手机阅读

2023年我的校长作文200字(通用16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 08:35:00 页码:9
2023年我的校长作文200字(通用16篇)
2023-11-11 08:35:00    小编:zdfb

总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。在写总结时,要注重逻辑性,将所总结的内容按照一定的次序进行组织和表达。感谢小编为我们收集了这些总结范文,它们将对我们写作提供很大的帮助。

我的校长作文200字篇一

我们的校长姓高,我们都叫他高校长。第一次看见高校长,是在升国旗的时候,看,那个中等个子,有着长长鼻子,并且有点微胖的人就是我们的高校长。他总是站在墙的那边观察我们的表现,跟我们一起看着国旗升到空中,高高飘扬。

后来,在早上入校的时候,我们经常会在校门口看到高校长,他总是双手背在身后,眼睛盯着从门口涌入的学生们,很仔细的.检查我们有没有佩戴好红领巾,还会跟我们问好,开心的看着我们走进校园,开始一天的学习。

我们希望以后能多多看到高校长,希望高校长以后能多多关注我们,多多跟我们说说话。

我的校长作文200字篇二

我就是温州市少年游泳学校的校长,我们温州市少年游泳学校既然做为温州市的五朵金花之一,我就必须严格要求自己,尽全力做到最好。

最近,接踵而来的三大难题让我困扰了一阵,其中一个就是昨天区里的运动会。

我校的运动员们有的太调皮,起初叫一个女老师当教练,他们就没有用尽全力。直到我叫了个男老师,情况才有所好转。一次,我去看运动员们训练,他们正在跑道上飞奔,看着他们红扑扑的脸蛋,我感到十分欣慰。到离运动会还有两三天的时候,我又发现了一个问题,运动员们能不能按时到正确的地点?他们的饮食怎么办?为此,我召集了所有运动员的家长,开了个会。会后,一切都按照预定的地点和时间弄得井然有序,我的辛苦终究没有白费,希望我校的这些运动员们能在比赛中取得好成绩!

我为了培养学生的读书兴趣,和几个优秀的教师一起讨论,今天准备开展我校的首届读书节。

读书节时间长,在这么长的时间了又不能影响孩子的学习,真是挺难的。但我这个做校长的,怎么能知难而退呢?我拼命苦想、查阅其他学校的读书节举办过程,将自己的想法与其他想法融为一体,终于将读书节开办成功了。而要用几项活动比赛的办法促进孩子们的阅读,又成为了一大难题。为了督促孩子们早日爱上阅读,我抽出时间来看看一些班级的阅读情况。当我走进一(1)班教室,总能听见孩子们稚嫩的声音叫着:“校长好!”我用微笑回答他们,并示意他们用心阅读。整个学校全部沉浸在浓浓的书香之中,我再苦再累也值!

在这次迎接会上,既要求内容新颖不呆板,又要做好各种准备。首先,与几个老师讨论,最后得出结论:全校师生都参与,把每个人都用上。六年级做五环表演队,五年级做仪仗队,再选三位主持人,八位滑轮队成员,十二名扶助员,其他人各做为琴、棋、书、画和健康奋发五个方阵的人员。经过一次又一次的训练,全校师生都弄得精疲力尽,而整个迎接会的程序却由混乱变得有序了!

做为温州市少年游泳学校的校长,很苦,又很甜,我要时刻提醒自己,做一名好的校长!

我的校长作文200字篇三

一个学校的核心在哪?就是在于校长的好坏。如果说校长好,那么学校就不用担心了,如果校长不好,后果将不堪设想。

我们学校的校长在我看来他十分负责任,他每天都来到学校检查,工作,我们也十分爱戴他。就如运动会时,他没有校长架子,甚至还参加了比赛。学校在他的管理下,呈现出一片欣欣向荣的景象,学校垃圾减少了,追赶打闹的现象也正在变少。中午一到,校园中总会响起朗朗的歌声,听到这优美的音乐,似乎一上午的劳累都无影无踪了,心情也更加愉悦了。下课后,有时会碰到校长,我们会抬头问好,校长也会笑眯眯地回应我们,这样的态度似乎是对我们的一种肯定,瞬间使我们就干劲十足。以前下课,无疑就是写作业,和朋友聊聊天,而现在活动变多了,可以跳短绳,跳长绳等等,即使我们在楼上,但看着初一玩耍,心中也十分开心,整个操场都生机勃勃,让不禁人心旷神怡。

这就是我们学校的校长,是不是很负责?那你的校长呢!

我的校长作文200字篇四

我的理想是成为一名校长。也许这个理想实现起来并不容易,但我相信,我会一直为它而努力下去的。

从小学到初中,我遇到的校长都有一个非常好的教育理念。但是因为学费所限并不是每个人都能负担得起的。也就是说,有极大一部分人都不能接受到这样的教育。就这样,建一所能让学生和家长共同喜爱,同样认同的学校的这个念头就在我的心中愈发强烈起来了。逐渐从一颗小小的种子长成了一棵参天大树,成为了我心中那个坚定不移的信念。

对于现在的我来说,这个理想似乎太大,也太遥远了。所以定了几个小目标,让自己一步一个脚印,慢慢的走进理想,走向成功,才是对于现在的我来说最重要的。正是意识到了这一点,我才想为自己建立一些小目标,让自己离理想更近一步。

理想是一种强大的力量,支撑着我们走向成功的道路。理想是一座灯塔,为我们指明前方的路。有了理想,不应止于心动,而要付诸行动。而努力就是理想与现实之间的桥梁。

我应该如何努力才能实现自己的理想呢?

观察生活,留意生活中的点点滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教学方式。在未来为大家创造一个良好的学习氛围,同样也是我的奋斗目标。

现在我是一名初中生,正是为理想打好基础的重要阶段。在这个阶段里,我要不断勉励自己,提高对自己的要求,实现自我超越,因为现在所做的一切都是在为未来打下基础。所以珍惜现在的时光,为未来的理想努力奋斗吧!

我的校长作文200字篇五

我们的校长严莹,中等个子,戴着一副黑框眼镜,常常穿着一身西装,坐在台上他和谒可亲、不怒自威。

记得在我们进入北雅,授受第一课军训时,严校长在动员会上做了热情洋溢的开训动员,他的讲话铿锵有力,他告诉我们做任何事情都要坚持,只有持之以恒才能获得最后的成功。

还记得有一次,我和同学在校门口遇到了他,刚开始我的'内心有点紧张,有些忐忑,我手紧紧地抓着衣角,都握出一层薄薄的汗。我硬着头皮轻轻地说了一声:“老师好!”他对着我点了点头,微笑道:“你们好!早点回家吧!”突然觉得他并没有相像中的那么可怕,还有些可爱之处!

我的校长作文200字篇六

人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”罗校长,您能让学校的图书馆更丰富一些吗?因为对于爱看书的我们来说,总是为借不到自己喜欢的书而烦恼。

有一次,我去借书时吃惊的发现,许多本好书都被借走了,取而代之的是令我“闻风丧胆”的书。而且在借书的过程,我和同学还发生了一件更为气愤的事。

那天,我和好朋友梁文杰有说有笑地一起去借书。忽然,我俩的目光同时死死地盯住了一本很有趣的书,那是仅存的一本“好”书啊!只见我眼疾手快,伸出的手像一股旋风,将书牢牢地握在手中。梁文杰也不甘示弱,伸出利爪般的手,暴风似地向我袭来。我刚灵巧地躲开,书就被另一只张牙舞爪的手给抓住了。他一抓到书就拉,我愤怒地叫到:“是我发现的,我是不会松手的”“你胡说,明明就是我先发现的。”梁文杰怒火中烧地喊到。我俩脸上都写满了愤怒,要不是跟在后面的梁峰瑞及时拉开我们,书早就“解体”了。后来,我俩不但没有借到书,还因为这本差点“解体”的书,被图书馆的老师批评了一顿。

还有好多我想看的新出版的书,图书馆里也没有。这对于爱看书的我,真是一件令人失望的事。

罗校长,希望您能让图书馆的书更加丰富起来,成为我们吸取知识的“海洋”。

我的校长作文200字篇七

我的校长是一位和蔼、可亲的中年女老师,有时早上我们去上学时会在校门口遇到值日的郑校长,当我们跟她打招呼问好时,她也总是微笑着和我们打招呼,有时还会摸摸我们的头。

郑校长也有非常严格的'时候,当她看到有学生在校园里追追打打时,是会很严厉的批评的。她总是教导我们要做一个懂礼貌、努力学习的好孩子。

郑校长是今年才调到我们学校来的,但她来了以后我们学校发生了巨大的改变。希望在郑校长的领导下,我们的学校会越来越好。

我的校长作文200字篇八

大家好,我就是“好玩学校”的第n代校长。现在让我们看看“好玩学校”的风景和风格吧!let’sgo!

我们“好玩学校”有一个优良传统。每年都会让学生推举出一位校长,嘻嘻,我呢,就是今年的新任校长!

下面我说几点:

在春游和秋游时学校将会给每个班发风筝,个数以各班人数来定,两个人一组,一组一个风筝,风筝的样子要以本班的学生爱好来买。

要给学生减负,中午应该让学生们午休,不应该再布置作业,晚上没有家庭作业,在学校写完就行。早晨不要那么早,有了好的睡眠时间,才能更好地到学校来学习知识。

平时要训练学生,一旦发生地震、海啸这些自然灾害时,老师要让同学快速逃离教室,从安全出口有秩序地逃离,不要挤。

老师要对同学有爱心,不能随意体罚同学们,要进行赏识教育。

好了,大家切记:我是新任校长,大家假如对这五条不满的话,可以来找我。当然,说这五条太少的同学,给我提提意见。goodbye!

我的校长作文200字篇九

由于我们八七班是名副其实的成绩优异,同学和睦,从不惹事的优秀班级,所以校长常来关注我们。

今天跑操时,校长站在我们队前面。当我们经过时,我听到,“跟上,跟上,校长跟上。”果然,如我们所愿,校长跟上了我们。

跑步时我就在想,为什么校长的体型不瘦,甚至有点臃肿,看着步子跨得不大跑的也不急,但他跑的确实很快。而我,跑的明明很急促,却撵不上校长的脚步。这使我联想到了两个字——淡定!我跑步时,一直盯着校长看,后面的同学说:“郭聪聪你怎么还看?”我笑了笑:“要观察仔细才行啊”结果校长听到我们在说话吗,横了我一眼,也不知道他听见那句话没有。

不得不说,校长是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我受益匪浅的东西。校长手中的稿子一般都是三四页,凭校长的文采,用脚趾头想都知道是校长自己写的。有次偶尔路过校长办公室,见书架上摆满了书,心里不由为校长的阅读量感叹了一下。校长不愧是校长,颇有领导风范和长者风度。

那天在路上闲走,看见校长捡起来一个奶盒,不禁莞尔一笑。因为想起了元旦的小品《疯狂英语》中的一句台词,:“看见地上有个香蕉皮,捡起来,还剩半根香蕉,吃了;有一奶盒,捡起来,还有半盒奶,喝了。”当然,校长可没有这种癖好。他主动捡垃圾的光辉形象永远印在我心底,他真是一个为人师表的好模范哪。

校长的儿子比赛时结识过。王耕耘和他父亲一样理着寸头,一样有学问。听说他父亲让他节假日每天背论语,至今已背过好多名著了。跟他说起一点关于知识的话,我就感觉自就像个无知的小妮儿,自愧不如啊。而且他谈吐不凡,颇有他父亲的风度。

这就是我们的校长,一个淡定,知识渊博,为人师表的校长,不仅如此,还是一位教出了这么优秀孩子的父亲。

我的校长作文200字篇十

我们的校长虽然不是那么的俊朗,但是内涵及其的强大,校长说过习惯第一,成绩第二。习惯好了,成绩也自然好。

我们的校长平常每天都要和我们初三一起奋斗,每天都来亲自检查我们的课堂纪律,每天都会亲自捡起地上的'垃圾。

休息时,看看我们打篮球,望望我们踢足球。进一球,为我们喝彩,为我们鼓掌,和我们同乐。

我们的校长不管多么劳累,多么辛苦。也为我们开展一些活动,为我们压压惊。

校长不是那么的和蔼可亲,不是那么的有说有笑。而是对我们学要学好,玩要玩好。这都是对我们好!

我的校长作文200字篇十一

当早晨不到五点半全学校的班主任在各种交通工具的交响乐中走进学校的大门,那里已经有人正在用微笑迎接他们;在同学们信心百倍的开始每天的跑操时,总有人用鼓励的眼神在关注着他们;当老师们漫步在美丽的校园中,也总会有人主动走过来嘘寒问暖;学生们就餐的队伍中,也不时会有人问“吃的怎么样”,这就是我们的校长。

他在生活中像春雨,滋润人们的心田;工作中像春风,吹拂满园桃李;管理中像春潮,温暖培育人才。他的特色是在管理上,尤其是对教师的管理。

他知人善任因为我们的校长深知学校管理中的一切,必须以做好人的工作为根本,制定最优的用人方案、最大限度地调动人的积极性;“知人”,是“善任”的前提。因此,我们的校长最广泛地接触教职工,用眼睛、用心了解每个人的业务、个性、脾气、性格等方面的特点。然后,根据各个岗位的“角色”特征,调度“演员”。“善任”,就是要想方设法促使每个干部、教师发挥其所能、所长,而不是求全责备。老师们都觉得校长是全学校最忙碌的!

校长努力为教师创造尽可能宽松的工作环境。根据教师劳动的特点,合理安排工作,管理方式灵活,有人情味,教师积极性变得更高,心情更舒畅,老师们更能在工作中发挥潜能。这样,校长就成了一位乐队的指挥:将乐手们按其特点分拨停当,于是整个乐队奏出了和谐而壮美的乐章。

他懂得发展人在我们学校老师们有一个共同的感觉:不学习就一定会落后。校长经常说,一所学校,大楼有多少在于其次,大师有多少才是关键;“师高弟子强”,教师素质的高下,直接关系着教育质量的优劣、素质教育的成败,高素质的教师是学校和教育事业赖以发展的无价之宝。所以校长把师资建设作为学校的重中之重。校长千方百计的从其他学校吸引优秀人才、重用本校人才,还想方设法促使我们不断地向更高的层次发展。

科研是出高层次教师、出高层次办学水平的重要途径。因此,校长一直在不断提高、强化教师的素质,鼓励教师走“科研兴校”之路,要求教师由“教书型”、“教书匠”向“研究型”、“教育家”转变。此外,校长也积极为教师提供机会、创造条件,用“请进来,走出去”等方式提高教师业务水平。

他更懂得凝聚人用人,发展人,还要凝聚人。只有凝聚了人,才能“得人”。 校长在工作中一直坚持“用人不疑,疑人不用”的原则,大胆的把工作交给他,只指导,不插手。信任中饱含对人现实工作表现的肯定,而且还能激发人的潜在价值和潜在能力,收到“种瓜得豆”般的奇迹。“三分管理七分情”,校长治校还非常重视以感情投入来凝聚人心。关心人、爱护人,想教职工之所想、急教职工之所急,一心一意为教职工办实事,千方百计提高老师的工资待遇。

在这种和谐的校园环境中,每日太阳升起的时候,我们高兴地跨进校园 ;当清脆的静校铃响起后,我们幸福无比地回到家中。作为一名一线的老师,我很快乐,一点小小的成功也会让我倍感欣慰, 因为我懂得:努力与付出是我光荣的使命, 掌声和荣誉便是我成长的见证。作为一个学校的校长,他更应该快乐,他已经成功了,他还会继续成功, 因为他志存高远, 他一直坚持:用智慧的理念武装人,用朴实的真情感化人,用有效的激励驱动人,用丰富的活动凝聚人,用高雅的环境陶冶人。

在竞争愈来愈剧烈的今天,二中必将会成为众多新秀中最耀眼的一颗,因为我们有一位善于“用人、发展人、凝聚人”的优秀的领军人物。

我的校长作文200字篇十二

这个学期,我们学校换了校长。

在开学典礼上,林进老师向我们介绍了新校长。只见一个中等个儿,穿着一身西装的中年男子走上了主席台,这就是我们的新校长——徐晓荣校长。

在一次大扫除的时候,老师把我分配到了校长办公室。我从来没进过校长室,心怦怦的直跳。心想:他会不会骂我,会不会叫我出去……在同学们的鼓励下,壮起胆子走了进去,只听见校长说了声:“请进!”我连忙走到窗边拿起抹布擦起玻璃,校长坐在椅子上,拿出一本书聚精会神的看着。该换水了,叶超捧着盆出门时,“哗”的一声水全洒了。还好校长没看见,不然的话肯定会骂我们,我们便蹑手蹑脚的走了出去。

我们走回了教室,我心想:算了,一人做事一人当,我去向校长承认错误好了。

我走到了校长室门口,压在喉咙底下的“报告”还没说出口,眼前的情景让我惊呆了:校长自己拿出拖把,一点点将地上的水拖干。我跑了进去说:“校长,对不起,是我不小心把水洒在了地上。”校长用温柔的嗓音对我说:“不要紧,同学谢谢你用宝贵的时间替我打扫卫生。”我顿时呆住了:以前在我心中的是严肃的,只会吩咐别人做事而自己却什么事也不干,现在这件事,让我觉得校长是和蔼可亲的,他不会责骂学生,而是用自己的方法去教育学生。校长又说:“同学,我真不知道怎么谢谢你,桌上有瓜子、枣,你要吃吗?”我没有回答校长,敬了个礼就走了。

校长原来是和蔼可亲的,他不像我想象中的那样冷酷、严肃。在我心中的校长就是我们的一位好朋友。

我的校长作文200字篇十三

我是长沙市滨江小学三年级的学生,我们学校的校长是陈校长,她是一个很年轻的女校长,短短的.头发,圆圆的脸,眼睛大大的,显得很有精神,也很和蔼可亲。

每天早晨,我们背着书包上学的时候,陈校长总在校门口微笑着迎接我们的到来,跟我们亲切的打招呼,我想,陈校长一定来得很早吧,因为每次我来的时候她都已经到了呢。

二年级上学期结束的时候我们班组织了美食活动,每一个学生都带一个菜,我们邀请了陈校长跟我们一起联欢,陈校长说了很多鼓励我们的话,鼓励我们热爱祖国、热爱学习、热爱生活,成为新时代的新少年。

我们都很喜欢陈校长,很喜欢我们的学校和校园里的每一位老师。

我的校长作文200字篇十四

他,一个普普通通的农村教育工作者,但我却从他的身上看到了非凡,我惊叹;他,一个具有浓郁平民教育情结的教师,我从他的身上看到了教育的希望,我欣慰;他,一个已带着激情离开人世的人,我从他身上看到了他未了的心愿,我沉默。他是我曾经的校长,一个我最敬佩的人。

去年,由于一场意外的车祸,他永远离开了他挚爱的教育事业,但我相信,他永远都牵挂着他的学校、他的老师、他的学生。在我的初中时光,他成了我生命中的一大亮点,他让我懂得了很多东西,这些东西已永远成为我的人生精神财富。

还清晰地记得那年的开学典礼,他正在主席台上发表激情洋溢的讲演,可是天公不作美,突然下起了雷阵雨,操场上几千名同学在老师的指挥下赶紧跑进教室避雨。他,仍然站在主席台上,纹丝不动,也没有撑伞,只是焦急地望着我们,生怕我们淋湿了,摔着了,他好像已经忘记了自己也是站在大雨中。我又一次回头,只见他仍然站在那里,头发已湿透,不,应该说浑身上下已没有一处是干的,他没有想到自己也要躲雨,而是在看我们能不能找到一个地方避雨。台上有个老师递给他一把伞,他摇了摇头,然后依旧望着我们。

后来,我们回宿舍换衣服,又看见他正撑着一把伞,拖着被雨水浇灌透了的身子,到处巡查。外面的雨还未停,他就又召集全体班主任开紧急会议,要求各班主任随时了解掌握学生的身体状况,防止学生淋雨生病。他,一个普通的校长,好像把我们几千名学生都当成了自己的孩子,是那样的尽心,是那样的赤诚,是那样的挚爱,我惊叹!

他,是一个校长,早上原本可以不用那么早到校,但是在冬天,我们在晨读时,他就已经在四处巡查。外面的寒风“呼呼”地吹啸着,他的头发已被吹得零乱,但看到我们认真读书的模样,他又露出欣慰的笑容,又继续一个教室一个教室地巡查下去。他用他的感人事迹感动了我们,感动了如东的教育,感动了南通、江苏以至全中国。

最后,他还是回去看了一眼他一直都惦念不已的学校。也许他并没有离开我们,只是去了一个很远的地方去继续从事他的教育事业,因为他的一生只属于教育事业。

他,就是……,算了,还是不要说了,让他永远活在我们的心里吧!

我的校长作文200字篇十五

我是东环路小学的一名小学生,我的校长叫康新芳,你想了解他吗?让我给你介绍一下吧,他长着高高的鼻梁,一头乌黑的.头发,一双大眼睛显得特别精神,他爱笑,所以每天都显得特别开心。

每天早上康校长都会站在学校门口微笑的迎接我们,有时他还会站在星期一升旗仪式的讲台上,讲一些激励我们的话,每次一讲完,我们都会鼓起热烈的掌声。记得有一次我得了东环之星,康校长亲自给我颁奖,当时我心里很激动很紧张,但当我看到他脸上的笑容的时候,我就不紧张了,还行了个队礼,以后我渐渐的熟悉了他。

因为康校长对每个同学都很关心负责,所以我们都很喜欢他——我们敬爱的康校长。

我的校长作文200字篇十六

外貌:骨瘦如柴,脸色苍白,腹部有个凹形洞,形近旧时儿童。

具体病状:软弱无力,没有精神,时常肚子痛,短时间昏迷。

病因:挑食,饥饿过度。

病者口述:中午浪费食物,已是同学们的家常便饭了。那油油,冰冰的,散发这恶心气味的菜,我只要看不顺眼,吃了饭就把饭盒往桶里倒。但恶果也随之来临,我每天回家,我都肚子贴背,饿!但再饿,我也不吃学校的菜。结果我在今天下午第二节课时,饥饿过度,晕倒了。

看了这份病例,我认为学校的午餐是一个“双问题”。我们说让孩子吃的健康,但又没有注意口味呢?菜是冰的,油油的,孩子会喜欢吗?当然,这里有孩子挑食的问题。我认为,在伙食健康的前提下,口味要更上一层楼,而孩子挑食,也要提醒该同学家长,在学校和家长的督促下,改掉这个坏毛病。让孩子健康地成长。

身为校长,我感到肩上的沉重。但为了祖国的花朵,民族的未来。我要做到爱学生,爱学校,为祖国发展尽自己一份力量。

您可能关注的文档