总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。在写总结时,我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,可以丰富我们的思维和写作技巧。
寻找春天的小学作文篇一
春天来了,春天来了。天气变暖和些了。我们走出家门,去寻找春天,看看春天是个什么样子的。
春天是个服装设计师,给桃树穿上粉红色的衣裳。
春天是个画家,它给无边的草地涂上碧绿碧绿的色彩。
春天是个调皮的小孩,它偷偷的把河面上的冰块咂碎了。
春天的力量好神奇,能够召回南方的小鸟,唤醒沉睡的大地。
春天来了!它在水里游泳,在草地上奔跑。在天空飞翔。多么美丽的春天啊!
寻找春天的小学作文篇二
“春天在哪里呀?春天在哪里呀……”春天就在我们的校园的操场上,就让我们去一探究竟吧!
站在操场上,往北面放眼看去,第一眼就能看见香樟树那高大的身影。它是那么绿,绿得犹如一块巨大的翡翠;它是那么茂盛,它挺着身子,好像一把巨大的绿伞,为人们遮风挡雨。近看,你会发现它有一股独特的芳香弥漫在空中,你用力吸的时候,浑身的毛孔似乎已经微微张开,好像在吮吸这这股淡淡的芳香。密密麻麻的枝叶将太阳照射的光遮得严严实实,只留下斑斑点点。如果你细心观察,就能发现树叶之间有一颗颗又黑又圆的果实,犹如一颗颗小珍珠挂在枝叶间。当你踩在旁边的草地上时,脚下响起“啪啪啪”的声音,仿佛在对你说:“瞧!我长大了!”
香樟树旁边,挺立着一棵高大的雪松。从远处看,雪松的树冠好像一个巨大的等腰三角形,又像一座高高的直冲云霄的宝塔。近看,大雪松后面还藏着一棵小雪松哩!它静静地待在妈妈身边成长,说不定哪一天,它会比大雪松长得还高。
操场上的春天真美啊!我喜欢这样的春天!
寻找春天的小学作文篇三
“春天在哪里,春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥,在田老师的带领下,我们来到了美丽的白云湖,一起寻找春天的足迹。
看,春姑娘来到了草地上,吹了一口“仙气”,小草们从土里争先恐后地探出头来,伸了伸懒腰,揉了揉它睡眼朦胧的眼睛,好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地,小草们给大地铺上了一块绿地毯。
看,春姑娘又来到了湖边,用它那柔软的手抚摸着柳条,不一会儿,柳条上长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的长头发。柳条倒映在湖水里,把湖水染绿了,春风一吹,湖面上泛起层层波纹,在阳光的照耀下,闪闪发光,好像撒下了一层金粉,鱼儿时不时跃出水面,好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。
啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹……。
寻找春天的小学作文篇四
今天,我和妈妈一起爬莫吉山,寻找春天的足迹。
刚到山脚,环顾四周,只见到处都是郁郁葱葱的松树。突然,我发现山腰上有一簇簇白色的花,非常显眼。我问妈妈:“这是什么花?好漂亮!”母亲回答:“应该是梨花。”哦,我立刻想起了岑参的诗:“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣。”这首诗是描述梨花簇的完美方式。
下山的路上,我在草丛里发现了一朵小黄花。它闻起来不像其他花那么迷人,却像站岗的士兵一样孤傲。妈妈告诉我这是蒲公英。立刻,我发现农夫伯伯的菜地里有很多紫色的花,这是我从来没有见过的。它就像一个女孩头上的蝴蝶结,随风起舞。我妈告诉我这是豌豆花。她小时候用豌豆花的叶子织羽毛球!在山脚下,道路两旁分布着一排排金黄色的花朵。我知道这是报春花。它的树枝像女孩飘逸的长发。它很害羞地给人们看它头上迷人的小花。
我们来到了儿童公园。划船时,我们发现岸边有柳树,柳树的柳条垂到湖边,仿佛在欣赏自己的倒影。许多黄色的小花蕾长在绿色的柳条上,非常漂亮。
哦,春小姐不知不觉就来找我们了。
寻找春天的小学作文篇五
我喜欢春天,喜欢它的流光溢彩,喜欢它的五彩斑斓,喜欢它那迷人的景色,更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里,桃夭灼灼,樱花轻曳,碧绿的翠湖清澈见底,高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐,一群广场舞大妈灵动的交换着舞步,如同春日里一片向阳的花海,虽然他们的年龄已经不再年轻,可是他们开朗活泼,笑若阳光,仍然有着春天一般朝气的心灵。
校园里,迎春绽放,蔷薇争宠,轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞,挺拔的大树新绿点点,高大的玉兰花也迎风怒放,阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉,淡淡的花香融入浓浓的书香,学生们郎朗的读书声不绝于耳,下课了,看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸,似乎看到了明日的希望和辉煌。
“你是一树树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天,”将心灵搁浅在岁月的轮角,伴着春的恬静,春的诗意,春的柔情,春的希望,捧一卷书,阅尽三千繁华,走向生机勃勃的明天!
寻找春天的小学作文篇六
冬去春来,陽光明媚,我来到公园里寻找春天的脚步。
找啊,找啊,找到了!春天在公园的草坪上。一株株小草不知不觉的钻出了它那鹅黄的小脑袋,摸一摸,软软的;草丛中一簇簇洁白的、淡黄的小花,争相开放,闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。如果有人碰到它,她就会害羞的说:“千万不要伤害我。”
找啊,找啊,找到了!春天在公园的柳树上。抬头细看看,柳枝上已经长出米粒大的疙瘩,它们随着春风飘舞着,不由得让我们想起唐代诗人的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。” 一群可爱的小鸟唧唧喳喳的在枝条间做着游戏,唱着、叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”
找啊,找啊,找到了!春天在公园的花坛里。五颜六色的花朵,含苞欲放,真是美不胜收啊!一只只勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去,提着小桶忙着采花酿蜜。不时有只蝴蝶在花丛中跳着欢快的华尔兹,她们在告诉我们:春天真快乐!
找啊,找啊,找到了!春天在公园的小溪旁。几条大小不一的鱼儿在清澈的溪水中摆动着丝绸般柔软的尾巴,似逗号的小蝌蚪穿梭其间,他们互相追逐着、嬉戏着!
岸边的小朋友们在柳树的倒影下,快乐的做着游戏并甜甜的唱着“春天在这里!春天在这里!”
啊!我找到了美丽的春天!
寻找春天的小学作文篇七
我的学校平淡而优雅,学校的中院更美丽。
中院在行知楼的.前边,只要你细细观察,就会领略到它的美丽动人之处。
中院最引人注目的是那棵办公楼前的大杨树,他笔直、粗壮,树干长的高过楼顶,如果给它起个名字叫“钻天杨”,一点也不夸张。我仰起头,巨大树冠像给办公楼打上了一把巨大的绿伞,无风时大杨树静静地站在操场上,它好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老爷爷,低头含笑,兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏;一阵风拂过,树叶哗啦啦作响,多么像老爷爷发出的阵阵爽朗的笑啊!
走进中院,一眼就看到大杨树旁边的那几棵玉兰树。其中一棵已经有了满树的花骨朵,一个个毛茸茸的,在微风中摇曳着,害羞的慢慢露出笑脸。盛开的白色玉兰花争奇斗艳,8个花瓣围成了一个洁白的脸蛋,花芯中有四、五十根纤细娇嫩的雌蕊,雄蕊像一棵微缩的青青香蕉树一样,一层一层地向上长。每个雌蕊的顶部还有一个橘黄色的小点。在花蕊的衬托下,玉兰花儿显得更加娇美、楚楚动人。它们拉着手,跳起了欢快地舞蹈。这时,你准会赞叹的说一句“玉兰花真美呀!”它与大杨树相互映衬,再加上院里的盆盆小花,形成了中院一道独特的风景线,我每天放学,都忍不住要多看几眼。
我爱我的校园,更爱充满欢声笑语的中院。
寻找春天的小学作文篇八
听老师说,春天很美,这使我产生了去寻找春天的念头。
早晨,我来到学校,天下着蒙蒙细雨,飘飘洒洒。打湿了操场,打湿了我的头发。我就问小雨:“小雨啊小雨,你知道春天在哪里吗?”小雨说:“你去问小草吧!”
我来到舒心亭的旁边,看见小草睡醒了,舒展着绿色的嫩叶。我问小草:“小草啊小草,你知道春天在哪里吗?”小草说:“你去问桃花吧!”
我又来到学校的后院。一进后院,就闻到一股淡淡的花香。近前一看,一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香,还有一些嫩叶。我又问桃花:“桃花啊桃花,你知道春天在哪里吗?”桃花说:“你去问你们的老师吧!”
我来到教室门前,见到了老师,我就问:“老师,您能告诉我春天在哪里吗?”老师指着小雨、小草和桃花说:“这就是春天。”
“啊!原来这就是春天呀!”我恍然大悟。
寻找春天的小学作文篇九
沉静的冬天爷爷光荣地“退休”了,美丽迷人的春姑娘迈着轻轻的脚步来了。春天是什么?春天是一个魔术师,她能将天气转暖、小溪流淌,它能将空气变暖、变清新,春风荡漾。春天还是一位伟大的画家,在画纸上画出嫩绿的草、碧绿的树……春天还唤来了在南方的燕子。
尽管微风里还掺杂着丝丝寒意,但隐约、清新、欢快的歌声已与春天新鲜的泥土芳香混合在一起了。
这时候,一群群小鸟在刚出的枝头上唧唧喳喳地叫着,像刚刚学会童谣的孩子,唱着一代又一代人传下来的古老歌谣,把那单纯、清凉、活泼的音符变成了春天的第一条“信息”。
我感受到了春天的美景与清凉,啊!我爱这美丽的春天!
寻找春天的小学作文篇十
告别了漫天飞舞的雪花,我们迎来了鸟语花香的春天。
春天是个多姿多彩的季节,到处呈现出一幅幅美丽的图画。让我们随同春风的飘动,去寻找春天的足迹吧!
春天来到了花园,花园里的花儿开了,草儿从土里钻出来了,柳树发芽了,蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜,蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。
春天来到了小河边,鱼儿从水里探出头来,青蛙从河里跳了出来,小蝌蚪也在水中自由自在地游来游去。
春天来到了天空上,蓝天白云露出了甜甜的笑脸,太阳公公露出了红红的脸颊。
春天又来到了山坡上,小鸟正在树枝上婉转地唱歌,五颜六色的野花散发出了迷人的芳香。
春天是绚丽缤纷的,春天是欣欣向荣的,春天给我们带来了希望,带来了欢乐与笑声!
寻找春天的小学作文篇十一
让我们一起寻找春天刚进人民广场,湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条,好像在向我们招手:“来吧,来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去,抓住它那纤细的手。啊!
春天真的来了,你看那垂柳又细又长的枝条上,已经长出了新绿,一点点,一排排,星星点点,啊!
我知道了——这就是春天的信息。
在假山坡上,有几棵桃树。桃花也开了,有白色的、粉红色的。一朵挨一朵,挤满了整个枝桠。
在我的脚下,有一片枯黄的草地,无情的冬天剥夺了它的绿色,看上去没有一点生机。我正要踏上去,忽然听到了一声尖叫:“慢,不要踏上来!”我蹲下来,双手播开枯黄的草丛黄叶,下面覆盖着绿色,尖尖的小草已经破土而出,开始了新的生命。
找到了春天,我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我:“找到春天里吗?”我说:“找到了,找到了!”爸爸又问春天在哪里?”我说:“在大自然的每一个角落里。”
寻找春天的小学作文篇十二
我一进人民广场,湖边的柳树就摇着倒置的柳条,仿佛在向我们招手:“来,来,我告诉你春天的消息。”我赶紧跑过去,抓住它纤细的手。啊!春天真的来了。看那细细长长的垂柳枝条,一点一点,一排一排,一点一点,长得新绿,啊!我知道——。这是春天的信息。
假山坡上,有几棵桃树。桃花也开,有白色的,也有粉色的。一个接一个,填满了整个树枝。
在我的脚下,有一片枯黄的草地,被无情的冬天剥夺了绿色,看起来毫无生机。我正要踩上去,突然听到一声尖叫:“慢点,别踩上去!”我蹲下来,用手在枯草上铺上黄叶,上面盖着绿色。尖草已经破土动工,开始了新的生活。
春天到了,我和爸爸开始往回走。回家的路上,爸爸问我:“春天能找到吗?”我说:“找到了,找到了!”爸爸又问春天在哪里。”我说,“在大自然的每个角落。"。
寻找春天的小学作文篇十三
今天是星期日,一大早醒来就看见爸爸妈妈把他们厚厚的绒被收了起来,换了一条薄薄的羽绒被。又把厚衣服---羽绒服、大衣、毛衣和厚衣服都打包收入衣柜,从衣柜中更换出一大包春装来。我疑惑不解地问:“妈妈,现在依旧很冷,您怎么把厚衣、被都收收起来呢?”“傻孩子,其实春天已经悄悄来到了,走,我们带你去寻找春天吧!”妈妈笑着回答。
于是爸爸妈妈带我来到了徐家汇绿地公园。在温暖的阳光下,那里生机勃勃。我找到了春天;原来树叶全掉光的树枝上,又重新”吐出了嫩绿的芽苞”;这让我想起了第一课《春的消息》里的片段:“来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞,再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。”天鹅湖里天鹅、乌龟、小鱼都开始活跃觅食;一句诗句不禁从我嘴巴里“蹦”出来;“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。”柔和的微风轻拂我的头发,吹起了那湖边绿油油的柳枝,唐代诗人贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”描绘的正是这样的场景吧!
我继续寻找,咦?我看到了一株株特别的花儿---菊花。我奇怪地问:“爸爸,妈妈,你们来看呀!这是菊花不是应该在秋天开花的吗?怎么春天也会开花呢?”“这是雏菊。”爸爸微笑着说,“雏菊就是在春天开放的!”原来是这样,再看那盛开的桃花和早樱。粉粉的,重重叠叠漫在枝头,美丽极了!
耶!我找到春天了!我高兴地欢呼着。“春天是什么?”妈妈问我。“春天是夏天的姐姐,冬天的妹妹。是温暖,是阳光,是滋润万物的乳汁,是泥沙堆砌的美丽童话!”我自信地答道。
寻找春天的小学作文篇十四
春天来了,万物复苏,百花齐放。
嫩绿的小草听见了春雨姑娘的呼唤,像个顽皮的小孩子一样,偷偷地从地下探出头来。柳树姑娘摇着绿色的长辫子,春风婆婆还在帮它梳头发呢!还有许多不知名的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,露出了一点儿绿,一点儿红,一点儿黄,一点儿紫……山坡上,草地里,都有她的足迹。
寻找春天的小学作文篇十五
春天来了!春天来了!我们一家人怀着愉快的心情来到公园郊游。
首先映入我们眼帘的是几棵挺拔美丽的松树,它们的枝叶还是那么绿。在美丽的松树上,有大豆那么大的小松果,三五成群地聚在一起,等待春天的到来。突然,我惊讶地发现,在那棵美丽的松树下面不到一英尺的地方,有一棵树苗,它刚刚把头伸出地面。美丽的松树似乎是这棵小树的母亲,用它茂密的枝叶为这棵小树遮风挡雨。
在不远处的草地上,一群人正在聚会上野餐。他们热情地交谈着,有时还会大笑。在他们旁边,一些老人正在认真练习吹萨克斯。长椅上,一些情侣在窃窃私语。孩子们在草地上奔跑,互相追逐。每个人都在感受春天带来的快乐。
河面很热闹,无数的船在荡漾,水面在阳光下波光粼粼,看起来河上已经开辟了一条黄金大道。
沙滩上有无数人在放风筝。天空中的风筝像战斗机一样在空中盘旋。地上的人都在开心的喊着,争谁的风筝最高最远。
“春天在哪里?春天在哪里?”原来,春天在孩子们的眼里,在人们灿烂的笑容里。
寻找春天的小学作文篇十六
万物复苏,小动物清醒,不再冬眠。
所有的小动物都出来玩了。小歌手:小麻雀、小黄鹂、小珍妮弗都在为春天演奏美妙动人的歌曲。他们好像在和春雨比赛唱歌!萨沙武贾西奇,叽叽喳喳!萨沙武贾西奇,叽叽喳喳!
春风大佛正对着绿草,绿草婆娑。他高兴地对小歌手说:“唱,唱!我的舞很美很美,只为你而舞。”
树吐出小嫩芽,花绽放笑脸,红、黄、绿、蓝、紫,真的是小画家的调色盘。蜜蜂在飞,蝴蝶也在飞。他们正忙着工作。
一年之计在于春,一日之计在于晨。朋友们,春天到了,又一年开始了。你有什么新计划?
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