志愿活动长期坚持。xx年4月，成立了以我校青年教师为班底的“文峰志愿服务队”，xx年，我校组建了“我爱外校”服务分队，立足校园开展了“弯腰行动”、“爱绿周”、“啄木鸟”、“说文明话，做文明事”等活动;深入社区、街道、福利院开展了“手牵手献爱心”等活动，让学生在活动中感悟奉献的伟大，播撒人性的光辉，收到了良好的教育效果。学校被xx省委组织部、教育厅表彰为“xx100大优秀志愿服务队”，xx市“十大杰出服务志愿队”，是xx市“文明伴我行”主题实践活动先进单位，xx市“五四红旗团委、xx市学雷锋先进集体、全国少儿“双有”主题教育活动先进单位。

5、科研兴起了高效之风。学校大兴科研之风，一是课题研究呈现蔚然之势。学校主导型课题“中学生学习困难成因及对策研究”，已经顺利通过省教科规划办的结题验收;“区域和学校特色策划的实证研究”课题之子课题“学校文化特色策划研究”，已取得初步成绩;我校《xx》中期汇报获得全国课题组一等奖;“高中新课程化学有效课堂研究”、“高中新课程音乐高效课堂研究”、美术学科省级课题“国家课程的校本化实施”“物理初高中衔接研究”等课题研究也已按计划展开。今年2月，我校获得了中国基础教育研究会颁发的“新课程改革先进学校”奖牌。学校德育研究成果“生命教育校本开发研究”被评定为“xx省德育精品案例”。二是校本研训呈现蓬勃之态。学校通过积极选派教师外出学习，精心组织教师网上远程培训，广泛开展“三课”活动，全面落实集体备课、学科论坛、名师讲坛，确保了教师继续教育合格率达100%，并被评为xx省普通高中教师网络研修示范单位。三是课堂研究呈现燎原之景。教务室进行“构建高效、活力、生态课堂”教学模式研究，全面探讨“高效、活力、生态课堂”运行模式和评价体系，仅今年学校就收集典型案例xx余篇，多数学科已经形成了高效课堂教学模式雏形。近三年，学校教师在省级以上刊物共发表论文xx篇，在各级教研部门组织的论文评比中有xx篇获奖。

(三)坚持质量立校，成就了外校品牌。

学校党委高度重视育人质量，把质量作为立校之本，狠抓课堂效率和课外活动的有机结合，促进学生的健康成长，收到了可喜的效果。

一是两考成绩进一步攀升。今年中考，再创辉煌，学校一举囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名来自我校，上重点高中人数达xx人。今年高考，学校在高中生源不断紧缩的情况下，xx人参考，xx人上本科线，一本上线x人，上线率位居xx市同类学校第六名，获得xx市高中教学质量三等奖。二是学生竞赛成绩喜人。在xx市第十届青少年科技节中，我校就有25人获奖，其中一等奖六人;在xx年“全国初中生语文学习全能竞赛”活动中，xx班xx、xx班陈xx位列xx省前五名，获得一等奖。xx班xx等xx名同学获得二等奖，xx班xx等xx名同学获得三等奖，xx班等x个班级获得精英团队奖;在xx年“全国中学生生物联赛”中，我校有x人获省级一等奖，xx人获二等奖，xx人获三等奖;在xx年“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”中，我校有x名同学获省级一等奖，多名同学获二、三等奖;在国家教育部全国学生资助管理中心xx年开展的“国家资助、助我成长”主题征文活动中，我校高二三班学生xx撰写的《xx》荣获高中类一等奖。学校“大家唱大家跳“活动多次荣获市初高中一等奖，连续五届获xx市中小学艺术节初高中特等奖和单项一等奖。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位。

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，学校党委艰苦办学，不断改善办学条件，积极偿还债务(xx多万元)，对学校的校园环境文化也进行了规划设计。十年来，学校利用有限资金，新建了外教楼、厕所，建立了校园网站，添置了智能广播铃声系统，完善了校园广播网、校园闭路电视网;改建了物理、化学、生物实验室，对学校的计算机也进行了部分更新换代，xx年，在市委政府的关心支持下，学校利用贷款，对学校艺术楼、礼堂进行维修改造，铺设了标准化塑胶运动场，增修了观礼台和体育器材室。随着设施的不断改善，外校的质量和环境已成为了xx学校的一张名片。xx年3月，学校被省绿化委员会、省教育厅、省林业厅授予“绿色文明校园称号。十年来，外校由xx多名学生和xx名职工的规模壮大到xx余名学生和xx名职工的规模，经历了一段相当艰辛的历程，由一个不被看好办学艰难的学校到今天学生向往、家长追求、社会认可的学校，由一所普通学校升级为xx市名牌学校，全校职工付出了巨大的辛劳和汗水，这些成绩的取得首先归功于市委政府的英明决策，归功于市教育局的正确领导，归功于全校职工的团结拼搏和勤奋工作，归功于我们班子成员的团结协作和努力进取。在此，我深表感谢!

虽然学校各项工作协调发展，综合实力不断增强。但在建设和发展的过程中还存在一些问题和不足。一是学校的办学条件有待进一步改善。二是队伍建设有待进一步加强，特别是在加强青年教师、骨干教师、班主任教师队伍建设仍是我校队伍建设的三个中心，重点突出师德师风。三是特色创建有待进一步提升，我们要在体艺特色教育的多元拓展上下功夫，开发特色项目。四是服务意识有待进一步强化，要在创建满意食堂，争做满意教师，打造优质学校上下功夫，不断推进学校又好又快发展。

我汇报结束，不当之处，请领导批评指正!

谢谢大家!

一年来，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下：

我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自我的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。加强业务学习，不断提高自我的管理水平和领导业务本事，进取参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自我的知识观念，努力使自我的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。开展好系列活动，如：学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强本事，同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每一天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，经过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，经过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育，重视安全工作，创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设。为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书，制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。本期，没有发生任何重大安全职责事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念，锻造教师队伍。

一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。

二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。经过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平，教师队伍整体素质较好。

三是坚持读书学习活动，坚持每周一次的政治学习制度，狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿，每月进行了一次师德考核。

4、以教学为中心，全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。

(2).以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事，教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责，将管理职责具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，进取投身于课改大潮中，经过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开，财务公开。

工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保学校安全，创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创立和谐学校，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

学校班子建设是学校发展的重要保障，干部队伍是学校管理的关键。本年度我校大力加强班子建设、干部队伍建设，现将所做的主要工作汇报如下：

年度初建立和完善了《仁寿县天峨镇九年制学校“四好”班建设工作方案》，对班子建设工作做好周密安排和部署，明确工作目标，落实了工作要求，人人签订了目标责任书。

1、学校领导干部既是学校的管理者，又是学校具体工作的战斗员，领导干部的勤政显得尤其重要，学校制定了班子成员“十要十不准”的工作纪律和工作准则，并严格考核评比。

2、学校班子成员政策水平、管理能力强，各部门分工负责，通力合作，使我校管理逐步从规范化走向科学化，学校工作井然有序，政令畅通，基本消除了过去各自为阵，推诿扯皮的现象，各部门的管理落实有效。

3、学校班子成员充分发挥了带头作用和表率作用，班子成员都担任主要学科的教学工作，且工作量都相对较大，教导主任曾令成长期担任语文学科教学任务。

学校班子团结稳定，思想素质高，业务能力强，廉洁奉公，身先士卒。初中部教导主任刘刚在天峨工作了20多年，担任教导主任后，仍坚持担任初中英语教学工作。小学部教导主任曾令成担任二年级语文学科教学工作，教科室主任曹俊康担任初三班主任和语文科教学工作。少先队辅导员吴桂花带病坚持担任小学四年级一班语文科教学工作。现在10名班子成员，全部担任统考学科的教学工作，有7位担任主要学科的教学工作，周均课时7.5节，班子成员充分发挥了带头示范作用。自党的十九大以来，我本人及领导班子成员严格执行中央及上级党风廉政建设的各项规定，切实转变和改进了工作作风，做到清正廉洁，无贪污挪用，公款吃喝、旅游等违反中央八项规定的现象。不断加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的领导核心和政治保障作用；党组织各项组织制度落实，按时开展三会一课，把学校党支部建设成为了学校坚强的战斗堡垒。

学校班子分工明确，工作勤奋务实，工作成效显著。始终坚持科学管理，在学校教育教学、德育工作、安全稳定工作、义教均衡迎检、校区管理等方面做了大量扎实而富有成效的工作。一是一是始终把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、关心教职工，实现了领导班子和干群关系的团结和谐；二是坚持“理念先行，目标引领，活动熏陶，共促发展”，我们一直践行“健康生活，快乐学习，文明守纪，和谐发展”的师生工作、学习理念，凝聚了正能量；坚定不移地追求“建设一流山区学校，让山区的孩子享受优质的教育”的发展目标，通过2014年创建“美丽校园”工作，加快了实现我们发展目标的步伐。三是坚持用制度管人管事，学校有章程、管理手册，各项规章制度健全，岗位职责明确，有绩效考核、评优选先，出勤考核等规章制度，努力做到程序合法，公开透明，公平公正。我们学校的绩效考核、年度考核就做到了人人能够根据方案打自己的分，算别人的钱，考核明细发放到人，多年来没有因为奖金分配、职称评定影响教师的工作积极性，保持了学校的稳定和谐。

至2019年底，学校保持了连续14年获得县教育局教育教学质量综合评估的等级奖，2019年教育教学工作小学部、学前教育分获二等奖、一等奖，综合目标管理特等奖，乡村少年宫考核获得一等奖，学校还被天峨镇党委政府评为了2019年度先进单位。抓质量强校，一是狠抓校风、教风、学风，我们拥有一支特别能吃苦、特别能战斗的教师队伍，思想素质高，业务能力强，工作务实，作风优良；二是行之有效的激励机制，绩效工资分配、评先评优、职称评定，都坚持以质量为主，全年奖励性绩效工资差距扩大到5000元以上，真正实现了多劳多得，优劳优得；三是注重教师培训提高，扎实有效开展“百校扶百校”活动，联校教研活动，学区教研活动，校本培训活动，努力提高教师的业务素质。我校宋小琴教师已被推荐上报为市级教坛新秀。

一是少数班子成员主动作为不够，遇事缺乏担当，二是个别班子成员工作方法欠佳，与教师沟通交流不够，今后应着力加强班子的学习和培训，提高思想意识和工作能力。

新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：

学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用，xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作，“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地；党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队，获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，班子立行立改xx项，班子成员立行立改xx项，班子成员参加支部组织生活xx余次，上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次，谈心谈话xx余人次，带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习总书记关于教育重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持重要文件党委会及时学，重大精神党委中心组专题学，以集体学习为主，自学为辅，学校党委理论学习中心组集中学习x次，学习强国、干部网络学院等学xxx台，领导干部都居前引领，并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育，全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立场坚定，时刻保持清醒的政治头脑，做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周，效果很好。通过学习，学校理论学习氛围日益浓厚，强化了理论武装，提高了政治品格和政治觉悟，统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则，严格执行党政议事规则，杜绝了工作中的扯皮现象，实行党政主要领导末尾表态发言制度，会前充分沟通制度，保证民主集中制的落实，既发扬民主又实行集中的有机结合，有效防止议而不决和决而不行的分散主义，既决策科学合理又保证效率，使得班子成员既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅，保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜，牢牢把握意识形态工作领导权，坚守意识形态主阵地，落实主体责任，担当第一责任，制定“责任清单”，压实主管责任，强化共同责任，做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著，在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇，在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实好“三重一大”集体决策，推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作，完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作，着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节，建立并完善长效规范工作机制，组织考评，进行学校规范化管理工作专项总结，推动规范化管理工作的深入开展，共新增制度xx项，修订xx项，通过重新修订整合，形成《制度汇编》（2019版），建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系，更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力，切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上，积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合，找到贯彻指示精神的结合点，努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务，着力推进学校内涵式发展，学校办学实力和社会影响力明显提升，获批xx立项建设单位，完成教育部现代学徒制中期验收，获批xx类xx个“1+x”证书制度试点，荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位，连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力，学校办学实力和社会声誉明显提升，到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位，为全省第xx名，全国排名上升了xx名，进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求，严格落实中央八项规定精神，建立健全作风建设长效机制，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书，明确职责，压实责任，发扬优良作风。坚决反对“四风”，建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任，坚持“一岗双责”，以身作则自觉接受监督，严格遵守中央八项规定精神，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度，做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到，与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中，我们要继续增强责任担当，始终把政治建设摆在首位，加强班子能力建设和文化建设，为师生办实事、解难题，努力把班子锻造得更加坚强有力。

一学年来，以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革，领导班子群众率先垂范，服务一线，勤政高效，踏实开展各项工作，学校办学水平不断提升，取得较为满意的成绩。

学年初，绩效考核相关细则开始施行，学校绩效考核领导组统一领导，各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评，严格标准，一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况，发现并及时纠正个人差错，在工作中提升业务水平，增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。

从实施的结果看，绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性，尽力做到了人尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中，相关部门、相关方面督查不适时，公示不及时，执行不到位的现象偶有发生，但大家都能顾全大局，整体上能持续统一。相信在今后的实践中，随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善，绩效考核必将发挥出更大的作用。

学校德育工作始终注重立足于校情，切实践行“赏识教育”理念，以“雅”导“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育实践中，我校根据德育总体目标和学生成长规律，确定不同年级的德育资料和要求，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台，以考核、督查、评比为推进方式，“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦，共铸搬中魂”主题系列活动成功推进，学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会，“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。

基于“雅行育人”，学校透过开展生动活泼，贴合学生特点的活动，让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动，帮忙学生树立好雅行榜样，引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果，在雅行一日常规基础上，构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境，切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起，从小事做起，以雅行标准来引领文雅言行，以雅行规范来引导优雅举止，以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来，学校在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“实”上求发展，，取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。

教学改革中，我校围绕课堂，狠抓“有效”研究，落实了“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效，减少低效，追求高效，成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少，生源质量有所下滑的现实形势中，用心探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。

围绕“361”课改，从教学常规入手，依托备课组，构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学，重示范，显个性;群众备课有计划，讲合作，求高效。加强巡课检查制度，密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况，规范教学秩序，确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测，及时掌握各班、各科、各老师教学效果，注重分析，提出针对性改善措施和要求。

学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展，微型课题和重大课题相互补充，普通课题和重点课题共同研讨，有序推进。本学年度，德育招标课题顺利结题，省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇，“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖，二等奖若干。年轻教师用心参与学历提升，3位老师接到教育硕士录取通知书。

一年来，我校顺利承办全市多个学科教研活动，承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;理解邀请，我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩：605人参考，本科上线402人，本科上线率66.45%，比照去年增加8.7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人，超过122人，完成率143.6%;对照市局下达本二加压指标320人，超过82人，完成率125.6%;对照有效生源217人，净增185人，本科完成率185%。根据市局高分段人数统计，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

秉承服务师生、服务教育教学的宗旨，学校后勤全体员工牢固树立服务意识，不断改善工作作风，以高度的事业心和职责感，全心全意投入后勤各项工作，全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。

本着精打细算、节俭办学的思想，学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则，后勤支出全面计划，统一安排，纪律严明，管理规范。

应对教育发展的新形势，针对学校发展的实际，我们只有以更加务实的态度，更加有效的探索，更加规范的管理，扎实抓好各项工作，才有可能不断提升教育教学质量，满足广大人民群众需求，将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。

新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：

学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用，xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作，“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队，获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，班子立行立改xx项，班子成员立行立改xx项，班子成员参加支部组织生活xx余次，上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次，谈心谈话xx余人次，带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习总书记关于教育重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持重要文件党委会及时学，重大精神党委中心组专题学，以集体学习为主，自学为辅，学校党委理论学习中心组集中学习x次，学习强国、干部网络学院等学习平台，领导干部都居前引领，并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育，全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立场坚定，时刻保持清醒的政治头脑，做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周，效果很好。通过学习，学校理论学习氛围日益浓厚，强化了理论武装，提高了政治品格和政治觉悟，统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则，严格执行党政议事规则，杜绝了工作中的扯皮现象，实行党政主要领导末尾表态发言制度，会前充分沟通制度，保证民主集中制的落实，既发扬民主又实行集中的有机结合，有效防止议而不决和决而不行的分散主义，既决策科学合理又保证效率，使得班子成员既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅，保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜，牢牢把握意识形态工作领导权，坚守意识形态主阵地，落实主体责任，担当第一责任，制定“责任清单”，压实主管责任，强化共同责任，做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著，在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇，在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实好“三重一大”集体决策，推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作，完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作，着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节，建立并完善长效规范工作机制，组织考评，进行学校规范化管理工作专项总结，推动规范化管理工作的深入开展，共新增制度xx项，修订xx项，通过重新修订整合，形成《制度汇编》(2019版)，建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系，更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力，切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上，积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合，找到贯彻指示精神的结合点，努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务，着力推进学校内涵式发展，学校办学实力和社会影响力明显提升，获批xx立项建设单位，完成教育部现代学徒制中期验收，获批xx类xx个“1+x”证书制度试点，荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位，连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力，学校办学实力和社会声誉明显提升，到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位，为全省第xx名，全国排名上升了xx名，进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求，严格落实中央八项规定精神，建立健全作风建设长效机制，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书，明确职责，压实责任，发扬优良作风。坚决反对“四风”，建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任，坚持“一岗双责”，以身作则自觉接受监督，严格遵守中央八项规定精神，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度，做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到，与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中，我们要继续增强责任担当，始终把政治建设摆在首位，加强班子能力建设和文化建设，为师生办实事、解难题，努力把班子锻造得更加坚强有力。

1月20日下午，湖州市现代农业技术学校召开了2020年度校级领导班子及成员考核工作会议。本次会议邀请了以市教育局党委委员、副局长黄桂众为组长的市教育局第四考核小组全体成员参加，会议由党总支书记潘永远主持。按照疫情防控不能人员大规模聚集的要求，本次会议利用直播平台分两个会场进行，各会场参会人数不超过50人。

会上，校长王早荣代表学校领导班子作2020年度领导班子工作报告。王校长在报告中指出：2020年是“十三五”规划的收官之年，也是学校三名工程开花结果之年，在市教育局的正确领导下，学校在育人环境、办学特色、办学效益等方面有显著提升。报告从以名校建设的目标引领学校发展；以“四有四型”的目标促进教师发展；以“五位一体”的评价体系培育阳光学生等三个方面总结了2020年度学校的主要工作和取得的成绩。

随后，王早荣校长、潘永远书记分别作了个人“五述”报告，全体教职工在认真听取述职报告后对校级领导班子及领导干部进行了测评。

市教育局副局长黄桂众充分肯定了学校在不平凡的2020年中取得的丰硕成果，同时也对学校领导班子、对全体教职工2021年的工作开展提出了三点希望：一是全力开启教育工作的新征程，二是奋力取得教育事业发展的新成就，三是努力提高教书育人的新素质。

新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：

学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。

学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用，xx学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作，“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部xxx生产性实训基地;党员教师xxx指导我校管道与制暖项目团队，获得第46届世界技能大赛xx省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。

班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，班子立行立改xx项，班子成员立行立改xx项，班子成员参加支部组织生活xx余次，上专题党课xx次、挂点班级上思政课xx次，谈心谈话xx余人次，带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。

学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习总书记关于教育重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持重要文件党委会及时学，重大精神党委中心组专题学，以集体学习为主，自学为辅，学校党委理论学习中心组集中学习x次，学习强国、干部网络学院等学xxx台，领导干部都居前引领，并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨x天。

通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育，全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立场坚定，时刻保持清醒的政治头脑，做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周，效果很好。通过学习，学校理论学习氛围日益浓厚，强化了理论武装，提高了政治品格和政治觉悟，统一了思想。

严格贯彻落实民主集中制原则，严格执行党政议事规则，杜绝了工作中的扯皮现象，实行党政主要领导末尾表态发言制度，会前充分沟通制度，保证民主集中制的落实，既发扬民主又实行集中的有机结合，有效防止议而不决和决而不行的分散主义，既决策科学合理又保证效率，使得班子成员既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅，保证班子团结有力。

学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜，牢牢把握意识形态工作领导权，坚守意识形态主阵地，落实主体责任，担当第一责任，制定“责任清单”，压实主管责任，强化共同责任，做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著，在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻xx篇，在xx日报、xx网等省级媒体刊登新闻达xx篇。

不断坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实好“三重一大”集体决策，推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作，完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。

认真做好“规范管理年”相关工作，着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节，建立并完善长效规范工作机制，组织考评，进行学校规范化管理工作专项总结，推动规范化管理工作的深入开展，共新增制度xx项，修订xx项，通过重新修订整合，形成《制度汇编》(2019版)，建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系，更加全面指导和规范各项工作运行。

切实把政治能力作为第一位能力，切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上，积极将xx党委工作部署与单位工作实际相结合，找到贯彻指示精神的结合点，努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。

学校领导班子始终把促进发展作为第一要务，着力推进学校内涵式发展，学校办学实力和社会影响力明显提升，获批xx立项建设单位，完成教育部现代学徒制中期验收，获批xx类xx个“1+x”证书制度试点，荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为xx优秀节能单位、xx省高校安全稳定工作先进单位，连续被评为xx市文明单位及文明校园。

在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力，学校办学实力和社会声誉明显提升，到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了x位，为全省第xx名，全国排名上升了xx名，进入全国500强。

学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求，严格落实中央八项规定精神，建立健全作风建设长效机制，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书，明确职责，压实责任，发扬优良作风。坚决反对“四风”，建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任，坚持“一岗双责”，以身作则自觉接受监督，严格遵守中央八项规定精神，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度，做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。

我们也清楚地认识到，与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中，我们要继续增强责任担当，始终把政治建设摆在首位，加强班子能力建设和文化建设，为师生办实事、解难题，努力把班子锻造得更加坚强有力。