范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
三年级品社手抄报怎么画篇一
昨天姚老师让我们准备了一些关于水资源的资料,准备上一节公开课,我听了,心里乐开了花:太好了,又可以上一次精彩的品社公开课了,听老师说,一节公开课的知识量顶得上好几节普通的课,收获就比别人大!
今天下午,我带着准备好的材料,早就迫不及待地来到了学校。上课铃一响,我们排着有序的队伍进入三(4)班。哦,今天给我们讲课的原来就是德育处的张老师。
课上,同学们积极举手发言,表达自己的想法,张老师也讲得绘声绘色。通过她的讲解,我了解到世界上的水正处于危机状态,就拿我们所处的江苏地区也处于缺水状况,不由联想到其他城市的缺水情况,想到那枯裂的土地,因为没水而干枯的禾苗,还有那些住在山区的人们,每天都要走上十几公里的路,去挑那浑浊的泥沙水……我又想到现在生活中看到情况,没有关水龙头,那白花花的水就浪费了,还有那些洗车行的人们,洗一辆车就要花费大量的水,看到那缓缓流动的水,它们好像在告诫人类:“你们一定要好好珍惜水资源,如果再不珍惜,最后一滴水就是你们的眼泪!”是呀,我们要及时提醒那些沉睡在浪费水的人们,要唤醒他们:节约水资源一定要从自身做起。为了找到浪费水的源头,张老师选了四个组长,又给我们发了一张表格,分组讨论研究,其中一个就是我。大家个个争先恐后,各抒己见,我把大家的.想法一一填写在表格里。最后轮到组长发言的时候了,胡晨欣一下子抢走了我的话头,说的详详细细、生动逼真,不过,她有一点没说到,我抓住这一突破口,大声补充道:“洗澡擦肥皂时,可以把水关上。”顿时,教室里发出雷鸣般的掌声。我自豪地回到座位上,姚老师也投来了赞赏的目光。
这次品社课,我学到了很多知识,我要将这些知识传递给爸爸妈妈,让他们也来讨论一下今天我们在课上的话题,我相信一定还会有另外一种不同的收获。
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