2023年第一次素描课日记通用(模板17篇)

总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力，从而更好地发展自己。概括是通过提取事物的本质或核心特点，进行简要归纳和总结的过程。以下是一些总结写作的范例，希望对大家写好总结有所帮助和指导。

第一次素描课日记通用篇一

今天我和好朋友一起在楼下的空地上玩抓人游戏，这是我们最爱玩的一个游戏。

一开始，“老林”当鬼来抓人。只听“啪”的一声，“老林”用手拍了我一下，我变成了鬼。我使出全力朝“老林”跑去，想把他抓住，可是眼看我快要抓到他了，“老林”却一闪，我摔了一跤。“痛死我啦！”我大声叫道。“老林”呢？他趁机开溜早就跑没影儿啦！我不顾脚的疼痛，继续跑上去追“老林”。

没过多久，我在草丛里找到了“老林”，他开始跑，我继续追，我和他一路飞奔，到滑梯那儿一看，那里已经人山人海了。我在人群中找啊找，“老林”没找到倒是找到了我的好朋友——一位比我早两年出生的小姐姐。我邀请她一起玩抓人游戏。

这回又是我抓，我朝小姐姐跑去。没想到，小姐姐居然没有跑，站着让我抓。她对我说：“我就喜欢抓。”之后小姐姐当鬼，我们继续玩了起来，大家在空地上追啊、跑啊、笑啊，开心极了。

小姐姐让我知道了，游戏开心最重要，谁胜谁负根本不重要。

第一次素描课日记通用篇二

今天妈妈对我说，给你领交一个任务在家看妹妹照门怎么样？爸爸有事要办，妈妈要去医院看舅妈，我就很爽快的答应妈妈了。

过了一会妈妈交待了，就走了，接着爸爸也出门了。妹妹说她要和二楼的小朋友玩。我就一个人在家写作业，过了一会儿，突然有人敲门，我的心怦怦直跳，我在窗户一看是妹妹我这才放心，我写完作业跟平常一样和妹妹打开电视看，但怎么都看不安心，总觉得担心什么自己也不知道。过了一阵妈妈还不来，我着急的不行，拿了几毛钱跑到外面的小卖部给妈妈打电话让妈妈快些回来，我很害怕。

过了一个多小时妈妈才回来，妈妈说怎么样？我不在家是不是很高兴没人逼你写作业：“你长大了要学会独立，以后还有很多事情要你学着做。”

第一次素描课日记通用篇三

一周的美术培训要结束了，还剩下最后一天半的时间，老师让我们学画素描，听说要画素描，我是即开心又很担心，因为这是我第一次画素描，很想体验一下画素描的感觉，又担心画素描太难了我学不会。以前看着那些学绘画的同学、朋友画素描，很容易，支起画板，拿着铅笔在纸上就那么随意的画，边看边画，边画边看，几下就成了惟妙惟肖的好作品，好不神奇。

当我支起画板看着面前的圆锥体开始做画时却发现不是那么回事，无论我怎么画，怎么描，都不能表现出圆锥的立体感。这时我才真正知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”

老师告诉我：画素描要画出物体的明暗交界线，一般从暗面入手然后慢慢过度到亮面，作画时要注意观察物体的固有色，还要注意画面的整体色调的对比，要整体作画，这样容易控制画面的明暗关系，不能只把一个物体刻画得非常精彩，要物体和背景同时表现，画背景和画阴影一样，都要一笔一笔地画，不能没有耐心，用笔随意涂。

经过老师的讲解，我再一次坐到画板前，拿起画笔开始一笔一笔用心的画，先画好主题，再用笔表现物体的明暗面，灰面，终于我的素描画好了。

通过今天的学习我知道了初学素描最主要的是练线条，线条一定要直。如果线条不直的话，画出来的画将会很难看。第二个难关就是要定好位置，如果位置定不好的话，就很难把这个物体画好，我恰恰在定位上把握不住。还有就是投影的时候影子和背景的线条不要乱，背景线条要注意轻重，如果不注意的话，整幅画就会像黑炭一样。明白了这些，慢慢练习，一定能画好素描的。

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第一次素描课日记通用篇四

平时每天都吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，今天趁妈妈不在家我决定自己做一次饭。

我先开始慢慢回忆着妈妈怎么做的就开始了。先煮饭，我把米洗好，然后把米蒸30——40分钟，我把饭拿出来尝了一口，嗯，还可以。

开始做菜，我先做番茄炒鸡蛋，我把鸡蛋放在桌角，“啪”的一声把鸡蛋壳敲碎后，蛋黄和蛋白流出来了，我用碗把它接着，再用筷子把它搅拌均匀就可以下锅了！我来回翻炒着，等它正反都是金黄的了就能把它拿出来了，接着就可以切番茄了！番茄切好了我在锅里加点油，然后把鸡蛋和番茄一起炒，哈哈，大功告成，可以炒下一道菜了！

接着又做炒土豆，哎呀妈呀，告诉你土豆可难切了，我把土豆切得大小都不同，奇形怪状的。

然后我一想，干脆把这两道菜混在一起，味道应该还不错。

我开始吃的时候，妈妈回来了，她尝了一尝说：“真好吃！”我很高兴，妈妈也说：“你真棒！”眼睛都眯成了一张条缝了。

第一次煮饭顺利成功，我开心极了，一会我要自己经常煮饭。

第一次素描课日记通用篇五

傍晚我放学回家，见妈妈没回来，就给她打电话。妈妈说学校有事，要晚点回家。是啊!妈妈多辛苦，学校的事情多，家里的事也多——做饭、洗衣服、整理家务等，整天忙忙碌碌的，累得腰酸背痛。这不，一会儿爸爸下班回来，还等这吃饭呢!怎么办?我突发奇想：帮妈妈做一顿饭，让妈妈休息一下，给她一个惊喜?说干就干，我学这妈妈的样子，系好围裙，找出妈妈先前得干干净净的菜，一切准备就绪，开始炒!我记得妈妈炒菜的时候先往锅里到一些油。谁知我不小心，把油放多了，心想：多就多吧!油多了炒出来的菜就好吃。我小心翼翼地打开煤气炤，两眼目不转睛、全神贯注地盯着锅里的油，生怕油热过了头。我慌慌张张地把菜倒进锅里，来回翻炒。菜炒好了，我正准备把菜盛到碟子，妈妈回来了。看到我炒的菜，连声夸道：“真棒!”“好吃，好吃!”妈妈说道。我兴高采烈，等到妈妈把菜咀嚼时，却皱起了眉头。我急急忙忙尝一口，“啊!?”我急忙吐掉，：“我把醋当成了耗油了!”“没关系，这也蛮好吃的。别有一番风味的吗!”我知道，妈妈这是在鼓励我。今天的饭菜被吃光了，爸爸、妈妈和我，都吃得津津有味。

第一次素描课日记通用篇六

今天，阳光明媚。我走在小路上，阳光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么温暖。我真高兴，连阳光都来祝贺我了。祝贺什么呢？祝贺我要去素描。

刚一进入素描教室，我就看到了墙上挂在的一幅幅栩栩如生的画。教室中间整齐地放着一把把凳子、一个个画板和一张张桌子。开始上课了，老师告诉我们，素描不能用尺子。我又看了一眼墙上的画，心想：那这些画中那笔直的线是怎么画出来的呢？老师似乎看透了我的疑惑，说道：“墙上那些画中的直线都是我们这些老师画的，其中当然有一些是‘大师级’的同学画的，我们要先学习画这些直线。”说完后，老师示范了握笔姿势。我按照老师示范的握笔姿势去画，结果手抖个不停，画的线像毛毛虫一样，真难看。老师见了，说：“别急，慢慢来。刚开始画时，不可能画得很直。我以前也画得和你一样差，后来还不是画直了？再说了，刚开始就能画出直线不变成神童啦！”老师说的话逗乐了我，我继续练……。终于，功夫不负有心人，我掌握了画直线的技巧：手臂动，手腕不动，垂直往下一划，一条直线就出现在了纸上。我用这种办法画出了我的第一张素描基础画。看着画出的画，我心理美滋滋的。

小读者们，学素描很难，但只要努力，一定能画出好画来！

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第一次素描课日记通用篇七

人生总有想要放弃的时候，在这些事里，第一次学素描最让我难忘。

那是我第一次学素描，我把画板放好，等老师来帮我画简图，老师走过来帮我画，我用心听，然后自己画一下，我左画画，右画画，就让老师帮我修改。老师帮我改好我就开始上色了，涂色可不是这么好涂的`。我先用六b涂影子，再分别用二b和四b涂它的面积。“大功告成”。我大声说。但我左看看，右看看一点也不像。

于是我又拿起画笔改了一下，就有点好了，我高高兴兴的拿过去给老师看，老师却摇摇头说：“再去画！”我垂头丧气的回到座位上，心想：这太难了。我画好了，老师帮我改了一下。妈妈就来接我了，在路上我对妈妈说：“妈妈，这太难了，我不想学了。”妈妈说：“做事情不要半途而废，不然什么也学不会！”听了妈妈的话，我继续学，不久我就画得栩栩如生了。

从这件事中我明白了一个道理：我们遇到困难不要退缩，要勇往直前。

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第一次素描课日记通用篇八

今天姑姑带我和弟弟去看望姥姥，但是姥姥要去地里拔红薯，于是我和弟弟就跟着去了。

我和弟弟按照姥姥教的方法拔了很多红薯，有大的、也有小的，他们长得胖胖的，像一群可爱的娃娃。有黄肉的，白肉的，还有紫色肉的。姥姥告诉我，红薯可以煮着吃，蒸着吃，烤着吃，还可以熬汤。

这是我第一次去地里拔红薯，我真的太开心了。

第一次素描课日记通用篇九

今天下午，一年一度的运动会开始啦！

我参加了下午的60米短跑。怀着紧张和兴奋的心情，我来到赤红色的跑道上，随着一声枪响，我如一匹脱缰的野马冲了出去，耳边环绕着同学们的加油声，我摆动双臂跑得更快了。虽然我没有得第一名，但我很开心。

第一次素描课日记通用篇十

今天是我第一次钓鱼，以前从来没有钓过鱼，今天终于能钓鱼了，我又兴奋又激动地和妈妈还有舅舅，带着弟弟一起来到了海边。

我们终于到了五缘湾大桥底下。我像一个英勇的战士一样，拿着宝剑似的钓鱼竿来到了海滩。开始钓鱼了，我拿着虾当诱饵，只见虾就像孙悟空一样调皮地在我的手上跳来跳去。弟弟捂着嘴在一旁嘲笑我，我气得咬牙切齿，一下子把虾紧紧地抓住，挂在了鱼钩上。

我刚甩出鱼钩，不一会儿就转不动了，我还在用力地拉着鱼竿，妈妈突然对我说：“冷彦，哈哈哈……你的鱼钩钩到了衣领上！”我不好意思地拿下了鱼钩重新放海里，我一甩鱼钩，这回它终于顺利地掉进了海里。过了一会儿，我看着浮标没动静了，就慢慢地把鱼钩摇上来，结果鱼没钓着，虾没了。舅舅说：“虾被螃蟹钳走了。”我试了好几次，终于钓上了一条鱼。妈妈拿起鱼说：“鱼太小了，要把它放生回大海。”我只好恋恋不舍地把鱼钩摘了下来，把那条小鱼放回了大海。

虽然今天我没有钓到大鱼，但是钓鱼的过程充满了乐趣，我想，这就是钓鱼最大的魅力所在吧！

第一次素描课日记通用篇十一

今天，我特别开心，因为我沏茶了。这是我第一次沏茶，而且十分成功，心里无比自豪。

我小心翼翼地把绿茶从茶叶盒里取出来，迎面扑来一阵清香。这种茶其条细而紧，叶片肥而厚，像一群调皮捣蛋的茶娃娃似的。你知道吗？茶娃娃们最喜欢80度左右的热水。我把它们放进玻璃杯中，瞧，茶娃娃们一个个如鱼得水，开心极了。

过了一会儿，茶叶都伸展了，就像刚睡醒的宝宝一样，一个个伸起了懒腰。这下可好，原本就不听话的茶娃娃又开始捣乱了。它们嘴里吐出了一堆"催黄剂”，使本来清澈明亮的水变成淡黄色的了。很快，茶叶都伸展了，就像刚睡醒的宝宝一样，一个个伸起了懒腰。这下可好，原本就不听话的茶娃娃又开始捣乱了。它们嘴里吐出了一堆"催黄剂”，使本来清澈明亮的水变成淡黄色的了。

突然，沉在水底的一个娃娃''飞''了起来，当它"飞”到杯中央的时候，竟然停了下来。它漂浮在半空中，好像在欣赏周围的风景似的。过了很长时间，它终于“飞”到了水面。

突然，沉在水底的一个娃娃''飞''了起来，当它"飞”到杯中央的时候，竟然停了下来。它漂浮在半空中，好像在欣赏周围的风景似的。过了很长时间，它终于“飞”到了水面。

我沉浸在无限的瞎想中，许久，才如梦初醒。

第一次素描课日记通用篇十二

作业写得差不多了。我准备买一本书来充实自己。

到了书店。那里面的书真是应有尽有，令我眼花缭乱，目不暇接，啊！都不知道选什么好了。那一套套 、一本本，好像都在对我说：“快来选我吧……”我千挑万选，精挑细选。就是找不到我喜欢看的书。

大家在专心致志地看书，我也安安静静地找书。一不小心，“哗啦”一声，我把几本书给弄掉了。无意之中发现了一本《安徒生童话》。

我把这本书拿起来，把其它书放上去。我也像大家一样，聚精会神的看起来。

我看了几篇，觉得很好看，想买下这本书。可是，又一想，这本书已经看得差不多了，不如在这里看完吧！这本书已经看完了，对，再找一本书吧！我找到了《女孩必读的公主故事》。我看到了内容简介，这里面的故事精彩极了。我决定买下这本书。

时间一分一秒的过去了，天也渐渐的暗了下来，我拿着书来到收银台旁排队。轮到我了，我付完钱依依不舍地离开了书店。

回到家，我对妈妈说：“妈妈，看。我买了这一本书。我一定要读上个三遍再买别的书！”“那你一定要‘旧书不厌百回读，熟读深思子自知’呀！”“我知道了！”我爽快地答应了妈妈。

第一次素描课日记通用篇十三

“咚咚咚”，我在画室外敲着门，这是我第一次来画素描。

我打开门走进去，数十双眼睛看着我，让我觉得很不自然。“找个位置坐下吧。”老师说道。我很拘束地走到桌边，坐下，从包里拿出画板、铅笔、夹子、橡皮，之后就呆呆地坐在那儿。我忐忑不安，最后，终于鼓起勇气，向老师走去，问道：“老师，我该画什么？”老师回答：“你是新来的，先练练线条吧。”他看我疑惑不解的样子，又先演示一遍给我看，只见他熟练地画出一道道笔直的线，这些线条就像用直尺画出来一般直，长且流畅。我心里想：如果哪一天我画得有老师那么好就好了！

到我画时，我拿起笔，但我的手一直在抖，铅笔像一条蛇似的想要挣脱我的手，很快，我的手心就流出了汗，怎么也擦不掉。老师看我这么紧张，就又给我演示了一遍，并叫我不要紧张，铅笔不要拿太紧。

我深呼吸了一口气，重新拿起笔画起来，刚开始我的线条歪歪斜斜的，渐渐的，我的线条拉直了，我也累的满头大汗。那天我练了六张纸，也爱上了画素描。

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第一次素描课日记通用篇十四

今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”ps掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的铅笔。

第一次素描课日记通用篇十五

从出生到现在有许许多多的事情是第一次做的，有的很有趣，有的很难忘，有的很好笑。

今天我又做了一件第一次做的事。本来放学我是乘校车回家的，可是妈妈来接我了，一到家下车准备开门了，妈妈却发现钥匙忘记带出来了，本想等奶奶下班回来再进家门，等了好一会儿还没到奶奶下班的时间，我想到有很多作业还没有写完，就有点不耐烦了，就在家的附近绕来绕去。突然我想到爸爸以前忘记带钥匙的那招了，嘿嘿：翻墙。

一说就做，我走到我家院墙的东面，看了看墙，觉得有点高，刚开始的时候我脚踩在油菜花杆堆上，可是那个像是海绵，根本不顶用，还是够不到啊，哎呀，怎么办呢？于是我就寻思叫妈妈来帮忙，妈妈在抱妹妹，我跟她说了之后，妈妈就把妹妹暂先睡在车上，来帮我爬墙。妈妈抱着我的腿，很用力的把我往上推，唉，妈妈的力气没有我想象的大，抱了好几次都不行，始终就差那么一点点。

后来，我想到如果让妈妈站高一点再抱我不就行了吗？于是我就到邻居家里借了一个凳子，妈妈再把邻居叫过来帮忙扶了一下凳子，这样就不会因为站不稳而摔跤了，就这样，妈妈和我同时站到凳子上，再抱起我的小腿往上举，使劲再使劲，终于我爬到了墙上面，可是我还要跳下去啊，妈呀！我不敢，怎么办？想进家门，扑通…我眼睛一闭，跳了下去……哈哈，拿到钥匙开门了。

这第一次翻墙让我觉得很恐惧，以后不到万不得已我是不会用这招的。

第一次素描课日记通用篇十六

昨天，我上了第一节素描课。

素描课的上课地点就在新城花园滑滑梯附近的一间房子里。本来是我表弟翁翔在那儿学画儿童画的。前几天我和老爸去接他，老爸觉得学画画的地方不错，而且我也一直想学画，所以就给我报了个素描班，每个星期上一次课。

昨天晚上，我兴高采烈地去上课，心里也有一点点紧张。教课的吴老师很热情，她先送了我一个画板、一个笔袋和两套铅笔（每套五支：2h、hb、2b、4b、6b），然后又教了我握笔姿势，和最基本的三种线条——竖线、横线和斜线。

练完基本功，我按老师的要求用线条画了两幅风景——《山》和《村庄》。我一步步去做：1、起稿（hb）；2、画暗部（2b）；3、深入塑造（4b）；4、调整处理。

画了那么久，我手都酸了，但很为自己画的画骄傲。想到有朝一日我能画出大卫头像，心里真爽。不过，我要继续加油啊。

第一次素描课日记通用篇十七

在素描绘画当中，最关键的当然是结构。

现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。

艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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