2023年读书作文600字初中(精选13篇)

情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪，保持积极的心态。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力，对写作有积极影响。语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。

读书作文600字初中篇一

书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书。书是一把钥匙，打开了我们心灵的窗户；书是一阵清风，带给我夏夜的凉爽；书是一杯红茶，让我们精神振作。书，可以让你知识渊博，我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。

偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小女孩》纺织着《柳树下的梦》我带着几份好奇，走进那充满神秘的童话世界里。

俗话说得好：“书中自有黄金屋”，“书籍是人类进步的阶梯”，书是人类智慧的源泉。一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游，让书香伴随我们成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，知识的道路是无止境的，我们通过读书了解每一样事物。

古人说“腹有诗书气自华”。书，使人源源不断地得到补充和壮大。读书给我知识，给我信心，给我活力。每当我陶醉在淡淡而有清新的书香中，那沁人心脾的文字就会如同美丽的音符在我的心中跳跃。

我爱书，我愿我的人生在书香中绽放光彩，让我的心灵在书香中得以洗涤。

读书作文600字初中篇二

在学校里的学生也会有烦恼的时候！爸爸妈妈老师你们听我给你们说一说吧。

这天，我刚放学回到家，妈妈就从厨房里嚷嚷着，今天有什么作业呀。写完了没有啊。没有的话就赶快去写吧。我心想，我着还没有走进家门，妈妈就开始嘟囔个没完。以后让我怎么活啊。要是放假该多好啊。妈妈也不会盯我怎么紧了，我也可以放松一下拉。

盼天盼地终于把暑假给盼来拉。可是因为妈妈看我的字写的太烂让我练字。我对着天感叹啊，天呀。我的命好苦啊。好不容易盼来的暑假有要泡汤拉。妈妈你就不能让我休息一下吗？唉。只能说一声可怜天下父母心拉。

我知道爸爸妈妈是对我好，可是这样没日没夜的学习也不是个办法呀。古人说过。书是死的人是活的。活人读死书能把人读死。只有劳役结合才是好的学习方法。

我们也会努力的不让你们对我们失望。

读书作文600字初中篇三

我爱读书，更获得了一种“如在书中游的真实感。在书的海洋里，我穿越时空隧道，与古人尽情交谈；我站在台下，将人物的优缺点观察的一览无余；我行走于天上人间，仿佛无所不能的神仙。

我爱读书，它是我每天必补的“营养品”。当对生活失去信心时，书让我看到了希望的曙光；当心情烦躁时，书告诉我如何调整心态；当遇到难题时，书又化作一把钥匙，帮我开启通往光明的大门。

书，使我品尝到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心灵，更净化了我曾经黑暗的灵魂。

古人常说：“书山有路勤为经，学海无涯苦作舟”，或者“十年寒窗苦”之类的话，但在我眼里，读书却是一种享受，一种超越时空的享受。

书是知识的源泉。在知识的海洋里遨游，在学习的书山上攀登，书就是那人生路上的挚友，时刻与您相随。

书，我人生亲密的伴侣，你给予我太多太多，我的生命因你而闪烁。

我读书，我快乐！

读书作文600字初中篇四

高尔基曾说过：‘‘书是人类进步的阶梯。’’我们可以在这些字中体会到无限的乐趣，在知识的海洋中尽情的遨游。读书，可以让我们和高尚的人畅快对话，陶冶我们的情操、品德。能让我们了解更多的知识。开阔我们的眼界。

在闲暇的时候，我总是喜欢读《《论语》》，子曰；三人行，必有我师焉，择其善者而从之，且不善者而改之。这句话让我知道了要从别人身上吸取优点，改正自己的缺点。子曰；己所不欲，勿施与人。这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事情和事物。不要强加给别人，不要把快乐建立在痛苦之上。《《论语》》不愧是儒家的经典之作。……书，我们不仅要在你身上读出哲理，海洋在你身上读出乐趣。

在没事的时候，我就去书城看书。我总喜欢看作文类，我喜欢作文书，注意作者写作的特点多看作文书还可以积累一些好词佳句。我更喜欢童话类，比如看《《卖火柴的小女孩》》这篇感人故事，总会让人黯然泪下。我也有些喜欢漫画书，因为它总会让人逗的开怀大笑，我从中感受到了乐趣。

读书，就像一种清香，但愿这种清香充满世界，让每个人都体会到读书的乐趣。

读书作文600字初中篇五

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像好像大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我很喜欢这则名言，因为我也愿意读书，我与书是最好的“朋友”。

我与书之间还有许多有趣的故事呢！

过年的时候，妈妈给了我50元钱压岁钱，我高兴极了，便拿着钱到街上溜达。正巧看见一家书店开张，来来往往的人络绎不绝，我怀着“凑热闹”的心理去瞧一瞧，可还没到门口，就被里面的一本本册子(因为那时还不知道什么是书)给吸引住了，里面的书就像吸铁石一样吸着我那充满“求知欲”的心。

进去了之后，“哇”好多书啊！书多得我都不知道看哪本了！随手那了一本童话书来，看了两页，之后我仿佛坐着“时光穿梭机”飞到了童话书里。我与书里贫穷的小姑娘一起卖火柴，与她悲伤、痛苦、欢乐；我与小鸭子一起忍受着同伴们讽刺的话语，与它一起高兴的欣赏变成天鹅的自己；我与白雪公主一起等待救她的王子，与她一起沉睡。

“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飞一般的从童话世界“赶”回了现实生活。“白雪公主”“卖火柴的小女孩”“丑小鸭”都不见了，眼前只是妈妈生气的脸孔。妈妈叫我赶快回家，可我还是对那本书爱不释手，用了妈妈刚刚给我的50元钱买下了这本书。

回家的路上我高兴极啦，我捧着我的童话书走在了回家的路上。从此我对书的喜爱一发不可收拾，几乎每一周都至少要买2本书才行。我和书成了最最亲密无间的“好朋友”。

“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海洋”热爱书吧！因为它是生活的希望，知识的海洋，世界的天堂！

读书作文600字初中篇六

爱，是生命的源泉，是人生的支点，是成功的桥梁。也许，有时候你已经觉得你已经做到爱自己、爱别人、爱国家了，但当你走完人生的道路，扭回头来看你所做的一切时，你会发现——你做得还不够。

爱国之邦。

国是什么？国是一个人的灵魂，是一个人的根。当你听见国歌声响起时，你应该站起来，对着国旗行礼，因为——你是一名骄傲的中国人！孙中山曾说过：“为国家效死，死重于泰山”。刘胡兰15岁从军，王二小为国捐躯，小兵张嘎从小加入八路军……有多少人能曾为祖国浴血奋战，又有多少人为祖国英勇捐躯。让我们大声喊出来，为中华之崛起而读书！

师恩难忘。

有人说：“教师是太阳底下最光辉的事业。”也许，有时你会后你会抱怨你的老师打你骂你，但那是老师爱你。当夜深人静的时候，你是否会想起老师在干什么；当你不顾老师布置的作业而在游戏厅力玩游戏时，你是否会想起老师对你的期盼。时光老人带走了青春。老师的脸上，又增了几条皱纹；老师的头上，又多了几根银丝。啊，师恩如山，师爱似海。让我们再一次大声喊出来：为中华之崛起而读书！

父母感恩。

从我们出生那天起，父母肩上就担上了更重的负担。从小时候叫我们说话、走路，到长大后陪着我们写作业。在我们受到委屈时，父母是我们坚强的后盾；在我们遇到困难时，父母是我们有力的臂膀；在我们洋洋得意时，父母是我们骄傲的警钟……母爱，温柔，体贴；父爱，严厉，刚正。父母亲走在一起，便成了这世上永恒的话题。为中华之崛起而读书吧！

爱，是艰难的。对父母说两句“您辛苦了”，对老师说两句“您操劳了”，对祖国说两句“祖国，我爱你”。难道，这就是爱吗？不，这不是。

为中华之崛起而读书，为人民之崛起而读书，为祖国之崛起而读书！张开双臂，播撒梦想，让爱传播到世界的每一个角落。让世界充满爱！！！

读书作文600字初中篇七

它是船，载着我们在知识的海洋里遨游；它是灯，照亮前方迷途的道路；它是友，帮助我们改正缺点。它是谁？它就是给予我们知识的——书！我对书非常痴迷，常常为了它而废寝忘食。

过了一会儿，表哥拿着两包薯片进了来，说：“先别看了，快来吃东西吧！你不是喜欢吃这些的吗？”我看得太入迷了，没有理会表哥的话。见我没反应，表哥又叫了一遍。可我还是一点反应都没有。看我这样，他只好无可奈何地说：“那我把这些放在桌子上，你看完了就吃啊！”我本能地点了点头。表哥以为我知道了，就出去继续看电视了。

不知过了多久，我终于把这本书看完了。由于时间久，我只觉得腰酸背痛，于是，我张开双臂，伸了个懒腰。无意间，我看见了桌子上那包薯片，就冲出房间，不分青红皂白地对表哥说：“你怎么有好吃的也不叫我，真可恶啊！”表哥呆呆地坐在沙发上，被我搞得哭笑不得。

书是我的良师益友，既让我开阔眼界，又使我增长见识。读书的乐趣真是妙不可言。

读书作文600字初中篇八

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书，“书籍是人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书。我认为，书是大家的一碗米饭，每吃一口，你就会增加一点知识，要是你全吃了，你就相当于把这本书的知识全都记住了。

书是我的好朋友，只要遇到不会的，就可以去问一下书。

有一次，我的心情很不好，过了一会儿，我发现妈妈给我买的五子棋书在我的学习桌上，于是我津津有味的看起书来，我觉得自己看明白了，然后就拿上五子棋和妈妈玩了起来，不一会儿，结果出来了，我赢了六局，妈妈赢了二局。妈妈见我这么厉害，对我佩服不已。这让我明白了多读书可以增加更多的知识。

读书作文600字初中篇九

表哥真是个奇怪的人，已经高三了，还整天嘻嘻哈哈的。就是溜冰或是捧着录音机没完没了的听。我越来越看不惯他。

紧张的高三期中考试结束了。我真想看看他大败而归的`样子。我正在暗暗想着，表哥风风火火地进来了。一看他的脸，真是满面春风。过了两天，他的成绩单下来了，令我惊讶的是，他的成绩都在九十分以上他不大看书，怎么考的这样好？晚饭时，妈妈指着表哥的成绩单教育我：“你表哥高三了成绩还那么好，你呢？只知道死读书。别看他总是玩，可他读书效率高。”我不服地瞟了瞟表哥，真想证实一下妈妈的话。

我拿着两盘表哥最喜欢的磁带，让着走进他的房间，“哥，瞧这是王杰的新磁带。”可是没声音，只见表哥正埋头做着功课。考试刚完，真是“假正经”，我暗暗地想。天这么热他连风扇也不开，只是一味地写着，连我进来也没察觉。我重重地咳嗽了几声，还没反应。他的眉头一会聚拢，一会舒展，似乎在思考着许多问题，手不停地在纸上划着，汗珠顺着他黝黑的额头慢慢地滑下。看着他认真的样子，我不忍心打扰他。一会儿，表哥一甩笔，伸了伸腰，拍手叫道：“终于做出了！”难道妈妈说对了，我暗想。表哥一转身，看到了不解的我，他诧异地问：“你什么时候进来的？”我一惊，慌忙拉回飞出去的思绪说：“来了一会了。”我做作业的时候很专心，什么干扰对我都没影响，所以你来了也不知道，真对不起，读书应该是高效的，只有用心，才会出效率。如果你掌握这点，学习成绩也会提高很快的。”我睁大眼睛看着表哥。噢，原来如此。

读书作文600字初中篇十

夜幕织上了天空，月亮和星星按时来坚守他们的岗位。夜已经深了，静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰，但我的房间里不时地传出一阵翻书声。

此时的'我，正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树，使我得以茁壮成长。

依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人：“你知道为什么会有日全食吗，为什么会出现星星吗？”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着他们的赞扬。

时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤，我仿佛跟着他到了伏尔加河流域，跟他一起体验人间的沧桑。

时光的罗盘飞速旋转。转眼间，我上了中学，学习越来越紧张。时间也紧了许多。读书的时间所剩无几。甚至一段时间，我放下了书本。一次偶然的机会，我得到了一本，《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高，内容变得优美、简洁、明了。

书，我的终生益友，读书的乐趣无穷无尽。

读书作文600字初中篇十一

嘿嘿！和我老爸死缠烂打，他终于给我买来了我梦寐已久的《爱的教育》。看来死缠烂打的方法还是很管用的，有时候厚脸皮也是一种好方法啊。我一拿到《爱的教育》，就如饥似渴地读了起来。

要是两年前，听到这个书名我保证就吓跑了。那个时候还小，思想比较单纯，所以我错误地把《爱的教育》看作一本言论书，里面通篇全都是如何去爱、怎么爱才能如何如何……总之，一看到这本书就倒胃口，更别说翻开来看了。两年前，对于《爱的教育》，我是带着惶恐、厌恶的心情匆匆走过，只留下一寸余光。

六年级，毕业考试过后，我去书店看书放松心情。无意之间，我又看到了曾经像瘟神一样惧怕的《爱的教育》。“看看吧，说不定以前的看法是错误的呢。”带着一些疑虑及神秘感，我翻开了这本书。先看看序言，说的是小学生的日记？！这使得我以前的厌恶之感再一次涌上了心头。我合上书，放回书柜。

还是六年级。暑假一点作业都没有，我闷得难受啊！每天不是看书看电视就是玩电脑，我倒有点怀念六年级毕业之前那种题海战术的生涯了。作业呵！快回来啊！我只好每天去图书馆看书。怎么，还是那本《爱的教育》？实在无聊，我耐着性子打开，跳过序言看起了内容。

不看不知道，一看《爱的教育》，我高兴得不得了，这才知道以前对这本书的成见是如此错误。序言一成不变，但是里面的内容却让我满口余香。不错的，和《繁星。春水》一样，不需吹捧，不需言论，把如何爱、如何去爱表现得淋漓尽致。

就这样，从厌恶到喜爱，我在这种波折中，读完了《爱的教育》。

读书作文600字初中篇十二

读书之于人生，如同根之于树；源泉之于（江河），基础之于（高楼）；灵魂之于（生命），（阳光）之于（万物）。

树根枯萎则枝叶（凋零），源泉（枯竭）则（江河干涸）；基础不牢则（高楼崩塌），灵魂（萎靡），则（生命凋敝）；（阳光黯淡）则（万物渺无生机）。

不读书，胸无点墨，是一个头脑空空的“空壳人”；疯狂做题，是个死记硬背的（“机器人”）；见解肤浅，是个（胸无点墨“瘪谷人”）；（不学无术），是个（孤陋寡闻的“井底人”）。

今天，当我拿起语文书背诵时，没想到有意外收获：我突然感到，语文学习和名著阅读是分不开的。就拿“红军不怕远征难。”如果你没有阅读过王树增的《长征》，你怎么会理解“不怕”和长征的“难”呢？只有你读过（曹雪芹）的《红楼梦》，你才会（体会黛玉葬花的“愁”）；只有你读完（李清照）的《漱玉集》，你才会明白（一代词宗的心路历程）。读书，其实是（和书中的人物一起微笑，一起哭泣，一起品味岁月的世态炎凉……）。

读书，是对秦砖汉瓦的向往，读书，是（对唐诗宋词的品味）。读书，是对“吾将上下而求索”的感佩；读书，是（对“唯有牡丹真国色”的赞美）。读书，是笔墨纸砚琴书画；读书，是（生旦净末唱念打）。读书，是奇书骏马佳山水；读书，是（松柏翠竹白梅兰）。

让我们（与经典同行，阅百卷书籍，品百世人生）。

读书作文600字初中篇十三

“读书破万卷，下笔如有神。”

杜甫的这两首诗不知成为多少学子文人不懈的追求。我们中学生，也常在语文课上得此教益。可我也听到有些同学发牢骚：“书到读了不少，可下笔也不见有什么神呀？”言下之意似乎对大诗人的句有点怀疑。

如今读书则很多可下笔有“神”的人甚少。其原因是很多人只翻书，而不“破”书，一部新书到手虽如肌似渴却一目十行。遇到小说更只追求大致的故事情节，书翻完，头脑中的印象依稀。日子一长，连情节也所剩无几了。这种只求“万”而不求“破”的读书方法，是永远不会达到有神的境界的。

“卷之不“破”何“神”之有？”那些下笔有“神”哪一个不是“破”万卷的。列宁在写《俄国资本主义的发展》时城看了583本书，写下几百万字的读书笔记；毛主席在湖南第一师范求学时，他读过的书无一不写上眉批，甚至对眉批还做修改。他看一部十万字的《伦理学原理》，竟写了12000字的`批语。后来他的文章生动活泼，入木三分，可谓是真的“神”。

读书最忌走马观花，浮光掠影。据说美国有个读书人，一生读了两万册书，真可谓令人惊叹。但是他一事无成，没有任何建树。这不就是只顾数量不顾质量的后果。杜甫说的“破”。正是研究读书的质量。

鲁迅先生说写作时：“选材要严，开掘要深。”其实读书也是同样的道理。选材要严（选好书），钻研要深（也就是“破”）。

不经一番风霜苦。难得腊梅吐清香，那让我们不但要读万卷书，更要破万卷书。只有这样。你下笔才会十分有神。