2023年自考审计学题型模板(大全15篇)

总结是理清思路，找到问题症结的重要方法之一。利用具体的实例和案例，丰富总结的内容，增加说服力和可读性。小编找到了一些非常有价值的总结范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

自考审计学题型模板篇一

自学考试“英语(二)”命题按照标准化测试要求设计，以阅读和写作为主，听、说不做统考要求。为帮助考生们更好地复习备考，以下是百分网小编搜索整理的关于自考《英语二》考试大纲及题型分析，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

统考试题包括客观性试题和主观性试题，分别占卷面总分的55%和45%.试卷由七部分组成，包括：阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填词补文、填词补文、完形补文以及短文写作。现对试卷内容及结构分别说明如下：

该部分要求考生能够理解文中明确表达的概念或细节，推断隐含表达的内容，理解全文主旨和作者所持观点态度;能够根据上下文推测生词意义，理解句间关系和语篇结构。该部分短文选自英语国家大众读物及旅游手册、操作说明等真实语料，根据语言难度作适当调整，对无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。所选短文题材覆盖广泛，涉及叙述、说明、议论等不同体裁。

该部分共l0小题。每小题l分，共计、10分。

该部分要求考生：理解文章主旨和要义;把握文章的基本结构;理解文中说明要点的事实和细节;作出简单推理和判断;根据上下文推断生词的释义;领会作者的意图、观点和态度。

该部分选用1篇长度350词左右的短文，题材包括人文、科技、经济、环境卫生等热点话题，文中会适当给出个别生词的中文释义。短文后设有5个题目，要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。

该部分共5小题。每小题2分，共计l0分。

该部分包括1篇短文(400词左右)和2项任务：概括段落大意和补全句子。其中概括段落大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。

该任务设有5或6个概括句或小标题，这些标题或文字分别是对文章各段落的概括和阐述，其中1个为干扰项，要求考生根据文章内容选出最恰当的段落大意或小标题。补全句子部分主要考查考生定位查找关键信息的能力。该任务设有5或6个不完整的`句子和6或7个备选项，所填内容一般为名词短语、动宾短语、形容词结构、非谓语形式或简短的从句等，要求考生把符合题意的选项填入空格，完成每个句子。

该部分共l0小题。每小题l分，共计10分。

该部分主要考查考生对文章语段特征(如连贯性和一致性等)的识辨能力以及把握文章结构的能力。要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。

该部分选用1篇总长度约400词的短文，所选材料多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文。要求考生在理解文章整体结构以及段落之间、单句之间关系的基础上，从所给的6个备选项中选出对应的5项。

该部分共5小题。每小题2分，共计l0分。

该部分考查考生对文章及语篇中词汇的理解能力。所选短文一般为250～300词，题材涉及科普知识、社会热点等。短文中留出l0个词汇的空格，要求考生从所给12个备选单词中选择符合上下文语境的词汇填入相应空白处，使短文意思通顺、表达正确;2个非正确选项具有强干扰性。考查的词汇主要涉及名词、动词、形容词、副词等。短文首句不设置空格，两个空格之间会有一定间隔，以保证考生对篇章的正确理解。

该部分共10小题。每小题1.5分，共计l5分。

该部分考查考生综合理解和运用语言的能力。要求考生准确掌握词语拼写，、熟练掌握派生、屈折变化等构词方法;具备语篇分析能力，能够通过上下文意义和文章结构对具体词语的意义、词性、时体和情态等方面的应用作出有效分析。短文选自英语国家大众报纸杂志，内容涉及传记、社会文化、日常知识、科普常识等常见话题。

该部分要求考生在通读1篇约150词短文(被删除10个单词)的基础上，将与空白处对应的提示词转换成适当的词汇形式填入文中，使短文意义完整、语法正确。

该部分共10小题。每小题1.5分，共计15分。

该部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据所给情境写出不少于l50词(不计算标点符号)的文章。提供情境的形式有图画、图表、文字等。考生需要就具体或一般性抽象话题进行描述、阐释或说明，用词恰当，表达通顺;能正确反映客观情况，表达自己的观点;能准确使用所学语言知识，根据写作要求清楚、有条理、连贯地表达自己的意思。

考试时间---

本课程的考试采用闭卷方式，统考采用笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为100分，60分及格。本课程考试采用统一设计的答题卡。考生必须将所有试题的答案按要求填涂和书写在答题卡对应的位置。

自考审计学题型模板篇二

一、单项选择题。

1.实物证据通常用来证明()。

a.实物资产的存在b.实物资产的所有权。

c.实物资产的计价准确性d.有关会计记录的正确性。

2.在下列审计证据中，可靠性最弱的是()。

a.购货发票b.入库单。

c.银行对账单d.函证的回函。

3.审计证据的相关性是指审计证据必须与()相关。

a.审计内容b.审计目标。

c.审计范围d.审计程序。

4.注册会计师需要获取的审计证据的数量受错报风险和审计质量的影响。错报风险()，需要的审计证据可能()。审计证据质量()，需要的审计证据可能()。

a.大，少，高，少b.大，少，高，少。

c.大，多，高，多d.大，多，高，少。

5.在审计过程中，注册会计师将了解到的被审计单位管理层的骗子情况形成文字记录，属于()。

a.实物证据b.书面证据。

c.环境证据d.口头证据。

6.审计工作底稿的所有权应该属于()。

a.委托单位b.被审计单位。

c.会计师事务所d.编制工作底稿的注册会计师。

7.在确定审计证据的相关性时，下列事项不属于注册会计师应当考虑的是()。

a.特定的审计程序可能只为某些认定提供相关的审计证据，而与其他认定无关。

b.针对同一项认定可以从不同来源获取审计证据或获取不同性质的审计证据。

c.与特定认定相关的审计证据是否充分。

d.只与特定认定相关的审计证据并不能替代与其他认定相关的审计证据。

8.审计工作底稿的归档期限为审计报告日后()内。

a.30天b.20天。

c.50天d.60天。

9.会计师事务所应当自审计报告日起，对审计工作底稿至少保存()。

a.5年b.

c.d.

10.()属于第一层复核，这层复核主要是评价已完成的审计工作、所获得的证据和工作底稿编制人员形成的结论。

a.项目经理复核b.项目合伙人复核。

c.项目质量控制复核d.注册会计师复核。

二、多项选择题。

1.下列项目中，可以作为审计证据的有()。

a.原始凭证、记账凭证和会计账簿等会计记录。

b.被审计单位的会议记录。

c.内部控制手册。

d.注册会计师编制的各种计算表。

2.审计证据是否有说服力，关键在于审计证据是否具备()两个特征。

a.充分性b.适当性。

c.及时性d.正确性。

3.评价审计证据的适当性时，注册会计师一般应考虑审计证据的()。

a.重要性b.可靠性。

c.相关性d.及时性。

4.以下审计证据中，属于外部证据的有()。

a.购货发票b.发货单。

c.生产领料单d.银行存款函证回函。

5.关于审计工作底稿的说法中，以下正确的是()。

b.审计工作底稿是审计证据的载体。

c.审计工作底稿形成于审计过程，也反映整个审计过程。

d.审计工作底稿是与被审计单位沟通的唯一方法。

6.下列各项中，应作为审计工作底稿的有()。

a.问题备忘录b.财务报表草表。

c.有关重大事项的往来信件d.被审计单位文件记录的'摘要或复印件。

7.下列项目中，属于项目质量控制复核内容的有()。

a.复查重点审计项目的审计证据是否充分、适当。

b.项目组就具体业务对会计师事务所独立性作出的评价。

c.在审计过程中识别的特别风险以及采取的应对措施。

d.在审计中识别的已更正和未更正的错报的重要程度及处理情况。

8.当期档案只供当期审计使用和下期审计参考的审计工作底稿，下列属于当期档案的有()。

a.现金盘点表b.法律性文件复印件。

c.应收账款询证回函d.固定资产盘点清查表。

三、判断题。

1.审计证据质量越高，需要的审计证据数量可能越少。()。

2.注册会计师可以考虑获取审计证据的成本与所获取信息的有用性之间的关系，因此当获取审计证据的很困难和成本很高时，注册会计师可以此为由减少不可替代的审计程序。()。

3.由于审计证据的数量直接关系到审计结论是否正确，因此审计证据的数量越多越好。()。

4.一般来说，直接获取的审计证据比间接获取或推论得出的审计证据更可靠。()。

5.在外勤工作结束时，应由项目经理对工作底稿进行的重点复核。()。

6.审计工作底稿可以纸质、电子或其他介质形式存在。()。

7.风险评估程序足以为发表审计意见提供充分、适当的审计证据。()。

8.原始凭证、记账凭证和会计账簿等会计记录中所含有的信息，是注册会计师执行财务报表审计业务所需获取的审计证据的重要部分。()。

9.编制审计工作底稿的文字只能使用中文。()。

10.审计工作通常不涉及鉴定文件记录的真伪，但应当考虑用作审计证据的信息的可靠性，并考虑与这些信息生成与维护相关的控制的有效性。()。

四、问答题。

1.如何评价审计证据的可靠性?

2.简述审计证据的种类。

3.审计程序按其运用目的分为那几类?

4.审计证据与审计工作底稿的关系是什么?

5.编制审计工作底稿的目的是什么?

6.审计工作底稿包括哪些要素?

7.如何对审计工作底稿进行复核?

五、案例分析题。

xyz会计师事务所接受b公司的委托审计20×7年度财务报表。会计师事务所委派注册会计师x担任项目经理。在复核注册会计师y编制的存货工作底稿时，发现以下问题：

(1)在没有参与b企业存货盘点的情况下，仅是向b公司索取了12月28日的存货盘点计划、盘点明细表和汇总表，并按此后的收、发凭证数量推算出资产负债表日的存货数量，与账面数量核对后，就据此确认存货的存在。

(2)在存货计价测试中，仅抽查了部分月份的原材料、产成品的计价，且抽查比例为2%，比较低;没有对在产品进行计价测试。

(3)对于存货中2560568.98元的委托加工材料仅获取加工物资明细表，并与总账、报表核对相符即予以确认。

于是，x项目经理督促注册会计师y及其助理人员实施以下追加审计程序，以修改和完善审计工作底稿：

(1)对存货执行盘点程序。即在评价b企业存货盘点计划及盘点明细表、汇总表等材料的基础上，选择重点存货项目进行抽盘或全额盘点，关注存货的残次冷背等品质状况，并以实际盘点数量逆推计算出资产负债表日的存货数量。

(2)提高计价测试抽查比率到35%以上，扩大抽查范围到存货包括的主要内容。

(3)检查若干份委托加工业务合同，抽查有关发料凭证、加工费和运费结算凭证，核对其计费、计价是否正确，会计处理是否及时、正确;抽查加工完成物资的验收入库手续是否完全，会计处理是否正确;对委托加工物资的期末余额实施函证核实;审核有无长期挂账的委托加工物资事项，如有，查明原因，进行适当调整。

要求：(1)说明项目经理复核的意义;(2)说明项目经理x要求注册会计师y及其助理人员实施追加审计程序并修改和完善审计工作底稿的原因。

参考答案。

一、单项选择题。

1.a2.b3.b4.d5.d。

6.c7.c8.d9.b10.a。

二、多项选择题。

三、判断题。

1.√2.×3.×4.√5.×。

6.√7.×8.√9.√10.√。

四、问答题(略)。

五、案例分析题(略)。

自考审计学题型模板篇三

1.在详细审计阶段，其审计目标为()。

a.查错防弊b.对历史财务信息进行鉴证。

c.对资产负债表进行鉴证d.对财务报表进行鉴证。

2.财务报表的审计范围是指()。

a.审计业务约定书所约定的财务报表b.与所审计的财务报表有关的资料。

c.为实现审计目标应实施的审计程序的总和d.与所审计的财务报表有关的经济活动。

3.被审计单位管理层关于固定资产“完整性”的认定，与()。

a.固定资产的低估和高估都有关b.固定资产的高估有关。

c.固定资产的低估有关d.固定资产的低估和高估都无关。

4.如果主营业务收入明细账记录了一笔没有发生销售交易，则违反了交易和事项的()认定。

a.完整性b.准确性。

c.计价d.发生。

5.被审计单位管理层对各类交易和事项的认定不包括()。

a.发生和完整性b.准确性和截止。

c.分类d.准确性和计价。

6.()认定是指财务信息已被恰当地列报和描述，且披露内容表述清楚。

a.存在b.分类和可理解性。

c.完整性d.计价和分摊。

7.下列各项中，被审计单位()违反了权利与义务认定。

a.未将作为抵押固定资产披露b.将未发生的销售登记入账。

c.未计提固定资产减值准备d.将原材料入账确定错误。

8.甲公司将20×8年度的主营业务收入列入20×7年度的财务报表，则其20×7年度销售交易存在错误的认定是()。

a.截止b.计价或分摊。

c.发生d.完整性。

9.注册会计师在审查应收账款时，发现账上某笔记录“借：应收账款――a公司100，贷：主营业务收入100”，通过函证a公司，检查销货记录等证实，根本未发生该笔销售业务。那么，注册会计师认为管理层对主营业务收入账户的()认定存在问题。

a.完整性b.发生。

c.准确性d.计价和分摊。

10.注册会计师在审查应收账款销售业务时，发现被审计单位销售记录10万元，通过检查与该笔销售业务有关的原始凭证、函证等实质性程序证实，该笔销售实际取得收入为100万元，那么，注册会计师认为管理层对主营业务收入账户的()认定存在问题。

a.完整性b.发生。

c.准确性d.计价和分摊。

二、多项选择题。

1.我国财务报表审计的总目标是对财务报表的()发表审计意见。

a.合法性b.公允性。

c.真实性d.一贯性。

2.下列各项所能实现的审计目标，是由“计价和分摊”的认定推论得出的有()。

a.存货入账成本是否正确b.当期计提的存货跌价准备是否正确。

c.期末存货是否存在d.存货相关账户的总账与有关明细账是否相符。

3.被审计单位管理层的认定包括()。

a.财务报表层次的认定b.各类交易和事项的认定。

c.期末账户的认定d.列报的认定。

4.期末账户余额的审计目标包括()。

a.存在和完整性b.分类和可理解性。

c.计价和分摊d.权利和义务。

5.制造业企业的业务循环一般可分为()。

a.销售与收款循环b.采购与付款循环。

c.存货与仓储循环d.筹资与投资循环。

6.循环法的优点有()。

a.便于管理审计工作b.有助于更好地对审计小组的不同成员分派任务。

c.操作方便d.有利于提高审计效果。

7.注册会计师在审计时，更应关注“完整性”认定项目有()。

a.固定资产b.长期借款。

c.存货d.销售费用。

8.被审计单位对应收账款“计价或分摊”认定包括的内容有()。

a.应收账款总额b.坏账准备金额。

c.应收账款总与明细账的一致性d.坏账准备估价的合理性。

9.下列各项中，不属于“完整性”审计目标的有()。

a.流动负债是否所隐瞒b.固定资产的预计使用年限是否适当。

c.坏账准备的计提方法是否在报表附注披露d.记录的存货是否存在。

10.管理层认定在资产负债表列示的长期借款不存在一年内到期的，这不属于管理层的()认定。

a.准确性和计价b.分类和可理解性。

c.完整性d.发生以及权利和义务。

9.20自考国际商法模拟试题及答案（问答题部分）。

自考审计学题型模板篇四

教育部考试中心专家介绍说，首先，pets考试建立在“交际语言行为模式”上，对考生书面、口语要求都很高，非常有利于改变传统的“聋子英语”和“哑巴英语”等畸形情况。

其次，考生必须同时通过笔试、口试，才能拿到教育部考试中心颁发的相应级别的`合格证书。同时，考生的单项（笔试或口试）合格成绩允许保留到下一考次，单项成绩合格者可得到相应的单项成绩合格证。其中，笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作部分成绩的总和，满分100分，60分以上（含60分）为合格。口试满分5分，3分以上（含3分）为合格。

再次，pets考试有几百位专家参与研究工作，pets考试的任何一个环节都是经过多次测试的，是标准参照性考试。

自考审计学题型模板篇五

1.在详细审计阶段，其审计目标为()。

a.查错防弊b.对历史财务信息进行鉴证。

c.对资产负债表进行鉴证d.对财务报表进行鉴证。

2.财务报表的审计范围是指()。

a.审计业务约定书所约定的财务报表b.与所审计的财务报表有关的资料。

c.为实现审计目标应实施的审计程序的总和d.与所审计的财务报表有关的经济活动。

3.被审计单位管理层关于固定资产“完整性”的认定，与()。

a.固定资产的低估和高估都有关b.固定资产的高估有关。

c.固定资产的低估有关d.固定资产的低估和高估都无关。

4.如果主营业务收入明细账记录了一笔没有发生销售交易，则违反了交易和事项的()认定。

a.完整性b.准确性。

c.计价d.发生。

5.被审计单位管理层对各类交易和事项的认定不包括()。

a.发生和完整性b.准确性和截止。

c.分类d.准确性和计价。

6.()认定是指财务信息已被恰当地列报和描述，且披露内容表述清楚。

a.存在b.分类和可理解性。

c.完整性d.计价和分摊。

7.下列各项中，被审计单位()违反了权利与义务认定。

a.未将作为抵押固定资产披露b.将未发生的销售登记入账。

c.未计提固定资产减值准备d.将原材料入账确定错误。

8.甲公司将20×8年度的主营业务收入列入20×7年度的财务报表，则其20×7年度销售交易存在错误的认定是()。

a.截止b.计价或分摊。

c.发生d.完整性。

9.注册会计师在审查应收账款时，发现账上某笔记录“借：应收账款——a公司100，贷：主营业务收入100”，通过函证a公司，检查销货记录等证实，根本未发生该笔销售业务。那么，注册会计师认为管理层对主营业务收入账户的()认定存在问题。

a.完整性b.发生。

c.准确性d.计价和分摊。

10.注册会计师在审查应收账款销售业务时，发现被审计单位销售记录10万元，通过检查与该笔销售业务有关的原始凭证、函证等实质性程序证实，该笔销售实际取得收入为100万元，那么，注册会计师认为管理层对主营业务收入账户的()认定存在问题。

a.完整性b.发生。

c.准确性d.计价和分摊。

二、多项选择题。

1.我国财务报表审计的总目标是对财务报表的()发表审计意见。

a.合法性b.公允性。

c.真实性d.一贯性。

2.下列各项所能实现的审计目标，是由“计价和分摊”的认定推论得出的有()。

a.存货入账成本是否正确b.当期计提的存货跌价准备是否正确。

c.期末存货是否存在d.存货相关账户的总账与有关明细账是否相符。

3.被审计单位管理层的认定包括()。

a.财务报表层次的认定b.各类交易和事项的认定。

c.期末账户的认定d.列报的认定。

4.期末账户余额的审计目标包括()。

a.存在和完整性b.分类和可理解性。

c.计价和分摊d.权利和义务。

5.制造业企业的业务循环一般可分为()。

a.销售与收款循环b.采购与付款循环。

c.存货与仓储循环d.筹资与投资循环。

6.循环法的优点有()。

a.便于管理审计工作b.有助于更好地对审计小组的不同成员分派任务。

c.操作方便d.有利于提高审计效果。

7.注册会计师在审计时，更应关注“完整性”认定项目有()。

a.固定资产b.长期借款。

c.存货d.销售费用。

8.被审计单位对应收账款“计价或分摊”认定包括的内容有()。

a.应收账款总额b.坏账准备金额。

c.应收账款总与明细账的一致性d.坏账准备估价的合理性。

9.下列各项中，不属于“完整性”审计目标的有())。

a.流动负债是否所隐瞒b.固定资产的预计使用年限是否适当。

c.坏账准备的计提方法是否在报表附注披露d.记录的存货是否存在。

10.管理层认定在资产负债表列示的长期借款不存在一年内到期的，这不属于管理层的()认定。

a.准确性和计价b.分类和可理解性。

c.完整性d.发生以及权利和义务。

三、判断题。

1.查错防弊不是现代审计的目标。()。

2.注册会计师的基本职责就是确定被审计单位管理层对其财务报表的认定是否恰当。()。

3.公允性是指被审计单位的财务报表在所有方面公允地反映了被审计单位的.财务状况、经营成果及现金流量。()。

4.由截止认定推导出的审计目标是确认接近于资产负债表日的交易记录于恰当的期间。()。

5.如果没有发生销售交易，但在销售日记账中记录了一笔销售，则违反了交易和事项的存在目标。()。

6.被审计单位管理层应当出具专门认定书来对财务报表的每一个项目逐项进行认定。()。

7.各类交易和事项“完整性”认定所要解决的问题是管理层是否把那些不曾发生的项目列入财务报表，它主要与财务报表组成要素的高估有关。()。

8.如果将其他业务收入记录为主营业务收入，则导致交易分类的错误，就违反了分类的目标。()。

9.一般来说，具体审计目标根据被审计单位管理层的认定来确定。()。

10.会计师事务所实行质量控制的目的之一是保证注册会计师遵守审计准则。()。

四、问答题。

1.简述审计总目标的演变过程。

2.财务报表审计的总目标是什么?

3.财务报表审计的一般原则是什么?

4.如何理解管理层的认定?它与具体审计目标的关系是什么?

5.各类交易和事项、期末账户余额、列报的审计目标有什么不同?

6.简述账户法和循环法的优缺点。

7.举例说明交易如何影响账户余额。

五、案例分析题。

xyz会计师事务所接受abc公司的委托，审计该公司的20×7年度财务报表。会计师事务所委派a注册会计师担任项目负责人，并将签署审计报告。经过审计预备调查，a注册会计师确定存货项目为重点审计领域，同时根据管理层的认定确定存货项目的具体审计目标如下表，并选择以下审计程序以保证审计目标的实现：

(1)检查现行销售价目表。

(2)审阅财务报表。

(3)在监盘存货时，选择一定样本，确定其是否包括在盘点表内。

(4)选择一定样本量的存货会计记录，检查支持记录的购货合同和发票。

(5)在监盘存货时，选择盘点表内一定样本量的存货记录，确定存货是否在库。

(6)测试直接材料、直接人工费用、制造费用的合理性。

管理层的认定具体审计目标审计程序。

公司对存货均拥有所有权。

记录的存货数量包括了公司所有的在库存货。

已按成本与可变现净值孰低法调整期末存货的价值。

存货成本计算准确。

存货的计价基础已在财务报表恰当披露。

要求：请代a注册会计师，确定与各具体审计目标最相关的管理层的认定(根据交易和事项、账户余额和列报分类)和最恰当的审计程序(根据提供的审计程序选择)。

参考答案。

1.a2.c3.c4.d5.d。

6.b7.a8.a9.b10.d。

二、多项选择题。

2.abd。

三、判断题。

1.×2.√3.×4.√5.√。

6.×7.×8.√9.√10.√。

四、问答题(略)。

五、案例分析题。

管理层的认定具体审计目标审计程序。

账户余额的权利和义务公司对存货均拥有所有权选择一定样本量的存货会计记录，检查支持记录的购货合同和发票。

账户余额的完整性记录的存货数量包括了公司所有的在库存货在监盘存货时，选择一定样本，确定其是否包括在盘点表内。

列报的准确性和计价存货的计价基础已在财务报表恰当披露审阅财务报表。

自考审计学题型模板篇六

考生们在备考自学考试过程中，除了要对所考科目知识点熟悉外，还要掌握一些考试答题技巧，以下是百分网小编为大家整理的关于2016年自考各题型的答题技巧，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

在拿到试卷的时候，可以先把考卷大致地看一遍，然后再答题;也可以直接按先后顺序答题。但不论怎样，面对试卷都要冷静，不要紧张，对于容易的、会答的题，先把他们答出来;而对于那些比较困难的、一时还把握不准的问题，可以先放下来。等到把容易的'题全部答出来之后，再去思考那些较难的题。一定要避免出现一味地去思考、琢磨那些难题，把时间都浪费到这些题上，等到考试时间结束的时候，真正会答的题反而没有时间答了。

在答题时，一定要特别注意条理清楚，要点突出。对于问答题，应逐条答出。

多项选择题是最容易丢分的一种题型。这类题型一般有5个备选答案，正确的答案最少是2个，最多是5个。这类题型的得分标准是只有全对才得分，多选、少选、错选都不得分。考生在选择时，必须根据题意进行具体分析。有些多项选择题是提出一个问题，要求回答这个问题包括几项内容，对这些问题，要从整体上去分析;有些多项选择题是写出一个概念或问题，再以另外的方式或语言给出几个备选答案，对这类问题则需要采用排除法，把不符合题意的答案排除掉，剩下的可能就是正确答案。

这类考题一般是先提出一个问题或者写出一个不完整的句子，然后给出四个备选答案。在四个备选答案中，只有一个是正确的，要求考生把正确的答案选择出来。这种试题容量大、覆盖面广，不但能考核考生的记忆、理解能力，还可考核考生的判断、推理、分析、综合运用能力。回答单项选择题时，如果能准确地认定正确答案，说明考生知识掌握得比较牢固;如果不能准确地认定正确的答案，则需要采用排除法，即首先将错误的答案一一排除，逐步向正确的答案逼近，最后经过分析思考选择一个正确答案。

这类试题看似容易，实际上最容易出错。有些判断题，第一印象似乎正确，仔细分析，则会发现问题，因此对这类题不能掉以轻心。特别是对于那些问题出得十分肯定的判断题，更应该认真分析，这些问题常常是考核考生是否掌握了市场营销学基本概念和基本原理。如果考生概念不清，是容易判断错误的。

填空题主要是考核考生对市场营销学的基本概念、基本方法和基本规律的掌握程度。这类试题主要是凭考生的记忆来填充，也属于容易丢分的一类试题。有些考生在解答填空题时，仅对确切记住的考题进行填充，而对没有记住的考题则完全放弃，这也是一种比较机械的做法。实际上，对那些没有完全记住、或把握不准的考题，也不应该完全放弃，而应通过前后联系，结合所掌握的相关知识进行填充。

问答题主要是要求考生解答有关问题，包括有关概念的理解，有关理论的阐述等，这类试题侧重于考察考生的理解和记忆力。有些在教材中有现成的答案，有些则没有现成的答案，需要考生在分析的基础上概括解答。考生在解答这类问题时，一定要特别注意条理清楚，突出重点，回答充分。

名词解释题主要是考核对市场营销学基本概念的掌握程度。解释名词要力求准确、简明，但也不要遗漏一些基本内容，回答不全也会失分。

自考审计学题型模板篇七

选择题：

考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较强以逐一否定最终选定正确答案。

填空题：

常用于考核考生准确记忆的“再现”能力。在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞。因此考前对最基本的知识、概念、原理等要牢记。

名词解释：

这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题。主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。

简答题：

这种题型一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题。着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。

论述题：

这种题型一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题。着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。在答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见，要在深度，广度上下功夫。如果对哪些要点把握不大，时间又不允许多考虑，那就宁可多答一些要点，但应避免把不能说明问题或者与答案相矛盾的东西都写上。

6.自考大学语文学习方法指导。

7.自考实用学习方法。

8.自考的备考方法。

9.自考六步通关方法。

10.自考的复习方法。

自考审计学题型模板篇八

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1.下列关于注册会计师审计产生和发展阶段的阐述，正确的是

a.会计报表审计阶段是最新的审计阶段

b.详细审计产生于美国

c.美国式审计对象从会计账目扩大到整个会计报表

d.介于详细审计阶段与会计报表审计阶段的为资产负债表审计阶段

2.下列不属于审计关系人的是

a.财产所有者 b.审计客体

c.审计主体 d.经济合同诉讼的被告

3.前后任注册会计师的关系，仅限于的业务种类是

a.审核 b.审计

c.审阅 d.鉴证

4.下列属于注册会计师禁止披露客户的有关信息是

a.为法律诉讼准备文件 b.出于第三方利益使用客户信息

c.监管机构依法进行的质量检查 d.取得客户的授权

5.在审计实务中，对质量控制制度承担最终责任的是

a.会计师事务所质量控制委员会 b.主任会计师

c.签字注册会计师 d.项目经理

6.注册会计师执行财务报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的证据是

a.应收账款函证回函 b.购货发票

c.车间领料单 d.采购合同副本

7.会计师事务所应当倡导与培育企业内部文化的导向是

a.质量 b.市场

c.营利 d.业绩

8.内部控制的目标不包括

a.审计风险处在低水平 b.经营的效率和效果

c.财务报告的可靠性 d.在所有经营活动中遵守法律法规的要求

a.100万元 b.200万元

c.300万元 d.400万元

a.授权控制 b.职责分工控制

c.资产接触与记录使用控制 d.会计记录控制

a.客观性 b.充分性

c.适当性 d.惟一性

12.注册会计师发现被审计单位内部控制存在重大缺陷，应当

a.拒绝发表审计意见 b.发表无保留意见

c.发表保留意见 d.告知管理当局

13.下列各项因素中，与认定层次重要性水平成同向变动关系的是

a.所需审计证据的数量 b.可接受审计风险水平

c.评估的重大错报风险 d.可接受检查风险水平

a.汇总当月销售收入明细账的金额，与当月开出销售发票的金额相比较

b.汇总当月销售收入明细账的笔数，与当月开出销售发票的张数相比较

c.汇总当月销售发票的金额，与当月所开发运凭证及商品价目表相核对

d.汇总当月销售收入明细账的销售数量，与当月开出发运单销售数量相比较

a.客户可能拒绝承认已收到商品 b.在未经批准的情况下发出商品

c.发出商品的数量与批准的数量不符 d.客户订购的商品可能没有发出

16.资产类审计与负债类审计的最大区别是

a.前者侧重于防止高估和虚列，后者侧重于防止低估和漏列

b.前者侧重于审查所有权，后者侧重于审查义务

c.前者侧重于应付账款，后者侧重于应收账款

d.前者与损益无关，后者与损益有关

17.主营业务收入截止测试的关键是，检查开具发票日期、记账日期、发货日期

a.是否在同一适当会计期间 b.是否临近

c.是否在同一天 d.相距是否不超过30天

18.对通过函证无法证实的应收账款，注册会计师应当执行的最有效的审计程序是

a.分析程序 b.审查资产负债表日后的收款情况

c.重新测试相关的内部控制 d.审查与应收账款相关的销货凭证

19.在对于应付债券进行实质性程序时，注册会计师应当审查

a.应付债券原始凭证保管人同会计记录人员是否职责分离

b.销售费用明细账

c.债券持有人明细账是否由专人保管

d.应付债券是否已在资产负债表或其附注中分类反映

20.甲有限责任公司委托会计师事务所审计，其审计报告的收件人应为

a.甲有限责任公司全体股东 b.甲有限责任公司董事会

c.甲有限责任公司全体职工 d.甲有限责任公司董事长

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.注册会计师在审计时，更应关注“完整性”认定的项目有

a.短期借款 b.营业费用

c.营业收入 d.管理费用

e.存货

22.下列关于审计监督体系的阐述，正确的有

a.注册会计师、内部审计和政府审计各司其职，不存在主导与服从的关系

自考审计学题型模板篇九

选择题：这种题型可考查考生的记亿、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力，评分客观，故常被应用。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，有时第一感觉往往是正确的。假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较加以逐一否定最终选定正确答案。

填空题：这种题型常用于考核考生准确记忆的“再现”能力，在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞，填空题看似容易实则准，最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记。

名词解释：这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题，主要考核考生的识记、理解能力。在答题时，答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。

简答题：这种题型一般围绕基本概念、原理及其联系进行命题，着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，即不能象名词解释那样简单，也不能象论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。

论述题：这种题型一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题，着重考核考生分析、解决实际问题的'能力。在答题时，要围绕题目提问，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见，要在深度、广度上下功。如果对哪些要点把握不大，时间又不允许多考虑，那就宁可多答一些要点，但应避免把不能说明问题或者与答案相矛盾的东西都写上。

案例分析题：这种题型一般考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创造性。可能会涉及该门课程的多个章节，考生应该充分发挥联想的功能，抓住理论要点，结合案例做出深入分析。千万不要紧张，轻易认为超纲，因此影响自己的答题思路，或者干脆不答题了而失分。

总之，方法和技巧仅仅是技术问题。关键还是在于考生对本课程知识掌握的深度和广度。只有全面掌握知识，理论联系实际，融会贯通，这样才能考出好的成绩。

自考审计学题型模板篇十

在拿到试卷的时候，可以先把考卷大致地看一遍，然后再答题；也可以直接按先后顺序答题。但不论怎样，面对试卷都要冷静，不要紧张，对于容易的、会答的题，先把他们答出来；而对于那些比较困难的、一时还把握不准的问题，可以先放下来。等到把容易的题全部答出来之后，再去思考那些较难的题。一定要避免出现一味地去思考、琢磨那些难题，把时间都浪费到这些题上，等到考试时间结束的时候，真正会答的题反而没有时间答了。

在答题时，一定要特别注意条理清楚，要点突出。对于问答题，应逐条答出。

选择题：考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较强以逐一否定最终选定正确答案。

填空题：常用于考核考生准确记忆的“再现”能力。在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞。因此考前对最基本的知识、概念、原理等要牢记。

名词解释：这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题。主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。

简答题：这种题型一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题。着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。

论述题：这种题型一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题。着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。在答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见，要在深度，广度上下功夫。如果对哪些要点把握不大，时间又不允许多考虑，那就宁可多答一些要点，但应避免把不能说明问题或者与答案相矛盾的东西都写上。

自考审计学题型模板篇十一

“英语(二)”命题按照标准化测试要求设计，以阅读和写作为主，听、说不做统考要求。以下是百分网小编为大家整理的关于2016自考英语二考试大纲与题型分析，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

统考试题包括客观性试题和主观性试题，分别占卷面总分的55%和45%.试卷由七部分组成，包括：阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填词补文、填词补文、完形补文以及短文写作。现对试卷内容及结构分别说明如下：

该部分要求考生能够理解文中明确表达的概念或细节，推断隐含表达的内容，理解全文主旨和作者所持观点态度;能够根据上下文推测生词意义，理解句间关系和语篇结构。该部分短文选自英语国家大众读物及旅游手册、操作说明等真实语料，根据语言难度作适当调整，对无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。所选短文题材覆盖广泛，涉及叙述、说明、议论等不同体裁。

该部分共l0小题。每小题l分，共计、10分。

该部分要求考生：理解文章主旨和要义;把握文章的基本结构;理解文中说明要点的事实和细节;作出简单推理和判断;根据上下文推断生词的释义;领会作者的意图、观点和态度。

该部分选用1篇长度350词左右的短文，题材包括人文、科技、经济、环境卫生等热点话题，文中会适当给出个别生词的中文释义。短文后设有5个题目，要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。

该部分共5小题。每小题2分，共计l0分。

该部分包括1篇短文(400词左右)和2项任务：概括段落大意和补全句子。其中概括段落大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。

该任务设有5或6个概括句或小标题，这些标题或文字分别是对文章各段落的概括和阐述，其中1个为干扰项，要求考生根据文章内容选出最恰当的段落大意或小标题。补全句子部分主要考查考生定位查找关键信息的能力。该任务设有5或6个不完整的句子和6或7个备选项，所填内容一般为名词短语、动宾短语、形容词结构、非谓语形式或简短的从句等，要求考生把符合题意的选项填入空格，完成每个句子。

该部分共l0小题。每小题l分，共计10分。

该部分主要考查考生对文章语段特征(如连贯性和一致性等)的识辨能力以及把握文章结构的能力。要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。

该部分选用1篇总长度约400词的短文，所选材料多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文。要求考生在理解文章整体结构以及段落之间、单句之间关系的基础上，从所给的6个备选项中选出对应的5项。

该部分共5小题。每小题2分，共计l0分。

该部分考查考生对文章及语篇中词汇的理解能力。所选短文一般为250～300词，题材涉及科普知识、社会热点等。短文中留出l0个词汇的空格，要求考生从所给12个备选单词中选择符合上下文语境的`词汇填入相应空白处，使短文意思通顺、表达正确;2个非正确选项具有强干扰性。考查的词汇主要涉及名词、动词、形容词、副词等。短文首句不设置空格，两个空格之间会有一定间隔，以保证考生对篇章的正确理解。

该部分共10小题。每小题1.5分，共计l5分。

该部分考查考生综合理解和运用语言的能力。要求考生准确掌握词语拼写，、熟练掌握派生、屈折变化等构词方法;具备语篇分析能力，能够通过上下文意义和文章结构对具体词语的意义、词性、时体和情态等方面的应用作出有效分析。短文选自英语国家大众报纸杂志，内容涉及传记、社会文化、日常知识、科普常识等常见话题。

该部分要求考生在通读1篇约150词短文(被删除10个单词)的基础上，将与空白处对应的提示词转换成适当的词汇形式填入文中，使短文意义完整、语法正确。

该部分共10小题。每小题1.5分，共计15分。

该部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据所给情境写出不少于l50词(不计算标点符号)的文章。提供情境的形式有图画、图表、文字等。考生需要就具体或一般性抽象话题进行描述、阐释或说明，用词恰当，表达通顺;能正确反映客观情况，表达自己的观点;能准确使用所学语言知识，根据写作要求清楚、有条理、连贯地表达自己的意思。

该部分1个题目，30分。

本课程的考试采用闭卷方式，统考采用笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为100分，60分及格。本课程考试采用统一设计的答题卡。考生必须将所有试题的答案按要求填涂和书写在答题卡对应的位置。

自考英语二还是很难，能避开就避开，尽快拿到毕业证才是真切的---许多自考过来人的想法。

自考审计学题型模板篇十二

考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较强以逐一否定最终选定正确答案。推荐233网校考试题库，免费模考估分，增强对考点的理解，迅速准确答题。

常用于考核考生准确记忆的“再现”能力。在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞。因此考前对最基本的知识、概念、原理等要牢记。

这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题。主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。

这种题型一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题。着重考核考生对概念、史实、原理的`掌握、辨别和理解能力。在答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。

这种题型一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题。着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。在答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见，要在深度，广度上下功夫。如果对哪些要点把握不大，时间又不允许多考虑，那就宁可多答一些要点，但应避免把不能说明问题或者与答案相矛盾的东西都写上。

自考审计学题型模板篇十三

自学考试《企业管理概论》题型包括有单项选择题、多项选择题、名词解释、计算题、简答题、论述题、案例分析题等。为帮助考生们复习备考，本文是百分网小编搜索整理的关于2017年自考《企业管理概论》题型特点与解题方法，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

这类题型，要求根据题意，从所列出的a、b、c、d等四个答案中，选出一个正确的答案。因为是单项选择题，只有一个正确答案。如果选了两个答案，则不符合题意的要求，哪怕其中有一个正确答案，也不能得分。这里的关键在于考生应努力从理解上多下功夫，只要复习和理解了，考生是能够作出正确选择的。

这种题型要求从五个答案中选出两个或三个至五个答案，即出的题中，有的只有两个正确答案，有的题正确答案可能是三个，有的题正确答案可能是四个，有的题五个答案全对。这类题的要求更严格，要求必须准确。正确的答案只有两个，你选了三个答案，不能得分;正确答案有三个，你只选了两个，哪怕这两个答案都选对了，也不能给分;如果题中五个答案都对，你只选了四个答案，也不给分。所以，多选题要回答准确，难度很大。有无办法呢?还是一句话：关键在理解上多下功夫，当然也应有必要的记忆。

多项选择题的确较难，但不是毫无办法。答好这种题，也是有办法的。这是因为多项选择题的命题有这样的规律可循，例如，做好某项工作，要遵循哪些原则?要符合哪些要求?决策中要考虑哪些因素?开展某项工作要具备哪些条件?这项工作包括哪些内容?进行某项工作要遵循哪些步骤?某项管理有哪些具体职能?某项工作具有哪些特点?起着哪些作用?或者具有哪些功能?等等。对上述问题，教材上是回答得十分清楚的。

这类题型，主要是对一些概念进行解释，而概念则是对事物本质性的认识，它一般用简洁的`语言进行高度的概括。考生要把名词概念解释清楚，要领在于把反映概念本质的关键词或要点把握住。

对名词概念的解释，一般是用下定义的方式进行表述的，简明扼要，不要求像简答题那样略加发挥。对于有些名词，不同的教材表述方式有所不同，但大同小异。考生只要善于抓住概念的本质性的东西，加以解释，就算正确，可以得分。

企业管理的中心任务就是要以尽可能少的投入，取得尽可能多的产出，获得理想的经济效益。经营战略决策或管理业务决策中，要求对提出不同的方案进行比较，作出评价，然后从中选出经济效益理想，而又具备实施条件的方案。教材中对解决不同问题，提出了很多不同的计算和评价方法。

要求考生把每个方法的含义、公式、用途及其计算方法掌握住，能遵循运算步骤，正确进行计算。

对于这类题型，根据题意，一要答出要点，二要对每个要点给予简要说明。简答即要求简要回答，但不能太简单。

自考审计学题型模板篇十四

行政自由裁量权是在法律对于一项事实规定了多种处理方法和法律后果的前提下，行政主体采取适当合理的行政行为来处理具体行政事务。裁量的具体范围虽然不能得到明确，但它必须是在法律的容忍度内。行政自由裁量权在一定程度上避免了因法条的滞后性和语言表达的有限性而导致个案不正义的情况发生，能够增强法的灵活性，提高行政效率。

然而，虽然不断完善的法律法规对自由裁量权进行了适当规制，但我国执法队伍的素质远未达到应有水平，行政机关滥用职物权利侵害行政管理相对人利益的情况也时有发生，如何做到既保障行政自由裁量权的有效行使，又防范其滥用，是我们需要探讨的一大难题。

1.简易程序和普通程序的选择。

简易程序的存在使行政过程变得简约、迅速，大大减轻了行政机关的负担。但并非大多数行政案件都需要尽可能适用简易程序，而且现实案例中，当事人往往将简易程序等同为行政机关应付公事进而与其产生纠纷。因此，如何依据具体情况在简易程序与普通程序中作出合理正当的选择，成为行政机关在行政程序上自由裁量的内容之一。

2.听证程序和普通程序的选择。

听证程序是普通程序的特殊化，我国虽然建立了听证制度。但仍存在行政听证程序的立法性规定过于抽象，听证程序范围过窄等问题，这就给行政机关发挥行政程序裁量权提供了机会，也对合理行政提出了挑战。

1.行政处罚与其他行政行为的区分。

不难发现，在行政法律法规中“其他行政处罚”一次出现的次数并不少，但“其他行政处罚”行为尽管大多是属于行政处罚，也有少数属于行政强制措施或者是行政审批，有的甚至属于民事行为。由此可见，不同行政行为的定性为行政机关程序运作提供了裁量余地。

2.内部行政行为与外部行政行为的区分。

在实践中，内外部行政行为的区分界限是极为模糊的，但由于不同的行为必须适用不同的行政程序，因而两者的区分又极具有实践意义，行政机关在对内外部行政行为区分下的'程序裁量就显得极为重要。

1.行政法律缺位下的程序裁量。

由于法律的滞后性，某些社会关系领域尤其是某些新兴领域极易出现立法空白，即法律缺位的现象。行政职权行使过程中，遇到行政法律缺位或者行政法律规定不具体明确的问题时，就需要行政主体发挥执法智慧，以程序裁量来合理运转行政程序。

2.行政法律法规冲突下的程序裁量。

我国法律对于法律适用的冲突设有一定的解决机制，但是实践中，情况有时会超出立法预设的范围，极易出现三种法律冲突情况涉及到行政机关的程序裁量问题：一般法跟特殊法冲突下的程序裁量;新旧行政法律适用下的程序裁量;上下位阶的行政法律选择裁量。

我国作为大陆法系国家，对行政法的发展向来是重实体轻程序，至今仍未有一部行政程序法问世。但程序性立法在行政实务中的作用越来越凸显，我国应考虑为行政自由裁量权的行使在程序方面设定规制，尽快建立行政控权体系。

首先，以加强行政立法来控制行政自由裁量权的滥用。行政实体法虽然赋予行政主体行政自由裁量权，但对其控制作用十分有限，行政责任方面的立法属于事后补救，只有完善程序性立法才能有效地防止行政自由裁量权在行使过程中被滥用。

其次，确保行政程序正当性才能使行政控权体系发挥其控权功能。行政程序并不等同于正当行政程序，一般行政程序往往具有正负两方面作用，而只有正当行政程序才能凸显程序价值的重要性。

再次，行政控权体系能否得到有效实施，与行政执法人员素质高低具有很大关系。行政自由裁量权本身并无善恶之分，但权力行使主体若法律素质低下、肆意妄为，那么权力滥用就是必然的。

最后，注重规制行政程序自由裁量的具体设定。告知并说明理由，以保证行政行为具备合理性和说服力;听取行政相关人意见，保证行政相对人的意见会被认真对待;确保行政主体中立，以免影响公正裁决;以行政公开加强行政行为透明度，加强行政监督和行政民主。

参考文献：

[3]马怀德.行政程序立法研究[m].北京：法律出版社，2005.12.

[4]陈小文.程序正义的哲学基础[j].比较法研究，2003.

[6]史意.行政程序裁量的司法审查研究[d].苏州大学，2014.

自考审计学题型模板篇十五

知识、能力是解决问题的前提和基础，方法、技巧则是解决问题的关键。以下是百分网小编为大家整理的关于2016年10月自考几种常见题型的`答题方法，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好，如果没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误备选项开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较剩下的备选项，进一步逐一否定，最终选定正确答案。

其实，许多单项选择题的4个备选项中，除1个正确外，其余3个并非完全错误，只是不符合此题目的要求而已，有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。看一下题目顺序，再回忆对照教材的顺序，就能作出正确选择。

许多多项选择题往往出自于某一基本问题，命题者把该问题的几个要点作为正确选项。

干扰项当中，有的干扰项一看就知道是错误的，则立即排除，而有的干扰项是无法一下判定对错的，甚至其本身就没错，只是被放错了位置，同单项选择题一样，看命题和教材顺序选择，依然有效。

另外，选中后，一定要按照字母a、b等备选项顺序书写。

答案要简练、概括、准确，只要理解了。用自己的话去解释也可以，不必拘泥于原文。如答不上，则顾名思义，根据题目去猜想、解释其义。

要努力地搜索记忆中的答案要点，作答时，答案要有层次性，要突出要点并且工整地写在试卷上，语言要做到简洁明了。不管想出了几点，作答时一定要分段，切忌把几个要点写在一个自然段之中。

列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，把自己的能力全部发挥出来，要在深度上和广度上努力，内容多多益善。必要时，可以先在草稿纸上列出答案要点，思考一下，看能阐述多少。

如果时间紧张，那就直接把几个要点作答在试卷上(注意分段并留一定空白以备叙述)，然后发挥形象思维能力，千万不要怕胡思乱想，尽可能地对要点进行展开叙述。坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。